時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇一

我班目前共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。這些學(xué)生思想純樸，有一定的進(jìn)取心,，時(shí)間觀念有待加強(qiáng)。具體看：男生相對膽小,、謹(jǐn)慎，而大多女生則相對外向,、直接。本學(xué)期我作為班主任的工作重點(diǎn)有兩個(gè)是：

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；

2、通過班級特色活動(dòng)增進(jìn)男女生的了解和良性競爭,，同時(shí)形成較強(qiáng)的班級凝聚力。

1,、抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)好新上任的紀(jì)律部長,，杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、每天抽學(xué)號輪流做班級的“特派觀察員”，以“日記”形式記錄情況并協(xié)助班干部解決突發(fā)事件，人人參與,，讓學(xué)生教育學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體的觀念,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生做有責(zé)任感的創(chuàng)新,，適當(dāng)放權(quán)給班干部自主管理班級。每星期的班會(huì)課一定要留夠20分鐘的時(shí)間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學(xué)上班會(huì),，主題可以結(jié)合德育處安排,、班級突發(fā)事件或同學(xué)們的興趣,。

4,、針對班級學(xué)生,，年齡小、時(shí)間觀念不強(qiáng)的特點(diǎn),，特制定“班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,，開學(xué)初多以“扣分”的強(qiáng)制方式讓孩子逐步養(yǎng)成“不能不守時(shí)”的習(xí)慣,，后期再以獎(jiǎng)勵(lì)加分的方式鞏固“守時(shí)”的良好品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)活動(dòng)：利用月考,、期中考開展學(xué)習(xí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),，幫助孩子有梯度地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和強(qiáng)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

2,、品質(zhì)活動(dòng)：利用軍訓(xùn)進(jìn)行自信心和意志品質(zhì)教育，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，相信堅(jiān)持就是勝利,。形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的向心力和良好的文化氛圍,。

3、文體活動(dòng)：組織學(xué)生參加廣播操,、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績,。抓好入學(xué)的第一次“紅歌會(huì)”、元旦文藝演出,，宣傳并大力獎(jiǎng)勵(lì)積極申報(bào)項(xiàng)目,、上場和獲獎(jiǎng)的同學(xué),，營造一種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4、班級文化宣傳活動(dòng)：提高板報(bào)質(zhì)量,，多給新組建的班級宣傳部提供物質(zhì)和行動(dòng)支持，幫助他們快速成長,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

5、社團(tuán),、義工活動(dòng)：組織學(xué)生適當(dāng)加入學(xué)校的各類社團(tuán),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動(dòng),，讓他們在具體的團(tuán)體中慢慢學(xué)會(huì)與他人合作,，同時(shí)提高實(shí)踐能力,。

我班將以“活力無限”作為特色班級建設(shè)的中心,，開展班級活動(dòng)及工作,。由于初一第一學(xué)期是創(chuàng)建班級特色的起始階段,，所以有以下初步安排：

1、利用班會(huì)課確定特色班級名稱,、口號以及創(chuàng)建特色班級的方案初稿。

2,、利用學(xué)校,、年級舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng)（合唱比賽,、軍訓(xùn)、體藝節(jié),、廣播操,、班級課外活動(dòng)等）,，展示孩子風(fēng)采和活力,，增進(jìn)孩子間的了解,，鍛煉孩子的表達(dá)和組織協(xié)調(diào)能力,。

3,、做好相關(guān)圖片,、影相材料和學(xué)生優(yōu)秀作品的收集,、整理，為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,。

在本學(xué)期,，要盡快構(gòu)建與家長相互理解,、信任的互助式家校合作關(guān)系。利用好德育處成立“親子義工隊(duì)”、邀請家長“送課”的活動(dòng)契機(jī),，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，力爭把所有同學(xué)的家庭走訪一次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇二

班主任工作計(jì)劃高一新學(xué)期即將開學(xué)，我將擔(dān)任高一（8）班的班主任,，第一學(xué)期是學(xué)生新的開始，從家長到學(xué)校,，再到老師都希望他們能健康的成長，作為一個(gè)班主任,，這個(gè)學(xué)期不管對于他們還是我都十分的重要,，為此我根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，初步制定了以下工作計(jì)劃：

高一第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。首先，環(huán)境變化大,，學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師，新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能處理好這些轉(zhuǎn)變必然會(huì)影響今后的生活和學(xué)習(xí),；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。因此,，班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)體的前提下,，還能發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多，如一些家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段性格敏感,、個(gè)性突出,、要求被尊重,、以自我為中心,，作為班主任,，在這一點(diǎn)上要提高重視度，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

