總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思篇一

在學(xué)校任職以來，這學(xué)期是個人巡課,、聽評課次數(shù)最少的一個學(xué)期,，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研,、備課活動次數(shù)最少的一個學(xué)期,，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學(xué)期,，也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個學(xué)期,，也是對文印、實驗、圖書,、網(wǎng)站建設(shè)等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個學(xué)期,。多項計劃中的工作未開展，借此述職報告場合,，謹(jǐn)表歉意,，因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣恚加昧瞬糠謺r間,，加之工作水平本就有限,，以至未能在教學(xué)、教務(wù),、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展,，深感有愧于教務(wù)主任這個職位。

教務(wù)工作

三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務(wù),，迅速上手,，各項工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會,。

教務(wù)工作有的看得見，比如巡課,，每天至少3節(jié),，雷打不動,；有的看不見,，比如教務(wù)處管理的對上負(fù)責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng),、市中招網(wǎng),、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng),、市會考網(wǎng),、省高招在線、市高招網(wǎng),、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計系統(tǒng),、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的,，任一個系統(tǒng)報送的數(shù)據(jù)出問題,，都是事故。

這學(xué)期教務(wù)工作,，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會,，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容,。

我的工作經(jīng)驗之一就是,，要讓工作順利開展，事前培訓(xùn)動員一定要充分,。

三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手,，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,。在這個過程中,，她們都付出了巨大的努力，讓人感動,，也讓人欣慰,。

我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段,，其間兼過初中思品,、歷史、地理,、生物等學(xué)科的教學(xué),，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后,，必修模塊全部完成教學(xué),，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階,，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個層次,，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語,。由此可知,，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

半期考后,，我接手高一7班語文教學(xué)任務(wù),。雖說課程相當(dāng)熟悉，但準(zhǔn)備一節(jié)課,，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,，尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多，寶貝也相當(dāng)多,，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng),，教學(xué)難度很大，教育難度更大,。

第15周左右,，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué),、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了,，一度有過請假甚至請辭的想法,，但因為接手高一7班之時，曾許下諾言,，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師,。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職,，由盧人立老師接任,。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的,。

教務(wù)處的多數(shù)工作,，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān),，但對教研和備課工作,，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做,。每一周的教研和備課活動巡查記錄,、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱,；對每個學(xué)科每周按計劃要開展的教研和備課活動,，我基本都能提前了解或者同步了解。

簡而言之,，推動教研和備課工作規(guī)范開展,，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點工作,，始終是我在挖空心思琢磨的工作,。

這學(xué)期,，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量,，教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排,，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容,。從全學(xué)期各學(xué)科的實際工作看，兩項措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意,、前后拖拉的毛病,，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計劃性與科學(xué)性。說穿了,，就是希望教研組和備課組提高計劃意識,，提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識,。

按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料,。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料,，至今已是35期，有些不急不躁,、細(xì)水長流的意思,。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的,，《臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》,、《40年教學(xué)的20條經(jīng)驗》、《教育大計,，教師為本》,、《有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》,、《解放“學(xué)習(xí)力”上,、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。

和名師工作室的交流研討,，7個學(xué)科,，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員,，我們收獲頗豐,。

和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班,，關(guān)注一線教學(xué),，面對面交流，更直接有效,。

面向師生的講座,，省教育學(xué)院教授鮑道宏，主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn),、研究及成果推廣,，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君,，人稱“辮子姐姐”,，面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才,，初一學(xué)生掌聲陣陣,。這學(xué)期的講座少了，下學(xué)期會努力多安排,。

閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩,，我們沒有專門大張旗鼓地布置,，常態(tài)課，正常的`教學(xué)進(jìn)度,，顯示我們的常規(guī)工作是過硬的,。

歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實，贏得市教育學(xué)院好評,，繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后,，黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,，就是這樣自己為自己爭取著機會,，學(xué)校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù),。意義大,，在于市教育學(xué)院信任我校老師；責(zé)任也大,，在于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗,。

初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù),，啟動迅速,，布置細(xì)致，工作有力,，政治組表現(xiàn)出了很強的工作能力,。主辦學(xué)科命題備考會等，做得有聲有色,。

