在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

華南理工大學(xué)實驗報告篇一

一,、實習(xí)目的

我此次實習(xí)的單位是__x有限公司，實習(xí)崗位旅游顧問,，實習(xí)時間為20_年_月_日至20_年_月_日,。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)我們獨立,、綜合運用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和基本技能;一方面提高我們分析、解決實際工作中遇到問題的能力;另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì),。通過在實際工作單位,，檢驗對所學(xué)知識的運用能力,，從而完成從學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)到工作崗位的初步過渡，并為畢業(yè)后從事相關(guān)職業(yè)崗位工作和學(xué)習(xí)奠定堅實的素質(zhì)基礎(chǔ),。初步鍛煉和學(xué)習(xí)實踐工作能力,，增強職業(yè)責(zé)任感，團隊協(xié)作意識,，拓寬自己的視野,。

二、實習(xí)內(nèi)容

__x有限公司是經(jīng)省,、市旅游局批準(zhǔn)成立的股份企業(yè),。主要承接國內(nèi)旅游觀光,，定房,、度假療養(yǎng),、商貿(mào)會議、文化交流及其他委托服務(wù)項目,。擁有雄厚的經(jīng)濟實力及頗具規(guī)模的旅游車隊,，擁有一批敬業(yè)盡責(zé)的管理人員和訓(xùn)練有素的導(dǎo)游業(yè)務(wù)人員。__x為_最早發(fā)起烏鎮(zhèn)一日游的旅行社,，也是第一家發(fā)起橫店旅游的_本土旅行社,，目前公司的特色線路以烏鎮(zhèn)一日游，橫店一日游和橫店二日游為主,，同時兼營_旅游和_周邊旅游業(yè)務(wù),，例如_西湖一日游，千島湖一日游,，黃山二三日游等熱門旅游線路,。

首先實習(xí)的是負責(zé)前臺接待和咨詢的工作，在這項工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,，如線路的行程如何安排,、住宿情況、交通工具,、游玩景點和要注意的事項等等,。對線路的安排工作，部門經(jīng)理讓我慢慢看別人怎么做的,，在經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后,，我對產(chǎn)品線路安排工作已經(jīng)了解的幾乎差不多了。產(chǎn)品對于一個公司的存活起關(guān)鍵性作用,。旅游線路就是一種旅游產(chǎn)品,，由于旅游產(chǎn)品容易被別人抄襲。我發(fā)現(xiàn)旅游企業(yè)一般不把線路安排透露給同業(yè)競爭對手。對于線路安排要注意的問題有下面幾點：首先,，要遵從客人要求,，按照客人要求安排線路，諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問,。其次要注意時間緊湊,，讓客人在合理的時間以及金錢內(nèi)游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當(dāng)了解,，并用合適,、優(yōu)美的語言把線路向游客描述出來。最后,，也是最重要的一點，那就是合理,。在這里合理的含義是指合情合理,。

第二階段，負責(zé)顧問的工作,，剛開始是先跟著老員工,，慢慢熟悉一切情況，如簡單的接機和送機工作和如何做好一個地接和全陪工作等等,。隨著跟團次數(shù)的增加使我對旅行社的工作任務(wù)也相當(dāng)了解,，接著就開始做旅行顧問的工作。著手計調(diào)業(yè)務(wù),。它是指計調(diào)部門為業(yè)務(wù)決策而進行的信息提供,，調(diào)查研究，統(tǒng)計分析,，計劃編制等參謀性工作和為實現(xiàn)計劃目標(biāo)而進行的統(tǒng)籌安排,，組織落實、業(yè)務(wù)簽約,，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),，監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)性工作的總和，即安排好旅游者的接待工作,，使他們能夠進得來,，出得去，住得舒適,，吃得滿意,，玩得開心，覺得此次旅游確實是一種享受,。

三,、實習(xí)總結(jié)

1.這次的實習(xí)不僅讓我有和外國旅客交流的機會，還使我對旅行社這一行業(yè)有了一定的了解。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。真正到了實踐中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,，經(jīng)驗的缺乏和稚嫩不成熟,。讓我們進一步的鞏固和理解學(xué)校所學(xué)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，理論聯(lián)系實際等等,。我相信，在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗和團隊精神將會使我終身受益,。

