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2022年小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文大全

格式:DOC 上傳日期:2022-09-26 10:33:56
2022年小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文大全
時(shí)間:2022-09-26 10:33:56     小編:HLL

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文1

本學(xué)期,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國(guó),、守法,、誠(chéng)信,、知禮”現(xiàn)代公民道德 》

(一),、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點(diǎn),,在授知的同時(shí)對(duì)學(xué)生潤(rùn)物無聲,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100% ,。

(三)、深化德育課題研究,,重視科研過程及資料收集,,使課題具有輻射性。

(四),、加強(qiáng)安全教育(活動(dòng)安全,、飲食安全、交通安全,、防觸電等),,確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生(需要師生共同努力)。加強(qiáng)法制教育,,確保在校生違法犯罪率為零,。

(五),、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的各種競(jìng)賽以及綜合實(shí)踐活動(dòng),, 從活動(dòng)中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌,。

(六),、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各層面育人積極性,,全員育人,、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展,。

2、加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn),。班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,,擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任,,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn),,強(qiáng)調(diào)了班主任開學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé),、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),,讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施,。堅(jiān)持每周召開一次班主任工作會(huì)議,,通過班主任工作會(huì)議,,全面總結(jié)德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,,根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題,,讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法,給全校各班主任提供了

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,,加強(qiáng)檢查力度。

(1),、加強(qiáng)值周工作管理,。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控,;值周

(2),、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,(升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,,提前準(zhǔn)備好國(guó)旗下演講稿)進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),,根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶祝活動(dòng),,用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

(3),、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家教水平。本學(xué)年,,將繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,,各班通過召開家長(zhǎng)會(huì)(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),,要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。做好評(píng)選“好家長(zhǎng)”活動(dòng),。與學(xué)校教育形成良好的合力。

(4),、擬定開展“警校共建”活動(dòng),。本學(xué)期與小店區(qū)交警隊(duì)有關(guān)人員協(xié)商,聘請(qǐng)交警來我校講課,,提升師生的法律意識(shí),。

(5),、繼續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動(dòng)。

4,、對(duì)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)行強(qiáng) 5,、開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。九月觀看了啟動(dòng)儀式,,各班召開了主題班會(huì)等,。

6、開展了“中華魂”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),,通過辦手抄報(bào)、出???、圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

總之,、通過本學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、未成年思想道德教育,、安全教育,、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,使師生達(dá)到“四親”即:親善目光接觸,;親切微笑相迎;親和語言溝通,;親自指導(dǎo)到位的格局,。爭(zhēng)取在今后的“四個(gè)領(lǐng)域”(每一天;每一周,;每個(gè)月,;每學(xué)期)德育工作中,真正發(fā)揮育人作用,。

小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文2

xx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生xx人,,教師xxx人,有中心小學(xué)x所,,村小x所,,x個(gè)班級(jí),。學(xué)生分散居住在x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx個(gè)村。農(nóng)民工子女xxx人,,來自全國(guó)xx個(gè)省和自治區(qū),。學(xué)生來源復(fù)雜,6所學(xué)校全是平房,,校舍老舊,,是全區(qū)辦學(xué)條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)之一。

我們學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想是:以中共中央,、xx8號(hào)文件(《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》)為指針,,以創(chuàng)辦傳統(tǒng)美德示范區(qū)為契機(jī),以德育科研為支撐,,以生命教育為載體,,以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,整體推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。

經(jīng)過反思,,我們認(rèn)為目前德育工作存在的問題可歸結(jié)為兩點(diǎn):

1.在教育層面上,存在著有教無育的現(xiàn)象,。教師在教學(xué)中,,重視知識(shí)技能傳授,忽視學(xué)生底線道德,,也就是最基本的道德習(xí)慣的培養(yǎng),。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。

