報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園教師年度工作報(bào)告篇一

本學(xué)年是堅(jiān)守的一學(xué)年，是提升的一學(xué)年,。本學(xué)年我們堅(jiān)持以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，通過全體老師的學(xué)習(xí)引領(lǐng),，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，幫助教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，努力讓幼兒在這里度過快樂而有意義的童年;通過開設(shè)形式多樣的活動(dòng),，為幼兒搭建鍛煉展示的平臺(tái),，提升我園教師組織管理能力，提升幼兒自信,、合作,、動(dòng)手等能力。為了把下學(xué)年的工作做得更好,，特把本學(xué)年的工作總結(jié)如下

一,、制度保障 責(zé)任明確

制度是所有工作能否執(zhí)行的保障。第一學(xué)期一開學(xué),，我園通過教師大會(huì)討論,，在原來的基礎(chǔ)上完善了《教師考核管理?xiàng)l例》，通過園內(nèi)人員的分工,，通過負(fù)責(zé)人考核檢查,、組長值班檢查和園長抽查的方式綜合考核。初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的,、獎(jiǎng)勤罰懶,、具有競爭激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了全體教職工的工作責(zé)任感,。

二,、隊(duì)伍建設(shè) 常抓不懈

我園一直重視加強(qiáng)教師政治思想覺悟提高，每周三下午認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，以國家政策法規(guī),、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《山東教育之幼教園地》等為學(xué)習(xí)素材;針對虐童事件,，開展師德師風(fēng)講座，簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀,。鼓勵(lì)教師提高個(gè)人文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí);開學(xué)初,，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學(xué)前班的《學(xué)習(xí)指南 用好指南》的方案精神，給每個(gè)班級印發(fā)一份《36歲兒童發(fā)展指南》,，我們利用業(yè)余時(shí)間,，定期學(xué)習(xí)研討;我們還學(xué)習(xí)了《早期教育》、《幼兒教育》,、《幼教新視野》,、《幼教博覽》等專業(yè)雜志，給老師們強(qiáng)調(diào)把理論學(xué)習(xí)和

教學(xué)

三,、

1、開展年級組集體備課活動(dòng),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

全園每周一次的集中備課,，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材,，針對不明確的,，有異議的地方，互相探討,、相互指導(dǎo),，改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,，為使大家能相互學(xué)習(xí),，相互借鑒，相互促進(jìn),，我園還要求把自己研討后撰寫的案例按時(shí)上傳到《中國幼教論壇》自己的班級版塊中,。這樣大大提高了老師們研討和撰寫的積極性。

2,、開展課堂競賽活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量。

兩學(xué)期來,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了教師試課、摹課,、上課比賽,。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué),，有集體、分組,、個(gè)別等形式;我們盡可能多地提供各種材料,、用具，讓孩子們能多看,、多摸,、多聞,、多想、多動(dòng),，讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn),，獲得豐富的感性認(rèn)識。這樣的活動(dòng)讓老師們上出了水平,，顯示了能力;對于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。

3.開展教師技能技巧競賽活動(dòng),，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái),。

一學(xué)年來，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學(xué)前辦關(guān)于《教師基本功訓(xùn)練》的方案,，進(jìn)行了行之有效的培訓(xùn)練習(xí)競賽活動(dòng),。去年10月份，我們進(jìn)行了全體教師寫案例,、說課,、講課競賽;12月份開展了“慶元旦，迎新年”環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)競賽;今年4月份進(jìn)行了撰寫學(xué)用評征文比賽;5月份,，進(jìn)行了青年教師繪畫大賽;6月份,，進(jìn)行了青年教師的彈唱比賽。通過這樣的比賽活動(dòng),，大大促進(jìn)了全體教師基本功的提高,。比賽中，涌現(xiàn)出一批出色的多才多藝的幼兒教師,。

四,、幼兒活動(dòng) 豐富多彩

本學(xué)年，我們利用節(jié)日舉行了一系列活動(dòng)

1,、9月10日教師節(jié)老師我們愛您,。那一天一大早，一束束五顏六色的鮮花簇?fù)碓诶蠋煹纳磉?，“老師?jié)日快樂,，老師我愛您……”孩子們的話語溫暖、感動(dòng),、幸福著我們每一位教師,。這美好的場景不就是最好的德育教育嗎?

2、10月1日國慶節(jié)祖國祖國我愛你系列活動(dòng)

活動(dòng)之一主題班會(huì)課;活動(dòng)之二繪畫我的祖國;活動(dòng)之三利用七天小長假尋找家鄉(xiāng)的變化;活動(dòng)之四把十一見聞上傳到中國幼教論壇中;活動(dòng)之五分享我的十一假期,。這一系列的活動(dòng)讓孩子們享受到一個(gè)愉快而有意義的假期,。

3、秋葉飄飄果殼蔬菜大變身,。

黃葉飄落的季節(jié)里,，我們帶孩子們在校園里撿落葉;讓家長帶孩子們到野外找秋天;在課堂上老師帶領(lǐng)孩子們做手工,。樹葉粘貼的各種圖案;蔬菜雕刻的各種小動(dòng)物;果殼制作的精美風(fēng)鈴都讓我們陶醉在豐收的美好季節(jié)里。

4,、慶圣誕,、迎元旦韻律操比賽活動(dòng)

2015年12月28日下午，學(xué)校的操場上,，孩子們穿著節(jié)日的盛裝,、整齊的隊(duì)列、喜悅的笑臉,、柔美的動(dòng)作隨著《踏浪》音樂的節(jié)拍交織成一副美麗的人間畫卷,。

5、新年聯(lián)歡會(huì)

放假前一天的下午,，我園以班級為單位開展了新年聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng),，孩子們載歌載舞，度過了一個(gè)難忘而有意義的下午,。

6,、三八送給媽媽的祝福

3月7日的下午，我們進(jìn)行了《我給媽媽送祝?！啡珗@繪畫活動(dòng),。放學(xué)時(shí)，孩子們拿著自己的繪畫作品無比高興地回家送給自己的媽媽,?？梢韵胂蠡氐郊业哪且荒辉撌嵌嗝醋屓思?dòng)又幸福呀!

