范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

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崗位和職務有什么區(qū)別篇1

??尊敬的各位領導,、老師：

??你們好,！我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學校普師，已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的幾年來,，深入學習課改理論,，參加課改培訓，轉變教學觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年,，我擔任兩個班的地理教學工作,，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導,，深入鉆研教材教法,，精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出,、知識點到位,、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性,。為激發(fā)學生學習地理的興趣,，經(jīng)常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識，課堂上讓學生自主學習,、合作探究,，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維,。

??調任到本校以來,，工作認真踏實、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,，不僅解答學生的質疑,，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離,，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,，兩年來,，教學成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學生的地理應用水平。

??積極參加教研活動,，善于總結別人的經(jīng)驗,，并靈活運用到教學實踐中,。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇,。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇,。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校中級九級崗位,。我將不負眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務,。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果,。在今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學水平更上一個新臺階,，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

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關于教師競聘崗位演講稿模板范文2

??從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

??一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

??我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

??二,、我有較為扎實的實踐知識：

??自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

??三,、我有較強的工作能力：

??并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作,，關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會;

??1:細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣

??教師對學生的愛源于母愛,，勝于母愛,。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,，能喚醒學生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚帆前進。

??2：培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,，成為集體的主人

??在班級管理中,，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與,。并為他們創(chuàng)造各種機會,。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,，在“合作”中成長,，在“思索”中創(chuàng)新。

??3,、尊重學生,，形成了彼此的理解、尊重,、關愛

??我經(jīng)常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利,，有發(fā)表不同意見的權利,。我要求你們做到的，我一定做到,?！毖猿霰匦校艜箤W生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛,。 每個人都需要得到別人的尊重,，學生也不例外，我們只有尊重學生,，才能獲得學生對我們的尊重,、理解和關愛。

??當畢業(yè)的學生升入初中后,，還在作文中提到我對他們的教育,，對他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書,。我總在想：沒有學生的生活,，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多,，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛的學生,，為此付出的一切我無怨無悔,。

??我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學,，刻苦用功,，在過去的XX年里,，我已經(jīng)完全熟悉了小學數(shù)學教材,，掌握了基本的教育教學方法,，并取得了不俗的成績,，得到了領導和同事們的廣泛好評,，也深受學生的歡迎,。在同齡人中，我的進步是顯而易見的,。

??更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心,，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領導,，愛護我的學生,，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師,。正是我對學生的愛,，得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心,、快樂，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴,，做得更好!

??各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

??1,、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

??2,、做教育教學的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法，關注全體,，關注差異,，教他們學會學習，學會做人,，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題,。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對數(shù)學學科的特點,，激勵學生大膽的實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象,，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,。

??3、積極做好班主任工作,，促進班級建設及良好班風學風的形成,，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體,，爭做一名優(yōu)秀教師

??沒有最好,，只有更好，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

??四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務,。服從大局,，服從領導的安排。

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崗位和職務有什么區(qū)別篇2

??尊敬的各位領導,，各位同事：

??大家好,！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導在20xx年給我的這次寶貴的競聘機會,。

??對于我來說,，作為一名女性，已走過了xx年的人生歷程,，說不上年輕了,。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗,、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

??在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

??我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次，我有搞好服務的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻。

??如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望,。

??第一，擺正位置,，當好助手,。在工作中尊重園長的領導,，不越權，不越位,；積極思考,，建言獻策；團結全園所有同志,，共同做好幼教工作。

??第二,，加強學習,，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學,，向周圍的各位同事學習。

??第三,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道。

??各位領導,，同事們,，這一次競選是勝是敗，我想,，對我個人而言無關緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,！

??最后，謝謝大家,！

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關于教師競聘崗位演講稿模板范文4

??尊敬的各位領導,，各位同事：

??大家好！

??今天,，我競聘的崗位是小學高級教師九崗,。自19xx年從xx學校畢業(yè),，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋,！34年來,，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友,，關愛他們,，積極探索教育新路，耐心細致育人,。34年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人,。

??從教以來,，我任教過小學語文、數(shù)學,、音樂,、美術、思想品德等科目,，當過多年的班主任,，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀,，但不敢忘懷教師職責,，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結,、改進,，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環(huán)教學,，教學水平與教學質量得到了很大提高,，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求,。

??今天,，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

??第一,、熱愛教育,，關愛學生

??三十多年來，為了搞好教育教學工作,，走家串戶,，了解每一個孩子。熱心教學,，熱愛教育,，關心每一個孩子，相信每一個孩子,。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學習,，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學工作，還是學校管理工作,，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

??第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學經(jīng)驗豐富

??從教以來,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學語文和數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法,。深入了解學生,，不斷在工作中總結改進和提高,。在長期的農(nóng)村教學實踐中,，構建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,，并取得了不俗的成績,，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,，從中指導我的教學實踐,，提高教學的有效性,，進而提高教學質量,。課余時間,，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫,，兼任中,、高年級的美術老師,，給學生傳遞美,。

??第三，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學工作

??大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道、積極向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽,；憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴,；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

??基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生，努力作到以下三點：

??第一、繼續(xù)做一個學習型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我。拓寬自己的知識面,，使自己的教學盡善盡美,。

??第二、做教育教學的有心人,。結合學科特點和本班實際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法，關注全體,，關注差異,。教他們學會學習，學會做人,，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動,，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng),。

??第三,、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習,，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進行到底,。

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關于教師競聘崗位演講稿模板范文5

??大家好!

