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2023年評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告(五篇)

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2023年評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告(五篇)
時間:2024-07-18 00:37:55     小編:zdfb

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇一

2005年1月,,我順利完成了學(xué)業(yè),從北京農(nóng)學(xué)院園林系森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)畢業(yè),,并于同年聘用到內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗園林局工作,。參加工作以來,我一直從事園林綠化技術(shù)指導(dǎo)工作,,2008年10月,,我取得了助理工程師的資格,并于次年被聘用至今,。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,,對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié):

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高崗位技能,。

本人于2005年3月正式參加工作,當(dāng)時我被聘用到伊金霍洛旗園林局工作,。工作伊始,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,,適應(yīng)工作的要求,,我努力的在實踐中學(xué)習(xí),努力提高自己的崗位技能,,在短短的半年內(nèi),,我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)等專業(yè)工作,。

二,、政治思想方面

在政治上,,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,,自覺學(xué)習(xí)政治理論,,尤其注重對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),,努力實踐“三個代表”的重要思想,,思想上、行動上同黨組織保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,,不計個人得失,,在新的崗位上擺正位置,把園林綠化作為自己的事業(yè),、把廣大人民群眾的利益放在首位,,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正,、公道正派,,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,,積極主動,,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,,講求效率,。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,,工作思路清晰,,能把技術(shù)指導(dǎo)同理論相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)提出符合實際的園林事業(yè)發(fā)展目標(biāo),。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,,在園林綠化事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三,、

組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中,,努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析,、研究,、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平,。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識,,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。作為一名兼職管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,,為部門工作的有效開展提供了保障,。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來,,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并根據(jù)園林局管理工作的實際需要,,通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,,為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來,,多次被評為“優(yōu)秀工作者”等榮譽稱號,。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)工作,,在努力做好本職工作的同時,。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn),,2008年12月,、2009年12月,先后參加了“構(gòu)建社會主義和諧社會”,、“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí),。參加工作以來,我積極承擔(dān)園林綠化管理的各項工作任務(wù),,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),,圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,,能夠積極的參加機關(guān)組織的各項活動,,由于工作出色,多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

六,、存在的問題

在具體的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)中亮點不多,開拓創(chuàng)新不夠,,在深入學(xué)習(xí)上投入不夠,,專業(yè)能力和水平有待提高,重大成果較少等,。在今后的工作中,,我一定更加努力學(xué)習(xí),,運用所學(xué)知識不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,,踏踏實實,,任勞任怨,勤奮工作,,成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員,。

伊金霍洛旗園林局: 2011年6月2日篇二:高職高專(副教授)職稱評定個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(由韋老師提供,未經(jīng)許可請勿轉(zhuǎn)載)本人2001年6月畢業(yè)于廣西師范大學(xué)物電系,2006年12月獲得應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)講師技術(shù)職稱,。從教以來,,一直工作在教學(xué)第一線,對本職工作一絲不茍,,盡心盡責(zé),,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作量飽滿,,勤懇敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同志,,全心全意搞好教學(xué),,積極參與科研與教改工作,現(xiàn)將任講師職務(wù)以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一,、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項方針政策,,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。老師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。我與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取成為這個時代的主旋律,。作為信息時代的教師的我,,勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè),,依法執(zhí)教,,為人師表,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,。鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,,有奉獻(xiàn)精神,。團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,,人際關(guān)系融洽,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院下達(dá)的上級文件,配合系部搞好各項教研活動,,不缺勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2010年年度工作考核被評為優(yōu)秀,。

二,、教學(xué)與教改方面

(一)教學(xué)工作方面

任職以來,我對待教學(xué)一絲不茍,,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,,努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法,吸收新的教育思想和教學(xué)理念,,積極探索基于工作過程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,針對本專業(yè)的課程特點大力推行和采用項目教學(xué)法,,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段,,積極制作多媒體課件,充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力,。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,注重教學(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn),把社會中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來,向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動態(tài),、發(fā)展方向和熱點問題,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)生的知識面和視野,。熱心與學(xué)生交流,,悉心幫助學(xué)生,對學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo),,并對學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn),,鼓勵學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑,在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,自學(xué)能力,,解決問題的能力,受到了學(xué)生的廣泛歡迎,。

為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu),,合理安排教學(xué)計劃,在擔(dān)任電子信息工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的工作期間,,我主動擔(dān)任《移動通信技術(shù)》,、《高頻電子線路》、《eda技術(shù)》,、《計算機軟件設(shè)計vb》,、《數(shù)字信號處理》、《計算機通信網(wǎng)》《通信線路施工與管理》七門課專業(yè)課程,,通過親自授課,,不但增強我的專業(yè)知識,,更使我了解各門課程之間的關(guān)系,。平均每年275課時,工作量飽滿,。

自任講師以來,,我就一直參與畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作,在指導(dǎo)工作中,,我一絲不茍,,嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理,根據(jù)學(xué)生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設(shè)計題目,,在指導(dǎo)過程加強跟學(xué)生交流,,認(rèn)真審閱學(xué)生作品;通過畢業(yè)設(shè)計,,讓學(xué)生掌握更多有用知識和技能,。到現(xiàn)在共帶過“電子與通信技術(shù)”、“電子信息工程技術(shù)”兩個專業(yè)六個年級學(xué)生,平均每年指導(dǎo)學(xué)生20人,。

(二)教學(xué)改革及競賽指導(dǎo)工作方面

在教改工作中,,將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實際要求,、國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合,,初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對實際工作體系重新構(gòu) 建課程體系,,并按實際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計課程結(jié)構(gòu),。針對實際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動為主線,,以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位,,重新組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境,,打破單一的學(xué)習(xí)模式,、課堂化教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實境接近的教學(xué)環(huán)境,,實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境,、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。

運用先進(jìn)的教學(xué)手段,,不斷革新教學(xué)方法,,打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識灌輸、學(xué)生被動接受,、實踐與理論脫節(jié)的實施方式,,形成主要進(jìn)行任務(wù)實施、學(xué)生主動構(gòu)建,,融教,、學(xué)、做一體的實施方式,;以學(xué)生為中心,,關(guān)注每個學(xué)生的特殊需要,尊重每個學(xué)生的職業(yè)成長體驗,,完成從明確任務(wù),、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程,;在實踐教學(xué)方面,,主要采用“校內(nèi)實訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習(xí)”教學(xué)形式,進(jìn)一步強化學(xué)生的職業(yè)技能,,在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時,,促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵(核心)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,受到學(xué)生歡迎,取得了良好的教學(xué)效果,。

