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高中教師年度考核述職報(bào)告篇一

在開學(xué)初，我們高二年生物備課組就今年的會(huì)考制定了計(jì)劃,。我根據(jù)自己所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同,，參考教學(xué)大綱和會(huì)考計(jì)劃，統(tǒng)籌安排了學(xué)期計(jì)劃,。在熟悉教材教參的狀況下,，視各個(gè)班級(jí)不同水平層次進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的備課，課后總結(jié)教學(xué)所獲得的效果,，認(rèn)真布置各個(gè)班級(jí)相應(yīng)程度的作業(yè)和練習(xí)并及時(shí)批改,，以及發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺漏點(diǎn)和適時(shí)輔導(dǎo)強(qiáng)化。在新課教授過程中,，我注意到應(yīng)宜細(xì)不宜粗,，盡可讓學(xué)生細(xì)嚼慢咽直至消化。

由于會(huì)考注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,，但對(duì)于理科同學(xué),，在教學(xué)過程中，還就應(yīng)有必須程度上的延伸和擴(kuò)展。對(duì)于教學(xué)資料而言,，不應(yīng)僅僅局限于照搬教材,，以書本為本位，更應(yīng)注意對(duì)教材資料的補(bǔ)充,、拓展和延伸,。把那些在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中與學(xué)生有關(guān)的生物學(xué)問題，以及學(xué)生感到搞笑的,、能反映生命科學(xué)新進(jìn)展的生物學(xué)信息帶進(jìn)生物課堂,，成為教學(xué)資料的重要組成部分。

上課盡量做到使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，注意搜集資料,，對(duì)各種輔助資料開展篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，開展透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)辦法，做到有的放矢,。

養(yǎng)成課前,、課中、課后反思的習(xí)慣,。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,，提出問題并能從他人的教學(xué)行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中,，課后及時(shí)反思，記錄教學(xué)得失,，不斷改善教學(xué)方法,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。在工作中發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足之處，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不斷提高自己的工作潛力。

高中教師年度考核述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

20xx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20xx屆xx個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,，恪盡職守，努力拼搏,，積極進(jìn)取,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

熱愛祖國(guó),，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定,，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高,，時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于教育事業(yè),，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事。

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛護(hù),，又嚴(yán)格要求。

第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材,、研究教法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

第三,、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。

經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升。

第一,，認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,，以事實(shí)為依據(jù),，鼓勵(lì)為主，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

第二,，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?/p>

第三,，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩(shī)詞xx多首。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文x篇,。

經(jīng)過語(yǔ)文組教師共同努力，語(yǔ)文組被評(píng)為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評(píng)為20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),，自身肯定有諸多不足之處存在,，逝者不可追，來者猶可鑒,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

高中教師年度考核述職報(bào)告篇三

時(shí)間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師,，系統(tǒng)地理解了“堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

和剛走上工作單位時(shí)相比,，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任教師，自我能夠協(xié)助第一班主任教師參與班級(jí)管理,。關(guān)心班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，班級(jí)工作無小事,，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng),，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對(duì)教學(xué)的再思考,，對(duì)自我教學(xué)理論水平的一次提升。

在一年中自我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任教師,，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作，學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,，老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當(dāng)然,，自我也存在著許多需要改善的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

高中教師年度考核述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

緊張而又繁忙教學(xué)終于結(jié)束了,，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié),。

在一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對(duì)工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績(jī),，以至于影響學(xué)生中招總成績(jī)，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對(duì)自己也提出了更高的要求：

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo),；在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高,，使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣,；每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會(huì),，增強(qiáng)了信心,，提高了能力。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長(zhǎng)和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會(huì),，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺(tái)，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了一種學(xué)習(xí)方式,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上，憑著對(duì)工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績(jī)。

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng),，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績(jī),，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

高中教師年度考核述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是來自第二中學(xué)的一名英語(yǔ)教師，現(xiàn)任高一年級(jí)四班班主任,，任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),。十幾年來，我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),，但黨和人民卻給了我很高的榮譽(yù),。近三年來，我先后被授予省級(jí)骨干教師,，市級(jí)先進(jìn)工作者,、先進(jìn)個(gè)人，市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,，縣級(jí)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào),。這些榮譽(yù)的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、同志們的支持分不開的,，也是我多年忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師,，勤奮工作的結(jié)果,。

