報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇一

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí),。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距,。

臨近放暑假的時(shí)候,，我們班開完班會(huì)，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工,，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì),。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實(shí)我們早就對(duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易,。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安,，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定,，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮,。操作是蠻簡單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車,，我就會(huì)忙不過來,，還會(huì)出差錯(cuò)。

有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,，有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時(shí)間觀念,，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚,。剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱,，就不大相信我們,，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的,。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵,，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會(huì)好的,，聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。

辦公室里有一臺(tái)電腦,，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦,，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時(shí)真的覺得好煩,，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來,。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,，我做了如下的

總結(jié)

要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就,；當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇二

目前,全球氣候變暖,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,這都和人類自生不保護(hù)環(huán)境,、浪費(fèi)資源、破壞生態(tài)有關(guān).倡導(dǎo)低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活已經(jīng)迫在眉睫了.我和爸爸媽媽針對(duì)我家的日常生活做了一次調(diào)查和統(tǒng)計(jì).（一）衣:四季衣物購置合理,我的衣服都會(huì)傳給表弟,基本無浪費(fèi).（二）食:早餐以包子,、饅頭,、面包搭配牛奶,、豆?jié){為主,基本無浪費(fèi).中餐以面為主,每人一碗2―3兩無浪費(fèi).晚餐三菜一湯,有時(shí)分量過多或味道不好,時(shí)有浪費(fèi),應(yīng)注意，每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所,。

（三）住:家里的電燈除部分用的節(jié)能燈外,沒有其它的節(jié)能設(shè)施.冬天基本用電暖器和電熱毯取暖.夏天主要使用風(fēng)扇,最熱幾天用空調(diào),溫度控制在26度.通過使用發(fā)現(xiàn):大功率的電暖器長時(shí)間開啟的耗電量甚至比空調(diào)的耗電量還高,應(yīng)注意控制,合理使用,。

家里的燃?xì)鉄崴魇褂妙l繁,特別是我和媽媽每日洗澡時(shí)間過長,浪費(fèi)了大量的氣和水資源,應(yīng)引起重視。

電腦每日使用時(shí)間都超過了10小時(shí),晚上用燈時(shí)間過長造成浪費(fèi).大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓緊時(shí)間,早睡早起,盡量利用白天完成工作,。

（四）行:目前家里的主要交通工具為電動(dòng)車和自行車,必要時(shí)才開車,。

（五）其它:全家已從6月1日開始使用環(huán)保袋.家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,盡量多裝,三天扔一次。

在外用餐有時(shí)使用一次性餐具,有時(shí)自帶餐具,。

冰箱溫度設(shè)為7度,除假期外,電視使用率較低,每日用電飯煲煮飯,都較為合理,。

家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大,平時(shí)都是隨手扯許多來擦桌子擦地,沒有養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,應(yīng)注意。

上下樓一般只按一部電梯,減少了多余的損耗,。

家里有一些小植物,但沒參加過植樹活動(dòng),以后要注意這方面的信息,積極參加,。

通過這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好,我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以節(jié)約開支,節(jié)約能源,還可以減少廢氣排放,減少污染,造福子孫后代.所以,我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟,環(huán)保生活”！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇三

調(diào)查報(bào)告

一．調(diào)查目的：

在早期,，在全國人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,，其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年，針對(duì)“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問題,，我利用了國慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,，以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問題的看法。

二．調(diào)查方法：透過訪問法,，問卷法和查資料等方法

三．調(diào)查結(jié)果：

我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪,，透過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，得出了以下的結(jié)果：

（1）在20個(gè)人中,，贊成九年義務(wù)教育的人有13人,，占其中的65%；贊成十二年義務(wù)教育的有7人,，占總?cè)藬?shù)的35%,。明顯，在現(xiàn)代,，贊成國家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,，大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。

（2）對(duì)于第二個(gè)問題,，只有兩個(gè)人認(rèn)為國家有潛力推行十二年義務(wù)教育,，占10%；而有18人則認(rèn)為此刻,，國家暫時(shí)還沒有潛力推行十二年義務(wù)教育,，占90%，由此可見，社會(huì)上大部分的人都是覺得國家在此刻還沒有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育,。

（3）在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育,，占100%，而在采訪當(dāng)中,，有一個(gè)人在回答我這個(gè)問題,，說出了自我的見解：“早在1986年，我國就已頒布義務(wù)教育法,，宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育,。然而，近20年來,，圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國人滿意,，個(gè)性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民，農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),，我想,，如果不是國家頒布了義務(wù)教育法，他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書,。即使想讓孩子多讀書,，也可能沒有這個(gè)潛力?！?/p>

（4）在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問題中,，有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,，占15%,；17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,，而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,，占85%。

