在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇一

專業(yè)：xxxxxxxxxxx

年級(jí)：xxxxxx

姓名：xxx學(xué)號(hào)：xxxxxxxx

實(shí)踐單位：江蘇微密科技有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月10至8月16共36天

我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實(shí)的多,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性,，都是些小事,，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會(huì)所承同,，同時(shí)也找到自己的不足和差距,！

在那三十多天的暑假實(shí)踐生活中，我每天的工作便是像機(jī)器一樣的重復(fù)同樣的工作,，除了大腦,，其他器官好像都不是自己能能控制似的。廠里有很多年紀(jì)跟我相仿的男孩女孩,，他們大多十八歲左右,，像機(jī)器一樣日復(fù)一日的工作，休息時(shí)也只是睡覺,。我想起來那些不想讀書出去打工的初中同學(xué),，他們文憑低，工作累,，掙的錢少,，我覺得這就是應(yīng)試教育在幫一些人走向成功的同時(shí)也扼殺一部分人的青春，甚至是一生,。用青春掙的錢買不回青春,，用時(shí)間掙的錢買不回時(shí)間?；厥走@些年,，很多人一直在提倡“中國(guó)智造”、“綠色gdp”,，但有誰能夠真正的明白“科教興國(guó)”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力,、培養(yǎng)新型人才。大學(xué)生實(shí)踐只有把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“千里之行,，始于足下”,，雖然社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去，但我心里還是有揮之不去的陰影,。我能做的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,。不僅要學(xué)好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行,，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,，我們只有通過自身的不斷努力,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇二

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇三

大四這一年，我沒有選擇考研,，對(duì)于我來說找工作和考研只是兩條不同的道路,，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。順利地簽了工作后,，感覺一切都很順利,，很輕松?？墒菍?duì)于我們這些一直生活在象牙塔里的學(xué)生,，有點(diǎn)幼稚、有點(diǎn)浮躁,、甚至有點(diǎn)輕狂,，突然讓我有點(diǎn)擔(dān)心進(jìn)入工作崗位時(shí)，能否適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。我需要提前進(jìn)入社會(huì),，感受社會(huì)，磨練自己，希望自己多一份穩(wěn)重,，多一份成熟,。

寒假對(duì)于我來說就幾天的時(shí)間，很快我的寒假社會(huì)實(shí)踐的歷程就這樣

有條不紊的開始了,。記得來的那天媽媽就給我五十塊錢,，當(dāng)然我自己卡里獎(jiǎng)學(xué)金還有剩余，我希望這學(xué)期能完全憑自己的雙手來賺自己的生活費(fèi),。首先,，我來到了蕪湖步行街世紀(jì)聯(lián)華超市開始了我收銀員的社會(huì)實(shí)踐，超市我很熟悉,，我所在的崗位隸屬于收銀部,。第一天，我就被派到了收銀旁邊,，看著超市收銀員工作,。第一天的目標(biāo)很明確，就是要讓我先熟悉收銀的流程,，熟悉收銀的規(guī)則,，熟悉收銀的技巧，熟悉收銀的方方面面,。我是由一個(gè)年長(zhǎng)些的姐姐帶著的,，她做一步就跟我說一步，我在旁邊就慢慢的看,，慢慢的跟著學(xué),，俗話說，萬事開頭難,，但我的第一天卻過得挺輕松的,，第一天，我沒有站上收銀臺(tái),，全是在收銀姐姐的指導(dǎo)下度過的,，姐姐很熱情，知道我是出來實(shí)踐的大學(xué)生,，她也非常有耐心的教導(dǎo)著我,，在姐姐的熱情教導(dǎo)下，我上手也非?？?，第二天，我便站上了收銀崗,，開始了我的收銀之旅,。有了第一天的指導(dǎo)知識(shí),，我的自信大了很多，在崗位上得心應(yīng)手,。其實(shí)收銀是一件考驗(yàn)?zāi)托呐c細(xì)心相結(jié)合的工作,，收銀具體的流程：掃描商品，手工輸入,，核對(duì),，消磁、取防盜硬標(biāo)簽,，裝袋,，結(jié)算，交接,。只要把這幾個(gè)流程有條不紊的執(zhí)行著,，那么收銀對(duì)你來說就是件很容易的事情。第一天正式上崗,，我很細(xì)心，因?yàn)榻咏^年的緣故超市大多數(shù)都是些購(gòu)買年貨的顧客,，他們買的東西很多,，所以不容得我一點(diǎn)馬虎，同時(shí),，收銀部還時(shí)不時(shí)加派了人手,，沒事就過來指導(dǎo)指導(dǎo)，不懂的我就問他們,，遇到難題就找他們,，所以說，我的工作做起來是比較輕松的,。第一天也沒遇到什么麻煩,，到了下班的時(shí)候，也就是到了交接的時(shí)候,，收銀部會(huì)給30分鐘的交接,，我要做的就是先把柜子里的錢點(diǎn)清楚，分面值點(diǎn)清楚,，然后匯總,，最后把錢都放到保險(xiǎn)柜里，退出自己的id,，剩下的就留給接班人了,。這樣，一天八小時(shí)的工作就算結(jié)束了,。后面的幾天,，我都重復(fù)著第一天的步驟，當(dāng)中，我也遇到了或小或大的難題,，但都在我們收銀部的指導(dǎo)下給

