制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇一

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

健康:

1,、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球,。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語言:

1,、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

科學(xué):

1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多,、前后等,。

3,、能有順序地觀察動(dòng)植物。

社會:

1,、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

藝術(shù):

1,、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器,學(xué)會

欣賞他人的作品。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇二

一,、

1,、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)小寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

2、提高小寶寶自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)小寶寶幫助他人,。

3、認(rèn)識春天,，培養(yǎng)小寶寶熱愛大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,，培養(yǎng)小寶寶的動(dòng)手能力,。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,，師生共同參與環(huán)境布置,。

二、

1,、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走,，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳,。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3,、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

（二）、

1,、能聽懂老師的要求,，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求,。

2,、能安靜聽故事，并能簡單的復(fù)述故事,，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b,。

（三）、

1,、能手口一致的數(shù)數(shù),，并能說出總數(shù)。

2,、能區(qū)分多少,、一樣多、前后等,。

3,、能有順序地觀察動(dòng)植物。

（四）,、

1、認(rèn)識春天,，能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事，并能有意識的幫助他人,。

（五）,、

1、培養(yǎng)小寶寶對音樂,、美術(shù)的興趣,，熱愛大自然。

2、培養(yǎng)小寶寶有節(jié)奏的,，正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器，學(xué)會欣賞他人的作品,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇三

1.隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的保育工作提醒孩子運(yùn)動(dòng)前脫去外套，運(yùn)動(dòng)中適當(dāng)休息,，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣服,。

2.保證幼兒一天中喝水的時(shí)間和喝水量。如課間喝水,、飯后喝水,、點(diǎn)心后喝水、午后戶外活動(dòng)后喝水,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)折疊衣服和整理衣服的學(xué)習(xí),，提醒孩子把脫下的衣服掛上衣架，如果自己不會能主動(dòng)請別人幫忙,，不亂扔衣物,。

4.關(guān)注幼兒的用餐衛(wèi)生，指導(dǎo)個(gè)別孩子學(xué)會正確的用餐方法,。如,，握勺子動(dòng)作、坐姿,、送飯菜動(dòng)作等,。

5.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣(傾聽習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育,。

6.加強(qiáng)幼兒的安全,、衛(wèi)生、禮貌教育,。

7.結(jié)合“清明”“五一”,，加強(qiáng)幼兒節(jié)日的教育。

1.開展主題：“美麗的春姑娘2”

主題重點(diǎn)：1.通過參觀,、游玩,、遠(yuǎn)足及制作活動(dòng)，認(rèn)識春天的幾種花和樹,，知道它們的名稱和外形特征,，欣賞它們的美。2.感受春天柔美的景色,，喜歡親近大自然,，愿意用多種形式表現(xiàn)對春天.對大自然的熱愛之情,。

2.開展主題“多才多藝的手1.2”

主題重點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒了解自己的手，通過對照比較,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么靈巧,，多么獨(dú)特，使幼兒對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,。2.引導(dǎo)幼兒用手來靈活的,、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進(jìn)行創(chuàng)意表演,。

3.開展主題：“奇妙的聲音1”

主題重點(diǎn)：1.在聽一聽,、找一找中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音,，發(fā)現(xiàn)聽覺通道會給自己帶來那么多的享受,。2.在想一想、聽一聽,、做一做中,，讓幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異,，確定聲音的方位,，表達(dá)對聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系,，感受生活的多姿多彩,。

1.請家長能積極配合班級主題活動(dòng)收集所需要的物品并及時(shí)把物品帶到幼兒園，適當(dāng)為孩子做一些經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,。

2.及時(shí)鼓勵(lì),、表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心,，使孩子相信自己一定行,。

3.多帶孩子外出散步，或利用接送時(shí)間很孩子一起欣賞春天的景色,。

4.引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙。

4.在家和孩子一起錄下進(jìn)行不同聲音時(shí)發(fā)出的聲音,，并和孩子一起聆聽，體驗(yàn)聽到自己熟悉聲音的愉悅,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇四

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡,。

3、幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2,、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水,、喝水時(shí)不說笑,，不邊走邊喝水。

