總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

工作總結(jié)范文模板大全篇1

五月份開始，由于指導(dǎo)老師休假,，我很榮幸擔(dān)任了我們初二八班的班主任,，一個月以來的班主任工作，讓我感受頗多,，收獲頗豐。我將自己的班主任工作簡要總結(jié)如下：

1,、加強養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

剛接手這個班級,，我就發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為等習(xí)慣差異很大,，因此規(guī)范他們的各種習(xí)慣成為當務(wù)之急,，所以抓養(yǎng)成教育是一件主要工作。（1）抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從我接手這個班起就要求學(xué)生必須嚴格要求自己上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè)，及時溫習(xí),，做到不懂就問,，不能不懂裝懂，要爭取打好基礎(chǔ),，為創(chuàng)建將來的美好人生作好預(yù)備,。（2）抓良好的行為習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，規(guī)范學(xué)生的言行,，平時多觀察，多提醒,，及時糾正學(xué)生中的不良言行,。

2、增強班級的凝聚力,。

集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的,，因此，我組織互幫互學(xué)活動,。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識,。尤其是利用像運動會這樣的集體活動，既能在班級的紀律及常規(guī)治理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。對破壞集體形象的行為,，在班級中開展討論,，嚴厲批評，讓學(xué)生熟悉到哪是恥作甚榮,，增強班級的凝聚力,。

3、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。

選拔好班干部，是班集體形成的重要條件,。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生之間的聯(lián)系,。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,，然后再往教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用,。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動全班往共同努力,，團結(jié)奮斗。因此,，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部，并對他們給予以指導(dǎo),，大膽使用,，嚴格要求，加強教育,。工作總結(jié)

4,、勤與家長溝通，交流信息,，把握學(xué)生的情況,。

及時加以指導(dǎo)，并及時與問題學(xué)生的家長通過邀請到校，打電話,，寫信的方式,，與家長溝通，互相交流,，及時解決問題,，收效較大。

5,、從生活的點滴關(guān)愛學(xué)生,，爭取學(xué)生的信任。

我一直讓學(xué)生堅持寫周記,。通過周記,，我可以更深進地往了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)那些他們平時不敢向老師直言的“心里話”,，這不僅可以從學(xué)生反饋的信息中更好地總結(jié)經(jīng)驗，改進教育方法,，也可以及時了解學(xué)生的動態(tài),，做好學(xué)生的思想教育工作。

一個月的工作經(jīng)歷固然很短,，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要,、深奧，它不只是一項工作,，更是一門藝術(shù),。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果,，你只有本著“言傳身教”“尊重,、同等”的原則，專心往對待每一個學(xué)生,。做到這些,，在這個班級的治理上你已成功了一半?？偟膩碚f,，頂崗實習(xí)半年來，我在教書育人的實踐中不斷學(xué)習(xí)和進步自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗,，在實踐中學(xué)習(xí),。

工作總結(jié)范文模板大全篇2

1、工程質(zhì)量方面：審查和審批施工單位各項施工方案,，要求每一個分項都必須編寫施工方案,，編寫技術(shù)交底，讓現(xiàn)場的操作工人知方案,、懂方案,，做到心中有數(shù),。對隱蔽工程與監(jiān)理進行平行認真檢查、抽查,、驗收等工作,，對于現(xiàn)場的質(zhì)量問題都能及時的拍攝照片，每月不少于20張反映現(xiàn)場問題的圖片,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時簽發(fā)工程聯(lián)系單,、整改通知單，在第一時間讓施工單位進行整改,，同時督促施工單位及時整改,，另外建議監(jiān)理單位改進工作，杜絕管理盲點,。對工程關(guān)鍵節(jié)點的進度進行重點地分析控制,，確保做到事前、事中控制,，事后檢查落實,，每周進行安全質(zhì)量專項大檢查。累計發(fā)現(xiàn)并及時整改的質(zhì)量問題約20多起,。

工程安全方面：采取定期檢查或不定期抽查,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，當場要求施工單位整改,，不及時整改的采取強制措施堅決要求其整改,。沒有發(fā)生1起安全責(zé)任事故。