一一解決了,，至今我還在繼續(xù)上班，其實(shí)一開始上班,，一天站八個(gè)小時(shí),，剛開始還不太熟悉，所以有點(diǎn)吃力,，覺得很累,。不過后來慢慢習(xí)慣了，就覺得輕松多了,。 不過這期間也學(xué)會(huì)了很多,。

1、商品入機(jī)時(shí)要正確,、規(guī)范掃描,，在掃描器最敏感的地方按掃描器箭頭方向?qū)⑸唐穭澾^（商品與掃描器應(yīng)保持適當(dāng)距離，不能將商品在掃描器上方磨擦,，或在掃描器上不?；蝿?dòng)），當(dāng)聽到“嘟”的聲響后,，核對(duì)商品與顯示屏的品名,、規(guī)格、單價(jià),、數(shù)量是否一致,。

2、應(yīng)將未入機(jī)商品放在掃描器前方,，商品入機(jī)后,，再將商品拿到掃描器后方消磁或裝袋。尤其對(duì)于多件相同的商品,，收銀員應(yīng)當(dāng)將商品放在掃描器前方點(diǎn)數(shù),，商品入機(jī)后，再將全部商品拿到掃描器后方消磁或裝袋,。

3,、禁止一只手拿多個(gè)商品進(jìn)行掃描，每次只能拿單件商品,。

4,、每結(jié)算一單完畢或因其他原因停止收款時(shí)，必須及時(shí)用遮蓋板遮住掃描器,。

5,、顧客（或小孩）手中拿著的商品,、放在收銀臺(tái)下面的商品及易碎的商品，先掃描入機(jī),，以避免漏輸或打壞商品,。

6、當(dāng)無法斷定商品是否屬于顧客私人物品,、待付款商品,、其他顧客商品時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向顧客問明情況,。

7,、如需“更正”或“取消”商品，應(yīng)及時(shí)通知收銀部或收銀主管到臺(tái),，由收銀部委派人或者收銀主管授權(quán)后進(jìn)行“更正”或“取消”操作,，“更正”或“取消”后的商品由其帶入超市。將商品掃描入機(jī),，避免手工輸入,，之后要仔細(xì)核對(duì)顯示屏。

1,、必須用手指按鍵盤,，不得用卡、商品等按鍵,。

2,、當(dāng)掃描不出商品條碼時(shí),，應(yīng)當(dāng)立即改用手工輸入,；若手工不能輸入，則須把商品交由營(yíng)業(yè)員查找原因或?qū)ふ蚁嗤唐?。不得用不同條碼的等價(jià)商品代替入機(jī),。

3、顧客購(gòu)買多件相同商品時(shí),，按數(shù)量鍵前應(yīng)當(dāng)提醒顧客“您購(gòu)買x件x商品”,，同時(shí)也要加深自己的印象，防止按錯(cuò)數(shù)量鍵,。

4,、稱重商品必須單個(gè)入機(jī)，不能按數(shù)量鍵,。

5,、新收銀員不能做到盲敲時(shí)，不要分多次輸入,，一個(gè)條碼最多只能分兩次輸入,。

1,、按數(shù)量鍵之前，應(yīng)仔細(xì)核對(duì)商品條碼是否一致,，條碼應(yīng)從后向前核對(duì),。

2、按數(shù)量鍵后,，應(yīng)先核對(duì)屏幕提示欄顯示的數(shù)字與實(shí)際數(shù)量是否相符,，商品入機(jī)后再核對(duì)顯示屏上方的數(shù)量是否正確。

