“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇一

以"難忘"和"感動"為主旨,，以"心懷感恩,，壯歌遠行"為主題，通過師生互動,，濃縮四年的學習生活,，創(chuàng)設輕松、自然,、溫馨的氛圍,，引導學生唱響青春、收獲感悟,，合理,、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲,，走上新的人生旅途,。

6月8日上午

各班教室、操場

全體教育干部,、六七八9年級全體師生,、九年級家長代表

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

組織策劃：相關(guān)處室,、九年級組

音響設施,、會場布置、現(xiàn)場錄像,、攝影：xxx,、xxx、xxx

安全保障：政教處

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白（主持人任玉杰,、任百娜）

合：尊敬的各位領導,，各位家長，親愛的同學們，大家上午好,！

女：今天,，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程,；男：今天,，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生,。

女：回首往事,，我們豪情萬丈，用青春的畫筆,，勾勒黃墩中學的奇跡,。男：展望未來，我們斗志昂揚,，用生命的色彩,，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝,，回不去執(zhí)著的夢,，時光的飛馳，帶不走永恒的心,。男：讓我們拉開心靈的幡幔,，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲,，為即將踏上考場的九年級的學子們,，送上最真，最深的祝福,。下面有請九年級學生入場,。（掌聲）

一、九年級學生入場,。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的.先后順序,，以列為序，身著夏季校服,，腳蹬白色鞋子,，手戴白色手套，雄姿英發(fā),，班長舉著"班級",，在主持人的介紹下，走過紅地毯,，接受領導的檢閱,，進入指定區(qū)域就座,。合：黃墩中學"心懷感恩，壯歌遠行",，畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開始！

二,、全體起立,，奏國歌,。（全體師生行注目禮,，燃放鞭炮）

三、獻鮮花,。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部,，九年級全體科任教師，家長代表,，按照事先分好的組,，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮,。然后按序撤回,，主席臺規(guī)定區(qū)域。

四,、代表發(fā)言,。

1、畢業(yè)學生代表發(fā)言,。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽,，學生簡介，發(fā)言圍繞"難忘師生情,，感恩母校,、父母"為主題?；仡櫺@生活,，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風采,。

2,、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

3,、教師代表發(fā)言,。

背景音樂《每當我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介,?？偨Y(jié)四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,，對未來寄語希望。

4,、家長代表發(fā)言,。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福,。

5、尹校長致辭,。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

五,、班牌傳遞,。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前,，兩列學生共同把班牌，往前傳,，傳至班長手中,，再由班長按序排成一隊,，走向主席臺，雙手交給領導,。再由領導頒發(fā)給八年級各班,。

六、畢業(yè)生給母校獻禮,。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學生代表,，向母校敬獻禮物。領導雙手接過,。

七,、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓,。

八,、別母校，揚帆起航,。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門,、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣,、步行方陣,。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手,、祝福,、送別，走出校門,，揚帆起航,！結(jié)尾：

男：同學們,，黃墩中學的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學為榮,，明天黃墩中學校以我為榮"的遠大志向,，五年、十年,、二十年后,，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才,，回來再次相會,，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校,，對朝夕相處的恩師,，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名,，前途似錦,。

合；再見了,，老師,，同學們，祝你們?nèi)f事如意,！二十年后再相會,！xx中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注：（注意事項及責任分工）

1,、在畢業(yè)典禮前,，請各班開好最班會，強調(diào)好紀律,，統(tǒng)一著裝,。（班主任）

2、各班安排好獻花的禮儀學生,。（班主任）

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇二

1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望,。

1,、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好,。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3,、布置好會場。

4,、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。

5、各班準備好表演的節(jié)目,。

1,、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的`畢業(yè)典禮活動,，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生,，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2,、幼兒園園長講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4,、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育,。

5、幼兒代表發(fā)言,。

6,、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇三

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的`各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,、

