在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

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換位思考演講稿1

??尊敬的老師，親愛的同學們：

??大家好,！

??生活在世界上,，要學會轉(zhuǎn)換方式解決問題，不能死腦筋,。從多種角度看待問題,，也許是一種絕處逢生的方法。

??“滄浪之水清兮,，可以濯吾纓,；滄浪之水濁兮，可以濯吾足,?！鼻宄旱乃梢杂脕硐次业囊路瑴啙岬乃畡t用來洗腳,。這是漁翁的觀點,，他覺得自己遠大的志向得不到施展，覺得生活不如意,。他用不同的角度看待事物,，如果清澈的水用來洗衣服，而渾濁的水也用來洗衣服,，那么衣服還能穿嗎,？所以我們要從不同的角度看問題。

??屈原，一位杰出偉大的愛國詩人,，他有一身的抱負理想,，卻得不到楚王的認可，多次被貶職,，他很憤懣,。最終選擇了投江明志。如果不選擇死,，而選擇棄忠,，那么又會怎么樣呢？因為他愛祖國,，不想遭后人辱罵,，罵他奸臣，只能選擇以死明志,。

??他的遠大理想,，偉大的愛國主義情懷使我們由衷敬佩。他有自己的使命,，在生與死之間,，他選擇了死；在愛國與棄忠之間,，他選擇了愛國,；在與世俗同污與以死明志之間，他選擇了以死明志,。他從不同的方面,，思考著不同的問題，最終選擇了正確的目標,。

??有人選擇以死明志,，同樣，也有人選擇以生完成使命,。

??司馬遷在漢武帝面前為李陵辯護,，最終入獄。他慘遭折磨,，臨死之際卻選擇宮刑,，茍活下來，因為他還有父親的遺愿沒有完成,。盡管慘遭折磨,，卻忍辱完成了偉大巨著《史記》。

??生與死之間,，他選擇了忍辱茍活,，用先賢發(fā)憤的事例鼓勵自己活下去,，歷經(jīng)千辛萬苦最終完成偉大巨著《史記》。如果他不選擇忍辱負重完成偉大理想,，那么我們再也看不到《史記》,，了解不了古代的種種事跡，更不會知道司馬遷的存在,，他的忍辱負重對我們而言顯得多么重要,。

??上述兩位偉人都是從不同的角度思考問題，最終選擇了自己認為的最好方式,。同樣,，我們也要從不同的角度思考問題，實現(xiàn)自己遠大的理想,。

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換位思考演講稿2

??大家好,！

??有時候和朋友發(fā)生矛盾的時候，總覺得自己的行為完美無錯,，而別人對不起自己,，錯的都是別人，和自己無關(guān),。但是當我靜下心來,，換個立場，站在朋友的角度看這件事,，我發(fā)現(xiàn)我也有很多錯誤。也許在發(fā)生沖突或其他事情時,，我們真的應該改變立場,，從他人的角度考慮整個事情。

??建安文學代表人物：曹操,、曹丕,、曹植。曹植和曹丕兄弟在暗中爭奪爭霸的繼承權(quán),，曹植一氣之下寫道：“煮豆燒豆,，醬油當汁。同是釜底燒根,，豆在釜中哭,，急得互煎?！辈苤灿枚棺优疵妆扔魇肿?，勾心斗角。嘿,！我覺得這個不能靠他和曹丕,。當時誰都不想手里有一點權(quán)力,，但是曹植和曹丕生活在強大的魏國，他們的父親是當時最強大的諸侯,。曹植和曹丕之間的一些不愉快的事情已經(jīng)傳到了曹操的耳朵里,，曹操已經(jīng)起了疑心。再加上一些傳言,，他對曹植和曹丕兄弟產(chǎn)生了懷疑,，想看看誰想奪取繼承權(quán)。曹丕很聰明,，看出了一些秘密：一方面向父親展示了自己的偉大才華,，另一方面又想盡一切辦法排擠曹植，讓他獨自掌握繼承的權(quán)力,。

??在我看來,，曹丕有點蠢。古人云：“兄弟相爭,，父兵相爭,。”他沒有為自己的利益做長遠的考慮,，也沒有從全局看問題,。如果他考慮兩個人一起繼承曹操的霸權(quán)會怎么樣？我不認為司馬師能輕易奪取曹植的基業(yè),。至于曹植,，雖然對這些事情很生氣，但他并沒有站在曹丕的角度來看待這個問題,。如果他們倆誰敢犧牲眼前利益,，做長遠打算。那么曹操的霸權(quán)就不會這么快落入他人之手,。

??我最喜歡郭沫若老師模仿《七步詩》寫的《反七步詩》：煮豆燒豆皮,，煮豆皮灰，煮豆皮珍貴,，灰肥田,。如果不是生來同根，為什么要自毀,？曹植用“豆醪糟”比喻兄弟姐妹,，而郭沫若老師則認為：如果站在豆的一邊，“就能感覺到醪糟的炒制太難逃脫”,，但如果站在醪糟的一邊,，“也是一種犧牲精神的體現(xiàn)”。

??換位思考是一種省時省力的方法,。我們?yōu)槭裁床辉囋嚹?？相信我,，真的管用?/p>

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換位思考演講稿3

??尊敬的老師，親愛的同學們：

??大家好!

??時間一分一秒地過去了,，我不時看看宿舍的燈,，它依舊散發(fā)出柔和的光，絲毫沒有休息的意思,。我急得直跺腳：都要上課了,，她怎么還不來啊?

??等待是漫長的，一陣風吹來,，我不禁打了個冷戰(zhàn),，在寒風中站了十多分鐘，手早已冰涼,，心也漸漸失去暖意,。正當我快沒有耐心繼續(xù)等她時，宿舍的燈忽然滅了,，一陣急促的腳步聲,，震得樓里的感應燈齊刷刷地亮起來。她一邊跑一邊向我招手,，到我跟前時,，她氣喘吁吁地說：“對不起!頭洗到一半水就停了，你說我總不能頂著一頭泡泡下來吧?呵呵!”

??看著她凌亂而不時往下滴水的頭發(fā),，還有那歉意的微笑,，我不禁想起那件事……

??我在一堆一堆的書中，尋找錄取通知書,，而她在樓下焦急地喊著：“李璐瑤,，快點啦，要遲到啦!”也不知過了多久,，還是不見通知書的蹤影，“唉!”我長嘆了一口氣,，將最后一本書丟掉,，垂頭喪氣地等著接受她“暴風雨”的洗禮時，她卻自己上來了,，沒有預料中的責罵和埋怨,，她微笑著說：“馬大哈，我?guī)蛶湍惆?”她不生氣嗎?我感到疑惑,，她見我一直盯著她,，有些奇怪：“怎么了?快找啊!”

??“瑤，你生氣啦!”她的聲音,，把我從回憶中拉了回來,，看著她的笑容,，我問自己：當你在埋怨別人的一點點不足時，換個位置想想看,，如果是她這樣看你,，你會怎么想呢?當你在為別人的一點點過錯而發(fā)怒時，換個角度想想,，如果犯錯的是你,，別人會怎么去對你呢?

??給別人一個機會，也給自己一個機會,，換個位置,，換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)更多的美麗,，也會收獲更多的歡樂,。