2.權(quán)衡好獨立和求助,。在實習(xí)過程中，不能過分依賴其他人,，要有獨立性,，事事親歷親為，自己主動去發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，這樣才能獲得最直接的經(jīng)驗。其次,，作為一名實習(xí)生,，在一無所知的情況下，為了能盡快熟悉業(yè)務(wù)流程,，求助他人是極其重要的一個方面,。“三人行,，必有我?guī)煛?，在工作上，有問題要大膽問,，不要膽小不敢問更忌諱不懂裝懂,，自作主張。我們在為旅客提供服務(wù)的同時也是學(xué)習(xí)的過程,。市場需求不斷變化,，要求旅游服務(wù)人員根據(jù)顧客需求不斷學(xué)習(xí)新知識，提高新技能,，有較強的適應(yīng)能力,。

3.溝通技巧。從事旅游服務(wù)行業(yè),，接觸最多的就是客人,。所以我們一定要學(xué)會怎樣與游客進行交流，如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服，聽得開心,。常常我們的一句話可以影響客人對旅行社的整體印象,，甚至影響客人整天的心情。比如在接團的過程中,，因為天氣熱,，排隊時間長，我們就要不斷的安慰客人,，并捧來扇子給他們,，很多客人玩完回來筋疲力盡，情緒煩躁,，我們也要適當(dāng)安撫,，問一問“累了吧，要不你們先上車休息一會吧”,。對仍然很興奮的游客可以問問“今天逛了幾個館,，好不好玩啊”等等，互相交流,，能使客人對你產(chǎn)生好感。

4.對自己的行為負責(zé),。在工作環(huán)境中,，我們得學(xué)會對自己的行為買單，沒有人會對我們像在學(xué)校一樣這么寬寬容,。犯錯了,，在學(xué)校里大家覺得還是學(xué)生，會輕易諒解你,，在工作中,，任何錯誤都會給公司帶來損失，連累同事的進度,。所以,，在工作中一定要認真負責(zé)。比如,，剛開始我實習(xí)的時候因為班車沒趕上,，遲到了幾分鐘，但這幾分鐘我也許就損失了和一位客戶交流的機會,，幾分鐘讓自己的形象大打折扣,，所以從那次以后，我都會提前到達公司,。

實習(xí)只是一個鋪墊,，工作后真正進入職場，我們將會面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)，但我相信這次實習(xí)過程中掌握的軟素質(zhì)將是我今后職業(yè)生涯中不可或缺的,。在今后的日子里,，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，多接觸社會,，不斷提高自己,，為今后的踏入職場奠定扎實基礎(chǔ)。

華南理工大學(xué)實驗報告篇二

一,、實習(xí)目的

1.通過實習(xí)了解并明確土木工程專業(yè)所必須具備的專業(yè)知識,，為下一步學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向，彌補自己欠缺的地方,。

2.通過實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際,，把自己學(xué)到的知識與實際結(jié)合起來，是自己的知識得到更加的鞏固,。例如：防線超平與測量學(xué)結(jié)合起來,，現(xiàn)場施工與建筑施工結(jié)合起來，建筑圖紙與建筑制圖結(jié)合起來,。

3.通過實習(xí)向?qū)＜?、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設(shè)計的方法,。

4.通過實習(xí)我們可以讓自己提前進入社會,，了解社會，學(xué)會如何搞好人際關(guān)系,，為將來踏入社會打下一定的基礎(chǔ),。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.看懂實習(xí)工程對象的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì),、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解,。

2.參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作,。

3.學(xué)習(xí)1-2個主要工種工程的施工方法、操作要點,、主要機具設(shè)備及用途,、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4.了解施工單位的組織管理系統(tǒng),、各部門的職能和相互關(guān)系,，了解施工項目經(jīng)理部的組成,，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

5.了解新技術(shù),、新工藝,、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范,。

6.參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會,、工作例會,、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等,。

7.了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé),。

8.了解施工項目管理的內(nèi)容和方法,。

三、實習(xí)時間

20_年x月x日到20x年x月x日

四,、實習(xí)地點

_市_區(qū)_路

五,、工程概況

1.建筑面積

總建筑面積x平米，其中地下x平米,，地上x平米,。

2.建筑結(jié)構(gòu)類型

公寓式酒店-1為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。

公寓式酒店-2為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu),。

商業(yè)綜合樓-1為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。

商業(yè)綜合樓-2為鋼筋砼框架-剪力墻結(jié)構(gòu),。

商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),。

3.結(jié)構(gòu)標(biāo)高

本工程±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高12.900米。

六,、實習(xí)概況

x月x日我來到工地上以后,，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從部分墊層開始進行實習(xí)的,，因為各施工段的施工進度不同,，所以我學(xué)習(xí)到了墊層以上的施工過程。

