總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇一
1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度,,確保其實效性。
要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,,倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,,讓每位教師參與全過程,在活動中促進提高,。
2,、活動形式力求豐富多彩,確保其全面性,、實效性,。
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),,充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評錄像,、問題探討等機動靈活的活動形式,,真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。
3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,,提高活動效率。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,,開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,,進一步增強教師之間的交流,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。
一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,,開展網(wǎng)上交流和研討;
二是鼓勵教師建立教學(xué)博客,發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。
(三)優(yōu)化教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實教學(xué)常規(guī),,加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,,采用教研組每周一查,,教務(wù)處每月一查等方式,確保制度的有效落實,。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化,,納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),,教師每期聽課不得少于10節(jié),聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔,,教務(wù)處期末檢查評比,并公布檢查結(jié)果,。
2,、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針,即備課要“深”,,上課要“實”,,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,手段要“新”,,活動要“勤”,,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,,負擔要“輕”,,質(zhì)量要“高”。
3,、加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,,加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,,大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
4,、重視過程檢測,,及時改進教學(xué)。要求教師做好過程性檢測,,每上完一個單元,,對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試,并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,,以利于及時查漏補缺,。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測,,對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控,。
5、重視“輕負高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,,要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,,嚴禁加重學(xué)生課業(yè)負擔,,力爭做“輕負高效”的教師。
6,、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),,重視反思,重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗,,重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇二
一,、教學(xué)管理規(guī)范化的完成
⒈每周的課堂常規(guī)檢查一,做到及時檢查,,及時落實出現(xiàn)的問題,,使得問題逐漸杜絕。
⒉每月的常規(guī)檢查二,,監(jiān)督占用學(xué)生自習(xí),、大量增訂試題而增加學(xué)生經(jīng)濟和精神上的負擔的現(xiàn)象。
⒊每學(xué)期三次課堂教學(xué)評價及一次綜合問卷調(diào)查,,既量化了教師的工作又驗證了工作的質(zhì)量,。
⒋期末考試開始實行定崗,、定責,,使得學(xué)校實驗室、圖書館,、信息組,、醫(yī)務(wù)、黨務(wù)工作照常進行,。監(jiān)考,、考務(wù)職責分明,質(zhì)量提高,。
5,。加強了教研組建設(shè),每個教研組都在學(xué)期初明確教研課題,,進行專項研討,。
二、青年教師崗位培訓(xùn)完成
本次培訓(xùn)歷經(jīng)四期,,一期:與優(yōu)秀教師座談,。二期:專家指導(dǎo),請市教研室各學(xué)科專家做現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo),,收效甚好;三期:教研組長示范課,。四期:青年教師技能驗收,在團委,、科研處的直接配合下,,完成了"一堂課、一個教案,、一個課件,、一次演講、一篇論文"的"五個一"工程的技能驗收,。
三,、轉(zhuǎn)變觀念,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,幫助學(xué)生樹立服務(wù)社會的學(xué)習(xí)意識。
