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畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇一

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

20xx年6月28日下午3：30——5：00活動地點：幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目

一,、主持人宣布開始;

二、園長致辭;

三,、家長代表講話;

四,、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3,、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

5、獨舞《》(大二班權(quán)心語)

6,、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7,、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

9,、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10,、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五,、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇二

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、 學(xué)會學(xué)習,、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情,。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。

大標題：“告別母校,，放飛理想”

小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

7月 x日上午

架空層小舞臺

：六年級任課老師,、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長,、行政領(lǐng)導(dǎo),。

1、主持人：王印 寧丹

2,、音響調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx

3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx

4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題-----xxx

5,、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx

6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

1.校長寄語，典禮開始,。

2.各班節(jié)目演出

3. 老師寄語

4. 學(xué)生代表發(fā)言

5. 學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮,，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

6,、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名,。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》,，

7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇三

1,、 展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果。

2,、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。

3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

：

1、 各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。

3、 選小主持人,、家長代表,、幼兒代表、教師代表,，準備發(fā)言稿,。

4、 安排照相,，錄像人員,。

5、 場地布置,，音響,。

6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中、小班班主任出來支援大班）

大一班：小一班 田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉

5.蒙一班：中三班 韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧

10.音響：劉曉強 李素敏

11.話筒 ：閆貴賢

12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜 王娜

13.照相 ：郭紅 閆艷輝

14.拉幕：韓梅 張云靜

15.小主持管理：李歡暢

16.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇

17.催場：楊亞青

18.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇四

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間:6月30日晚6:30--8:00

活動地點:幼兒園操場

活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備:存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊

一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

幼兒二:快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一:那么,，現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈--浪漫櫻花”,。大家歡迎!

三、家長寄語:大一班某某媽媽

幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽

四、游戲:擊鼓傳花

五,、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當自強

幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

六,、小朋友寄語:大二班某某

幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

七、游戲:搶板凳

八,、節(jié)目表演:合唱--老師,，再見了

幼兒二:老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?-老師,，再見了!

九、家長寄語:大二班某某媽媽

幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

十、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱--doremi

幼兒二:這學(xué)期,，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲--doremi

十一,、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

十二、節(jié)目表演:幼兒,、教師畢業(yè)獻詞--畢業(yè)詩

李老師:七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

十三、園長寄語

老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了每個早晨的聲聲問候;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的園長!

十四、畢業(yè)頒獎

老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師:小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇五

20xx年6月30日上午8：30

燕舞校區(qū)操場

1全體同學(xué)致謝師禮（獻花）

2寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

3宣讀畢業(yè)生名單,，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

4感恩父母

5感恩老師

6感恩學(xué)校

7展望未來

8致學(xué)生：六年級全體老師

9宣讀假期學(xué)生安全、文明,、禮儀管理要求

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇六

（一）,、參加人員：六年級全體師生、家長,，全體教師,。

（二）、地點：學(xué)校體藝中心

（三）,、時間：7月3日晚上18：30

（四）,、主持人：xxx

（五）,、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

（1）,、整體氛圍布置（主要負責教師：xxx）

（2）,、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校,、老師或同學(xué)的一句話）,；（主要負責教師：應(yīng)挺云、吳昊）

（3）,、桌椅擺放,，燈光設(shè)置,，購買銀光棒,、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責教師：xxx）

2,、入場儀式：六年級全體師生入場,。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,。

4,、校長致辭,；

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）,、節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的,、生生之情的,、親子之情的,，有歌舞、小品等）

601班節(jié)目單：樂器演奏,、歌曲聯(lián)唱,、雙簧（主要負責教師：xxx）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演,、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：xxx）

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱,、詩歌朗誦（主要負責教師：xxx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責教師：xxx,、xxx）

（2）、畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位,，穿插于節(jié)目中）,；

（3）、畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）,；

（4）,、真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別）,，并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）,；（主要負責教師：陳雅君）

（5）、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌,。（主要負責教師：xxx）

1,、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）,。收集留念冊資料（嚴巖斌）。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）,。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校,、老師、同學(xué),、家長的一句話）