公派語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周,，我校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座,。

1。各學(xué)科備課組普遍具備了比較強的計劃意識,，能夠按計劃安排開展集備活動,，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處,。

2,。組長們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求,，并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中,。善于落實制度與要求正是我校辦學(xué)規(guī)范的一個表現(xiàn)，也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障,。

3,。學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施,，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為,，而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,，我校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果,。

4。各學(xué)科教研組和備課組開展活動準(zhǔn)備到位,，過程充分,，環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求,，說明我?；疽呀?jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作,，怎樣開展教研和備課工作,，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地,、有新意地開展工作,，開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動,，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,，多實踐探索。

一個學(xué)期倏忽而過,，年終盤點工作的時候,，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾,。既有遺憾,，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思篇二

xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，教務(wù)處堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真履行教務(wù)處工作職責(zé)與職能,，積極配合校方,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力開拓創(chuàng)新,，積極探索,，開拓進(jìn)取，全力以赴地做好本職工作,，圓滿完成學(xué)期初確立的各項工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

本年度,，我們在教育教學(xué)工作中，始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，重視提高教師的師德修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)研究能力,、教學(xué)科研能力和教學(xué)研究能力,，以適應(yīng)學(xué)科整體化、學(xué)科整體化的需要,。

1,、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究能力

本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校行政的統(tǒng)一安排下,，開展了以“新課程”為主體的教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)活動,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)，在全校教師中進(jìn)行了以課例展示和理論培訓(xùn)為主體的理論培訓(xùn),，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次教學(xué)技能及教學(xué)科研能力大檢閱活動,。

2、教師的備課教案與說課教學(xué)

本學(xué)期教務(wù)處對全校教師的教案進(jìn)行了抽查,，通過檢驗了教師在教學(xué)中的教法和學(xué)法,，對于存在的問題及時提出整改意見，對于發(fā)現(xiàn)問題的老師給予了一定的指導(dǎo)和幫助,，使教案的質(zhì)量得到明顯提高,。

3、課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價

本學(xué)期的課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價,，教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)中進(jìn)行了兩次,，每次的檢測結(jié)束之后教務(wù)處都認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，認(rèn)真進(jìn)行反思及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,。在教學(xué)質(zhì)量檢測與評價的過程中,，教務(wù)處做到了全面，及時,，全面地掌握了學(xué)生的學(xué)情,，并對各個年級的學(xué)情進(jìn)行了細(xì)致分析,，為后期的教學(xué)提供了可靠的依據(jù),。教師的教學(xué)質(zhì)量得到了較大的改善及提高,，教師的教學(xué)水平有了較大提高,，教學(xué)質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。

4,、教學(xué)質(zhì)量的評估與反饋情況

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行對教師課堂教學(xué)的質(zhì)量檢查,，重視了教學(xué)反思的撰寫，教務(wù)處對教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了檢查和評價,，通過檢查教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)隨筆和課堂教學(xué)反思并進(jìn)行了交流,，使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學(xué)中的質(zhì)量情況,，從而提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

5、教學(xué)常規(guī)考查和教學(xué)檢查

教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量月查制度,，對教師的教案和聽課情況進(jìn)行了檢查,，通過此項檢查，教師的教學(xué)常規(guī)中存在的問題進(jìn)行了分析,，并通過檢查發(fā)現(xiàn)教師對教案和聽課情況的質(zhì)量進(jìn)行了評價,。通過本次教學(xué)檢查，教師教學(xué)的質(zhì)量得到有效的評價,。

教務(wù)處始終把教學(xué)常規(guī)工作放在各項工作的首位,。

6、本學(xué)期的教務(wù)處工作有序開展,，每月按期完成了學(xué)區(qū),、學(xué)區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作。

7,、教研活動有序開展,。本學(xué)期，教務(wù)處積極組織教師參加了上級組織各項教學(xué)活動,。如：“六一”教師節(jié)慶?；顒印ⅰ皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”,、“小學(xué)數(shù)學(xué)“國學(xué)誦讀”,、“小學(xué)生“國學(xué)教師“國旗下講話”等各類活動。教師在活動中表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，為教學(xué)工作的順利開展提供了良好的條件,。