??我是一個容易感動的人，所以請允許我的競聘演說從我最近的感動說起,。

??幾天前,，我在一個QQ空間看到了一篇讓我有點小震動的文章，文章中有這么一段話“大學不僅在于有大師,，更在于有善于懷疑,、質疑的學生。陳寅恪先生說：唯此獨立之精神，自由之思想,，歷千萬祀與天壤而日久,，共三光而永光。共日月星之三光而永光,、歷千萬祀與天壤而日久的獨立人格,，奠基于自由思想之中，奠基于對一切不合理的現(xiàn)實,，和一切現(xiàn)有主義與理論的再質疑與重新定義之中,。十二載基礎教育，固然教會你很多知識,，但也有不少錯謬百出的教條已自覺不自覺地植入,，你需要震一震靈魂，將謬誤和教條抖落于地,。留下那些帶普適性,、恒久性和接近事物本源的價值，東方西方,，人同此心,，心同此理?！边@就是吳志勇老師的《致高考后的高三學子》網(wǎng)文中的一段,。

??當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時，曾經(jīng)我總會安慰自己：那是經(jīng)驗的積累,，教齡長了自然會達到那個地步,。我只是一個新手，不可能有那種效果的,。

??今天,，我終于明白，沒有不斷的學習,，沒有不停的思考,，沒有及時的總結，沒有有效的積累,，沒有適時的創(chuàng)新,，就不會有豐富的靈魂！而沒有豐富靈魂的教師,，就不可能培育出靈魂豐富的孩子,！

??很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會；感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我,、鍛煉自我和提升自我的舞臺,。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識,。

??一、我所認識的青年教師研究會

??數(shù)年前,，孫校長提出了“陽光的學生,，智慧的教師，和諧的校園”的學校發(fā)展三維目標,， “智慧教師”聯(lián)通著“陽光學生”和“和諧校園”,。沒有一流的教師，就沒有一流的教學,，也就培養(yǎng)不出一流的學生,，從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢,、激情張揚的年輕學校,，青年教師是教師隊伍的戰(zhàn)略生力軍，是學校優(yōu)秀的中老年教師的當然接班人,，所以,，加強青年教師的培養(yǎng)，促進青年教師的快速成長,，就成為學校教師隊伍建設的重要基礎,，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看,，我認為相當有深意,，也就是說青年教師要注重教育學習和研究，而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺,。作為學校青年教師成長進步的搖籃,，研究會成立七年，為培養(yǎng)出了一大批教育教學能手和管理骨干,，贏得了學生和家長的高度認可，已經(jīng)成為南雅的知名品牌,，并產(chǎn)生了強烈的社會反響,。所以，如果能夠成為新一屆研究會的會長,，我將感到無限榮光,，并深感責任重大！

??二,、自身的一些特點

??我選擇來參加這次競聘,，主要基于以下三方面考慮：

??1、我有熱愛教育的心,。教育關乎國家未來,，教育關于家族興衰,，教育更關乎孩子的靈魂成長，如果我能夠對我的學生的思想有所啟發(fā),，對學生的行為有所激勵,，對學生的發(fā)展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛,，并深刻地感覺到生命的價值,。

??2、我熱愛學習與思考,?？鬃诱f，“學而不厭,、誨人不倦”,，這就是教師的重要品質。前者是后者的條件,，沒有學而不厭就難以做到誨人不倦,。學習使人博大，思考使人精深,，博大精深則是我所理想的教師境界,。

??3、我有吃苦耐勞的精神,。我在工作中能夠不怕困難,，勇挑重擔。無論在哪一個年級,，無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求,，我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰,，手有余香,，我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

??三,、我的一些工作想法

??各位領導,、老師，如果我競聘成功,，我會繼續(xù)做好本職工作,，愛崗敬業(yè)，并在學校領導和同事的指導下,，努力建設好青年教師研究會,。

??首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織,，研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻,。我們可以總結經(jīng)驗,，學習交流，推出一批有分量的教研教改成果,。早稻田大學有一個辦學宗旨：學術的獨立,，學術的活用，造就模范國民,。沒有辦學宗旨,，沒有高瞻遠矚的目標設定，沒有對自己想做些什么的清晰思考,，沒有方向,，就沒有目標，靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,，就不能奢談其他,。

??第二，決定一所學校優(yōu)劣的主要不是歷史,，不是生源,，不是資金投入，不是地理位置,，甚至主要也不是什么大師,，而是管理制度和辦學宗旨，青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行,。

