在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

莆田社會實踐報告篇一

實踐報告范文

暑期社會實踐報告社會實踐報告范文

大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想,，在我的家 鄉(xiāng).....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會 實踐活動,。

開學就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學的學 生,，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長 足的發(fā)展,，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前,，多積累 經(jīng)驗，多熟悉社會,，多把握經(jīng)驗,，多進步能力，以便于今后 走出學校盡快的融進社會這個大學堂,。

為了進步我的社會經(jīng) 驗,，學習如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。

經(jīng)過重重考 驗,，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一,，我相信在這 次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會 我的知識。

農(nóng)村本身也具有實在意義,，我校學生大多生活在城市,，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能 力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要 的是也磨練了我們,，使我們更堅強,，更成熟了。

即使將來再 碰到什么生活中的磨難,，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面 對它,。

鑒于當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬 菜種植方面的資料,，結合當?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農(nóng)民

推廣了許多蔬菜種植方面的新技術,，新資料,。

在向農(nóng)民們推廣種植技術的過程中，我深入田間,，與農(nóng) 民們一起勞動,，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法 不合理，種植不規(guī)范,，使用化肥農(nóng)藥不科學等問題,。

針對這 些問題，我專門搜集了相關資料,，諸如如何合理密植,，如何 針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥,，如何施用有機肥避免 土壤板結等,。

我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放,。

在向農(nóng)民推廣種植技術過程中,，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過 程中,，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍,。

而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生 活水平的提高,，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈,。

市場對 無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應求,。

蔬菜種植是當?shù)氐闹饕N植項目,，當?shù)卣畬τ跓o公害 蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。

他們也向農(nóng)民發(fā)放過一 些無公害種植的資料,，向農(nóng)民做過一定推廣,，但由于農(nóng)民的 知識水平有限，對資料的理

解不夠，對于許多種植技術不會 正確應用,，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢,。

針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的 資料,，花了大量時間對這些資料進行簡化,，研究，專門印制 成文字簡單通俗易懂的資料,，并進配以了簡單的插圖,。

使村 民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果,、敵敵畏等農(nóng)藥,，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同,，種植不同種類的蔬 菜,。

雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多,、更詳細 的種植技術,，但我盡自己的所學所能，并最大限度的結合當 地實際,，為農(nóng)民們解決了一些簡單的,，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評,。

一個月的時間仿佛白駒過隙,，當我們還沉浸在勞動的快 樂之中是，開學的日子已悄然而至,。

回想這一個月以來我們 真的是學到了很多,。

我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情,。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞 動中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。

因為我還在 學習的階段，還沒能真正地接觸生活,，沒能真正地了解到勞 動的難處和辛苦,。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,，同時，我覺得很慚愧,，自己在平時的學習過程中,，沒有打下堅實的 基礎，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神,。

是這一次社會實踐給 了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

深進農(nóng)民家庭,，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng) 民生活,。

短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象,，雞叫 犬吠的清晨,，空氣格外清新。

早起在院中看書,，享受一天中 不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺,，四周美景一覽無余,。

實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中,。

挑水推 水,，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活

動,。

在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣,。

實在生活中處處 都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們,，當人真正發(fā)現(xiàn)它們 的時候,，就會體會到生命和生活的意義。

于是頹廢,，痛苦,，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標,。

通過進戶調查,，我們打開與村里百姓溝通的窗口。

他們 樸實認真地回答我們的題目,，從他們的答話中我熟悉到他們 靈敏的思維,，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些 安于現(xiàn)狀,，卻也努力地改變境遇,。

在與以前的苦日子做比較 后,，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并 且非常滿足。

“滿足常樂”,，我在與他們的交談中總感受到這 四個字,。

當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟 還是存著城鄉(xiāng)差異,，這是一個客觀現(xiàn)實,，無法回避，也不應 該回避,。

要想解決這個長期困擾社會的題目,，就需要國家有 關部分和農(nóng)民共同努力。

在闊別城市的生活尋找自己,，在陌 生的環(huán)境中冷靜思考,，使自己成長。

大棚社會實踐報告

莆田社會實踐報告篇二

暑期社會實踐自我鑒定

郭志鵬

轉眼間大學已過了二分之一,，今年我有幸成為莆田學院暑期社會實踐醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務隊的一員,，參加了2011年莆田學院醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務活動，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大,，主要有以下幾點:

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件,。

在前期準備工作中,，我作為校團委副書記(學生）組織好各位成員根據(jù)自己的特長，進行合理的分工,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎,。此次活動主要開展義診,、送藥、農(nóng)村新醫(yī)保情況問卷調查,、健康知識宣傳等多項工作,，各位成員能夠發(fā)揮團結合作，互相學習,，互相幫助的精神,，各司其職，各盡其能,，全身心的投入到自己的工作中,。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動,。從這次活動中,，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性,。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質,。

這次活動,，我深入了農(nóng)村，深入百姓家中,，接觸了我國社會中人數(shù)最多,，而且最苦、最窮的一個階層,，對我的震撼很大,，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟,、社會的不斷進步發(fā)展,，但偏遠山區(qū)的農(nóng)民的生活依然存在很大的問題，首先是交

通不便的問題,，造成當?shù)赝鈦淼纳唐穬r格高出普通市場價

30%-40%,，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,，但這是遠遠不夠的,，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點,，關注制約我國發(fā)展的問題,，盡自己所能,，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻,。作為一名當代的大學生，作為一名青年,，要深入調查研究,，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感,，為國家,、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力,。做一個無愧于國家,、無愧于人民的青年。

三,、

莆田社會實踐報告篇三

1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起,，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

赴莆田大洋社會實踐基地建設總結

福州大學土木工程學院赴莆田大洋實踐隊積極響應團中央、教育部制定的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件號召,，深入貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記關于中國夢的一系列重要講話精神,，認真落實上級 “我的中國夢”主題教育的有關精神，積極開展一系列社會實踐活動,，凝聚正能量,，深入調研莆田大洋鄉(xiāng)學生教育情況，展開義務支教,、關愛留守兒童等活動,，成績顯著，現(xiàn)總結匯報如下：