3,、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：xxx

2、儀式活動現(xiàn)場總控：xxx

3,、會場布置總負責（背景,、桌椅、音響,、燈光擺放）：xxx

4,、現(xiàn)場音樂制作總負責：xxx

5、學(xué)生留念冊制作總負責：xxx

6,、主持稿撰寫,、主持人指導(dǎo)：xxx

7、攝影,、攝像：xxx

8,、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：xxx

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）,。

地點：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）

1,、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式

xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

1）全體肅立,，升國旗，奏國歌——（國旗揚起）敬禮,。

2）唱國歌,。

3）升校旗，唱校歌,。

全體坐下,。

2、李校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言,。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言（六1楊韻琦）

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。

6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班xxx,、xxx同學(xué),。

7、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9,、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10,、頒獎。

11、假期寄語

12,、xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13,、退場。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇七

四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班,，四年后的今天我們將離開這里,，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠了,，指手話別,，各奔東西.一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈!

四年就這么過去!似乎又回到起點,，突然覺得四年的同學(xué),，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對生活,，都要一起被社會收割了,。縱使我們有千般的不舍,，萬般的無奈,，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,，我們要離開xx大學(xué)xx學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師,，離開我們四年的室友,，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師,，離開我們的校園,，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春,，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習生活過,，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習生活的同學(xué)用最堅實的語言,，最鄭重的說句再見,、珍重。

xx本科班班委會及團支部全體成員。

xx(全面負責組織活動及同學(xué)的安全),。

xx(經(jīng)費預(yù)收,、組織活動、負責男生安全),。

xx(經(jīng)費預(yù)收,、組織活動、負責女生安全),。

經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人xx元,，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進行聚餐結(jié)賬,。

由于本班有少數(shù)民族,，聚會放在xx市區(qū)xx餐廳，具體地點大家商議后再定,。

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,，下午5點。

1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,，經(jīng)費安全管理,，長退少補。

2.見于活動地點放在市區(qū),，我們要提前出發(fā)到活動地點,，按時參加。

3.活動期間,，班干部和團干部負責好同學(xué)的安全,，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動,，互相照顧,。

5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔任。

6.大家按時參加活動,，活動結(jié)束按時返校,。

1.由班干部組織，班級同學(xué)參與,。

2.班干部宣傳,，進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合,。

3.安全,、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節(jié)約,，快樂,、陽光舉辦聚餐活動,。

今天，只是畢業(yè),，我們之間的師生情意,、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀,，沒有高山的巍峨,，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章,，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,，找到自己的方向,，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,，友誼地久天長!

期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束!

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇八

（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服,、面具等）

（2）教師布置大廳,。

（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。

（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。

（１）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

（２）體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動。

時間：某日某月下午５：００—８：００

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師,、大班組全體幼兒、家長,。

（１）主持人出場,。

（２）園長寄語。

（３）家長代表講話,。

（４）大班組教師寄語,。

（５）大班幼兒匯報演出,。

（６）開始聚餐。

（７）化妝舞會,。

（８）整理工作,。

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大（１）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大（１）班ｘｘｘ爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大（２）班ｘｘｘ爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢,？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣,、遇到困難哭鼻子,！

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習,，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

（大班組老師寄語）

老師：現(xiàn)在我們大（２）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽大（２）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧,！

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊,！我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛,，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對,，是京劇,。下面請聽由大（２）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大（２）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》,，請欣賞大（２）班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立,，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌,！

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇九

1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2.通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感,，懂得愛的反饋與回報 ,。

3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望,。 活動時間：6月27日下午 4:00

馨苑幼兒園 操場

大班全體幼兒,、家長及教師

：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊,、王樂雅媽媽,、萬格妤彤

：榮寶讓、葛珊珊,、謝云

尹雪橋

1.音響 ,、音樂(入場、制作水果拼盤,、 頒發(fā)證書 ,、結(jié)束)

2.邀請卡、畢業(yè)證書 ,、獎狀

3.家長自帶水果拼盤材料,、幼兒統(tǒng)一服裝。

4.背景布置: 橫幅 氣球

5.選定典禮主持人 水果拼盤評委

尊敬的各位家長,，可愛的小朋友們：

大家下午好,！校園多雨露，無聲育成才,。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹,，曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了,。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子,，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮,。

