總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇一

1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實(shí)效性,。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進(jìn)提高。

2,、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實(shí)效性,。

避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū)，充實(shí)教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評錄像,、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù),。

3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討;

二是鼓勵教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

(三)優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果,。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。

4,、重視過程檢測,，及時改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元,，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試,，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中,、期末階段性檢測,，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

5,、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師,。

6,、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇二

一、教學(xué)管理規(guī)范化的完成

⒈每周的課堂常規(guī)檢查一,，做到及時檢查,，及時落實(shí)出現(xiàn)的問題，使得問題逐漸杜絕,。

⒉每月的常規(guī)檢查二,，監(jiān)督占用學(xué)生自習(xí)、大量增訂試題而增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和精神上的負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

⒊每學(xué)期三次課堂教學(xué)評價(jià)及一次綜合問卷調(diào)查,，既量化了教師的工作又驗(yàn)證了工作的質(zhì)量。

⒋期末考試開始實(shí)行定崗,、定責(zé),，使得學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、信息組,、醫(yī)務(wù)、黨務(wù)工作照常進(jìn)行,。監(jiān)考,、考務(wù)職責(zé)分明，質(zhì)量提高,。

5,。加強(qiáng)了教研組建設(shè)，每個教研組都在學(xué)期初明確教研課題,，進(jìn)行專項(xiàng)研討,。

二、青年教師崗位培訓(xùn)完成

本次培訓(xùn)歷經(jīng)四期,，一期：與優(yōu)秀教師座談,。二期：專家指導(dǎo)，請市教研室各學(xué)科專家做現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo),，收效甚好;三期：教研組長示范課,。四期：青年教師技能驗(yàn)收，在團(tuán)委,、科研處的直接配合下,，完成了"一堂課、一個教案,、一個課件,、一次演講、一篇論文"的"五個一"工程的技能驗(yàn)收,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，幫助學(xué)生樹立服務(wù)社會的學(xué)習(xí)意識。

⒈外語組李威老師,，課前三分鐘繞口令訓(xùn)練,，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又糾正了發(fā)音,，掌握了詞匯;化學(xué)組鄭宏老師,，教學(xué)中的"新、實(shí),、精"的三字法,，使學(xué)生學(xué)有所獲;語文組徐廷榮、于鳳云,、張立立等老師能夠依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)新穎、鮮活的知識框架和評論,、朗頌,、表演等活動教學(xué)，讓學(xué)生能夠在課堂上展現(xiàn)自己的個性,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和求知欲,。

⒉圓滿結(jié)束的第--屆科技周,，各學(xué)科組都能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讓他們展示個性,，動手動腦，相互合作的學(xué)習(xí)氛圍,，本次科技周參與的學(xué)生達(dá)74.6%,，創(chuàng)我校科技周活動的歷史新高,。

⒊積極備考的高三年級全體師生相互簽訂誠信之約,，誠信、平等的和諧氣氛,，無疑增進(jìn)師生交流,，提高了教師的威望 ，樹立了學(xué)生的迎考信心,。

⒋李樹成,、王慧明、馬瑩等教師的雙語教學(xué),，贏得省市專家的好評,，不僅推動我校的教改進(jìn)程,，同時為社會服務(wù)、與世界接軌的現(xiàn)代意識逐漸增強(qiáng),。

四,、科研興校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高

⒈政史組倡導(dǎo)的"在教學(xué)中教研,，在教研中教學(xué)",，展示了政史教研組的教研實(shí)力，高三政,、歷備課組就憑積累的經(jīng)驗(yàn)和大綜合的實(shí)際,，有針對性的編練習(xí)題，既減輕了學(xué)生課業(yè)及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又縮小了同組內(nèi)的分差,。

⒉高一英語備課組，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體備課善始善終,。

⒊高三生物、高二地理,、高一語文備課組期末考試分差較小,，達(dá)到學(xué)校所定指數(shù)。

⒋于鳳云所教的語文科成績超過年組特長班,，所帶班級居普通班之首,。潘麗慶所帶高三九班由接班時的第九名上升到第七名。

5,、基本落實(shí)了家長開放周提出的意見和建議,，得到了家長同志和同學(xué)們的肯定。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教科研,，研究學(xué)生、鉆研教法,、深化課改,、轉(zhuǎn)變觀念是教務(wù)處及教研組工作的重中之重，我們將持續(xù)進(jìn)行,，達(dá)到讓更多的班級,、學(xué)科能夠提高成績。