一,、基地基本情況

莆田大洋鄉(xiāng)作為革命老區(qū),，是莆田市唯一實施鄉(xiāng)建制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地處莆田東北部,，與福清和永泰兩地接壤,，離縣城及福州市區(qū)均有七十多公里，較為偏僻,。大洋鄉(xiāng)四面環(huán)山,，為山區(qū)地帶，交通相對閉塞,，且人口較為分散,，故經(jīng)濟發(fā)展較慢。為謀求發(fā)展致富,，就必須改變落后的教育現(xiàn)狀,，因而迫切需要慰藉,，給予教育上的扶持,。二十年前（1993年），在原莆田市副市長施祖美同志（曾任福州大學黨委辦公室主任）和原福州大學土木建筑工程系（土木工程學院的前身）黨總支書記鄭振飛副教授的關懷下,，我校和大洋鄉(xiāng)中心小學達成長期共建幫扶協(xié)議,。20年來以土木工程學院大學生為主體的福州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊堅持不懈、真誠奉獻,、甘于吃苦到大洋鄉(xiāng)進行支教掃盲,，實踐隊員勇于創(chuàng)新、不斷開拓,、頑強拼搏,，切實做好“三下鄉(xiāng)”工作,。

今年是福州大學土木學子對莆田大洋連續(xù)20年的對口幫扶，是全省乃至全國定點幫扶,，服務海西建設最長的基地,，創(chuàng)造了全國高校定點共建幫扶地方持續(xù)時間最長的記錄。2011年該實踐基地榮膺全省首批十個大學生社會實踐基地之一,。自1994年以來,，以土木工程學院大學生為主體的福州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊與莆田涵江大洋鄉(xiāng)中心小學的“手拉手，心連心,，大手牽小手”活動,，已經(jīng)度過二十個春秋。實踐隊伍已從單一的課堂

教學

2.老人們都笑了,，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

科學發(fā)展觀的活動成果,，貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記關于中國夢的一系列重要講話精神,，深入推進實踐育人工作，充分發(fā)揮社會實踐在大學生思想政治教育中的重要作用,，我院赴大洋鄉(xiāng)社會實踐隊以積極健康,、豐富多彩的實踐活動為載體，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設,，從政策宣講,、社會調研,、科技服務,、支農(nóng)支教、社會公益,、文化宣傳等方面深入實踐,，并切實從實踐中受教育,、長才干、做貢獻,；同時,，為貫徹“福建精神”——“ 愛國愛鄉(xiāng)、海納百川,、樂善好施,、敢拼會贏”，發(fā)揮高校服務地方建設的智力優(yōu)勢,，十天來,，我院赴大洋鄉(xiāng)實踐隊重點圍繞服務和諧海西建設，給留守兒童一片關愛,，弘揚十八大精神,，開展科技支農(nóng)、支教服務,、旅游景點規(guī)劃,，商業(yè)計劃書撰寫等方面的系列活動。

二,、長期開展活動可行性論證 1,、進行義務支教的必要性

我國是世界上最大的發(fā)展中國家，是一個農(nóng)業(yè)大國,，內地農(nóng)村人口占全國總人口的65%,，人口素質低，平均文化程度為4 年,，文盲和半文盲人口為2.19億,，大學生的比例為0.04%(在農(nóng)村就業(yè)人口中, 文盲和半文盲占35.9%，小學文化程度者占37.2%), 農(nóng)村教育的整體性薄弱狀況一直未從根本上得到扭轉,，加之農(nóng)村基礎師資薄弱,，設備欠缺，加之留守兒童問題日益突出,，教育理念落后,，造成了教育滯后的現(xiàn)實情況。這種狀況是現(xiàn)代化進程中的沉重包袱,。因此,，進行義務支教，有利于發(fā)展農(nóng)村教育,，把沉重的人口負擔轉變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢,，這是直接關系到廣大農(nóng)民的切實利益的。

2、進行關愛留守兒童活動的必要性

農(nóng)村留守兒童一直是社會高度關注的問題,。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低,、社會保障不健全等客觀因素的存在，加上父母為了給孩子更好的生活環(huán)境而外出打工,，許多孩子便跟著爺爺奶奶生活,，長期缺少父母的關愛及有效的教育、引導和管理,，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應感,，嚴重的則會導致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象。大洋鄉(xiāng)留守兒童的安1.“噢,，居然有土龍肉,，給我一塊！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身,。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的,，簡樸而自然。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起,，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,?！?/p>

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話,?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

全意識相較于城市兒童來說還是較弱,。而據(jù)公安部門有關調查顯示,，在被拐賣的兒童當中，流動兒童占第一位,，留守兒童占第二位,。有些地方出現(xiàn)的女童被強奸的惡性案件中，也是留守女童居多,。據(jù)報道,，在2005年湖南洪災遇難的12名兒童中，11名都是留守兒童,，這說明沒有父母的呵護和指導,，留守兒童缺乏應變和自我保護能力。因此,，關愛留守兒童是我校暑期社會實踐的一大主題,。長期的社會實踐基地的建立，能夠對當?shù)亓羰貎和M行學習上和心理上的教育,，提高他們的受教育水平,，幫助他們樹立正確的價值觀。

三,、主要實踐項目

1.大學生愛國主義教育走訪行動

大洋鄉(xiāng)系著名革命根據(jù)地閩中司令部所在地,。在實踐中,，隊員們通過尋找不同時期的共青團奮斗足跡和青年精英、拜訪當?shù)乩霞t軍和老革命,、到閩中司令部舊址參觀等形式,，走進全國知名的革命老區(qū)；在此基礎上,，用“80后”,、“90后”喜歡的表達方式，對閩中革命的眾多歷史故事進行重新編撰,，形成多種體裁和題材的電子讀物,；在尊重歷史真相，經(jīng)嚴格把關后,，上傳到相關網(wǎng)絡媒體上,，以吸引更多的青少年回顧歷史，向往未來,；推動廣大青年由“訪”到“學”到“行”,，自覺堅定理想信念，樹立遠大抱負,，承擔時代使命,，投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為祖國的發(fā)展獻計獻策,。2.追憶歷史行動