7、清明節(jié)系列活動(dòng)

清明假期,，我們進(jìn)行了全園系列活動(dòng)主題班會(huì)課的開展;繪畫才能的展示;中國幼教論壇中孩子們假期祭掃烈士墓的場景,，讓孩子們懂得今天幸福生活的來之不易。

8,、慶五一系類活動(dòng)

勞動(dòng)節(jié)來臨之際和五一三天假期中,，我園開展了一列活動(dòng)我給桌椅洗洗澡;我給花兒澆澆水;我?guī)桶謰屜聪赐耄反繁车然顒?dòng)讓孩子們從小懂得勞動(dòng)的意義,。

9,、慶六一系列活動(dòng)

六一是孩子們的節(jié)日，為使孩子們過一個(gè)難忘而有意義的六一節(jié),，我園開展了慶六一韻律操比賽活動(dòng)和慶六一文藝匯演活動(dòng)?；顒?dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

10、畢業(yè)典禮活動(dòng)

7月是大班孩子們畢業(yè)的季節(jié),，在這個(gè)火熱的夏天,，孩子們在自己班的舞臺(tái)上最后一次留下最想說的話,，最想展示的才藝，在美好的音樂中與幼兒園告別,、與老師告別,、與小伙伴告別……

11、34月我們參加了山東省“明天杯”幼兒才藝大賽,。

經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,，我們評選出全園40多位小朋友的繪畫作品和7位小朋友的講故事視頻寄送到濟(jì)南舉辦地參評。

通過這些活動(dòng)的開展有效地增進(jìn)了家長與子女之間的情感交流,，同時(shí)增加了老師與家長之間互相了解的機(jī)會(huì),。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽;同時(shí)使我園幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和師表形象進(jìn)一步受到家長的肯定和贊賞,，為進(jìn)一步促進(jìn)家校合作,，推動(dòng)全園幼教事業(yè)大發(fā)展畫上了最濃墨重彩的一筆。

五,、警鐘長鳴 牢記安全,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，開學(xué)初,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則與各班級簽訂了安全責(zé)任狀。通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。一年來，每天姚園長都是親自進(jìn)行校園巡視,，定期做好各種游戲器械,、設(shè)備設(shè)施的檢查工作。還結(jié)合本園實(shí)際情況,，圍繞幼兒園工作重點(diǎn),，建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機(jī)制預(yù)案。我們還特別重視幼兒出,、入校園時(shí)段的安全,，門衛(wèi)和保安持械上崗，維持秩序,，家長與班級老師進(jìn)行無縫對接,，保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。本學(xué)年的第二學(xué)期,，我園按照教育局的要求進(jìn)行了每周一次的防震,、防火逃生演練。平時(shí)將安全工作納入正常的一日教育活動(dòng)中,，普及交通安全,、消防安全,、意外傷害逃生安全、防震安全知識班會(huì)教育,，第二學(xué)期,，我們按照市中區(qū)教育局的要求進(jìn)行了每周一次的防震防火逃生演練，這些活動(dòng)的開展,，讓全園每個(gè)幼兒在潛移默化中獲得安全自我防范能力,。

六、嚴(yán)抓后勤注重保教,。

根據(jù)市《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，牢固樹立健康第一,，預(yù)防為主的原則促進(jìn)了全園幼兒健康成長,。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對教師的具體工作,、對保育員和食堂工作人員的具體要求定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗,、消毒，讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,，規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作,。每日由帶班教師配合保健宋照會(huì)老師按時(shí)晨檢，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的,，一年來,，從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進(jìn)行育兒知識的宣傳和指導(dǎo),。食堂管理鞏慶堂專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)格確保全園師生飲食、飲水安全,。

七,、家園社區(qū)，聯(lián)手共建,。

開學(xué)初要求各班制定好家長工作計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長活動(dòng)。因此,，我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,，及時(shí)真誠主動(dòng)地與家長溝通，通過家長會(huì)、登門家訪,、電話訪問,、聯(lián)系手冊等方式,，及時(shí)了解與反饋幼兒在園和在家的情況。櫥窗宣傳工作由謝孝敏老師專人負(fù)責(zé),，每月更新一次櫥窗內(nèi)容,，利用櫥窗宣傳向家長展示幼兒園動(dòng)態(tài),、師幼活動(dòng)場景及教育教學(xué)成果;利用家園聯(lián)系專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。本學(xué)期,，我園開展的慶六一文藝匯演親子活動(dòng),，讓家長共同參與其中，共同感受幼兒園活動(dòng)的快樂,。我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,。

一學(xué)年來，我園全體教職員工,，踏實(shí)圓滿地出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)也存在諸多不足。如教科研的深入開展,、園本課程的構(gòu)建,、名師名園的打造等還有待我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿?。希望通過總結(jié)過去,，反思未來，大家齊心協(xié)力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，真正做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子身心健康發(fā)展的優(yōu)秀園所,。

幼兒園年度工作總結(jié)

2015年，我園工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,、在幼兒園行政的支持下,，在全體教職員工大力支持下，全面貫徹黨的十八大會(huì)議精神,，聚焦辦人民滿意教育這一中心大局,，我園工會(huì)全面承擔(dān)組織、引導(dǎo),、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要職責(zé),，深入推進(jìn)以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工素質(zhì)活動(dòng)，以教代會(huì)為主要載體的民主政治建設(shè)，以進(jìn)一步開展符合女教師主題式文體活動(dòng)和完善保障為重點(diǎn)的教職工健康保障,，以提高工會(huì)履行職能為核心的自身建設(shè)等,，有效推進(jìn)了我園工會(huì)工作全面、健康,、均衡發(fā)展,，建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”，為構(gòu)建校園文化品質(zhì)起到了支持推動(dòng)作用,。

具體總結(jié)如下

一,、筑堅(jiān)強(qiáng)陣地，重在進(jìn)一步推進(jìn)民主管理工作,。

1.積極鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在十二月份，我們利用召開五屆四次教代會(huì)之際,，廣泛征集教工的書面提案,，鼓勵(lì)大家對幼兒園的全面建設(shè)提出多層面的意見和建議，對每條提案都進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證,，對應(yīng)辦理的立刻就辦,，對一時(shí)因條件制約不能馬上就辦的，說明原因并承諾辦結(jié)時(shí)間,，對因條件政策制度等制約尚不能辦理的,，也向提案人作出書面答復(fù)。通過用提案形式的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，有問必答,，極大地調(diào)動(dòng)了教工們參政議政的主人翁意識。

在五屆四次教代會(huì)上,，我們審議通過了《常州市武進(jìn)區(qū)橫林中心幼兒園師德考核細(xì)則》,，代表們提出了許多合理化建議，使得“考核細(xì)則”更加完善,，人性化,，我們將把這份細(xì)則作為教師年度考核、績效考核的重要組成部分,。

2.認(rèn)真做好民主評議干部工作,。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是民主管理職能工作中一項(xiàng)必不可少的重要工作,，也是勤政,、廉政的具體要求。六月份,，我園如期舉行了民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，三位園長在教職工大會(huì)上進(jìn)行了

述職報(bào)告

3.開展一年一度的民主評議教職工工作,。民主評議教職工工作,，是我園的一項(xiàng)基本制度。各位教職工通過為單位,、為部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，又經(jīng)過參評領(lǐng)導(dǎo)班子成員，到最后自己作為一個(gè)被評議者,，這一過程,，有力地促使了每一教職工對民主評議工作重要性的理解，紛紛認(rèn)為評議不是單一的“打鉤”,、“畫圈”,，而是一種責(zé)任，同時(shí)更是激勵(lì)自我,、催人奮進(jìn)的一種有效手段,。