3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

1、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,，要求每個幼兒有機會參加活動。

2,、在活動場地做好布置,。（地點在芽芽班。以趙慧老師負責全體大班教師參與）

（1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

（3）懸掛氣球及拉花

3,、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔任主持人,，曉慧老師寫主持詞,。

4、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

20xx年7月3日早上9：30~11：30

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

2,、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4,、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）

5,、太陽班家長代表發(fā)言。

6,、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負責排練及內(nèi)容及規(guī)則制定

7,、月亮班家長發(fā)言

8,、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）

9,、“智力大沖浪”智力題搶答

語言,、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負責出題,，設計獎品,。科學,、（數(shù)字組合,、編應用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負責出題,，設計獎品,。

社會、健康（節(jié)日,、認知方面,、拍球等）麗娜老師負責出題,，設計獎品。

每項各班選派出10名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,。

10,、擁抱家長

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱,。

12,、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

13、老師擁抱每一位孩子

14,、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15,、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇四

根據(jù)學校工作要求,，為推進學?！叭庇斯ぷ鳌⒙鋵嵙⒌聵淙烁救蝿?，確保xx學院20xx年全體畢業(yè)生上好在?！白詈笠弧薄W校畢業(yè)典禮舉行后,，2日下午1：00時,，xx學院將舉行“xx大學xx學院20xx年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式”?；顒硬邉澐桨溉缦拢?/p>

xx大學xx學院20xx年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式

20xx年6月2日下午1：00時

xx學院09室

學院領導：xx學院全體班子成員,；教師代表：

20xx年xx學院全體本、碩,、博畢業(yè)生

xx學院辦公室）

xx學院學生工作辦公室

1奏唱國歌

2xx學院院長教授講話

xx學院黨委書記教授講話

4教師代表發(fā)言xx學院美術(shù)學教師

5學生代表發(fā)言xx學院20xx屆碩士畢業(yè)生趙

6學位授予典禮

7奏唱校歌

各畢業(yè)班有序組織畢業(yè)生統(tǒng)一著學位服提前入場（14：0入場完畢）,，確保現(xiàn)場安定,、有序,。

學院辦公室保障會場照明、音響等設備的正常使用

學院學生工作辦公室組織20名學生作為志愿者到現(xiàn)場服務

各參與人員要嚴格按照工作分工,，積極推進,、強化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫,。

xx大學xx學院

20xx年6月7日

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇五

活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：

xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒,、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1,、主持人講話

2、節(jié)目表演

3,、家長寄語

4,、游戲

5、節(jié)目表演

xx,、家長寄語

7,、游戲

8、園長寄語

9,、畢業(yè)頒獎

10,、畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇六

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的`教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進！

夢想在這里啟航

20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學校領導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。

1,、場地設計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務處）

2,、攝像、音響、投影（xx老師）

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4,、詩歌朗誦（xx老師負責）

5,、制作學生小學生活回顧片（xx負責）

6、選拔好主持人（xx負責）

7,、六年級23名學生獻花,。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）

9,、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、奏國歌

3,、介紹到會嘉賓及領導,。

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

（2）x校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花,，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學生,。

（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母,、感謝老師,、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班xx六（6）班xx

六（5）xx六（6）xx拉丁舞

六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印,，并簽名，表決心,。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,！

主題：實小有我，夢想起航

理念：以小學的最后一堂課為外在形式,，以感恩,、勵志為內(nèi)在主旨，結(jié)合書畫特*,，簡短緊湊,。時間半小時左右

場地安排：學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領導其他科任老師與方陣側(cè)前方站立,，另一側(cè)放置發(fā)言席,。

場地布置、準備：

1,、橫幅,，如果能找到的話，?；兆鳛橹鞅尘?。

2、書寫的長桌及毛氈,，裱好的橫軸,、筆墨、印泥和擦手的紙巾,。

3,、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂,、校歌伴奏,。

典禮流程：

1、入場整隊,，一切就緒,。

上課鈴聲音樂響起，主持人上場,。

主持人：同學們,，熟悉的上課鈴聲再次響起，這鈴聲陪伴我們走過了六年的快樂時光,，今天,，我們在這里召開畢業(yè)典禮也是我們在實驗小學的最后一堂課，讓我們面對親愛的老師再說一聲：老師,、您好?。?/p>