年我擔(dān)任初一年級(jí)班主任時(shí)，通過開學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,，我了解到班上名學(xué)生中,，竟有名來自單親家庭，還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚,。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,，或心情憂郁，甚至有的自暴自棄,，在學(xué)業(yè),、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問題,。

有一次,，一個(gè)平日少言寡語(yǔ)的學(xué)生來到學(xué)校，見到我就放聲大哭,，原來今天是她的生日,，但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,，讓我心痛不已,。于是放學(xué)后，我為她補(bǔ)辦了生日,，買來了蛋糕,、水果和生日蠟燭，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭?。從此,，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里,。每逢他們的生日，我就?qǐng)他們到家里包餃子,、炒菜,，為他們慶祝。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,，孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之情,，有了心里話也向我訴說，因?yàn)橄矚g我開始喜歡上學(xué)習(xí),，我的教育,，他們也比較信服、聽從,。為了做好單親學(xué)生的教育工作,，我還把工作做到了學(xué)生的家里，甚至家長(zhǎng)的單位里,。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚，我多次家訪做他們的工作,，最后終于讓他們握手言和,。這個(gè)學(xué)生的父親說，“您是我兒子的班主任,，也是我的老師,，是您使我明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親?！绷硪粋€(gè)學(xué)生的父母離異后,，還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧，在孩子的建議下,，他們找到了我,，經(jīng)過深入細(xì)致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法,。

為推進(jìn)英語(yǔ)新教程的實(shí)施,，幾年來,，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,，積極投身教學(xué)改革,，更新教育觀念,，在英語(yǔ)教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用“精講精練”教學(xué)策略，形成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),，解決英語(yǔ)教育教學(xué)中的難點(diǎn)：即用精練的語(yǔ)言,，準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解決問題的`方法,，以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間,，讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和完成老師布臵的適量的作業(yè),；正確處理語(yǔ)言和言語(yǔ)的辨證關(guān)系，讓學(xué)生即通過言語(yǔ)學(xué)語(yǔ)言,，又利用語(yǔ)言學(xué)言語(yǔ),，如此相互推進(jìn)，直到自覺地,、完善地掌握外語(yǔ),；揭示措施與效果之間的通道，從被教對(duì)象的角度,，使教案設(shè)計(jì)得最巧妙,，語(yǔ)言最精煉，尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑,；暢通信息交流網(wǎng)絡(luò),，優(yōu)化外語(yǔ)教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng)，使它們互相影響,，彼此依存,，從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程；精選少而精的例題,、習(xí)題,，指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑進(jìn)行主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng)，深入理解知識(shí),，掌握技能技巧,，發(fā)展智力，提高能力,。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí),。綜觀近三年來的實(shí)踐，我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī),。同時(shí),，我與英語(yǔ)教研組全體教師共同努力，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，堅(jiān)持做到細(xì)備課,、常聽課,、常評(píng)課，抓好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，連續(xù)幾年我校在全縣英語(yǔ)中考成績(jī)都名列前茅，被授予“市三星級(jí)英語(yǔ)教研組”的光榮稱號(hào),。

素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹立全新的學(xué)生觀：在素質(zhì)方面,，沒有一無所長(zhǎng)的學(xué)生，只要教學(xué)得當(dāng),，師生配合和諧,，每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn),。工欲善其事,，必先利其器。在班主任工作中,，我積極探索“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，情感為紐帶,，師生互動(dòng),，和諧共振，實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,，通過開展多種形式的文體活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等,，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力,，培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力,，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力,。

在個(gè)別教育中，我本著少懲罰,、多肯定,，少質(zhì)問、多鼓勵(lì),，少訓(xùn)斥,、多交談，少命令,、多引發(fā)的談話政策,，進(jìn)行入情,、入理、入境、入心的教育，以促進(jìn)師生的情感交融，激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下，我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱獎(jiǎng),，長(zhǎng)跑比賽第一名,、籃球比賽第二名等好成績(jī)，班級(jí)先后被評(píng)為“三好班級(jí)”,。

