報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

長安大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

通過社會(huì)實(shí)踐,，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所有用武之地,。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

蘇州友尚廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意的原則，引進(jìn)國外廣告公司全新理念,，并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,，探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式，是一家集管理,、人才,、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),，以“為客戶提供一流設(shè)計(jì),、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),，“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,，本著踏實(shí),、勤奮、勇于探索的精神,，多層次,、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參與對(duì)可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力,。

很幸運(yùn),，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己,。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我在開始的時(shí)候，未能做出很好的設(shè)計(jì)方案,。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，做出了較好的方案,。經(jīng)過兩天的磨合,，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚,，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

通過前兩天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,，更加吸引消費(fèi)者的眼球。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場定位,，然后確定項(xiàng)目的核心,，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場,。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

長安大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)目的：

綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力,。

加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容：

1.各種成本費(fèi)用的歸集與分配,。各種成本基本計(jì)算方法(品種法、分批法,、分步法)的綜合訓(xùn)練,。

一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分,，它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用,。成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程,。在本次實(shí)習(xí)中，我們按照成本核算的基本程序,，先后對(duì)材料費(fèi)用,、職工薪酬、其他費(fèi)用,、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,、制造費(fèi)用、廢品損失,、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習(xí),，經(jīng)過實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)行分配。在這些章節(jié)中難度不大,，只要掌握了一些方法,，在加耐心做題訓(xùn)練，就能熟練掌握了,?？梢哉f這些章的內(nèi)容不難，學(xué)好了這些,，以后的部分學(xué)習(xí)起來就容易了,。

在材料費(fèi)用方面，分配費(fèi)用比較簡單,，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用分配，從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;人工費(fèi)用方面,，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目;輔助生產(chǎn)費(fèi)用方面,，在本次實(shí)習(xí)中,，主要運(yùn)用交互分配法分配，這里用的方法相對(duì)來說難度比前面的大,，不過最重要的求分配率;制造費(fèi)用的分配方面,，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,，分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中;廢品損失計(jì)算,，在核算時(shí)，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算是成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,，也是很難很重要的部分在實(shí)習(xí)中我們主要用約當(dāng)產(chǎn)量法，定額成本法和定額費(fèi)用分配法來做,在這里我們花費(fèi)了好多時(shí)間,。

二,、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法綜合運(yùn)用。在實(shí)習(xí)的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法,。其中品種法是最基本的方法,，好多企業(yè)都用這中方法，在實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)了好幾節(jié)課;而分批法是按批別作為計(jì)算對(duì)象,，是一種訂單生產(chǎn),，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,，適用于大量大批生產(chǎn),，分步法是最難的，分步法分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,，分步法實(shí)際是品種法的多次應(yīng)用,，最難的部分是要成本還原，學(xué)習(xí)了這些方法后老師帶著我們對(duì)這些方法分別做了綜合訓(xùn)練,。

心得體會(huì)：

1.經(jīng)過四周的實(shí)習(xí),，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,，每一個(gè)過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣;經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我比較全面,、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中我基本把它們弄懂了,，可以說這是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化;實(shí)習(xí)中以前教我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來講,，同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講，我認(rèn)為這種方法很好,，它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習(xí),，同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識(shí)。

實(shí)習(xí)中不足：

1.我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中只是根據(jù)實(shí)習(xí)教材做題訓(xùn)練,，雖然在這個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了做一些題,，但是沒有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，沒有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過,，以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們?nèi)匀徊粫?huì)做;在實(shí)習(xí)過程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上有許多不足,，要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,，并投入的實(shí)踐。

實(shí)習(xí)建議：

1.我希望學(xué)校給同_系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),，只是在教室里做題和講題不太好,，并且有時(shí)會(huì)讓同學(xué)感覺到很枯燥;老師應(yīng)當(dāng)講一些工廠以及工作中實(shí)際遇到問題時(shí)的解決方法;在實(shí)習(xí)的過程中課太少，在以后應(yīng)當(dāng)排四節(jié)課,，應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),，督促好同學(xué)的實(shí)習(xí)。