針對剛剛形成新的班級這一特點(diǎn),，作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人，要充分利用班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生清楚了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情。所謂無規(guī)矩不成方圓,，除了把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，還要結(jié)合班級特點(diǎn)形成一套合理的管理制度,，并切實(shí)高效的貫徹到底,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比,，發(fā)生了較大的變化,，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多記筆記、多做題,、多思考、多討論,、多問老師、敢于提出自己的想法。還可以通過集體討論的方式,，借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。并按要求認(rèn)真執(zhí)行。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、紀(jì)律委員,、各科代表和小組長,。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任,，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。在班級管理工作上嘗試盡量放手交給學(xué)生,，讓同學(xué)自主,、民主,、科學(xué)地自行管理,，班主任則做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每一大周定期地召開一次班干部會(huì)議,，分析和解決本班存在的問題,，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，找出切合實(shí)際,、最佳的管理方案,。同時(shí)，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng),。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時(shí)地加強(qiáng)教育,。

(2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)和勉勵(lì),，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),，幫助他們樹立符合實(shí)際的理想愿望,。同時(shí)把他們推薦給科任老師,，給予一定的關(guān)注和指點(diǎn)。

(3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇三

新學(xué)期開始了,，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕,。回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少有一些體會(huì),，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信,。因此對本學(xué)期的班主任工作,，心中又有了幾分美好的憧憬,。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),。第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃打算從以下幾方面來改進(jìn)自己的工作,。

1、通過完善班級管理制度,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體的凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),，提高班級管理工作水平,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),。明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

3,、繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作,。

第一、幫助班干部樹立威信,。

第二,、鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們的工作方法,。

第三、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大的進(jìn)步,，在紀(jì)律方面以身作則，力求在各方面給全班起到模范作用,，以點(diǎn)帶面。

第四,、培養(yǎng)干部的團(tuán)結(jié)合作的精神,，帶領(lǐng)整個(gè)班集體開展批評和自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

1,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強(qiáng)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。

2,、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級情況,，做好班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,。

3、多多了解學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,。

4,、改革值日衛(wèi)生制度,，使其逐步完善,。

5,、美化班級環(huán)境,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。

6,、抓好早自習(xí)的紀(jì)律,，利用班干部進(jìn)行管理,。

7,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),。

8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的管理,。

10,、開展多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力.

本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,、教育學(xué)、心理學(xué)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。平時(shí)認(rèn)真專研教材，上好每一節(jié)課,。

總之,，我將繼續(xù)努力做到以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直善良智慧健康的人.營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為自已所在班級的進(jìn)步而感到自豪,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇四

新的學(xué)期當(dāng)然有新的希望，也有新的氣象,。在上學(xué)期的工作中，我所帶的班級取得了十分優(yōu)異的成績,，所以這個(gè)學(xué)期我將會(huì)繼續(xù)不斷的努力，將我所帶領(lǐng)的班級的成績繼續(xù)提上去,，這是我一直以來不斷的想法,，我想我會(huì)成功的,，我會(huì)一直不斷的努力下去的,！所以我給自己所寫了20xx-20xx年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本如下：

隨著又一個(gè)學(xué)期的到來,，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作計(jì)劃開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我們將培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣納入到每日的學(xué)習(xí)生活中，要求學(xué)生遵守課堂禮儀,，見到客人主動(dòng)問好，見到老師同學(xué)熱情打招呼,，并設(shè)立了“禮儀監(jiān)督員”，讓禮儀成為一種習(xí)慣,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將設(shè)立班委輪流制,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物等基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如:可以利用每周流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的文化的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展"跳繩,、踢毽子 "等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去,。

班級管理工作中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！

工作中會(huì)遇到很多的困難,，也會(huì)遇到很多的失望，我知道目前的我們是需要更加不斷的努力才會(huì)換來一片美好的明天，這是需要很大的努力的,，我知道自己的能力不是最強(qiáng)的，但是我的工作的熱情是最強(qiáng)的,，我會(huì)用我最大的努力來工作的！

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇五

由于我班的學(xué)生存在不同程度的智力殘疾,，并且是新入學(xué)的學(xué)生,，本學(xué)期的工作的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。因此，根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，制定如下工作計(jì)劃：