工程進度方面：要求施工單位及時上報周進度計劃,、月進度計劃,，并督促監(jiān)理單位及時的審核，及時的對照現(xiàn)場實際情況與計劃查找和發(fā)現(xiàn)滯后原因,，及時簽發(fā)進度整改通知單,，要求施工單位重新調(diào)整施工進度計劃，采取補救措施,，確?？偣て凇]有發(fā)生1起因進度滯后而導(dǎo)致?lián)p失的責(zé)任事故,。

成本控制方面：在日常工作中,，對現(xiàn)場使用的材料嚴格把關(guān)，對于工程款的支付,，更是慎之又慎,，每次工程款支付都要先報部門審批，按照部門審批意見再進行簽字。沒有發(fā)生1起因成本控制不嚴而導(dǎo)致?lián)p失的責(zé)任事故

加強總包,、各分包單位的現(xiàn)場管理,，確保質(zhì)量、安全,、進度有序推進,。

2、積極提供對甲供材料招標評標和施工單位招標評標工作中的技術(shù)支持,，提供完善的招標用技術(shù)標準,，做到標準同一、科學(xué)合理,、符合國家規(guī)范,，符合設(shè)計要求，為相關(guān)部門的招標工作提供強有力的技術(shù)支持和做好服務(wù)工作,。累計完成各種甲供材料招標的技術(shù)標準提供和評標各30多案次,，完成施工單位招標技術(shù)標準的提供和評標各20多案次。

3,、獨立主持工地工程例會,、專題會議等各項協(xié)調(diào)會共60多場次，積極協(xié)調(diào)施工各方面利益,，以及與公司內(nèi)部相關(guān)的采購部、合同預(yù)算部,、財務(wù)部,、裝飾部等各部門之間的關(guān)系，同時做好牽頭,、配合以及服務(wù)工作,，一切為工程進度服務(wù)，努力將工程進度全力推進,。

4,、參與和加強本部門的日常管理，明確和優(yōu)化管理制度,，確保任務(wù)到人,，責(zé)任到人,。同時及時提交部門周、月計劃、總結(jié)等相關(guān)資料,，按時按質(zhì)按量地完成工程進度計劃和任務(wù)。

5,、針對工作中遇到的難題,，積極提出解決方案，以及針對工作的管理漏洞和不善，提出優(yōu)化方案,，為努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀獻計獻策,。累計提出優(yōu)化解決方案5個，到得領(lǐng)導(dǎo)首肯并實際采納的有3個,。

6,、積極參與部門內(nèi)和集團組織的各項培訓(xùn)活動，在與大家互相學(xué)習(xí)交流的同時,，也將自己的一些好的經(jīng)驗傳授給年輕的同志,，同時自己也學(xué)到了許多新的知識，這樣既提高他們的工作技能,，也提高了部門的整體素質(zhì),，提高工作效率。

作為主講參加部門內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次,，作為聽眾參加集團技術(shù)培訓(xùn)2次,。

7、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。

針對d區(qū)的售后維修工作,，對我來講是一個全新的工作，雖然難度較大,，但經(jīng)過不懈的努力,，終將報修滿意率由原來的80%提高到98%以上，得到已入住業(yè)主的肯定,，使售后維修工作走上正規(guī),。

工作總結(jié)范文模板大全篇3

一個月的車間實習(xí)工作已成為歷史，轉(zhuǎn)眼間,。這一個月的時間里,，通過學(xué)習(xí)工作，與其他員工的相互溝通,，已逐漸溶入了這個大集體當中,。這次實習(xí)讓我感受到公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,，但更多的收獲,，這次實習(xí)我受益匪淺，一個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點

1,、心態(tài)轉(zhuǎn)變,。以前的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題三點一線的生活,，進度跟得上就可以,，而在現(xiàn)在的工作當中就不然,，工作中，我們要考慮如何提高工作效率,，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)系，還有在工作當中的不盡人意等事情,，這些都要我們以一顆平常心去對待,，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2,、計劃做事,。有了明確的計劃，目標才清晰,，以至于在工作中不會茫然,。