長安大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,，在中國民生銀行芙蓉路支行將近三個(gè)月的銀行實(shí)習(xí)馬上就結(jié)束了,，我從沒想過會(huì)有這么的不舍。千里之行,，始于足下,，千里之堤，毀于蟻穴,，這個(gè)暑假短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了太多，是人生的一段很重要的經(jīng)歷,。實(shí)習(xí)中當(dāng)然是會(huì)有苦有甜,，平坦的道路上多個(gè)門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，這個(gè)門檻也許是一道障礙,，同時(shí)也許是通向另一個(gè)世界的門票,。

這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),，其他的一般了解了一下,。

一、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)

對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,，記帳,、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì),，(目前中國銀行使用的都是手工核對(duì));再看大小寫金額是否一致,，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對(duì)于現(xiàn)金支票,，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后),。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的,。而我們熟知的是存放中央銀行款項(xiàng),，則是與中央銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額較大的走賬(一般兩百萬以上包括兩百萬)要登記大額款項(xiàng)登記表,，另外報(bào)備合肥管理部以免頭寸不足,。

一天之際在于晨，會(huì)計(jì)部門也是如此,。

每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),，打印兩份昨天的回單(大小額轉(zhuǎn)賬、網(wǎng)上扣稅),，一份留底,，一份蓋上轉(zhuǎn)訖章按照帳號(hào)分類放入回單柜內(nèi)給客戶，并對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,，一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),，主要有支票,，電匯等。

二,、點(diǎn),、捆鈔技能的鍛煉

點(diǎn)鈔是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,，指法,、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)能力等等，這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能,。翻閱今天的報(bào)紙,，說是某銀行組織手工點(diǎn)鈔大賽，某員工8分鐘內(nèi)點(diǎn)了18萬,，并在這其中挑出假鈔,、破鈔實(shí)在是讓人佩服的瞠目結(jié)舌。還好我在點(diǎn)鈔的時(shí)候還是有所謂高科技--點(diǎn)鈔機(jī)相助的,。

而捆鈔中指法的運(yùn)用是關(guān)鍵,，一百張一捆，一把鈔票抓在手中,，用拇指按于中間使其凹出弧狀來,，右手捏緊鈔票塞入捆鈔機(jī)，正好捆鈔機(jī)的紙條困住了鈔票的三分之一左右的位置,，最后將整捆鈔票壓平,，這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。不過很遺憾的是,，我總是捆不齊,。

三、大堂引導(dǎo)以及顧客服務(wù)方面的鍛煉

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì),，顧客服務(wù)已經(jīng)成了一個(gè)口號(hào),，或者一種時(shí)尚、時(shí)髦,。每天銀行的晨會(huì),，除了學(xué)習(xí)省行以及合肥管理部下發(fā)的一些通知，我們可親可敬的行長也會(huì)給我嗎閱讀一段《服務(wù)決定一切》中的經(jīng)典,。

由于實(shí)習(xí)的支行人員不足,，省分行暫時(shí)也未能派遣員工來網(wǎng)點(diǎn)，所以這里工作的同仁們大多身兼數(shù)職,，尤其是我們的大堂經(jīng)理,，常常是跑進(jìn)跑出，忙里忙外,。而我的實(shí)習(xí)工作所接收到的分配任務(wù)也是力所能及的一些雜碎的小事,。所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動(dòng)，力求跟著多學(xué)習(xí)一些不能接觸的業(yè)務(wù),。

所以在我們的支行,，顧客引導(dǎo)以及服務(wù)大部分都是保安在兼職,。這個(gè)時(shí)候，我又有了感慨,，現(xiàn)在的保安哥哥們實(shí)在是全能,。休息日時(shí)候，我去工行取現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)我填單據(jù)的依舊是一位保安哥哥,。

微笑的詢問顧客，請(qǐng)問您要辦理什么業(yè)務(wù)嗎?大部分多是房貸還款,、個(gè)人匯款,、辦理開戶等業(yè)務(wù)。然后再在前臺(tái)的抽屜里拿出相應(yīng)的單子知道顧客填寫,。

長安大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起書所能解決,。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的,，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。

通過前兩天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

在公司老師,、前輩的提點(diǎn)之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺,、體感,、觸覺、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明，從室內(nèi)到室外,，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,，無論是家庭還是公共場所,，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間,、色彩、線條,、質(zhì)感,、采光與照明,，家具與陳設(shè)，綠化等,。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場上的時(shí)效性,。并不是說,，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場定位,，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場,。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會(huì)圖紙,、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐,。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場施工,，所以看圖對(duì)我說確實(shí)很重要,。