4.踏實(shí)做好校務(wù)公開工作。我園注重發(fā)揮幼兒園校務(wù)公開監(jiān)督小組的作用,，努力探索加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督的有效形式,，積極吸納家長、社區(qū)對幼兒園政務(wù)公開的合理建議,，保證各項(xiàng)教育改革與管理工作公開,、公正、透明,，不斷提高社會(huì)滿意率,。按照方便家長的要求，在校門口設(shè)立固定的幼兒菜譜公開欄、幼兒入園及離園時(shí)間表,、校長信箱,、活動(dòng)宣傳欄，向家長及時(shí)公開各類涉及幼兒和家長切身利益,、普遍關(guān)心的教育事項(xiàng);建立校園網(wǎng),，將幼兒園在招生、教育收費(fèi),、學(xué)籍管理,、后勤保健工作等方面的內(nèi)容及時(shí)在網(wǎng)上公開，各班家長在家可進(jìn)入各班網(wǎng)頁獲取孩子的各類信息;綜合運(yùn)用召開家長會(huì),、校訊通,、發(fā)送書面通知等多種形式向社會(huì)和家長公布各類信息。在各園部醒目位置張貼幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園服務(wù)制度,。將幼兒園的招生入學(xué),、教學(xué)評估、教師資格認(rèn)定與招聘,、競聘為學(xué)校的公開內(nèi)容,，大大的增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

二,、筑堅(jiān)強(qiáng)陣地,，重在以師德建設(shè)為抓手的提升工程。

1.慎獨(dú)自律,，提升教師的形象魅力,。

“為人師表、教書育人”,，主要是對教師的道德品質(zhì)方面的規(guī)范,。幼兒教師的工作特點(diǎn)是，在時(shí)間上有延續(xù)性,，在空間上有廣延性,，在工作性質(zhì)上有瑣碎性，而幼兒園教師的工作對象又是可塑性極強(qiáng)的幼兒,，因此在對幼兒養(yǎng)護(hù)和照料過程中,，不僅是對幼兒生理的照顧，更包含著對他們積極的情緒情感狀態(tài),、健康的人格個(gè)性品質(zhì),、社會(huì)性行為等多方面心理發(fā)展的關(guān)注與呵護(hù)，這就要求教師做幼兒的榜樣,，做幼兒行為的引導(dǎo)者,，做幼兒邁向生活的引路人,。因此我園工會(huì)與教代會(huì)通過商議制定《幼兒園教師行為規(guī)范》來進(jìn)行師表形象設(shè)計(jì)。一是儀表得體,，舉止端莊;二是說話有禮,，行為文明;三是積極熱情，以禮待人;四是園內(nèi)園外,，注重修養(yǎng),。結(jié)合的“三爭一創(chuàng)”活動(dòng)(爭做家長放心的好老師，爭做幼兒喜歡的好老師,，爭做園長省心的好職工,，創(chuàng)和諧文明班級體)，通過自評,、集體互評,、組織點(diǎn)評、社會(huì)合評等方式,，我園發(fā)放的家長問卷，對教師師德師風(fēng)的調(diào)查,，滿意度達(dá)98%,。

2.道德講堂，橫幼師德建設(shè)的名片,。

我園堅(jiān)持不放道德講堂這一蘊(yùn)含橫幼文化特色的師德宣傳陣地,，落實(shí)了道德講堂“五個(gè)一”規(guī)范化流程聽一首歌、看一部短片或數(shù)字故事,、誦一段經(jīng)典,、講一則故事、作一個(gè)評論,、形成一份內(nèi)容詳實(shí)的資料,。今年開展了有“春風(fēng)化雨，潤澤心靈”,、“美就在身邊”,、“幼兒夢，我的夢”,、“教育要充滿智慧”等等一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。橫幼的道德講堂用正能量激勵(lì)著,、教育著所有橫幼教職工,，將高尚師德化為具體言行深深地根植于每一位橫幼教職工的心田，成就教職工“做最好的自己”,。

3.成長論壇,，青年教師成長的足跡,。

青年教師是幼兒園發(fā)展的的新生力量，她們朝氣蓬勃,，充滿生機(jī),，樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上。為提升青年教師的教學(xué)智慧,，實(shí)現(xiàn)自我成長,，橫林中心幼兒園開展了青年教師成長論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)先采用個(gè)性化自我介紹,，接著由13位青年教師結(jié)合自身實(shí)例與大家分享了自己的成長故事,，最后以情景答辯的形式開展。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式新穎,，在青年教師中引起熱烈響應(yīng)。通過此次青年教師成長論壇的精彩展示,，充分展現(xiàn)了橫幼青年教師的風(fēng)采,，展現(xiàn)了教育教育的激情與智慧。教育是一門藝術(shù),，師愛是教育的靈魂,。愛在左，責(zé)任在右,，讓青春與愛同行,，讓責(zé)任與智慧并肩，這是橫幼教師的共同心聲,。一切為了孩子,，為了孩子的一切，我們要以高尚的師德為準(zhǔn)繩,，以昂揚(yáng)的姿態(tài)行走在教育之路上,，不斷超越，不斷拼搏,，開創(chuàng)武進(jìn)教育新的明天!孟炎老師作為幼兒園青年教師的的代表,，參加了武進(jìn)區(qū)第二屆青年教師成長論壇比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,。

4.三好教師,，感恩我們的這份事業(yè)。

結(jié)合“第七個(gè)師德建設(shè)月活動(dòng)”,，我園開展了橫幼首屆“三好教師”的評選活動(dòng),，本著公開、公正,、公平的原則,，經(jīng)教師自主申報(bào),，事跡交流，全體教師無記名投票,。最終,，楊菊、秦怡華,、秦燕,、黃馨麗、靳卓這五名教師被評為橫林中心幼兒園首屆“三好教師”,，并對這5名“三好教師”進(jìn)行了表彰,。值得我們驕傲的是我園費(fèi)靜霞老師，并評為武進(jìn)區(qū)“三好教師”,，是首批“三好教師”中唯一一位幼兒園教師,，我園在師德建設(shè)月期間大力宣傳費(fèi)靜霞老師的事跡，并在道德講堂上進(jìn)行了宣講,，分享了她的美麗故事,，我們要求全體教師以費(fèi)靜霞老師為榜樣，懷著一顆感恩的心,，來把這份事業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地做好,。

三、建溫暖之家,，重在關(guān)心、支持,、理解,。

1.崗位培訓(xùn)，關(guān)注教師成長,。

我園工會(huì)和行政積極配合,，開展崗位培訓(xùn)活動(dòng)。我們堅(jiān)持平時(shí)的一課多研,、同課異構(gòu),、網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)，更關(guān)注教師的成長,。本學(xué)期,，先后邀請了徐惠仁、徐璋麗來園作專業(yè)方面的講座,，還邀請了在武進(jìn)音樂教育有一定影響力的吳箏老師來園對全體教師作“如何唱好歌”的培訓(xùn),，從運(yùn)用氣息發(fā)聲到唱好一首歌曲，教師們在一系列的培訓(xùn)中受益匪淺,。本學(xué)年,，我們還開展了觀察記錄撰寫比賽,、各班主題活動(dòng)展示匯報(bào)等活動(dòng)，通過這些培訓(xùn)比賽活動(dòng),，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高,。

