在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

后勤副校長述職報告標題篇一

總務處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開會議,，在部門會議上,，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃,；學習上級文件和會議精神,；討論部門內重大事項；開展批評和自我批評及“我是誰,，為了誰”的思想大討論,；根據(jù)學校大事安排部門內人員為學校發(fā)展獻計策,。

每周一下午5：30組織召開安全處全體會議，總結工作安排下一步工作,；探討安全處工作思路和策略,；統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作,。

每周二上午8：00組織保安人員全體會,，完善警務室工作；評價保安工作,；交流值班工作中的經(jīng)驗和問題,；指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。

每月第一,、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議,，學習物業(yè)服務規(guī)范；指導具體服務事項,；評價各崗位服務質量,。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議,，提高經(jīng)營單位服務意識,、規(guī)范意識和安全意識；對上級部門檢查,、后勤人員督查,、值班人員檢查和學生問卷調查反映的問題開展剖析、提出整改意見,、督促落實,。

為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度,，規(guī)定了學期初總務處根據(jù)需要制定采購計劃,，報請校長批準，由學校采購小組貨比三家,，最終確定采購品種,、數(shù)量、價格,、供貨商家等,，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位,；各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請,，主管校長審批，金額超百元的報校長審批,，然后采購配置,；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換,。

修訂了公物報修制度,，規(guī)定公物損壞由部門負責人調查損壞原因,，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務處,，總務處派人維修,，自然損壞的報總務處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因,，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修,。

進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標,，明確了職責人,，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生,、庫存,、操作、銷售,、留樣,、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求,。

修訂了《門衛(wèi)管理制度》,，從大門的開關、走讀生的登記,、來客接待,、家長送衣物的存放、夜間巡邏,、請假學生出入驗證,、校門衛(wèi)生及警務室環(huán)境,、保安著裝等作出規(guī)定,，并制定考核辦法。

完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育,、隱患排查,、安全值班、違紀學生處理,、保衛(wèi)監(jiān)控設備的使用和警務室管理等方面的工作資料,、職責和工作程序。

細化了《安全處值班制度》,，規(guī)定了各時段,、各崗位工作職責和規(guī)范,。制定了《安全處人員考核辦法》,，從考勤,、工作量、工作實績等方面記分考核,，考核結果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

總務處人員分工如下：xx負責教b,、c保潔督查和公物報修,、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務工作的考評,；xx負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修,，物業(yè)管理,，倉庫管理；xx負責伙房,、超市經(jīng)營管理,，醫(yī)務室、浴池服務監(jiān)督,，后勤樓衛(wèi)生保潔督查,；xx負責校園卡管理室事務；宋習榮負責安全處全面工作,，對安全教育,、隱患排查、安全值班,、違紀學生處理,、警務室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排,，落實上級各部門和校委會文件決議精神,，協(xié)調安全處與各處室各年級關系；xx負責校園周邊環(huán)境治理,，校門口及校內嚴重事件的調查取證,，協(xié)調與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關系,；xx負責物業(yè)公司的人員選聘,、崗位培訓,、工作安排、工作督查考核,；高建勛負責籌建項目的立項,、督查、審計工作,。

工作督導采取定人定崗的辦法,，根據(jù)工作分工,，每個負責人督導本人職責范圍內工作進度,、工作質量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價,。

安全處各崗位履職狀況由安全處負責,，總務處各崗位履職狀況由總務處每學期至少兩次進行“后勤服務問卷調查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話,，提出整改措施,，進一步督查落實狀況。

本學期對超市,、醫(yī)務室超范圍經(jīng)營進行了處罰,，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不及時,、不到位做了通報批評,。

開學初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題,，敲響警鐘,。

辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失,、浪費,、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件,、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營,、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外,、校產(chǎn)統(tǒng)計失實,；校園卡管理設備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應急設備不能及時接通影響經(jīng)營,，丟失發(fā)卡不能及時掛失,，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮,、空崗脫崗,、內部拆臺,、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。

本學期內對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止,，構成事實的責令補救,，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。