改革和完善考核方式,。建設(shè)考試測試題庫,初步形成了“校內(nèi)實訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習(xí)”的綜合實踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),;探索了“過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合”,、“校內(nèi)考核與企業(yè)實踐考核相結(jié)合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結(jié)合”的“三結(jié)合”考核形式。積極參與精品課程建設(shè),,主持院級精品課程《印刷電路板的設(shè)計與制作》立項一門和配套立項教材一本,。此外,注重指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂的創(chuàng)新活動,,把課堂的教學(xué)活動延伸到第二課堂之中,,構(gòu)建與電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案相符合的“二維”課程體系,本人先后主持和開展《電子線路與組裝技能競賽》,、《電子線路cad技能競賽》,、《無線電制作與調(diào)試技能競賽》、《智能滅火小車設(shè)計技能競賽》等多項符合本專業(yè)學(xué)生發(fā)展的職業(yè)技能競賽,,取得一定成績,,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定和好評,。

積極參與大學(xué)生電子設(shè)計競賽和相關(guān)技能競賽指導(dǎo)工作,。自任講師以來,我一直作為本系大學(xué)生電子競賽主要指導(dǎo)老師,,多次指導(dǎo)和組織學(xué)生參加國家級,、區(qū)級比賽。2006年指導(dǎo)《數(shù)字溫度計》獲廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽(??平M)一等獎,,并獲本年度院級教學(xué)成果二等獎。2007年參與組織大學(xué)生電子競賽工作,,本次參賽獲全國大學(xué)生電子競賽二等獎一項,,并親自指導(dǎo)《信號發(fā)生器》獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西賽區(qū)二等獎,,獲本年度學(xué)院教學(xué)成果一等獎,。2010年指導(dǎo)《信號發(fā)生器》獲廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽二等獎。此外于200

9,、2010年先后兩次擔(dān)任廣西中等職業(yè)教育技能比賽“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”項目評委和2009全國職業(yè)院校技能大賽高職組項目廣西選拔賽《電子產(chǎn)品設(shè)計及制作》項目評委,。并參加中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會組織的觀摩團(tuán),遠(yuǎn)赴加拿大觀摩第四十屆世界技能競賽,,學(xué)習(xí)和吸收國際技能大賽的辦賽經(jīng)驗,。

為更好的提高教研水平和能力,我積極參加多項教改課題。

首先為更好培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,,提高學(xué)生對專業(yè)知識的興趣,,和選拔相關(guān)競賽的選手,我以主要完成人參與“柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育實踐基地建設(shè)的研究和實踐”課題,,主要研究如何給電子信息類學(xué)生提供一個開放的實驗場所,,讓學(xué)生自己管理自己,自己學(xué)習(xí),,自己解決學(xué)習(xí)中碰到的問題,,同時通過在實踐基地舉辦各種競賽活動激發(fā)學(xué)生參加專業(yè)競賽的興趣,培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手,。通過實踐,,我校的電子專業(yè)學(xué)生通過參與該基地的活動,學(xué)生以老帶新達(dá)到相互幫助,,相互學(xué)習(xí),,相互競爭,專業(yè)技術(shù)水平一屆比一屆高,,參加比賽獲獎越來越多,,等級也越來越高。該課題已結(jié)題,,并獲自治區(qū)教學(xué)成果三等獎,。其次和信息工程系相關(guān)教師一起交流合作,作為主要參與人參與2007新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程項目“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實踐研究”,;2010廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“高職嵌入式專業(yè)人才培養(yǎng)模式研”,;2008廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“廣西高職《xxxxx》分層教學(xué)模式研究與實踐”和2011年廣西“新世紀(jì)教改工程”立項項目“高職電子信息類技術(shù)專業(yè)‘訂單式’人才培養(yǎng)方案模式的研究與實踐”四項教改課題,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集和分析工作,,其中“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實踐研究” 項目已通過結(jié)題,,“廣西《xxxxx》分層教學(xué)模式研究與實踐”也已報送了結(jié)題材料,另外兩項在研,。

除此之外,,本人還發(fā)表教改論文《淺談高職高專項目教學(xué)法改革》一篇。闡述《xxxxx》課程在運用新教學(xué)方法上碰到的問題和對解決問題的探討,。同時本人積極參與優(yōu)質(zhì)課評選工作,,由本人主講的《edaxxxxx》課程曾2009年、2010年被評為學(xué)院優(yōu)質(zhì)課,。由于教學(xué)效果突出,,2010年學(xué)院教學(xué)年度考核獲評為優(yōu)秀,2010年教學(xué)年度考核獲評為優(yōu)秀,。

(三)專業(yè)團(tuán)隊管理及實訓(xùn)基地建設(shè)工作方面

任職以來,,做為電子信息工程技術(shù)專業(yè)的骨干教師,,我具有較強的教育教學(xué)課題研究和試驗?zāi)芰Γ瑸榇宋覔?dān)任了電子信息工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,,主持本團(tuán)隊教學(xué),、實驗實訓(xùn)室的管理和建設(shè)工作。為提高團(tuán)隊的整體教學(xué)水平,,我除了不斷加強自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研信息,認(rèn)真組織本專業(yè)團(tuán)隊教師開展各項卓有成效的教研活動,,依據(jù)基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)理念,,積極推進(jìn)本團(tuán)隊的教學(xué)改革,探索適合本專業(yè)學(xué)生的教學(xué)新路子,。其中,,在團(tuán)隊內(nèi)開展的課題研究就有“《模擬電子線路》項目式教學(xué)方法研究”、“《印制電路板設(shè)計與制作》精品課程建設(shè)”,、“《單片機小系統(tǒng)設(shè)計與制作》精品課程建設(shè)”,、“《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》課程的整合 ”、“電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的課程整合研究”等,。為制定更合理的人才培養(yǎng)方案,,我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié),邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務(wù)分析會,,確定符合本專業(yè)就業(yè)崗位的短期,、中期、長期人才培養(yǎng)目標(biāo),。群策群力制定和修訂2006~2011各級人才培養(yǎng)方案,、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn),。多年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,吃苦耐勞,不計較個人得失,,努力把專業(yè)做強做大,,現(xiàn)團(tuán)隊由原來的一個專業(yè)發(fā)展成電子信息工程技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)兩個專業(yè);并根據(jù)國家十二五規(guī)劃戰(zhàn)略要求,,和社會發(fā)展對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需求,,于2010年成功申報電子信息工程技術(shù){物聯(lián)網(wǎng)技術(shù))新專業(yè)方向,為本團(tuán)隊開設(shè)第三個專業(yè)打好基礎(chǔ),。

