為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇一

一、時(shí)間安排

xxxx月xx日至xxxx月xx日為準(zhǔn)備階段,，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽,。

二、比賽地點(diǎn)

xxxx歌廳

三,、參加人員

全體教職工

四,、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題,。

2,、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽,。xxxx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxx處,。

五,、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxxxx,、xxxxx擔(dān)任評(píng)委工作,。

2、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名,、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好,，聲音舒服,、自然、圓潤(rùn),，無(wú)唱法上的毛病,，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一，綜合樂(lè)感好,，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰,，精神飽滿,，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,，去掉評(píng)委打出的分和最低分,，最后取其平均分。

六,、有關(guān)事項(xiàng)安排,。

1、確定主持人一名(xxxxx),。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxxxx)。

3,、錢柜團(tuán)購(gòu)票：xxxx,、xxxxx。

4,、照相(xxxx),。

5、活動(dòng)資料上傳,、歸檔(xxxxx),。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇二

為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

二,、活動(dòng)主題 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師,，讓心靈飄香。

三,、活動(dòng)對(duì)象 全校師生,。

四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié) 1,、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行,。

2、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

3,、責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任 (二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師 1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的_中學(xué)的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

2,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前,。

3、責(zé)任人：政教處,。

五,、教師活動(dòng) 1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念,。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取,，做教書育人的楷模;為人師表,，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模,。

3,、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級(jí)部,。

4,、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,，小說(shuō),、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí),，有真情實(shí)感,。

5、各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

六、其他活動(dòng) 一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處,。

七,、活動(dòng)說(shuō)明

1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇三

：

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩，陪伴我身邊,，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩,。

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

歲月如歌感謝師恩

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,，互相幫助。

2,、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，不怕吃苦的一面,，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平,。

3,、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣,。

活動(dòng)一：時(shí)間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)

資源需要：

1,、活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹，并招募義工)1張

2,、感恩卡制作材料(臺(tái)灣慈濟(jì)提供),，剪刀，小刀,，膠水,，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

3,、制作海報(bào)所需的顏料,，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)

4,、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,，弘道樓1塊，聞道樓2塊,，成道樓1塊)

1,、義工站招募義工35名(義工站)

2、9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

3,、登記義工

一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、9月2日,，由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng),，且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺(tái)灣慈濟(jì)慈善基金會(huì)，藝術(shù)學(xué)院青協(xié),，做好各方溝通工作

2,、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3,、9月8日開始招募義工

3,、9月7日，義工招募,，培訓(xùn)

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月6日,，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,，并張貼在常客隆樓下,，義工站開始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū)),，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。

2,、9月20日18:40,，節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并布置好會(huì)場(chǎng),。新聞部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備采集新聞材料,，義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開始分配義工裝，并登記義工

3,、21:00活動(dòng)結(jié)束后,，在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng)，感恩賀卡保存好

4,、9月13號(hào)，展板回收

三,、活動(dòng)后期整理：

1,、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

3,、活動(dòng)結(jié)束后3天,，部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動(dòng)所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

四,、注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害

2,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,，避免喧嘩

3,、活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念

4,、如遇下雨,，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇四

為了進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，依循教育本真,，提升教育特色，推動(dòng)教育和諧發(fā)展,，在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸”的慶?；顒?dòng)，在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀師生,，激勵(lì)廣大師生再創(chuàng)佳績(jī),，再立新功。

組長(zhǎng)

王xx街道工委書記

劉xx街道辦事處主任

副組長(zhǎng)

鄒xx街道工委紀(jì)委書記

楊(常務(wù))xx街道工委宣傳委員

李xx區(qū)教育局副局長(zhǎng)

1.學(xué)生表彰,。

xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生代表,，對(duì)在xx中學(xué)就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，轄區(qū)內(nèi)20xx年通過(guò)高考升入一本,、二本的學(xué)生,。

2.教師表彰。

xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰xx中小學(xué)幼兒園在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師,。

1.集體獎(jiǎng)勵(lì),。(10萬(wàn)元))

在20xx年春學(xué)期末考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，并獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)先進(jìn)單位,，獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)商務(wù)車,。(10萬(wàn)元)換成貨幣解決xx小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性缺編，聘請(qǐng)代課教師5名,。