實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐,，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,，插座的安裝,，橋架布線,，線路的走向,，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排,。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識(shí)。

長安大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

作為一名師范生,，教育實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，很開心也很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在綏化五中進(jìn)行我的教育實(shí)習(xí),，在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西,，真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂，也深深體會(huì)到教師肩上重大的責(zé)任,。在這兩個(gè)月里,，我的身份不僅僅是一位實(shí)習(xí)老師，也是一名來學(xué)校學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學(xué)生的角度出發(fā),，本著以學(xué)生為主體的思想,，做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)收獲更多有價(jià)值有意義的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

在本次的實(shí)習(xí)中,，我的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容有倆個(gè)：學(xué)科教學(xué)和班主任工作。

一,、學(xué)科教學(xué)

學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)里很重要的環(huán)節(jié),，我的指導(dǎo)老師是祖鳳霞老師，我學(xué)科實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一年組四班,，在祖老師的課堂中,，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當(dāng)?shù)幕钴S,。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別,，他們的課堂完全是以學(xué)生為主,，每個(gè)班級(jí)上課時(shí)都是以小組為單位，課堂上主要也是學(xué)生的舞臺(tái),，大部分的時(shí)間留給學(xué)生自己解決問題,、互相討論,、學(xué)生展示,，教師只是在合適的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)充,，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。才開始的時(shí)候,，由于大學(xué)里沒有學(xué)習(xí)過這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來經(jīng)過與祖老師的`交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學(xué)習(xí)的方法來適應(yīng)這樣的教學(xué)模式,。

在學(xué)科實(shí)習(xí)這一部分還有一個(gè)非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷,，從學(xué)生們的作業(yè)和試卷中可以看出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握能力以及課堂的效率,。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改,。同時(shí)，在評(píng)卷中,，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評(píng)卷,、統(tǒng)籌工作,，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、排名。

聽課兩個(gè)多星期后,，我開始了我實(shí)習(xí)的上課階段,，因?yàn)槭堑谝淮握嬲卣驹谥v臺(tái)上,，是特別的緊張。課后,，祖老師跟我進(jìn)行了交流,，對(duì)我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心,，當(dāng)然也有不少的不足,，特別是與學(xué)生交流這一塊，因?yàn)樵谖逯行碌哪Ｊ街赂幼⒅乩蠋熍c學(xué)生之前的互動(dòng)交流,。在與祖老師交流之后修改了之前的教案,。在之后的幾節(jié)課中，有了點(diǎn)進(jìn)步,，祖老師也提了很多的建議,，我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握還不夠，沒有很深入的理解和運(yùn)用課本的知識(shí),，祖老師還跟我講了他自己對(duì)這節(jié)課的思路和理解,，讓我受益匪淺。

二,、班主任工作

1,、準(zhǔn)備工作

我擔(dān)任四班的實(shí)習(xí)班主任，通過指導(dǎo)老師的介紹,，我大概的了解了這個(gè)班級(jí)的情況,，也知道了每天班級(jí)的日常工作。因?yàn)榕c學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大,，所以很快融入到班級(jí)中去,，了解每位同學(xué)的情況。

2,、班級(jí)日常管理

在班級(jí)管理這方面,，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑操我都會(huì)與學(xué)生一起參加,。4班的班級(jí)紀(jì)律是非常好的,，所以我的任務(wù)量也小了很多。在學(xué)習(xí)方面,，特別是數(shù)學(xué)這方面,，只要有問題,，我會(huì)幫助解答,。在班級(jí)班委會(huì)的組建方面，是進(jìn)行的大會(huì)選舉制度,，在開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)課,，讓有意向當(dāng)班長的同學(xué)準(zhǔn)備了一場班長競選大會(huì),，最后由班長、班主任一起確定整個(gè)班委會(huì)的成員,，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的理念,。

在班級(jí)管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我非常多的建議和意見,，讓我明白了一個(gè)班級(jí)的管理制度是非常重要的,。

結(jié)語：

不知不覺中，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,，我的實(shí)習(xí)生活也畫上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起,。十年樹木,，百年樹人。雖然我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了,，但我的教師生涯還沒開始,，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì),，更好的為社會(huì)服務(wù),。

同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過我的人,，包括我的指導(dǎo)老師,，我的同學(xué)，以及我的學(xué)生們,。特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，真的十分感謝!