2.文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活,。

工會(huì)積極組織教職工開展豐富的文體活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。結(jié)合三八節(jié),，我園工會(huì)組織全體教師參加了“教師禮儀培訓(xùn)”,，從什么叫做“禮”到如何穿著打扮合乎教師的身份，進(jìn)修學(xué)校王堅(jiān)定老師的講座給予全體教師一種全新的理念,。結(jié)合教師節(jié),，我們開展了“金秋九月頌紅燭”的展示活動(dòng)，教師們以年級組為單位,，分別演唱了《有你的地方是天堂》,、《米蘭》、《燭光里的媽媽》,，將本次活動(dòng)的氣氛推向高潮,，老師們音色優(yōu)美，沁人心脾,，整個(gè)過程不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲,，在這一刻，日常的煩惱,，工作的疲勞都隨著歌聲而飄散,，老師們個(gè)個(gè)面帶微笑，身心沉浸在這歡樂的氣氛之中,。在一月份,，我們又組織全體教職工舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們在一些當(dāng)下流行的如“撕名牌”等游戲中,，放松了心情,，愉悅了心身。

3.談心交流,，溫暖你我心靈,。

尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，激勵(lì)教師,，是幼兒園人文管理策略之一,。在我園行政和工會(huì)共同的努力、堅(jiān)持下,，每周找一到兩位教師談心,，交流教職員工的生活,、工作、思想狀況,，找出教師身上的“亮點(diǎn)”,，知道教職工們的心聲，生活,、工作,、學(xué)習(xí)上的困難，在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,，教師們紛紛表示繼續(xù)努力關(guān)心,。我們堅(jiān)持給教師的生日送上祝福;“六一”節(jié)為教師的孩子送上節(jié)日的禮物。目的只有一個(gè),，那就是讓全體教師能安心學(xué)校工作,，感受到幼兒園的溫暖，從而融入到幼兒園這個(gè)大家庭,。

在過去的一年里,，我們所有的教職工正如習(xí)近平總書記說的那樣“蠻拼的”，我們要為他們“點(diǎn)贊”!沒有最好,，只有更好,，相信幼兒園的工會(huì)工作在新的一年里，會(huì)獲得更多的成績!

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幼兒園教師年度工作報(bào)告篇二

出納年度工作報(bào)告

2012 年就快結(jié)束,，回首2012年的工作,，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,，時(shí)光過得飛快，不知不覺中,，充滿希望的 2012年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f,，2012年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場,、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，圓滿完成任務(wù)！

（一）在2012年里,，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，一方面,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過觀察,、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,，較快地完成任務(wù),。另一方面，問書本,、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，不斷進(jìn)步,，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn),，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn),。

（二）在2012年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ),，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺(tái)護(hù)欄的維修,，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多！

（三）愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作,、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),，熱情服務(wù),，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

二、心系本職工作,，認(rèn)真履行職責(zé),，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制,。

（一）2012年上半年,，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度2012年下半年，行政部組織召開了2012年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效,。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

（二）對清潔工每周不定期檢查評分,，對好的獎(jiǎng)勵(lì),，差的處罰。

（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督,、管理、維修和使用維護(hù),。

（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度,，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展,。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在安防工作這兩年來,，完成了一些工作,，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

（一）只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能更好適應(yīng)工作崗位。

（二）只有主動(dòng)融入集體,，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。

（四）只有樹立服務(wù)意識,，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，才能把分內(nèi)的工作做好。

（五）要加強(qiáng)與員工的交流,，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題,，要與員工進(jìn)行思想交流,。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,，在工作中正確認(rèn)識自己,。

（一）開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查,。

（二）經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底,！基本做到了忙而不亂，緊而不散,，條理清楚,，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,，又從無限輕松中走出這一年,，還有，在工作的同時(shí),，我還明白了為人處事的道理,，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài),、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

（三）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高,。

五、要定期召開工作會(huì)議,，兼聽下面員工的意見,，敢于薦舉賢才,，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對策,！

六,、存在的不足

總的來看，還存在不足的地方,，還存在一些亟待我們解決的問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，憑以往的工作套路處理問題,，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工,，驕傲情緒較高,，工作上我行我素，自已為是,，公司的制度公開不遵守,，在同事之間挑撥是非，嘲諷,，冷語,，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰,，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作,，門窗加固,，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題,，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視,，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生,。

八,、下步的打算

針對2012年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作,，突出做好以下幾個(gè)方面：

（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào),，進(jìn)一步理順關(guān)系；

（二）加強(qiáng)管理知識的學(xué)習(xí)提高,，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益；

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,，促進(jìn)管理水平的提升,。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識,，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷,。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn),！我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，cm大安防的明天更美好

幼兒園教師年度工作報(bào)告篇三

2014年幼兒園安全工作總結(jié)

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。

這學(xué)期,，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí),，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任,，抓好幼兒園安全工作 1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實(shí),，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,，園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障,，就談不上任何工作,。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識,。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂，報(bào)警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。3.不斷建立健全,、修改,、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,，由園長親自擔(dān)任組長,，各班主任為成員，各成員分清職責(zé),，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心,。每月按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會(huì),，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬無一失,。4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動(dòng)場地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了一次消防安全演練,，一次地震應(yīng)急演練，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

三,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),，堅(jiān)持發(fā)票索要制度，不進(jìn)過期,、腐爛,、變質(zhì)食物，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄,。

四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度 為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。

五,、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境 1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒,，并與其家長溝通 2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒注意別燙著,。

3.堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理,。4.把好幼兒入園,、離園關(guān)。每天,，在孩子入園離園的時(shí)段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,。每二周，提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。

通過本學(xué)年的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。2014年1月篇2：2013幼兒園安全工作總結(jié) 2013年安全工作總結(jié)

我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,，是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報(bào)如下：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由園長任組長,，副園長、主任任副組長,，班級組長,、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員,、保健醫(yī),、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜,，由園長親自掛帥負(fù)總責(zé),，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門層層抓執(zhí)行,，形成了全園上下齊抓共管的局面,。其次,，在每周例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí),，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃,，月計(jì)劃,、周計(jì)劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議,，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題,，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展,。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí),，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初,，園長與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃,、有部署,，平時(shí)有督查、年終有總結(jié),。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障,，就會(huì)陷于口號,，流于形式。因此,，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí),，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”,，即防火,、防電,、防水（開水）,、防盜、防藥物,、防食物中毒,、防幼兒走失，定期,、定人,、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告,。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日,、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等,。制定園長,、教師、保育員,、保健醫(yī)生,、財(cái)務(wù)、后勤,、門衛(wèi),、炊事員等各類人員的崗位職責(zé),。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確,、分工具體,、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,。