2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),。(6.8萬(wàn)元)

xx中小學(xué)在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)的.各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元;中學(xué)10名，小學(xué)12名;轄區(qū)內(nèi)過(guò)一中和實(shí)驗(yàn)高中線并錄取的33名學(xué)生每年獎(jiǎng)勵(lì)1000元;貧困生另外資助1000元;轄區(qū)內(nèi)20xx年通過(guò)高考升入一本,、二本的學(xué)生,。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會(huì),、學(xué)校班主任簽名的證明)

3.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。(2萬(wàn)元)

xx中小學(xué)20xx-20xx年度在教育質(zhì)量方面取得卓越貢獻(xiàn)的蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任各2名，通過(guò)教代會(huì)制定詳細(xì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從校齡5,、學(xué)年度完成學(xué)科目標(biāo)次數(shù)50、帶畢業(yè)班班主任(或掛點(diǎn))完成任務(wù)次數(shù)30,、個(gè)人獲獎(jiǎng)15,，嚴(yán)格打分,，并在全校教職工會(huì)議上通過(guò)。每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元,。

4.忠誠(chéng)教師獎(jiǎng),。(3萬(wàn)元)

在xx中小學(xué)連續(xù)工作30年的教職員工，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元,。

5.愛心獎(jiǎng),。(3000元)

xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元,。

6.獎(jiǎng)勵(lì)原則

各獎(jiǎng)項(xiàng)采取民主推薦,，集中審核，以榮譽(yù)高為主,，除忠誠(chéng)獎(jiǎng)外,，不重復(fù)推薦，各校自行把握,。

20xx年9月8日上午九點(diǎn),。

xx小學(xué)

陳緒紅

1.全面負(fù)責(zé)受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的資格核定及人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并協(xié)助會(huì)務(wù)接待工作,。

2.午餐盒飯,。

3.路線指引和車輛安排。

4.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放,。(每人一張信封)

黃開泳

1.通知教師和學(xué)生及家長(zhǎng)到會(huì),。

2.安排1名高考學(xué)生、1名老教師,、1名中考家長(zhǎng)發(fā)言,。

高考學(xué)生：勉勵(lì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生努力求學(xué)的角度

老教師：從扎根農(nóng)村教育事業(yè)的角度

中考家長(zhǎng)：從對(duì)孩子的關(guān)心和學(xué)習(xí)的重要性角度

3.領(lǐng)導(dǎo)座位牌：向卉珍、王太明,、劉志濤,、楊興安、主持人(其他領(lǐng)導(dǎo)周六上午定,，安排1名工作人員等著打牌子)

4.安排xx小學(xué)祝志東校長(zhǎng)負(fù)責(zé)照像工作。

陳曉

1.橫幅：xx街20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)暨中高考優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)金發(fā)放儀式,。

2.獎(jiǎng)金牌子：學(xué)生6個(gè)20xx元,，6個(gè)1000元，教師代表4個(gè)5000元(寫上名字),，總牌子26.3萬(wàn)元,。

3.全面負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)接待工作,。

楊興安、田軍

負(fù)責(zé)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和媒體的邀請(qǐng)接待工作

楊興安

1.教師與領(lǐng)導(dǎo)簽到,。

2.奏國(guó)歌,。

3.頒獎(jiǎng)。

4.優(yōu)秀師生及家長(zhǎng)代表講話,。

5.教育干事田軍回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作,。

6.領(lǐng)導(dǎo)講話。

①李宏武局長(zhǎng)講話

②王太明書記講話,。

③向卉珍部長(zhǎng)講話,。

7.領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀師生合影。

8.學(xué)校食堂就餐,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇五

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師。部署xx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過(guò)多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂(lè)于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng),。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’,，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

為切實(shí)把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好,、落實(shí)好,。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)x教育局。

20xx年教師節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意策劃3

20xx年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校,，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校,，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng),，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部,、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,，召開好各類、各層次會(huì)議,，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng),，多為教師做好事、辦實(shí)事,、解難事,。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷,。

通過(guò)組織座談會(huì),、征文比賽、演講比賽等形式,，弘揚(yáng)師德典型,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)要本著“簡(jiǎn)樸,、隆重、熱烈”的原則,，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手,，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況,，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇六

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：

組長(zhǎng)：xxx,。

副組長(zhǎng)：xx，xx,。

成員：xx等,。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng),；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周,。

1、xx月xx日在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。）

2,、xx年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。xx年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00,，循環(huán)廣播,。