3,、由于氣候原因,，對幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對象,，自然會很好的搬椅子,，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手,；怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑,，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求,，各個(gè)都平平安安健健康康。

為了讓家長更加放心,，我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長,，我們也是利用家長來接寶寶的時(shí)間,，即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),，同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作，繼續(xù)努力,！

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,。以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育，加宣傳力度,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1,、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,，助家長提高思想認(rèn)識,，樹立正確的家教觀念,，鼓勵(lì)家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來,，努力營造家園合作的教育環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)家員會工作,，發(fā)揮家會成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源,，提高家長的指導(dǎo)意識和能力,。

3、提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

4、增強(qiáng)對家庭,、社區(qū)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識,、擴(kuò)服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。

（一）以家長學(xué)校為陣地,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,。

本學(xué)期,，將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要,，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng),。要求做到“五落實(shí)”，即：組織落實(shí),，教材落實(shí),，內(nèi)容落實(shí),，時(shí)間落實(shí),，教師落實(shí)。實(shí)施過程中,，嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律,，嚴(yán)格要求,。

（二）以家會為橋梁,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用,。

家長員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔(dān)負(fù)著助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求,、及時(shí)映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與員們的聯(lián)系,，及時(shí)了解、收集并映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量,。

（三）以家園互動(dòng)為重點(diǎn),，提高家長育兒水平。

本學(xué)期,，將充分利用家長會,、家長園地、家園小報(bào),、家長開放日,、家園網(wǎng)站等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

1,、家長園地

本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級,、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的,。

2、家園小報(bào)

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，認(rèn)真做好各個(gè)欄目的編寫,、審閱、發(fā)稿工作,，使“家園小報(bào)”真正成為幼兒園對廣家長的宣傳工具,。同時(shí)各班主任要保質(zhì)保量,、按時(shí)完成家長園地的板快宣傳，讓家長及時(shí)了解孩子的在園生活,。

3,、幼兒成長檔案

通過攝影、幼兒作品,、表冊等形式記錄孩子們在家,、在園的各項(xiàng)活動(dòng),，定期與家長進(jìn)行書面交流，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù)，側(cè)重映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理,。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印，孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的,。我們做老師的應(yīng)該用心去捕捉那一刻的喜悅，把它記錄下來,，和家長一起分享,。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,，一個(gè)窗口,。

4,、家長開放日活動(dòng)

通過家長開放日活動(dòng),，家長通過參觀,，觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現(xiàn),，從而正確認(rèn)識幼兒園的教育,，教育正確認(rèn)識評價(jià)自己的孩子的能力,、特長，興趣等,。但是，對家長的參與活動(dòng),，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動(dòng)看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。

5,、家長助教

調(diào)動(dòng)家長的積極性，以往的活動(dòng)形式,，研討家教工作新舉措，探索家長工作新模式,，拓展家庭教育的新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,。探索家長助教是我們利用家長資源,，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。這學(xué)期,，各班必須充分利用家長資源,，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,，一起備課,，一起制作教學(xué)具,，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6,、親子活動(dòng)

利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運(yùn)動(dòng)會”“親子聯(lián)歡會”等活動(dòng),，增進(jìn)家園、親子感情,。

7,、加強(qiáng)村園管理

加強(qiáng)對村園家長學(xué)校的管理,。村園要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地,，建立家長員會,，每月至少組織一次家?；顒?dòng),，授課老師精心設(shè)計(jì)礁,，認(rèn)真組織活動(dòng),，并做好資料的積累工作,，不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),，提高辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核,。

1、各班制定本學(xué)期家長工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容,。

2、召開小班新生家長會,。

3、家長園地創(chuàng)設(shè)評比,。

4,、新生幼兒家活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。

5、各班簽訂幼兒接送協(xié)議書,。

6,、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動(dòng),。

7,、各班建立幼兒電子成長檔案。

8,、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動(dòng),。

9,、家長員會會議,。

10,、發(fā)放家園小報(bào)。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇六

1,、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

4,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

5,、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語言：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2,、讓幼兒認(rèn)識車子的局部特征，能夠辨別出各種車子,。