本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤,、大班才藝展示,、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念,。

幼兒園是我們成長的天地,，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說,，有請園長為我們講話,，大家掌聲歡迎,。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們 大家好??！ 今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè),！同時感謝辛勤付出努力工作的老師,！感謝積極配合理解支持我們工作的家長！ 親愛的小朋友,，三年的幼兒園生活是快樂的,，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大,，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興,。在你們的成長中,，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護,，今天讓我們懷著一顆感恩的心,、真誠地說一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽,！”,。 作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲,！親愛的小朋友,，今天你們將從這里起步進入小學(xué)開始新的生活，祝愿你們好好學(xué)習,，天天向上,！ 最后祝小朋友們健康快樂成長！

1,、通過家長與孩子的共同合作,，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗,。

2,、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

1,、家長需自帶所需要物品:各種水果,、牙簽、刀具,、盤子及一次性塑料手套,。

2、場地布置,、記錄表,、評委、家庭號牌,、擺放位置安排,。 活動規(guī)則：

1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,，講究美味,、營養(yǎng)、衛(wèi)生,。

2,、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

3,、評比標準：

衛(wèi) 生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤,。

創(chuàng) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明,。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀,，讓人眼前一亮 。

色 彩：顏色,、色調(diào)的搭配是否合理,、雅觀。

經(jīng) 濟：看是否浪費了較多的水果,。

速 度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤,。

孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象,，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來,。

比賽設(shè)有：評選最佳創(chuàng)意獎,、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎,、最佳豐盛獎,、各3名。

1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作,，作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置,。請家長填寫好參賽標簽

2、評比階段：由家長評委進行評選,，評比結(jié)果當場公示并頒發(fā)獎狀,。

3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果,。

1,、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心,，暫時不用就請收藏好,。

2、拼盤一定要現(xiàn)場制作,，并安排好孩子的工作,，讓他們有忙可幫。

3,、活動結(jié)束后,，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣,。

1,、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》

教師：幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，我們的早操動作優(yōu)美,，音樂動聽,，每天跳一跳身體更健康，接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》

2,、音樂游戲大串燒

教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶,，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧,！ 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》,。

3,、朗誦畢業(yè)詩

在這畢業(yè)之際，孩子們有很多話要對老師們說,，他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里,，接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》

4、畢業(yè)歌演唱

男：幼兒園的學(xué)習生活給我們留下了深厚感情,，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,，全體起立唱響畢業(yè)歌吧！

教師：神圣、榮耀,、幸福,、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻,！ 畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書,。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。（放音樂,，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）

男：美好的時光是短暫的

女：再見了,，親愛的老師

男：但是不管我們走到哪里都會想起您

女：因為幼兒園是我們永遠的樂園

男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過,！

合：親愛的老師,，我們從心里感謝您！

男：再見吧,，老師,，以后我們一定會來看您

女：向您們報告我們的成長足跡

男：再見吧，親愛的小朋友

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十

夢想,，從這里起飛

通過師生互動,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。

三,、活動時間

6月23日左右

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生,。

學(xué)校小廣場

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行,。

分四個章,，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間,，情誼濃濃”,，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢,，從育才起飛”,。

序幕：

1、《送別》樂響起,，低唱,，吟誦“長亭外，古道邊”

2,、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十一

1、舞臺布景

幕布展開,，上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,，并有“中國夢”字樣的logo。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,，博學(xué)日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

2,、氛圍營造

會場四周插上彩旗,，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

3,、文字材料

組織相關(guān)師生準備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間,。

4、器材準備

音響系統(tǒng)(無線話筒2個),、鮮花65束,、紅旗30面、椅子65張,、主席臺,、講臺

5、節(jié)目準備

適當穿插一些適合的節(jié)目,。

2013年5月21日,，下午4:00，大約40分鐘,。

初一,、初二、初三學(xué)生,、初三全齊教師,、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)處室主任