4、xx月xx日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。

5,、培訓(xùn)主持人兩名。

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

六,、相關(guān)工作人員安排

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx。

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx。

3,、活動(dòng)攝像,、拍照：xx。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xx,。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)概述

：歲月如歌感謝恩師

通過(guò)這次活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)

,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，增進(jìn)師生感情。

：桃李滿天下,，恩情似海深

活動(dòng)內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學(xué)

20xx年9月1日—20xx年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

活動(dòng)安排

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇八

秋日師語(yǔ),，感恩回報(bào),。

1,、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

2,、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度,。

促銷宣傳。

x年9月10日—9月12日,。

二樓客服中心,。

活動(dòng)一、情聚在xx“老師,，您辛苦了,！”

1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張,。

2,、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上xx商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

活動(dòng)二,、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,，憑當(dāng)日購(gòu)物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容,。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情,。

活動(dòng)三、感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購(gòu),，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,，單張小票只可抵卷一張,。

詳見各專柜明示pop。

活動(dòng)四,、我和我的老師,，征文大賽

參賽時(shí)間：本活動(dòng)從x年9月1日開始報(bào)名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束,。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān),。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動(dòng),。

展示地點(diǎn)：xx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗,。

評(píng)選方式：xx將評(píng)選出：

一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái),。

二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套,。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。

演講時(shí)間：x年9月10日下午14：10（如有變動(dòng),，及時(shí)通知）

活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取,，并有精美小禮品贈(zèng)送,。

1、電視廣告和我商場(chǎng)的led大屏從x年8月25日開始投放宣傳,，9月12日晚電視宣傳結(jié)束,，9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束。

2,、手機(jī)短信在x年8月25日和x年9月1日,，8日分三次次對(duì)外發(fā)送，每次6000條左右,，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話,。

3、戶外噴繪宣傳,，場(chǎng)內(nèi)氣氛布置,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇九

歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活,，活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽,。

xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段,，xx月xx日晚上19：：30正式比賽,。

xx歌廳

全體教職工

1、歌唱內(nèi)容：健康向上,、是歌頌黨,、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題,。

2,、歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽,。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxx處,。

1,、評(píng)委：邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)：xxx、xxx擔(dān)任評(píng)委工作,。

2,、評(píng)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名,、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式,。

(1)演唱的歌曲完整流暢,，嗓音條件好，聲音舒服,、自然,、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病,，無(wú)中途重唱,、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一,，綜合樂(lè)感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容,。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音樂(lè)理解能力強(qiáng),，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，與歌曲伴奏配合默契,。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,，咬字準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿,，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好,。(2分)

評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分,，最后取其平均分,。

1、確定主持人一名(xxx),。

2,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxx),。

3,、錢柜團(tuán)購(gòu)票：xx,、xxx。

4,、照相(xx),。

5、活動(dòng)資料上傳,、歸檔(xxx),。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十

花滿校園語(yǔ)成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月x日——9月x日

x幼兒園

1,、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2,、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十一

花滿校園語(yǔ)成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月xx日——9月xx日

xx幼兒園

1、第一階段（9月xx日——9月xx日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2,、第二階段（9月xx日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十二

“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

9月4日——9月10日

1,、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備

2,、9月7日(周五)

利用少先隊(duì)廣播時(shí)間,，進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。

號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部,，結(jié)合本班情況,，開展“感念師恩”的微博撰寫活動(dòng),。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),，并形成文字材料送交到德育處,。

3、9月10日(周一)

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè),，隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券,。

升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶?；顒?dòng))

下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

1,、策劃——德育處

2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求,，準(zhǔn)備不同禮物,，價(jià)位相似，準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券,，券上可以是不同圖案)

3,、廣播——大隊(duì)部

4、師生游戲——體育組

5,、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)

6,、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處

簡(jiǎn)短的升旗儀式：

(1)老師們，同學(xué)們,，大家好!今天是第2周的第一天,。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,、行注目禮。

(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢,。

(5)齊唱國(guó)歌,。

主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)

(6)演講：

今天是9月10日，是老師們的節(jié)日,，我們利用升旗儀式時(shí)間,，舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。

教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇十三

一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅,，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

師恩情深，感謝有你

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

法律協(xié)會(huì)

20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院

法律專業(yè)全體教師

活動(dòng)參與人員：法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)

1,、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2,、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;

4,、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生;

4,、未盡事宜另行通知。