⒈外語組李威老師,,課前三分鐘繞口令訓(xùn)練,,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又糾正了發(fā)音,,掌握了詞匯;化學(xué)組鄭宏老師,,教學(xué)中的"新、實,、精"的三字法,,使學(xué)生學(xué)有所獲;語文組徐廷榮、于鳳云,、張立立等老師能夠依據(jù)本學(xué)科特點,,設(shè)計新穎、鮮活的知識框架和評論,、朗頌,、表演等活動教學(xué),讓學(xué)生能夠在課堂上展現(xiàn)自己的個性,,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和求知欲,。
⒉圓滿結(jié)束的第--屆科技周,各學(xué)科組都能積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讓他們展示個性,,動手動腦,,相互合作的學(xué)習(xí)氛圍,本次科技周參與的學(xué)生達74.6%,,創(chuàng)我??萍贾芑顒拥臍v史新高。
⒊積極備考的高三年級全體師生相互簽訂誠信之約,,誠信,、平等的和諧氣氛,無疑增進師生交流,,提高了教師的威望 ,,樹立了學(xué)生的迎考信心。
⒋李樹成,、王慧明,、馬瑩等教師的雙語教學(xué),贏得省市專家的好評,,不僅推動我校的教改進程,,同時為社會服務(wù),、與世界接軌的現(xiàn)代意識逐漸增強。
四,、科研興校,,教學(xué)質(zhì)量顯著提高
⒈政史組倡導(dǎo)的"在教學(xué)中教研,在教研中教學(xué)",,展示了政史教研組的教研實力,,高三政、歷備課組就憑積累的經(jīng)驗和大綜合的實際,,有針對性的編練習(xí)題,,既減輕了學(xué)生課業(yè)及經(jīng)濟負擔,又縮小了同組內(nèi)的分差,。
⒉高一英語備課組,,團結(jié)協(xié)作,集體備課善始善終,。
⒊高三生物,、高二地理,、高一語文備課組期末考試分差較小,,達到學(xué)校所定指數(shù)。
⒋于鳳云所教的語文科成績超過年組特長班,,所帶班級居普通班之首,。潘麗慶所帶高三九班由接班時的第九名上升到第七名。
5,、基本落實了家長開放周提出的意見和建議,,得到了家長同志和同學(xué)們的肯定。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教科研,,研究學(xué)生、鉆研教法,、深化課改,、轉(zhuǎn)變觀念是教務(wù)處及教研組工作的重中之重,我們將持續(xù)進行,,達到讓更多的班級,、學(xué)科能夠提高成績。
五,、把握信息,,提倡交流,促進發(fā)展
本學(xué)期先后接待承德二中,、綏中一高領(lǐng)導(dǎo),、教師來校指導(dǎo),、參觀課堂教學(xué);派高三備課組部分老師赴本溪高中學(xué)習(xí)取經(jīng),赴遼陽高中參加競聘教的師考評,。學(xué)習(xí)中增進友誼,,開闊視野,更新觀念,,取長補短,,為自身發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
另外,,本學(xué)期圖書館實現(xiàn)微機化管理,,舊雜志裝訂完畢,擴充了我校的圖書資源,,雜志種類增多,,為師生提供更充分的學(xué)習(xí)資源。實驗室100%開課,,并保證了每節(jié)實驗課的及時,、高效,加強了實驗器材的管理,,減少損壞,、丟失。
六,、工作中的不足
⒈大量使用成題的備課組不只一個,,甚至每學(xué)期每學(xué)科達三種以上。
⒉沒能全面樹立"以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為核心,,為學(xué)生奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)為本"的現(xiàn)代教育理念,,對學(xué)校計劃中提出的"四個觀念"的轉(zhuǎn)變理解不透,甚至跟本就不知道,。
⒊個別老師因教學(xué)或質(zhì)量問題,,經(jīng)常被家長投訴,直接影響了學(xué)校的對外形象,。
⒋教研組考核中,,個別教師集體觀念不強,影響本組年終考核成績,。
⒌期末考試,,學(xué)科間、班級間的分差較大,,引起重視,。
如:高一 物理(100分)差8分,地理(100分)差9分。
高二 數(shù)學(xué)(150分)差8分,,物理(100分)接近8分,,化學(xué)(100分)差8分,政治(100分)差10分,,生物(100分)差6分,。
高三 數(shù)學(xué)差8分。
高一普通班間高低分差51分;高二普通班間高低分差61分,。以上不足將列入教務(wù)處新學(xué)期工作計劃,,有待克服、改善,。
總之,,本學(xué)期工作的順利完成及成績的取得不僅得益于各部門的支持,更得益于我們這支高素質(zhì)的教師隊伍,,正是這支隊伍的愛崗敬業(yè),、探索發(fā)展、同舟共濟,,才有31中的今天,,相信明天會更輝煌。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇三
一,、重視學(xué)習(xí),,革新觀念,提升理念,。
理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學(xué)期,,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1,、加強對《課程標準》的學(xué)習(xí),。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期,,我們充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,,組織語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教師,,以教研組為單位,,對各年級段的教學(xué)目標、要求,、重難點,、教學(xué)方法等方面進行解讀。通過各種途徑,、各種方式的學(xué)習(xí),,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求,,對當前全面實施和推進素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義,。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),?!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想,。本學(xué)期開學(xué)初,,全體教師集中在多功能報告廳學(xué)習(xí)充電,邱校長特地請來了市教科院的趙平院長,,就新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,教師的教學(xué)方式等方面作了分析和培訓(xùn),廣大教師普遍反映受益匪淺,。四月初,,教務(wù)處的譚靜主任在赴洋思學(xué)習(xí)回來后,做了題為《走進洋思,,感受教育真諦》的講座,,向全校教師匯報了在洋思學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的所見所聞所思,為教師們打開了教育的另一扇窗,。我們還分批分層次組織教師或赴廣州或在本地,,學(xué)習(xí)郭思樂教授的“生本理念”,要求實驗班的教室在教學(xué)中積極采用這種模式,,構(gòu)建高效課堂,。此外,我們還要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,,寫好教學(xué)反思,,填好自學(xué)理論表,同時作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí),,交流,、總結(jié)、反思等系列活動,,讓教師的觀念得到更新,,知識得到長進,理論得到提升,,真正做到學(xué)以致用,,學(xué)有所長。