總之,，半年來,，我領導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍,、工作要求,，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干,，什么不能干”,，透過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求,，透過各項制度的制定,、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范,，工作更有效,，更能保證質量，透過各崗位廉政風險解析和廉政督查,，確保各崗位人員不懶,、不貪、不奢,，樹立良好的社會形象和校內教師形象,。

后勤副校長述職報告標題篇二

尊敬的各位領導、各位教師：

我叫xxx,，自20xx年8月xx中心校成立以來,，一向擔任中心校副校長。幾年來,，在上級教育主管部門,、xx校長和學校領導班子其他同志的指導幫忙下，在各年級主任,、班主任,、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自我的本職工作,。此刻,，我把本人任職期間的工作狀況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。

本人能堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以黨的十七大精神為指針,，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員,，無論是學習還是做人,，對其他人要求做到的，我首先做到,，在工作方面,，我做到顧全大局，勇挑重擔,，并且做到;干一項工作就對一項工作負責,。工作中不徇私情，嚴格自律,，廉潔奉公,，嚴以律己，寬以待人,。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我，以優(yōu)秀教師的標準激勵自我,，牢固樹立為學生服務,、為教師服務、為學校服務的思想,、一切以學校,、教師、學生的利益為重,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師、熱愛學生,，兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作，無論成績大小,，我都盡了自我的努力,，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任,。

本人能牢固樹立不斷學習的思想,，把學習作為一種政治職責，作為提高自我思想素質,、業(yè)務素質的重要途徑,，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,，認真參加黨的組織生活與其他學習活動,。平時，能虛心向學校其他領導,、教師學習,，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自我,，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自我的職責,。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，不斷學習教育的新思想、新觀念,，不斷用創(chuàng)新精神改善自我的工作方法,，提高自我的工作質量。認真反思自身的言行,，總結過去的經(jīng)驗和教訓,，真心實意地改善作風，改造思想,，立高尚師德,，樹良好師風，用心履行了一個人民教師就應履行的職責,，無悔于人民教師的光榮稱號,。每一天我堅持到校早，離校晚,，始終把學校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然教師信任我，給了我職位,，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通教師,，我也喜歡和其他教師討論教育教學工作中的疑難問題,，談家庭、個人問題,，當教師需要幫忙時,，我也能主動援手,，將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣，做教師的知心朋友,。

本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位,、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展,、進程與質量,。平時，本人在工作中注意不斷學習反思,，提高自我的認識水平,，擺正自我的位置，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設計方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。

后勤工作是學校開展教育教學工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。所以,，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。

抓管理,，樹形象。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,，對各項工作進行細化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育,，比奉獻。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，群眾主義教育等,。如對一些后勤人員職責心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,，增強后勤工作的職責感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的群眾主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。

嚴格財務管理，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財務管理制度,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為。個性是免除了義務教育階段學雜費以來,，學校從未向學生收取任何費用,，校服、學生平安保險,、生活就餐,、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補,，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布,，由于管理嚴格,，學校財務受到了教師的好評和上級領導的贊許。

我作為學校領導班子一員,，個人能取得工作和學習的一些提高,，有以下幾點體會,。

一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領導下,，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,，生活順心，學習開心的,。

二是和諧的同志關系給了我支持和幫忙,。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重,，以工作為重,，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,，這既是對學校工作的支持,，更是對我本人的幫忙。在此,，我真心的感激大家,。

三是關于職務和職責。說實話,，近幾年來,，應對副校長這個職務，我思考的不是權力的大小,，而是職責的多少,。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一齊的，我有職責也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力,。唯有盡心盡力,，才能對得起領導、對得起全校師生,，對得起社會。

成績只是已有之果,，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮。所以,，在看到成績的同時,，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：

1,、學習的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，所以,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī),。

2,、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對師生的生活工作關心不夠,。

3、扎實的作風還不夠,。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。

1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,，個性要注重學習的全面性和系統(tǒng)性,。

2、堅持群眾路線,，搞好調查研究,。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,，“政之所興,，在順民意，政之所費,，在違民愿”,。所以，我作為副校長,，要找準自我的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務師生,，進一步增強做好服務工作的信心和職責。