??第三,，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣,，能賦予人的安全感,、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶,，促進青年教師們獲得專業(yè)發(fā)展,，提高青年教師從教治學的業(yè)務能力，而且,，青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動,。所有成員同舟共濟、榮辱與共,、相濡以沫,，在這里,，我們愉快地工作,、學習和生活，教于斯,、學于斯,，詩意地棲居于斯,。

??請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思,，找到一個又一個支點,，在前三任會長的成功經(jīng)驗基礎上，繼續(xù)發(fā)揚青研會的成功之處,，以青春的熱情,、以認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來進一步鍛煉自己,，與所有青年教師一道,，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,，爭取打造一個學習型和創(chuàng)新型團隊,，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

??讓我們一起努力,，使教育充滿思想,，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝,，使我們的心靈蕩漾在博大,、豐富、深邃,、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天,，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光,，并將照亮前行的路,。

??謝謝！

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關于教師競聘崗位演講稿模板范文6

??尊敬的各位領導,，各位同事：

??大家好,！我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

??來到寶鑫新經(jīng)典學校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學會了很多,，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領導,、老師,、學生們給予我的。

??自開始工作起,，我便和x老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學的生活不適應,，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行,、生活小事關心他們，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛,，我很愛我的孩子。

??在學習方面,，孩子們的成績一直也不錯,。由于每個孩子的學習情況不同，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗,。從而幫助他們更好的學習知識。

??在努力學習文化知識的同時,，我跟王老師也一直注重他們綜合素質的發(fā)展,。在學校組織的各項活動中，我們都積極參加,。并在六一,，元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng),。

??對應聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃：

??在二年級教學中要以興趣為先導，時刻注意培養(yǎng)學生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說,，興趣是最好的老師。我將努力培養(yǎng)學生喜歡看課外書,，講故事的習慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng),。

??在教好學生的同時,，我也要配合好x老師的工作，做好副班主任的職責。具體規(guī)劃如下：

??1.班主任因事不在校時,，副班主任履行班主任職責。

??2.副班主任必須深入所在班級,，和班主任共同組織好學生參加藝術節(jié),、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。

??3.密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作,，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

??4.協(xié)助班主任抓好班級紀律,，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作。

??5.與班主任共同負責本班的早間,、晨誦,、出操、午間,、晚間活動組織與管理,。

??最后，我借用一個詞語當作我今天崗位竟聘的結束語,。這兩個字就是——謝謝,！

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關于教師競聘崗位演講稿模板范文7

??尊敬的各位領導、親愛的同事們：

??大家下午好,！

??教育教學工作人員的競聘演講,，是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步,，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言,，是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷,；它是一種力量，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的機會,， 展示自己的舞臺,。

??我是今天的競聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了,，也當了4年的班主任,，從事數(shù)學教育工作也6年了，根據(jù)學校安排的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學老師,。

??在準備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了,，其中也包括我從網(wǎng)絡上找來的，可是當看到那些文字時,，我迷茫了,，我一直在想什么是教育？教育的本質是什么呢,？難道就是像那些中外的教育家,、思想家說的，教育要立人,。教育興則民族興,，教育衰則民族衰。剛開始工作的時候,，總認為教育,，就是為了讓孩子們把課本上的知識學會，就是讓學生們知道1+1=2,就是讓學生學會知識,，考得高分,；但是經(jīng)過了學校安排的的培訓，再加上幾年的教學工作經(jīng)驗,，終于明白了,，什么是教育，數(shù)學是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y晶,，數(shù)學素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分,，數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過,，卓越的教師應該怎么做：“

??1,、給人以信念，而不是知識,。

??2,、給社會以責任，而不僅是物化的人,。

??3,、給自己以踏實，而不是名利,?！?/p>

??告訴學生，每個人都能從數(shù)學中得到不同的發(fā)展,；其實現(xiàn)在的教育模式,，就是讓學生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用,，老師從主體變?yōu)橹鲗А：芏嗉议L問我,，什么是數(shù)學,，其實數(shù)學就來源于我們的生活，與我們的生活息息相關,。

??我記得在參加李炳亭主任的講座中,， 他說過這么一句話：“每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人，一旦巨人想來,，任何人都可成為大成就者?！泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人,，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時,，更需要喚醒我心中的巨人,，和孩子們一起體會數(shù)學帶給我們的樂趣和歡樂，讓我們一起徜徉在數(shù)學知識的海洋中,。 如果我有幸競聘成功,，我會一如既往的做好以下幾個方面的工作：

??1、 做一個學習型的教師,。在工作中不斷的完善自我,，充實自我，拓寬自己的知識面,，早日讓自己的教學工作再上一個新的臺階,。

??2、 科學安排日常教學工作,，全力抓好教學常規(guī)工作,。

??3、 加強師德學習,，提高個人素養(yǎng),，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛護學生,，理解學生,，關心學生的老師。

??我知道任道重遠,，十年育樹,，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情,，作為一名成長中的教師,，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后的工作中，我會揚長避短,，會更虛心的學習,，向著更新更高的目標去努力。