人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高考語文全國乙卷語文作文篇一

我從08年奧運(yùn)會(huì)的漢唐風(fēng)韻中走過,，我又觀覽了22年冬奧會(huì)的冰雪精靈,，我感嘆于大國高臺(tái)的巍巍歌舞，我又自傲于中華民族的煌煌巨變,，那是盛世將起的昳麗,，那是天道眷顧的樂土，那是天賜跨越者的生命,！

跨越者的生命,，恒古存在，萬代不朽,。

跨越者的生命,，是勾踐們二十年臥薪嘗膽的隱忍，是玄德們大半生不撓不屈的意志,，是蘇秦們懸梁刺股地勤勉,，是諸葛們鞠躬盡瘁地赤誠，是魏征們直言敢諫地正直,，是武穆們精忠報(bào)國地忠勇,，是朱熹們皓首窮經(jīng)地追求……跨越者的生命，絢爛著華夏五千年,！

跨越者的生命,，也能推陳出新，革故鼎新,。

跨越者的生命,，可以長征萬里,，只為保留火種,，以退為進(jìn)；跨越者的生命,，可以委曲求全,，只為抗戰(zhàn)勝利，民族獨(dú)立,；跨越者的生命,，也可以改革開放,，只為國家富強(qiáng)，民眾安康,?？缭秸叩纳谥敢褡鍙?fù)興路,，上下求索,，九死不悔！

當(dāng)然,，遇到難過的事情,，跨越者的生命，也會(huì)悲傷,。

當(dāng)?shù)卣饍A塌山河,，房倒梁折，人民悲吟,；當(dāng)疫情籠罩城區(qū),，隔離遍地，呼吸困難,；當(dāng)流浪者在異域迷茫,，任由他族欺辱，無計(jì)可施,；當(dāng)奸邪者正裂土封疆,，狂呼叫囂，數(shù)典忘祖,；當(dāng)權(quán)貴者欺凌弱小,，正義遲到，無處申冤,；當(dāng)竊國者偷盜膏粱,，奢靡之風(fēng)漸起，風(fēng)俗日益頹敗,，他看到了,，他如孩子般哭了，哭得聞著心痛,，聽者落淚,，最終，他走了,。

我不能讓他走,，絕不！

我跨越歷史去尋找，我聞到了無數(shù)馨香,，那有屈原宋玉桂木蘭菊的淡雅,，那有陶潛板橋竹梅松柏的堅(jiān)貞，那有工人農(nóng)民鐮刀斧頭的團(tuán)結(jié),，那也有全國人民五星向黨的初心,！

我堅(jiān)定地跟在跨越者的后方，向未來而來,，他跨一步,，我小心翼翼跨一步，他再跨一步,，我又小心翼翼再跨一步,，他的腳步很大，我的腳步很小,，我惶急著,，恐懼著，奔跑著,，呼喊著,，卻慢慢遠(yuǎn)離了他的碩大背影，甚至他的頭顱也隱藏,，他的足跡也模糊,。

和我一樣掉隊(duì)的人越來越多，越來越多,，有些人放棄了,，很多人依然選擇跟隨，我們都擠做一團(tuán),，爭吵,，謾罵，充斥著整個(gè)天地,。

于是跨越者停下了,，他回頭和善地一笑，又隔空與我們對(duì)視,，我看到了溫暖,，鼓勵(lì)，調(diào)皮,，有風(fēng)經(jīng)過,。

我坐在考場(chǎng)里，有風(fēng)經(jīng)過,，我知道,，那是他的眼神留戀著我，于是我挺直腰板,，認(rèn)真答題,，窗外嬌陽似火，屋內(nèi)涼爽如春,。我知道,，那是跨越者的風(fēng)，只吹向像我一樣的,，迷茫的,，掉隊(duì)的小伙伴。

站在前臺(tái)的老師,，詫異地看了我一眼,，眼神有些疑惑，仿佛感受到了我瞬間的不同,，我內(nèi)心驕傲地挺直腰板,，我明白那是跨越者給予我的生命，那是漢風(fēng)唐韻里的詩詞曲賦,，那是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的北京時(shí)間,，中國氣象！

高考語文全國乙卷語文作文篇二

《接力跨越之路添彩民族復(fù)興》

兩次奧運(yùn),，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展,，見證了吾輩青年從懵懂兒童向有為青年的跨越式成長。親歷其中,，胸中翻騰的是喜悅是榮耀,；未來前行，吾輩青年必將接力跨越之路,，添彩民族復(fù)興,。