林航段長負責

嚴權(quán)綱主任

一,、典禮開始

1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人,。

2,、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓，宣布典禮開始,，全體起立,，奏唱國歌,。

二、感念師恩

1,、詩朗誦《致老師》

主持人：三年時光,，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候,，“畢業(yè)”來了,。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情,。每當送走一茬學(xué)生的時候既高興,，又忐忑，還有一些傷感,。高興是因為你們長大了,，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平,，取得成績;傷感是因為即將和你們分別,，3年時光匆匆，你們長大了,，老師則又老了,，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往,。讓我們有請初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》,。

學(xué)生朗誦：略

2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘,。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,，天是陰沉的，人是煩躁的,，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口,，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板,，是英語老師,。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,，用粉筆吃力地書寫著,，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角,。雨停了,，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了,。如今舊樓已經(jīng)拆除,，但記憶未曾瓦解,。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅,。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師,。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

老師發(fā)言：略

3,、班主任代表發(fā)言(林航)

主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任,。在許多人看來,，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來,，很晚歸,，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”,。他們每天除了備課,、上課、改作業(yè),、完成任務(wù),，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了,、有人打架了,、有人遲到了、有人曠課了,、有人離家出走了,、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了,、有人成績下滑了,、有人發(fā)燒了、有人感冒了,、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作,。在這3年中，他們,，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作,。

有這樣一個老師，他從教27年,，有26年都在班主任的崗位上,，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高,，每次講話總是不急不慢地,，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻,，特別是他的學(xué)生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,，特別是當他的學(xué)生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學(xué)生,。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案,。他就是你們的年段長，林航老師,。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié),，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易,，你也是個有夢想的人,，你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,，在那一刻我沉默了,。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

老師發(fā)言：略

主持人：林航老師,、陳麗榕老師,，他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人,，例如姚俐老師,，身體一直不好，連行走都有困難,，可是她和我們一樣操心著大家,。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生,。

4,、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人,，他所取得的成就是許多人夢寐以求的,。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息,。因為他正在為他的孩子煩惱,。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習,。而事實上,，你們的快樂、健康,、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的,。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大,，也會終將老去,，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強,、那般昂首挺立,、傲視群雄。因為你們是他們的希望,，是他們的牽掛,。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的'愛是最恰當不過的了,。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士,。

家長發(fā)言：略

5,、獻花(背景音樂《感謝》)

主持人：班主任、老師,、家長在你們這一路走過日子里,，陪伴著你，扶持著你,，成全了你,，成就了你，他們是值得敬佩的人,，隨著你們慢慢長大,，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意,。

學(xué)生獻花：任課教師,、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花,。(要落實獻花的學(xué)生)

三,、激揚夢想

1、學(xué)生代表發(fā)言

主持人：前一陣子,，在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》,。影片中作者這樣說道：“2008年入學(xué)，那年是奧運年,，就像在昨天,。2011年畢業(yè)，四處奔走,，你是否還記得那個ta,，如果你很想ta,，去寒暄一句，好久不見,?！弊髡咚f的這個ta，就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué),。福州屏東中學(xué),，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,，2006年被確認為“二級達標學(xué)?！保?013年3月24日被確認為“一級達標學(xué)?！?。短短的30年，屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍,。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人,，屏東中學(xué)把握住了機會,，屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會,，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧,。

學(xué)生發(fā)言：略

2、表彰

主持人：“成功是留給有準備的人的,。它從不主動上門,，只來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡,。如今,，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了,，同學(xué)們,，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦,，懷著細致的心靈,，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,，要想把握機會,，擁有成功，需要的是努力、勤奮,、清醒的頭腦和細致的心靈,。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著,、勤奮著,。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈,。我們應(yīng)當清醒地意識到,，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試,，積累許多知識,，對于中考，你們足矣應(yīng)對,。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,，那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中，我?？偣灿?23名同學(xué)獲得表彰,，總?cè)藬?shù)位居福州市首位,。在本次福州市一級達標校自主招生中,，我校總計有64名同學(xué)被附中,、三中,、八中等老牌一級達標高中錄取。

讓我們有請上述這些同學(xué)起立,，并送上最熱烈的掌聲!當然,，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部,、各類積極分子,、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算,。有了優(yōu)秀的你們,，才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué)，所以我們相信你們!

