在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文篇1

親愛的同學,，敬愛的老師們：

大家好,！

六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際,，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育,！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,，祝福你們成長每一天，幸福每一天,！

回憶六年的小學路上,，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,，有我們的歡聲笑語,；

寬闊的操場上，有我們矯健的身姿,；

安靜的圖書館里,，有我們學習的身影；

明亮的教室中,，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景,；

運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容,；

考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分,！

六年前,，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園,；

六年后,，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考,，學會了合作,，學會了互相信任，也學會了超越自我,。我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成美好的回憶,。

七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開,，新的學習生活讓我們向往,。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅,。一張張揚帆的小船,，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬,，今天在這里奮蹄。今天,，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束,，

又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。

明天在朝我們招手,，前方有奮斗的闊野,，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌,。讓我們努力學習,，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下,，開創(chuàng)自己的芳草地,！

最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中,，百尺竿頭,，更進一步,。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩,！

畢業(yè)論文篇2

尊敬的各位領導,，親愛的老師、同學們：

大家上午好,！

在這熱情奔放的六月里,，在這美麗的校園中，在這隨風飄揚的五星紅旗下,，我們歡聚一堂,，參加學校為我們隆重舉行的XX年畢業(yè)典禮。在這里,，作為畢業(yè)生中的一份子,，我謹代表所有的畢業(yè)生，向這些年來為我們健康成長而辛勤付出的領導和老師們致以最崇高的敬意,！

光陰荏苒,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，短暫而又漫長的六年小學生活在我們不經(jīng)意間悄悄逝去,。回首往事,，多少幸福和感動歷歷在目：記得六年前的九月一日,，我們背著嶄新的書包，來到了這個美麗的地方,。初生的太陽映襯在宏偉的學校大門上,，灑下點點光輝，就像初來此地的我們的一張張充滿好奇和希望的臉龐,。我們排著隊來到各自的教室前,，開始了嶄新的小學生活，開始了一個團結(jié)的班集體的點點滴滴,。在教室里,，我們字正腔圓地跟老師朗讀漢語拼音，一筆一劃地書寫著漢字,，掐著指頭計算著加減乘除,，在課下，我們嬉戲玩鬧,，談論著有趣的事情……那時童稚的內(nèi)心,，是多么的天真與快樂呀！

時光在春華秋實中流逝,，我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高,。在老師的諄諄教導下,，我們的知識面更加的寬闊，我們的體魄更加的強健,，我們的性格更加的沉穩(wěn),，我們的學習態(tài)度也變得更加的端正。在這六年的學習和生活中,，我們有過成功的喜悅,，也有過失敗的懊惱；既收獲了寶貴的知識財富,，也初嘗了生活的酸甜苦辣,；既體味了同學之間的深厚情誼，也感悟著領導和老師們的辛勤付出,。更為重要的是,，在這里，我們收獲了健全的人格,，端正的品行,，這些是比知識更寶貴，使我們一輩子都受益無窮的財富,。如今回憶起來,，我耳邊不僅又回響起了教室內(nèi)朗朗的書聲，操場上加油吶喊的助威聲,，課間的嬉鬧聲,，科學實驗上不住的贊嘆聲……聲音抑揚頓挫，往事歷久彌新,，這一切,，都將成為我們童年記憶里一顆顆流光溢彩的珍珠！

今天,，隨著畢業(yè)典禮的舉行,，我們即將告別母校，告別鮮艷的紅領巾,，告別多彩的童年,，奔向中學的大門,，進入多夢的青少年時代,。在這個激動人心的時刻，我們是多么地留戀學校的一草一木,、一磚一瓦,，我們是多么地留戀敬愛的老師和親愛的同學們！

再見,，敬愛的母校,！校園內(nèi)的相彰樓,，告誡我們要取長補短；廣場兩側(cè)的小青松,，鼓勵我們要不怕困難,；宏偉的教學樓，告訴我們要正直做人,。母校對我們的教誨,，我們會永遠記在心中。

再見,，敬愛的老師,！六年來，你們付出大量的心血培育著我們,，我們已經(jīng)把你們看成了我們的父母,。你們那春蠶般的無私精神深刻影響著我們，要做一個個樂于奉獻的人,。