3、處處留心皆學(xué)問,，注重細節(jié),。

4、了解到非標自動化設(shè)備市場前景很廣闊,，尤其是機器人在今后的加工行業(yè)中逐漸取代人工的繁瑣,。

5、熟悉了我們公司目前所在的客戶資源及其客戶所定制的自動化設(shè)備,。

6,、清楚的了解到我們公司目前裝備的設(shè)備主要用于汽車行業(yè)，空調(diào)壓縮機行業(yè),，家電行業(yè)以及其它行業(yè),。

7、認識到了公司在做設(shè)備的工作原理及其設(shè)備各零部件所起的作用,，型號和大小。

以上是我對實習(xí)期間的工作總結(jié)20xx年的

工作計劃

一,、對銷售工作的認識

1,、市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力,，客觀,、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額300萬元,。

2,、適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃,。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員交流溝通,，確保各專業(yè)負責(zé)人及時跟進,。

3、目標市場定位,，區(qū)分大客戶與一般客戶,，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作,，用相同的時間贏取最大的市場份額,。

4、不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,，為客戶帶來實用的資訊,，更好為客戶服務(wù)?？梢院屯蟹窒硇袠I(yè)人脈和項目信息,，達到多贏。

5,、先友后單,，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想,，把客戶當成自己的好朋友,，達到思想和情感上的交融。

6,、對客戶不能有隱瞞和欺騙,，答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本,，也是為人之本,。

7、努力保持和諧的同事關(guān)系,，善待同事,，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

二,、銷售工作具體量化任務(wù)

1,、制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量,。每天至少打30個電話,，每周至少拜訪10位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變,。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶,，下午時間長可安排拜訪客戶。

2,、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求,，最好先了解決策人的個人愛好,，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案,。

3,、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項,，并標注重要未辦理事項,。

4、填寫項目跟蹤表,，根據(jù)項目進度：前期設(shè)計,、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,，并完成各階段工作,。

5、投標過程中,，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件,，快遞或送到客戶手上，以防止有任何遺漏和錯誤,。

6,、投標結(jié)束，及時回訪客戶,，詢問投標結(jié)果,。中標后主動要求深化設(shè)計，幫客戶承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作,。

7,、爭取早日與客戶簽訂合同，并收取預(yù)付款,，提前安排交貨,，以最快的時間響應(yīng)客戶的需求，爭取早日回款,。

8,、貨到現(xiàn)場，請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試,，驗收,。

9,、提前準備驗收文檔,，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率,。

三,、銷售與生活兼顧,，快樂地工作

1、客戶,、同行間雖然存在競爭,，可也需要與同行間互相學(xué)習(xí)和交流。

2,、對于老客戶,。經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時,，送一些小禮物或宴請客戶,，當然宴請不是目的，重在溝通,，可以增進彼此的感情,，更好的交流。

3,、利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班,，學(xué)習(xí)營銷和管理知識，不斷嘗試理論和實踐的結(jié)合,，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊不斷提高自己的能力,。以上是我20xx年工作總結(jié)及20xx年的銷售工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,，向同事探討，共同努力克服,，爭取為公司做出自己最大的貢獻

工作總結(jié)范文模板大全篇4

童年時代,，我渴望著有一天，許多孩子像一群小鳥圍在我的身旁一起唱歌,、做游戲,，爭先恐后的喊我“老師”，現(xiàn)在我實現(xiàn)了這個愿望,，并且在我所熱愛的崗位上默默奮斗工作已經(jīng)六年,，班主任工作也正一步一步有序的展開著。

一,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務(wù)水平

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事,，有的洗下來后身上,、袖口,、地上都是水；玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。

培養(yǎng)自理能力時,，對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時,，對于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序、正確的洗手,，能保持盥洗室地面無水,。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做,，逼真孩子一次一次練,，這種效果一定沒有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快,。例如,，看似一個簡單的系鞋帶動作，其實這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合,。孩子系鞋帶時要么打了許多死結(jié),，要么索性不系，拖著鞋帶到處走,，有時就把腳往老師眼前一伸,。后來一想，何不編個小兒歌,，讓孩子邊念,，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個好朋友見面握握手,，變成兩圓圈,，再來握握手?！钡南敌瑤焊?，小朋友們十分樂意的接受了。當然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活,、活動當中,。