3,、校長講話

主持人：接下來,，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué)，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師,，卻也是最不普通的一群人,。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師，他們是屏東中學(xué)宏偉藍圖的規(guī)劃者,，也是最期盼你們能取得好成績的人,，他們和你們的成長、成才息息相關(guān),。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們,。

學(xué)生獻花：略

主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

校長講話：略

4,、書記領(lǐng)誓

主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,，也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的,。屏東中學(xué)30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰,，所以才有了今天的屏東中學(xué),。不久的將來，同學(xué)們就會離開栽培你們的母校,，宋代哲學(xué)家張載講過的一句話：“志大則才大,，事業(yè)大;志久則氣久，德行久,?！倍@個“志”就是志向，就是夢想,，母校的光榮將來自于有夢想,、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn),，勇敢面對未來,，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓,，請全體初三同學(xué)起立,。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十二

讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,。以“情”為主題,，集中體現(xiàn)對母校的依戀，對老師的感激,，對家長的感恩,，對同學(xué)的不舍,，對未來的憧憬，創(chuàng)設(shè)輕松,、自然,、溫馨的氛圍，通過師生互動,，再現(xiàn)校園生活和童年時光,，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程,。

組 長：xx

副組長：xx

成員：xx

總：xx

策劃：xx

家長報到：xx年7月5日上午8：00

畢業(yè)典禮：xx年7月5日上午8：20——9：50

安全教育：xx年7月5日上午9：50——10：20

家長會：xx年7月5日上午10：30——11：00

歡送儀式：xx年7月5日上午11：20

地點：學(xué)校前排東院

人員：全體師生,、全體家長、家委會成員,、往屆畢業(yè)生代表2人（男女各1人）,、雙語初中部分領(lǐng)導(dǎo)。

xx

（一）畢業(yè)典禮議程

1,、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到,，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊形2列縱隊列隊（帶凳子）,，班主任帶隊把家長與學(xué)生帶到會場指定位置就座,。家長和學(xué)生就座安排由xx負責。

2,、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》,、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》,、《感恩的心》,、《畢業(yè)歌》等。由xx負責曲目收集和播放,。

3,、8：30與會領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班教師,、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）,。由xx負責召集安排,。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

5,、全體起立，全體唱國歌,。xx指揮,。

6、學(xué)生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮,。

7,、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,。

8,、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈紅領(lǐng)巾。xx負責提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈,，每條用口缺紙標注學(xué)生姓名,、畢業(yè)時間（xx年7月5日），在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼,，疊放整齊,，放入托盤（學(xué)校提供），每班安排男女各1人準備捐贈,。

9,、xx校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書（播放《飛得更高》）,。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放,。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。

10,、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，頒發(fā)榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備,。

11,、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》,。xx負責學(xué)生選拔與訓(xùn)練,，xx負責演出位置及彩排。

12,、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言,。xx負責學(xué)生確定和發(fā)言稿。

13,、家長代表發(fā)言,。xx負責家長確定和發(fā)言稿。

14,、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀念品（播放《感恩的心》）,。由xx負責紀念品落實和學(xué)生代表落實（每班1名女生），xx負責接收,。

15,、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言,。xx發(fā)言，負責發(fā)言稿落實,。

16,、在校生代表發(fā)言。xx負責學(xué)生確定和發(fā)言稿,。

17,、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿,。

18,、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。 心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計制作（每人1個）由xx,、xx負責,，于7月4日前完成。

19,、xx初中領(lǐng)導(dǎo)致辭,。xx負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20,、校長致辭,。xx負責發(fā)言稿。

（二）安全教育議程

畢業(yè)典禮議程結(jié)束,，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育,，內(nèi)容包括放假時間安排、暑期安全,、暑期學(xué)習指導(dǎo),、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓(xùn)及測試等內(nèi)容,。xx具體負責發(fā)言材料和宣講,。

（三）家長會議程

1、儀式結(jié)束,，各班班主任帶回學(xué)生及家長,。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）,。