（二）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識,，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起

安全教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項(xiàng)工作中,，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題,，通過一日的各個(gè)環(huán)節(jié),，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時(shí),，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒,，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況,，然后家長才可以把幼兒送到班級,；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中,，然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到,、簽退本”上簽字；幼兒到班級后,，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品,；幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動(dòng),，了解他們的想法,，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動(dòng)當(dāng)中,，避免不安全事件的發(fā)生,；在早點(diǎn)和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律,，教育幼兒遵守用餐常規(guī),，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上,、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓,，不推不擠,，不跑不跳，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè),；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí),，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時(shí)作好服藥記錄,；幼兒午睡時(shí),，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子,，觀察幼兒睡姿,；幼兒離園了，必須要求家長親自來接,，如不是家長本人,，教師要及時(shí)和家長取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后,，要求在簽退本上簽字,，方可放孩子離園。幼兒離園后,，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭,、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園,、下班。為了使幼兒健康,、開心,、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位,，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全。

（三）加強(qiáng)宣傳,，強(qiáng)化監(jiān)督,，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的安全意識,，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ),。我園在醒目位置張貼標(biāo)語，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,，營造安全氛圍”,、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”,、“安全第一,，預(yù)防為主”等,，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳,。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng),、教學(xué)課程、游戲,、兒歌等對幼兒進(jìn)行各方面的安全教育,，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護(hù)知識，逐步具有一定的自我保護(hù)能力,。平時(shí),，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的安全教育活動(dòng)，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,，“環(huán)境保護(hù)日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育，比如各班級開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng),；結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),，進(jìn)行晨間談話、講故事（“不跟陌生人走”,、“我是小小消防員”等）等教育活動(dòng),，教育幼兒要防火、防電,、防中毒,、防騙、防拐等,，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對與錯(cuò),，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小,，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí),，注重加強(qiáng)自己對幼兒安全防護(hù)的能力,，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患,，確保幼兒在園安全健康快樂的成長,。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作,，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,，每天早早到園,，全面瀏覽,、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理,。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng),、幼兒用餐、午睡,、教育活動(dòng)組織情況等方面,，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題,，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識和能力,。其次，加強(qiáng)了對安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo),。組織幼兒外出春游時(shí),，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn)，選擇安全有趣的地點(diǎn),，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，幼兒園在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水,、電、房屋,、大型玩具的檢查維修工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理,，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全,。

（四）加強(qiáng)管理,，積極預(yù)防，安全措施落實(shí)到位,。

1,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪,，必須認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”,，要求家長接孩子時(shí)要在簽離表中簽字,。其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,，每天由一位行政后勤人員值班,，早到園，晚離園,，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查,，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長的摩托車,、自行車進(jìn)入校園,，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全,。

2,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”,，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié),，因?yàn)楹⒆觽兂院壤鰩缀跞趫@里。為做好食品絕對安全,，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢,，堅(jiān)持持健康證上崗,。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛,、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里,，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,，每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計(jì)算,，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配,、葷素搭配,，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富,。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān),，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告,，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān),，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生,。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外,，對廚房用具、刀,、菜板,、盆、筐,、抹布等做到生熟分開,，洗刷干凈，食具餐餐消毒,，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生,。

3、做好園舍,、設(shè)施設(shè)備安全檢查,。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查,；如對幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄,，保證萬無一失,。戶外大型活動(dòng)的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；對幼兒園的房屋,、水電,、場地、家具,、玩具,、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，消除各種安全隱患,，避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生。

4,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩,、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng),。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,，開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置,、游戲活動(dòng),、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識,。中班開展食品安全系列主題活動(dòng),，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長蟲子,？》,，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物,，飯前便后要勤洗手,，飯后要漱口，早晚要刷牙,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走,，不隨便吃陌生人的東西,。

多年來,，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的身心健康,，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記,。唯有如此,，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長，讓每個(gè)家庭快樂歡笑,，讓整個(gè)社會(huì)充滿和諧,。篇3：幼兒園安全工作總結(jié)

中心幼兒園安全工作總結(jié)（2014年下半年）安全教育工作是幼兒園教育工作的重中之重?；仡欉@學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在園務(wù)工作的首位,。如今看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家，我們都感到非常的欣慰,。這個(gè)學(xué)期我園的小朋友已經(jīng)慢慢長大了,，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣,，我們的安全意識以及安全防護(hù)還是能夠按部就班地做好,。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康,、愉快?，F(xiàn)將我園這學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。 幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對每間活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。1

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。 運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全,、交通規(guī)則等。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號碼：

110,、1

19,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救,。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼，家庭住址等,。

我們還把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四,、組織一次“消防隊(duì)演習(xí)”的活動(dòng)，提高幼兒的安全意識,。 為了幫助幼兒樹立防火意識,，我園組織了一次消防演習(xí)活動(dòng)，消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”以及如何使用滅火器,，進(jìn)行了生動(dòng)的解說,。通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法,，提高了安全意識,。

五、重視傳染病的防治工作,，措施到位,，責(zé)任到位,。

在秋季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作,，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對教室,、寢室消毒，用消

2 毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒,，堅(jiān)持一人一杯,，人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

六,、家園溝通,，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期,，我們利用家長園地,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全,。

這學(xué)期來,，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長,！3篇4：2014幼兒園安全工作總結(jié) 綜合服務(wù)公司幼兒園2014學(xué)年度安全工作總結(jié) 2014年,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，綜合服務(wù)公司幼兒園全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)真履行上級相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求,，增強(qiáng)法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度,；堅(jiān)決貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí),，全力營造“和諧社會(huì),、和諧教育”的良好氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)工作事務(wù),。

一,、成立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)范,，制定相應(yīng)安全制度，為安全工作的實(shí)施打好基礎(chǔ),；開園之初，千頭萬緒,，事情多，任務(wù)重,，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排重視下,，能做好定位，把安全工作放在首位,，作為幼兒園工作的重點(diǎn),，及時(shí)成立園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，為安全工作的順利展開奠定基礎(chǔ),。并利用開學(xué)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī),，如學(xué)習(xí)了各級安全規(guī)范條例，各位教師簽定了安全責(zé)任書,，力求把幼兒園各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,，并做到制度到人，分工明確,，職責(zé)分明,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是我們幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管,，雙崗雙責(zé),，并設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。形成日常值班制度,，要求做好日常安全檢查,。制定出安全工作計(jì)劃，以及幼兒園消防,、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案,。同時(shí)，針對幼兒園特殊性質(zhì),，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū),，每個(gè)區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，互相監(jiān)督,，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗,、大型玩教具、桌椅,、電源,、開關(guān)、電源,、床鋪,、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn) 行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全值班人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2,、幼兒園安全方面始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸,，加大安全管理力度,，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。在安全管理中還突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，開園初進(jìn)行了幼兒園各項(xiàng)安全制度學(xué)習(xí),，常規(guī)安全培訓(xùn)，通過有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),；沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上,、行動(dòng)上形成共識,。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了臨場不亂,，報(bào)警不慌,，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力。在學(xué)期中,，進(jìn)行了消防安全培訓(xùn),，冬季安全知識培訓(xùn)，下發(fā)了安全學(xué)習(xí)資料,，并要求各班通過各種形式,，在班級中開展交通安全、日常安全,、消防安全,、傳染病防治、日常安全等安全教育,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解更多的安全知識,，這樣通過園里家長共同努力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,，收到了良好效果。