（5）針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問題,，同意與不一樣意的人各占一半,，各占總?cè)藬?shù)的50%。

四．調(diào)查的結(jié)論

透過對(duì)20個(gè)人的問卷調(diào)查與采訪,，我大致了解到,，社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí),，早期,，在國家的修訂座談會(huì)上，人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長至12年義務(wù)教育,，他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育,，但透過這一次的實(shí)踐，令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇四

xx年年暑假,，為了積極配合校團(tuán)委科技三下鄉(xiāng)精神,，豐富我院學(xué)生暑期活動(dòng)，我們經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)組織了一支由4名學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴濟(jì)寧鄒城東灘礦開展了為期10天的“情系礦山子弟”瘋狂英語義務(wù)支教活動(dòng),，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的塌實(shí)工作,，東灘礦人們的大力支持，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng),，并達(dá)到了預(yù)期目的,。

現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動(dòng)的籌備、實(shí)施及效果等情況總結(jié)如下：

一,、明確目的,，認(rèn)真籌備

為了積極宣傳青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓眾多學(xué)生及老師了解我校,，了解植物科技學(xué)院,，增強(qiáng)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，讓學(xué)生站在老師角度去思考,，去體會(huì)老師的辛苦,，增強(qiáng)學(xué)生的尊師品德，同時(shí)為了幫助當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力,，救助貧困學(xué)生,，為今后開展一幫一活動(dòng)打下基礎(chǔ)，我們經(jīng)過和鄒城東灘礦多次聯(lián)系,，開展了此次義務(wù)支教活動(dòng),。

當(dāng)明確活動(dòng)目的并制定具體方案后，院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)通過海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣傳,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極響應(yīng),，并且有很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加,，同時(shí)也提出了許多寶貴意見，豐富了本次活動(dòng),。經(jīng)過申請(qǐng)和考察,，最后確定了由劉提，郝翠,，劉延楠,，仇宗浩等四名學(xué)生參加此次義務(wù)支教活動(dòng)。

為了順利完成此次義務(wù)支教活動(dòng),，在出發(fā)之前我們多次與東灘礦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系,，并且在7月8日進(jìn)行了實(shí)地考察，確定了行程路線。根據(jù)東灘礦中學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求及反饋的信息,，我們確定了本次活動(dòng)實(shí)施的具體方案,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)于7月28日到達(dá)東灘礦中學(xué)后，首先根據(jù)校方年級(jí)主任的建議,，將學(xué)生進(jìn)行了分班,，在29日與校方老師進(jìn)行了交流并召開了學(xué)生家長見會(huì)面。根據(jù)老師和學(xué)生反饋的信息,，制定了這次活動(dòng)的具體

教學(xué)

在出發(fā)之前，我們組織召開了團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議并進(jìn)行了分工,，強(qiáng)調(diào)了安全問題并明確了責(zé)任意識(shí),。根據(jù)教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)，我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備,，并對(duì)學(xué)生在當(dāng)?shù)氐陌踩?、生活、形象及其處理好和校方老師,、學(xué)生及其家長和當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導(dǎo),，并提出了相應(yīng)的要求，為本次活動(dòng)的順利完成提供了保證,。

二,、同心同德，努力完成教學(xué)任務(wù)

根據(jù)東灘礦中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映,，由于師資力量的欠缺,，造成一大批學(xué)生成績不夠理想，甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想,。針對(duì)這種情況及團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)查,，最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定,，將此次義務(wù)支教活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容定為英語基本要素,，英文歌曲，英文電影,。

在教學(xué)過程中,，團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語口語為特班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動(dòng)的最后,，我們于8月8日下午舉辦了一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),，該校部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長也應(yīng)邀前來觀看，并得到了他們的認(rèn)可和表揚(yáng)。

在整個(gè)支教過程中,，我們始終以一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己,。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在行為上嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待東灘礦中學(xué)分配的工作,，積極組織備課,，耐心詳細(xì)的講解，認(rèn)真批閱作業(yè),，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

三、

為了更好的了解當(dāng)?shù)?，順利的完成支教活?dòng)，并宣傳青農(nóng)大,，團(tuán)隊(duì)采取了家訪,、走訪當(dāng)?shù)卣确绞絹磉M(jìn)行，使整個(gè)支教過程得到了當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注和良好反應(yīng),。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，更深入的了解學(xué)生的情況并宣傳我校，我們走訪了許多學(xué)生家長,，聽取了他們的意見和建議,，他們對(duì)我們活動(dòng)給予了很高評(píng)價(jià)，同時(shí)也非常支持及感謝我們的工作,。通過與學(xué)生家長的交流,，使他們加深了對(duì)青農(nóng)大的了解，他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定,。