教師學生面對面，主持人口令（預備--起）,，學生齊聲：老師,，您好！＂

主持人：xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2、學生朗誦<愛在母校>（環(huán)節(jié)2,、3,、4時間10）

3、學生代表發(fā)言

4、現(xiàn)場書寫,，實小有我,，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學生宣誓盟志

全年級的小書法家x人,，一人一字,，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2,、3兩個環(huán)節(jié)同時進行,。

寫畢，舉起至會場正前方

主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦,，感謝xx的精*發(fā)言,。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航,！讓我們大聲地連喊三遍,。預備--起。

全體學生高呼三遍誓言,。

主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上,，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念,，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結(jié)束后，每位同學依次按上指印,，作品有學校留檔）

有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語,。

5、教師發(fā)言3

教師發(fā)言畢,，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定,，頒發(fā)畢業(yè)證書。

6,、校長宣布畢業(yè)決定,，并致辭5

每班一位代表上前從校長手中接過。書,，行鞠躬禮,。發(fā)完后，校長致辭,。

7,、齊唱校歌5

主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導,，更不會忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在,，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌

。

8、結(jié)束語2

主持人：再見了,，敬愛的老師,，再見了，親愛的同學,，再見了,，美麗的實驗小學。同學們,，讓我們發(fā)憤圖強,，努力學習。今日我以實小為榮,，明日實小以我為榮,。（略作停頓）xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇七

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、萌生對小學生活的向往之情,。

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2,、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照),。

3,、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干,。

4,、為幼兒化妝，表演道具若干,。

5,、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師,、爸爸,、媽媽,，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動,，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中,。

師：xx屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,，也舍不得離開我們的園長奶奶,。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,，聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞,。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師,、阿姨建立了純真的感情,。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長,、老師獻花來了,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花,。)

幼：我們就要離開老師,、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄,。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的,。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊,，它將伴隨著小朋友走進小學,、中學、大學,，直到永遠,。

幼：幼兒園給了我們很多、很多,，我們將永遠銘記,。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長,、老師也永遠記住我們,。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品,。)

師：幼兒園是一片沃土,，園長,、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,，家長心中也充滿了感激和敬意,。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：小朋友,，在這特殊的日子里,，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌,。

(幼兒身穿園服,，頭戴“博士帽”,，一起朗誦畢業(yè)詩,、演唱畢業(yè)歌,。)

師：老師,，老師，您真好!當我戴上紅領巾,，再來向您問個好……

幼：對呀,，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪,。你看,，中班小朋友也希望早日升入大班,，早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞,。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目,，是嗎?

幼：對了!你看“柳樹姑娘”,、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了,。

(幼兒穿著有趣,、精致的服飾表演小組唱。)

幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

男：尊敬的爺爺奶奶,，爸爸媽媽：

女：敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

合：大家好!

男：六月的陽光紅紅的，

女：六月的鮮花艷艷的,。

男：六月的歌聲脆脆的,，

女：六月的歡笑美美的,。

合：今天，我們相聚在一起,，舉行蒙氏大a班畢業(yè)典禮,，我們的心情非常激動!

男：我們就要畢業(yè)了。

女：我們就要上學校了,。

男：忘不了幼兒園的愉快歡笑,，

女：忘不了老師們的親切教導。

合：今后,，無論我們走到哪里，我們都會記?。航鹕暧變簣@,，永遠是我們溫暖的家!

