從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

云課堂的心得體會篇1

自神舟12號載人航天飛船任務(wù)完成之后，三名航天員回到了離別三個月的祖國,。才過不久,，神舟十三號載人航天飛船升空了,。

翟志剛,，王亞平,，葉光富三人擔(dān)任神舟十三號載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨,，神舟十三號火箭發(fā)射了?？上覜]有及時觀看直播，今天下午在課上,，老師讓我們看了神舟十三號載人航天飛船發(fā)射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車,，向航空基地駛?cè)?，大巴車前還有交警騎著摩托車保駕護(hù)航,。到了航空基地,，三位宇航員進(jìn)入了火箭,，緊接著,，話筒傳來了“十,，九,，八……”每一個數(shù)字都十分激動人心,，最后聽到了“點(diǎn)火”,。隨后,，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴(kuò)散,，火箭也騰空而起,，像一只穿云箭直插云霄,，場面十分震撼，之后各個助推器也是分離了,，神舟十三號也是發(fā)射成功。

本來神舟12號的三名宇航員在太空中呆了三個月,，這本讓我很吃驚,。但沒想到這次神舟十三號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝,。他們?yōu)榱私o國家做貢獻(xiàn),，放棄了和家人在一起的六個月時間,，很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功后,，中國在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展,，這一個個成功都是由無數(shù)個科學(xué)家們廢寢忘食,，努力奮斗，用無數(shù)汗水換來的,。

據(jù)說神舟十四號已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,，隨時可以升空，不得不說,，祖國的速度真是太快了,，火箭是一個接一個的升上天空,。

云課堂的心得體會篇2

在2021年12月9日下午，我懷著激動的心情觀看了航天員翟志剛,、王亞平和葉光富在中國空間站進(jìn)行的太空授課,。

電視上,，太空教學(xué)已經(jīng)開始，航天員們通過一個個妙趣橫生的實(shí)驗(yàn),，把我們帶進(jìn)一個全新的太空環(huán)境,。溫柔的語調(diào)，幽默的語言,，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會神,，通過觀看這次太空授課，我也頗有感觸,。

王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些實(shí)驗(yàn)讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別,，各種各樣的實(shí)驗(yàn)是航天員和地面工作人員的精心準(zhǔn)備,，密切合作的結(jié)果,，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的,。

仰望太空,，我們有牽掛,，因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員；我們有底氣,，因?yàn)橹袊教烊说氖前褲M天神話變成現(xiàn)實(shí),，“中國星”閃耀全球,！浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,，到“北斗”指路、“天宮”攬勝,、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹,、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn),，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽,；中國人民目光所及,，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,，甚至打量起太空中更深邃的.未知區(qū)域,。

上完這堂課后,，我不得不為我國的航天技術(shù)感到驕傲,，我為我們的祖國感到自豪,！作為一名小學(xué)生,，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，掌握更多的科學(xué)知識,，將來也要去太空探索奧秘,。

云課堂的心得體會篇3

振奮人心的那一刻,，航天員翟志剛,、王亞平,、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,，后續(xù)將按計(jì)劃開展相關(guān)工作。

我國高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，神舟七號發(fā)射成功,，5g互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,，我國"首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通,，"首個中國人基因組序列研究成果發(fā)表,，"北京正負(fù)電子對撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成,，"曙光5000a躋身世界超級計(jì)算機(jī)前十,。

蛟龍深潛，嫦娥探月,。我國科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),，科技創(chuàng)新日趨活躍，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力,。

千年夢想，今朝實(shí)現(xiàn),。去年7月23日，天問一號在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空,，成功進(jìn)入預(yù)定軌道,。天問一號于2021年2月到達(dá)火星，實(shí)施火星捕獲,。2021年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌，著陸巡視器與環(huán)繞器分離,，軟著陸火星表面，火星車駛離著陸平臺,，開展巡視探測等工作,，對火星的表面形貌、土壤特性,、物質(zhì)成分、水冰,、大氣,、電離層、磁場等科學(xué)探測,，實(shí)現(xiàn)中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動空間科學(xué),、空間技術(shù),、空間應(yīng)用全面發(fā)展，為服務(wù)國家發(fā)展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大貢獻(xiàn),。