3,、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：形成安全定期排查制度,，在每周一，對全園門口,、校舍,、圍墻,、活動(dòng)場、玩教具,、教室,、水電設(shè)施、消防設(shè)施,、廚房進(jìn)行排查,，排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動(dòng)場地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗、電源,、開關(guān),、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài),；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）滅火器的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況等,。排查應(yīng)急通道是否暢通等。通過排查并做到安全臺(tái)帳的詳細(xì)記錄,，對發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)上報(bào),，根據(jù)問題采取相應(yīng)的措施，對活動(dòng)場玩具進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù),；及時(shí)維修更換了存在問題的水管,；對電路問題進(jìn)行了維修；加強(qiáng)了園門口安全值班,，新安裝了多部監(jiān)控探頭,。也定期檢查各項(xiàng)安全制度的落實(shí)情況，各班級安全規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況,。同時(shí)不定期對園內(nèi)外周邊情況進(jìn)行排查,，對園內(nèi)工作人員的健康情況精神狀況進(jìn)行排查，對園外周邊安全隱患進(jìn)行排查等,。

4,、按時(shí)完成各項(xiàng)安全任務(wù)。對上級的安全文件認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行,，能及時(shí)完成每月的安全報(bào)表,，對問題進(jìn)行上報(bào)。通過排查寫好排查報(bào)告等。

三,、加大檢查力度,，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識 本學(xué)期，我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料,，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度。

1,、針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件,，公司領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá),，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施,，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,，并利用宣傳板、致家長一封信等形式,，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳,，請家長積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位,。對幼兒進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事,、圖片,、視頻、講述等形式）,，做到安全教育不放松,；提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí)，將安全教育宣傳延伸到家庭,，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識的同時(shí),，讓全社會(huì)和家長都來關(guān)心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道,，不斜穿馬路,，不闖紅燈,，自覺遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等）確保幼兒安全健康平安地成長。

2,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分 解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人,，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,、物品和事物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。

3,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全,，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開鎖門制度,，嚴(yán)格進(jìn)出管理，家長中途有事可打電話,，由教師將孩子安全送到家長手中,。凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子,，以確保孩子安全,。

四、積極組織安全教育活動(dòng),，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園堅(jiān)持安全教育,、培訓(xùn)的同時(shí),，加大了參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極營造安全,、祥和的社會(huì)氛圍,。我園支部積極將宣傳工作送入街道，利用宣傳欄,、活動(dòng)板等多渠道,、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳,、教育,。還利用家長會(huì)、致家長一封信等對家長,、周圍居民進(jìn)行安全知識宣傳,，營造平安和諧氛圍。

總之通過一學(xué)期的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長,、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評,，順利走好了建園的第一步。今后,，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長,。

綜合服務(wù)公司幼兒園

2015年1月4日篇5：幼兒園安全工作總結(jié) ??中心幼兒園201*學(xué)年度安全工作總結(jié) 在過去的201*年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，201*年*月我園順利開園,，園長率領(lǐng)全員教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行上級相關(guān)法律,、法規(guī)以及上級總體部署和要求,，增強(qiáng)法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度,；堅(jiān)決貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí),，全力營造“和諧社會(huì),、和諧教育”的良好氛圍，圓滿完成了各項(xiàng)工作務(wù),。

一,、成立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)范,，制定相應(yīng)安全制度,，為安全工作的實(shí)施打好基礎(chǔ)；開園之初,，千頭萬緒，事情多,，任務(wù)重,，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排重視下，能做好定位,，把安全工作放在首位,，作為幼兒園工作的重點(diǎn)，及時(shí)成立園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，為安全工作的順利展開奠定基礎(chǔ),。并利用開學(xué)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī),，如學(xué)習(xí)了市,、區(qū)教育局的安全規(guī)范條例，學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《消防法》,、《食品安全法》等。在此基礎(chǔ)上,，制定的符合本園園情的各項(xiàng)安全制度,，如門禁制度、值班制度,、安全防范管理檢查制度等,，同時(shí)及時(shí)與各部門，各位教師簽定了安全責(zé)任書,，力求把幼兒園各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處,，并做到制度到人，分工明確,，職責(zé)分明,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任,，抓好幼兒園安全工作

1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管,，雙崗雙責(zé),，并設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。形成日常值班制度,，要求做好日常安全檢查,。制定出安全工作計(jì)劃，以及幼兒園消防,、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案,。同時(shí)，針對幼兒園特殊性質(zhì),，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū),，每個(gè)區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，互相監(jiān)督,，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗,、大型玩教具、桌椅,、電源,、開關(guān)、電源,、床鋪,、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天

安全值班人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄,，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2,、幼兒園安全方面始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸,，加大安全管理力度,，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ),。在安全管理中還突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，開園初進(jìn)行了幼兒園各項(xiàng)安全制度學(xué)習(xí),，常規(guī)安全培訓(xùn)，通過有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),；沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上,、行動(dòng)上形成共識,。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識,，真正做到了臨場不亂,，報(bào)警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,。在學(xué)期中,，進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)，冬季安全知識培訓(xùn),，下發(fā)了安全學(xué)習(xí)資料,，并要求各班通過各種形式，在班級中開展交通安全,、日常安全,、消防安全、傳染病防治,、日常安全等安全教育,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解更多的安全知識，這樣通過園里家長共同努力,，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,，收到了良好效果。

3,、不斷建立健全,、修改,、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵,，本學(xué)期之初我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,、《入園、離園時(shí)的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施,。成立的園安全領(lǐng)導(dǎo)小組由園長親任組長,，由安保專干、保健組長,、班主任及教師代表等擔(dān)任組員,，分清職責(zé)，制定措施,。在開學(xué)與各部門各班級各代課老師簽定了安全責(zé)任狀,，明確了安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,，強(qiáng)化安全責(zé)任心,，按時(shí)召開例會(huì)對安全情況進(jìn)行總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，使安全工作做到萬無一失,。