我想,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于信念的力量，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,，讓我接近太陽(yáng)的光芒,。我將更加努力習(xí)文、躬行,、誠(chéng)信,、盡忠，以盡愛崗敬業(yè)之職分,。我將用心寫下忠誠(chéng),，生命不息，奮斗不止,。

高中教師年度考核述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這一學(xué)期來,，本人擔(dān)任高二(##)兩班的英語(yǔ)教師，在相互認(rèn)識(shí)了之后,，積極地去了解學(xué)生,，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職：

為了上好課,，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備,，備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,，所以在課堂上我盡量用最簡(jiǎn)易的語(yǔ)言授課,，爭(zhēng)取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是非常枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣尤為重要.興趣是最好的老師,，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,，視學(xué)習(xí)為樂趣,，而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教學(xué)效果,，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。

英語(yǔ)課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場(chǎng),，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時(shí)間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來,，上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等。

課后做到多和學(xué)生交流接觸,，了解學(xué)生的需要,，以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語(yǔ)言點(diǎn),，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,，讓學(xué)生復(fù)述課文。

沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,，效率就提不高。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),，盡量講得生動(dòng)有趣,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

這一學(xué)期來,，閱讀在英語(yǔ)特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：

1.提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上,。

2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記,、文化教育、社會(huì),、史地,、科技、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材。

3體裁多樣化。包括說明文,、記敘文,、議論文、應(yīng)用文等,。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型,。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。

一般來說,，對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),，對(duì)說明文或論證文要注意主旨句。

另外,，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ),，如承接詞and，besides,，but,，never，etc,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

述職人：##

20##年x月x日

高中教師年度考核述職報(bào)告篇七

本學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，努力延伸相關(guān)專業(yè)深度,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，基本形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心,，以教師為主導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，實(shí)施因材施教,。使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，本人特將本學(xué)期教學(xué)心得總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，樹立高尚的世界觀,，人生觀，用高尚的精神塑造自己,，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求自己,，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想影響自己，以為人民服務(wù)為宗旨,，以集體主義為原則,，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),，與時(shí)俱進(jìn),，使自己跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,，遵守國(guó)家法律、法令,；關(guān)心時(shí)事政治,，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決議和各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn),、虛心向他人學(xué)習(xí)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

“學(xué)高為師,，德高為范”。所以工作以來,，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。我一方面參加新課程培訓(xùn),，掌握新課程理念,；另一方面，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,；精心備課,，上課,，做好課后反思,，在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn),，完善自己的不足,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，有點(diǎn)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

高中教師年度考核述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。一學(xué)期來,，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。透過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個(gè)性是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，用心利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的用心性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，個(gè)性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

謝謝大家!

述職人：____

__年__月__日

高中教師年度考核述職報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

我叫_，目前是_中學(xué)高三英語(yǔ)教師,。我在自己的工作崗位上,，積極貫徹黨的教育方針，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作,，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并時(shí)時(shí)處處為人師表,。我還積極參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng),，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的a公開課，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平,。通過努力,，無論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作,，我都取得了比較好的成績(jī),，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的,。下面我就這幾年的工作進(jìn)行具體總結(jié)：

在英語(yǔ)教學(xué)上,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材,，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課,，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語(yǔ)做值日?qǐng)?bào)告,，給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺(tái),，這樣既鍛煉了他們的膽量，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,。課堂上,，我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問,，然后通過小組討論的形式得出答案,，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過鼓勵(lì),、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來,。

為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解最新的英語(yǔ)教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，我每年都訂閱《21世紀(jì)報(bào)》,、《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊,，經(jīng)常到學(xué)校圖書館閱覽室閱讀《中學(xué)生英語(yǔ)》、《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》,、《英語(yǔ)沙龍》,、《英語(yǔ)世界》等雜志。為了提高英語(yǔ)教學(xué)水平,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)高級(jí)教師梁樹生,、李寬請(qǐng)教。在他們的耐心指導(dǎo)下,，我的業(yè)務(wù)水平有了突飛猛進(jìn)的提高,。