截至2021年2月3日,，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里,。

我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn),，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟。征途漫漫，惟有奮斗,。我們通過奮斗,，披荊斬棘，走過了萬水千山,。我們還要繼續(xù)奮斗,，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

神舟十三號的.航天員按計(jì)劃將在軌駐留6個月,，在這6個月時間,，主要工作是要進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建造和運(yùn)營的關(guān)鍵技術(shù)。具體來講,，就是要和核心艙、天舟二號,、天舟三號一起配合進(jìn)一步驗(yàn)證,。

科技強(qiáng)，則國強(qiáng),。自信之路成功,，為中國航天點(diǎn)贊。神舟十三號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,，又一次讓我們感受到祖國的強(qiáng)大,。

云課堂的心得體會篇4

“天哪！真神奇,！”,，一聲聲驚嘆此起彼伏地從教室里傳來。是什么讓同學(xué)們?nèi)绱伺d奮,？原來他們正在享受一堂來自太空的授課,。

“太空是什么樣的？”相信同學(xué)們都有過這樣的疑問,，隨著人類對太空的探索日益深入,，太空神秘的面紗也逐漸被揭開。為了激發(fā)同學(xué)們探索宇宙的熱情,，讓同學(xué)們感受太空的奧秘,，“天宮課堂”開課了！

太空中怎樣喝水,？怎樣走路,？怎樣睡覺？同學(xué)們的問題就像水中浮上的泡泡,，一個接著一個,，不過不用擔(dān)心，講解員老師一一耐心為大家解答,。

太空中怎樣喝水呢,？這是個有趣的問題,。大家都知道，太空中是沒有水的,，那在太空中要怎樣用水呢,？難道要在太空艙上載幾噸水嗎？當(dāng)然不是啦,！只需一小袋水和一套再生水裝置就可以滿足航天員一天的日常用水,，而且這種再生水與原水并無區(qū)別，可謂節(jié)約又環(huán)保,！而且在太空中,，水可是一種神奇的物質(zhì)，根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn),，我們知道不是任何東西掉進(jìn)水中都會沉下去的,，這是因?yàn)樗懈×Γ@種力會托著物體,，使其不會下沉,。但是在太空中，水的浮力幾乎不存在,，這就造成了一種有趣的現(xiàn)象——東西掉入水中后會懸浮在水中靜止不動,！這是多么奇妙啊,！

相信同學(xué)們都知道,，太空中處于失重狀態(tài)，所以如果要在太空艙中行走,，必須得借助特制的釘鞋和太空艙中的把手,，在教學(xué)中，葉光富老師在太空艙中不斷揮舞左手,，竟使身體懸浮了起來,，這也是失重的原因。根據(jù)這個特性,，講解員做出了一個特殊的水球,，水球晶瑩剔透，里面的水還在不停流動,，真是令人驚嘆,！

我們知道人在太空艙中會懸浮起來，那么在太空中應(yīng)該怎樣睡覺呢,？宇航員為了不被“原地升空”,，需要睡在特殊的睡袋里，并且把自己綁起來，防止飄來飄去,。本次太空授課還讓我驚奇的是宇航員們一天會看到十六次日出,，真是太神奇了！

太空神奇而美妙絕倫,，希望航天員們能夠順利完成任務(wù),，返回地球，期望未來有一天我們能夠了解到更多太空的奇妙之處,，最后祝愿我們祖國的航天事業(yè)越來越興旺發(fā)達(dá),！

云課堂的心得體會篇5

神舟十三號載人飛船已于10月16日發(fā)射，飛行乘組由翟志剛,、王亞平和葉光富3名航天員組成,。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射，時間僅過去短短一個月,。按照計(jì)劃,，神舟十三號飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式,，對接于天和核心艙徑向端口,，與天和核心艙及天舟二號,、天舟三號貨運(yùn)飛船形成組合體,。航天員將進(jìn)駐核心艙，按照天地同步作息制度進(jìn)行長達(dá)6個月的工作生活,。這就意味著,，相較于神舟十二號，此次太空挑戰(zhàn)的時間更長,、難度更大,、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲,，迎接農(nóng)歷壬寅年的到來,。