1.地下負一層防水施工

我所在的工地上的四號樓段區(qū)域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了,，過了一個多星期的養(yǎng)護后,，工人們開始清除表面的垃圾，正好在下過雨后,，墊層上被雨水沖刷干凈,，接著在一天的傍晚時候,，有三名工人師傅拿著噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后,，接著那天晚上就開始往上貼瀝青卷材,，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材,。在這期間待監(jiān)理檢驗合格后才能進行第二層瀝青防水卷材的鋪粘,。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過監(jiān)理檢驗合格后,，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設(shè)儀器(架設(shè)儀器不能損害防水卷材為前提),，然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護層厚度，這是為之后做保護層所用的,。測量好后就開始采用混泥土泵車進行保護層的澆筑,，澆筑完后的保護層上面要用塑料薄膜進行覆蓋，為了養(yǎng)護保護層,，防止開裂,。

2.控制標(biāo)高+測量放線

控制標(biāo)高是在每一層都是用水準(zhǔn)儀或者是鋼尺測量標(biāo)記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個階段,，第一階段主要是粗測,，在該層腳手架搭設(shè)完成，為了控制模板制作過程中的標(biāo)高所需要的標(biāo)高,。第二階段是校核,，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后,，在該層對柱鋼筋上的標(biāo)高進行校核后標(biāo)記,，這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時作為控制標(biāo)高使用。另一方面是為了上一層拉標(biāo)高是減少誤差,，控制好整體的樓層絕對標(biāo)高數(shù)值,。做法距離：做一層控制標(biāo)高時，當(dāng)時技術(shù)員是架設(shè)水準(zhǔn)儀在塔吊和要測的柱之間,。因為當(dāng)時已經(jīng)在塔吊柱節(jié)上拉上標(biāo)高了,，所以比較準(zhǔn)確。我們先調(diào)好水準(zhǔn)儀水平,，這是一款e320自動水準(zhǔn)儀,，然后用標(biāo)尺下邊對準(zhǔn)塔吊上的標(biāo)高后讀數(shù)，然后確定數(shù)值后,，我們拿著標(biāo)尺在柱筋上移動,，直到那個確定的值對準(zhǔn)后劃線，就這樣一直把所有需要的柱進行標(biāo)記標(biāo)高,。

放線簡單來說就是將圖紙上的軸線,、柱邊線,、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上,，進而供工人師傅們進一步施工使用,。放線的的主要步驟就是：

找一條軸線的兩個端點→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測出其他軸線→最后放出柱線、墻線,、洞口線等,。

測量放線舉例：在四號樓段區(qū)域澆筑完保護層后，第二天的早晨四點鐘在這個樓段區(qū)域進行測量放線,，首先是將保護層上的塑料薄膜都去除掉,，因為這樣妨礙墨斗彈線。然后在八號樓段區(qū)域的一個柱的交點上架設(shè)經(jīng)緯儀,，把經(jīng)緯儀調(diào)平對中以后,，對準(zhǔn)四號樓段最邊上有這條軸線的一個點，然后我們拿個小標(biāo)桿從最遠的那個點隔一段距離對上一個點(這個點是在這條軸線上的,，通過經(jīng)緯儀來確定這個點),，一直對到將接近經(jīng)緯儀的時候就可以了，這主要是為了用墨斗放線來用,，因為墨斗的線不是很長,，這樣就可以用墨斗彈出線來了。然后將經(jīng)緯儀架設(shè)在已知到兩個端點的軸線上邊,，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線垂直的一條軸線,。在架設(shè)這個經(jīng)緯儀時主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線交點處，然后將經(jīng)緯儀調(diào)平對中,，再將經(jīng)緯儀稍微移動一下,，使視線在在跳轉(zhuǎn)一百八十度時在一條直線上。這個過程需要好好對經(jīng)緯儀進行調(diào)整,。調(diào)好后,，然后和上一條軸線一樣的進行對點，然后用墨斗進行彈線,。這樣就畫出來了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測量距離將其他的軸線測量出來,，再用墨斗彈好軸線,。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測出來柱的邊線,、承臺線,、墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線,。最后,，將柱的角和墻的轉(zhuǎn)角處都用紅油漆涂上紅色三角,。