再見,，親愛的同學！六年的同窗情意,，我們早已成為了兄弟姐妹,。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。讓我們在以后的學習中,，揚起自信的風帆，昂首闊步走在人生的道路上,，創(chuàng)造更輝煌的篇章,！

最后，祝愿各位領導和老師們身體健康,、桃李滿天下,！祝福各位同學在新的學習生活中再接再厲，更上一層樓,！謝謝大家,！

畢業(yè)論文篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好,！我叫焦榮慧,。我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了,！》,。

才經(jīng)歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月,、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里,，無法抹去……

今后的路還很漫長，我想對母校說,，假如我能夠搏擊藍天,，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能夠戰(zhàn)勝海浪,，是學校給予我弄潮的勇氣,；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮,。學校告訴我贈人玫瑰,，手留余香；學校告訴我有志者事竟成,；學校告訴我失敗是成功之母,；學校告訴我誠信是為人之本……

今天，我畢業(yè)了,。我要對東義學校所有的老師,、小同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了,！再見了,，我的老師！再見了,，我的同學,！再見了,，東義學校

我的演講完畢,，謝謝大家,！

畢業(yè)論文篇4

各位尊敬的老師，親愛的同學,，大家好,！

我是六年級三年班ＸＸＸ。今天我演講的題目是《不舍,，北海,！》

青色的裙子，白色的襪子,，黑色的小皮鞋,，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭,，蘋果似的小圓臉,，懵懂無助的眼神，帶著對陌生環(huán)境的惶恐,，20xx年9月1日,，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,，走進了北海學校,，走進了筆墨書香，走進了智慧殿堂,。從此,，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海,。

這一幕,，似在昨日，似在眼前,，可當年依依別母的幼兒,，已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,，如今要一朝別離,。除了不舍，還是不舍……

六年了,，你是否與我一樣,，從1、2,、3,、4學會了解方程，列豎式，算比例,，畫圖形,？

六年了，你是否與我一樣,，從a,、o、e學會了閱讀寫作,，吟詩頌詞,？

六年了，你是否與我一樣,，從A,、B、C學會了What are you doing,？How beautiful you are,！Can we make friends？

六年了,，你是否與我一樣,，從歪歪扭扭的一筆一畫，學會了橫平豎直,，整潔美觀,，工整漂亮的字體？

六年了,，你是否與我一樣,，在家長到來的時刻，牽著爸爸媽媽的手,，走過北海的一層一層教室,，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木,，品過北海的水墨飄香,？讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。

六年了,，你是否與我一樣,，曾因一次考好的成績而雀躍，又因一次考砸的成績而落淚,？

六年了,，你是否與我一樣，在北海的教室里,，留下了孜孜以求的身影,，書聲瑯瑯的閱讀,，開心爽朗的笑聲？

六年了,，你是否與我一樣,，在北海的每一個角落，留下了自己忙碌穿梭的身影,，協(xié)助老師工作的熱情？

六年了,，你是否與我一樣,，認識了許多新朋友，于嬉笑怒罵,，互幫互助,，相互鼓勵中，結(jié)下了深厚的友誼,？

六年了,，你是否與我一樣，在北海老師的深情擁抱,，誨人不倦中,，學到了知識，懂得了做人,，學會了處事,？與老師產(chǎn)生了即是師生，又是朋友的難忘情誼,？

六年了,，你是否與我一樣，精心的整理桌椅,，賣力的清掃地面,，細致的擦拭黑板、欄桿,、玻璃,，讓我們的北海，總是光潔如新,？

六年了,，你是否與我一樣，在北海的舞臺上,，留下了自己繞梁的歌聲,，美妙的舞姿，深情地朗誦,，慷慨的演講,？

六年了,，你是否與我一樣，在北海的操場上,，留下了矯健的步伐,，奮力的跳躍，勇往無前的奔跑,？

六年了,，是啊，六年了,，你是否與我一樣,，將一腔純潔無暇的感情傾注于北海，傾注于北海的花,，傾注于北海的樹,，傾注于北海的跑道，傾注于北海的老師,，傾注于北海的同學,，傾注于北海的學長與學弟學妹，傾注于北海的朝朝暮暮……