可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M,，談笑凱歌還,。人類對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,，浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,，實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限，更經(jīng)歷著很多驚心動魄的瞬間,。據(jù)航天員楊利偉回憶,，在執(zhí)行“神五”任務(wù)時，火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動，與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長達(dá)26秒的共振,，此時楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,，令他異常痛苦，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下,，再堅(jiān)持一下”,。事實(shí)上，這漫長的26秒共振,，只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬阻,、千辛萬苦的一個小小縮影，但卻畫出了中國航天人英勇無畏,、舍身為國的“愛國群像圖”,。

在神舟十二號離開地球的3個月，3名外人眼中光芒四射的中國航天員,，均來自普通而樸實(shí)的家庭,。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇,、辛勤工作時,，留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在一如既往、年復(fù)一年地耕耘勞作,。中國航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),，始于熱血、恒于信仰,、終于愛國,，他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上,，把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國,、獻(xiàn)給民族。

“因熱愛而執(zhí)著,，因夢想而堅(jiān)持”,，這是執(zhí)行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,，體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”,，累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn)，但他們累并快樂著,。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個g的過載,，臉部會變形、胸部會因受壓而呼吸困難,，但航天員大隊(duì)成立20多年來,，從未有人按下“暫停按鈕”,。這種身體可以“過載”，信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài),，詮釋的是一種信念,、一種意志。革命樂觀主義精神,、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時空,、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心,、攝人心魄的強(qiáng)大力量,。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛,。一個國家,、一個民族，在精神上有怎樣的海拔,，就能攀登怎樣的高度,。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長征路上,，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,，在祖國建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子牛”,、勇做“拓荒?！薄⒊Ｗ觥袄宵S?！?，不斷以愛國精神,、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣,、淬煉成鋼，始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的韌勁,，不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè),、標(biāo)注新的精神海拔!

云課堂的心得體會篇6

12月9日，我校于今日下午在老師的組織下,，同學(xué)們坐在教室,，通過多媒體觀看“天宮課堂”第一課，“天宮課堂”第一課在中國空間展開講,，天宮課堂令我們體會到了探索的樂趣,，感知宇宙奧秘，天地之間進(jìn)行互動,。

“天宮課堂”開講,，太空真奇妙,，講述了中國航天員在空間站的衣食住行，并向我們詳細(xì)介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計(jì)以及功能,，企鵝服的功能是對降肌肉萎縮,，心血管功能下降。接著講述了細(xì)胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育研究,，詳細(xì)講解了心肌細(xì)胞,，細(xì)胞在太空中很神奇，熒光顯微鏡下跳動,，并且一閃一閃的十分震撼,，成片的心肌細(xì)胞做著收縮運(yùn)動。

到了同學(xué)提問的環(huán)節(jié),，他們提出的問題也是各有特色,，第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師，王亞平老師提問,，“在空間站里,，可以像在地面上一樣自由行走嗎？”王亞平老師為我們做出了解答,，因?yàn)榭臻g站中沒有重力的幫助,，所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的,，并且在旋轉(zhuǎn)的過程中,，上半身向右轉(zhuǎn)，下半身會向左轉(zhuǎn),，上半身向左轉(zhuǎn),，下半身會向右轉(zhuǎn)，吹氣等動作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身,，這是葉光富老師向我們展示的,，但手臂大幅度轉(zhuǎn)動時，可以令其轉(zhuǎn)身,。第二位同學(xué)向王亞平老師提問,，“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎？”王亞平老師向我們作出了解答,，由于他們用的是處理過的生水,，所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,，把乒乓球放在水杯里向下按,，乒乓球會不斷的浮出水面，但是在空間站乒乓球并沒有浮出水面,，而是在被按壓后沉在水底,，王亞平老師向我們解釋,，那是因?yàn)樵诳臻g站中浮力幾乎消失。