“在研討中發(fā)展,,在反思中成長,。”這是我校對廣大教師,,尤其是中青年教師提出的目標,。長期以來,我們十分重視各種形式的研討活動,,每次集體備課時,,組織教師暢談各自的教學(xué)設(shè)想,大家推心置腹地點評,、補充,,讓每位教師都能得到鍛煉的機會。
二,、重視研討,,改革方式,推進課改,。
教而不研則淺,,研而不教則空?!耙匝写俳?,以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,,提升教育教學(xué)的品位。
1,、積極開展學(xué)科教研活動,。
本學(xué)期,我們的教研工作主要在“實”字上下功夫,,在“研”字上求發(fā)展,,真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化,。教務(wù)處及時組織教師積極參加市教研室開展的各科城區(qū)教研活動,,并將學(xué)到的先進理念、教學(xué)方法及時運用到教學(xué)實踐中,。
2,、課堂教學(xué)展示風(fēng)采。
本學(xué)期還開展了分層上校級公開課活動,,即省,、市級骨干教師的示范課,青年教師的展示課,,共_節(jié),。通過講課,教師的課堂教學(xué)藝術(shù)得到了展示,,通過聽課,、評課達到了“互幫、互學(xué),、互聽,、互評”,所有教師共同提高,。
3,、課題研討腳踏實地
本學(xué)期,我校承擔的省級思品課題“新課程下品德與生活教學(xué)組織形式創(chuàng)新研究”已經(jīng)結(jié)題,,在結(jié)題儀式上,,吳慶娥老師上了一節(jié)展示課,受到大家的一致好評,。生本教育實驗已經(jīng)初見成果,,本學(xué)期,我們組織實驗老師集中學(xué)習(xí)8次,,老師們上研討課9節(jié),。通過實驗,老師們切實理解了構(gòu)建高效課堂的重要性,,并積極探索課堂教學(xué)規(guī)律,。我校的另一個省級課題“小學(xué)語文課堂教學(xué)綜合性評價研究”也正如火如荼地開展著。
三,、強化管理,,落實措施,提高實效,。
1,、認真組織教師集體備課,。
本學(xué)期教務(wù)處加強了對集體備課的檢查力度,各備課組的集體備課均按時,、有效地進行,,并收到了實效。同年級同學(xué)科在備課,、上課,、作業(yè)、測試上基本做到了統(tǒng)一,、同步,。通過備課組的學(xué)習(xí)、交流,、總結(jié),、反思等系列活動,讓教師的觀念得到更新,,知識得到長進,,理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,,學(xué)有所長,。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
本學(xué)期校本培訓(xùn)做到了:(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。(2)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
(3)學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時注重自我學(xué)習(xí),,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家,、省,、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓(xùn)工作,,回來后上好匯報課,,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),,大家受益,。本學(xué)期教務(wù)處共派教師外出參加國家級培訓(xùn)4人次,省級培訓(xùn)30余人次,。
3,、嚴格要求,加強教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則,,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。教務(wù)處全面落實課程計劃,,要求教師嚴格按課表上課,,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,,教師提前進課堂,,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),,不體罰和變相體罰學(xué)生,,并嚴格控制學(xué)生在校時間。
4,、求真務(wù)實,,進行教學(xué)常規(guī)檢查。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出了明確的要求,,并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),,本學(xué)期,教務(wù)處將管理重心下放到了教研組,,教研組長在平時的管理中采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,,并及時向教務(wù)處做了回報和溝通,,對確實存在問題的教師及時進行談話,共同給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。
5,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識,,充分認識到教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教務(wù)處跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)進行了跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
三四五年級語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以備課組為單位統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行了階段性檢測,并做好了質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末參加了教研室對語文,、數(shù)學(xué),、英語、品德,、科學(xué)等學(xué)科的統(tǒng)一檢測,,并對檢測的情況進行了全面的總結(jié),及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,,提出了今后改進的措施,。