二、加強德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣

幼兒的行為,，充分反映了他們參與社會交往，適應(yīng)周圍世界的能力,，對幼兒進行德育教育,，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。

俗話說“榜樣的力量是無窮的”,，特別對正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說,，教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的,?！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細致。這些都對我提出了更高的要求,，作為一名教師,，在平時一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時也要注意經(jīng)常檢查自己,，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤,，這一點,，對幼兒的教育意義是非常重要的。

針對個別幼兒的情況,，我加強了個別教育,。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)而來，各方面行為習(xí)慣較差,，我們在平時的點滴行為中對他進行督促,、教育和鼓勵，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀律,。潘鶴亭小朋友具有較強的攻擊性行為,，老師通過一次次談話、接觸,，先培養(yǎng)他與老師的感情,，慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅,，增進他與小朋友友好相處的機會,，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動中確立幼兒的主體地位

隨著社會進步，教育觀念也在不斷改進,，現(xiàn)在組織幼兒活動時,，教師一定要樹立正確觀念，即幼兒是教學(xué)活動中心,，教師只是作為活動的組織者,，應(yīng)主動適應(yīng)幼兒的生理、心理特點及發(fā)展規(guī)律,。

本學(xué)期我園繼續(xù)配合江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革,，在教學(xué)中打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求,，結(jié)合班級實際情況,，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合。這不光對教師提出了新的要求,，同時對幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉,。

根據(jù)教材中各個主題的目標，精心地進行每周的集體備課,，在課前的準備方面,，打破了以往的由教師一人準備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,，一起收集資料,，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料,。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會,，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié),、歸類,，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。在新教材的指導(dǎo)下,，活動中加強了幼兒的動手訓(xùn)練,，讓每個幼兒都有動手的機會，讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高。

工作總結(jié)范文模板大全篇5

為了全面提升幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,，促使青年教師專業(yè)水平的提高,，我園于20xx年4月20開展了“青春之杯”聽評課活動，此次通過年級組初選共推出8位青年教師參加,，下面就這次活動做一個總結(jié)：

通過這次活動,，可以看出我們的老師，在不同的程度上,，有了一定的進步，但是沒有達到預(yù)期的效果,，本次活動評出了一節(jié)優(yōu)秀活動課,。那就是馬燕妮老師的《傳送信息》活動課，活動內(nèi)容豐富,，幼兒參與性高,，教師在活動中善于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)習(xí)解決問題。這里再次提出表揚,。

總體上說：教師上課的教態(tài)很好,，能和孩子融為一體，賀紅霞,、陶潔曉課件做的不錯等等,，但還有很多不足之處有待進一步改進。

一,、主要問題

1,、教師對教材的深度把握不夠，也就是教材分析不透,，

(1)對教材本身分析不到位,，不理解教材的含義，教材想要干什么?

(2)對孩子的分析不到位,，對本班孩子已有的經(jīng)驗分析的不到位,，孩子對這個問題了解到什么程度教師心里沒有把握，所以活動課設(shè)計應(yīng)結(jié)合本班孩子的實際情況做相應(yīng)的調(diào)整.

(3)對教材的重難點把握不住,，一節(jié)課上下來,，自己都不知道講的是什么，只注重形式,，花樣多內(nèi)涵少,。部分年青教師準備的還不夠充分，課堂教學(xué)的效率還很低,。

2,、教師站位：活動中還不能切實的站在孩子的角度考慮問題，如：幼兒坐位的擺放，是否考慮到孩子進出的方便,，小椅子的擺放是否需要等等,。同時，教師要加強對《綱要》,、《指南》的學(xué)習(xí)理解,，真正樹立起新觀點，以幼兒為主體,，以促進幼兒的發(fā)展為本,，如在活動中教具的提供，首先要考慮孩子的能力提供不同的操作材料,，讓每個孩子,，都能找到適合自己的操作材料，其次,，材料的提供方式上,，有些是可以事先放好的，可在課前準備好,，不可以在事前擺放,，應(yīng)考慮好出現(xiàn)的方式方法。教師的眼中要關(guān)注所有的孩子,，不要只關(guān)注部分孩子,。