3,、能開包裝(商品包裝未開口,，如牙膏)的商品或封口被開啟過的商品必須先打開包裝再掃描，并將實(shí)物與顯示屏的品名,、規(guī)格進(jìn)行認(rèn)真核對(duì),。

4、對(duì)于商品原包裝封口被破壞,，即使已被封口的商品也要開包裝進(jìn)行檢查,，即非原包裝封口的商品必須開包裝進(jìn)行檢查。（如：顧客購(gòu)買幾種不同口味的方便面,，數(shù)量正好湊成一箱,，一般會(huì)要求柜組員工幫組封箱，收銀員對(duì)于這種非原包裝封箱的商品,，必須要開箱檢查,。）

5、商品全部入機(jī)后,，超市收銀員要詢問顧客是否還有其他商品,，同時(shí)要抬頭看顧客手上或身上是否還有商品未入機(jī)。對(duì)顧客隨身攜帶的紙袋,、購(gòu)物袋應(yīng)禮貌地請(qǐng)顧客協(xié)助檢查,。如果顧客推嬰兒車，要注意檢查嬰兒車內(nèi)有無其他商品,。

6,、利用顧客拿錢的時(shí)間估算顧客所購(gòu)商品的金額，并與顯示屏核對(duì),。

1,、所有商品必須經(jīng)過消磁板消磁。

2,、消磁時(shí)在消磁板上翻轉(zhuǎn)商品,，進(jìn)行徹底消磁。

3,、有硬標(biāo)簽的商品,，應(yīng)每掃描一個(gè)商品就取下一個(gè)標(biāo)簽,。

4、對(duì)服裝類商品進(jìn)行消磁,、取硬標(biāo)簽后,，必須將服裝疊好，疊時(shí)注意摸口袋里有無其他商品,，并用手按或摸一下服裝上是否還釘有硬標(biāo)簽,。

5、取下硬標(biāo)簽后,，如顧客不要此商品或需要更換時(shí),，收銀員將該商品更正或取消后，要及時(shí)將硬標(biāo)簽扣回原位,。

6,、如顧客因出門報(bào)警又返回收銀臺(tái)重新消磁，收銀員須先查看電腦小票,，確定該商品已經(jīng)買單后,，再消磁。

7,、不得向理貨區(qū)人員詢問硬標(biāo)簽的裝訂位置和軟標(biāo)簽的粘貼范圍,，并依次作為消磁、解碼的依據(jù),。

1,、禁止將已入機(jī)或已裝袋的商品在掃描器上方晃動(dòng)。

1,、商品全部入機(jī)后,，在結(jié)算前要按合計(jì)鍵以得知應(yīng)付金額。

2,、如果顧客要求采用多種結(jié)算方式,，收銀員應(yīng)先問清楚顧客具體的結(jié)算方式,，再進(jìn)行結(jié)算,。

3、輸入銀行代碼后,，應(yīng)先核對(duì)銀行名稱,，再刷卡。

4,、除提貨卡,、聯(lián)名卡結(jié)算外，均應(yīng)輸入金額并核對(duì)無誤后再按相應(yīng)的結(jié)算鍵,。

5,、現(xiàn)金結(jié)算時(shí),，收錢找錢都應(yīng)點(diǎn)兩遍。交易完成后主動(dòng)將找贖的錢和電腦小票遞到顧客手中,，并做到唱收唱付,。

6、有掛單商品操作的情況下,，若前一位有掛單商品的顧客要求立即結(jié)算,，收銀員應(yīng)待正在操作的商品結(jié)算完畢后，再為有掛單商品的顧客結(jié)算,。