3,、發(fā)揚求真務實精神,，進一步改善工作作風。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾,，認真開展批評與自我批評。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,。

各位領導,、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持xx校長的工作，擺正自我的位置,，站好自我的崗位,，以工作大局為重，服從工作安排,，承擔任務不講價錢,。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,，進一步增強為師生服務的職責感,，始終持續(xù)與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作,。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長,，我將虛心向大家學習,，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,，為大家多辦事,，辦實事、多服務,，服好務,，為建設和諧學校添磚加瓦。

述職完畢,，不當之處，請領導和同志們批評指正,。多謝大家!

后勤副校長述職報告標題篇三

本學期已結束,，各項工作圓滿完成,，現(xiàn)將一學期工作總結如下：

本學期，我?guī)ьI后勤一班人,，始終嚴格按照上級部署和學校安排,，有條不紊的開展工作，與上級領導部門和學校各部門保持高度一致,，明確自己的職責,，盡其所能做好了本職，面對工作上的困難,，從不推諉,、扯皮，總是積極想辦法,，不抱怨,、不泄氣，盡自己最大努力完成自己分擔的工作,，以實際行動為教育教學工作提供有力的保障,。

1、與后勤一班人討論研究,，于開學初制定了學期工作計劃,，平時的工作中依據(jù)計劃安排，按部就班的扎扎實實走好每一步,，工作有序,，沒有因為安排不到，工作不力影響學校整體,。

2,、上級臨時安排工作保質保量完成?？倓仗幟繉W期上級臨時性工作不少,，在工作頭緒多人手少的情況下，各項工作均能按照上級要求按時完成,，比如：固定資產(chǎn)清查,、全面改薄檢查、貧困生救助,，食堂衛(wèi)生安全督查等,。

3、公物維修,、維護和水電線路改造順利完成,。

本學期，維護、維修設施改造等進行順利,，如飲水機維護維修,，空調維修，水管維修水龍頭更換,，門窗玻璃維修更換,，燈具維修和更換，教學區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通,，廁所下水道疏通,，廁所線路維修，教職工宿舍電路改造,，廁所和生活垃圾清運,，花草樹木的管理等。

為保證師生的飲食安全,，嚴把進貨質量關,，索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范,，嚴控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患,，杜絕食品污染，保證食品絕對安全,。

1,、做好平時財物檢查并定時清查，及時反饋量化,，同時做好維護維修,。

2、督查相關科室抓好固定資產(chǎn)管理,，嚴防國有資產(chǎn)流失和人為損壞,。

3、進一步完善食堂管理,，嚴控各個環(huán)節(jié),，及時排除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生,。

4,、強化責任意識，保障教育教學工作正常進行,。

后勤副校長述職報告標題篇四

尊敬的各位代表,、同志們：

上午好!

我于20xx年12月19日被縣局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作,，負責聯(lián)系學校教務教科及兩基工作;后來,，根據(jù)學校工作的需要，于20xx年11月，調整分管學校的后勤工作,，主要負責聯(lián)系學?？倓铡⒄烫幑ぷ?。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大,。因此,，我本著陽光工作，力求進步,，謙虛為懷,，和諧相處的為人理念，真正去敬一切人,，敬一切事,，敬一切物，時刻謹記公,、恕,、樸、愛的巡訓示,，處處踐行求實,、嚴謹、勤奮,、進去八字校風,。在這里我感謝先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,，感謝所有同仁給予我的幫助和支持,，讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,，較好地履行自己的崗位職責。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

在我的工作和生活中,，我始終認識到做人比做事更重要,，一年來我是這樣想的，也是這樣做的,。

1,、常存進取之心。

能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,，因而我覺得身上的擔子很重,。真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹,，講求實效;待人處事上光明磊落,、誠實,、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模,。

2、永懷真誠之意,。

我一直對周圍的人熱情真誠,，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友,，我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲,。無論是在生活中,、工作中，只要他們需要幫助,，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難，我經(jīng)常關心、支持,、協(xié)助他們,，無論是思想上還是業(yè)務上,，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,，保證了學校工作的整體推進,。

