為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇一
緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè),,爭當(dāng)教書育人模范”的主題,認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,,大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神,,充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌,營造尊師重教的良好氛圍,,引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,,為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
慶祝教師節(jié)系列活動,,按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的原則,,重點做好下列幾項工作:
9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會,總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就,,表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園,。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報告,、宣讀表彰決定、頒獎,、少先隊員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞,、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等,。
1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中,、三小,、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,,看望一線教師,。
2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。
3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人),,并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀,。
鎮(zhèn)財政撥出150萬專項資金,用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,、學(xué)科教研組、重點大學(xué)生等,。
鎮(zhèn)電視臺,、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型,。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師,、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點大學(xué)的清溪籍學(xué)生,。
教師節(jié)期間,,全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動,,如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會,、舉行聯(lián)歡會、演講比賽,、征文比賽等,,學(xué)校少先隊、共青團(tuán)和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,,共同營造尊師重教的良好社會氛圍,。并將各活動的圖文及時報送至清溪教育信息網(wǎng)。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇二
在第xx個教師節(jié)來臨之際,,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,,感謝老師的辛勤工作,,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
感師恩頌師魂
(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語,。
2.出一期以感恩教師學(xué)會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹
(1)教師節(jié)的由來,;
(2)知名教師的介紹,如葉圣陶,、陶行知等,;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動要求,。
3.雛鷹大道上展示xx學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師,、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4.教師節(jié)的清晨,,部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),,見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,,送上賀卡或一支鮮花,,齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。
(二)全校隊員活動準(zhǔn)備
各中隊利用晨會,、隊會向全體隊員做好宣傳工作,,要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,,用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課,;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;
3.給老師一天最好的表現(xiàn),;
4.向見到的每一位老師問好,,給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;
(三)分段開展祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員等主題活動:
1.一二年級開展敬愛的老師,,我來給您畫張像活動,。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),,也可以是生活中的原型,,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師,。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝?;顒?三四年級每班征集2張,,于9月9日上交),;給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語,,表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情,;
3.五六年級開展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實踐體驗活動。教師節(jié)這天,,以小隊為單位,,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護(hù)導(dǎo)等工作,,同時作好備課,、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,,切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,,增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比,。)
4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動,;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,,參加網(wǎng)校組織的親愛的老師,我愛您專欄,,在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福,;
5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設(shè)計,開展特色性活動,,可以上報活動的方案,、材料等成果形式。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇三
金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,,愿幸福和快樂與你常隨,!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心,。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(x班負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2:1――3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4――6年級同學(xué)們以“老師,,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交大隊部廣播室,。(xx老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,,在7――9日中午2:00,,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。(各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名,。(x負(fù)責(zé))
1、清晨,校園插上彩旗,。
2,、課間操時間,,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,,全體學(xué)生唱歌,。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
1,、活動總負(fù)責(zé):xx
2、活動宣傳報道:xx
3,、活動攝像,、拍照:xx
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:xx
5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):xx
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx
附:9日課間操時間活動
小主持甲:每天從家門趕到校門,;
乙:每天從清晨忙到深夜,;
甲:每天備課上課一絲不茍;
乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲:講臺雖小,,屹立著高大身影,;
乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云,。
甲:對學(xué)生言談舉止,、和藹可親;
乙:對學(xué)生,,為人師表,、身體力行。
甲:鮮花盛開,,是您們悉心護(hù)理的獎賞,;
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲:是呀,!教師是光榮的,,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙:明天就是教師節(jié)了,。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧,。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師,,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的.大門,,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙:是??!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早,。
甲:教師節(jié)到了,,同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,,一張張美麗的賀卡,,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢,?