8、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范,、嚴(yán)格,。學(xué)期初，教務(wù)處就制定了教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,，從備課,、上課、批改作業(yè),、教研組建設(shè),、教研活動等各個方面制定了教學(xué)工作量化考核細(xì)則，每月進(jìn)行檢查，并把考核結(jié)果及時通報,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并在期初和期末對教師進(jìn)行了相應(yīng)的考核,，并把考核結(jié)果與績效工資掛鉤，做到一票否決,。

9,、教學(xué)工作穩(wěn)定有序。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)堅持“月工作計劃”,，加強了教學(xué)的規(guī)范化管理，重視備課,，上課，課后輔導(dǎo)的規(guī)范化管理,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，本學(xué)期教學(xué)檢查結(jié)合學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量測試和教師的教學(xué)情況進(jìn)行了兩次檢查,，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)工作態(tài)度與教學(xué)方法都比較端正,，教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)都比較扎實,、有效。學(xué)校各類教研活動都能有序開展,。

10,、加強教育教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強了對教

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思篇三

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的十九大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀,，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。

圍繞本校“張揚個性、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際,，加強和完善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性；在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,，強化了教學(xué)實效性

（1）本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究，教研科研有機融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了xxx等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中xxx在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

（4）開展大型教研活動。為了落實了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，xxx等老師各上了一節(jié)精彩的課，xxx則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好,。

（5）組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績,，如xxx獲得二等獎,。

3.強化了集體備課，整合了教學(xué)資源

加強了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差,；教學(xué)手段上抓好常考點,、新考點,、失分點、能力點,、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5.強化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度,；實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度,；加強了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣,，積極性高,，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等,。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7.建立了學(xué)校校本博客

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本微博，將我校開展過的各項活動及時傳到微博上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息，提高我們的教學(xué)效果,，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽，體育組的運動會,、語文組的現(xiàn)場作文大賽,、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等,。這些競賽活動均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學(xué),、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,，也取得了可喜的成績,。其中反響最大的是體育組，在縣運動會中,，獲得了初中xx區(qū)組總分第一名,。組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了xxx等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動,，教師積極性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

12.狠抓常規(guī)工作

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣,；同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí),，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

（1）做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

（2）做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動生名冊,、外出借讀生名冊,、20xx屆新生名冊等。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

（4）做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決,。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強,。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思篇四

回顧一年來我校的教學(xué)工作,，我們根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)實際,，本著面向全體,、全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),，以課改為載體，以學(xué)校為本,，緊緊把握教師隊伍建設(shè),，開展了多種形式的教學(xué)活動，較好地完成了一年來的工作,，現(xiàn)作總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),，并監(jiān)督實施,。

任課教師應(yīng)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的資料和教學(xué)時數(shù)制定學(xué)期授課計劃。開學(xué)前每位教師上交了授課計劃,，由教務(wù)處進(jìn)行審查同意,，教學(xué)副校長批準(zhǔn)執(zhí)行。沒有學(xué)期授課計劃的,，視為準(zhǔn)備不足不允許上課,，并通報批評。

教學(xué)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)度計劃,，教務(wù)處要根據(jù)教學(xué)日志和抽查的方式檢查教學(xué)大綱的執(zhí)行情景,。一般情景下，實際進(jìn)度不得超前或滯后進(jìn)度計劃4學(xué)時,。如根據(jù)實際需要調(diào)整進(jìn)度計劃或者遇到特殊情景進(jìn)度計劃不能完成的,，須經(jīng)教務(wù)處同意。

2,、加強教學(xué)準(zhǔn)備管理

每個學(xué)期開課前,，教研室、專業(yè)科根據(jù)本部門承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真檢查教學(xué)大綱,、授課計劃、教材,、教具,、設(shè)備、軟件的準(zhǔn)備情景,，確保進(jìn)行正常的教學(xué),。

上課之前，任課教師根據(jù)學(xué)期授課進(jìn)度計劃,，在熟悉教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課要寫出教案，教案的資料,、格式按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,。每節(jié)課教師必須有新教案,，不得用舊教案或者無教案上課。教務(wù)處將不定期對教案進(jìn)行檢查,，每學(xué)期不少于一次,。因教學(xué)準(zhǔn)備不足造成不能正常開課后果的，按重大教學(xué)職責(zé)事故處理,。