坐在北海的教室,，行在北海的小道,，當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌,。不要問,，不要說，一切盡在不言中,。

無論走去哪里,，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,，這里有老師對我們的殷殷期盼,。我們唯有努力學習，飛往夢想實現(xiàn)的地方,，方能回報北海賦予我們的深情厚望,！

讓我們，此生,，不舍,，北海！

謝謝大家,！

畢業(yè)論文篇5

敬愛的老師,，親愛的同學們，大家好,！

光陰似箭日月如梭,，不知不覺,，我們已經(jīng)在這學校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了,，我要感謝美麗的母校,，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理,。感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,，您對我們的恩情比山還高，比海還深,。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),，更是對明天的呼喚。

以后我們將要進入中學去學習,，還會進入大學深造,，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,，會上山去找礦,，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘,。我們還會奔向世界各地,，去紐約、巴黎,、倫敦,。但我們無論在什么地方，無論干什么工作,，我們永遠和這里心連心,。老師們，請相信,，我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優(yōu)良傳統(tǒng),，去拼搏、去奮斗,、去創(chuàng)造,，絕不會辜負你們的信任！

六年級一班的全體同學們,，雖然我們畢業(yè)了,，但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習,、團結(jié)友愛,、講究文明、遵守紀律,。

老師的關懷,，同學的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,。同學們,，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yIn)切期望，現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上,，回望過去，遠眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻,。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,，在這個臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮,。明天,，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮,！同學們,，請別忘記了，小學生活,，我們共同走過,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

畢業(yè)論文篇6

同學們,、家長們、老師們：

大家好,！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,，它標志著又有一批小學生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路,。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的71名同學在德,、智、體,、美,、勞各方面都合格地取得小學畢業(yè)資格。

同學們,，你們的成績既是你們個人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長教育的成功,。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長,。

今天你們小學畢業(yè)了,，但不是終點，而是攀登新高度的新起點,。因此,，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年中生活、學習,、提高,、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓,，學習他人，提高自己,。我希望二道鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)生把善于反思,、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能,，你們今后就會成長得更快,，就會取得更大的成功,！

你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化,、更是一個質(zhì)的飛躍,。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下,！最后，我祝愿大家進入中學后更成功,，更輝煌,！

謝謝！

畢業(yè)論文篇7

尊敬的各位家長,、老師們,，親愛的同學們：

你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮,。我謹代表學部以及全體教職員工向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀,，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的,、難忘的,。還記得嗎?小學一年級時,，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎,，學校每年的六"一節(jié),、元旦，你們各自爭相獻妍,，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎,，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,，述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強,。同學們，你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了我們學校,。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標“學會做人,，學會學習,，學會創(chuàng)新”。同學們,，你們即將離開小學,，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人,、熱愛學校,、團結(jié)同學、勤奮好學,、勇于思考,、善于創(chuàng)新，敢于探索,，為校爭光,。

“同學少年，奮發(fā)向上”,。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關注你們的成長,，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!

謝謝!

畢業(yè)論文篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自六年一班的***,。很榮幸今天有機會站在這里，即將小學畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學生活,。

五歲半的我就來到了這所學校,，開啟了我的尋夢之旅?？吹搅嗣?？

那個在棒球場上飛奔，在鋼琴上手指如飛,，在喬布斯的世界里和他一起徜徉,，在爵士樂里如癡如醉，在英語的世界里漫無邊際的遨游......的小朋友就是我,，就是那個尋找自己夢想的小朋友,。

在找尋夢想的途中,，伴隨我的不單純是勝利時的喜悅,、成功時的歡呼，也常常會有失敗時的悲傷,、跌倒時的痛苦,。但是，每位老師對我的幫助,，小伙伴們對我的安慰,，學校領導們對我的鼓勵，使我一點一點克服困難,，使我的內(nèi)心不斷強大,，不斷敢于戰(zhàn)勝自我，也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。

正是實驗小學的這塊沃土,，才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學時光中自由自在,、無拘無束的生活學習，在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,，同時也取得了一些成績,。

六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將離開這熟悉的校園,，離開這熟悉的一草一木,、一桌一椅、一師一友......每每想起,，心中實在不舍,，因為這里有著太多的回憶，因為這里還有著愛,、夢,，更因為里還有一盞燈，在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃,，為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方......