乙:因為教師是人類文明的傳播者,,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲:老師是最可尊敬的人,。
乙:老師是人類靈魂的工程師,,是辛勤的園丁。
甲:教師甘為"人梯",,從小學(xué)到大學(xué),,像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫,、思想的殿堂,。
乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:老師,!您辛苦了,!老師!我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍,。)
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇四
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)教師們之間的情感,。
2、借助節(jié)日機(jī)會,,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動,。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xxx
2,、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xxx
3,、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞,、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xxx
蔚斗分園全體教職工
20xx年9月10日教師節(jié)前后
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,,以園長為首,,組織教師、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,,讓教職工之間的友情在這里釋放,,讓我們1起懷念,1起感謝,,1起關(guān)注,,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開展,。
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,,共7個班級700元,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇五
慶祝第xx個教師節(jié),發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩”,,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,,特舉行本次活動。
感恩老師難忘師恩,。
感恩周:9月9日―9月13日
1.9月9日早上,,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,,提出具體要求,。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”柱(班主任,、美術(shù)科負(fù)責(zé)),。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”,。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長致辭,。
(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生:四個,,xx老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,,忠誠人民教育事業(yè),全面實施素質(zhì)教育,,依法履行教師職責(zé),,為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,修身立德,,啟智求真,,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,,追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束,。
4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學(xué)生積極參與,,發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),,將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,充分表達(dá)對老師的理解,,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇六
通過征文比賽,,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝老師的辛勤工作,,表達(dá)對老師的敬愛之情,,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福……
老師,,我想對您說……
1,、體裁不限,篇幅不限,,教師節(jié)征文活動方案,。
2、內(nèi)容真實原創(chuàng),、健康向上,;緊扣征文主題,言之有物,,生動感人,。
3、用a4紙打印或用作文稿紙,,每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長處,,作品注明作者班級,、姓名以及指導(dǎo)老師。
4,、9月7日前以備課組為單位上交團(tuán)委辦公室,。
初中部與高中部分別評獎,各設(shè)一等獎2名,,二等獎6名,,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,,規(guī)劃方案《教師節(jié)征文活動方案》,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇七
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
9月10日是我國教師節(jié),,為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?。
9月10日上午10:00在東西區(qū)食堂門口
主辦單位:共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會;
承辦單位:塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,,設(shè)立點歌臺,,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福,。
(三)贈鮮花,、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。
1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門:組織部)
2,、在活動地點搬放桌椅,。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)
3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。(負(fù)責(zé)部門:文宣部)
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。(負(fù)責(zé)部門:哈哈剪紙協(xié)會)
5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門:素質(zhì)拓展部)
6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花,、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門:項目部)
(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任,。
(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),,進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等),。
(3)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的,。熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇八
感念師恩
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,,勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了20xx年的教師節(jié),。教師是辛勤的園丁,,默默奉獻(xiàn)著,在教師節(jié)即將來臨之際,,天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福,,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為科大師生營造一段校園芳香之旅,。
通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個感恩的機(jī)會,,拉近師生心靈的距離,。同時,在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍,。
1,、金色九月,金色祝福,。在橫幅上寫下你對老師的祝?;蛘呦雽蠋熣f的話。,。
2,、贈送鮮花。為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨,,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂,。表達(dá)我們對老師的敬意,
a,、贈送鮮花:
1,、前期準(zhǔn)備。
a,、9月9日去花店買好鮮花,。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”,。
b,、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,,署名“青年志愿者協(xié)會”,,也可寫上簡單的祝福。
2,、活動流程:
9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),,將準(zhǔn)備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室,。
b,、金色九月,金色祝福:
1,、活動地點
小足球場旁
2,、前期準(zhǔn)備:
有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,,感念師恩”,。制作一個寫祝福用的展板(可以對5。12活動時用的展板進(jìn)行改裝和使用)
3、活動流程:
安排第二節(jié)沒課的同學(xué),,抬桌椅,,布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福,。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,,同時,這也是一個向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會)
4,、物品清單:
志協(xié)社旗,。筆若干,便利貼,,桌(2張),,椅子(3把)
鮮花:以市場價為準(zhǔn),盡量控制在40元左右,。
便利貼:20元
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇九
花滿學(xué)校語成蹊,。
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切,。
3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬,。
教師節(jié),。
xx幼兒園。
1,、第一階段(x月x日――x月x日):以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動資料,。