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：形成安全定期排查制度,，在每周一,，對全園門口、校舍,、圍墻,、活動(dòng)場、玩教具,、教室,、水電 設(shè)施、消防設(shè)施,、廚房進(jìn)行排查,，排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動(dòng)場地,、大型玩教具、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶,、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）滅火器的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況等,。排查應(yīng)急通道是否暢通等,。通過排查并做到安全臺(tái)帳的詳細(xì)記錄，對發(fā)現(xiàn)存在的問題及時(shí)上報(bào),，根據(jù)問題采取相應(yīng)的措施,，對活動(dòng)場玩具進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù)；及時(shí)維修更換了存在問題的水管,；對電路問題進(jìn)行了維修,；加強(qiáng)了園門口安全值班，新安裝了多部監(jiān)控探頭,。也定期檢查各項(xiàng)安全制度的落實(shí)情況,，各班級安全規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況。同時(shí)不定期對園內(nèi)外周邊情況進(jìn)行排查,，對園內(nèi)工作人員的健康情況精神狀況進(jìn)行排查,，對園外周邊安全隱患進(jìn)行排查等。

5,、按時(shí)完成各項(xiàng)安全任務(wù)。對上級的安全文件認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行,，能及時(shí)完成每月的安全報(bào)表,，對問題進(jìn)行上報(bào)。通過排查寫好排查報(bào)告等,。

三,、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識

本學(xué)期,，我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,，傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料，并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度,。

1,、園內(nèi)相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學(xué)習(xí)制度,、安全消防器械使用操作訓(xùn)練制度,、安全防范緊急預(yù)案、幼兒園安全接送制度,、安全獎(jiǎng)懲制度,、大型玩具維修保養(yǎng),、安全檢查管理制度、廚房安全管理制度,、門衛(wèi)管理制度,、幼兒園安全責(zé)任書、幼兒園安全工作會(huì)議制度,、各崗位安全責(zé)任要求,、門衛(wèi)保衛(wèi)的值班巡邏制度、食品衛(wèi)生安全管理制度,、嚴(yán)格執(zhí)行集體活動(dòng)的安全要求和防范措施,、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制,、事故責(zé)任追究制度,、入園、離園時(shí)的安全要求,。

2,、針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視,，立即組織全園教職工召開緊急會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作,，制定相應(yīng)措施,，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用宣傳板,、致家長一封信等形式,，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳，請家長積極配合,，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)

幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進(jìn)行安全教育（采取兒歌,、故事,、圖片、視頻,、講述等形式）,，做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí),，將安全教育宣傳延伸到家庭,，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長都來關(guān)心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道,，不斜穿馬路,，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等）確保幼兒安全健康平安地成長,。

3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量,，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期、腐爛,、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全,，園內(nèi)實(shí)行及時(shí)開鎖門制度，嚴(yán)格進(jìn)出管理，家長中途有事可打電話,，由教師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子,，以確保孩子安全,。嚴(yán)格外來人員登記、簽字手續(xù),，禁止外人入內(nèi),。

四、積極組織安全教育活動(dòng),，營造安全和諧的教育氛圍 幼兒園堅(jiān)持安全教育,、培訓(xùn)的同時(shí)，加大了參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極營造安全,、祥和的社會(huì)氛圍。我園支部積極將宣傳工作送入街道,，利用宣傳欄,、活動(dòng)板等多渠道、多形式,、全方位地進(jìn)行安全宣傳,、教育。還利用家長會(huì),、致家長一封信等對家長,、周圍居民進(jìn)行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍,。

五,、存在的主要問題和下一步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任

務(wù),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1,、本園的安保力量薄弱,，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、安保工作還需要開展的更加深入細(xì)致,，要求做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一步措施落實(shí)到位,。如進(jìn)一步落實(shí)接送制度,；落實(shí)好晨午檢,，做好隨訪記錄等。

3,、開展好教職工的安全培訓(xùn),，加強(qiáng)消防教育、常規(guī)安全防范教育等,。

4,、做好園里各項(xiàng)設(shè)施的維護(hù)檢查。

5,、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度，要不斷加強(qiáng)幼兒安全教育及抓好安全防范工作,。

總之通過一學(xué)期的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，并受到家長,、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評，順利走好了建園的第一步,。今后,，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長,。

幼兒園教師年度工作報(bào)告篇四

2011度工作業(yè)績報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間2011年很快就過去了，回首過去的一年,，在工廠車間的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我作為鉗工組班長和鉗工技師，認(rèn)真履行班組長職責(zé),，發(fā)揮鉗工技師的專業(yè)技能為基礎(chǔ),，圓滿的完成了工廠車間下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好生產(chǎn)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高工作方法和效率，克服不足?，F(xiàn)將2011年工作匯報(bào)如下：

作為鉗工組班長，鉗工技師我以建設(shè)一個(gè)和諧.安全.高技能.高素質(zhì)的的班組為目標(biāo),，建設(shè)一個(gè)能夠快速高質(zhì)量的完成各種各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的班組為目的,。

和諧：過去的一年里在我和工會(huì)班組長的努力下,，我們舉辦了小組活動(dòng)十余次，看望病號三次,，盡量營造一個(gè)和諧的班組氣氛,，提高小組的凝聚力。

安全：我經(jīng)常給小組成員說一句話“手是自己的,，千萬要注意安全”,。還訂了一條小組規(guī)矩，誰要是被我發(fā)現(xiàn)戴線手套上機(jī)床以后再也不給他發(fā)線手套了,。還發(fā)動(dòng)小組每個(gè)成員平時(shí)經(jīng)常檢查各種設(shè)備,，一有安全隱患馬上告訴我，我當(dāng)天就會(huì)作出處理,。過去的一年里小組無一起工傷事故,。

提高技能：年初被廠里聘為鉗工技師，精神上信心上都得到很大鼓舞,。在小組里我倡導(dǎo)學(xué)習(xí)更高的工作技能,，支持報(bào)考高級工，技師,。小組現(xiàn)有技師三人,，高級工兩人。在過去的一年里：1.由于100珩磨機(jī),，200珩磨機(jī)生產(chǎn)已經(jīng)十幾年了,，很多鉆模夾具都已老化，很多零件已改變,，我在車間技術(shù)員的幫助下對十幾項(xiàng)鉆模進(jìn)行了技術(shù)改革和

修復(fù),。2.承接了hg-1型珩磨機(jī)兩臺(tái)樣機(jī)的裝配和調(diào)試，在這期間協(xié)助技術(shù)部門對一些部件,，裝置進(jìn)行從新設(shè)計(jì)加工,。兩臺(tái)珩磨機(jī)買到廠家后，又多次跟隨技術(shù)部門到廠家聽取意見,，回來協(xié)助技術(shù)部門拿出處理辦法,。3.在hg-1型珩磨機(jī)投產(chǎn)后，又在車間調(diào)度的帶領(lǐng)下,，小組成員的幫組下,，設(shè)計(jì)制造一整套hg-1型珩磨機(jī)鉗工加工鉆模20余種獲得2011年度技術(shù)革新一等獎(jiǎng)。4.積極為降低加工生產(chǎn)珩磨成本,，對部分零件進(jìn)行革新和工藝的修改提出自己的意見和想法,。