五,、把握信息,，提倡交流，促進(jìn)發(fā)展

本學(xué)期先后接待承德二中,、綏中一高領(lǐng)導(dǎo),、教師來校指導(dǎo),、參觀課堂教學(xué);派高三備課組部分老師赴本溪高中學(xué)習(xí)取經(jīng)，赴遼陽高中參加競聘教的師考評,。學(xué)習(xí)中增進(jìn)友誼,，開闊視野，更新觀念,，取長補(bǔ)短,，為自身發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

另外,，本學(xué)期圖書館實(shí)現(xiàn)微機(jī)化管理,，舊雜志裝訂完畢，擴(kuò)充了我校的圖書資源,，雜志種類增多,，為師生提供更充分的學(xué)習(xí)資源。實(shí)驗(yàn)室100%開課,，并保證了每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的及時,、高效，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)器材的管理,，減少損壞,、丟失。

六,、工作中的不足

⒈大量使用成題的備課組不只一個,，甚至每學(xué)期每學(xué)科達(dá)三種以上。

⒉沒能全面樹立"以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,，為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)為本"的現(xiàn)代教育理念,，對學(xué)校計(jì)劃中提出的"四個觀念"的轉(zhuǎn)變理解不透,，甚至跟本就不知道,。

⒊個別老師因教學(xué)或質(zhì)量問題,，經(jīng)常被家長投訴,，直接影響了學(xué)校的對外形象。

⒋教研組考核中,，個別教師集體觀念不強(qiáng),，影響本組年終考核成績,。

⒌期末考試,，學(xué)科間、班級間的分差較大,，引起重視。

如：高一 物理(100分)差8分,，地理(100分)差9分,。

高二 數(shù)學(xué)(150分)差8分，物理(100分)接近8分,，化學(xué)(100分)差8分,，政治(100分)差10分,，生物(100分)差6分,。

高三 數(shù)學(xué)差8分。

高一普通班間高低分差51分;高二普通班間高低分差61分,。以上不足將列入教務(wù)處新學(xué)期工作計(jì)劃,，有待克服、改善,。

總之,，本學(xué)期工作的順利完成及成績的取得不僅得益于各部門的支持，更得益于我們這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，正是這支隊(duì)伍的愛崗敬業(yè),、探索發(fā)展、同舟共濟(jì),，才有31中的今天,，相信明天會更輝煌。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇三

一,、重視學(xué)習(xí),，革新觀念，提升理念,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1、加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù),。本學(xué)期，我們充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教師,，以教研組為單位,，對各年級段的教學(xué)目標(biāo)、要求,、重難點(diǎn),、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀,。通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí),，廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識,。大家一致認(rèn)為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求符合時代的步伐和要求,，對當(dāng)前全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

2,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。本學(xué)期開學(xué)初,，全體教師集中在多功能報(bào)告廳學(xué)習(xí)充電，邱校長特地請來了市教科院的趙平院長,，就新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),，廣大教師普遍反映受益匪淺,。四月初，教務(wù)處的譚靜主任在赴洋思學(xué)習(xí)回來后，做了題為《走進(jìn)洋思,，感受教育真諦》的講座,，向全校教師匯報(bào)了在洋思學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的所見所聞所思，為教師們打開了教育的另一扇窗,。我們還分批分層次組織教師或赴廣州或在本地,，學(xué)習(xí)郭思樂教授的“生本理念”，要求實(shí)驗(yàn)班的教室在教學(xué)中積極采用這種模式,，構(gòu)建高效課堂,。此外，我們還要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,，寫好教學(xué)反思,，填好自學(xué)理論表，同時作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí),，交流、總結(jié),、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長,。

“在研討中發(fā)展,，在反思中成長?！边@是我校對廣大教師,，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。長期以來,，我們十分重視各種形式的研討活動,，每次集體備課時，組織教師暢談各自的教學(xué)設(shè)想,，大家推心置腹地點(diǎn)評,、補(bǔ)充，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會,。