社會：

1、讓孩子認(rèn)識各種車子的外形與用途,，并通過游戲的過程,，分享,、玩車,、

乘車的經(jīng)驗(yàn)，懂得交通安全的重要性,。

數(shù)學(xué)：

1、會比較高矮,，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序,。

音樂：

1,、會用自然聲演唱歌曲,，并能進(jìn)行歌曲表演,。

2、體驗(yàn)與朋友共同唱歌,，伴動(dòng)游戲的快樂,。

美術(shù)：

1,、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2,、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西,。

3,、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

健康：

1,、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,，會與他人分享事物,。

2,、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀,。

3,、嘗試語言表達(dá)自己的想法,。

體育：

1、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳,。

2,、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力。

3,、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體,，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性。

1,、和幼兒一起念兒歌，進(jìn)行仿編創(chuàng)作,，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，對幼兒語言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力。

2,、請幼兒幫助完成簡單家務(wù)，如疊衣服,，整理玩具，擺餐具等,，當(dāng)幼兒完成時(shí)，請不吝給予贊美和鼓勵(lì),，會發(fā)現(xiàn)幼兒無窮潛力。

3,、讓幼兒多有一些機(jī)會與人互動(dòng),，如買東西付賬,，請幼兒遞上錢,，幫忙詢問廁所的位置，可以克服幼兒情緒,，勇于與人接觸,，而鍛煉語言交往水平,，提問解決問題能力,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇七

1.結(jié)合國慶節(jié),，開展＂我愛祖國＂主題教育活動(dòng),。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動(dòng),。

3.市,、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研,。（角游專題）

4.召開小班家長會,；向家長作一次宣傳講座,。

5.認(rèn)真填寫好《xx》。

活動(dòng)一：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn),，并通過＂品嘗甜甜的糖果＂等活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜,。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《xx》

主題目標(biāo)：通過活動(dòng),，使幼兒了解眼、耳,、鼻、口,、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會一些自我保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣,。

1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類,。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

4.提供機(jī)會,，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉,、洗腳,，自己穿脫簡單的衣褲,、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性,。

6.利用家校路路通,、《寶寶成長檔案》等,，與家長及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長反映幼兒在園情況。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇八

1,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不聲講話、輕拿輕放桌椅等,。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生,，堅(jiān)持對教室,、寢室進(jìn)行消毒,。

3,、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4,、學(xué)會問好,、有禮貌

5,、戶外親子活動(dòng)

主題活動(dòng)：《懂禮貌,、學(xué)會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾,。

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：保護(hù)牙齒,、韻語識字,、各種圖形

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣,。（如：自己穿脫衣服,、疊衣服,、疊小被）

2,、堅(jiān)持對教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。

3,、鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi),，不把剩下的水倒在桶里,。

4、學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù),。一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等,，預(yù)防幼兒感冒。

6,、午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

1,、缺勤兒童做好電工作,。

2、戶外親子活動(dòng),。

3,、引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生。

4,、給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長匯報(bào)情況,。

5、家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇九

經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理,。

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起,。

（一.）健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

（二.）語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

（三.）社會領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2.認(rèn)識常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識,。

（四.）科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。

（五.）藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng)。

（六.）家園共育

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。

（七.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

小班四月份月工作計(jì)劃 小班四月份工作計(jì)劃簡短篇十

1,、結(jié)合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng),。

3,、市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研,。(角游專題)

4,、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

5,、認(rèn)真填寫好《寶寶成長手冊》,。

活動(dòng)一：

主題名稱：

《甜甜蜜蜜》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng),，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜,。

活動(dòng)二：

主題名稱：

《快樂的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：

通過活動(dòng),，使幼兒了解眼、耳,、鼻,、口、手等感官都具有特定的感知作用,，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn),。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會一些自我保護(hù)感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣,。

1、家長和孩子一同收集不同的種類,，不同味道的糖果等,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2,、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,，了解各種甜食的名稱及種類,。

3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

4,、提供機(jī)會，讓孩子參與自我服務(wù),，如自己洗臉,、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲,、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5,、盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6,、利用家校路路通,、《寶寶成長檔案》等，與家長及時(shí)取得聯(lián)系,，向家長反映幼兒在園情況,。