不久之后的我將會踏入新的征程,，但無論我將來走向何方，實驗小學的這盞明燈,，它將會永遠伴隨著我在尋夢之路上一路前行,！

最后，請允許我把一首《You RaiseMe Up》獻給大家,、獻給實驗小學,！

謝謝大家！

畢業(yè)論文篇9

尊敬的校領導,，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是六年四班的徐軍航,，今天是我人生中最重要的時刻,，因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻,，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷,。我留戀我的同學，留戀我的老師,，留戀那多姿多彩的校園生活,！正是在這美麗的校園，我們勤奮學習,，我們探索創(chuàng)新,，我們快樂成長,！

難忘您，敬愛的于老師,，是您鼓勵我參加學校的科技小組,。還記得，當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,，是您的一個電話為我排憂解難,。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),，教育我六載的恩師,，我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長,，爸爸和老師常說,，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生,，有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,，又是您關注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新,，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,，搞創(chuàng)造，才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領獎臺上,。謝謝您,，我們的好校長！

引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,，敬愛的鞠老師,，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門,，在您的指導下,，我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽,，全國科技創(chuàng)新大賽,，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展,。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎,。當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領獎臺時,，我的自豪感油然而生,，我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學習科學的信心,。還為我人生搭建了前進的階梯,，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,，經(jīng)過筆試,、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生,。面試時,，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,，為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,，那里的環(huán)境和設施也許會比母校更好，但是我永遠也忘不了我的母校,，這里是我夢想起飛的起點,，這里是我快樂成長的搖籃。 即將離開母校的我,，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽,，是你們在六年前,，為我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛,！

同學們,，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師,。對我來說父母的恩情大于天,，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶,！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路,！

人們常說，一粒種子,，只有深深地植根于沃土,，才能夠生機無限；我非常自豪,，我人生的美好童年,，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養(yǎng),、造就下,，,，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩,。

現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上，回望過去,，遠眺未來,。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！弊寱r間作證，承載著二實驗領導,、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮,；明天,，二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

畢業(yè)論文篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是六年級四班的xxx,。今天，我們在這里隆重集會,，舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮,。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀,！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！

在此,，我也要代表全體畢業(yè)生,，向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教,、辛勤耕耘,、無私奉獻,，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),。

杳然回首,，那些在小學里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,，一首首歡樂美妙的詩歌,。幾度風雨，幾度春秋,，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德,、有文化、有理想的少年,，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息,，無影無蹤,。直到現(xiàn)在，來小學的第一天報到,，我都還記憶猶新,，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉,，輕松的氛圍,，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年的漫長時光,。是黃埔小學——我們的母校,，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的,?？諝狻⒎曳嫉哪嗤敛赣宋覀儭欢涠錉N爛鮮艷的祖國之花,；

是您,，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風風雨雨,，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼,；

是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”,！

一切的一切,，黃埔所給予我們的，書聲,、笑聲,、歌聲,、掌聲，今天,，都也將成為永遠的回憶,，在我們的腦海中渺渺回蕩；

而我們?yōu)閷W校,，也留下了珍貴的寶藏——成長,。

忘不了，校園的一草一木,，一磚一瓦,，忘不了，充滿陽光的教學樓,；

忘不了,，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子,；

忘不了,，小小的升旗臺、飄揚著的?；?，你追我趕的操場。

十年樹木,，百年樹人,；

插柳之恩，終身難忘,。過去的那段日子,，我們不能忘懷。但我們得到得更多的,，是精神上的財富。我們也許幼稚過,，也許無知過,，也許懵懂過。是從小學,，我們開始懂得了如何禮貌待人,、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折,，也開始懂得享受生活,，學會感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔,；

老師給予我們的鼓勵與力量,，我們永遠銘記于心；

老師為我們付出的汗水,，我們更是無以為報,！

老師，我們也永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,，幻想的文學殿堂,，神秘的數(shù)學王國,，生動的英語游戲，有趣的電腦程序……

