為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇一

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感謝師恩 訴說心聲 ”

我國第38個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國第38個教師節(jié),。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20xx年9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書,、通知各打印4份

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)生會所有成員

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇二

尊師重教 學(xué)會感恩

通過一系列體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動由衷地表達(dá)對老師的敬意。

一至六年級全體學(xué)生。

1,、說一說,。開展＂我最想對老師說的一句話＂活動。說出你內(nèi)心班征集2篇,，于9月8日上交政教處楊玲,。

3、演一演,。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)）,，以班集體的名義，通過詩歌朗誦,，講故事,，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時,，可請本班任課老師參加活動,。

4、播一播,。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲,。

3,、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)）,，以班集體的名義,，通過詩歌朗誦，講故事,，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情,！屆時,，可請本班任課老師參加活動。

4,、播一播,。大隊部通過紅領(lǐng)巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇三

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢。

20xx年9月9日-9月1日

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。(由六年級二班負(fù)責(zé))

2、一,、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品。

三,、四年級組織制作手抄報,，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡,，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4,、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

活動時間：由大隊部會議后安排

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇四

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

“恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國的夢”。

20xx年9月9日-9月10日

1,、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出,。

2、開展“謝師恩,，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對教師的感恩之情。（繪制式不限）

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出,。

3,、開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五、六年級

活動時間：由大隊部會議后安排

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇五

在第三十八個教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

感謝師恩愛在我心

20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00-8：40活動

全校師生員工

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好,，教師按年級組站在主席臺的北面）

1,、召開大隊委、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的,，明確各項要求。

2,、各班利用晨會,、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備,。

（1）,、交一份最好的作業(yè)。

（2）,、自制一份賀卡,。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn),。

（4）,、向見到的每一位老師問好。

（5）,、向老師說心里話的征文比賽,。（四-六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事,；印象最深的老師……）

（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報,。

出旗（敬禮,、禮畢）唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭

2,、教師代表發(fā)言

3,、少先隊員代表發(fā)言

4,、向老師獻(xiàn)花

5、表彰賀卡,、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

呼號退旗（敬禮,、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

9月3日——9月10日

（一）表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了！”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂！”,、“老師,，我們感謝您！”,。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”

心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進(jìn)行評比

（二）訴心聲

1,、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

2,、開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩、訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）,。

4,、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇七

共敘同事情誼,，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的,。

活動策劃：x

活動執(zhí)行：xx

聯(lián)歡會主持人：xx

節(jié)目組成：各校區(qū)1—6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加,。

時間：20xx年9月9日（周五）下午三點整。

地點：紅太陽賓館三樓大廳

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響,、彩排,。

15：00—15：30教師到會，喝茶,、自由交談,。

15：30—17：30主題聯(lián)歡會。

17：30—20：00就餐

1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,，請老師們積極參與表演,，形式不拘、人數(shù)不限,、參加有獎,！

2.請各年級段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,，以便主持人撰寫主持稿,。感謝老師們對籌備工作的理解！

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇八

今年的9月10日是我國的第38個教師節(jié),，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心、勞動和教誨,。同時,，希望通過這次活動加強(qiáng)師生交流、家校溝通,，增進(jìn)師生、家長三者的感情,。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日-xx月xx日,。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1,、活動說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對這位老師的真情實感,。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學(xué)生的感受,，由學(xué)生帶回家給家長加上評語,。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2,、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞,。

3,、溫馨提示：本活動為9月7日-10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分,。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

1,、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動,。請班主任組織好活動細(xì)節(jié)。

2,、溫馨提示：請班主任開展好本活動,，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報,、我心中的老師作畫作品評比,。

1、活動說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求,，擬定9月的板報主題為尊師重教,。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前,。

2,、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%,。全校分高,、低年級兩個組別，一,、二,、三年級為低年組，四,、五,、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名,，三等獎2名,。

（四）教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,，屆時邀請村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇九

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒颖局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則，開展系列活動;使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

9月8日下午4：45分開始

1,、熊校長講話,，表彰教師節(jié)先進(jìn)。

2,、歡送周校長調(diào)離新的工作崗位,，發(fā)放紀(jì)念品，請周校長講話,。

3,、讓每位老師給周校長獻(xiàn)上深情的問候和祝福的話語。

4,、請每個組獻(xiàn)上一首祝福歌,。

5、開展教師節(jié)娛樂活動,。

(1)做游戲：搶座位

摸球表演節(jié)目

全校教師共分為高語,、低語、藝體,、行政,、后勤五個大組,，以組為單位輪流上臺，先進(jìn)行搶座位游戲,，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂,，音樂停每人搶占一個座位,，未搶到座位的老師，摸球表演節(jié)目,。(表演內(nèi)容有唱歌,、跳舞、詩朗頌,、講笑話等),。

(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

6,、尾聲,。

最后：全體高呼“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十

熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!