2,、各班召開學(xué)生家長會（地點：各班教室）,。家長會主要內(nèi)容：家長評議,、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習指導(dǎo),。家長評議由副班主任具體負責,、家校溝通,、學(xué)生暑期學(xué)習指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責,，畢業(yè)典禮和家長會通知xx負責,。

（四）歡送儀式

師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：

1,、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學(xué)生和家長共同清理教室衛(wèi)生,，在教室門前集合（各2列縱隊、學(xué)生在左家長在右）,，帶齊帶全個人物品等待,；

2、其他班級由班主任集合學(xué)生和家長（各2列縱隊,、學(xué)生在前家長在后）,，按如下順序在甬路兩側(cè)排列：甬路西側(cè)自南向北分別為：校委會成員、三一學(xué)生和家長,、四一學(xué)生和家長,、五一學(xué)生和家長；甬路東側(cè)自南向北分別為：全體教師,、三二學(xué)生和家長,、四二學(xué)生和家長、五二學(xué)生和家長,。

3,、列隊完畢，學(xué)校統(tǒng)一指令,，畢業(yè)班班主任帶隊入場,，全體掌聲歡送。

4,、畢業(yè)班離校后,，安排其他班級學(xué)生及家長離校。

列隊與指令由xx負責,。

1,、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人,，優(yōu)秀畢業(yè)生名單,、頒獎項目及頒獎領(lǐng)導(dǎo)，由xx負責落實,，xx,、xx協(xié)助。

2,、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制（填寫內(nèi)容,、粘貼照片,、擺放順序等）責任人：xx及畢業(yè)班班主任。

3,、秩序及安全：xx負責由保衛(wèi)室具體操作,。

3、會場設(shè)計及布置

①背景設(shè)計制作：xxxx（由朐陽噴繪制作安裝）

②會場桌凳擺放：由xx,、xx負責,，xx、xx協(xié)助,。主席臺第一排8張桌子,，16個凳子，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、雙語人員,、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子,、16個凳子,，安排六年級所有任課教師、家長委員會,，往屆畢業(yè)生代表等,，同時安排桌布、看牌等,。就座人員名單由xx提供,，座牌由xx印制。

③開水供應(yīng)：xx,、xx（四個保溫桶,，紙杯兩包，放于主席臺兩側(cè)）

④觀眾席凳子：xx負責（從相關(guān)學(xué)校借凳子240個）,。

⑤背景音樂確定由xx負責并播放,。

⑥音響：xx負責，租賃音響,，四只無線話筒,，兩只有線話筒。

⑦攝像拍照：金藝數(shù)碼負責錄像,、照像,，xx協(xié)助

⑧主持人串詞、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表,、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表,、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由xx負責

⑨畢業(yè)紀念冊,，由德育處負責設(shè)計,，畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言,，由xx、xx負責（7月4日前完成）,。

⑩學(xué)生個人畢業(yè)證書照片,、師生合影。由xx及畢業(yè)班班主任負責,，初定于7月3日上午照相,。

4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,，佩戴校牌,；學(xué)生著裝盡量校服，力求統(tǒng)一干凈整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾,，監(jiān)督崗成員佩戴標志、肩牌,。

5,、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學(xué)生在左,，分別2路縱隊安排就座,，所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊伍后排就座。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十三

x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學(xué)生活向往的情感,。

活動策劃人員：xx

策劃人：xx

負責人：xx

主持：xx

安全現(xiàn)場：xx

音樂：xx

叫場：xx

放禮炮：家長

1,、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2,、音樂伴奏的碟片,、禮炮。

3,、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

5,、食堂準備好餃子餡,、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2、手語表演《感恩的心》

3,、家長致感激辭,、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十四

在盛夏六月的陽光下,，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見、莫忘師生情,。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采,。轉(zhuǎn)眼間,，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍,，也看到你們眼中的留戀,。這是美術(shù)系20xx級學(xué)子大學(xué)階段的最后一次聚會，這是20xx級學(xué)子向母校揮手告別的日子,，也是各奔東西開啟人生新征程的日子,。在這個即將別離的時刻，彈指一揮間，大學(xué)時光已經(jīng)悄然結(jié)束,，我們美術(shù)系的莘莘學(xué)子們又將背起行囊,，開赴新的篇章。四年來,，由當初的天真爛漫,、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重,、壯志滿懷,。