提高素質(zhì)：帶頭遵守廠里的各種規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各種新的理念思想,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,。鼓勵(lì)小組成員積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)在小組已有三名共產(chǎn)黨員，一名預(yù)備黨員,，兩名入黨積極分子,。小組整體素質(zhì)有較大提高。

成績：小組出色的完成了車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),，再一次的被評為年度先進(jìn)班組,，我也在一次被評為優(yōu)秀班組長。

缺點(diǎn)：作為班組長沒有更好的辦法來提高大家更高的工作積極性,。和兄弟班組的合作技巧有待提高,。作為鉗工技師理論知識和創(chuàng)新能力還不夠還要不斷提高。

成績已經(jīng)過去,，在今年努力改正缺點(diǎn),，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，為工廠做出自己的最大貢獻(xiàn)而努力奮斗,。

幼兒園教師年度工作報(bào)告篇五

度幼兒園教師的個(gè)人述職報(bào)告

度幼兒園教師的個(gè)人述職報(bào)告 度幼兒園教師的個(gè)人述職報(bào)告 日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，又走過了一個(gè)輪回,。回首顧望,，感慨萬千,，忙碌、充實(shí),、煩惱,、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí),，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋,。

一,、端正思想，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺

悟,。熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,，在班子成員中，我明確自己的角色定位,，做到分工來分家,，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余,，我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,，總是舍身處地，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長,、年段長一起同心協(xié)力,，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二,、不斷充實(shí),，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,，有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者，又是教師,，也是個(gè)學(xué)生,。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)本文來自小草范文網(wǎng)閱讀到精彩之處,，我就會(huì)對照自己的工作,，尋找差距，不斷地充實(shí),，更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,，大膽嘗試,，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在課改的今天，我們都有煩惱,、茫然的時(shí)候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,，我就看書，查資料,、詢問,、探討、反思,，通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題,。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座,，感受新的教育理念,，通過多種途徑不斷充實(shí)自己，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來,。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動(dòng)的指導(dǎo),，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，獲得了觀摩者的一致好評,。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng)；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,，《暈頭的小雞》在市級“教育科研

文萃”匯編,，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心，讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。

三,、互學(xué)互幫,，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。深入班級聽課80多節(jié)，尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本，開展自培活動(dòng),，充分利用老教師的人才資源,，采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式，通過園本培訓(xùn),、崗前培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新,，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,，開展培訓(xùn),，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得本文來自小草范文網(wǎng)了良好的效

果,，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長,，給教師“壓擔(dān)子”,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極參加各級各類的技能比賽,，如：優(yōu)質(zhì)課評比,、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評比,、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價(jià)月等活動(dòng)，讓優(yōu)秀教 師脫穎而出,，我園教師林英蘭,、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎(jiǎng)，是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下,，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來,。

四,、注重研討，促進(jìn)教學(xué),，提高保教質(zhì)量在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任,！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動(dòng)力,，堅(jiān)持“以

研興園,，以園促教”為宗旨,，以教研為切入口,，以課題研究為突破口,，大膽開展研討活動(dòng),，我園的教研課題《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,，經(jīng)專家對該園研討能力的核實(shí)，于年年12月審批為省級教研課題,。我們以此為契機(jī),，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,，并以年段為單位,，開展課題研究展示活動(dòng)，如：大班童珊珊組織的《家》,，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,，小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,。通過一系列的園本教研,、課題研究活動(dòng)，大大提高了教師的研討能力,、業(yè)務(wù)能力,，有力地促進(jìn)保教質(zhì)本文來自小草范文網(wǎng)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳,，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講,、講故事、表演唱,、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,，其中顏肖

航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣參加市級比賽獲二等獎(jiǎng),；我園教師高培華,、陳春萍、陳素云,、陳美洪等教師撰寫的論文,，分別參加省、市,、縣論文評比也縷縷獲獎(jiǎng),；在1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中，檢查組成員通過實(shí)地觀察,、下班聽課,、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實(shí)開展,，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定,。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收獲”

幼兒園教師年度工作報(bào)告篇六

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xx年度幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷,、指導(dǎo)與幫助下,，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。以下是由xx小編j.l為您整理推薦的《xx年度幼兒園教育教學(xué)》正文,，參考閱讀。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。

2,、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，老師們互相探討、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核,。通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、堅(jiān)持以德為首,，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

二、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué),。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識,，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動(dòng),。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo),，完善聽,、議課制度。對實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),。

2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，認(rèn)真組織教師聽課、評課,，以研帶教,，促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo),，對影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),，得到了專家的認(rèn)可。

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3,、采用“走出去,，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,，到市一幼、二幼,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導(dǎo),、點(diǎn)評,。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié)，加強(qiáng)兩邊的交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理,，促辦園水平提高,。

1,、加強(qiáng)安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),，也要檢查安全工作。

2,、加強(qiáng)了全托,、半托工作管理，做好幼兒住宿,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是寄宿的管理,，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外,，晚間還有園長,、園長助理的輪流值班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，南北兩園的走廊文化,，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，北園院墻,、玩具,，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,，使園面貌煥爛一新,，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動(dòng),，統(tǒng)一了作息時(shí)間,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

4,、加強(qiáng)幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享,，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放、致家長的一封信,、征求意見表5次,，面對面的交流300人次，通過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀,。

本學(xué)期，幼兒園取得了可喜的成績,，工作是大家一起做的,，我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,，除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,，我還做好了以下幾項(xiàng)工作：

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1、加強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷完善,、提高自己。 2,、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作,，順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù)。3,、做好了食堂的監(jiān)督,、會(huì)計(jì)工作，使食堂帳目清楚,。

4,、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校?？秾W(xué)誨》《成長之旅》《附小信息》上都有幼兒園的風(fēng)采。

能全身心地投入到工作中,，無論何時(shí),，何種工作，自己永遠(yuǎn)是參與者,，而不是旁觀者,。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一演出等活動(dòng)中期間做好了節(jié)目的審驗(yàn),、編排工作,，從人員的選擇、節(jié)目的排練,、節(jié)目單的印制,，到主持人的訓(xùn)練,、動(dòng)作的糾正、發(fā)音的指導(dǎo),，我都身處其中,，自己永遠(yuǎn)是參與者，不是旁觀者,。

另外我工作中也有許多的不足，如：有時(shí)工作有些粗,，安排不夠細(xì)膩,，獨(dú)擋一面的時(shí)候，難免會(huì)有漏洞;工作中還有依賴心理,，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠;有時(shí)與老師們交往時(shí),，深感有代溝了，與這些新新人類的交往,，有時(shí)有些力不從心,。但我有信心、有熱情,，相信我依然會(huì)全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中,，相信我們的幼兒園會(huì)越辦越好，更相信我們學(xué)校這棵大樹會(huì)常青,。