再見了,，美麗的校園——我們成長的搖籃,。

再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽,。

老師啊,，母校啊，請您放心,，無論走到哪里,，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨,，不辜負母校對我們的期望,，更加努力、刻苦學習,，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師,，回報母校,，回報社會。

我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮,。

祝愿我們的老師永遠健康,、年輕。

祝愿我們的母校明天更加輝煌,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

畢業(yè)論文篇11

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

今天，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情,。今天,，這個特殊的日子，我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,，歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。

看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運會,，振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄下我們的成長,。當一片片樹葉飄落時,，它們將隨風遠去，便載上了我們的童年回憶,。此刻,，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲,；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專心致志的課堂,，辛勤努力的清潔勞動,，競爭激烈的運動賽場，繞有趣味的郊游,，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是美好的往事。

美麗的校園,，可愛的同學,，親愛的老師，六年的時光來,，一朵朵紫荊相繼綻放,，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放,，依舊那么茂盛,，美麗，當他們落下時,，輕輕經(jīng)過,，似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年，迎來少年,，我們現(xiàn)在即是分離,，即是告別。

再見了,，敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長，在您的教導下我懂得了一個個道理,，您用燭光照亮了我的童年,。再見了，美麗的母校,，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家,，以后我也要經(jīng)?；丶摇Ｔ僖娏?，可愛的同學，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時光,，愿我們的友誼天長地久,！

美好事往，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目,，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星,，正是它指引我們向前的路,。

謝謝大家！

畢業(yè)論文篇12

親愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

經(jīng)過六年的努力，我們就像一只即將離開鳥巢的小鳥,，即將從母校飛走,。我的心里有一些激動，但更多的是留戀,。

六年時間,，20xx多個日日夜夜，聽起來是那么的漫長。而當我們要離別時,，卻覺得這六年是那么的短暫,。

此時此刻，我不知道該用什么詞來形容我美好的小學生活,，仿佛昨天我才走進小學的校門,，今天卻要離別了。一份真情,，兩行淚水,，四季辛勞,，承載著我們多彩的夢想，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,，我們除了前進，沒有別的方向,；我們除了堅持,，沒有其他信仰；我們除了謝謝,，沒有別的語言,。

在這個特別的日子里，我開始想念老師的教誨,，我開始想念教室里活躍的氣氛,。

老師，你們默默地把知識奉獻給我們,，任勞任怨,，讓我們肅然起敬。在人生的旅途上,，你們點燃了我們的希望,，你們給了我們知識，你們教會了我們歌唱,。正是你們,，讓我們懂得了感恩。

我要衷心地對各位老師說：“謝謝你們,，老師,！謝謝你們在我們身后辛勤工作和默默耕耘，謝謝你們教育我們要成為國家的棟梁,。

再見了,，同學們。在過去的六年里,，我們一起學習,，一起玩耍,，一起笑，一起鬧,，一起快樂,，一起傷心。但現(xiàn)在想起,，這一切都是快樂的,、美好的、幸福的,，那些都是我們最美好的回憶,。

想到我們即將離別，我慌了,，我不知道告別你們之后,，我會怎樣，我不知道沒有你們這些熟悉的面孔之后,，我會不會傷心,。我不知道在過去的六年里我有過什么，但我知道這六年我一直擁有你們,，擁有最真摯的友誼,。

我知道我們終有一天會分離，但我從來沒想到會這么快,。我只想對你們說：“不是在我最美好的時光里遇見了你們,，而是遇見了你們之后，我才擁有了最美好的時光,。”

再見了,，親愛的母校,，是你用一顆真摯的心陪伴了我們成長；再見了,，親愛的老師,，是你們用溫暖的語言教會了我們真善美；再見了,，親愛的同學們,，在未來的歲月里，請不要忘記我們在一起的六年時光,。

謝謝大家,！

畢業(yè)論文篇13

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè),，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門,，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活,。此時此刻,，除了前進，我們沒有別的方向,，除了堅持,，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練,，我們揮汗如雨,。運動場上，我們颯爽風姿,。校園藝術節(jié)中,，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影,。敬愛的老師,，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導。怎能忘記傷心時您親切的話語,。怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事,。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己,。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報,，如期而至，飛到你們的案前,。我知道,，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自豪?/p>