男：千言萬語難以表達我們此時此刻的心情，就讓我們用動聽的歌兒來傾訴對幼兒園的無比留戀,，

女：就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來表達對老師,，小朋友的無限深情吧。

合：金色童年幼兒園蒙氏大a班,，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

1.我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長,。小朋友,，讓我們掌聲請出園長。(園長講話)

2.時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園,。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩篇來表達依依惜別之情。請欣賞《畢業(yè)詩》,。

3.幼兒園是一個花園,，一個沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,，茁壯成長的我們就要離開這塊土地了，我們的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶心中也充滿了無限的感激和敬意,，下面請張明宇奶奶,，大家歡迎!(家長講話)

4.春眠不覺曉,、處處聞啼鳥、夜來風雨聲,、花落知多少,，請欣賞蒙氏大a班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》

5.我們要畢業(yè)了，我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們,，請欣賞蒙氏中a班給我們的帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》

6.我們女孩子剛才給大家?guī)砹艘欢挝璧?，男孩子會給大家?guī)硪唤z涼爽嗎?請欣賞蒙氏大a班全體男孩子的舞蹈《我愛洗澡》

7.前面我們聽了園長、奶奶送給老師的祝福,，我們心中也有許多想要說的話,，請掌聲歡迎蒙氏大a班xx小朋友?！队變捍碇v話》

!goodmoning!howareyou!瞧!我們很棒吧,，還會用英語對話呢?請欣賞蒙氏大a班小朋友帶來的英語情景劇?！段艺f你做,，我問你答》

9.我們的身體現(xiàn)在很強壯了，因為天天我們鍛煉身體做早操,，現(xiàn)在就請大家看看我們的早操表演《世界真美好》,、《xx》

10.時間、時間像飛鳥,，滴答滴答向前走,，今天我們畢業(yè)了，再見了親愛的老師,，再見了幼兒園,。謝謝老師對我們耐心的教導，謝謝爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶給我們無限的愛,，千言萬語說不盡我們的感謝之情,，就讓我們帶著一顆感恩的心，讓愛留在我們的心中,。請欣賞手語《感恩的心》

11.結(jié)束活動,，留影。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇八

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光,，在這里他們游戲、生活、學習和運動,，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒佑變寒厴I(yè)典禮，既能將本園幼兒的責任心,、做事的毅力,、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑,、博文知禮,、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。

幸福童年,、快樂成長

大班全體幼兒,、家長以及全園教師。

1.在活動的準備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學習品質(zhì),。

2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往,。

3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序,、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念,。

2.幼兒方面：

在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責任心,、自信心,，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法,。

階段目標：

把握活動核心價值,，確定活動基調(diào)，理清思路,，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案,。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上,，基本確立活動核心價值、目標和基調(diào),。

2.2月25日～3月8日：通過與園領導,、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路,，明晰各階段目標,，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定，制定初稿,。

3.3月11日～3月15日：園領導,、活動負責人審議畢業(yè)典禮方案。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿,。

階段目標

以課程為基礎,，以幼兒為主力軍，幼兒,、教師,、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作,。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級組組織學習活動方案,，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路,，明確分工及責任人,。

2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后，利用一日活動的區(qū)域游戲,、晨間談話,、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準備(道具、角色,、服裝,、配音等)。

3.5月6日前：典禮主持人選拔,。

4.5月10日前：主持稿定稿,。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目,。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核,。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責任安排一覽表(見表一),。

階段目標：

以畢業(yè)典禮演出為載體，進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,，鼓勵他們勇于展示自己,，感受成長的快樂。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排,。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出,。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標為核心,，以園所的特色課程為抓手，以快樂,、成長為基調(diào),，將幼兒在幼兒園的生活、游戲,、運動,、學習通過語言類、歌舞類,、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。

語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》,、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》,、音詩畫《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》,、體操《動感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌,、教師歌曲聯(lián)唱,。

器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結(jié)合

本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參與，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。另外,，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》,，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”,。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合

我園有許多特色項目，如戶外活動,、禮儀教育,、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,，如舞蹈《快樂的戶外活動》,、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等,。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動的主體,，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前,。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇,，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎,，而展望又是回味的延續(xù),。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色,。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比,，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌,、舞,、語言、樂器,、舞臺劇等多種形式,。