水膜實(shí)驗(yàn)是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,，這個實(shí)驗(yàn)使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了,。接著，王亞平老師向水膜中注水,，形成一個大水球,，通過水球觀看，王亞平老師是一個倒立的像,，那是凸透鏡成像形成的,。隨后，葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,，并向水球中注射了一個大氣泡,，通過水球觀看，王亞平老師可以看到一正一反兩個像,。王亞平老師借此向我們提問,，“為什么會有一正一反兩個像？那是因?yàn)樗虮粴馀莘殖闪藘刹糠??！蓖鮼喥嚼蠋煟~光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗(yàn),，畫面十分壯觀,。后面有廣西南寧，澳門,，四川汶川,，北京等幾位同學(xué)，向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題,，葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題,。

最后，有三位同學(xué)說出了他們的感受,，第一位同學(xué)感覺透鏡成像十分震撼,；第二位同學(xué)提出,，在空間站想要轉(zhuǎn)身的時候,，用扇子扇一扇應(yīng)該也可以轉(zhuǎn)身；第三位同學(xué)道出航天員老師們在空間站要克服重重困難,，身負(fù)重任的他們是多么的艱難,，并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。

就此,，中國空間站首站太空授課成功完成,。

我的理想是藍(lán)色的,，但在這上面增加了一抹亮眼的紅色，那是國旗的顏色,。我把藍(lán)色穿在身上,，把紅色繡在胸口。

云課堂的心得體會篇7

20xx年10月24,、25日,，我有幸參加了第六屆“和美課堂”名師優(yōu)課經(jīng)典再現(xiàn)暨小學(xué)名師高效教學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)形式觀摩研討會，在這兩天的時間里,，觀摩了來自南京的王學(xué)其老師,、北京的劉延革老師、福建的羅明亮老師等八位老師的觀摩課,，并聽了幾位教師的精彩專題講座,。一系列教學(xué)活動，使我深刻的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化,、藝術(shù)化,。課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題,。一堂堂生動的示范課讓我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)深邃的思想,，精彩的預(yù)設(shè)與生成，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥與啟發(fā),，都讓在場的每一位聽課教師無不稱奇,。下面我就幾位教師的課來談一談自己的體會。

一,、注重與學(xué)生的溝通,，拉近教師與學(xué)生的距離感。

課前每一位教師都與學(xué)生輕松的交流,，使學(xué)生的心情得到了放松,，學(xué)生自然就以飽滿的熱情及亢奮的斗志投入到了新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如席爭光老師在課前與學(xué)生交流的是：“你們知道我的名字嗎,？”“我和你們數(shù)學(xué)老師的不同點(diǎn)有哪些,？”等等。這樣,，在一定程度上就拉近了師生的心理距離,，自然就緩解了學(xué)生的緊張感，也為自由寬松,、和諧活躍的課堂奠定了基礎(chǔ),。

二、觀念更新,，理念內(nèi)化,。

教學(xué)并不是一個技術(shù)問題,，而是一個理念問題。理念變了,，教學(xué)自然就會有創(chuàng)意,。教師講什么并不重要，學(xué)生想什么才是最重要的,。所以在新課改下,，我們應(yīng)當(dāng)做的是把課堂交給學(xué)生。如此次聽課,，幾位講課教師都是很注重學(xué)生想什么并鼓勵他們大膽的說出自己的想法,。不知不覺中，學(xué)生就經(jīng)歷了一個思考再思考,，從不敢說到嘗試說再到喜歡說的過程,，也就在這樣的過程中學(xué)會了新知識，并獲得了成功的體驗(yàn),。學(xué)生也只有通過自己的思考,，形成自己的數(shù)學(xué)理解力時才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。