為了加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系并宣傳我校,，同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，團(tuán)隊(duì)先后三次走訪了當(dāng)?shù)卣?。?dāng)?shù)卣畬?duì)我們的活動(dòng)給予了充分的肯定：你們的到來是全礦人民的榮譽(yù),。我們通過對(duì)東灘礦的農(nóng)業(yè)、教育,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行了專門采訪,。從采訪中我們收集到了很多有價(jià)值的信息，這些為下一步更深入的農(nóng)業(yè)合作（如蔬菜種植,，養(yǎng)魚等）及一幫一助學(xué)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

在短短十天的支教過程中，與我們接觸最多的是東灘礦中學(xué)的老師和學(xué)生,，對(duì)我們反映最強(qiáng)烈的也是老師和學(xué)生,。短暫的十天,，我們深知自己帶給學(xué)生的知識(shí)是非常有限的，我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,，傳授一些學(xué)習(xí)方法和思維方式,，以便于他們今后的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過程中,，我們在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)力求方法的新穎,，嘗試用不同的方法給他們講解知識(shí)。學(xué)生的評(píng)價(jià)是：講的好,、方法多,、易懂。老師的評(píng)價(jià)是：你們這樣的英語教學(xué)模式是我們建校以來的首例,，對(duì)本校的教學(xué)有很大的啟發(fā),，你們對(duì)學(xué)生的態(tài)度，值得我們每一個(gè)老師反省自己,。隨著課程的推進(jìn),，許多以前不喜歡英語的學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，許多以前不學(xué)習(xí)的學(xué)生開始認(rèn)真聽課,。臨別時(shí)的眼淚和我們上車后聽到的一聲“祝你一路平安,，朋友一生一起走”是對(duì)我們十天努力工作的最好答案。

雖然這次義務(wù)支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,，但后續(xù)工作還有很多,，我們計(jì)劃發(fā)動(dòng)全院甚至全校的班級(jí)對(duì)我們所調(diào)查的幾名貧困生以一幫一助學(xué)的形式讓他們順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)我們還將組織一些學(xué)生與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生通信,，幫助他們解決一些如學(xué)習(xí),、經(jīng)濟(jì)等方面所造成的壓力，在這次義務(wù)支教的同時(shí),，我們還了解到當(dāng)?shù)赜泻芎玫霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)撃?，只是缺乏相?yīng)科學(xué)技術(shù)方面的人才，如果可能的話,，我們打算聯(lián)系如植科,、水產(chǎn)、園林等院系,，再次回到鄒城東灘礦,，我們期待著這一天的到來！

四,、活動(dòng)效果

本次“情系礦山子弟”瘋狂英語義務(wù)支教活動(dòng)順利完成并且收到了很好的效果,。它使?jié)鷮庎u城東灘礦廣大老師,、家長和學(xué)生首次接觸到了瘋狂英語,，通過支教他們了解了瘋狂英語的“一,、三、五”規(guī)則,，讓他們知道了學(xué)習(xí)英語還有更好的方法,，并不是枯燥無味的。并且使學(xué)生們的口語能力有了一定程度的提高,。而且學(xué)生們也了解了一些關(guān)于我們青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等相關(guān)情況。達(dá)到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇五

通過重重關(guān)卡,，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員，到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在這短短的兩個(gè)星期中,，我學(xué)會(huì)了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富,。

7月31日清晨,，我們22名隊(duì)員告別了仲園，登上前往清遠(yuǎn)的汽車,。汽車一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域,，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫,。望著山間的一座座小屋,，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間，我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢,？”……

中午,，我們到達(dá)了目的地，接著大家都忙于清理宿舍,，適應(yīng)環(huán)境,。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣,，總請(qǐng)愛心散發(fā)出泥土的氣息,。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠(yuǎn),，但我總感到有一種與眾不同的感覺,，內(nèi)心也總有一種莫名的感動(dòng)。

當(dāng)晚,，隊(duì)長組織召開了這次陽山行的“動(dòng)員大會(huì)”,，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí),，而且更重要的是要通過我們的不懈努力,，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面,，我也有了明顯的進(jìn)步,，能夠做到盡善盡美。

我們這些剛剛到來的青年志愿者對(duì)于學(xué)生們來說,，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵,。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候，內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,，但當(dāng)我看到臺(tái)下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí),，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來，“他們需要我,，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,，經(jīng)過一番精彩的演講之后，班會(huì)課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結(jié)束了,。

經(jīng)過班會(huì)課和夜修課的磨合,，我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識(shí)，我要帶給他們盡可能多的計(jì)算機(jī)知識(shí),，第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要,。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外，我事先對(duì)班里同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解程度做了調(diào)查,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),；課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動(dòng)的形式,，激勵(lì)學(xué)生們敢于去思考問題,；計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng),，引用一些有關(guān)電腦知識(shí)的有趣的事例,，讓學(xué)生們更容易接受。