兩次奧運(yùn)，讓我與不斷跨越的時(shí)代雙向奔赴,。

站在時(shí)光的階梯上回望兩次奧運(yùn),，我感慨萬千。體育健兒頑強(qiáng)拼搏,，比賽成績多項(xiàng)第一,，顯示了我國體育發(fā)展的新高度；智慧場(chǎng)館智慧服務(wù),，精準(zhǔn)氣象預(yù)報(bào),，體現(xiàn)了我國科技進(jìn)步的新亮點(diǎn)。群眾體育的蓬勃發(fā)展,，讓我為民眾的幸福無比自豪,；國內(nèi)生產(chǎn)總值翻倍增長,，讓我為國家的進(jìn)步熱血沸騰。祖國的每一步跨越,，都已在我的心中播下拼搏的種子,，隨著時(shí)代奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，生根發(fā)芽,！我要以苦練“水花消失術(shù)”,，向世界展示我國“00后”風(fēng)采的全紅嬋為榜樣，登上一級(jí)級(jí)奮進(jìn)的臺(tái)階,；我要以不自滿于金銀牌的成就,，擬報(bào)考清華大學(xué)的蘇翊鳴為楷模，跨越一座座拼搏的高峰,。我要與不斷跨越的時(shí)代雙向奔赴,，讓青春在時(shí)代的星河里熠熠生輝！

添彩復(fù)興,，是吾輩青年接力跨越之路的人生目標(biāo),。

吾輩青年，有幸出生在偉大的時(shí)代,，國家發(fā)展取得了巨大成就,，為青年成長成才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。沒有國家大力發(fā)展教育事業(yè),，就可能沒有江夢(mèng)南圓夢(mèng)清華,；沒有強(qiáng)大祖國的支持幫助，就可能沒有孟晚舟勝利歸航,。但是我們還應(yīng)看到：帝國主義亡我之心不死,，西方國家排華動(dòng)作頻頻，新冠肆虐正考驗(yàn)著中國的防疫與經(jīng)濟(jì),。時(shí)代罡風(fēng),，已然吹起；民族復(fù)興,，仍需破浪,。我輩青年應(yīng)踔厲奮發(fā)，居安思危,，努力在關(guān)鍵領(lǐng)域,、“卡脖子”的地方攻堅(jiān)克難，接力跨越,，添彩復(fù)興,。

添彩復(fù)興，吾輩青年當(dāng)奮發(fā)有為,，勇挑時(shí)代重?fù)?dān),。

添彩復(fù)興,，必須要勇?lián)厝螉^發(fā)有為。這是我國青年的光榮傳統(tǒng),，也是接力跨越發(fā)展必需的品質(zhì),。當(dāng)前，已經(jīng)有很多青年交出了令人滿意的答卷,。2020年春節(jié),，放假回家的00后謝小玉主動(dòng)報(bào)名成為志愿者,，為近200戶居民忙前忙后,；湖南“種子”選手周雷培育出16個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻新品種，為“中國稻”又增“中國芯”,。我堅(jiān)信,，我和我的同齡人一定會(huì)像他們一樣，勇?lián)厝?，以?jiān)實(shí)的步伐,，瀟灑的身姿，為國家的跨越發(fā)展增色,，為民族的復(fù)興大業(yè)添彩,！

兩次奧運(yùn)展示的體育榮耀和國家強(qiáng)盛，給了我們無窮的信念和動(dòng)力,；未來民族復(fù)興的澎湃春潮,，呼喚你我與時(shí)代同頻共振，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的再跨越中放飛青春夢(mèng)想,。

高考語文全國乙卷語文作文篇三

面對(duì)生命,，米蘭。昆德拉曾說：“生命有不能承受之輕”,。而我卻要說：“生命有不能承受之重”,。

生命因唯一而珍貴，我們只有跨越了內(nèi)心的性格障礙,，才能承受住生命的重量,，活出生命的詩意。

面對(duì)性格的障礙,，我們不能擯棄它,，逃避它，因?yàn)樗揪褪俏覀兩囊徊糠?，相反地,，我們要正視它，克服它,，因?yàn)槲覀円畹酶省?/p>

全身上下僅僅可以活動(dòng)三指手的霍金,，因黑一洞學(xué)說而家喻戶曉,，然而感動(dòng)了更多人心的則是它面臨厄運(yùn)時(shí)所表現(xiàn)的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌?；艚鹗且粋€(gè)勝利者,，他跨越了自身的軟弱，成就了堅(jiān)強(qiáng),；他跨越了面臨逆境時(shí)的膽怯,，成就了勇敢。懦弱,、膽怯是人與生俱來的性格障礙,，然而霍金卻勇敢地跨越了它，用生命的堅(jiān)韌書寫了生命的篇章,。