3,、牢樹正直之形。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后,、不?；^。因此,，我常告誡自己,，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,，去思考問題,，說真話，做實事,，當好校長的參謀,，做好執(zhí)行工作的勇士。

由于我個人學歷低,，工作方法,、工作水平都有待進一步提高,，所以，在我的潛意識里面,，我對學x重要性的認識非常深刻,，在我的工作過程中，我尤其注重學x,，學x的內容很多,，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的,。

1,、我始終堅持加強教學業(yè)務的學x，積極參加學校組織的各項活動,，主動向老師們學x;

2,、注重網(wǎng)絡的學x，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱,、學x;

3,、堅持多讀書，多看報,，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;

4,、經(jīng)常學x和反思自己所分管的或是學校的其他工作。

1,、以身作則為工作的基礎,。

雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化,。我從沒有無故缺席、遲到或早退,，哪怕是病假也少請,。我真正的做到了以校為家，一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學校,，很晚離開學校,，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家,。每逢我值班,，我都早早來到學校，先到處轉轉,，看看校園,，了解學生情況，將辦公室打掃干凈,，然后開始一天的工作,，做到了以身作則,，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,，積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議,。

2、在角色轉換中考驗自己,。

在學校工作中,，我既是指揮員，同時又是士兵,。我不僅當好了分管工作的指揮員,，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,，既推動了學校的正常運行,，又帶動了學校的教學工作。

1,、在自己承擔的教學工作中,，經(jīng)常會由于學校管理的工作的繁忙而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,，采取半其他的事情,，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

2,、在管理工作中,，我非常注重細節(jié)，對自己的工作要求非常的高,。對教師要求比較嚴格,，對工作的過程要求較細，這既是好事,，同時有時顯得無比的難為情,，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣,。

3,、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,，推動班子工作合力的有效形成同,，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得深思的問題,。

4,、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。

1,、要深入群眾,，廣泛聽取群眾意見。

古人云：兼聽則明,，偏聽則暗一代名君唐太宗尚能以史為鑒,，以人為鏡，虛心納諫,，知錯必改,，作為學校領導班子

成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,，教師座談會,、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,，深入了解廣眾的呼聲,，學生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,，深入到教師的各項教學活動中去;多開展家長與學校,、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作,，以期不斷改進和提高教學管理工作的水平,。

2、在實踐中不斷查找問題,，解決問題,。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的,，這時候往往會束手無策,，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,，還是學生的學,，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好,，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂,。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn),，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,，不僅要有善于解決和處置問題的能力,，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校,、教師和學生的和諧發(fā)展,。

3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,，不斷提高自身的業(yè)務管理能力,。

無論是管理工作還是教學工作，都將以人為本作為工作的核心,。凡事則預立,，在開展各項工作的同時，要尊重好,、

維護好廣大師生員工的利益,，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的積極性,、創(chuàng)造性,。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,，凡事立足長遠,，著眼未來，要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,，要為實踐一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展的辦學理念而不懈奮斗,。

4、克服惰性,，創(chuàng)新工作方法與思路,。

在今后的工作中，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制,、架設平臺,，讓青年教師提高認識、明確目標,、敢挑重擔,、重在實踐、勇攀高峰,、不斷成長,，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上,，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度,，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,，力求扭轉德育工作重中學，輕小學的傾向,，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育,、輕德育的'思想傾向，使成人優(yōu)于成才的理念得以實現(xiàn),。在學校教學工作中,，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學x的主動性和能動性,，推動學校教學質量的提升,。

5、樂于奉獻,，全心全意為人民服務,。

在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,，強烈的事業(yè)心和責任感,，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發(fā)揚無私

奉獻精神,，用自己實實在在的行動去努力踐行科學發(fā)展觀,。堅持廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā),，時刻黨的宗旨,，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范,，做善于團結的模范,，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人,、扎扎實實辦事,。