同時為配合教學(xué)需要,,為本專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實驗條件,我參與了廣西示范性高職高專教育實訓(xùn)基地“電工電子與自動化技術(shù)實訓(xùn)基地”建設(shè),,并主持物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)室的建設(shè)工作,,負(fù)責(zé)制定建設(shè)方案、論證,、申報書撰寫,,安裝施工檢查及驗證等工作。同時還與專業(yè)團(tuán)隊的教師共同完成了電子技術(shù)一體化教室,、創(chuàng)新工作室二期(機器人應(yīng)用)等多個新建實訓(xùn)室的建設(shè),。

(四)科研工作方面

正確理解科研與教學(xué)的關(guān)系,一個合格的高校教師除了教學(xué),,科研也是一個不可缺少的部分,,高職高專院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設(shè),教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時要具備一定的科研能力,。為此,,我在教學(xué)的同時也注重進(jìn)行科學(xué)研究,及時把握學(xué)科的發(fā)展方向,,真正地把理論與實踐結(jié)合起來,。在武漢大學(xué)攻讀工程碩士學(xué)位期間,在國家推行節(jié)能減排,,低碳經(jīng)濟政策下,,我選擇了制冷系統(tǒng)控制技術(shù)優(yōu)化作為我的研究方向,包括制冷系統(tǒng)模型建立,、pid模糊控制算法研究,。先后對高功率ic、工廠,、商場,、家庭等不同領(lǐng)域的制冷系統(tǒng)進(jìn)行綜合研究,并針對性進(jìn)行模型設(shè)計,、優(yōu)化及控制算法研究,。其中在高功率微芯片嵌入半導(dǎo)體制冷控制方向,對現(xiàn)在芯片散熱技術(shù)流行的熱電冷卻方式進(jìn)行研究,,確定影響溫差電微制冷器中的傳輸過程的物理原因,,通過微型溫差電制冷器工作規(guī)律研究,建立微型溫差電制冷器模型和對模型分析,,總結(jié)出制冷器的動力系數(shù)和參數(shù)受熱電臂,、聯(lián)結(jié)點材料性能、熱電臂高度影響,;在吸收式制冷系統(tǒng)中,,通過熱力學(xué)系統(tǒng)的分析中,采用高效率的水-硅膠工質(zhì)對和普通工質(zhì)對的測試對比,,導(dǎo)出低溫源再利用可行性,;在中央空調(diào)風(fēng)機控制優(yōu)化方向,,通過對各種制冷設(shè)備工作狀態(tài)測量和數(shù)據(jù)分析,建立相對應(yīng)模型,,側(cè)重采用plc或嵌入式技術(shù)對原設(shè)備主控部分進(jìn)行改進(jìn),,提高空調(diào)cop。由以上研究成果撰寫的《xxxxx》,、《xxxxx》,、《xxxxx》三篇論文先后在北大中文核心期刊《低溫與超導(dǎo)》公開發(fā)表,《xxxxx》,、《面向工業(yè)環(huán)境的xxxxx》,、《熱電冷聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)xxxxx》、《電液伺服系統(tǒng)中pidxxxxx》四篇專業(yè)理論文稿在全國發(fā)行的刊物發(fā)表,。由于科研工作成績突出,,我先后被評為200

9、2010年度科研先進(jìn)工作者,。

同時,,積極參與科研課題研究,本人作為主要參與人參與完成廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題:“基于pci的信息防泄漏系統(tǒng)研究”和“液壓伺服系統(tǒng)中閥控馬達(dá)模塊建模與仿真”的研究,,分別負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集,,和模型設(shè)計工作,目前結(jié)題材料已報送,。

除此外,,本人還參與通信系統(tǒng)語音編碼研究工作,將設(shè)計算法轉(zhuǎn)換sopc系統(tǒng)實施,,該項目研究成果“一種新型保密xxxxx”已獲實用新型專利,。

(五)師職培訓(xùn)工作方面

為提高團(tuán)隊教師教學(xué)水平,我多次和相關(guān)老師一起進(jìn)行相互交流和學(xué)習(xí),,傳授經(jīng)驗,。同時受上級領(lǐng)導(dǎo)安排,我分別對我系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行針對性的技術(shù)培訓(xùn),,以提高業(yè)務(wù)水平,。

一、2004年在系部教研室主持eda技術(shù)教學(xué)仿真軟件應(yīng)用培訓(xùn),,對本專業(yè)老師講授電子仿真軟件的應(yīng)用和課程改進(jìn),,在舊課程中增加新教學(xué)手段,提高專業(yè)課程的教學(xué)效果和降低教學(xué)成本,。

二,、2009年在系部開展項目式教學(xué)的專題講座一次。指導(dǎo)系部老師開展項目教學(xué)的教學(xué)過程和注意事項,,通過本次指導(dǎo),,大部分教師對項目式教學(xué)的認(rèn)識有了很大提高,。

三、2011年1月,,在系部主持新實驗室設(shè)備使用培訓(xùn)課程一次,。對專業(yè)教師講授新設(shè)備,、新儀器使用方法和注意事項,,對教學(xué)中碰到的故障和問題進(jìn)行分析和解決。

除此外,,根據(jù)上級指示,,我?guī)ьI(lǐng)本團(tuán)隊專業(yè)教師,承接區(qū)內(nèi)中職教師進(jìn)修培訓(xùn)服務(wù),,先后負(fù)責(zé)2010年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”和2011年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”中職骨干師職培訓(xùn)班的組織工作,。給中職教師傳授新技術(shù),新教學(xué)理念和方法,。培訓(xùn)效果良好,,受到培訓(xùn)老師的好評。