一分辛勞，一分收獲,。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績(jī)：20_~20_學(xué)年度,，高二(7)、(8)班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為80.21%,，優(yōu)秀率為30.11%,，全年級(jí)12個(gè)班中排名第二，全市排名第四;20_~20_學(xué)年度,，高二(7),、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中英語(yǔ)合格率為82.08%,，優(yōu)秀率為41.3%,，平均分、合格率均排全市第一;高三(1),、(2)班在20_年高考中則創(chuàng)造了輝煌,，英語(yǔ)合格率達(dá)84.1%，優(yōu)秀率達(dá)68.1%，高三(2)班的英語(yǔ)平均分、及格率更是排名年級(jí)第一,，陳紅燕同學(xué)則考出了810分的英語(yǔ)單科成績(jī),。

任現(xiàn)職以來，我于20_~20_學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班的班主任,，20_~20_學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班的班主任。在擔(dān)任班主任工作期間，我十分重視德育工作,，經(jīng)常與學(xué)生談心x以了解他們的學(xué)習(xí),、生活、情緒等情況,，并通過電訪,、家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)配合，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、前途理想教育，與學(xué)校,、派出所配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、法制教育等，同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用,，因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并多次獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào),，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子，培養(yǎng)了穆小路,、梁煥翔,、蘇紅茵等獲得全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)的好學(xué)生,。

我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，相反，我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上,、生活上有困難的學(xué)生,。如有一次我發(fā)現(xiàn)一位姓黎的女生臉色很差，我?guī)状蝿袼タ瘁t(yī)生,，但她都拒絕了,。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭，生活很困難,，平時(shí)舍不得亂花一分錢,，即使生病了也硬撐過去，而且現(xiàn)在還沒交學(xué)雜費(fèi),。我說服了她去醫(yī)院看病,，原來她發(fā)燒了，如果不及時(shí)治療可能會(huì)引發(fā)其它病癥,。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費(fèi),。

回到學(xué)校后，我組織全班同學(xué)為她捐資,，我自己則當(dāng)場(chǎng)捐了兩百元,。在同學(xué)們的幫助下,，小黎度過了難關(guān)，并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了我們,。對(duì)于差生,，我更多的是給他們以信任、鼓勵(lì),，從不放棄也不鄙視他們,，而且經(jīng)常開導(dǎo)他們，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo),。如通過組織“一幫一,、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及和其他科任教師齊抓共管,，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生,，擇校生黃玉燕取得了很大進(jìn)步,。班級(jí)成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中名列前茅，高中畢業(yè)會(huì)考合格率為95.2%,，優(yōu)秀率為40.12%,。另外，我時(shí)刻用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，并真誠(chéng)地和學(xué)生交朋友,。因此，許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴,，我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我的受率均在95%以上。

任現(xiàn)職以來,，我積極參加每周舉行的英語(yǔ)科組活動(dòng),，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，積極參加集體備課,、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,，并得到同科組教師的一致好評(píng),。如20_年3月12日面向全校的公開課《satellites》采用多媒體教學(xué)，既形象又生動(dòng),，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;20_年4月14日面向全校的公開課《情態(tài)動(dòng)詞的用法》也是采用多媒體教學(xué),，對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納,，而且有講有練,，學(xué)生能很好地掌握這一語(yǔ)法點(diǎn),。

為了教材改革的要求，對(duì)學(xué)生更好地實(shí)施素質(zhì)教育,，我一直致力于課堂教學(xué)改革,。20_~20_學(xué)年度，我負(fù)責(zé)高二年級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作并取得了較好的成績(jī),，如前面所述，穆小路,、梁煥翔獲得20_年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽高二年級(jí)組二等獎(jiǎng),，蘇紅茵獲三等獎(jiǎng)。工作之余,，我還堅(jiān)持每學(xué)期認(rèn)真獨(dú)立完成一篇教育教學(xué)論文,，并在全校進(jìn)行公開交流，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定,，如20_年9月撰寫的《英語(yǔ)課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校20_年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，并發(fā)表于同年10月校刊;20_年9月撰寫的《淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》獲得校20_年度論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，且被收入《新興一中20_年論文征集》,。

總之，任現(xiàn)職以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,，我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用,。因此,，在20_~20_學(xué)年度的年度考核中，我被評(píng)為“稱職”,，20_~20_學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”,，20_~20_學(xué)年度也被評(píng)為“優(yōu)秀”。雖然取得了一定的成績(jī),，但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力還是相當(dāng)有限的,。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,。

述職人：_x

20_年x月x日