二,、重視研討，改革方式,，推進(jìn)課改,。

教而不研則淺，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位,。

1、積極開展學(xué)科教研活動,。

本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展,，真正使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。教務(wù)處及時組織教師積極參加市教研室開展的各科城區(qū)教研活動,，并將學(xué)到的先進(jìn)理念、教學(xué)方法及時運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

2,、課堂教學(xué)展示風(fēng)采。

本學(xué)期還開展了分層上校級公開課活動,，即省,、市級骨干教師的示范課，青年教師的展示課,，共_節(jié),。通過講課，教師的課堂教學(xué)藝術(shù)得到了展示,，通過聽課,、評課達(dá)到了“互幫、互學(xué),、互聽,、互評”，所有教師共同提高,。

3,、課題研討腳踏實(shí)地

本學(xué)期，我校承擔(dān)的省級思品課題“新課程下品德與生活教學(xué)組織形式創(chuàng)新研究”已經(jīng)結(jié)題,，在結(jié)題儀式上,，吳慶娥老師上了一節(jié)展示課,，受到大家的一致好評。生本教育實(shí)驗(yàn)已經(jīng)初見成果,，本學(xué)期,，我們組織實(shí)驗(yàn)老師集中學(xué)習(xí)8次,，老師們上研討課9節(jié),。通過實(shí)驗(yàn)，老師們切實(shí)理解了構(gòu)建高效課堂的重要性,，并積極探索課堂教學(xué)規(guī)律,。我校的另一個省級課題“小學(xué)語文課堂教學(xué)綜合性評價(jià)研究”也正如火如荼地開展著。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高實(shí)效,。

1,、認(rèn)真組織教師集體備課。

本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了對集體備課的檢查力度,，各備課組的集體備課均按時,、有效地進(jìn)行，并收到了實(shí)效,。同年級同學(xué)科在備課,、上課、作業(yè),、測試上基本做到了統(tǒng)一,、同步,。通過備課組的學(xué)習(xí)、交流,、總結(jié),、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了：(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

(3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、區(qū)教研部門開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。本學(xué)期教務(wù)處共派教師外出參加國家級培訓(xùn)4人次,，省級培訓(xùn)30余人次,。

3、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

4,、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出了明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，本學(xué)期,，教務(wù)處將管理重心下放到了教研組,，教研組長在平時的管理中采取集中檢查與抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，并及時向教務(wù)處做了回報(bào)和溝通，對確實(shí)存在問題的教師及時進(jìn)行談話,，共同給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。

5,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,，充分認(rèn)識到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

三四五年級語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科以備課組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了階段性檢測,，并做好了質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末參加了教研室對語文,、數(shù)學(xué),、英語、品德,、科學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)一檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出了今后改進(jìn)的措施,。

本學(xué)期，六年級將迎來教研室統(tǒng)一組織的期末檢測，教務(wù)處在劉校長的帶領(lǐng)下,，積極深入年級組,，為大家出謀獻(xiàn)策，位大家做好配合服務(wù)工作,，爭取在期末的檢測中取得優(yōu)異的成績,。

四、重視特長,，開展活動,，提高能力。

1,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

中,，我校選派了23名學(xué)生參賽,，19人獲獎，其中一等獎6人,，獲獎人次位居分局學(xué)校第一名,。4月，我校三----六年級的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競賽,，取得了優(yōu)異的成績,，其中獲得國家級二等獎1人，國家級三等獎26人,，省級71人,，市級30人。我校有六名教師獲得國家級優(yōu)秀教練員稱號,。4月,，在分局舉辦的語文大閱讀比賽中，我校獲得知識競賽二等獎,，課本劇《百萬英鎊》獲得一等獎,。五年級選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識競賽”，獲得團(tuán)體第一名,，三個學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名,，陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎,。5月,，六年級部分學(xué)生參加合唱展演獲得，獲得一等獎,，康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,。5月,，我校組織三----六年級的學(xué)生參加第二屆三峽杯作文大賽，成績優(yōu)異,，共有264人獲得省級特,、一、二,、三等獎,，市級獲獎人數(shù)88人。張少男老師參加分局教研室舉辦的信息技術(shù)學(xué)科說課競賽中,，獲得三等獎,。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊(duì)參加分局小學(xué)生籃球比賽，獲得了男子冠軍,、女子季軍的好成績,，李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎。6月,，分局教研室舉行了數(shù)學(xué)案例評比活動,，我校選送的12篇案例全部獲獎。