備課進(jìn)度要保證超前一周,。

3、加強教學(xué)實施過程管理

嚴(yán)格填寫教學(xué)日志制度,。嚴(yán)格上課紀(jì)律,，不得遲到、提前下課,、中途脫崗。教師要清點學(xué)生人數(shù)并做好記錄,，要保證課堂秩序并對上課的學(xué)生安全負(fù)責(zé),。

教師講授應(yīng)條理清楚，邏輯性強,，重點突出,，難點突破，語言精練,，板書條理,、工整，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,。要針對不一樣的學(xué)生,，講究教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)效果,。

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部和教師的聽課制度，教務(wù)處將組織專門人員對教學(xué)實施過程進(jìn)行檢查,，教研室要開展教學(xué)研究,，教師聽課，互評及學(xué)生評教活動,，教務(wù)處加強教學(xué)效果的反饋,，隨機對教師的教學(xué)情景進(jìn)行調(diào)查。無故缺崗一次,，職稱評定推遲一年并處罰款50元,。

課后教師要給學(xué)生布置作業(yè)，要及時認(rèn)真批改并做好記錄,。教務(wù)處對教師批改作業(yè)情景每學(xué)期檢查不少于1次,。

近幾年來,，隨著辦學(xué)規(guī)模、學(xué)情,、考情的不斷變化,，綜合化特征日趨明顯，這就要求我們必須強化團(tuán)體研究工作,。要求全體教師在更大程度上團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合，取長補短,，發(fā)揮團(tuán)體教研合作的優(yōu)勢,。

1.深化教研資料。在深入研究教材,、研究大綱,、研究考情、學(xué)情基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步研究教法,、新的教學(xué)思想和教學(xué)動態(tài)。

2.豐富教研形式,。要做到學(xué)科教學(xué)的資料,、進(jìn)度、練習(xí),、考試的四統(tǒng)一,。每周三第七節(jié)為教研活動時間。教研組要制定好教研工作計劃,，安排好具體的活動資料,、形式，并做好活動記錄,，學(xué)期末上交教務(wù)處,。

3、大興科研之風(fēng),，落實科研工程,。學(xué)校要求全體教師必須要重視教育科研工作,，把科研興教,、科研興校的理念內(nèi)化為自身的追求，進(jìn)取投身到我校的科研工程中來,。要進(jìn)取參加到教育科研的五個一工程中來,，即要求每位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書籍;每學(xué)期整理一本科研筆記(不少于6000字);每學(xué)年搞一個教研專題;每學(xué)年發(fā)表或撰寫一篇高水平的科研論文;每兩周寫一篇教育教學(xué)隨筆。經(jīng)過上述措施,，努力構(gòu)成我校人人想搞科研,、會搞科研的良好氛圍,。

教師是落實學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育的直接施教者和示范者,，是實現(xiàn)我校教育騰飛的前提,。所以，本學(xué)年我們要把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的一個重點,，力爭建設(shè)一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的教師隊伍,。在教師隊伍的建設(shè)上，我們要努力做到三化,。

1,、全面化。師德和師能要兩手抓,，兩手都要硬,。師德上要堅持政治理論學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強以身立教的使命感和尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的職責(zé)意識,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的自身形象,。師能上,，教師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，完整,、系統(tǒng),、扎實地了解本學(xué)科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，熟練掌握教材各部分的重點,、難點和關(guān)鍵,。此外對初一、初二中考學(xué)科的青年教師與初三學(xué)生進(jìn)行不定期的同步檢測,，以督促教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平、文化素養(yǎng)和教學(xué)技能,，成績記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并作為評模評優(yōu)的條件。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思篇五

本年度在政治思想方面,，能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項路線、方針,、政策,，能夠積極參加各項政治活動，關(guān)心時事政治,，并努力用“三個代表”的重要思想和“十六大”精神指導(dǎo),、衡量、檢查和推動自己的各項工作,。作為教師兼行政管理人員,，能正確處理教學(xué)、科研與行政管理工作之間的關(guān)系,，平時行政工作較忙,，為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量，保證科研工作上能有所進(jìn)步,，幾乎每天都加班加點,，圓滿完成了本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作。現(xiàn)對照年度工作目標(biāo),，將我在本年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)如下：