跨越人的性格障礙,，讓霍金在另一個(gè)領(lǐng)域作為健全人收獲了成功的喜悅。

牛玉儒把他的生命奉獻(xiàn)給了呼倫貝爾草原上的百姓人家,，無私地傾灑著自己的一腔熱血,。他“孺子牛”的一精一神廣為傳頌,，然而這一切的成就不也是來自于面臨性格障礙的跨越嗎,？常聽人說，“人不為已,，天殊地滅”,。面對(duì)著靈魂自私一面的誘一惑，人們只有勇敢地跨越了,，才能避免銅臭味和功利心的侵蝕,，去全心全意地投入到為民謀福的事業(yè)中。

跨越了人的性格障礙,，牛玉儒讓自己的名字永遠(yuǎn)地鐫刻在了歷史的豐碑之上,。

當(dāng)我們對(duì)一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)、勇敢,、敢于與性格障礙抗?fàn)幍膫ゴ笕宋飩冑澘诓唤^時(shí),，我們也為不能跨越性格障礙的人而嘆息。

海明威面對(duì)現(xiàn)實(shí)的折磨,，跨越不了軟弱的性格障礙,，選擇了吞一槍一自盡，讓我們?cè)谄纷x桑提亞哥的頑強(qiáng)時(shí),，不免為那一聲尖銳的一槍一聲而惋惜……

高考語文全國乙卷語文作文篇四

青春,，是一個(gè)春天一般的季節(jié)，是充滿活力,，充滿熱情的時(shí)代,。它無時(shí)無刻不展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力和風(fēng)采,。它以最誘人的姿態(tài)吸引著所有人，讓人們?yōu)橹偪?。它是大方的,，它讓每個(gè)人都能夠擁有并享受它的美好。同時(shí),，它又是那么的吝嗇,，不肯再多給任何人一次機(jī)會(huì)。

所以,，有些人的青春碌碌無為,，一事無成，到頭來只能感嘆：“少壯不努力,，老大徒傷悲,?！?/p>

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。充滿著力量,，充滿著期待,，志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望,，信心的青春?！?/p>

放眼古今中外：周恩來12歲,，說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此,，以祖國的崛起為自己的責(zé)任,，發(fā)憤學(xué)習(xí)！

毛澤東16歲,，寫下了《詠蛙》一詩,，詩句：“春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲,?！钡木渥樱砺读硕ㄒ约撼删鸵环聵I(yè)的偉大志向,。從此,，以國家興亡為自己的責(zé)任，爬雪山,，過草地,，終于成立了新中國,！

比爾·蓋茨高中時(shí)期斷言，自己會(huì)在25歲時(shí)成為百萬富翁,。從此以此為目標(biāo),，拼搏奮進(jìn)，終于,，在20歲創(chuàng)辦了微軟公司,。

像周恩來，毛澤東,，比爾·蓋茨這樣少年立志,，并為之而奮斗的偉人，用自己的行為向我們展示了什么是青春的風(fēng)采,。那么,，正處于青春歲月的我們，還應(yīng)該肆意揮霍青春,，不思進(jìn)取嗎,？還應(yīng)該沒有夢(mèng)想，沒有追求,，繼續(xù)渾渾度日嗎,？不！我們不能這樣,！我們要把握住這珍貴的青春,；向著自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。

現(xiàn)在的我們,，最主要的是要先把學(xué)習(xí)搞好,，上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。平時(shí)要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，要積極問老師和同學(xué),，這樣才能為我們理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人才,。當(dāng)然，在我們積累知識(shí)的同時(shí),，也不妨出去走一走,，見識(shí)更多的人，事，物,，讓自己的人生閱歷更加豐富,。

青春是播種的季節(jié)，青春是短暫的,，青春沒有蹉跎的權(quán)利,，只有奮斗的義務(wù)！讓我們懷著滿滿的自信和希望,，在青春的旅途上不斷前進(jìn),，不斷奮斗，共同展現(xiàn)我們青春最絢爛的風(fēng)采吧,！