回顧一年的工作和學x，從個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠,，有時還有吃老本的思想,。另外，對于學x,，不能持之以恒,，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透,。我想通過這次民主測評,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學x,、生活的回顧、小結,、反省,、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,，知錯就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，讓自己在教職工的監(jiān)督,、關心、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,。以上述職，敬請領導和老師們批評指正,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告標題篇五

20xx年12月19日,，我被縣教育局任命為副校長，主要負責學前班到六年級的教學工作,，負責聯(lián)系教務和學校兩個基金會,。后來根據(jù)學校工作需要，11月20xx,，我調整了分管學校的后勤工作,，主要負責聯(lián)系學校的總務和政教處的工作。無論你擔任什么職位,，你都深深意識到負責人的重要性,。所以，我本著“陽光工作,、奮發(fā)進取,、謙遜和睦相處”的理念，真的尊重每一個人,、每一件事,、每一件事，時刻牢記“公,、恕,、簡,、愛”的巡視指示，處處踐行“求實,、嚴謹,、勤奮、進”的八字校風,。在此,，我要感謝教育的先行者們教會了我為人師表的智慧，感謝各級領導無微不至的關懷和正確的指導,，感謝全體同仁的幫助和支持,，讓我更好地完成上級黨委部署的任務和學校的各項任務，更好地履行職責?，F(xiàn)將過去一年關于后勤副校長述職報告的工作報告如下：

在工作和生活中,，我一直意識到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的,，在過去的一年里也是這樣做的,。當一個人不能夠時刻的警醒自己的時候，它就無法去面對復雜的人生,，尤其是面對那些青春浪漫的孩子,，他們總是沒有足夠耐心去引導，去交流,，所以總是會出現(xiàn)各種各樣的矛盾,，在做事之前，我們一定要學會學會做人,，做人的最基本的道理都是相互理解,，我們要明白學生的意圖以及他們的訴求，才能更好地做好自己的工作,。

能夠擔任副總裁一職是上級和大家的信任,，所以感覺自己的擔子很重。真正做到了：思想作風實事求是,，外表一致,；作風嚴肅嚴謹，注重實效,；待人接物要開放,、誠實、守信,。無論身處在怎樣的位置上,，我們都應該要嚴謹?shù)膶Υ约旱墓ぷ鳎欢ㄒ唤z不茍地完成自己的工作內容,，要把自己的身心投入到這個事業(yè)上面,，努力的教育好下一代,，為祖國發(fā)展出更多有力的人才。

有時候我們也會受到各種各樣的誘惑,，我們也一定要堅持的抵制這些誘惑們,，一定要完善自己的思想品德，讓自己變得更加的崇高,，更加的無私奉獻，我們千萬不要覺得自己站在這個位置上,，就能夠拿到很多的回扣,，我們一定要努力的去改正自己這種想法，才能夠更好的去為學生提供各種各各樣的服務,，堅持好自己的原則,，這就是我這一年來關于后勤副校長述職報告。

述職人：xxx

20xx年x月x日

后勤副校長述職報告標題篇六

本學年度,，我主要分管學校安全和后勤等工作,。回首本年度的工作,，繁雜而務實,，忙碌而不失條理?！罢睙o私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實,、腳踏實地”是我的工作作風,，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求,。在上級教育主管部門的領導下,，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合,，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助,，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理,、盤點和反思后的工作向各位領導,、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

在工作中,，能堅持四項基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，團結同志,，聯(lián)系群眾,，遵紀守法，廉潔自律,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,，恪盡職守,，顧全大局，有較強的民主意識,。坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,，為教師服務,，為學校服務的思想。

校長是一個學校的靈魂,，我作為校長的助手,，擺正了自己的位置，扮演好了角色,，當好校長的參謀,，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學校的各項工作,，在“做”的過程中，我努力營造上與校長,、下與老師,、中與領導班子之間融洽的工作關系。

（一）親歷親為,，率先垂范,；一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列,，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務,。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學校快速發(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性,，我認真學習，鉆研業(yè)務,，要求教職工做到的,，自己先做到；要求師生學習的,，自己先學習,。時刻身體力行，率先垂范,。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安,。