這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術(shù)系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來,，讓他們能愉快地無悔地度過大學(xué)的學(xué)習和生活,。

“放飛夢想成就明天”。

大學(xué)四年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站,，四年生活漫長卻又短暫,，四年里，每個人逐漸蛻變,，并走向成熟,。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪,，或平平淡淡,，或有所貢獻。為了讓即將畢業(yè)的我系學(xué)子留下最美好的回憶,，為了表示我們?nèi)祹熒鷮λ麄兩羁虘涯钪?。我系特為畢業(yè)生班的同學(xué)們呈現(xiàn)一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福,。

全系學(xué)生可以各班為組織單位,，組織三個以上舞蹈，歌曲,，器樂,、戲曲、小品,、相聲,、魔術(shù)、話劇等形式進行選送,。參選節(jié)目應(yīng)注意節(jié)目豐富多彩,，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，突出文化多樣性。

美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)老師,、美術(shù)系20xx級畢業(yè)生,、美術(shù)系非畢業(yè)生學(xué)生代表。

學(xué)院禮堂,。

20xx年x月xx日x點,。

（1）校廣播站。

（2）美術(shù)系網(wǎng)站,。

（3）張貼海報,，晚會前三天出宣傳畫、通知,，發(fā)放請貼,。

1、前期做宣傳,，制作海報,、條幅等。

2,、準備晚會所需物品,，幕布、音響,、服裝,、氣球、熒光棒,。

3,、分三次對節(jié)目進行彩排與指導(dǎo)。

4,、對所定節(jié)目進行排序,。

5、選定晚會主持人（兩位1男1女作為晚會主持人）,。

6,、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作。

7,、提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場（會場布置：用氣球等物品裝扮會場,，布置舞臺背景。現(xiàn)場主要體現(xiàn)溫馨,，和諧,，青春）。

8,、制作邀請函,、節(jié)目單,、后幕。美術(shù)系團總支以書面邀請函的形式,，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我系的各位領(lǐng)導(dǎo),，說明晚會的時間地點等等。

9,、確定人員邀請名單,，確定晚會邀請嘉賓名單，領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院代表等（前五天發(fā)出請柬）,。

10、選背景音樂等,。

11,、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學(xué)生代表做好獻言準備。

12,、所需物品（服裝,、氣球,、熒光棒,、話筒）到位有專人負責準備，于晚會前一天到位,。

1,、x月xx日以各班衛(wèi)組織單位上報節(jié)目。

2,、x月xx日組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選,。

3、x月xx日和xx日組織選定節(jié)目在系里進行第一次整體彩排,。

4,、x月xx日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進行最后一次彩排。

（一）準備工作：

2：00所有節(jié)目現(xiàn)場彩排,。

2：15-5：00每個節(jié)目彩排結(jié)束以后,，演員化妝。

5：00所有人員休息進晚餐,。

5：30將晚會所需物品準備到位,。

6：00所有演員、工作人員到位,、點到,、補妝。

（二）晚會開始：

第一階段：畢業(yè)典禮

1,、背景音樂響起,，主持人上臺宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡送畢業(yè)生晚會”開始《威風凜凜進行曲》,。

2、開場節(jié)目：dv展示ppt展示或詩朗誦,。

3,、主持人上場致開場詞，主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜,，宣布畢業(yè)典禮開始,。