本學(xué)期,六年級將迎來教研室統(tǒng)一組織的期末檢測,,教務(wù)處在劉校長的帶領(lǐng)下,,積極深入年級組,為大家出謀獻策,,位大家做好配合服務(wù)工作,,爭取在期末的檢測中取得優(yōu)異的成績。
四,、重視特長,,開展活動,提高能力,。
1,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級各類競賽,。
中,,我校選派了23名學(xué)生參賽,19人獲獎,,其中一等獎6人,,獲獎人次位居分局學(xué)校第一名。4月,,我校三----六年級的部分學(xué)生參加了數(shù)學(xué)學(xué)科每年一次的“希望杯”競賽,,取得了優(yōu)異的成績,其中獲得國家級二等獎1人,,國家級三等獎26人,,省級71人,市級30人,。我校有六名教師獲得國家級優(yōu)秀教練員稱號,。4月,在分局舉辦的語文大閱讀比賽中,,我校獲得知識競賽二等獎,,課本劇《百萬英鎊》獲得一等獎。五年級選派的三名學(xué)生參加分局舉辦的“科學(xué)知識競賽”,獲得團體第一名,,三個學(xué)生的成績分別位于所有參賽學(xué)生的前三名,,陳淑梅老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,我校獲得優(yōu)秀組織獎,。5月,,六年級部分學(xué)生參加合唱展演獲得,獲得一等獎,,康麗芳老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。5月,,我校組織三----六年級的學(xué)生參加第二屆三峽杯作文大賽,,成績優(yōu)異,共有264人獲得省級特,、一,、二、三等獎,,市級獲獎人數(shù)88人,。張少男老師參加分局教研室舉辦的信息技術(shù)學(xué)科說課競賽中,獲得三等獎,。我校李永漢老師帶領(lǐng)學(xué)校男女籃球隊參加分局小學(xué)生籃球比賽,,獲得了男子冠軍、女子季軍的好成績,,李永漢老師獲得優(yōu)秀教練員獎,。6月,分局教研室舉行了數(shù)學(xué)案例評比活動,,我校選送的12篇案例全部獲獎,。
除了參加上級部門的競賽,本學(xué)期教務(wù)處還在校內(nèi)舉行了優(yōu)秀教案,、教研記錄評比活動,,共有21名老師獲獎。為了推動網(wǎng)上留作業(yè)活動,,對本學(xué)期積極推行網(wǎng)上留作業(yè),,效果較好的10名教師進行了獎勵。
2,、開展學(xué)生的軟筆,、硬筆書法比賽,并將獲獎作品在校內(nèi)展出,,調(diào)動了學(xué)生練字的積極性,。
五、存在問題,。
1,、新課程改革學(xué)業(yè)評價方式,、手段與現(xiàn)行考試制度以及學(xué)生家長對評價方式的接納程度等矛盾是教育教學(xué)中著力研究的問題。
2,、如何提高教師工作積極性,,深化教學(xué)崗位的聘任、考核,、評價等方面的改革,,建章立制,獎勤罰懶,,優(yōu)勝劣汰,。
3、如何加強師資培訓(xùn)力度,,堅持以自學(xué)為主,、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,鼓勵教師主動自覺學(xué)習(xí),,切實提高業(yè)務(wù)水平,。
一份耕耘,一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中,我校取得許多可喜的成績,,但這些都已經(jīng)屬于過去,,今后,教務(wù)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓,、創(chuàng)新的精神,做好今后的教學(xué),、教研管理工作,。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇四
本學(xué)期來,我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,,始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,,不斷的完善和改進教學(xué)方法,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),,積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂,、成長師生”的原則,,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿,。
以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;
一,、 認真做好抓實校本培訓(xùn),提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實際情況,,有計劃,、有步驟進行校本培訓(xùn),措施得力,,目標明確,,形式多樣。
1,、本學(xué)期進行了6次的校本培訓(xùn),4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,,在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認真的查資料,,做課件。同時傳遞給老師的信息是認真的工作態(tài)度,。兩次是微機培訓(xùn),,學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認真,。
2,、用心思考,努力認真,,團結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作,。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作:3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議,主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。
二,、認真的做好本學(xué)期各科考試工作。
1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,,
在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,,進行了考場,監(jiān)考人員的布置,在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,,為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進一步的學(xué)習(xí)和提高,。
6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來,下旬認真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作,。