銘記師恩,，感謝師恩

9月10日上午八點至八點半,。

1、學(xué)生入場,，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè),。

2、升國旗,、唱國歌,。

3、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道,，在國旗臺前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場,。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言,。

7,、陳校長講話。

8,、活動結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學(xué)生退場）,。

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。

2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3、主持人培訓(xùn)：xx,。

4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班。

5,、攝影,、拍照：xx。

6,、音樂：xx,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十一

在第38個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情,，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感師恩 頌師魂

(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動：

1. 校門口,、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

2.出一期以“感恩教師學(xué)會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹

(1)教師節(jié)的由來;

(2)知名教師的介紹,，如葉圣陶,、陶行知等;

(3)介紹校園教師的典型事例;

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”,、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,。

(二)全校隊員活動準(zhǔn)備

各中隊利用晨會,、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見到的每一位老師問好,，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;

(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動：

1.一二年級開展 “敬愛的老師，我來給您畫張像”活動,。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài),，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師,。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實踐體驗活動,。教師節(jié)這天,，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,，于第二天召開總結(jié)交流會,，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比,。)

4.三～六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,，我愛您”專欄,，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動,，可以上報活動的方案,、材料等成果形式,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十二

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動,，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡,、樂于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師,。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語：三幅,。負(fù)責(zé)人：

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,，各班級出一期板報,。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》,。負(fù)責(zé)人：各年級主任

2,、7：15，全校師生在操場,，由高一新生升國旗,；負(fù)責(zé)人：

3、高一新生詩歌朗誦,；負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會議室舉行老教師座談會,。負(fù)責(zé)人：

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10,，地點階梯教室,。負(fù)責(zé)人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會,。負(fù)責(zé)人：

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室

9月9日下午四點在演播廳舉行,，每年級上報三名選手,，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：

9月9日晚7點20分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人：

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十三

9月10日是教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

9月1日-9月9日

（一）主題隊會

各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會,。可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出,、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。

（二）一句留言（年級二,、三,、年級學(xué)生參加）

大隊部制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板,，一份自制賀卡,，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對老師的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的`老師留言,、送祝福。

（三）一張手抄報（四,、五年級學(xué)生參加）

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報,，9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊部,，9月6日開始展出。

（四）真情瞬間征圖活動,。（六年級參加）

請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴,，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊部，屆時將制作展板展出,。

1,、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果,。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題,，板塊新穎、書寫端正,。

3,、所有作品要求9月5日放學(xué)前上交大隊部，大隊部將進(jìn)行評選并展出,。

手抄報,、征圖、賀卡都設(shè)立一,、二,、三獎，名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十四

展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持,，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

今年教師節(jié)慶?；顒影凑战ㄔO(shè)節(jié)儉型社會和和諧、禮貌學(xué)校的要求,，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸”的原則,，堅持“重心下移,，突出重點，務(wù)求實效,、教師為本”,，突出“尊師重教、教書育人,，進(jìn)取推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,。讓更多的孩子理解更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,，熱烈慶祝第x個教師節(jié),，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)立,。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績。

展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象,。

1.召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。

對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題,。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)職責(zé)書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人,。

2.邀請鎮(zhèn)人大,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪,、參觀、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議,。

3.加大力度，廣泛宣傳教育成果,。

從x月x日一x日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口,、學(xué)校內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4.積極開展為教師辦實事辦好事活動,。

經(jīng)過多種方式,，進(jìn)取為廣大教師辦實事、辦好事,，幫忙廣大教師解決工作,、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

5.繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間,，要經(jīng)過標(biāo)語、學(xué)校廣播、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍,。經(jīng)過板報、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好,、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好、落實好,。同時,，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案,，于x月x號之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十五

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2,、幼兒會用，“老師,，您好,！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達(dá)對老師的愛,。

3、教師提供紙、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4,、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

1,、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認(rèn)識了解老師的工作。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。

各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》,。

1,、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感,。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十六

六“一”慰教師,，感恩在行動

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,。

9月10日

全校學(xué)生

一束花、一段祝福語,、一首歌,、一期板報、一件實事,、一張賀卡

（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花,。9月10日上午7時，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花,。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學(xué)9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》,。

（四）以教師節(jié)為主題,，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學(xué)生為老師做一件實事,。

（六）自己動手給老師做一張賀卡,。

1、各班要利用周一班隊課認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。

2,、送一束花,、一段祝福語、一首歌由大隊部完成,。

3,、活動本著隆重、熱烈,、儉樸的原則,，過一個學(xué)校支持、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié),。

遵義航天小學(xué)大隊部

20xx年8月

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十七

一、介紹出席大會的區(qū),、街道領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,；

二,、宣布大會開始,，全體肅立，奏《國歌》,；

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

2,、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；

四,、宣讀獲獎名單,；

五、文藝表演暨頒獎,。

1,、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲20xx年廣東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名,、男子第四名）

2,、第一次頒獎

3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學(xué)校小學(xué)部,，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎）

4,、第二次頒獎

5、表演：獨唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

6,、第三次頒獎

7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué),，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚,，邁向成功”青年小品大賽一等獎）

8、第四次頒獎

9,、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）

10,、第五次頒獎

11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲20xx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）

12第六次頒獎

13,、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮、唐代紅,、楊偉榮老師）

六,、宣布大會結(jié)束。

20xx年9月9日

附：

1,、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

2,、音響：育賢小學(xué)蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英,、韓莎妮,、譚玉蘭、鄭秋亮,、陳少娜

教師節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案 教師節(jié)活動有創(chuàng)意篇十八

活動概述

：

歲月如歌感謝恩師

通過這次活動,，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩,。

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)

,，

由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，增進(jìn)師生感情。

：

桃李滿天下,，恩情似海深

“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

建筑工程系系全體同學(xué)

2022年9月1日—2022年9月10日

北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排