（一）加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的基本的自理能力

1,、讓新生盡快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，如：找到廁所,，食堂,、宿舍等地方。

2、利用每天晨會(huì)的時(shí)間,，對學(xué)生的日常行為加以規(guī)范，對學(xué)生做錯(cuò)的事情進(jìn)行教育并加以改正,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣,。

3、根據(jù)學(xué)校對班級積分量化評比,，并且結(jié)合班級實(shí)際情況,，制定必要、可行的班集制度,，鼓勵(lì)學(xué)生遵守日常的行為規(guī)范，相互監(jiān)督,。

4、老師要以身作則,，親身示范，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

（二）從始至終強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

1,、利用晨會(huì)加強(qiáng)安全教育。

2,、利用班會(huì)課開展安全教育專題,，可以出示安全問題的圖片,，實(shí)例，讓學(xué)生切身體會(huì)安全的重要性,。

3、老師要做好候課制,，保證學(xué)生在教室里有人看管,，盡量不讓學(xué)生追逐打鬧,。

4、教室里不存放有安全隱患的物品,，如刀子,，剪刀等。

（一）規(guī)范班級紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心與團(tuán)結(jié)心

將班級的職務(wù)落實(shí)到學(xué)生的身上,，提高學(xué)生參與班級活動(dòng)的積極性，也能夠增強(qiáng)學(xué)生自身的責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)班級體。

（二）規(guī)范課堂紀(jì)律,，最大程度提高教學(xué)效率

1、對課堂中表現(xiàn)好的學(xué)生表揚(yáng)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立學(xué)習(xí)的好榜樣,。

2、對課堂中表現(xiàn)不是很好的學(xué)生以鼓勵(lì)為主,，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

（三）規(guī)范課間紀(jì)律，保證學(xué)生文明,、安全休息

1、下課后應(yīng)將書本,，桌椅擺放整齊,，可以輪流讓學(xué)生負(fù)責(zé)檢查,。

2、監(jiān)督學(xué)生文明玩耍，不打鬧,，不跑跳。

3,、課間操養(yǎng)成學(xué)生排隊(duì)入場，散場的習(xí)慣,，要求快靜齊。

（四）規(guī)范衛(wèi)生紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1,、個(gè)人衛(wèi)生（1）要求學(xué)生衣著整潔（2）養(yǎng)成學(xué)生勤洗手、勤洗澡的習(xí)慣。

2,、班級衛(wèi)生（1）可設(shè)立值日生，給學(xué)生分配適當(dāng)?shù)男l(wèi)生打掃,。

（2）對主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、與任課老師經(jīng)常溝通，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

2、通過電話或者家訪的形式,，與學(xué)生家長適時(shí)聯(lián)系，把孩子的情況反饋給家長。

3,、走讀的學(xué)生在家長接送時(shí)，老師跟家長多交流,，匯報(bào)學(xué)生在校情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇六

新一學(xué)期的到來，來到新的教學(xué)環(huán)境，我的工作也將辭舊迎新,，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級有個(gè)向上的凝聚力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。

1,、班級人人有事做,，事事有人做,，時(shí)時(shí)有事做,。

2、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

3、班級風(fēng)貌：做人要自尊,，行為要自律,，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮,。

4,、班級形成一種日日讀書,，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

六年（1）班共有83名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),，勞動(dòng)能力強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，作業(yè)不能高質(zhì)量完成,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少,，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,，講閑話,，但真正讓他們發(fā)言或上講臺(tái)講點(diǎn)東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,，學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn),。

1,、班集體建設(shè)：

學(xué)生馬上面臨畢業(yè),，畢竟是長大了許多,。我剛接班,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí),。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班級的靈魂，是老師的得力助手,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識(shí),、競爭意識(shí)的增強(qiáng)，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級,、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。

3、抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

要規(guī)范學(xué)生的行為,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，班級常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備,，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力,。結(jié)合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生，我們班有特定的獎(jiǎng)懲制度,，最后換成紅旗做為獎(jiǎng)勵(lì)貼到墻上。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào),。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉,，培養(yǎng)了集體觀念。

班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

愛是教育的前提，正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,，并及時(shí)總結(jié)，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng),，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國家大事,。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)：

接班一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)鄙俑偁幰庾R(shí),。根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo),，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過比賽,，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競爭意識(shí),，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)競爭,。在班級,，多多的設(shè)置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

