在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
感恩老師演講稿1
??在我們學(xué)校,,有一位老老師。她是我們的老師,,張小姐,。至于她,,她平易近人,對同學(xué)非常和藹可親。雖然她有時候很嚴(yán)厲,,但是很溫柔很溫柔,同學(xué)們都喜歡她,。有時候,,就像我們的母親一樣,她關(guān)心我們,,勤奮地培育我們的幼苗,。但是,,我們知道“嚴(yán)師出高徒”,。
??師愛叫師生情,。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的,,但我還是很喜歡,。
??曾經(jīng)有人問她,你工作了三十多年,,活了幾十年,到頭來卻只有兩座寺廟。何必呢,?她的回答很簡單,,因為我熱愛這份工作。多么簡單的話!"春天的蠶絲被會織到死去,,蠟燭會變成灰色,,眼淚會變干",。這句話生動地說明了教師無私奉獻(xiàn)的精神,,也是教師的真實寫照,。是的,晚上,誰在燈下批改作業(yè),?白天,,誰即使感冒也堅持工作?老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天!那是我的老師張!
??光陰似流水,,我們小學(xué)就要畢業(yè)了?;ǜ屑び曷?,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激藍(lán)天,,因為藍(lán)天讓他飛翔,。我也感謝張老師,是他讓我穿梭在知識的海洋中,,給了我在困難面前勇往直前的勇氣,。
??一顆感恩的心,一顆真誠的心,,一些實際的行動,,都是我們應(yīng)該做的感謝老師的事情。讓我們行動起來,感謝老師們的杰出成就,。
??最后說:“謝謝老師”,。
感恩老師演講稿2
??尊敬的老師:
??鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天,;小草感恩陽光雨露,,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,,是氧氣讓我們生存,;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,,打開智慧的大門。
??老師像黑暗中的指路人,,給我們指著一條光明正大的路,;老師像一根蠟燭,燃燒了自己,,照亮了別人,。老師教會了我1、2,、3,,教會了我A、B,、C,,教會了我寫作文,教會了我畫畫,、音樂,、體育……
??當(dāng)我一次次遇到難題,是老師向我伸出救援之手,;當(dāng)我有不理解的地方,,又是老師細(xì)心地給我解答;當(dāng)我做對了,,老師鼓勵我,、贊揚我;當(dāng)我做錯了,,老師教育我,、開導(dǎo)我。老師的微笑對我們充滿了關(guān)愛,、充滿了慈祥,,當(dāng)老師輕輕給我一個笑,我會感到如此親切。
??學(xué)生生病了,,老師會十分著急,;學(xué)生取得了好成績,老師會十分高興,。老師為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,,無論是夏天,還是冬天都認(rèn)真地批改著試卷,、批改著作業(yè),。老師為了讓同學(xué)們身體健康,盡量讓同學(xué)們注意衛(wèi)生,,并在每兩,、三個星期做一次教室消毒工作,這里面包含著老師多少愛呀,!
??有一次,,我生病了,少上了一天課,,老師利用體育課的時間給我補(bǔ)了課,,才沒有耽誤到課程,我十分感激老師,。我們要感謝老師,,感謝老師對我們的付出。我們要感謝老師,,感謝老師給我們知識,。
??把我對老師的所有感謝匯集起來,匯集成一句平凡的話:“老師,,謝謝你,!”
??謝謝大家!
感恩老師演講稿3
??尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
??大家好!
??今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
??鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師,。
??從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,,老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。
??老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
??我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,,然而,再多贊美的言語,,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
??當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,,老師,,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,,堵塞的心帶到了題中,,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。
??當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,,老師,是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。
??當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,,是您天使般的來到我身邊,,給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
??當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,,老師,,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。
??不論我遇到了什么,,您都會與我一同面對。老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,,感恩您為我所做的一切!
??課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對老師的感恩。
??鮮花可以枯萎,,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,,感恩老師!
??謝謝大家!