7月中旬認真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,,分析試卷工作。
3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作
7月初管局的聯(lián)考科目一下來,,(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,就對聯(lián)考年級教師開了會,,讓大家做好充足的準備,。
本次的聯(lián)考成績比較好,四年級數(shù)學(xué),,五年級科學(xué)居管局上游,。
三、扎實有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作
1,、繼續(xù)開展青年教師的賽課,,同時做好每個教研組的評課活動。
本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課,,共有12位老師參加,。賽課前對全體教師提出了一個要求:是什么學(xué)科的公開課,有關(guān)教師要參加,,并認真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。
一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖,,制定教學(xué)目標的理由,重難點如何突破,,達成度如何,,講課反思有哪些不足)
二是由聽課者評(聽課者都談自己見解,從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進措施,,同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,,交流好的經(jīng)驗)。研討時間都在1小時以上,,大家本著負責的態(tài)度,,暢所欲言,、認真點,氣氛活躍,教師之間相互取長補短,,互相學(xué)習(xí),,真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2,、指導(dǎo)青年教師的工作
本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,共有5位老師對6名青年教師進行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂,在教室,,在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的能力,,并取得了一定的成效,。
四、做好日常的教學(xué)管理工作
對于日常的教學(xué)管理工作,,我可以說從零學(xué)起,,在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題,。如:教師臨時請假戰(zhàn)主任告訴我后,我要合理的安排臨時的代課教師,,有時需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請假,人員安排不開,,我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,心態(tài)要積極的對待,。
五,、教研工作
對于數(shù)學(xué)教研活動:一個是周一的集體備課,另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動,。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,,并要求大家在周五下午:1:30準時到電子備課室參與活動。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,,這是個很好的學(xué)習(xí)機會,。
六、開展好學(xué)生的競賽活動
本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,,另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位,將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,,每班評出5人優(yōu)秀獎,,通過比賽從整體看比較工整,但還需要在章法上多進行指導(dǎo),??谒愀傎惞灿?5人獲獎。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,,有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次角色,,思想的轉(zhuǎn)變,,也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),歷練,。這期間我也找到了自己的差距,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),,還需閱讀學(xué)習(xí),,增強業(yè)務(wù)能力,積累經(jīng)驗,,還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇五
一、強化規(guī)范管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。
認真完成日常教務(wù)管理工作,,進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,,充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標準相結(jié)合,,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,,我校順利通過了iso9000質(zhì)量認證年審工作。
二,、 明確職責,、強化管理,做好考務(wù)管理工作,。
1.負責x年單獨招生考試工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。
2.嚴肅考風(fēng)考紀,規(guī)范考務(wù)管理工作,,本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作。x年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。
3.負責考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。
4.負責全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于x年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負責組織x年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責組織x年5月26日我校協(xié)辦的“x年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,,包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