人們常稱班主任為“班媽”,，因此,。班主任對學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手,、從長遠(yuǎn)著眼,。跟學(xué)生的交往要民主平等,，多一些溝通,，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的知心朋友,，做學(xué)生的慈愛長輩?！坝H其師,，信其道”，只有取得學(xué)生對自己的信任和尊敬,，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患,，才能依靠學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地消除隱患,。

我的具體做法是：一是課下加入到孩子們的活動(dòng)中做學(xué)生的大朋友,，或者在學(xué)生的活動(dòng)場地及教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，及早發(fā)現(xiàn)隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。二是我在班級建立起安全隱患排查小組,、并在學(xué)生中評選出安全委員，每天的值周生作為當(dāng)天的安全小組長,。通過這些組織掌握班情,，把握動(dòng)向，運(yùn)籌帷幄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,。三是每周一對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、消防安全,、人身安全,、財(cái)物安全,、飲食衛(wèi)生安全等教育,。在飲食方面,，我要求學(xué)生不許帶零花錢買零食,，把這項(xiàng)要求定為班規(guī),。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。我會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

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班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇七

十年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的半年,。面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關(guān),。為讓高三（10）班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對本班實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1,、高考中有一人或一人以上進(jìn)入本二,，多人進(jìn)入本三學(xué)習(xí),。

2,、爭取每人都能進(jìn)入理想的大學(xué)。

3,、爭取獲得先進(jìn)班級的榮譽(yù),。

1.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn),。開學(xué)初,，開一次“吾當(dāng)努力,、勢必成功”的主題班會(huì),，通過班會(huì)宣傳我班在上學(xué)期各次考試中的優(yōu)勢和不足,，讓學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2.及時(shí)同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本,，分析做錯(cuò)的原因,，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。

3.關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時(shí)間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模,、二模,，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間,，及時(shí)做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入,，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神,，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

4.關(guān)注臨界生工作。上學(xué)期的幾次模擬考試中,，本班上線人數(shù)多次不足,，只有個(gè)別學(xué)生能進(jìn)入本二線內(nèi)，其他學(xué)生的成績波動(dòng)太大,，要么語數(shù)外不夠,，要么一個(gè)b也沒有，所以要重點(diǎn)重視臨界生的教育,，這樣也可保證我班任務(wù)的完成,；若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前4名同學(xué)都有沖擊本二的水平,，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

5,、到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

7.配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作,，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報(bào)和錄取情況,，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿,。

8.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生，做好日常管理工作,。在儀表,、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往,。

9。開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，防止學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

10．加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流，召開家長會(huì),，通過家訪,、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

11．充分利用班級黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、開好每周班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育。

2,、做好臨界生情況了解

3,、協(xié)作各課任教師工作

4,、做好南通聯(lián)考,、蘇州一摸、二?？荚?、聽力高考工作

5,、做好學(xué)生高考體檢工作

6、加強(qiáng)家長聯(lián)系

7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)

9、布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào),。

10、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

11,、高考報(bào)名工作

12,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

13、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

14,、高考前準(zhǔn)備工作

15,、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路,。在具體的工作過程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三（10）班各位老師一起帶領(lǐng)高三（10）班的全體學(xué)生為我們后中的高考再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn),。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇八

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、授權(quán)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請,。課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長短正合適，首飾留家里,。課堂聽講要專心,，珍惜時(shí)間學(xué)問忙，品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想

①：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;設(shè)想

②：我夢想主題班會(huì),。

2,、樹立思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、對學(xué)生心理問題,，積極干預(yù)和輔導(dǎo),。

3、對違紀(jì)學(xué)生教育問題,，堅(jiān)持教育為主,，處罰為輔，注重正面教育,。

4,、加強(qiáng)法制安全教育。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，如xx等,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心,，力爭出類拔萃,。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、體育類,、表演類特長生，鼓勵(lì)其保持興趣愛好,，專向發(fā)展,，力爭有所作為。

第五,、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

第六,、加強(qiáng)師生對話

協(xié)調(diào)任課教師和學(xué)生的關(guān)系,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、熱愛老師,。讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。幫助學(xué)生把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)一年級篇九

秋風(fēng)送爽,，喜迎新學(xué)期，這是個(gè)不同尋常的學(xué)期,，因?yàn)橐慌律鷣淼搅藊x中學(xué),，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們。

我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn),，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個(gè)引領(lǐng)者。