2.在學(xué)生層面上,,存在著有學(xué)無生的現(xiàn)象。我們應(yīng)該尊重學(xué)生,,關(guān)注生命,。就是要求教師不僅僅將教育看作是完成開發(fā)智力,培養(yǎng)能力的教學(xué)任務(wù),,而是要求教師將課堂視為養(yǎng)育學(xué)生人性的殿堂,,將目標(biāo)定位于提升學(xué)生道德修養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生人格發(fā)展。我們由此而得到啟示:關(guān)注生命就是要求教師調(diào)整教學(xué)關(guān)注的視角,、關(guān)注的重心,要求教師把思考學(xué)生需要什么放在第一位,,把開發(fā)學(xué)生美好人生作為自身職業(yè)的第一要義,。

面對(duì)教育的現(xiàn)狀和艱苦的條件,我們沒有退縮,,相反,,我們選擇了艱難的探索,。我們的思路是:利用教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)和濃厚氛圍,以德育科研為支撐,,以生命教育為載體,,以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,整體推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。下面,,對(duì)我們的德育科研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

1.進(jìn)行過的研究,。

《小學(xué)生心理健康教育研究》,,區(qū)級(jí)優(yōu)秀課題;

《農(nóng)村小學(xué)品德與生活課程資源的開發(fā)與利用》市級(jí)課題,,通過鑒定驗(yàn)收,;

《小學(xué)生心理健康教育的途徑與方法研究》,國(guó)家級(jí)課題,,學(xué)校被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心評(píng)為全國(guó)心理健康教育研究先進(jìn)單位,,2人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,3篇案例被評(píng)為優(yōu)秀成果,。

2.正在進(jìn)行的研究,。

校本課題?!渡逃核Y源利用和保護(hù)》,。進(jìn)行德育校本課程的創(chuàng)編工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,,使學(xué)生們處理好個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,,引導(dǎo)他們親近自然,保護(hù)資源與環(huán)境,。我們??蒲惺液偷掠幘帉懥诵1窘滩摹端Y源的利用與保護(hù)》,共16課,,23000多字,。該書以水為線索,介紹了有關(guān)水資源的利用,、保護(hù),、節(jié)約、家鄉(xiāng)的河流和沈北新區(qū)簡(jiǎn)介與發(fā)展等方面的內(nèi)容,。該課程安排在品德與生活(社會(huì))課時(shí)間給學(xué)生講授,,受到了學(xué)生的歡迎。該書已入選區(qū)小學(xué)教研室主編的校本課程匯編。

學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)的培養(yǎng)研究,。目的是塑造學(xué)生文明行為,,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

一是制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,,提高學(xué)生的文明素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣。這些禮儀規(guī)范包括:學(xué)校禮儀規(guī)范,,從走路,、說話及課間活動(dòng)抓起,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,,人人見到老師主動(dòng)問好,、衣冠整潔等小事做起,開展養(yǎng)成教育,;家庭禮儀規(guī)范,,要求學(xué)生進(jìn)出家門主動(dòng)向父母打招呼,幫助父母做家務(wù),,做些力所能及的事情等,,讓學(xué)生體會(huì)一飯一衣來之不易;社會(huì)禮儀規(guī)范,,教育學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和在公共場(chǎng)合時(shí)要遵守社會(huì)公德等,,從我做起,用自己的文明言行帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的良性發(fā)展,。

二是利用紅領(lǐng)巾廣播站,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、《德育月報(bào)》等各種媒體,,宣傳學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)德育中心工作的開展,。本學(xué)期,,編印《德育月報(bào)》6期,開展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)和“十要十不要”宣傳教育活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生懂禮貌,、知禮儀、重禮節(jié),、講道德,,養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和文明禮貌的行為習(xí)慣。自開展禮儀教育活動(dòng)后,,學(xué)生講文明,、懂禮貌了,自身修養(yǎng)得到了提高,,充分展示了我校學(xué)生良好形象,,受到了廣大教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

規(guī)劃課題,。目前研究的課題包括:《家校溝通互動(dòng)的形式與方法研究》省級(jí)課題和中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》兩項(xiàng),。研究工作正順利進(jìn)行。