附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

編排理念：

打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,，但是由于多方面的原因,，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點,，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛,，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展。

推進過程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式,。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,，形式比較單一,。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目,。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排,、修改與完善，最終確定節(jié)目內(nèi)容,。其后,，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習,，提高水平,。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購,、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作,。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助,，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩,，采納有效建議,，繼續(xù)完善節(jié)目。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動成功與否,，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關(guān)，所以在他審的同時更要注重自審,，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，自審與他審相結(jié)合，進一步提升節(jié)目質(zhì)量,。在這段時間,，我們會不定時地邀請領導、同事,、家長,、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見,。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時要注重每一個細節(jié),，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進行預設并拿出解決方案,，做到不遺漏、不疏忽,，保證活動的有序進行,。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇九

三年的幼兒園時光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個完美的,、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,，旨在通過別出一格的.畢業(yè)活動,，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號,。

20xx年6月26日下午

1,、家長自行準備：

(1)水槍兩只、水桶一家一只,、一次性雨衣人手一件,、毛巾,、換洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆,、水果一份,、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套,。

2,、場地布置：

(1)長條桌、水管等,。

(2)長條桌,、桌布、小椅子,、保溫桶5只,、垃圾袋若干。

3,、背景音樂：甩蔥歌,、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等,。

1,、各班級在各自教室開展畢業(yè)活動。(3：00——3:30)

(1)制作博士帽,。

(2)贈送小禮物,、說說臨別贈言。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書,。

2,、全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)

(1)園長姨媽致辭,。

(2)小朋友代表講話,。

(3)家長代表講話。

(4)集體大合唱：畢業(yè)歌,。

3,、自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽,、手拿畢業(yè)證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念,，也可找好朋友拍照留念。

4,、游戲活動：親子打水仗,。(4:20——4:40)

1、對抗賽分男生,、女生兩組,，分別站在各自的區(qū)域內(nèi),，聽口令開始對仗。

2,、每個家庭一桶水,，水耗光則自動退出游戲。

5,、畢業(yè)燭光晚餐,。(5:00——6:00)

(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域。

食品區(qū)分菜肴區(qū),、水果區(qū),、飲品區(qū)。

品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐,。

(2)用餐形式：自助餐的形式,，各自選取食物，自由組桌,。

6,、活動結(jié)束整理。(6:00——6:30)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十

1,、展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果。

2,、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。

3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊,。

3,、選小主持人,、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。

4,、安排照相，錄像人員,。

5,、場地布置，音響,。

6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十一

活動準備：

1。請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

2,。給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）,。

3,。幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干,。

4,。為幼兒化妝，表演道具若干,。

5,。選定一教師（簡稱師，下同）與一位大班幼兒（簡稱幼,，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人,。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師,、爸爸,、媽媽，

合：你們好,！

幼：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了,。讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：x屆畢業(yè)典禮開始,。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,，也舍不得離開

1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望,。

1,、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2,、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3、布置好會場,。

4,、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

5,、各班準備表演的節(jié)目,。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、幼兒園領導講話。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),，并對畢業(yè)生們進一步提出希望,，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。

3,、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

4,、家長代表發(fā)言：

5,、幼兒代表發(fā)言：

6、各班文藝演出：

①,、畢業(yè)獻詞,。（大一）

②、舞蹈：向前沖,。（中班）

③,、三句半表演。（大一,、大二）

④,、畢業(yè)歌。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物,。

8,、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,，留作紀念。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十二

1.發(fā)給家長邀請函

2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服,、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準備自助餐食物

5.安排好人員清掃場地,。

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2.體驗與老師,、同伴、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生,、同伴、家園的互動,。

三,、活動時間地點

1.時間：20xx年6月28日

2.地點：幼兒園大廳

3.人員：幼兒園領導、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長(代表)

1.主持人出場

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

2.園長寄語：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長發(fā)言：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》,、大二班女生小組唱《小魚的夢》,、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》,、欣賞大二班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。