今年是福州大學55周年校慶年,，同時也是大洋鄉(xiāng)社會實踐點建立20周年，為了繼續(xù)弘揚,、傳承福大精神,，打造福州大學社會實踐特色文化品牌，回憶總結20年來赴莆田大洋實踐隊的工作以及經(jīng)歷,，我校計劃開展紀念赴莆田大洋實踐活動20周年“五個一”（即制作一套歷史文獻,，召開一次社會實踐研討暨科技1.“噢，居然有土龍肉,，給我一塊,！”

2.老人們都笑了，自巨石上起身,。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大,，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的,，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美,。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,?！?/p>

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊,。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的,?！?/p>

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話,。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米,，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動,，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起,。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多,，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

幫扶對接會，成立一個愛心基金會,，舉辦一場聯(lián)歡暨慈善捐贈晚會,，一次互訪福大交流活動）系列活動,。在社會實踐期間，實踐隊員將尋訪福州大學校友實踐活動,，深度挖掘福大學子大洋鄉(xiāng)社會實踐歷程,，探尋歷屆校友心中的福大精神，以期完成歷史文獻的制作以及聯(lián)歡暨慈善捐贈晚會的舉辦,。3,、多形式多元素的支教教學活動

支教一直是莆田大洋行的重點活動之一。此次實踐,，福州大學土木工程學院團委書記許長賓老師以及團委常務副書記陳秋蘭老師代表莆田大洋社會實踐隊向大洋鄉(xiāng)中心中學捐贈5000元人民幣,、諸多課外書籍以及運動器材，而實踐隊隊員則以形式各樣的活動從不同方面給以當?shù)亟逃灾С?，包括了朗誦課,、英語課、舞蹈課,、繪畫課,、手工課、安全知識教育課等,，實踐隊隊員用豐富多彩的活動和真心的關愛換來了孩子們心靈上的成長和響應,，見識到了孩子們非同尋常的想象力和動手能和孩子們蓬勃的朝氣。一系列的課程輔導和素質拓展活動,，提高孩子們的綜合素質能力,，培養(yǎng)其學習興趣，鼓勵他們好好學習,，認真讀書,，將來投入到祖國的建設中，成為國之棟梁,。4,、調查實踐暨服務農(nóng)村建設行動

大洋鄉(xiāng)作為革命老區(qū)，離縣城及福州市區(qū)均有七十多公里,，較為偏僻,。大洋鄉(xiāng)四面環(huán)山，為山區(qū)地帶,，交通相對閉塞,，且人口較為分散，故經(jīng)濟發(fā)展較慢,。作為紅色旅游開發(fā)區(qū),，大洋鄉(xiāng)存在許多亟待解決的問題。我院赴大洋實踐隊從土木工程專業(yè)的學科優(yōu)勢出發(fā),，以團隊協(xié)作精神為指導,，組建了測量規(guī)劃小組,，對大洋鄉(xiāng)中心中學進行規(guī)劃設計，希望能夠以更好的學校,，更好的學習環(huán)境給大洋1.“噢,，居然有土龍肉，給我一塊,！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起,，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美,。

4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的,?！?/p>

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊,。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的,?！?/p>

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話,。”

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米,，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了。

8.這些孩子都很活潑與好動,，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起,。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

鄉(xiāng)的教育事業(yè)帶來一定的改觀,。他們結合自身專業(yè)知識優(yōu)勢，深入大洋鄉(xiāng)調研基礎設施建設,、建筑景觀風格等土木建筑各方面問題,，形成商業(yè)計劃書及調研報告，提出建設方面適當?shù)慕ㄗh,，為加快推進福建發(fā)展提出建設性的意見,。之后，實踐對隊員們還邀請孩子們參加制作沙盤模型,。在隊員的協(xié)助下,，孩子們憑借著卡紙和白乳膠，制作出了大洋鄉(xiāng)中心中學校園規(guī)劃的立體模型,。實踐隊員和孩子們用他們辛勤的汗水換來這份盛夏的果實,，將作為連接我院赴大洋實踐隊與大洋小朋友的友誼橋梁，是他們規(guī)劃人生宏圖的遠大理想,，是他們心中最珍惜的勞動成果,。5.關愛留守兒童，深入拜訪家庭

農(nóng)村留守兒童一直是社會高度關注的問題,。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平較低,、社會保障不健全等客觀因素的存在，加上父母為了給孩子更好的生活環(huán)境而外出打工,，許多孩子便跟著爺爺奶奶生活,，長期缺少父母的關愛及有效的教育、引導和管理,，留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應感,，嚴重的則會導致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象。大洋鄉(xiāng)留守兒童的安全意識相較于城市兒童來說還是較弱。而據(jù)公安部門有關調查顯示,，在被拐賣的兒童當中,，流動兒童占第一位，留守兒童占第二位,。有些地方出現(xiàn)的女童被強奸的惡性案件中,，也是留守女童居多。據(jù)報道,，在2005年湖南洪災遇難的12名兒童中,，11名都是留守兒童，這說明沒有父母的呵護和指導,，留守兒童缺乏應變和自我保護能力,。

為了更加深入了解大洋鄉(xiāng)留守兒童的情況，時間隊隊員先是邀請了一些小朋友進行交談,，從交談中了解到大多數(shù)留守兒童的父母都在外務工,，長期不在家，1.“噢,，居然有土龍肉,，給我一塊！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身,。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美,。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

暑假也有許多孩子被父母接去外地,，而依舊留在家里的也表示習慣了這樣的生活,。交談過后，實踐隊決定進行家訪,。為了做好家訪,，隊員在前一天晚上的例會上便展開積極討論，針對“留守兒童”的主要現(xiàn)象進行安排,，比如從家長的態(tài)度上,，情感上著手進行準備，雖然一開始家長們表現(xiàn)出了一點排斥心理,，但是經(jīng)過隊員的耐心解釋與表明態(tài)度后,，家長們都很理解、配合,。