德育工作方面

教書必須育人,,我在教學(xué)的同時更注重對學(xué)生德育的培養(yǎng),,從教以來我多次擔(dān)任班主任工作,近五年來,,先后擔(dān)任了2003級通信技術(shù),、2010級電子信息工程技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間,,定時召開主題班會,,加強學(xué)生的愛國主義教育,并對大學(xué)生對高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動設(shè)計,。通過豐富的活動,,學(xué)生的社會責(zé)任感得到提高,同學(xué)之間交流也活躍起來,,班級凝聚力和活力得到增強,。同時我從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學(xué)生,,有針對性地進(jìn)行思想交流,;對其錯誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級的整體管理上,,講究工作方法,,工作有計劃、有重點,、有總結(jié),;重視班干部的作用,,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策;努力做到對學(xué)生有愛心,、信心,、對工作有恒心。

總之,,本人在學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下,任現(xiàn)職以來,,在教學(xué),、科研、課程建設(shè),、專業(yè)建設(shè),、班主任等工作中均取得了一定的成績,基本達(dá)到了副教授的條件,。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。篇三:高級職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(全文)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人名叫×××,,1989年8月參加工作,工作單位是××縣公路管理段,。參加工作以來,,一直從事公路工程技術(shù)工作,專業(yè)工作年限20年,。1999年7月取得工程師資格,,任路橋工程師資格10年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長,,在××省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任,、指揮助理,目前擔(dān)任××縣公路管理段副段長職務(wù),,分管養(yǎng)護(hù)工程,、機務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理等工作。現(xiàn)對擔(dān)任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié),。

1999年11月,,××省道改建工程

一、二期路基已基本完成,,由于資金問題,,分三期實施。而三期工程原施工圖設(shè)計經(jīng)專家審查無法使用,后委托給浙江省交通設(shè)計院設(shè)計,。而當(dāng)時省設(shè)計院又無法組織人員到場進(jìn)行外業(yè)測量,。為此,我們公路段承擔(dān)了外業(yè)測量任務(wù),,于11月13日組織12名技術(shù)人員進(jìn)場測量,,并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于××縣與××縣交界的龍井隧道,,終點位于××鎮(zhèn)的××村,,全長17.5公里,占改建全長的一半,。而且三期工程地形復(fù)雜,,是我縣地形條件最為險峻的區(qū)域,,路線高差達(dá)560米,,線路所經(jīng)地帶大部分為懸崖峭壁,人跡罕至,。要修筑一條二級公路,,測量難度非常大。測量中,,我們充分發(fā)揮每個技術(shù)人員的特長,,克服寒冷、勞累,、危險,,堅持每天晚上及時整理內(nèi)業(yè),發(fā)現(xiàn)問題在次日及時進(jìn)行實地調(diào)整修改,,確保了測設(shè)質(zhì)量,。經(jīng)過60多天的艱苦測量,保質(zhì)保量安

全出色地完成了測量任務(wù),,測量數(shù)據(jù),、成果得到省設(shè)計院專家的好評,為我單位贏得了榮譽,。在此次測量中,,我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用,期間承擔(dān)過放坡,、實地定線,、中線測量等任務(wù)。在隧道洞口選址,,任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于5.5%),,高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于5.0%),提出了自己的觀點,如提出通過適當(dāng)降低××隧道出洞口設(shè)計標(biāo)高,,和適當(dāng)抬高××橋設(shè)計標(biāo)高的方法,,解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標(biāo)的問題。此次測量,,我們首次采用全站儀測設(shè)中線,,不但提高了測量精度、速度,,同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易,、更方便、更準(zhǔn)確,。通過這次測量,,大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮,也提高了我對大型測量過程的認(rèn)識,,那就是對待公路測量要不怕苦,、不怕累,熟練掌握設(shè)計規(guī)范,,做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

2000年10月,,因工作需要我被派到××省道改建工程指揮部工作,,任工程科長?!痢潦〉廊诠こ桃虼蟛糠致范蔚匦坞U峻路基開挖量大,,擋墻數(shù)量多,有隧道4座,,大中橋4座,,工程投資1.02億元。為引進(jìn)施工經(jīng)驗豐富的隊伍,,同時結(jié)合工程實際,,合理進(jìn)行了標(biāo)段劃分,擬定3標(biāo)段方案,,采取資格預(yù)審的公開招標(biāo)方式確定施工隊伍,。通過2個多月的努力工作,于12月份順利開標(biāo),,實現(xiàn)了年底進(jìn)場施工的工作目標(biāo),。在××省道三期工程施工期間,我嚴(yán)格合同管理,,把握重點工程的施工質(zhì)量,,制定監(jiān)督管理計劃,。對隧道、大橋,、大型擋墻的施工,,除了要求監(jiān)理人員全過程旁站外,指揮部工程科也派出人員蹲點監(jiān)督,,隨時掌握

情況,。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路,解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電,,專供線也為日后隧道照明所利用,,節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里,,擴大施工作業(yè)面,,為確保工期打下了堅實基礎(chǔ)。

在××省道改建工程的管理中,,很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn),如工程招投標(biāo)工作,、合同管理,、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力t型梁預(yù)制和安裝,、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問,,虛心請教同學(xué),、朋友和上級領(lǐng)導(dǎo),以及查閱規(guī)范資料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論等方式,,一個一個鉆研,一個一個化解,,使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華,。通過不斷實踐,我深深體會到在技術(shù)工作中,,“不恥下問,、虛心請教,理論學(xué)習(xí),、努力實踐”是我的良師益友,,它可以不斷幫助我走向成熟,走向成功,。

××省道泰順段改建工程建設(shè)期間,,我工作積極努力,先后榮獲2001年和2002年度“××市重點建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽證書,兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進(jìn)個人”榮譽證書,。

新的挑戰(zhàn),,更高的要求還在后頭。

2004年4月,,另外一條省道(××線)改建工程二期正式批準(zhǔn)立項,,我被抽調(diào)到××省道改建工程指揮部工作,擔(dān)任工程管理處副主任,、指揮助理,,負(fù)責(zé)二期工程的技術(shù)管理工作?!痢潦〉溃ā痢辆€)改建工程按山嶺重丘二級公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,,隧道寬

9米,橋梁寬10米,,路基寬10米,,路面寬7米,硬路肩2×1.5米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米,,路面寬9米),,全長59.3公里,有隧道10座13.6公里,,橋梁27座,,投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里,,有隧道5座7233米,,橋梁20座1396米,投資概算4.1億元,。二期土建工程共分為5個施工合同段(0