3.鋼筋的綁扎

(1)柱鋼筋的搭接與綁扎

柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接,。我見到的焊接連接主要是電渣壓力焊,，機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法,，電渣壓力焊更快更方便,。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，控制彎曲度,。搭接完成后的柱鋼筋再進行柱箍筋的綁扎,。

(2)梁板鋼筋的搭接與綁扎

梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進行的。

梁鋼筋的搭接主要是采用的是機械連接和螺紋套管連接,，這主要是設(shè)計的要求,，搭接連接要保證搭接長度，套管連接要保證連接的可靠性,。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋,。

板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎,，首先是板底筋的綁扎,，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳,。

七,、實習(xí)心得體會

這次實習(xí)給了我一次很好的鍛煉機會，使我能將自己的理論知識和實踐學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,，但是在工地上我發(fā)現(xiàn)了一些實際與理論不一樣的地方,，同時也發(fā)現(xiàn)了很多問題。

1.在柱和梁鋼筋進行連接的時候,，不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個截面上超過2個,，但是我在工地上發(fā)現(xiàn)工人們連接柱和梁鋼筋時，連接的接頭在同一個截面上比較多,。

2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時候,，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過程中沒有采取任何下放混凝土的措施，進而導(dǎo)致澆筑的混凝土有離析現(xiàn)象發(fā)生,，嚴(yán)重影響柱和剪力墻的承載力,。

3.施工現(xiàn)場的浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲,，還有制作模板用的釘子,，丟棄現(xiàn)象很嚴(yán)重。另外在一些重復(fù)利用的模板和木桿上有一些釘子,，這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷,。

4.施工現(xiàn)場在澆筑混凝土之前的場地清理不是很到位,，還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾,，對于這樣的垃圾一般不再進行重復(fù)清理,。

5.對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒有進行進行抗拉和抗剪的試驗測試，在現(xiàn)場就直接經(jīng)過工人師傅進行安裝,。

八,、實習(xí)總結(jié)

這次實習(xí)讓我真實的體會到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多,，工地上的經(jīng)驗有時候比課本上的知識學(xué)的還多,，還實用。所以,，我會好好地總結(jié)并思考這次實習(xí)所學(xué)到的東西,，并不斷的學(xué)習(xí)自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時間里把自己完善的更加適合當(dāng)今社會需要的人才,。

華南理工大學(xué)實驗報告篇三

一,、實習(xí)目的

通過在_公司的實習(xí)了解公司的主要開展業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開展情況，了解了公司的工作流程,。通過實習(xí)使我更多地接觸社會,，實踐于社會，從而培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、初步的實際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能,，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

(一)加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,，確認喜歡或擅長的職業(yè)

了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士,，但最直接的方法還是親自做這份工作,。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作,，自己能否勝任,。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作,，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,，就要尋找新的工作方向。

(二)為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

人們常說,，大學(xué)是個象牙塔。確實,，學(xué)校與職場,、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,，人們的觀點,、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

而實習(xí)提供了一個機會,，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,，以后畢業(yè)工作時就可以更快,、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換,。

(三)增強找工作時的競爭優(yōu)勢

曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),，規(guī)模也有大有小,。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校,、專業(yè),、成績、證書,、實習(xí)經(jīng)驗,、社會實踐、戶口等,。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同,，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗,。所以,，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢,。而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一,。譬如ibm去年的實習(xí)生中有50%留在了ibm,，他們希望今年這個比例可以提高到80%。

二,、實習(xí)內(nèi)容

回顧自己在_公司的實習(xí)經(jīng)歷,，心中有很多體會。通過實習(xí)讓我增長了見識，積累了經(jīng)驗,，在觀念上更加明確了自己的定位,，更重要的是通過實踐提高了解決實際問題的能力。在實習(xí)過程中我遵守紀(jì)律,，服從安排,，積極完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,，從而更高更遠的看待問題,。