高考語文全國乙卷語文作文篇五

雙奧之城,，閃耀世界：獎(jiǎng)牌榜里刷新歷史，群眾體育縱深發(fā)展,，科技亮點(diǎn)充盈智慧,，交通支持世界第一，國家經(jīng)濟(jì)再度騰飛……親歷其中,，深感體育之榮耀,、國家之強(qiáng)盛；未來前行,，亦深悟：卓越永無止境,，跨越永不停歇,！

高余冠之岌岌兮,，長余佩之陸離——“跨越，再跨越”是思想的日新,、日日新,。

“撐一支長蒿，向青草更青處漫溯”,，中國體育便是如此,，擁一懷壯心，向更高更強(qiáng)處沖刺,，因而才有了如今之高度,。覺醒年代的他們亦是如此，攜一腔孤勇,，向真理更真處泅游,。你看陳獨(dú)秀，遠(yuǎn)渡他鄉(xiāng)為中國尋藥方,；你看周樹人,，嘔心瀝血為國民覓良藥；你看李大釗,，殫精竭慮為工人謀權(quán)利……而作為我們,，見識(shí)了體育的突飛猛進(jìn),，須知我們也該“跨越，再跨越”,；感動(dòng)過前人的披荊斬棘,，更該知道，實(shí)現(xiàn)我輩之“跨越”,，須如他們,，讓自己的思想，日新,、日日新,、又日新。

天生一個(gè)仙人洞,，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰——“跨越,，再跨越”是意志的堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng),。

“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^,，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”“非有志者不能至也”，中國綜合國力之大發(fā)展就是由無數(shù)的建設(shè)者們用“意志”鑄就的,，星辰大海里,，遍是中國人的身影——聽，深海中,，藍(lán)鯨一號(hào)喚醒海底萬年能源,；看，田壟間,，雜交技術(shù)贏得稻菽千層巨浪,；感，月宮里,，“嫦娥”系列霓裳舞徹凌波步……這哪一項(xiàng)不是憑著雄關(guān)漫道,、從頭而越的決心？不是借著久久為功,、馳而不息的努力,？不是乘著勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新,？我輩青年生在紅旗下,，長在春風(fēng)里，更應(yīng)學(xué)他們,，以堅(jiān)強(qiáng)的意志,，換得吾輩之“跨越，再跨越”！

春風(fēng)浩蕩滿目新,，征衣未解再跨鞍——“跨越,，再跨越”是腳步的前進(jìn)，前前進(jìn),。

“不受虛言,，不聽浮術(shù)，不采華名,，不興偽事,。”“跨越,，再跨越”更須我輩踔厲奮發(fā),、篤行不怠。昔有黃旭華不畏驚濤駭浪,，不悲一窮二白,，只是埋頭研發(fā)，終成深海之砥柱,；今有蘇炳添不懼傷病在身,，不怕年齡之限，只是踏實(shí)訓(xùn)練,，終沖出亞洲的速度……我們的體育和國家,，也正是靠著這樣的腳踏實(shí)地、奮力前行,，才有了如今的榮耀,，低谷時(shí)謀超越，風(fēng)雨里求發(fā)展,，峰頂上又攀登,，光芒中再跨越。民族復(fù)興在召喚,，澎湃春潮在引領(lǐng)，我輩青年當(dāng)前進(jìn),、前進(jìn),、前前進(jìn)，用篤實(shí)的腳步在時(shí)代的羅盤上留下我們的印記,。

“蘭葉春葳蕤,，桂華秋皎潔”，何其有幸,，我們生活在這樣的錦時(shí),，懵懂兒童時(shí)，驚嘆過中國體育和中國國力的“跨越”；可為青年時(shí),，又震撼于中國體育和中國國力的“再跨越”,，那么，我們自當(dāng)以日新之思想,、堅(jiān)強(qiáng)之意志,、篤實(shí)之腳步，與家國同頻,，與時(shí)代共振,，一起向未來！

高考語文全國乙卷語文作文篇六

立義以為的神州盡舜堯

劉曉非

讀罷高考作文材料,，忽然想起近代大學(xué)者王國維的境界說,。他說：“古今成大事業(yè)大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界”,。正是英雄所見略同,，作文材料中楊雄的話和王國維的境界說竟然大致相同，不謀而似,。

日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬之間12年的寒窗苦讀明天就畫上句號(hào)了。今后選擇什么樣的人生,，如何走好未來的人生路,，若云里霧里，我還一片茫然,。今天讀了此作文材料,，忽如撥云見日，茅塞頓開,。