2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動,,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊,。
3,、第三階段(x月x日――x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心,。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十
金秋九月是收獲的季節(jié),,田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認(rèn)可,!贊美和祝福獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,,愿園中的花更艷,,更香,愿幸福和快樂與你常隨,!現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>
組長:
副組長:
成員:教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊各班主任
“金秋九月頌恩師”
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。本次慶?;顒右浴奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“為原則,,開展系列活動;變以前的單純的慶?;顒訛橐欢螘r間
的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
9月1日――9月10日
活動準(zhǔn)備1:9月1日9:00舉行升旗儀式,,由共青團(tuán)少先隊向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。作好一次以“向全體教職工送祝福,,感謝師恩”為主題的國旗下講話,。(團(tuán)隊負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2:9月1日――9月5日1――3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――9年級同學(xué)們以“老師,我想對您說”或“尊師心語”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以內(nèi)的“祝福語”小征文評比活動,,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思夢老師處。(各班語文老師負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,,在6――9日早餐或晚餐后,循環(huán)廣播,。(xxx老師負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備4:9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會,。要將主題班會的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠主任處。(各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備5:主持人兩名,,師生各一名,。(主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6:學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩
歌朗誦一首(xxx老師負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備7:會標(biāo)橫幅制作(工會副主橫幅――慶祝第31個教師節(jié)暨基金會表彰大會
活動準(zhǔn)備8:認(rèn)真評選出優(yōu)秀班主任8名(其中村級小學(xué)5名,中心校初中1名小學(xué)2名),,優(yōu)秀教師14名(其中村級小學(xué)4名,,中心校10名)及教學(xué)成果顯著獎。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評選,,中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測評,,優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評選。(副校長xxx負(fù)責(zé))優(yōu)秀學(xué)生的評選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。
1,、清晨,校園插上彩旗,;拉好會標(biāo),。(xxx負(fù)責(zé))
2、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
主持人引入,頒獎,,基金會投資人講話,,上級領(lǐng)導(dǎo)講話,優(yōu)秀教師發(fā)言,,獲獎學(xué)生發(fā)言,,家長代表發(fā)言,退休教師發(fā)言,,校長講話,,詩歌朗誦(具體流程待定)
1、活動總負(fù)責(zé):
2,、音響、影像及活動宣傳報道:
3、學(xué)生隊伍及會場布置:
4,、證書制作:
5,、后勤保障及接待工作:
6、整個活動協(xié)調(diào)工作:
7,、安全保衛(wèi)工作:
本次活動若有未盡事宜,,由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時通知。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十一
第一項活動:“師恩難忘”家長論壇,、教師之家,、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動,把所有的情懷都在這里釋放,,讓我們一起懷念,,一起感謝,一起關(guān)注,,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,,您辛苦了!
第二項活動:9999個祝福送給您,老師!請在這里留下你對老師的祝福吧,,祝福我們的教師身體健康,,萬事如意,桃李滿天下!!
第三項活動:真情瞬間征圖活動,。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動,,記錄師生生活的點點滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,,在教師節(jié)來臨之際,,向廣大教師說聲:“老師,謝謝您!”
第四項活動:“夜話教師節(jié)”在線大型采訪,。9月10日晚八點,,家長論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師,、家長,、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲,、探討教師,、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請:如果你在生活中是老師,、學(xué)生和家長,,愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情,請跟帖報名,。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您,。歡迎大家現(xiàn)場積極參與,,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送,。
第五項活動:主題??⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題???,展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文,、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠,。
“師恩難忘”教師節(jié)活動連連,無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!
:桃李滿天下,,恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會,、座談會)
(1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,,推動顧客升級,。
(2)借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,,促進(jìn)銷量,,聯(lián)絡(luò)感情;
(1)會場條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。
(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
(3)會議期間,,不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。
(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會場兩側(cè),,積極鼓掌。
(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。
教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十二
為慶祝教師節(jié),,弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,,經(jīng)中心校研究決定,,舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:
暢想未來,,放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學(xué)校代表隊
地點:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
1,、 節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目,。珠河、永豐,、團(tuán)結(jié),、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱,、聯(lián)濱,、六甲三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出,。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出),。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2,、節(jié)目形式不限,,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3,、演員必須是本單位教師,,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上,。
4,、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱,、合唱,、舞蹈、自編曲藝等形式
5,、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單,。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一,、二,、三等獎。
2,、對在本次活動高度重視,、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,。
各單位活動費、伙食費自理,。
各校要積極組織,,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目,。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況,。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行,。