4、美術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)致辭《豪勇七蛟龍》,。

5,、美術(shù)系老師代表致辭《放心去飛》。

6,、20xx級畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》,。

7、20xx級非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝?！?。

8、主持人共同祝福畢業(yè)生,，宣布晚會節(jié)目開始,。

第二階段：畢業(yè)生歡送晚會開始

1、大型開場舞,。

2,、晚會節(jié)目正式開始。

3,、主持人宣布晚會閉幕《祝你一路順風》,。

節(jié)目單待定。

第三階段：晚會結(jié)束,。

第四階段：背景音樂“愛因為在心中”（結(jié)束音樂待定）響起,。

在“放飛夢想成就明天”幕布上集體簽名。

第五階段：

（1）所有人員上臺,，主持人致閉幕詞,。

（2）所有工作人員、演員,、到場佳賓合影留念,。

（3）晚會結(jié)束后，所有工作人員清理會場,，將相關(guān)物品交給辦公室人員,，做好晚會的收尾工作。

1,、統(tǒng)籌組指導(dǎo)老師：xxx,；組員：學(xué)生會主席團,。

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作。

b,、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,。

c、主持人的選擇,、形象設(shè)計及臺詞審核,。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具,。

2,、宣傳組組長：xxx；組員：學(xué)宣部成員,。

任務(wù)：a,、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅,、傳單等方式開展宣傳,。

b、制作邀請函,、節(jié)目單,、后幕c、負責現(xiàn)場的攝相工作,。

d、聯(lián)系媒體報道,、記者及攝影人員,。

3、機動組組長：xxx,；組員：文體部,、勞衛(wèi)部、外聯(lián)部成員,。

a,、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

b,、協(xié)助其他部門做好晚會機動應(yīng)急工作,。

c、晚會期間,，負責會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況,。

4、舞臺禮儀組組長：xxx,；組員：秘書組,、女工部成員。

任務(wù)：a,、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,。

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數(shù)待定）,。

c,、發(fā)放晚會節(jié)目單、小禮品,。

d,、晚會當日準備好會場服務(wù)物品，如水杯,、茶葉等,，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

5,、安全保衛(wèi)組組長：xxx,；組員：紀檢部、社團部,、就業(yè)部成員,。

任務(wù)：a、嘉賓,、班級席位的安排,。

b、組織觀眾的入場,、維護晚會現(xiàn)場的秩序,。

c、協(xié)助文體部在晚會前的準備,，晚會當天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光,。

6、節(jié)目組：

文體部,、社團部

任務(wù)：a,、主要負責篩選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量,，晚會當天負責現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào),。

b、負責催節(jié)目及舞臺道具轉(zhuǎn)換,。

c,、負責演出當晚舞臺跟幕,。

1、事前一定要有人負責跟各部門,，從流程,，音樂，服裝,，時間,，搭臺，出場方式,，對白,，不能馬虎（其中dv片的收集—需剪輯）。

2,、要讓主持人熟悉整個晚會的流程,，每部分的內(nèi)容如何操作，知道需要注意的地方,。更重要的是及時更新信息,。（如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等）

3、各部門要明確分工,，及時更新晚會變動信息,。要做好兩手準備，打好最壞的打算,。

4,、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置,。（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū),，以及學(xué)生觀望區(qū)）

5、展板的設(shè)計和布置,。（主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等）

6,、音樂的配置。

7,、彩排問題。注意每部分的時間,，計算好每部分的時間,，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題,，彩排后要匯總和解決8,、座位的安排。禮品的分配,，獎狀的分配,，感謝信的內(nèi)容等都要考慮周到,。

將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會的留念照片及錄像發(fā)布到網(wǎng)站上，畢業(yè)生們可以自己留念,。取幾位優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的照片和大學(xué)經(jīng)驗做成海報形式作為后期宣傳,。

相聚是緣，不舍是情,，一年年的逝去,，我們又要送走xx屆畢業(yè)生了，此時,，他們需要的是一些屬于他們自己的空間,，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧,！通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>

畢業(yè)典禮策劃方案小學(xué) 畢業(yè)典禮策劃方案怎么做篇十五

三年來,，我們在學(xué)習中不斷成長,，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長,。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學(xué)校的文化,。篤行求知,，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情。

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望,。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責,。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去),。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜,。老師逐一上臺,，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅，校工和保安等),，由學(xué)生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師,、工作人員對我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(x等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(x老師，x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語(x),。第三個環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習生活雖然結(jié)束了,，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方,。

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3,、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員x負責),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物，(禮儀人員待定),。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機動)

8,、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘),。

9,、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘),。

10,、交接校旗(旗手),，同時由同學(xué)給寄語(x)(5分鐘)。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。