對(duì)于自己在學(xué)校中的定位問題,，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份,，我們這次來到學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng),，主體仍然是這里的老師,，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,，在教學(xué)方面或多或少會(huì)有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn),。在他們的面前,，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，應(yīng)該虛心地向他們請(qǐng)教,，做到不恥下問,。在學(xué)生面前,，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中,，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中,，為人處事,，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己,，做到盡善盡美,。

在這次社會(huì)實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事,，可能這些事在某些人看來是微不足道的,，但對(duì)我而言，留下很多的思考與感慨,。

第一件事是分班**,。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué),，對(duì)整個(gè)初三級(jí)的同學(xué)來了一次大分班,。同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,，根本不敢相信這是事實(shí),，他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣，不能在一起學(xué)習(xí)（不過事實(shí)上也只是分到其它班而已）,，好多人都悶悶不樂,。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節(jié),，他們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞,，或是傷感流淚……分班的當(dāng)天，場面在外人看來好像頗為“壯觀”,，許多同學(xué)都哭成一團(tuán),，特別是女生。我站在學(xué)生中間,，看到這種場面,，內(nèi)心也頗感無奈,。和原來的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級(jí),，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力,，一切就是都要從頭開始,，同學(xué)們從不同的班級(jí)中分到了一起，彼此之間都很陌生,；另一方面,，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對(duì)他們原來的義教老師有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)于我而言,，多少會(huì)有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后,，精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課：在一曲“陽光總在風(fēng)雨后”中,，我們的班會(huì)展開了序幕，對(duì)白：“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風(fēng)雨后,，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起,，大家應(yīng)該都知道，暴風(fēng)雨后,，在陽光的普照之下,，會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹愛心,，就猶如我們大家一樣,，來自不同的班級(jí)，現(xiàn)在有緣走在了一起,，相信通過大家的不懈努力,，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的，無須有太多的感嘆與遺憾,，畢竟在一個(gè)人成長道路上,，會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友；另一方面,，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書,，見面的機(jī)會(huì)還是很多的。通過了這節(jié)班會(huì),，我感覺到同學(xué)們在思想上都有了一定的進(jìn)步,，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。

積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)朋友之間的友誼,，走好未來的人生之路。

第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感**”,。在學(xué)生們的印象之中,，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像,。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好,，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜歡和我在一起,，總表現(xiàn)得很開心的樣子,。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯(cuò)誤的,，因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來長久的快樂,，我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，努力引導(dǎo)他們走好今后的路,。隊(duì)長說的對(duì)：“人是有感情的動(dòng)物,，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性?！蔽乙幌蚴且粋€(gè)比較感性的人,，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候，我起初做得不是很好,，經(jīng)過了一段時(shí)間的思考和總結(jié),，認(rèn)真吸取了教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤,。

自己第一次踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí),，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中,，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,，所以我也學(xué)到了以前從沒有過的知識(shí)，可以說是受益匪淺的,。

9月14日中午,，我們告別通儒中學(xué)的師生，踏上了回校的歸途,。這兩個(gè)星期的時(shí)間雖然是短暫的,，我不敢說自己做出了多大的貢獻(xiàn)，但對(duì)我自己而言,，更是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我自己,，其他隊(duì)員給我的評(píng)價(jià)是褒少貶多，“處事不果斷，有點(diǎn)孩子氣”,，另外留給我思考的問題也很多,，不管怎樣，人總是在錯(cuò)誤中長大,，相信通過我的不懈努力,，我會(huì)改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步,，不求完美,，但求不斷完善！

我們在這里住下,，我們在這里教書,，我們在這里成長；在這里,，我們是孩子的朋友,，他們淳樸的眼神讓我們難以忘懷；在這里,，我們是老師的橋梁,，他們期盼的眼光讓我們無法忘卻；通儒是樹,，它記下了我們的點(diǎn)滴,，我們的感動(dòng)化成了葉子！我們的理智化成了須根,！或許時(shí)光會(huì)將葉子吹落,，但沒關(guān)系，我們的須根卻留在了七拱的土地上,，因?yàn)橥ㄈ灞闶俏覀冃闹械牧硪粋€(gè)家,！

暑假的這兩個(gè)星期我過得尤為充實(shí)，這段時(shí)光將是我人生最為難忘的,，我和其他隊(duì)員結(jié)下了不解的友誼,，和學(xué)生也有了深厚的情誼。這段時(shí)光極大地增加了我的人生閱歷,，是我人生道路上一筆珍貴的財(cái)富,。假如下次還有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的話，我還會(huì)繼續(xù)嘗試的,！