作為一名實習(xí)生我進入了_公司，擔(dān)任行政部的一名行政文員,。行政部作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,，是企業(yè)內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào),、處理的綜合部門,，這就決定了行政部工作繁雜性。作為行政文員,，我主要負責(zé)的職務(wù)是公文的寫作,、復(fù)印、接受,、傳達,、對一些相關(guān)客訴的安排處理及經(jīng)理指示的傳達，因此我接觸了一些辦公用品,，如傳真機,、打印機等掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況,，同時也學(xué)到了更多有用的東西,。開始實習(xí)時，剛進入陌生的環(huán)境,，難免會有些緊張,，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬,。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,，是給我上了一堂禮儀課,。

文員的工作性質(zhì)雜亂、繁多,，工作強度很大,，有時候我會整個上,、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。有時侯對于客戶電話投訴的一些簡單問題的解答,，我也是要盡量負責(zé),。有時來找經(jīng)理談工作的客戶，由于當(dāng)時經(jīng)理不在而辦公室只有我一個人的情況下,，我只得自己接待他，并且盡量于電話中來解答他對于我公司工作的問題及一些相關(guān)留言,，這就要求應(yīng)變能力也要高,。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次,、有條理,。說著容易，做著難,，每天要發(fā)傳真,、收信件、復(fù)印等,，手頭有許多事情需要完成,。當(dāng)然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好,，這樣就不會亂,。實習(xí)期間，正好趕上公司要培訓(xùn),，需要復(fù)印資料,，一共16份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁,。這時侯就需要有條理,，每份資料分別印刷，清點數(shù)量,，一張都不能錯漏,。這時候就要慢慢來，一點點完成,，保證每份資料的完整和質(zhì)量,。

剛開始進入行政部工作學(xué)習(xí)的時侯，其實應(yīng)該說是學(xué)習(xí)的成分更大一些,，對于領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,，并且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,，會覺得沒有信心,，常常錯誤百岀,，尤其是在電話中接觸到客戶投訴時，電話中的我支支吾吾,，成了詞窮一族不敢接聽電話怕會出錯,，一直都是叫別的同事接聽。從參加工作到兩三個星期后,，這種情況還是在不斷發(fā)生,，我開始對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。并且一開始那種朝氣蓬勃的勁兒也漸漸被我混亂失敗的工作打消了,。

在工作中我變得沉默沮喪起來,，但幸好周圍的同事長輩們的真誠關(guān)心，他們不但沒有嘲笑我的錯誤還積極幫助我，指岀我工作中錯誤的同時還耐心的教會我解決問題的方法,，有時他們還會傳授他們的工作經(jīng)驗給我,，所有他們教會我的將使我一生受用。

作為長輩他們真誠的關(guān)心我的情緒,，主動幫我分擔(dān)消極的情緒開導(dǎo)我，教給我生活總有解決不完的困難事要快樂的面對直到解決,。有時他們會把我當(dāng)孩子一樣疼愛，但更多時候他們會把我當(dāng)同事一樣對待,，讓我這個初出茅廬的大學(xué)生深深感到了我在工作團隊那種平等與融洽的工作氛圍,。在同事的悉心幫助,、教導(dǎo)下,，我重拾信心,，虛心請教,，認真學(xué)習(xí),。漸漸的,，我感覺到工作沒有那么吃力了，工作也游刃有余,，并且逐漸的輕松快樂了起來,。經(jīng)理對我的夸獎也漸漸的多了起來。我感到了前所未有的踏實與自信,。

在這一個半月的實踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識,，這以后在我的工作中都會起到很大的指導(dǎo)作用的,。文員工作要求有很強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已成的材料入手,，細心揣摩，邊寫變改,，并請周圍經(jīng)驗豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。

對工作中存在的問題,，我積極動腦,，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很高的嚴(yán)肅性和性,，出現(xiàn)任何差錯都會影響公司工作的正常進行,。對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對,，至少三遍以上,，并請其他同事幫助把關(guān)，減少了出錯的幾率,，保證了文件準(zhǔn)確及時發(fā)放,。實習(xí)期間復(fù)印、傳真,、公文,、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練,。

在各種文件中,，大部分有不同程度的保密性，而且各級文員人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),，看一些重要文件,，參加一些重要會議。所以在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸,，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),，知道文員的職責(zé)是協(xié)助上司做好工作的重要前提。

在公司里,，我們始終要保持精神飽滿,，以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。猶豫不決的工作作風(fēng)是應(yīng)該堅決反對的,。即使是常規(guī)的機械的事務(wù)性工作,，也應(yīng)該一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好,。在文員這個職位上技術(shù)性的勞動并不多,，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，看似容易,，其實難,，需要認認真真地對待才行。