6.開始聚餐

7.化妝舞會

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十三

（一）參加人員：六年級全體師生,、家長，全體教師,。

（二）地點：學校體藝中心,。

（三）時間：xx月xx日晚上xx

（四）主持人：王xx

（五）流程安排：

1、主題：回首,、收獲,、感恩、起航——xx小學六年級畢業(yè)典禮,。

會場布置：

（1）整體氛圍布置（主要負責教師：周xx）

（2）音響系統(tǒng),，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）,；（主要負責教師：xx、xx）

（3）桌椅擺放,，燈光設置,，購買銀光棒、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責教師：吳xx）

2,、入場儀式：六年級全體師生入場。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始,。

4、校長致辭,；

5,、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）節(jié)目表演（有反應師生情的、生生之情的,、親子之情的,，有歌舞、小品等）

xx班節(jié)目單：樂器演奏,、歌曲聯(lián)唱,、雙簧（主要負責教師：林xx）

xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演,、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：郁xx）

xx班節(jié)目單：樂器合奏,、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責教師：陳xx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責教師：葉xx,、殷xx）

（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位,，穿插于節(jié)目中）；

（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）,；

（4）真情告別（詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學生告別）,，并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：xx）

（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌,。（主要負責教師：丁xx）

1,、xx月xx召開會議確定方案。

2,、xx月xx日——xx月xx日,，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料,。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）,。真情告別（每生在學校統(tǒng)一提供的`卡紙上寫下留給母校、老師,、同學,、家長的一句話）

3、xx月xx日——xx月xx日,，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿，制作留念冊,，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4、xx月xx日——xx月xx日,，彩排,。會場背景布置。

5,、xx月xx日晚,，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十四

（一）,、參加人員：六年級全體師生,、家長，全體教師,。

（二）,、地點：學校體藝中心

（三）、時間：7月3日晚上18：30

（四）,、主持人：xxx

（五）,、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

（1）,、整體氛圍布置（主要負責教師：xxx）

（2）,、音響系統(tǒng),，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）,；（主要負責教師：應挺云,、吳昊）

（3）、桌椅擺放,，燈光設置,，購買銀光棒、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責教師：xxx）

2,、入場儀式：六年級全體師生入場。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始,。

4、校長致辭,；

5,、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）、節(jié)目表演（有反應師生情的,、生生之情的`,、親子之情的,，有歌舞,、小品等）

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱,、雙簧（主要負責教師：xxx）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：xxx）

603班節(jié)目單：樂器合奏,、歌曲聯(lián)唱,、詩歌朗誦（主要負責教師：xxx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責教師：xxx、xxx）

（2）,、畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位,，穿插于節(jié)目中）；

（3）,、畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）,；

（4）、真情告別（詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學生告別）,，并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：陳雅君）

（5）,、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌,。（主要負責教師：xxx）

1,、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）,。收集留念冊資料（嚴巖斌）。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）,。真情告別（每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校,、老師、同學,、家長的一句話）

3,、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：xxx

2,、儀式活動現(xiàn)場總控：xxx

3,、會場布置總負責（背景、桌椅,、音響,、燈光擺放）：xxx

4、現(xiàn)場音樂制作總負責：xxx

5,、學生留念冊制作總負責：xxx

6,、主持稿撰寫、主持人指導：xxx

7,、攝影,、攝像：xxx

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：xxx

9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）,。

地點：大操場（各班同學帶小膠凳）

1、宣布散學典禮開始,，升旗儀式

xx學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始,。

1）全體肅立,，升國旗，奏國歌——（國旗揚起）敬禮,。

2）唱國歌,。

3）升校旗，唱校歌,。

全體坐下,。

2、李校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言,。

4、畢業(yè)班學生致感言（六1楊韻琦）

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班xxx,、xxx同學,。

7、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9,、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10,、頒獎。

11,、假期寄語

12,、xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13、退場,。