高一第一學(xué)期是他們新的一個(gè)開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。

作為一個(gè)班主任,，我深知這個(gè)學(xué)期對于他們和我是何等的重要，為此我思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出以下班主任工作計(jì)劃：

1、深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針,、政策,，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

2,、實(shí)行“教育管”齊抓共進(jìn),，對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀、人生觀的教育,，與時(shí)俱進(jìn),，以學(xué)校組織的教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，使學(xué)生成為符合時(shí)代精神的合格人才,。

3、秉承尊重,、信任,、平等、關(guān)注的原則,，抓好班級管理工作,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也,；德者，才之帥也,?！边@番話對我在制定工作目標(biāo)時(shí)很有啟示意義。

“德”,，是“才”的方向和靈魂,，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力；“才”,，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ),。二者之間，“德”是首要的,、第一位的,，必須“以德為先”。因此,，班級的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格,、胸懷、涵養(yǎng),、能力,、計(jì)劃、規(guī)律,、效率,、成績幾個(gè)方面全面發(fā)展，不僅要教會(huì)學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí)，同時(shí)也要教會(huì)學(xué)生如何去做人,。

通過努力,，和學(xué)生共同樹造一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

1,、認(rèn)識(shí)到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。

因此,，了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視,。

首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活；其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,，從初中對知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配；最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容,、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。

其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。

作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

2、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時(shí)間對學(xué)生的基本情況作一個(gè)全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo),，針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一定時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案,，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3,、宣講校規(guī)校紀(jì),，制定班級公約和建立各項(xiàng)班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。

為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。

4,、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下,，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新,。

5、善于抓住時(shí)機(jī),，深入思考，因勢利導(dǎo),。

在本學(xué)期初,，要狠抓上午,、下午上課前的時(shí)間進(jìn)行教育,，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,？怎樣開展學(xué)習(xí)活動(dòng)？怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),？如何共同建立優(yōu)秀的班集體？等等一系列的學(xué)習(xí)問題,。

6,、討論、并制定班級學(xué)習(xí)管理工作計(jì)劃,。

通過集體大討論的方式,，借鑒好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全班推廣學(xué)習(xí),。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,、科目的特點(diǎn)等等,，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃方案,。

7,、在班集體中建立得力的班委,、團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理,。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委,、團(tuán)支部成員、各科代表和小組長,。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試,，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生，讓同學(xué)自主,、民主,、科學(xué)地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,。

每個(gè)月定期地召開一次班干部會(huì)議,，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況,。找出切合實(shí)際,、最佳的管理措施和應(yīng)急方案。同時(shí),，由班會(huì)費(fèi)出資,，每學(xué)期要進(jìn)行一次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng)。

8,、營造爭先恐后,、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍,。

（1）班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,，要及時(shí)地加強(qiáng)教育,。

（2）對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)和勉勵(lì),。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實(shí)際的遠(yuǎn)大理想,。同時(shí)把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點(diǎn)。

（3）對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生,，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,，爭取讓他們在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的,。

9、開展豐富多彩的主題班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

為了全面培養(yǎng),、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任要充分利用好每周主題班會(huì)時(shí)間,，要按照原定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃方案,，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。（如：演講比賽,、自我發(fā)展設(shè)計(jì),、辯論賽、座談會(huì),、知識(shí)講座,、才藝表演、故事會(huì),、相聲,、小品、音樂,、寫作,、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計(jì)劃,、對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會(huì)活動(dòng)。）

同時(shí),，與其他班級舉行一些友誼競技比賽,，如籃球、足球,、排球比賽等,。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使集體主義觀念深入人心,，增強(qiáng)本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力,，把集體利益放在第一位，鼓勵(lì)全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>

10,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在校學(xué)習(xí)時(shí)間有限,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力,。班主任要做好學(xué)生工作,，利用下午放學(xué)后的一點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)解決，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度和生活習(xí)慣等等,。

11、加強(qiáng)與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系,。

密切聯(lián)系相家長和科任老師,，深入了解學(xué)生。針對班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段,，加強(qiáng)對個(gè)別頑固分子進(jìn)行批評和教育,，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。

12,、認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)地做好工作總結(jié),。

嚴(yán)格地要求自己，以身作則,，為人師表,，以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感和社會(huì)歷史使命感,，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平,。我要主動(dòng)地和其他有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，虛心地向他人學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

總之，新生進(jìn)入高中后的第一學(xué)期對學(xué)生的'高中生涯很關(guān)鍵,，對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,，本人將不勝感激。