從家訪中不難看出其實在家照顧孫兒的老一輩們也很心疼孩子們的境遇,，同時也表示理解孩子父母的做法，也希望能為孩子營造出更好的生活環(huán)境。6,、院院合作,，“中國夢”宣講活動

赴大洋實踐隊積極相應學校“院院合作”的號召,。實踐隊隊員積極響應配合由各學院組成的“中國夢”宣講團的宣講工作,，積極安排人員維持現(xiàn)場秩序，主動協(xié)調課堂時間,，配合尋找最有利的宣講地點,，為其宣講活動營造一個良好舒適的平臺。在宣講過程中,，他們調動孩子們的積極性,，激發(fā)孩子們內心真實的感官世界，發(fā)現(xiàn)他們內心蓬勃朝氣的一面,，此次活動在各學院的幫助下,，真實的了解到了孩子們內心的夢想和遠大的目標，感受到了他們強烈的求知欲望,，激發(fā)了孩子們的斗志,，立志好好學習，不畏艱辛,，成為國家的棟梁之才,，不斷奉獻，不斷前進,，他們的這股豪情壯志深深的打動了實踐隊員,，孩子們鏗鏘有力的口號見證了他們的未來，更是見證了華夏名族的未來,。7,、碩果累累，家長回訪活動

近幾年的下鄉(xiāng)過程中,，我們籌備場地,、準備節(jié)目舉辦晚會，邀請學生家長觀看,，都得到了大洋鄉(xiāng)村民的一致好評。為了給大洋鄉(xiāng)村民送去歡樂,，送去1.“噢,，居然有土龍肉，給我一塊,！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的,，簡樸而自然。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起,，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

精神食糧，為了給學生家長們送去累累碩果,，給他們展示孩子們的所學所得,，在重要的第20周年這個日子里，我們精心籌備了一場家長會,，在家訪的過程中邀請學生家長回訪,，不僅是慶祝福州大學土木學院在大洋鄉(xiāng)20年“三下鄉(xiāng)活動”取得的優(yōu)秀成果，鼓勵“三下鄉(xiāng)”活動的繼續(xù)進行,，也是豐富大洋鄉(xiāng)人們的精神文化生活,，讓該地區(qū)的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式，更是讓家長們見證自己孩子的成長,，見證實踐隊員們的付出,，家長會中，孩子們都努力表演,，把自己所學到的知識,、舞蹈等展現(xiàn)的淋漓盡致，實踐隊員還向家長呈現(xiàn)孩子們的手工作品以及“最想對父母說的一句話”,，父母們有的熱淚盈眶,，有的緊緊擁抱自己的孩子，彼情彼景,，只能用愛去刻錄,，去保存，去回味,。此次活動,，是友情和親情的深化，深深印刻在我們心中,，直至永遠,。

8.開展紀念福州大學—莆田大洋社會實踐基地共建20周年研討會活動

我校社會實踐范圍廣，團隊層次高,，主題豐富,，連續(xù)14年被中宣部、中央文明辦,、教育部,、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”,。今年,，是我院對莆田大洋連續(xù)20年的對口幫扶，是全省乃至全國定點幫扶,，服務海西建設最長的基地,，創(chuàng)造了全國高校定點共建幫扶地方持續(xù)時間最長的記錄，得到了學校領導和省領導的高度重視,。共青團福建團省委常委,、學校部部長李朝陽、莆田市團市委副書記姚珊珊等領導出席本次研討會,。他們肯定了實踐隊員們的勞動成果,，看到了大洋鄉(xiāng)翻天覆地的變化，更是深刻體會到了大洋鄉(xiāng)孩子們的奮發(fā)向上的朝氣,，見證了祖國花朵的成長,。此外，積極號召福州大學各個學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，在福州大學“重在指導,、以點帶面、搭1.“噢,，居然有土龍肉,，給我一塊！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身,。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的,，簡樸而自然。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。

2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起,，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,?！?/p>

5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊,。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的,?！?/p>

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話,?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動,，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起,。

9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多,，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

建平臺”等工作策略倡導下,提供大洋鄉(xiāng)發(fā)展的技術支持，既能加速大洋鄉(xiāng)發(fā)展,、合理規(guī)劃城鄉(xiāng)并且能提高福州大學教研實踐性等的目標,，從而實現(xiàn)了整合優(yōu)秀資源、互促共贏,、共同發(fā)展,。

福州大學與莆田大洋學校共建20周年的回憶錄和畫冊發(fā)布，見證了以土木工程學院大學生為主體的福州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊走過了二十個春秋,，二十年風雨兼程,，他們懷著一顆熾熱的心默默的奉獻，為的是大洋鄉(xiāng)孩子們的茁壯成長,。福州大學土木工程學院團委與大洋學校團委結對共建簽約儀式,，不僅是對過去二十年的總結和回眸，更是對未來二十年賦予新的希望，是對未來二十年必將延續(xù)輝煌的豪情壯志,?！案Ｖ荽髮W?大洋鄉(xiāng)愛心基金”啟動儀式，這不單單是一種給予,，更多的是福州大學對大洋鄉(xiāng)的關懷,，一種愛的表現(xiàn)形式，是對教育事業(yè)科學發(fā)展的號召和支持,。一個個活動，一幅幅畫面,，都觸動我們的神經(jīng),，勾起我們的淚腺，回眸,，二十年的光陰,，是我校師生真誠奉獻、甘于吃苦,、求真務實的二十年,；是我校實踐教學理論不斷創(chuàng)新、追求卓越,、碩果累累的二十年,；是我校與大洋鄉(xiāng)村民共同交流、科技幫扶,、團結協(xié)作,、和諧發(fā)展的二十年；是我?！叭锣l(xiāng)”實踐隊不斷開拓,、頑強拼搏、茁壯成長的二十年,；是大洋中心小學和大洋鄉(xiāng)不斷奮進發(fā)展的二十年,。二十年的風雨歷程，我們一路播種,、一路開花,、一路結果，寒來暑往,、春華秋實,，灑下了汗水、收獲了希望,。