除了參加上級部門的競賽,，本學(xué)期教務(wù)處還在校內(nèi)舉行了優(yōu)秀教案,、教研記錄評比活動，共有21名老師獲獎,。為了推動網(wǎng)上留作業(yè)活動,，對本學(xué)期積極推行網(wǎng)上留作業(yè)，效果較好的10名教師進(jìn)行了獎勵,。

2,、開展學(xué)生的軟筆、硬筆書法比賽,，并將獲獎作品在校內(nèi)展出,，調(diào)動了學(xué)生練字的積極性。

五,、存在問題,。

1、新課程改革學(xué)業(yè)評價(jià)方式,、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對評價(jià)方式的接納程度等矛盾是教育教學(xué)中著力研究的問題。

2,、如何提高教師工作積極性,，深化教學(xué)崗位的聘任、考核,、評價(jià)等方面的改革,，建章立制，獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰,。

3,、如何加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，堅(jiān)持以自學(xué)為主,、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,，鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí)，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,。

一份耕耘,，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中,，我校取得許多可喜的成績，但這些都已經(jīng)屬于過去,，今后,，教務(wù)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，做好今后的教學(xué)、教研管理工作,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇四

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力，始終堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

一,、 認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。

1、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料，做課件,。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2、用心思考,，努力認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議,，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出現(xiàn)的古詩,。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作，

在5月接到通知后,，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報(bào)名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,，就對聯(lián)考年級教師開了會，讓大家做好充足的準(zhǔn)備,。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué)，五年級科學(xué)居管局上游,。

三,、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位老師參加,。賽課前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課,，有關(guān)教師要參加，并認(rèn)真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

一是由賽課者說(設(shè)計(jì)本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點(diǎn)如何突破，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解,，從本課的最大的亮點(diǎn)和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗(yàn)),。研討時間都在1小時以上，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言,、認(rèn)真點(diǎn),氣氛活躍，教師之間相互取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位老師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂,，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法,，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效,。

四,、做好日常的教學(xué)管理工作

對于日常的教學(xué)管理工作，我可以說從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題。如：教師臨時請假戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時的代課教師,，有時需要考慮周全。有一周有3位主科教師請假,，人員安排不開,，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,，心態(tài)要積極的對待,。

五、教研工作

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動,。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員，并要求大家在周五下午：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,，這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

六,、開展好學(xué)生的競賽活動

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動，另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎,，通過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)?？谒愀傎惞灿?5人獲獎,。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),，歷練,。這期間我也找到了自己的差距，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí)，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇五

一,、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

二、 明確職責(zé),、強(qiáng)化管理,，做好考務(wù)管理工作。

1.負(fù)責(zé)x年單獨(dú)招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作,。x年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核,、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于x年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織x年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織x年5月26日我校協(xié)辦的“x年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”,、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用

教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新,。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作。

2.參與修訂現(xiàn)有學(xué)籍管理制度，有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

經(jīng)過充分調(diào)研與研討，學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案,，在x年7月9日召開的教學(xué)例會上,，正式部署實(shí)施新的學(xué)籍管理制度。-第2學(xué)期末,，學(xué)校出臺文件,，修訂了學(xué)籍管理制度，取消重修制度,，恢復(fù)留降級制度,，決定新的學(xué)籍管理制度從-x學(xué)年第1學(xué)期開始執(zhí)行。

3.參與學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作

圓滿完成我校x年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,。受教育廳委托,，我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓(xùn)會議，承擔(dān)了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作,，并上報(bào)教育部,。

其他工作：

認(rèn)真完成機(jī)關(guān)二支部的有關(guān)工作：組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。

存在的不足：

創(chuàng)新意識不強(qiáng)。隨著學(xué)校的發(fā)展,，教學(xué)改革的深入,、對教學(xué)管理工作的要求更高，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新,，在工作中要有新思路,、新舉措。今后,，將進(jìn)一步深入實(shí)際,、加強(qiáng)調(diào)研、擴(kuò)大與各高校相關(guān)部門的聯(lián)系,，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短。

x年工作思路

1.進(jìn)一步認(rèn)真實(shí)施已通過認(rèn)證的iso9000質(zhì)量管理體系,，通過內(nèi)部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率,。