5,、0

6、0

7,、08和09標(biāo)),,2個監(jiān)理合同段,于2004年11月順利開標(biāo),。 從二期工程正式批準(zhǔn)立項以來,,我全過程參加了初步設(shè)計及審查、施工圖設(shè)計及審查,,多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場,,對工程有了十分了解。2004年7月工程進(jìn)入公開招投標(biāo)階段,,我積極深入工程現(xiàn)場,,調(diào)查道路交通情況,,確定施工便道修筑方案,細(xì)心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格,,并代表業(yè)主參加業(yè)主標(biāo)底的編制工作,。由于平時的細(xì)心調(diào)查和積累,標(biāo)底編制工作很順利,,也使整個開標(biāo)過程很成功,。

××省道改建工程早一天建成通車,全縣人民就早一天受益,,我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達(dá)××市的宏偉交通藍(lán)圖,,早一天融入××市“2小時交通圈”。為此,,縣委,、縣政府提出了“力爭三年,確保四年”的總目標(biāo),。我們深知肩上的重?fù)?dān)是那么的沉,,我只有一個念頭,那就是努力工作,,分秒必爭,。

為加強對二期工程的管理和指導(dǎo),我們在改建工程的中心點設(shè)立了分指揮部,,靠前指揮,,靠前管理。雖然遠(yuǎn)離縣城和家人,,卻密切了與施工單位的聯(lián)系和溝通,,使服務(wù)更周到、工作更到位,,同時也提高了工作效率。另外在政策處理難度最大的××鄉(xiāng)設(shè)立

政策處理點,,使政策處理工作更及時,,更有效率。

俗話說:“萬事開頭難,?!?/p>

首先,洞口開挖最早的06標(biāo)段××隧道(全長2445米)出口,,按設(shè)計刷坡方案第一臺階施工后,,受一場中雨影響,未支護(hù)的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌,,塌口位臵超出截水溝近10米,。經(jīng)現(xiàn)場查看分析,,洞口上方存在有深層松散坡積體,含大量片石,,開挖后使坡積體力平衡受到破壞,,加上滲水作用,導(dǎo)致坍塌,。經(jīng)請設(shè)計和地質(zhì)單位專家到現(xiàn)場查看,,分析了原因,我組織召開了處臵會議,,在充分聽取大家意見的基礎(chǔ)上,,會議確定采取放緩仰坡坡率、加強防護(hù)和排水的綜合治理措施,,加強防護(hù)包括使用長錨桿(長5m)和注漿小導(dǎo)管交替布臵,,增加雙層鋼筋網(wǎng),并加厚噴射砼厚度到20cm,。會議形成紀(jì)要,,設(shè)計落實出圖。通過綜合治理,,穩(wěn)定了洞口邊坡,,隧道也得以順利進(jìn)洞。

其次,,08標(biāo)×××隧道(全長2390米)進(jìn)洞口段長約20米右側(cè)山體偏?。ㄗ畋√幹挥?米),進(jìn)洞開挖爆破后,,右側(cè)山體表面出現(xiàn)縱,、豎向裂縫,管棚護(hù)拱也同時產(chǎn)生裂縫,,并拌有響聲,,隧道洞口段存在著明顯的偏壓,響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應(yīng)力重新分布的表現(xiàn),。

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇二

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)

年一度專業(yè)技術(shù)職稱評審開始了,,怎么樣寫好專業(yè)技術(shù)職稱總結(jié)?是大家普遍關(guān)心的問題,也是傷腦筋的問題,,為了讓大家順利通過專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,,特請一位長期從事職稱改革工作的同志,談一談這個問題,。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),,應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章,與一般的總結(jié)類文章差不多,。但也有獨特的特點,,是職稱評審重要組成部分,,是評委評價自己的重要依據(jù),也是自己水平,、能力,、成果的展示,同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結(jié),??偨Y(jié)寫得好不好,影響到專家對你的評價,,也會影響到自己能不能通過,。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。如何寫? 一是先簡要介紹自己是基本情況,,如現(xiàn)任職稱,、任職時間、畢業(yè)學(xué)校,、政治面貌,、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù),。二是自己政治思想,,工作態(tài)度,履行崗位職責(zé)情況,。

三是詳細(xì)地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作,。即主持那些課題,課題進(jìn)展,,有那些創(chuàng)新,,取得那些突破,通過那類鑒定,,獲得什么獎勵,,專家對此評價。

四是發(fā)表那些論文,。五是獲得的獎勵,。

專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

自xx年10月被評為助理工程師以來,本人在政治上積極要求進(jìn)步,,工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項工作,特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉,,自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高,,在項目監(jiān)理過程中,狠抓工程質(zhì)量管理,,積極參與項目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理,。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平,。

在工程監(jiān)理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設(shè)計和各種安全方案的審查,,進(jìn)行項目監(jiān)理資料的收集和歸檔,,配合領(lǐng)導(dǎo)解決項目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。通過以上幾個項目的實踐鍛煉,,對工程施工監(jiān)督管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識,下面我就以上幾個工程談?wù)剛€人的工作歷程,。

一,、從工程剛開工,我首先認(rèn)真熟悉施工圖紙,,同建設(shè)單位,、設(shè)計單位、施工單位一起進(jìn)行圖紙會審,,并提出施工中需要與設(shè)計協(xié)商的問題,,為日后施工監(jiān)理奠定了基矗

六、加強項目監(jiān)理資料的管理,,監(jiān)理質(zhì)量的好壞,,監(jiān)理資料也至關(guān)重要,在監(jiān)理資料的收集和整理方面力爭及時,、有效,、可追溯,并且要求資料必須齊全,,整理存放有序,,為工程的質(zhì)量提供必要的技術(shù)依據(jù).七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系,,提高自己的綜合素質(zhì),。由于工程監(jiān)理的工作涉及建設(shè)單位、施工單位,、設(shè)計單位,、市質(zhì)監(jiān)站、市安監(jiān)站等多個單位,,為了搞好監(jiān)理工作,,必須處理好各方面的關(guān)系,在與各單位聯(lián)系中認(rèn)真按照職業(yè)道德,,以謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度積極與各方溝通,,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力,。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,如監(jiān)理工程師培訓(xùn),總監(jiān)理工程師培訓(xùn),,見證取樣培訓(xùn)和公司年底組織的各種培訓(xùn),,考核優(yōu)良,為日后的工作打下了良好的基矗