3、問題的提出,，教師的提問要注意有效性,、開放性，從幾節(jié)活動課中我們可以看出,，我們的老師在備課中還沒有切實地從孩子的角度去思考,，活動中提出的問題比較封閉，有的問題在沒提出前,，答案先告訴了孩子,，你想讓孩子怎么回答，你的問題在活動中起到了怎樣的作用,，能否起到激發(fā)孩子參與的積極性,，這些都是需要引起我們教師思考的問題。

4,、教師的回應(yīng)策略：教師回應(yīng)不等于重復(fù)孩子的語言,，特別是不要重復(fù)孩子的錯誤語言，教師在隨機提問和隨機引導(dǎo)方面應(yīng)加強學(xué)習(xí)和鍛煉,，在總結(jié)性的語言中,，要在孩子回答的基礎(chǔ)上進行拓展延伸,，使孩子的語言和原有經(jīng)驗得到提升。

5,、情境創(chuàng)設(shè)的生活性,。活動過程情景的創(chuàng)設(shè)要結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗,，陶行知曾說：生活即教育,，所以說我們的教育教學(xué)離不開生活。

6,、在活動過程中,，有的教師講解時間過多，導(dǎo)致孩子的參與性相對偏少;有的啟發(fā)性相對不夠,，灌輸?shù)暮圹E比較明顯,。在活動中還沒有充分體現(xiàn)出《綱要》、《指南》精神,，即教師的主導(dǎo)作用,，孩子在活動中的主體性,。在活動中還沒有充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動性。

7,、教師的知識面,，教師的知識點掌握得不準確，知識面不夠豐富,，希望老師們在備課中對于把握不住的知識點,，應(yīng)該好好的查一下相關(guān)工具書。

二,、幾點建議

1,、要及時注重研究課程標準和教材，教材是我們教學(xué)中的主要參考,，我們既要充分學(xué)習(xí),、研究、利用教材,，但不能局限于教材,，要做教材的研究和開發(fā)者，不做教材的單純使用者,。

2,、要注重研究孩子，孩子是我們教學(xué)的對象,，也是我們教學(xué)的主體,，以孩子為中心,，我們要研究孩子、了解孩子,、熟悉孩子,，這樣在教學(xué)中我們才能夠做到心中有數(shù)、分層管理,、因材施教,，整體提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、要注重研究教學(xué),，也就是教學(xué)方法和教育技術(shù)，這是課程標準和教材與孩子之間的橋梁,，也正是老師的作用所在,，良好的教學(xué)方法和教育技術(shù)可以促使孩子的快速成長，起到事半而功倍的效果,。

4,、有效教學(xué)理念有待增強。教師要認真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,，扎實做到把有效教學(xué)要求貫穿于教育教學(xué)過程中,，切實把理論與實踐結(jié)合起來，要帶著新的教學(xué)理念：以生為本去研究去實踐,。教師的教學(xué)方式要有轉(zhuǎn)變,。老師們在教學(xué)過程中要學(xué)會能以孩子為主體，重視孩子學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和興趣的激發(fā);在教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)孩子參與到活動過程之中,，注重孩子的個性發(fā)展,，

5、希望老師們認真研讀陶行知的“六個解放”,，解放兒童的頭腦,，使他們能想;解放孩子的雙手，使他們能做;解放孩子的眼睛,，使他們能看;解放孩子的嘴,，使他們能談;解放孩子的空間，使他們能到大自然大社會中取得更豐富的學(xué)問;解放他們的時間,，不把他們的功課填滿,。

總之，這次青春之杯評比活動雖然結(jié)束,，但是,，我們的課堂教學(xué)研究永遠都不會畫上句號，希望各位教師都能夠把本次的比賽結(jié)果當作今后奮斗的一個新起點,，不斷努力優(yōu)化課堂教學(xué),，提高專業(yè)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。