為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇一

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意,，表達學生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

“感謝師恩 訴說心聲 ”

我國第38個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國第38個教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學習中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學生會學習部

學生會所有成員

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇二

尊師重教 學會感恩

通過一系列體驗活動,，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意,。

一至六年級全體學生。

1,、說一說。開展＂我最想對老師說的一句話＂活動,。說出你內(nèi)心班征集2篇,，于9月8日上交政教處楊玲,。

3,、演一演,。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)）,，以班集體的名義，通過詩歌朗誦,，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達對老師的感謝與感激之情！屆時,，可請本班任課老師參加活動。

4,、播一播。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

每班征集2篇,，于9月8日上交政教處楊玲。

3,、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)）,，以班集體的名義，通過詩歌朗誦,，講故事，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情,！屆時，可請本班任課老師參加活動,。

4,、播一播,。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇三

弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,。

恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢,。

20xx年9月9日-9月1日

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心,。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由六年級二班負責)

2、一,、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,。

三,、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品,，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負責)

活動時間：由大隊部會議后安排

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇四

弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,。

“恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國的夢”,。

20xx年9月9日-9月10日

1,、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

2,、開展“謝師恩,，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出,。

3,、開展“心語星愿傳祝?！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星,，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五、六年級

活動時間：由大隊部會議后安排

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇五

在第三十八個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日早上7：50整隊,，8：00-8：40活動

全校師生員工

大操場（學生按升旗儀式隊伍站好,，教師按年級組站在主席臺的北面）

1,、召開大隊委、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求,。

2、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備,。

（1）、交一份最好的作業(yè),。

（2）、自制一份賀卡,。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）、向見到的每一位老師問好,。

（5）、向老師說心里話的征文比賽,。（四-六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）,、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭

2,、教師代表發(fā)言

3、少先隊員代表發(fā)言

4,、向老師獻花

5、表彰賀卡,、征文獲獎者并頒獎

呼號退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇六

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關(guān)愛學生。

9月3日——9月10日

（一）表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了,！”,、“老師，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您,！”,。

2,、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三,、四、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室,，進行評比

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信,。

2,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定,。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩,、訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）,。

4,、在教師節(jié)當日（9月10日）,，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇七

共敘同事情誼,，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,，以提高浦南小學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的,。

活動策劃：x

活動執(zhí)行：xx

聯(lián)歡會主持人：xx

節(jié)目組成：各校區(qū)1—6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加,。

時間：20xx年9月9日（周五）下午三點整,。

地點：紅太陽賓館三樓大廳

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響、彩排,。

15：00—15：30教師到會,，喝茶,、自由交談,。

15：30—17：30主題聯(lián)歡會,。

17：30—20：00就餐

1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,，請老師們積極參與表演,，形式不拘,、人數(shù)不限,、參加有獎！

2.請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,，在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,，以便主持人撰寫主持稿,。感謝老師們對籌備工作的理解,！

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇八

今年的9月10日是我國的第38個教師節(jié),，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),，讓學生學會感恩老師的愛心,、勞動和教誨,。同時,，希望通過這次活動加強師生交流,、家校溝通,，增進師生、家長三者的感情,。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日-xx月xx日,。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1,、活動說明：同學們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對這位老師的真情實感,。班主任收起最好的十幅作品,，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語,。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀,。

2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生,、家長欣賞。

3,、溫馨提示：本活動為9月7日-10日,，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分,。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動,。

1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動,。請班主任組織好活動細節(jié),。

2,、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料,。

（三）尊師板報,、我心中的老師作畫作品評比。

1,、活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求,，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動,，評比時間暫定在16日下午工會活動前,。

2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%,，作畫作品占30%,。全校分高、低年級兩個組別,，一,、二、三年級為低年組,，四,、五、六年級為高年組,，每組分別設一等獎1名,，二等獎1名，三等獎2名,。

（四）教師節(jié)慶祝晚會,。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委,、教指中心領(lǐng)導參加,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇九