畢業(yè)論文篇14

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六年級的xx,，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言,，但心中也有一些悲傷，因為明天,，我們將向美好的小學時光道別,。

日月如梭，光陰似箭,，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠去了,，這六年的路,，我們走得堅定而快樂，這六年的生活,，我們過得充實而幸福,。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長,，一心盼望著畢業(yè),，而當我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫。剎那間,，記憶的閘門輕輕打開,，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天，我們一起笑過,，一起哭過,，一起淘氣過，一起努力過,，無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,，處處皆是我們成長的足跡,。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語,；寬闊的操場上,，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里,，有我們學習的身影,；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景,；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容,；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分,！

六年前的我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后,，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年,。我們學會了成長，學會了思考,，學會了合作,，學會了信任，也學會了超越自己,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠的回憶,。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴,。朋友快樂的笑容,，班級溫暖的氣氛,，是我們永遠都不會忘記的！

今天的我們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛,；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航,；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄。今天,，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束,，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是,，當我們勇敢地走向明天時,，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,，請不要忘記伴隨我們成長的同學們,，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”明天在朝我們招手,，前方有無限的輝煌,，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿,。讓我們抓住眼前的機會,，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好,！

最后,，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步,，各位老師桃李芬芳,，工作順利，同時,，也將美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人,！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

畢業(yè)論文篇15

尊敬的老師,、親愛的同學們：

下午好,！

轉(zhuǎn)眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境,。同學們一起團聚,，享受著師生之間的深情?；貞浳覀冃W生活里的酸甜苦辣,，回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂,，一起學習,，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,，即便明日的我們各奔西東,，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起,，因為我們曾經(jīng)是小學的同學,，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候,，我們一定要互相想起,，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學,。兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了,，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在小學多待幾年,，可我們還有很多路要走,。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,，離開我們親愛的小學,，開始我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段,。

小學六年的時光過得總是那么快,，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,，我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們,，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意,！

即將離開我待了六年養(yǎng)我,，育我的小學！！心頭點點滴滴都是感謝??！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,，尤其是書,！書啊書，是你給了豐富的知識,，是你給了我合格的文憑,，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階,。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,，感謝精心培育我的小學?。∥矣X得書是我最好的老師和朋友,，它充實著我的生活,，拓寬著我的視野，豐富著我的知識,，提高著我的才華,。困難時，它給我以提醒和幫助,；順利時,，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功,。

上了初中我們更要努力：

經(jīng)歷了一次次測試的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。六年的歲月,，2190個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫,。

六年的時光,，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹,，寬闊的操場，如畫的長廊,，明亮的教室,。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習,、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年,，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練,，學會了合作與競爭,，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長,。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。

喜歡好友常說的一句話：我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,。六年的同窗友誼,，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活,，我們都有過低谷,，但我們相互扶持、鼓勵,，朋友溫馨的笑容,、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來,，讓我們學會去愛,、去堅持、去相信陽光總在風雨后。

喜歡老師常說的一句話：寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來,。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),，我們對畢業(yè)的印象,，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,，而是對學習,，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,，是雙眼觸及三小這個熟悉名字時的強烈感應,。回望四年來學習中的每個鏡頭,，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,，是知識的，也是情感的,。老師們在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘，或旁征博引的風格,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力,。在這里，我們看到了世界的過去,、現(xiàn)在和未來,，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),。老師,，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,、無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，把自信自強的校訓融進了我們的血脈,、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：老師,，您辛苦了,！

是的，老師的關懷,，同學的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角,。我們的小學，我們的祖國,，我們的時代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,，讓我們牢記小學領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,；讓我們牢記小學自信自強的校訓,；讓我們牢記小學的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章,！

現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上,，回望過去,，遠眺未來，原來,，畢業(yè)是傷情而張揚的告別,，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點擊成生動傳神的細節(jié),，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。讓時間作證，承載著三小領導,、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責任并敢挑重擔的人！

同學們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