1.參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用
教務(wù)處負責,、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,已經(jīng)在全校所有課程中使用,,并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,促進教師考核工作的公平公正,,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),,推進過程考核改革工作。
2.參與修訂現(xiàn)有學(xué)籍管理制度,,有效促進學(xué)風(fēng)建設(shè)
經(jīng)過充分調(diào)研與研討,,學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案,,在x年7月9日召開的教學(xué)例會上,正式部署實施新的學(xué)籍管理制度,。-第2學(xué)期末,,學(xué)校出臺文件,修訂了學(xué)籍管理制度,,取消重修制度,,恢復(fù)留降級制度,決定新的學(xué)籍管理制度從-x學(xué)年第1學(xué)期開始執(zhí)行,。
3.參與學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作
圓滿完成我校x年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,。受教育廳委托,我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓(xùn)會議,,承擔了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作,并上報教育部,。
其他工作:
認真完成機關(guān)二支部的有關(guān)工作:組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項政治活動;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。
存在的不足:
創(chuàng)新意識不強。隨著學(xué)校的發(fā)展,,教學(xué)改革的深入,、對教學(xué)管理工作的要求更高,這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新,,在工作中要有新思路,、新舉措。今后,,將進一步深入實際,、加強調(diào)研、擴大與各高校相關(guān)部門的聯(lián)系,,借鑒經(jīng)驗,、取長補短,。
x年工作思路
1.進一步認真實施已通過認證的iso9000質(zhì)量管理體系,,通過內(nèi)部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率。
2.認真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專業(yè)教學(xué)包開發(fā)建設(shè)工程”,、“基礎(chǔ)課程綜合改革項目工程”、“教師教學(xué)競賽和學(xué)生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設(shè)項目,。
3.做好課程考核方式,、方法改革校內(nèi)的推廣工作,。
4.繼續(xù)加強考風(fēng)考紀教育,促進考風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。
5.認真總結(jié)評析新的《學(xué)籍管理辦法》實施的效果,深入研究學(xué)分制改革創(chuàng)新思路,,完善學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定。
6.做好x年單獨招生考試工作,。
7.加強技能鑒定的考核管理工作,,拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種.種類,提高“雙證書”獲取率,。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇六
一,、教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。
二,、教務(wù)工作要為教師服務(wù),。
教務(wù)處是為教學(xué)做好服務(wù),其實更好地是為教師服務(wù),。結(jié)合計劃中提出的“加強師資培訓(xùn),,提高教育教學(xué)質(zhì)量”,四月份,,我們組織了我們組織了年級組的課程整合的觀摩活動,,促進教師之間相互學(xué)習(xí),教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。
三,、教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。
教務(wù)處每月安排的活動,,都得到了家長的大力支持,,同時在社會上影響頗大。下面我就細說下每月的活動,,三月份,,相約春天音樂節(jié)活動的開展,陶冶了幼兒的音樂情操,,提升了幼兒的音樂素養(yǎng)?;顒拥拈_展,,得到了社會極大反響,同時也得到了家長的贊揚和認可,。五月份慶六一文藝匯演,,讓幼兒在舞臺上表現(xiàn)自如,,展示了自我,六月份的科技節(jié)活動,,增進了親子間的情感,,家長們積極參與到活動中,活動的開展,,讓幼兒在活動中成長,,讓家長在活動中快樂。
總之,,教務(wù)的工作是紛繁雜亂的,,我要合理安排時間有秩序的安排各項工作,盡心盡力的做到各項工作按時按期有質(zhì)量的完成,,并力求抓好提前量,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確實做好園長的助手和參謀,。但在工作中有時還是會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯誤,,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長能給予我及時的指導(dǎo)和批評,,讓我更快知道我的不足和缺點,,盡快改正、盡快成熟,,不枉費園長對我的厚愛和栽培,。
最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,,我有今天的進步離不開大家的幫助和支持,,是你們的協(xié)同和支持使我成功??傊?,20-年我會以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),,努力工作,。和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點開始,,邁向成功!