2.認(rèn)真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專業(yè)教學(xué)包開發(fā)建設(shè)工程”、“基礎(chǔ)課程綜合改革項(xiàng)目工程”,、“教師教學(xué)競賽和學(xué)生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設(shè)項(xiàng)目,。

3.做好課程考核方式、方法改革校內(nèi)的推廣工作,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

5.認(rèn)真總結(jié)評析新的《學(xué)籍管理辦法》實(shí)施的效果,，深入研究學(xué)分制改革創(chuàng)新思路，完善學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定,。

6.做好x年單獨(dú)招生考試工作。

7.加強(qiáng)技能鑒定的考核管理工作,，拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種.種類,，提高“雙證書”獲取率。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇六

一,、教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù),。

二、教務(wù)工作要為教師服務(wù),。

教務(wù)處是為教學(xué)做好服務(wù),，其實(shí)更好地是為教師服務(wù)。結(jié)合計(jì)劃中提出的“加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高教育教學(xué)質(zhì)量”,，四月份,，我們組織了我們組織了年級組的課程整合的觀摩活動，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

三、教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù),。

教務(wù)處每月安排的活動,，都得到了家長的大力支持，同時在社會上影響頗大,。下面我就細(xì)說下每月的活動,，三月份，相約春天音樂節(jié)活動的開展,，陶冶了幼兒的音樂情操,，提升了幼兒的音樂素養(yǎng)?；顒拥拈_展,，得到了社會極大反響，同時也得到了家長的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。五月份慶六一文藝匯演,，讓幼兒在舞臺上表現(xiàn)自如，展示了自我,，六月份的科技節(jié)活動,，增進(jìn)了親子間的情感，家長們積極參與到活動中,，活動的開展,，讓幼兒在活動中成長，讓家長在活動中快樂,。

總之,，教務(wù)的工作是紛繁雜亂的，我要合理安排時間有秩序的安排各項(xiàng)工作,，盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時按期有質(zhì)量的完成,，并力求抓好提前量，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，確實(shí)做好園長的助手和參謀,。但在工作中有時還是會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯誤，我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,，也希望園長能給予我及時的指導(dǎo)和批評,，讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn)，盡快改正,、盡快成熟,，不枉費(fèi)園長對我的厚愛和栽培,。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,，是你們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，20-年我會以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí),，努力工作,。和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始,，邁向成功!

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇七

一,、常規(guī)工作有序推進(jìn)、圓滿完成

1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù)，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),。

2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了__年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。__年教務(wù)處工作總結(jié)7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào),。

二、成績顯著

1.升學(xué)創(chuàng)新高,。通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校直升本科達(dá)到三人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和的交代,。

2.技能獲佳績。今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第_屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面。

3.教師教學(xué)活動,。我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階,。12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅(jiān)持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了__年新高考政策，并及時對我校20__級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求，我校積極準(zhǔn)備,、如期報(bào)送《重慶市語言規(guī)范化示范?！飞陥?bào)材料。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作,。

教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇八

一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)

1,、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié),。

學(xué)期初，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃,，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排,，著重提出對學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成,、安全,、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排。在平時的工作中,，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí)，每次活動做到有安排有總結(jié),，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手，一點(diǎn)一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上,，注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級課程表,，舉行了多種形式的活動,，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課,、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1,、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因，及時報(bào)教務(wù)處。

2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班，對每天的上課,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,，并如實(shí)做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評出等級，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù),。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4,、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識,。

本學(xué)期以來，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識,，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能,、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

二、教研工作

1,、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我村建立健全了校本教研制度，教研活動開展扎實(shí)有效,，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識，提高了工作效率,。

2,、開展教師上課聽課活動。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課,，做到定時,、定人、定主題,，要求全體教師參與聽課評課,，達(dá)到共同探討、共同提高的目的,。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革

自上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),、作業(yè)，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

四,、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得,、有所提高,。

五、工作中的不足及今后努力的方向

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、備課組集體備課留于形式,。

3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

4,、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響。

6,、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平,，健全各項(xiàng)制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。