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒颖局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,，開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力,。

9月8日下午4：45分開始

1,、熊校長講話，表彰教師節(jié)先進,。

2,、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位，發(fā)放紀念品,，請周校長講話,。

3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語,。

4,、請每個組獻上一首祝福歌。

5,、開展教師節(jié)娛樂活動,。

(1)做游戲：搶座位

摸球表演節(jié)目

全校教師共分為高語、低語,、藝體,、行政、后勤五個大組,，以組為單位輪流上臺,，先進行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑,，一邊放音樂,，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師,，摸球表演節(jié)目,。(表演內(nèi)容有唱歌、跳舞,、詩朗頌、講笑話等),。

(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動,。

6、尾聲,。

最后：全體高呼“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十

熱烈慶祝第38個教師節(jié),，為老師們獻上誠摯的祝福!

銘記師恩，感謝師恩

9月10日上午八點至八點半,。

1,、學生入場,，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。

2,、升國旗,、唱國歌。

3,、學生代表講話,。

4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中,，老師們依次走上跑道,，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。

5,、（音樂聲中）各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。

6,、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言,。

7、陳校長講話,。

8,、活動結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》,，音樂聲中老師退場,、學生退場）。

1,、獻花代表培訓：xx,。

2、鮮花及禮品準備：xx,。

3,、主持人培訓：xx。

4,、國旗下講話負責：六（2）班,。

5、攝影,、拍照：xx,。

6、音樂：xx,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十一

在第38個教師節(jié)來臨之際,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感師恩 頌師魂

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口,、雛鷹大道插上彩旗 ，學校門口慶祝教師節(jié)標語,。

2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹

(1)教師節(jié)的由來;

(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶、陶行知等;

(3)介紹校園教師的典型事例;

(4)提出尊師行動要求,。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨,，部分大隊委員在學校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會,、隊會向全體隊員做好宣傳工作,，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓練,，用自己的實際行動來回報老師,。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

2.為老師做好一次服務性勞動;

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好,，給老師行一個標準的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師,，我來給您畫張像”活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”,，將它作為禮物送給老師,。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝?；顒?三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達心意的話語,，表達對輔導員的感激之情;

3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動,。教師節(jié)這天，以小隊為單位,，按當天課表進行分工,，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”,、 “上課”“批改作業(yè)”等學科教師的協(xié)助工作,，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛,，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比,。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網(wǎng)絡媒介,，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,，我愛您”專欄，在網(wǎng)絡上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設計,，開展特色性活動,，可以上報活動的方案、材料等成果形式,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十二

在教師節(jié)即將來臨之際,，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動,，營造一種尊師助教的氛圍，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,，展示他們的工作實績,，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻,、艱苦奮斗的楊中精神,，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：

宣傳標語：三幅,。負責人：

初二年級,、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報,。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花,，規(guī)劃方案《中學慶祝教師節(jié)活動方案》,。負責人：各年級主任

2、7：15,，全校師生在操場,，由高一新生升國旗；負責人：

3,、高一新生詩歌朗誦,；負責人：

4、表彰骨干教師等,。負責人：

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

每年級出兩名教師,，比賽時間9月8日晚7：10,，地點階梯教室。負責人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負責人：

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行,。負責人：校長辦公室

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手,，教勤兩名,。負責人：

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十三

9月10日是教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

9月1日-9月9日

（一）主題隊會

各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會,。可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題隊會活動,。要求主題突出,、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情,。

（二）一句留言（年級二,、三、年級學生參加）

大隊部制作以“老師,，我想對您說……”為主題的展板,，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情,，表達全班同學的對老師的感恩祝福之情,。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的`老師留言、送祝福,。

（三）一張手抄報（四,、五年級學生參加）

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報，9月5日放學前每班精選三份上交大隊部,，9月6日開始展出,。

（四）真情瞬間征圖活動。（六年級參加）

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候,。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部,，屆時將制作展板展出。

