人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

工作計劃和目標怎么寫篇1

一,、指導思想：

為了更好、更全面地實施素質教育,，提高我園實驗的管理水平和學生的實驗能力,。根據我園工作計劃，結合我園實驗教學的工作,，特制定本工作計劃,。

二、主要任務,、目標：

1,、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器,，不斷加強學校實驗教學儀器的配備,，爭取達到新配備標準。

2,、健全管理制度,，加強管理措施，加大獎懲力度,，各項規(guī)章制度落到實處,，有效促進實驗教師的工作積極性。

3,、對中心實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓,，使每位實驗教師都能熟練正確操作,。

4、通過各項實驗教學活動的開展,，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人,，優(yōu)化實驗教師隊伍建設,。

5、創(chuàng)新開展本塊工作,，力爭工作中不存在盲點,，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學質量,。

三,、具體工作措施：

1、實驗室工作由園長管理,，實驗室設專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務和目標：

(1)實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫實驗通知單,、演示實驗登記表、分組實驗登記表,、分組實驗報告單等表格,。

(2)在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性，安全性,。

(3)在引導兒童進行分組實驗時,，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保兒童在實驗中有物可做,，并指導學生觀察,、討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學。

(4)指導兒童進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱,，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力,。

(5)開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學

工作總結

(6)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學,、規(guī)范,，便于查閱。

3,、儀器室的器材管理：

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞,、修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購，申購等工作;

(3)每周打掃實驗室,，并處理好實驗室,，儀器室的用電，設備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

實驗室

工作計劃

一,、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件,，是學校的固定資產,，要加強管理，愛護使用,，充分發(fā)揮其作用,。

二、實驗室儀器設備要按統(tǒng)一要求分類,、編號,、入帳，建立總帳,、分類帳,、低值易耗品帳，做到總帳,、分類帳與物相符,，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

三,、儀器存放應定櫥定位,，做到分類科學、取用方便,、整齊美觀,。要按儀器性能注意做好防塵、防壓,、防蛀,、防潮、防霉,、防銹,、防震、防磁及避光等工作,。儀器,、藥品室應配備合適的消防器材。

四,、化學藥品要按化學特性要求存放,。建好危險品庫，易燃易爆,、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中,，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況,。

五,、貴重精密儀器,，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用,、維修記錄,。貴重,、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理,。

六、各種儀器設備要定期維護保養(yǎng),，使其處于完好狀態(tài),。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》,、《教學儀器報損賠償維修制度》,、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作,。

七,、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天,，將“實驗通知單”送交實驗室,，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功,，如遇特殊情況不能開設,，應及時和教師聯(lián)系。

八,、儀器使用后應及時進行清潔,、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點,，定期的,、有計劃的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經常處于完好狀態(tài),。

九,、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對,，處理好有關事項,，及時完成各種統(tǒng)計工作，并按要求上報和存檔,。

工作計劃和目標怎么寫篇2

一,、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀,，深化教育改革,，深入推進素質教育,，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,，夯實管理基礎,。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng),。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、自主探究,、實踐等能力，切實使學生充分重視,、學好科學這門基礎學科,，引起學生對學科學、用科學的興趣,。

二,、工作任務

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學秩序,，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務,，結合本實驗室實際情況,，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義,。在提高認識的基礎上,，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套,；管理科學規(guī)范,；使用注重實效。

2,、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》,，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施,。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器,、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3,、儀器保管責任到人,。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

（1）定期檢查,、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,，做到帳,、物、卡相符,；對丟失,、損壞,、報廢的要進行登記備案并上報,；存放定位存放，取用方便,，盡量做到科學,、整齊、美觀,。

（2）實行儀器設備等入帳,、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

（3）實行易耗品入庫,、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費,。

（4）經常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄,。

4、學科是推動社會生產力向前發(fā)展的基礎學科,。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導,。

5,、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等,。

6、配合組織教師開展活動,，認真鉆研教材，研究教法,，上好公開課，提高科學學科的教學質量,。

三,、具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項

規(guī)章制度

2,、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照,、認真改正，形成共識,，加強對實驗室建設和管理的意識,，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,。

3、加強請示匯報,，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,，取得領導支持。

4,、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,，注重自身的提高。由科學老師學習科學新課程標準,，明確科學課程的要求,，重視科學的重要性,，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,，充分利用儀器設備,，開足、開全實驗課,。組織科學老師間相互聽課,、外出聽課,，借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足,，取得科學教育教學工作的效益。

5,、鼓勵教師自制教具,，豐富教學材料,，充實實驗設施。

6、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文,、小制作）,。

7,、做好期末工作小結,，清點儀器,、設備、藥品,，制定采購計劃。

工作計劃和目標怎么寫篇3

一,、指導思想：

堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革,，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準,。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與

教學計劃

二,、主要目標：

按國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%,，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng),。

三,、工作措施：

1、繼續(xù)強化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全,，明確實驗室職責，建立管理責任人自查,，實驗室的安全檢查制度,。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主,，在學校領導關心支持,、學生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2,、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理,、維護，做好對低值易耗品的管理,。作好平時實驗日志的填寫,。做好實驗室的教學計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、整理工作。

3,、完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理,，充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢,，堅持結合實際，適當超前,，防止積壓浪費情況的發(fā)生,。

4、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用,。

四、其他相關工作：

1,、每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室的用電設備、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2,、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

總之,，為了適應新課程標準的教學需要,，實驗室必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

工作計劃和目標怎么寫篇4

一,、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育,，推進教育發(fā)展。

二,、主要任務,、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,，實驗,，觀察能力。

三,、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務,，目標;

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時,，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察,，討論，得出相應的結論,，完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱,，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》,、《演示實驗記錄表》。

(6)在實驗教學,、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力,。

3、材料歸檔

(1)每學期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)不足之處，另行補充,。