另外,,為彌補(bǔ)學(xué)校沒有網(wǎng)站的不足,,德育處和科研室開設(shè)了教育博客,與全鄉(xiāng)各校進(jìn)行溝通和交流?,F(xiàn)在,,博客的點(diǎn)擊率已達(dá)到12萬次以上,與全國(guó)各地的學(xué)校建立了良好的聯(lián)系,,既宣傳了我們自己,,也從其它學(xué)校的網(wǎng)站和博客上獲得了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。

德育科研工作開展以來,,取得了一定成效,。幾年來,我們的德育科研從無到有,,從少到多,,取得了一定成績(jī)。德育隊(duì)伍的素質(zhì)得到了提高,。先后有區(qū)級(jí)以上德育論文幾十篇獲獎(jiǎng),,其中國(guó)家級(jí)論文2篇,心理健康區(qū)優(yōu)課2節(jié),,省優(yōu)課一節(jié),,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課一節(jié)。學(xué)生們的文明意識(shí)提高了,,環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,,學(xué)校的環(huán)境整潔了。學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,、市區(qū)教育科研先進(jìn)單位,、市教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究先進(jìn)單位,市區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì),,東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體,、省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)心理健康教育研究先進(jìn)單位,,全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),。多名學(xué)生的環(huán)保征文在市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)。個(gè)人榮譽(yù)有市寒假工作先進(jìn)個(gè)人,、未成年人保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人,、少年兒童良師益友、優(yōu)秀德育工作者,;撰寫的有關(guān)論文和經(jīng)驗(yàn)材料獲省,、市獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文3

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),;每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,對(duì)于初當(dāng)班主任的教師,,學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好校園文化建設(shè)工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“向善禮儀”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《白聯(lián)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了四德教育學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期四德教育黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了道德大講堂活動(dòng)落到實(shí)處,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“爭(zhēng)做七好少年”活動(dòng),,學(xué)生們?cè)?ldquo;讀好書、做好操,、掃好地,、唱好歌、寫好字,、走好路,、做好事”活動(dòng)中積極踴躍,認(rèn)真規(guī)范自己的言行,,涌現(xiàn)出大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

總之,本學(xué)期我校按照鎮(zhèn)教委要求做了一些工作,,不正之處,,還望多多指正。

小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文4

教書育人,,是教師的神圣職責(zé),教書者必先學(xué)為人師,,育人者,,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),,我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重,。作為教師,知識(shí)的傳播者,,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè),、解惑”,,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,,崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生。一年來,,我一直立足于本職工作,,注重師德修養(yǎng),為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著,,現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié):

熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡。對(duì)教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),,內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范,。但“人非圣賢,,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,,真誠(chéng)的,,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),,我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng)。

今后,,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,,用自己的真誠(chéng)之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)老師個(gè)人師德總結(jié)范文5

師德是一種職業(yè)道德,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,,教師的'道德是教師的靈魂,,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。聽了陶老師的報(bào)告,,我受益匪淺,,感觸很多,對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì),。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,,但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,。作為新時(shí)期的教師,,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,,每一位教師都要愛讀書,、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活,。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),,才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,,作為一名教師,,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書,、潛下心來育人,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,,那么我們就生活在天堂,,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄,。

作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效,、生動(dòng),、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,,喜歡和他們?cè)谝黄?,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟,。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,,學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,,最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,,一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng),就是他具有能夠犧牲自己的利益,,為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì),。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到:對(duì)工作埋頭苦干,、精益求精的態(tài)度,;對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng),;對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn),;對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實(shí)意,,踏踏實(shí)實(shí),,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),,構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,,樹立良好的教師形象,。桃李不言,下自成蹊,。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣,,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),,成為學(xué)生心中的偶像和楷模,。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力,、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,,起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),,為人師表,,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,,信其道,。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功,。要勇于改革和實(shí)踐,,探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,,教師任重道遠(yuǎn)。因此,,我們要更新觀念,,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者,、設(shè)計(jì)者,、溝通者,以生為本,,以情為主,,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由,、愛快樂的天性,,相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好,。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教,、教少學(xué)多,追求不教而教,、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo),。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,,才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),,使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,,提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

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