（二）制度保證,、措施到位；

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,，分管領導具體抓”的管理機制,。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任,，自上而下構筑起“分級管理,、分層負責”的責任體系。

2,、不留安全管理真空地帶,。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全,；課間,、午休，值周教師負責課間巡查,，負責學生課間活動的安全管理,，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生,；住讀生的管理,，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。

3,、建立了學校安全隱患臺帳,，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合,。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學生,，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管,。

（三）加強教育,，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品,、溺水,、疾病預防、大型活動等的安全教育。

后勤副校長述職報告標題篇七

不知不覺間,，在這片熱土上,，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美,！認真地抓分管工作,，較地完成了各項工作任務。

我認為做副職要從兩個角度去思考：

一則要定位準確,，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么,；

二則要努力去做管理和教學的能手,，有自己的認識與主見，不能人云亦云,。做人要踏踏實實,，處事要不悲不亢。

一是參謀到位,。在一些事關全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議,，供校長決策中參考,。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長的意圖落實到各項工作之中,。二是落實到位。在自己分管的工作當中當主角。在堅持原則的前提下,，只要是職權圍內的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策,，敢于實施，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位,。智者千慮,，必有一失。要從對工作,、對校長負責的角度發(fā)揮補臺作用,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做日常管理工作,。

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最,，做教師的表率,。

1、重視學習,，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學習型的社會里，學習就是工作,，工作就是學習,。因此，我把工作當作學習之源,、學習的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,，尋求最的解決辦法,。工作之余,，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距,，在學習中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對于學校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實,；雖然老師信任我，給了我職位,，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學,，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航,。每年暑期,，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學校校舍、辦公室的粉刷,，我和周校長,、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間,，我自始自終參與,，拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財力,，保質保量地完成了任務,。此外，嚴格財務管理,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為,，學校從未向學生收取任何費用,。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致,，恩威并重，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家,，我們每個成員都應去關心它，愛護它,。

作為具體分管學校后勤工作的領導,，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學校的發(fā)展而真誠地做自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨,，把坦誠,、真實，即坦坦白白做人,，老老實實做事,，講實話，報實情,，做實事作為自己的工作準則,。做到自重、自警,、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀守法,，廉潔自律，時刻以師德規(guī)要求自己,，以黨員標準對照自己,。

后勤副校長述職報告標題篇八

尊敬的領導,，各位同事：

大家好!

今年以來,，我認真學習黨的“十八大、十九大”精神,，堅決貫徹落實中央,、省,、市有關黨風廉政建設的文件精神，按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,，牢固樹立起了廉潔從政的意識,，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權利,，做到了清正廉潔,，兩袖清風，一身正氣?，F(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報如下,。

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平,、能力水平的重要手段,。深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規(guī)定及中紀委三次全會提出的“四大紀律,、八項要求”,，并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過經(jīng)常性,、多種形式的黨性,、黨風、黨紀和廉政教育,，使我樹立了正確的權利觀,、地位觀、利益觀,，進一步認識到了廉政建設的重要性,，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力,，增強了廉潔自律意識,，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念,。我始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,，牢記為民服務的宗旨,，堅持立黨為公、執(zhí)政為民,，提高自我約束能力,，提高自我警醒能力，嚴格執(zhí)行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定,，自覺抵制不正之風,，不斷提高政治敏銳力,、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線,，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力,。

作為學校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責任感做好本職工作,。不拖拉,、不推諉、不扯皮,、不誤事,。樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實,，埋頭苦干的精神,，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，各項工作高標準,、嚴要求，后勤工作做到事事有人管,，人人有專責,，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務,。二是團結協(xié)作,，顧全大局。在學校分工中,，我負責學校后勤和校辦室工作,。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師,?？倓仗幒托＾k室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工,，又緊密團結合作,。平時各負其責，各司其職,，一旦有較大的工作,，大家不分彼此，不分你我,，團結協(xié)作,，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格,，嚴于律己,、寬以待人,，使后勤,、校辦兩個科室形成了團結一心干工作，齊心協(xié)力做事情的局面,。近一年來,，在教育局局域網(wǎng)上，我們總務處共發(fā)表了42條信息,。每一條信息,，都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片，都是我們大家團結協(xié)作的縮影,。