三,、 注重心理教育,，教學(xué)中潤物細(xì)無聲。

聽席爭光老師講課,，給我最大的感覺就是輕松有趣,。他那精湛的課堂教學(xué)技術(shù)，與學(xué)生邊玩邊學(xué)的教學(xué)理念給人一種耳目一新的感覺,。從比較小東,、小紅上學(xué)的速度，到劉翔跑步的速度,，動物界中獵豹和蝸牛的速度,，再引入生活中電閃雷鳴、高速路標(biāo)識,、人造衛(wèi)星的速度,，使我們感受到速度在生活中無處不在，我們看到的不僅是一堂數(shù)學(xué)課,，更是一個豐富多彩的世界,。并由認(rèn)識速度讓同學(xué)們感受到科學(xué)的偉大，給學(xué)生以強(qiáng)烈的振撼力,。由此,，并由淺入深地引導(dǎo)孩子們在一種和諧、輕松的氛圍中既把知識消化吸收,，融會貫通,，又在課堂中得到了情感教育。

四,、 培養(yǎng)習(xí)慣,，掌握學(xué)法。

教師要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。今天我們是怎樣對待學(xué)生的，明天學(xué)生就會怎樣對待他人,。此次觀摩還給我一個最大的感受是我們的臉上有多少微笑,，學(xué)生心中就有多少陽光。我們總是會因?yàn)閷W(xué)生的一點(diǎn)小錯誤而發(fā)火,，也會因?yàn)閷W(xué)生的不上進(jìn)而板著面孔,。殊不知，其實(shí)越是在這樣的氛圍中,，學(xué)生越是懼怕學(xué),。所以多給學(xué)生微笑才能讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

通過此次課堂觀摩與講座學(xué)習(xí)活動,，我認(rèn)識到在教學(xué)的整個過程，都要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，順應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)天性,，尊重學(xué)生的人格生命和獨(dú)特的內(nèi)部自然規(guī)律。教學(xué)方法上要盡可能地讓學(xué)生通過充分的自主學(xué)習(xí)來達(dá)到學(xué)習(xí)的內(nèi)化,。

云課堂的心得體會篇8

最近學(xué)校組織了一項(xiàng)別開生面的觀影活動,，直播直播天宮課堂。

“54321,！”最激動的時刻就要到了,，我們的眼睛都不眨一下。"歡迎我們的亞平老師為我們分享她正處在太空飛船上的活動,，……”伴隨著主持人的聲音,，授課開始了。亞平老師為我們分享了許許多多的有趣事件,。課程一開始,，一位航天員老師為我們表演了一個高難度動作，只見他在天宮一號中站穩(wěn),，然后兩腳向上一收做出了一個打坐的動作,，但他并沒有摔在地上，而是穩(wěn)穩(wěn)的漂浮起來了，王亞平老師只是輕輕地推了一下他,，他就飄到太空艙的最后面了,。真是太神奇了！這就是失重,，在太空,，每個人都身輕如燕，真讓人羨慕,！

最令我記憶猶新的是水球的實(shí)驗(yàn),，王老師拿出了一個宇航員喝水用的水袋，又拿出一個金屬圈,，伸進(jìn)水袋中,，輕輕拉出來一個水膜，讓它來回?cái)[動,，只是飄出一個又一個的小水珠,，這時，王老師將金屬圈小心翼翼地放在桌子上,，向里面加水,，慢慢地形成一個水球，她將里面的氣泡抽出,，擠進(jìn)去兩個更大的氣泡,，奇怪的是氣泡并沒有合成一個，而是整整齊齊地挨在一起,，她又將氣泡抽出,，向水球里面灌進(jìn)藍(lán)色液體，立馬形成一個漂亮的藍(lán)色水球,。亞平老師拿出與自己的女兒所做得折紙小花,，這就結(jié)合了所學(xué)的物理知識，質(zhì)量是物體本身的一種屬性,，從地球帶到太空質(zhì)量是不變的,，將它放在水模上轉(zhuǎn)動神奇又美麗，真的讓我大開眼界,。

美好的時光總是短暫的,，亞平老師為我們的講解結(jié)束了。中國航天員們的太空授課,，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求,。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”,。