1,、各班要認真組織發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

2,、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題,，板塊新穎,、書寫端正。

3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部,，大隊部將進行評選并展出,。

手抄報、征圖,、賀卡都設立一,、二、三獎,，名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十四

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

今年教師節(jié)慶祝活動按照建設節(jié)儉型社會和和諧,、禮貌學校的要求,，本著“隆重、熱烈,、務實,、簡樸”的原則，堅持“重心下移,，突出重點,，務求實效、教師為本”,，突出“尊師重教,、教書育人，進取推進農(nóng)村教育城市化進程,。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果,、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)立。深化人事制度和辦學體制改革,，和班并校取得的成績,。

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強職責感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。

對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰,。總結(jié)教學工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師,。部署學年中小學教學工作,，制定新的目標任務，簽定中考目標職責書,。表彰教學工作先進單位,，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2.邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導,、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學校走訪,、參觀,、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議,。

3.加大力度,，廣泛宣傳教育成果。

從x月x日一x日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型,、教育教學質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績,。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學校門口,、學校內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚,。

4.積極開展為教師辦實事辦好事活動,。

經(jīng)過多種方式，進取為廣大教師辦實事,、辦好事,，幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習,、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

5.繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間，要經(jīng)過標語,、學校廣播,、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍,。經(jīng)過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績,。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際,，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式，充分展示學校的新形象,、新亮點,。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當作一項重要的任務,，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導小組，將每一項活動開展好,、落實好,。同時，各單位要結(jié)合各自實際,，制定慶祝方案,，于x月x號之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十五

1,、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2,、幼兒會用，“老師,，您好,！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達對老師的愛。

3,、教師提供紙,、筆等材料，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4,、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

1,、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認識了解老師的工作,。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4,、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》,。

各班開展主題教學活動《老師,，您好》,。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感,。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,，簡單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十六

六“一”慰教師,，感恩在行動

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的體驗活動,，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意,。

9月10日

全校學生

一束花,、一段祝福語、一首歌,、一期板報,、一件實事、一張賀卡

（一）全體學生集體為教師送一束花,。9月10日上午7時,，全體學校中層領(lǐng)導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花,。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語,。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

（四）以教師節(jié)為主題,，各中隊出一期黑板報,。

（五）每一個學生為老師做一件實事。

（六）自己動手給老師做一張賀卡,。

1,、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。

2,、送一束花、一段祝福語,、一首歌由大隊部完成,。

3、活動本著隆重,、熱烈,、儉樸的原則，過一個學校支持,、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié)。

遵義航天小學大隊部

20xx年8月

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十七

一,、介紹出席大會的區(qū),、街道領(lǐng)導、嘉賓,；

二,、宣布大會開始，全體肅立,，奏《國歌》,；

三、領(lǐng)導講話：

1,、區(qū)教育局領(lǐng)導講話；

2,、街道領(lǐng)導講話,；

四、宣讀獲獎名單,；

五,、文藝表演暨頒獎。

1,、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學,，學校榮獲20xx年廣東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

2,、第一次頒獎

3,、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4,、第二次頒獎

5,、表演：獨唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學校）

6、第三次頒獎

7,、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學,，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8,、第四次頒獎

9,、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）

10、第五次頒獎

11,、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮,、唐代紅,、楊偉榮老師）

六、宣布大會結(jié)束,。

20xx年9月9日

附：

1,、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰

2、音響：育賢小學蘇海章

3,、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添,、鐘伍英、韓莎妮,、譚玉蘭,、鄭秋亮、陳少娜

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十八

活動概述

：

歲月如歌感謝恩師

通過這次活動,，增進師生之間的感情,，也讓學生學會感恩。

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

,，

由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意,，增進師生感情,。

：

桃李滿天下，恩情似海深

“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學

2022年9月1日—2022年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名,、展板）

主辦單位：建筑工程系團總支學生會

承辦單位：建筑工程系學生會學習部

協(xié)辦單位：建筑工程系學生會其他各部

活動安排