四,、活動開展成效

在本次社會實踐中，共青團福建團省委常委,、學校部部長,、莆田市團市委副書記姚珊珊,、大洋鄉(xiāng)黨委書記龔承恕、涵江區(qū)團區(qū)委書記陳敏,；大洋中心小學1.“噢,，居然有土龍肉，給我一塊,！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美,。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的?！?/p>

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊,。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的?！?/p>

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話,?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來,，湊到了一起。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多,，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅,、野果以及孩子們碗中少量的肉食。

原校長,、莆田市文管辦主任連金焰、大洋鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長黃飛,、大洋學校校長連鋒平,、大洋學校黨支部書記陳朝暉、大洋學校方開興老師,、福州大學團委書記黃阿火,、福州大學生物科學與工程學院黨委書記王群福州大學土木工程學院黨委副書記陳德銘等領導來到了莆田大洋鄉(xiāng)親切慰問了我院實踐隊員，參觀了實踐隊的成果展示,，并給予了充分肯定,。在之后召開的研討會中，李朝陽部長作了重要講話,，首先,，他對福州大學積極響應團中央、教育部制定的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件號召,，深入貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記關于中國夢的一系列重要講話精神,，切實推動中國夢宣傳教育，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強,、民族復興,、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗給予充分的肯定,，對福州大學赴莆田大洋實踐隊給予親切的關懷,。他希望大家全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，圍繞“中國夢”主題活動,，全面推進大學生社會實踐活動。進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制,，全面拓展實踐途徑,，創(chuàng)新實踐形式，以社會調查等多形式多元素活動為載體,，引導廣大青年學生通過社會觀察和實踐體驗,，把學到的知識轉化為服務社會的本領，在實踐中認識國情,，受教育,，長才干，做奉獻,。之后,，黃阿火書記對涵江區(qū)團委、大洋鄉(xiāng)政府以及大洋中心中學領導長期以來對我校社會實踐隊的支持表示了感謝,。他希望大家不斷總結社會實踐的經(jīng)驗,，不斷實踐，不斷創(chuàng)新,。他說道,，莆田大洋社會實踐隊最可貴的在于堅持了20周年，在未來的20周年中實踐隊要在這個過程中積極探索并總結出一條大學生社會實踐有效性的道路,。

1.“噢,，居然有土龍肉，給我一塊,！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵,，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然,。 1.不悔夢歸處,，只恨太匆匆。

2.有些人錯過了,，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了,，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!

3.每一個人都有青春,，每一個青春都有一個故事,，每個故事都有一個遺憾,，每個遺憾都有它的青春美。

4.方茴說：“可能人總有點什么事,，是想忘也忘不了的,。”

5.方茴說：“那時候我們不說愛,，愛是多么遙遠,、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡,，就算喜歡也是偷偷摸摸的,。”

6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念,，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛,，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話?！?/p>

7.在村頭有一截巨大的雷擊木,，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光,，變得普普通通了,。

8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實,，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起,。

9.石村周圍草木豐茂,，猛獸眾多，可守著大山,，村人的食物相對來說卻算不上豐盛,，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食,。

實踐隊得到了省級領導,、學校領導以及大洋人民的一致肯定，隊員也與當?shù)鼐用窠⒘松詈竦挠颜x,，大洋鄉(xiāng)中心中學專程給實踐隊寫了感謝信并為隊員頒發(fā)了“見習輔導員”的聘書,，表達了大洋鄉(xiāng)中心中學對實踐隊在校園建設上的巨大貢獻的感謝，并誠摯希望能與我院實踐隊加強聯(lián)系,，進行更友好,、更廣泛的交流。

2013年這個夏天,，是福州大學土木學子對莆田大洋對口幫扶20周年,，是福州大學土木學子默默奉獻的20周年,。赴莆田大洋實踐隊做到了組織有力，成績顯著,，得到了當?shù)仡I導,、老師以及學生的認可與好評。祝愿福州大學土木工程學院服務大洋的實踐活動能夠更好地延續(xù),，福大學子志愿服務繼續(xù)延續(xù)輝煌,，祝福大洋人民與福大學子的友誼長存，莆田大洋鄉(xiāng)“更高,，更快,，更強”的發(fā)展。

1.“噢,，居然有土龍肉,，給我一塊！”

2.老人們都笑了,，自巨石上起身,。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子,，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去,。

3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人,，屋子都是巨石砌成的,，簡樸而自然。

莆田社會實踐報告篇四

赴莆田社會實踐隊心得匯編

暑期社會實踐心得

林珊珊

2012年的暑假,，我作為隊長,，帶領一行共12人前往莆田進行社會實踐活動。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。實踐活動給了我們走向社會,，體驗社會的機會。雖然我們的力量甚微,，但至少我們做出了努力,。

回頭看看走過的路，有過感動,、快樂,，有過激動的時刻，也有辛苦,、不眠的夜晚,。感慨良多、收獲良多,。

從最初隊員的召集,，實踐地的調研與聯(lián)系,，策劃書的初步完成，還有各種瑣碎的事情在緊張的期末復習階段一并壓在了我身上,。我想過放棄,，最后看來這些事情其實也不是我想象中的那般可怕，怕的是沒有面對的勇氣罷了,。在前期的籌備期間,，我自己也有很多做的不足。最重要的是我懂得了做事要細心,，對陌生人不要膽怯,，勇敢地邁出第一步，才會有之后的第二步,，第三步??7月7日—7月11日,，福建醫(yī)科大學藥學院赴莆田社會實踐隊社會實踐活動如期開展。我們的足跡踏過湄洲島,、秀嶼區(qū)醫(yī)院,、社會福利中心、烈士陵園,、笏石鎮(zhèn),。隊員們頂著烈日，不畏困難,，堅持完成了實踐活動,，我們的隊員都是最棒的！

