在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇1

在中秋節(jié)之際,，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,；我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,，制定了切實(shí)可行、易于操作,、寓教寓樂(lè),、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”,。依據(jù)方案,，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們通過(guò)查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí),。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市結(jié)合了起來(lái),，同時(shí)還與“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,。通過(guò)班會(huì)的成功開(kāi)展,，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人,，說(shuō)中國(guó)話,，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。

在中秋節(jié)來(lái)臨之際,，為了更加關(guān)愛(ài)留守兒童,，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛(ài)”的一次留守兒童座談會(huì),。在新學(xué)期開(kāi)始,，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況,。座談會(huì)的成功開(kāi)展,，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會(huì)了感恩,，懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng),，心中立志,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校,、老師和父母,。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時(shí)間里,，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中,，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵,；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開(kāi)展的“我的節(jié)日,。中秋”主題活動(dòng)中,，度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日,，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇2

在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中,。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋,，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,，幼兒園開(kāi)展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智,，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠,，有廢舊盒子做的五彩燈籠,，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明,、造型巧妙,，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣,，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,，引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),，感受幼兒園生活的快樂(lè),。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”,。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂(lè),。

活動(dòng)三：“慶中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂(lè)自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,。

隨著快樂(lè)的歌聲響起，快樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開(kāi)始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過(guò)程中,，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,，享受著自助餐的樂(lè)趣。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇3

為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷,、民間風(fēng)俗,、經(jīng)典詩(shī)詞。祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),。

二、活動(dòng)豐富多彩

1,、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng),。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),，誦讀資料及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),。

2,、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌,，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷,，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神,。

3,、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情,。

4,、舉辦迎國(guó)慶,、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生透過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí),。

透過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí),、習(xí)俗,，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇4

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂(lè)和諧”的宗旨,，要求全體同學(xué)都參與,，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié)。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),，資源回收利環(huán)?！?回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書,。儀式后,，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?；二年?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通,。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，進(jìn)行了剪紙活動(dòng),，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽,。五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽,?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所,，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,，五（1）中隊(duì),、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰,。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅）,，喜笑顏開(kāi)，陶醉于歡樂(lè)海洋中,?；顒?dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，全校師生都能夠以積極的心態(tài),、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功,。我們相信,，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面！

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇5

中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中,，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在xxx月餅的過(guò)程中熱情之高,、氛圍之濃,，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前,，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代,，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子,。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水,，不料被敵機(jī)擊中,，身負(fù)重傷,，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái),，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了,，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情,，個(gè)個(gè)顯得及其沉重,，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),，緊接著,，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思,，學(xué)唱兩遍就已基本掌握,，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情,，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái),。

接下來(lái)是學(xué)習(xí)做月餅,，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)xx小朋友將小手舉得高高的：“老師,，我有話想對(duì)老爺爺說(shuō),。”我看到她迫不及待的樣子,，微笑道：“你有什么話就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō),，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要做出最好的月餅送給爺爺吃,，還想說(shuō)聲謝謝,，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命,，我們不會(huì)忘記他,，他活在我們心里?！薄袄蠋?，我也有話想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間,，我要為他捶捶背,，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧,?！薄袄蠋?，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”

多好的孩子啊!這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用,。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇6

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求，在迎中秋期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),，精心部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結(jié)如下：

1、高度重視,，精心組織

為確?；顒?dòng)順利的開(kāi)展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育,、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作,。

2,、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

3,、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)

中秋來(lái)臨之際,，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道,，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作,。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問(wèn)活動(dòng)；二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,，擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍,；三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中,，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊(duì)的五名青年黨員來(lái)到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流,，并送上助殘幫困愛(ài)心款,。

4,、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)

9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行,。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),，活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),，吸引了社區(qū)新老居民共同參與,，活動(dòng)的開(kāi)展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,，增加了新老居民的協(xié)作精神,。

掃黃打非半年總結(jié)報(bào)告篇7

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。

1,、中華經(jīng)典美文誦讀比賽

9月4日下午,，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分,。賽場(chǎng)上,，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,，既有“明月篇”,、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”,。節(jié)目或獨(dú)誦,、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè),，或古箏伴奏,，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。最終,，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng),。

2,、開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

與此同時(shí),，還組織開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái),、風(fēng)俗習(xí)慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化。

3,、開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)

我們還開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

總之,，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。