一是模范遵守學校的各項規(guī)章制度,。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說,，不該做的堅決不做,。正確處理上級與下級、個人與組織的關系,，真正做到了講政治,、顧大局，懂規(guī)矩,，守紀律,。

二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅持講黨性,、講原則,。學校各項維修、大宗物品的購買,，該上報教育局招標的進行招標,，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規(guī)范,、透明,。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況,，向社會公開收費依據(jù),、標準和使用情況。真正做到清清白白工作,，堂堂正正做人,、老老實實做事。

“民心似海,，應珍惜點滴之水;權重如山,，勿濫用半抔之土”,。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來,，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng),，按照廉政建設的有關規(guī)定嚴格要求自己，不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感,，在學習活動中接受教育,，提升素質，增強本領,，把思想和智慧聚焦在學校發(fā)展之中,，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告

后勤副校長述職報告標題篇九

尊敬的領導,、各位教職員工：

大家好,！

光陰似箭，日月如梭,。不知不覺間,，我來到咱們學校已有12個年頭。12年來,，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人,，勤勤懇懇做事。12年來,，我分管的后勤工作沒有變,，對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變，我依然是忙碌而充實,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報如下：

理論提升水平,，實踐增長能力,。一年來，我始終堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論。我積極參加保持黨的純潔性學習教育活動,，認真系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及要求的文件,，深刻地理解了中共中央在全黨開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要意義，寫了1萬多字的學習筆記,，認真撰寫了黨性分析材料,。通過學習，提高了對加強黨的純潔性建設、加強黨的執(zhí)政能力建設的認識,，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

作為分管后勤工作和政教保衛(wèi)工作的副校長,，雖說不上日理萬機,，每日工作卻也是千頭萬緒。一年來,，為做好學校各項后勤保障工作,、德育工作,、安全工作,，為抓好學校電路改造工程、學生宿舍暖氣改造工程,、新建2號學生公寓樓工程,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的事,，忙不完的活,。但我從未在校長面前討價還價，從未在教職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為全體師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航,。

為搞好學校安全工作,，我真是如履薄冰，腦中那根安全之弦時時繃得緊緊,，一刻不敢松懈,，一時不敢大意，天天如此,，月月如此,，年年歲歲如此。為此,，我利用一切機會和各種方式對教職工和學生進行防火,、防盜、防食物中毒以及交通,、用電等安全教育,，組織實施防震消防減災應急演練、消防安全教育講座活動,，層層簽訂安全責任書,，組織各類安全工作培訓會，以此增強師生的安全防范意識；認真檢查,、落實后勤處,、政教處、保衛(wèi)處的各項工作,，以此把各個處室,、各個崗位的安全責任落到實處。一年來,，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,，自己還常常在校園內巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,；在自己的親力親為下,，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了食品藥品監(jiān)督管理局局,、教科局對我校安全工作的檢查驗收,。總之,，一年中,，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，做到學校未發(fā)生重大安全責任事故,。

真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導,，涉及的人、財,、物相當多,，特別是在基建、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學習,，常念“緊箍咒”，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度,，認真開展好校務公開工作,，把學校和自己的工作臵于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決議并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”,。在物品采購中,，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價,，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯,，不多報一分錢,。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好，嚴于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，從沒有私下參與與學校業(yè)務有關的商家的吃請,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

1．在學校安全工作上雖已盡心盡力,，但還是發(fā)生了兩起學生打架斗毆致人傷害的問題,，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎,。

2．多少年來無論做人還是做事,，我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣,，人較多,，在工作中難免會對一些教職工關心不夠細致,，服務不夠到位，甚至有所冒犯,。借此機會我對這些教職工說一聲“對不起了,，請諒解！”

憑著對學校的熱愛,，對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先受累”的信念，盡職盡責,，盡心盡力,，苦苦撐起學校后勤保障和師生安康幸福這塊比泰山還重的巨石，確保了學校穩(wěn)定和諧的發(fā)展,。

謝謝大家,！