記得當時我們在醫(yī)院進行社會實踐,，我在檢驗科做導診,。那時正是醫(yī)院人流高峰期，檢驗科的醫(yī)生忙得不可開交,。有一位坐在一旁等檢查的老人突然暈倒了，頓時一陣騷動,，幾乎是同一時間,，急診的醫(yī)生趕來對老人進行搶救。那是我第一次這么這么真實地感受到覺得生命的脆弱,，而站在一旁活生生的我卻對此無能為力,。誠然，現(xiàn)在的我們沒有專業(yè)的知識,，沒有實踐的經(jīng)驗,，有的只是身上的一股正氣。所以學醫(yī)者,，最是嚴謹,，必要先有理論才有實踐,。沒有理論的實踐,有心無力。于我們現(xiàn)在來講,，課業(yè)第一,。在以后的成長中，不要磨滅自身的那股正氣,。

在莆田市社會福利中心,，福利中心的負責人在門口跟我們溝通的時候，我看見漸漸有越來越多的人走向我們或是露出頭看著我們,，那是一群特殊的人,。起初，我是真的很怕,，根本不想進福利中心的門,。我就一直跟自己講：“身為隊長，要以身作則,，不能這樣,。”于是,，帶領著隊員們硬是走了進去,。在那里，有一群眼睛失明的老人,，他們仍舊樂觀,，生活也全都能夠自理。福利中心里的每一條路他們熟記于心,。那里還住著一群特殊的小孩,，他們看見我們，先是羞澀而后跟我們玩得很開心??起初他們一直盯著我們看,，我想可能是他們對我們一種特殊的歡迎禮,。福利中心的人們都是一群有故事的人，他們簡單可愛,。福利中心的生活對我們來說是陌生而又太真實,。我深深被震撼，我們學會感恩,，學會奉獻,，學會愛人。

烈士陵園的參觀讓我們進一步感受到了共產(chǎn)黨人敢于斗爭,、不怕犧牲,、艱苦奮斗、不斷前進的精神風范,，也激勵我們堅定共產(chǎn)主義理想和為人民服務的信念,，增強政治責任感和歷史使命感,，增強大學生對黨的感情，進一步堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心,。問卷調查與宣傳用藥安全的開展實施過程中,，我們遇到許多困難，隊員們依舊努力克服,，友愛互助……

這次的社會實踐是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,，我會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。機遇只偏愛有準備的頭腦，我只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

暑期社會實踐心得

陳素婷

今年暑假,，我參加了學校發(fā)起的暑期社會實踐活動。此次活動,，我跟隨所在隊伍前往莆田,，進行了為期五天的社會實踐活動。通過此次活動,，我獲得了很多來自社會各階層的

心得體會

我們去醫(yī)院參加活動,，醫(yī)院負責人安排我們進行導診，抓藥,。在導診過程中,，可以了解醫(yī)院的大概布局和來醫(yī)院進行治療人群的大概年齡比例，對以后的工作生活有很大的作用,。在抓藥過程中,，可以了解一些常用藥物的使用方法,，對將來的用藥有好處，而且可以明白正確用藥的重要性,，對醫(yī)生這個職業(yè)的高要求,。由此激勵我們，要認真學習,，肩負起人們健康的重任,，不違背我們作為醫(yī)學生的使命。我們去福利院進行活動,，其負責人安排我們進行參觀以及對福利院中的人員進行了解,。其中，發(fā)現(xiàn)福利院中,，從嬰兒到老人,，各個年齡階段的人大有存在，且多數(shù)人有身體上的或精神上的疾病,。由此可見,，社會上存在著很多值得同情的人，也讓我們明白,，我們何其有幸,，擁有健康的身體和神智，以及關愛我們的家人,。所以,，我們應該好好珍惜我們如今的幸福生活，同時要盡自己力所能及的力量去幫助那些需要關愛的人群,。最后是問卷調查活動,，我們分組進行。這種活動可以鍛煉我們的口才,，宣揚我們學院的藥學精神,。同時，又可以接觸更多的人,，發(fā)現(xiàn)在這個社會中,，好人還是占大多數(shù)的，社會活動的進行離不開人群,。

由暑期社會實踐活動,，我學到了很多，有利于我將來的學習,，工作和生活,。以后，我將繼續(xù)參加此類活動，積累經(jīng)驗,，為我的將來奠定良好的基礎,。

暑期社會實踐心得

戴丹秀

這次的莆田之行暑期社會實踐真的讓我收獲了許多課堂上學不到的東西！五天的時間,，我們12個人一起去了湄洲島,，秀嶼區(qū)醫(yī)院，兒童福利院…我們還一起發(fā)問卷調查,，和個種不同的人交流溝通,，這些過程中有許多人拒絕過我們，甚至無視我們,。老實說,，我抱怨過，慢過過,，但這不正是考驗我們的心里承受能力的時候,。最后我們還是順利的完成了所有的任務！還有呢,，這次的活動讓我收獲了更多的友誼,，這幾天的磨合，我們 12個人彼此更加了解對方,，也更團結,！這次的莆田之行會讓我記憶終身，也會對我今后的生活有所受益,！還有呢最后呢,！還要感謝隊長的家人親戚的熱情款待，隊長和隊友對我的照顧,，謝謝你們?。?/p>