幾年來通過在現(xiàn)場的施工監(jiān)理的鍛煉,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)、奮力拼搏,,努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識,,使自己的綜合素質(zhì)得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基矗

專業(yè)技術(shù)職稱評審總結(jié)(評職工作總結(jié))_語文教師評職個人總結(jié) 我叫***,,是河北**中學(xué)語文教師,。19**年*******學(xué)校畢業(yè),19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今,。工作以來,,我努力提高自己的思想政治水平和

教學(xué)

業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),,在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,,能做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān),、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。****年,,我被評為中學(xué)一級教師,,**年來,我盡職盡責(zé),,既給年輕老師做榜樣,,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇三

1991年本人于xx大學(xué)畢業(yè)后,,先后在xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx(國有獨資大型企業(yè)集團(tuán),總資產(chǎn)超過1500億元,,中國企業(yè)500強)就職,,現(xiàn)任xxx(現(xiàn)有項目總投資約180億元,開發(fā)總面積約400萬平方米)董事長,、黨委書記,,主持公司大局工作,并于*年獲得經(jīng)濟師資格,,*年獲得xx管理研究生學(xué)歷,。任現(xiàn)職以來,本人在項目投資,、經(jīng)濟管理,、市場營銷等方面的專業(yè)水平和工作能力都得到了極大地提升,同時xxx公司也逐步從一個小項目公司蛻變成一家以地產(chǎn)開發(fā)為主業(yè)的完全市場化競爭的小集團(tuán)房地產(chǎn)公司,,逐步成為集團(tuán)公司“一四二”產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略新的利潤中心,。近年來,我共獲得“先進(jìn)個人”,、“十佳職工”,、“集團(tuán)公司先進(jìn)工作者”“集團(tuán)公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽稱號。期間,,撰寫了多篇具有一定影響力的房地產(chǎn)專業(yè)學(xué)術(shù)論文,,其中《抓好危機管理 提升國有房地產(chǎn)企業(yè)的運營效率》、《企業(yè)混合所有制改革的難點及對策建議》在省部級以上專業(yè)期刊上發(fā)表?,F(xiàn)將任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一,、加強學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)能力

一是加強理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦,,樹立正確的世界觀和方法論,提高自身的政治素養(yǎng),;二是加強科學(xué)知識學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識與時事政策,把握時事動態(tài)和政策方向,,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,;三是加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),,廣泛學(xué)習(xí)房地產(chǎn)管理相關(guān)的政策、法律,、人力資源,、金融、營銷,、項目管理等經(jīng)濟管理方面的知識,,并積極就讀xx大學(xué)工商管理研究生班,不斷完善知識結(jié)構(gòu),,提升自身綜合素質(zhì),。

二、在經(jīng)濟崗位上的業(yè)績成果

自參加工作以來,,我一直憑借著自己扎實的專業(yè)知識和突出的管理能力為公司創(chuàng)造利潤,,由于本人在工作中一貫地兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取,,在經(jīng)濟崗位上取得了一定的成績,,為公司和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

(一)主持公司全局工作,,推動公司快速發(fā)展

我于2010年1月起擔(dān)任xxx公司董事長職務(wù),,主持公司全局工作,四年來,,我?guī)ьI(lǐng)公司全體員工解放思想,、凝心聚力、頑強拼搏,,克服了來自宏觀政策的壓力,,抵御住了來自市場的風(fēng)浪,最終在本土房地產(chǎn)商中脫穎而出,,2013年公司獲“中國房地產(chǎn)名牌企業(yè)”榮譽,,成為排名省內(nèi)前十的集團(tuán)化房地產(chǎn)公司。2013年公司總資產(chǎn)突破58.5億元,,實現(xiàn)營業(yè)收入5.98億元,,實現(xiàn)利潤總額1.73億元,累積完成項目形象投資額50.5億元;收儲土地3072.34畝,。公司目前擁有12家子公司(其中6家全資二級子公司,,1家控股二級子公司和5家三級子公司),分布xx,、xx,、xx等8個城市,。

(二)編制公司戰(zhàn)略規(guī)劃,明確公司發(fā)展目標(biāo)

近年來,,政策和市場的多變性,,致使房地產(chǎn)企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生了質(zhì)變,這也促使我深刻地意識到未雨綢繆的戰(zhàn)略規(guī)劃才是公司持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。2010年,,我組織公司投資發(fā)展部啟動了公司戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作,通過大量咨詢,、問卷、調(diào)研,、考察工作,,于2012年編制完成了較為完善的公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿。2014年上半年,,公司成立了戰(zhàn)略規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組,,我作為組長,組織開展了公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿的修訂完善工作,,在完成了問卷調(diào)查等大量準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,,于5月底形成了匯報材料,明確了xxx公司“十二五”期間的戰(zhàn)略定位為:力爭成為xx一流的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),?!笆濉焙蟮膽?zhàn)略定位為:成為xx房地產(chǎn)開發(fā)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

(三)探索多種投資模式,,企業(yè)規(guī)模日益擴大

xxx公司成立之初,,在房地產(chǎn)開發(fā)方面的經(jīng)驗幾乎為零,發(fā)展的迫切需求與自身能力不足的嚴(yán)重失衡讓公司發(fā)展一度難以打開局面,。作為公司董事長,,我并沒有被眼前的局勢打倒,而是帶領(lǐng)大家不斷學(xué)習(xí),、摸索,,最終確定了符合公司實際的三種項目投資開發(fā)模式:一是完全收購并自營模式,即100%股權(quán)收購并獨立開發(fā)項目,;二是控股加自營模式,,即通過收購70%以上的股份對項目進(jìn)行絕對控股,并進(jìn)行自行開發(fā)建設(shè)的項目,;三是控股加合作模式,,即與國內(nèi)知名品牌房地產(chǎn)開發(fā)公司進(jìn)行合作,利用我方的資金和政策優(yōu)勢以及合作方的良好社會資源拿下優(yōu)質(zhì)項目,,再利用其嫻熟的開發(fā)能力和營銷平臺,,共同開發(fā)項目,。通過這三種模式,公司在短短5年內(nèi),,先后投資開發(fā)了中國-東盟物流中心,、春霞園酒店、武鳴九個半島,、梧州xxx城,、柳州窯埠古鎮(zhèn)(目前已轉(zhuǎn)讓)、東莞清園孵化器(目前已轉(zhuǎn)讓)等10多個項目,,業(yè)態(tài)含括城市綜合體,、住宅、寫字樓,、酒店,、商業(yè)等。