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇七
一,、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成
1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作,,培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,,完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標任務(wù),全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí)。
2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了__年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。__年教務(wù)處工作總結(jié)7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,,做好了教學(xué)督查的詳細記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報,。
二,、成績顯著
1.升學(xué)創(chuàng)新高。通過認真的培養(yǎng)和引導(dǎo),,是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,,今年我校直升本科達到三人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和的交代,。
2.技能獲佳績,。今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第_屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學(xué)生達25人次,,打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面,。
3.教師教學(xué)活動。我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,,先由各專業(yè)科室組織初賽,,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,獲得良好的效果,。
4.職業(yè)技能上臺階,。12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段,。
三,、交辦任務(wù)
1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。
2.根據(jù)重慶市新的高考方案,,召開了__年新高考政策,,并及時對我校20__級各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。
3.按照重慶市教委文件規(guī)定,、根據(jù)學(xué)校要求,,我校積極準備、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范?!飞陥蟛牧?。
4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。
教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思教務(wù)處個人工作總結(jié)和反思微博篇八
一,、認真落實常規(guī)教學(xué)
1、落實完成計劃總結(jié),。
學(xué)期初,,全體教師認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,任課教師制定教學(xué)計劃,,各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解,、安排,著重提出對學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況,,針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級管理工作進行了扎實安排,。在平時的工作中,既重工作的安排,,更重工作的落實,,每次活動做到有安排有總結(jié),有登記有通報和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細小著手,,一點一滴做起,既重平時的工作安排更注意積累總結(jié),。
2,、落實常規(guī)教學(xué)檢查
強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,,在課程的設(shè)置與課表安排上,,注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,,合理編排了各級課程表,,舉行了多種形式的活動,使教學(xué)工作井然有序,,特別是強化了備課,、上課、考查等工作,,基本上杜絕了用陳舊教案上課,,缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,,晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進。
1,、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計,、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,,并了解未報到學(xué)生的原因,,及時報教務(wù)處。
2,、本學(xué)期,,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,,對每天的上課,、晚自習(xí)情況進行檢查,并如實做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。
3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,,評出等級,并記錄在案,,作為年終教師考核的兩項依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,,及時認真批改作業(yè),,常規(guī)工作做得較扎實。
4,、按時組織召開了家長會,,向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,,對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識,。
本學(xué)期以來,我校的教師在備課上有了新的認識,,提高了課堂的駕馭能力,,既注重了新課程改革的理念,也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能,、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。
二、教研工作
1,、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想。我村建立健全了校本教研制度,,教研活動開展扎實有效,,把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,改變了認識,,提高了工作效率,。
2、開展教師上課聽課活動,。
開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課,,做到定時、定人,、定主題,,要求全體教師參與聽課評課,達到共同探討,、共同提高的目的,。
三、進一步深化教育教學(xué)改革
自上學(xué)期以來,,首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標,,學(xué)習(xí)課改理論,不斷更新教師觀念,,用新理念武裝頭腦,,促進教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材,,精心組織好教學(xué)語言,,精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè),,強調(diào)備好課是上好課的前提,。
四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,,我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,,學(xué)校重點檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,,對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進行跟蹤檢查,要求各位教師不能歧視放棄差生,,使他們學(xué)有所得,、有所提高。
五,、工作中的不足及今后努力的方向
1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2,、備課組集體備課留于形式。
3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整,。
4,、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。
5,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,還有的教師教育方法單調(diào),,經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,,造成了不良的影響。
6,、合作交流,,齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時間和地點,,不能形成一種良好的制度,。
在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,,健全各項制度,,加大管理力度,盡心盡職,,做好各自分管的工作,,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,,起到應(yīng)有的作用,。