實習(xí)是我步入社會的第一課,，它教會了我怎樣待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)還告訴我,，在社會這個大學(xué)堂里我還是個小學(xué)生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步。

三,、實習(xí)總結(jié)

在準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能,，我到恩_x有限公司進行實習(xí),，在行政部擔(dān)任行政文員的工作。一個半月的實踐學(xué)習(xí)雖然很短暫,，但我學(xué)到了很多知識,，這以后在我的工作中都會起到很大的指導(dǎo)作用的。

通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我部門的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作,。在關(guān)系處理方面，能與其他各科室人員加強溝通,，密切配合,，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏,。

在工作中我自己確定了一條工作原則,，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,，做到了主動幫忙,、熱情服務(wù)。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

我謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。在工作中,，我努力從每一件事情上進行總結(jié),，不斷摸索，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新同志，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí),、請教,，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。

我時刻提醒自己，要誠懇待人,，態(tài)度端正,，積極想辦法，無論大事小事,，我都要盡能力去做,。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀(jì)律,、團結(jié)同志,、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己,。以不求有功,、但求無過信念，來對待所有事情,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo),，對于別人在工作計劃中提出的建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責(zé)任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。

在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。生活上待人誠懇,，作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

當(dāng)然，在實習(xí)過程中我也看到了自己的不足,。例如,，在本職工作中還不夠認真負責(zé)，崗位意識還有待進一步提高,。不能嚴(yán)格要求自己,，工作上存在自我放松的情況。

在作會議記錄時,，沒有抓住重點,，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容;對工作程序掌握不充分,，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤;缺少細心,，辦事不夠謹(jǐn)慎。時有粗心大意,、做事草率的情況,。因此，在今后的工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo),、同事虛心請教學(xué)習(xí),，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通,，從大趨勢去思考,、去謀劃、取長補短,，提高自身的工作水平;在每一件事情做完以后,，要進行思考、總結(jié),，真正使本職工作有計劃,、有落實。尤其是要善于自我反省;要愛崗敬業(yè),，勤勞奉獻,，積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài),，善謀實干,，肯干事，敢干事,，能干事,，會干事;平時需多注意鍛煉自己的聽知能力,。

在日常工作、會議,、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合,，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力,、深刻的理解力、牢固的記憶力,、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中,，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做,，不輕易許愿,，言必行，行必果,。

一個半月的實習(xí)期,，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異,，一件簡單的看似事情,，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力,。原來的我們,，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過,，只有真正去做這件事情的時候,，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。通過這次實習(xí),，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識,，同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗,，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的充足準(zhǔn)備,。

此外,，我還結(jié)交了許多朋友、老師,，我們在一起相互交流,，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì),、經(jīng)驗,、方法,。

為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，打開了視野，增長了見識,，也改掉了很多毛病,。知道掙錢的不容易，工作的辛苦,，與社會的復(fù)雜多變,。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

華南理工大學(xué)實驗報告篇四

一,、實習(xí)時間

20_年x月x日至x月x日

二,、實習(xí)地點

_廣告有限公司

三、實習(xí)目的

把自己所學(xué)的知識運用到客觀實際中去,，同時在實際中吸取經(jīng)驗,，擴大自己的知識面，鍛煉自己待人處世的能力,。

1,、學(xué)習(xí)作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。

2,、視覺設(shè)計能力,、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力有所提高,，審美觀念成熟,。

3、對事物的感受能力,、對時事的捕捉能力,、創(chuàng)造能力有所提高。對設(shè)計構(gòu)想的表達能力有所提高,。

4,、熟悉公司設(shè)計業(yè)務(wù)的流程、熟悉印前工作及印后加工,。

5,、熟練應(yīng)用photoshop、coreldraw等設(shè)計軟件。

6,、增強與人溝通的能力,、了解客戶的需求。

四,、實習(xí)內(nèi)容

20_年x月x日,，我進入了_廣告有限公司進行了為期一個月的實習(xí)活動。

廣告公司擁有優(yōu)秀的品牌運營專家和資深的策劃創(chuàng)意精英,。是一家專業(yè)從事企業(yè)策劃,、品牌策劃、城市廣告策劃體系設(shè)計與應(yīng)用,、城市主題文化體系設(shè)計,、城市景觀及道路規(guī)劃設(shè)計、廣告工程及展覽展示設(shè)計的綜合性廣告,。