(四)創(chuàng)新管控模式,,實現(xiàn)公司高效運作

xxx公司跨地域,、多業(yè)態(tài)、多項目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,,對公司的快速穩(wěn)定發(fā)展提出了極大的挑戰(zhàn),,同時也是對我管理能力的巨大考驗,鑒于此,,我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究運營管理知識,。2011年,我組織公司工程管理部(現(xiàn)更名為運營管理部)啟動了“房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的跨區(qū)域,、多項目運營管理體系”課題研究,,在實踐中不斷探索、創(chuàng)新管理方法和模式,,逐步明確了地產(chǎn)總部與下屬項目公司的定位和職責(zé),,實現(xiàn)了公司對項目整體開發(fā)進(jìn)度的核心控制,提高了跨區(qū)域,、多項目開發(fā)建設(shè)的效率,。2013年,由于該課題成果在全國屬于創(chuàng)新性應(yīng)用,、在房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)屬于創(chuàng)新性管理體系的特點,,榮獲了由xx企業(yè)管理現(xiàn)代化成果評審委員會主辦的第五屆企業(yè)現(xiàn)代化管理成果二等獎。

(五)盤活土地資產(chǎn),,提升公司效益

根據(jù)集團(tuán)公司確立的“通過土地經(jīng)營獲取收入,、盤活土地資產(chǎn)、緩解資金壓力”發(fā)展思路,,我權(quán)衡了項目管控,、風(fēng)險管控,、保證項目收益等需要,在集團(tuán)公司的認(rèn)可下,,帶領(lǐng)公司財務(wù)部,、法律事務(wù)部、投資發(fā)展部等有關(guān)部門開展了為期1年多的審計,、資產(chǎn)評估,、對接談判、溝通匯報工作,,最終將xxx控股公司xx投資有限公司以3.111億元成功轉(zhuǎn)讓給陽光壹佰臵業(yè)集團(tuán)有限公司,,實現(xiàn)投資收益約2.6億元,開創(chuàng)了集團(tuán)公司內(nèi)部乃至國資委系統(tǒng)下屬企業(yè)土地經(jīng)營盤活,、股權(quán)轉(zhuǎn)讓項目的先例,,為xxx公司下一步土地經(jīng)營盤活起到重要的借鑒意義。同時,,我還組織了多家企業(yè)單位對公司的存量土地進(jìn)行實地考察,部分項目達(dá)成了合作意向,。目前,,梧州宏祺公司紅嶺48畝地塊、百色壯麗公司項目合作轉(zhuǎn)讓方案已在集團(tuán)公司董事會上審議通過,,并計劃于2014年下半年實施,,為完成2014年土地股權(quán)轉(zhuǎn)讓收入1.5億元的經(jīng)營目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(六)注重品牌和營銷,,提升公司利潤

隨著xxx公司推出市場的項目逐步增多,,我一直在思考如何讓項目在激烈的市場競爭中脫穎而出,并迅速實現(xiàn)銷售,,為公司帶來利潤,。我從2013年開始,逐步明確了通過產(chǎn)品營銷來擴大品牌影響力的思路,。圍繞這個思路,,公司組織召開了2013年品牌發(fā)展戰(zhàn)略研討會,進(jìn)一步清晰了公司產(chǎn)品品牌建設(shè)的基本思路,。同年7月,,公司與xx多家知名媒體全面合作,各項目產(chǎn)品在同一平臺聯(lián)袂推廣,,xxx地產(chǎn)品牌知名度與項目銷售業(yè)績穩(wěn)步提升,,2013年xxx廣場獲得了“年度最具影響力寫字樓”,xxx獲得“山水名宅”,、“最佳人居文化獎”,,xxx獲得“十佳樓盤”,,xxx獲得了“旅游文化商業(yè)大獎”等13項榮譽稱號,同年公司完成簽約銷售12.97億元,,完成銷售回款6.7億元,。

(七)推進(jìn)信息化建設(shè),提升現(xiàn)代化管理水平

信息化建設(shè)工作是衡量一個企業(yè)現(xiàn)代化管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn),,我一直都很重視公司的信息化建設(shè)工作,,2011年我們開始積極推進(jìn)具有房地產(chǎn)行業(yè)特點的信息化管理系統(tǒng)建設(shè),2012年正式推動erp(企業(yè)資源計劃)系統(tǒng)上線運行,,經(jīng)過2年的摸索和實踐研究,,當(dāng)前系統(tǒng)在用的項目公司已經(jīng)從流程靠腿跑的傳統(tǒng)作業(yè)方式,轉(zhuǎn)變成為了利用信息化系統(tǒng)的便捷性,,實時性和信息透明化等特點進(jìn)行高效作業(yè)的方式,,大大提高了流程的流轉(zhuǎn)效率,提升了工作目標(biāo)的完成率,。

二十多年的工作實踐,,使我深深體會到:要做好經(jīng)濟管理工作,必須堅持四項基本原則,,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。工作中堅持原則,,不徇私利,,秉公辦事,廉潔奉公,。作為一名管理人員,,更要以身作則,特別是在十一屆三中全會全面掀起的改革大潮中,,更要時刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,。總之,,二十多年來的工作中盡管有缺點與不足,,但是通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我逐步加深了對經(jīng)濟工作的理解,,我認(rèn)為從事經(jīng)濟工作不僅僅是為了企業(yè)的利潤,,一個經(jīng)濟工作者更應(yīng)該把社會經(jīng)濟的發(fā)展放在心中。

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇四

專業(yè)技術(shù)職稱評聘

根據(jù)上海市職改辦[1999]52號文件及11號文件規(guī)定,,(無上級主管單位)2000年技術(shù)職稱聘用,、評審工作將按以下規(guī)定實施進(jìn)行。

一. 初級職稱

1,、工程類:中專畢業(yè),,從事本專業(yè)見習(xí)一年期滿,,可聘任“技術(shù)員”;大專畢業(yè),,工作滿三年,、本科畢業(yè),見習(xí)一 年期滿可聘任“助理工程師”,。(聘書及備案表統(tǒng)一由單 位到人事局或市人才服務(wù)中心申領(lǐng)購買)