立義以為的,。

立義以為的可以理解為王國維境界說的第一階段，即是選擇人生道路確立人生理想目標(biāo)階段,。此理想目標(biāo)即為“義”,。不同時(shí)代的人對(duì)義會(huì)有不同角度的解釋?？鬃有闹械牧x是：己所不欲,，勿施于人。孟子心中的義是：老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。張載心中的義是：為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平,。陳寅恪心中的義是：自由之思想，獨(dú)立之精神,。周恩來心中的義是：為人民服務(wù),。

高中畢業(yè)了，馬上將要開啟新的人生之旅,，將來無論做什么,，我都要堅(jiān)持“義以為上”，恪守“立義以為的”的原則,。不義而富且貴于我如浮云,。

修身為弓，矯思為矢,。

明確人生目標(biāo)后,，下一步就是拼搏奮斗的過程，即王國維所說的“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,。楊雄則用修身矯思來概括這一過程。

修身主要指人的道德品格修養(yǎng),。古人講修身齊家治國平天下,，修身列第一位?？鬃诱f：仁以為己任,；君子謀道不謀食?？梢姽湃藢W(xué)習(xí)讀書的終極目標(biāo)是修身求仁求道,，而非為了掌握某種生存之技能?！叭鼰艋鹞甯u,，正是男兒讀書時(shí)”，奮斗修身的過程漫長亦辛苦,，孤獨(dú)而寂寞,。詩云：“瞻彼淇奧，綠竹猗猗,，有斐君子,，如切如磋，如琢如磨”,。奮斗修身要有程門立雪的執(zhí)著，要有知止而后定的沉靜,，要像董仲舒那樣“三年不窺園”,，要像魯迅那樣“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,，要像曹雪芹那樣埋首“悼紅軒中歷盡寒暑，批閱十載,，增刪五次”,。正是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。但苦中有樂,，樂在其中，甘之如飴,，樂此不疲,。讀書人之所以有樂，是因?yàn)闀杏械?，書中有美,，書中有仁義禮智信，書中有溫良恭儉讓,，書中有“孔顏樂處”,。

矯思即端正心思之意，一是獨(dú)處時(shí)不要胡思亂想,，想入非非,，要慎其獨(dú)也，以正其心,。二是是面對(duì)各種學(xué)說,，如儒釋道、諸子百家等,，要站穩(wěn)立場(chǎng),，恪守儒家正統(tǒng)，一以貫之,。

今天隨著我國改革開放的深入,，一時(shí)開窗放入大江來，國外的各種思潮也隨之而進(jìn),，難免泥沙俱下,，正邪混雜。這就要求我們要取法乎上,，守正驅(qū)邪,，激濁揚(yáng)清。要“沉著勇敢有辨別不自私”,；從而“或使用,，或存放或毀滅”。如此方能：磨而不磷,，涅而不緇,；勇立潮頭,，手把紅旗旗不濕。

發(fā)必中矣,。

經(jīng)過長時(shí)期的積淀修身矯思,，驀然回首，突然和成功不期而遇,，撞個(gè)滿懷,；正所謂“發(fā)必中矣”。古代讀書人的成功,，非為必得富貴,，而是首先成為一名君子。成為君子則能“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”；則能“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,；則能“飯疏食飲水，曲肱而枕之,，樂亦在其中矣”,。

滄海桑田，地覆天翻,，曾一度積貧積弱的古老中國今天已經(jīng)站起來,，富起來，強(qiáng)起來,。正是“幾度夕陽紅,，青山依舊在”。

然而,，正如美神維納斯也有殘缺一樣,，這個(gè)世界從來沒有完美過。毋庸諱言,，我們雖富裕繁榮強(qiáng)大,，但我們?cè)诰裆蠀s有些缺鈣。曾幾何時(shí),，拜金主義甚囂塵上,，封建迷信沉渣泛起，帶毒雞湯烏煙瘴氣,，部分國民一度信仰缺失,，精神空虛，飽食終日,，無所用心,。

好在偉大的中華民族源遠(yuǎn)流長,，有著深厚的文化底蘊(yùn)和無盡的精神寶藏,，只要我們挖掘并賡續(xù)好老祖宗留下來的寶貴遺產(chǎn),，再和現(xiàn)代精神相融合，立義以為的,；那么中華民族的偉大復(fù)興必將為期不遠(yuǎn),，指日可待！

立義以為的,，十四億神州盡舜堯。