作為黨員和學(xué)校中層干部,，能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)肅的工作態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé),，對自己所承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，基本能做到堅持原則、克己奉公,、言行一致,，光明磊落、公正無私,。平時能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,，執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制。能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，認(rèn)真地做好服務(wù)工作,，做到堅持原則、顧全大局、辦事公道,，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。在工作中能以身作則，勤奮工作,，遵章守法,，廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督,。

能夠運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來研究、解決工作中的實際問題,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,，基本熟悉科技管理的一般原理，掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識,，具有一定的開拓創(chuàng)新意識,，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在實際工作中,，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點,、方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。

注重學(xué)習(xí)國家的科技方針政策，努力提高自己的政策水平和管理水平,。在工作中注重調(diào)查研究，勤于思考,，工作思路清晰,。能正確擺正位置，做好配角,，堅信”低頭是要勇氣的,，抬頭是要實力的”，認(rèn)真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開展工作,，顧全大局,，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中能吃苦耐勞,，作風(fēng)踏實，講求效率。

今年上半年,，作為教務(wù)處副處長,，分管教務(wù)科工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、處領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)合作,、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下，按照xx大學(xué)xx年教務(wù)處上半年工作要點,，較好地完成了各項任務(wù),。在實行彈性學(xué)制，取消補考,，實行重修等新的教學(xué)管理摸式的實施過程中,，注重調(diào)查研究、理順關(guān)系,，使我校的教學(xué)能夠正常運行,。同時還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為繼續(xù)加強教學(xué)基本條件建設(shè),、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作,，為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻(xiàn)。

8月份,，服從組織安排,，擔(dān)任科研處副處長職務(wù)，分管理工科研和科技開發(fā)工作,。按照xx大學(xué)xx年科研處下半年工作要點,，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展了工作。注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技方針政策,，學(xué)習(xí)相關(guān)科技知識,，掌握科技發(fā)展動態(tài)，在實踐中積累經(jīng)驗,，不斷增強工作能力,，提高管理水平。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院,、各部門的配合支持下,，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

1、為貫徹落實《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》,，促進(jìn)我?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化,，激勵和調(diào)動我校科技人員與社會結(jié)合,、為社會服務(wù),、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的積極性，提高我校的知名度,，展示我校的科技實力,，結(jié)合我校實際參與修訂了《xx大學(xué)橫向協(xié)作項目管理條例》、《xx大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》,、《xx大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》,、《xx大學(xué)技術(shù)開發(fā)合同書》、《xx大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》,、《xx大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等,。

2、為了提高自己的政策水平和管理水平,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，考察了xxx大學(xué)、xx大學(xué),、xx大學(xué),、xxx大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校，為制定橫向協(xié)作項目管理條例,、拓寬橫向協(xié)作項目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗,。

3、努力拓寬橫向協(xié)作項目渠道,，為廣大教師的科研活動做好服務(wù)工作,。努力熟悉全校科技成果情況及科技開發(fā)工作,，多次組織我?？萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會，宣傳推廣我?？萍汲晒?，盡力促進(jìn)我校科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作，組織學(xué)校教師進(jìn)行科技扶貧,，組織參加科技成果展示洽談會多次,，較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會”等，較好地宣傳了我校,，同時也將我校的一些項目推向了市場,。

4、協(xié)助組織開展部門作風(fēng)建設(shè)。在完善日常管理制度,，增強服務(wù)意識,，開拓對外渠道,，深入學(xué)院調(diào)查研究,，提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施，取得了初步成效,。

作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人,，負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)，該學(xué)科xx年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),，目前形成了三個相對穩(wěn)定、有一定特色的研究方向,。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗室，改善了科研條件,。在學(xué)科建設(shè)中,，注重培養(yǎng)在校的中青年教師，組織他們參與科研工作和教學(xué)研究,，提高學(xué)科的教學(xué)科研水平。能夠與本學(xué)科成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作,。