暑期社會實踐心得

馮欄

我在學校組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐中參加了去莆田的隊伍,，在大一下學期中是就已經(jīng)見隊長頂著課程眾多與期末復習的壓力在忙碌著聯(lián)系我們社會實踐要去的地方和申請要用的東西,，便深感當隊長的不易。好不容易經(jīng)過了期末考與搬寢室的忙碌我們才踏上去莆田的路,。然路上以及之后的社會實踐中也是大小突發(fā)事件不斷,，印象最深的莫過于在發(fā)放問卷調查時所遭遇的各種冷漠，猜疑與拒絕,，當然也有很多好心人的理解和配合讓我們覺得自己的努力與付出是值得的,。雖然時間只有短短的幾天，但無一不是早早起床,，花很久時間在走路坐車中,，傍晚才拖著疲憊的身體回去。這幾天對我們的身體與毅力都是極大的考驗，并且隊員之間在這過程中能相互認識和了解,，拉近了大家之間的距離，更讓我們體會到團隊合作的重要性,。很開心在社會實踐的過程中認識了很多人,，經(jīng)歷并鍛煉了很多，也接觸了莆田的風土人情,，覺得參加的社會實踐很有意義,。

暑期社會實踐心得

胡冰倩

在大一結束的這個暑假我參加了為期近一周的暑期社會實踐活動，從中收獲了頗多,。社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、投身社會的良好形勢,，它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會，同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。

這次社會實踐我們整個團隊遠赴莆田，在為期一周的社會實踐過程中我明白了團隊合作的重要性,，我們一起克服稍困難的住宿環(huán)境,，途中遇到的麻煩，在一次又一次的磨合中我們成為一個密不可分的整體,。我們每天奔波于大街小巷,，炎炎烈日下我們的隊員都黑了一層也曬傷了很多，汗珠滴落在早已汗?jié)竦年牱?，每天都在精疲力竭中回到住處,，商量第二天的行程，期待著第二天的到來,。夜深人靜時,，在渾身的酸痛中醒過來時，淡淡的思緒飄飛,，對于家中獨女的我來說這幾天還真的很苦,，但想想我們的成果，我們所看到的一張張笑臉,，又覺得什么都是值得的??

實踐中我們接觸到很多人,，他們來自于各個行業(yè)，我們耐心友好的和他們交流，成功的完成我們的任務,，使我們的人際溝通能力有了很大的提高,。在醫(yī)院的一天中，我們邁出了將理論知識運用的實際社會的重要一步,，我們學到了很多書本上沒有的知識,，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這也是這次社會實踐活動的重要目標,。

社會實踐活動結束了,，這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，值得我們享用一生,。雖然這個過程有些艱苦，我們哭過笑過,，流過汗水也流過淚水,，但我們相信，孵化夢想,，需要汗水與堅強的臂膀,，我們付出，我們收獲,，我們快樂,。

暑期社會實踐心得

黃學洋

5天的社會實踐 不知不覺中結束了 ,我從中學習了不少技能也同時領悟了不少道理。我們與社會面對面,，實踐生活的酸甜苦辣還在我腦海里回旋,，社會實踐活動給了我們一個良好的接觸社會的服務社會的的機會。這短暫而又充實的實習,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。這個實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。我也認識到我們還需在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。同時我也理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，才是大學生成長成才的正確之路。

實踐不僅豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，而且使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。

暑期社會實踐心得

林嵐

此次暑期社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開括了視野,，增長了能力,，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。

暑期社會實踐心得

邱玲玲

記得在大一剛開學不久,，又一次被叫去當觀眾,。說是有什么實踐歸來話成果。當時看著每一支社會實踐隊又是做志愿者又是義診的.看得我心里著實羨慕,。原來福建醫(yī)科大學每年都會組織暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，旨在拓展學生的實踐范圍以及提高學生的團隊協(xié)作等的實踐能力。有利于我們在實踐中應用理論綜合發(fā)展我們的能力,。

今年暑假,，我滿懷熱忱地報名參加了赴莆田社會實踐隊。那會兒正值考試月,，大家?guī)缀醵既缁鹑巛钡販蕚涓骺瓶荚?。但是在隊長的帶領下，我們還是按時完成了策劃書等前期工作,。7月6日趕赴目的地-----莆田的那一天,。我們隊12個成員浩浩蕩蕩地踏上了動車。當天晚上,，隊長給每個人都分配了任務并且強調了實踐期間的注意事項,。整個實踐過程歷時五天。第一天前往莆田湄洲島參觀媽祖像,，了解海峽兩岸之間的文化交流,。我們向當?shù)鼐用窈陀慰兔赓M發(fā)放藥品及宣傳用藥知識、發(fā)宣傳單,。即使當天酷暑難耐,，但各組隊員依然一同完成了當天任務。第二天我們一行前往當?shù)氐凝埣股焦珗@又名閩中革命烈士陵園,，進行緬懷先烈,、愛國教育。第三天,，在醫(yī)院做志愿者活動,，12個成員分小組派往醫(yī)院導診部，藥房,，b超室等部門協(xié)助醫(yī)護人員為廣大患者提供幫助,。7月10日，我們是去莆田市社會福利中心,，看望在那里的孤寡老人和兒童,。下午，我們在醫(yī)院工作人員的帶領下為病人免費量血壓,。最后一天就是關于問卷調查的一些事情,。

五天的社會實踐,，一切按計劃緊鑼密鼓地進行著。這是我們第一次靠自己的力量完成了任務,。心里著實自豪,。從中也學習了許多，學會了遇事要冷靜面對與處理,。學習在團隊中與大家團結協(xié)作,。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是難得的鍛煉機會，它讓我們心中燃燒的激情得以釋放,，讓我們意識到我們可以投身于社會,，為社會的建設貢獻自己的力量。

暑期社會實踐心得

沈少欣

2012年夏天,，我的大一暑假,，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。我們隊共有12名隊員,，在隊長帶領下前往莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)進行社會實踐。

學校對每年的假期社會實踐都相當重視,，出發(fā)前各隊員已明確分配好任務并進行相關培訓,。我們隊的實際實踐時間為5天，在這5天時間里,，我們分別走訪了湄洲島,，當?shù)蒯t(yī)院及福利院等地。由于還未深入學習學科專業(yè)知識,，所以實踐內容主要以問卷調查,，參觀醫(yī)院藥房等較簡單形式進行。

5天的社會實踐,，隊員們每天早起搭公交,，到達實踐地時往往已是中午，只好忍著太陽暴曬進行實踐;進行問卷調查時受到某些居民的冷漠對待,；搭乘觀光游覽車參觀廟宇時被私人營運車欺詐??有辛苦,，有委屈，但更多的是收獲,。居民盡管冷漠,，但隊員們依舊禮貌相待，以我們的真誠與笑容和他們交流,；私人營運車欺詐后,，隊員們并未忍氣吞聲，而是一致?lián)砹?，為自己討回公道,；醫(yī)院參觀藥房使隊員們提前熟悉自己日后的工作環(huán)境,；福利院殘障人士，孤兒們生活環(huán)境的簡陋及他們單純的笑臉深深地震撼著每一個隊員,；隊長姑姑熱情的款待也讓隊員們心存感激,；5天的相處讓原本同班但并不熟識的我們在互幫互助的過程中打成一片，有說有笑??