2,、經(jīng)濟類:以上年限條件不變,(會計,、審計,、統(tǒng)計、經(jīng),、國際商務(wù),、船舶技術(shù))到期參加國家統(tǒng)考。統(tǒng)一發(fā)證,。

二.中級職稱(工程師,、經(jīng)濟師)

1、工程類:大專,、本科學(xué)歷,,從事本專業(yè)工作并已領(lǐng)取助理級證書或聘書4年后,已通過外語b級,、職稱計算機考試,可向我人才中心申報,、領(lǐng)表格,,參加中級職稱評審。(由市評委統(tǒng)一發(fā)證)碩士學(xué)位獲得者,,從事本專業(yè)工作三年,、博士學(xué)位獲得者,可直接聘任中級職務(wù),。(聘書及備案表統(tǒng)一由單位前來人才中心申領(lǐng)購買)

2,、經(jīng)濟類:以上年限條件不變,(會計,、審計,、統(tǒng)計、經(jīng) 濟,、商務(wù),、船舶技術(shù))到期參加國家統(tǒng)考。統(tǒng)一發(fā)證,。

三.高級職稱(高級工程師,、高級經(jīng)濟師)

1,、工程類:本科以上學(xué)歷,,從事本專業(yè)工作并已領(lǐng)取中級職稱證書5年,,通過外語a級、職稱計算機考試后可向我人才中心申報,、領(lǐng)表格,,參加高級職稱評審。

2,、經(jīng)濟類:本科以上學(xué)歷,,(會計、審計,、統(tǒng)計,、經(jīng)濟、國際商務(wù),、船舶技術(shù))從事本專業(yè)工作并已領(lǐng)取中級職稱可向證書5年以上,,通過外語b級、職稱計算機考試后才中心申報,、領(lǐng)表格,,參加高級職稱審定。

3,、復(fù)合評審:調(diào)入本市工作的專業(yè)技術(shù)人員,,由單位提供正式調(diào)入手續(xù)批件、原評審申報表,、原高級資格證書,、2寸照片一張,高級職稱申報表(到人才市場領(lǐng)),,外語,、職稱計算機可免考,向市人才市場申報高級職稱資格復(fù)審,。(兩院院士,、博士學(xué)位、科研院所,、部隊,、高級資格證書、不需相應(yīng)評委復(fù)評,,只要向市人才市場申報送市職改辦調(diào)證,,申報材料基本相同。)

上海市(無上級主管單位)高級職稱申報受理點:

1.上海市人才服務(wù)中心 浦東商城路660號 電話:58319069

2.上海市人才服務(wù)中心 中山西路620號 電話:62337211

3.上海市人事局業(yè)務(wù)受理處 大木橋路123號 電話:64045568

注:如本人人事檔案存放在街道,將被視作待業(yè)人員,,不能參加職稱評審,。

評職稱專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇五

幼師評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

【導(dǎo)語】工作是一個施展自己能力的舞臺。為大家準(zhǔn)備了《幼師評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》,,希望對大家有幫助,。

從跨出學(xué)校,到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個月了,。在這五個多月來,,我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班,。記得我剛接觸孩子時,,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,,鬧的鬧,,面對這樣的情景,毫無工作經(jīng)驗的我束手無策,,幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具,、給他們講故事一起做游戲,,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信,。為了以后更好地開展工作,,特作如下總結(jié):

一、愛心天職

幼兒園教師首先要有愛心,,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,,神圣的師愛是廣博的,,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,,生活不能自理,,孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,,開始會有一種陌生感、恐懼感,。我耐心的抱著這個哄著那個,,不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子,。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,,而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強烈的責(zé)任感,,每天我們都是微笑著迎接孩子,,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,,高高興興的回家,。

二、童心知心

幼兒天真活潑,,無憂無慮,,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象,,能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛,,會使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格,。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,,這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,,去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點,走進(jìn)孩子世界,,做到尊重孩子,,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,,尊重孩子的人格,,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三、盡心盡職

人們常說:“學(xué)高為人師,、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,只有不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,,才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),,我常??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,,遇到好文章,、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,,進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),,研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見,。邵老師是我的好老師,她看我的課指出我的不足之處,,使我從實踐到理論再理論再提高中成長,。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽,,雖然并未取得優(yōu)異的成績,,但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,,幼兒教師的使命是崇高的,,我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作,,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

在過去的一年中,,我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力工作,,積極思考,,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,,爭取作一名合格的*員,。

一、思想上

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針,、政策以及十六屆六中全會等精神,,完成一萬字學(xué)習(xí)筆記,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)*理論和“三個代表”重要思想,,科學(xué)發(fā)展觀,、社會主義榮辱觀,努力把改造客觀世界同改造主

觀世界相結(jié)合,,進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和利益觀,,堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識,,寫了多篇

心得體會

;加強學(xué)習(xí)《中國*章程》,進(jìn)一步加深對中國*的歷史,、宗旨和精神的了解和理解,,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨,。

二,、工作上

時刻牢記自己是一名光榮的*員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,,踏實進(jìn)取,、認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守,、盡職盡責(zé),,遵紀(jì)守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,以吃苦在前,、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé),、對幼兒負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項幼教工作,,樹立大局意識,、服務(wù)意識、使命意識,,努力把“一切為了孩子,,為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中,較好地完成了全年的各項工作任務(wù),。一是做好教學(xué)工作,,按照“六認(rèn)真”要求,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,并撰寫有針對性的筆記,。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎,。二是做好教課研工作,,本人任教研組長,能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項研討活動,。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題,。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎。現(xiàn)正積極參與“十二五”省市級課題的申報工作,。本人被評為省教科研先進(jìn)個人,。三是做好保育工作,對每個幼兒做到細(xì)心,、耐心,、熱心,象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒,。四是做好家長工作,,定期出好家長園地,介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗和各科教學(xué)內(nèi)容,,經(jīng)常與家長交流,,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。五是做好其他工作,。本人任學(xué)校信息員,,六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

三,、存在的不足

一年來,,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn),、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,,我會更加努力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,,勤奮工作,,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,,積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏,。

【幼師評職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)】,工作總結(jié),。

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