第一天進公司,，與經(jīng)理進行了簡單面談后,，他并沒有給我們留下過多的任務(wù),，而是先讓我們學(xué)習(xí)廣告印刷中紙張的種類及每種紙的不同用途。印刷是廣告中十分重要的一個環(huán)節(jié),，是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,，因此需要重點學(xué)習(xí)。

在廣告印刷中,，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,，因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意,，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。

后來,，公司便讓我們參與正在進行的設(shè)計項目,，讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個設(shè)計logo的任務(wù),。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,，未能做出很好的方案。主管看過我的方案后,，要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,，要做出更加符合機構(gòu)精神的logo。經(jīng)過兩天的摸索,，我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問題,，要聯(lián)系實際，要大氣。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上不夠純熟,。而且對于客戶的要求理解不夠透徹。

在logo項目后,，我們還陸續(xù)參與了幾個項目,，具體會寫在后文。在公司幾天的工作里,。我基本了解公司的設(shè)計流程,。首先是設(shè)計師接到主管分配的任務(wù)，與客戶溝通交流,，理解客戶的需求,。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作，定下初稿或樣板,，在客戶審閱后提出修改意見,，多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過主管審閱后,，提案定稿,，送印。

我在工作的鍛煉中學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到的經(jīng)驗,，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計都只局限于作業(yè)之中,，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,，這是嚴(yán)格許多的,。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益,。要多與客戶溝通,，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教,。

平時,，主管和經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人,。當(dāng)我們出來社會實踐,，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,，其次也要了解對方,、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力,，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值,。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力,。要不驕不躁,、勤勉自勵，思想上有追求,。

五,、實習(xí)總結(jié)

最后，我們圓滿地完成了實習(xí),。這次一個月的實習(xí)對我來說受益匪淺,，讓我學(xué)會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟,。而在公司,，與同事相處，讓我學(xué)會如何別人打交道,。與領(lǐng)導(dǎo)交流,，讓我學(xué)會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長,，讓我在以后的工作中更加成熟,、更加順利。

華南理工大學(xué)實驗報告篇五

一,、實習(xí)目的：

為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識,。提高實際操作技能,。豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。掌握操作技能。將所學(xué)知識運用于實際工作,。

二,、實習(xí)內(nèi)容：

按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃,。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理,。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等,。

三,、實習(xí)心得體會：

兩個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西,。也讓我對這個社會有了更多深入的了解,。我認為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

(一)交際能力：

善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力。說到底,。助理其實也是一種服務(wù)人員,。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶,。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo),。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達自己的想法,。注重交往藝術(shù),。能夠區(qū)別不同性別。不同場合,。不同年齡,。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位,。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(二)合作能力：

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司,、下屬,、同事、顧客,、供應(yīng)商等進行合作,。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念,。較強的協(xié)調(diào)溝通意識,。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作,。充分發(fā)揮不同角色的作用,。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù),。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

(三)學(xué)習(xí)能力：

在我看來,。整個實習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程,。也是一個學(xué)習(xí)的過程,。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式,。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù),。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識,、新技能的能力。有較強的適應(yīng)能力,。我剛到單位的第二天,。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道,。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢,。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計劃書的寫作方式,。該計劃書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距,。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定,。

四、對外語系實習(xí)的就業(yè)建議：

經(jīng)過這次實習(xí),，我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合,。這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢。但我同時也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進一下：

(一)加強對口語的訓(xùn)練：

口語是我們在應(yīng)聘的時候的一關(guān),，只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位,，首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教,，安排了許多的口語課,，但我們開口的機會其實很少，而且其中有些外教也是名不副實的,，口語課其實成了花架子,。希望系里能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題。畢竟,，一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的,，這也是我們的“門面”。

(二)多增加學(xué)會實習(xí)的次數(shù),，增強學(xué)生的實際動手能力：

我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論,，實際運用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距，動手能力差是我們的普遍特點,。我剛到實習(xí)單位的時候甚至連復(fù)印機,、傳真機都不會用，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中,，像《外貿(mào)函電》這類實用價值非常大,，但實際運用起來有些時候與書本也是有差距的,。所以,，我認為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實習(xí)課，讓學(xué)生有更多的機會走出去,，剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗,，那么就應(yīng)該在實習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。