或許本次實踐并未達到預計效果,，為社會做出多大貢獻,，甚至因為突發(fā)情況而使某些實踐計劃不得不取消。然而此次實踐卻讓身處“象牙塔”的我們更多地了解社會并學會如何適應社會,，使我們內心原本抽象的社會責任感慢慢具體化,。

而我作為本次社會實踐的信息員，負責記錄每一天的實踐內容,。每一天的記錄過程都是快樂的,，這是在記錄每一天的充實，每一天的成長,。這個炎熱夏天,，我會記住穿著志愿者統(tǒng)一服裝的我們在每個大街小巷所留下的汗水與笑臉。

暑期社會實踐心得

蘇雅

忙碌的期末考試結束后,，我迎來了大學第一個暑期社會實踐活動,，對此我是充滿興奮與期待的。暑期社會實踐讓大學生離開校園,，進入社會,，與群眾密切接觸，有助于大學生了解國情,，體驗民情,，積累對社會認識的閱歷，并能鍛煉自我實踐能力,，提高自身素質,。

我們赴莆田社會實踐隊的活動主題是“踐行福建精神，推進醫(yī)藥下鄉(xiāng)”,。我們在隊長的帶領下,，非常熱情和認真地完成了此次活動。雖然只有短暫的五天,，但我們收獲了很多,。

2012年7月7日，我們去湄洲島參觀了媽祖廟,，并向當?shù)鼐用窦坝慰兔赓M發(fā)放藥品及普及安全用藥知識,。7月8日，我們前往莆田閩中革命烈士陵園參觀并深切緬懷革命先烈,。7月9日,，我們前往莆田市秀嶼區(qū)醫(yī)院做志愿者活動,，我們被分成兩組，分別去藥房參觀及協(xié)助發(fā)藥和到醫(yī)院服務臺幫忙導診,。7月10日上午,，我們去了莆田市社會福利中心委員會。在那里,，我們陪小朋友們玩耍,，拿糖果給他們，小朋友們臉上的笑容給了我們很大的鼓勵和安慰,。在參觀的過程中,，我們見到了很多不同的殘疾老人，青年及小孩,，殘疾下的笑容與目光中的渴望深深刺痛了每個人的心,。下午，我們去了莆田市秀嶼區(qū)醫(yī)院義診,，在醫(yī)院工作人員的帶領下為病人免費量血壓,，得到病人和醫(yī)院的一致肯定。7月11日,，我們對完成的問卷調查進行統(tǒng)計,。

在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束,。雖然天氣非常炎熱，我們還是齊心協(xié)力,，堅持到了最后,。但活動中我們也遇到了麻煩。比如在進行問卷調查時,，碰了很多壁,，主要是有些群眾不配合，不想幫忙填寫問卷,。他們有的是怕耽誤時間,，有的怕麻煩，有的說不識字,，還有些竟覺得我們在欺騙他們,。可我們還是耐心解釋,，微笑禮貌待人,，盡力做到最好。

通過此次活動,，我深切感受到這個世界上需要我們幫助的人很多很多,，我們現(xiàn)在所做的實在微不足道,，因此更堅定了我學好專業(yè)知識以服務群眾的信念，同時也了解了社會的形形色色與復雜,。通過在醫(yī)院的活動,，我熟悉了自己今后的工作環(huán)境，認識到了作為醫(yī)學生應承擔的責任,。這幾天所作的每件事,，與大家共同經(jīng)歷的點點滴滴，都是我大學生活中值得珍藏的美好回憶,。我一定會努力充實自己,，為社會和人民貢獻自己的一份力量。

暑期社會實踐心得

許寶花

懷著無比期待的心情拖著行李從學校出發(fā)了,，開始我們的莆田實踐之旅......七月的太陽總是那么火辣辣的,，我們毫無保留的曝曬在太陽底下，腿和手臂分成了黑白分明的兩截,，天氣成了一個必須克服的外界因素,。在實踐過程中我們有過爭議.抱怨.失落，但最終都化作了互相理解,，成功的完成了這次實踐,。

做問卷調查是一個最大的挑戰(zhàn)，總有那么一些人不配合,，一下子經(jīng)歷了被誤解,，被拒絕，幾個隊員的分工合作和努力,，最后皇天不負有心人,，我們做完了這三百份問卷調查。了解了普通民眾在購買藥品時普遍碰到的問題,，以及對藥品的了解程度,，有助于我們第一時間最真實反映民眾的想法，為我們的從業(yè)以及研究藥品方面上了重要的一課,！

我們還到福利院了解了身體及心理殘缺的人的生活,，陪那邊的兒童玩，發(fā)現(xiàn)他們是那么的單純.天真,，陪他們玩了一會都舍不得走了......參觀完醫(yī)院.烈士基地,，短短的幾天就這樣過去了，我這個財務大臣的工作也算順利完成了,，總之這次實踐收獲頗豐......暑期社會實踐心得

李清梅

我覺得這次實踐挺考驗人的,，在具體實踐中會遇到很多問題，像太陽可能比較大，與人溝通反面會遇到麻煩,，但同時鍛煉了耐心與堅持,、能力等。還有看到小孩開心時自己去也會很開心,，辛苦卻很快樂,。