1,、交班人要先向顧客解釋，“對(duì)不起,，我們正在交接,，請(qǐng)稍后?！?/p>

2,、交班人迅速將錢、卡放入保險(xiǎn)柜,，退出自己的id,。

3、接班人迅速輸入自己的id及密碼,，放入備用金,。

4、接班人清點(diǎn)辦公用品,。

5,、一切核對(duì)無誤后，立即開始收銀,，如若有誤,，立即反應(yīng)給收銀主管。

6,、注意：交易途中,，不得交接。

1,、漏輸——是指收銀員漏輸了顧客身上或者其他地方的物品,。

2、流失商品——是指收銀員未發(fā)現(xiàn)未付款的商品,，從而流失,。

3、未發(fā)現(xiàn)調(diào)換條碼——顧客將商品條碼更換后,，收銀員未發(fā)現(xiàn),，導(dǎo)致

實(shí)物與電腦上的信息不相符,。

4、多輸——是指收銀員多數(shù)了數(shù)量或者重復(fù)入機(jī)的,。

5,、錯(cuò)輸——是指收銀員輸錯(cuò)了商品、將多個(gè)輸成整體或者將上一位顧

客的輸?shù)竭@位顧客的商品上,。

6,、變碼——是指再掃描（或手敲）商品條形碼時(shí)出現(xiàn)以原商品的名稱、金額等不一致的,。

7,、按錯(cuò)鍵——是指收銀員將結(jié)算方式、送貨方式,、商品編碼等,，錯(cuò)按

成另一種方式。

8,、不拆開包裝——是指收銀員未按指定操作或未將商品拆開的,。

9、貼錯(cuò)條碼未發(fā)現(xiàn)——是指柜組人員將商品條碼貼錯(cuò),，收銀員操作時(shí)未發(fā)現(xiàn)的,。

10、未退密碼——是指收銀員離開收銀臺(tái)時(shí)未將密碼退出或?qū)㈦娔X加鎖,。

11,、收銀員串密碼——是指交班時(shí)前一班收銀員沒有及時(shí)退出自己的收銀密碼，下一班收銀沒有核對(duì)而直接操作,，會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)短款,。

12、軟,、硬商品未消磁到位——有軟標(biāo)簽的商品消磁不到位,，導(dǎo)致出門報(bào)警。有硬標(biāo)簽的沒有取下,，導(dǎo)致顧客買單后出門報(bào)警,。

1、識(shí)別假鈔：

眼看：主要是對(duì)鈔票的顏色和紋路的辨別（真鈔的顏色鮮艷,，假鈔的

顏色暗淡,，真鈔的各紋路較清晰,，假鈔的紋路較為模糊沒有立體感）,。

耳聽：主要是對(duì)鈔票的聲音進(jìn)行辨別（真鈔的聲音清脆、響亮,，假鈔

的聲音聽起來較為沉悶）,。

手摸：主要是對(duì)鈔票紙張的鑒別（真鈔的紙張較為堅(jiān)硬,，有凹凸感，

假鈔的紙張沒有韌性,，平滑,，容易折斷）

2、點(diǎn)鈔的方法

俯按式點(diǎn)法：俯身,，一手按著鈔票,，一手點(diǎn)錢的方法?？蓛墒贮c(diǎn),，三手點(diǎn)，四手點(diǎn),。

手提式點(diǎn)法：一手拿著鈔票,，一手點(diǎn)鈔。也可兩手點(diǎn),，三手點(diǎn),，四手點(diǎn)。

3,、遇到假鈔時(shí)的處理方法：

①第一時(shí)間要保持冷靜,。

②如金額較少，請(qǐng)顧客委婉的換一下鈔票,。

③如金額較大,，先穩(wěn)住顧客，委婉的請(qǐng)顧客稍等一下,，然后通知管理人員,。

注：假鈔決不允許找給顧客，應(yīng)通知主管采取正規(guī)手續(xù)兌換出來,，如有違反,，嚴(yán)肅處理。

經(jīng)驗(yàn)：我收獲了收銀員的'種種經(jīng)驗(yàn),，比如：如何避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,，如何更正錯(cuò)誤，如何與顧客進(jìn)行良好的溝通,，如何與同事以及領(lǐng)導(dǎo)相處,，如何點(diǎn)鈔，如何驗(yàn)證假鈔,，遇到假鈔時(shí)應(yīng)如何處理,，等等。這些都是我在這次實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。想要做一個(gè)出色的收銀,，你不僅要把平凡的事情做好,，還要做得完美，做得漂亮,。在社會(huì)中,，實(shí)力固然重要，但是人際等等因素,，也是至關(guān)重要的,。這些都是我在這次實(shí)踐中學(xué)到的，它教會(huì)了我很多,。 體會(huì)：雖上班的時(shí)間才將近一個(gè)月,，但我真的學(xué)到了很多，我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的收銀員,；我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,；我學(xué)會(huì)了如何檢查自己的工作；我學(xué)會(huì)了如何與顧客更好的進(jìn)行交流,；我還學(xué)會(huì)如何更好的與同事與領(lǐng)導(dǎo)交流等等,。這些都讓我受益匪淺，也將為我將來的努力做好鋪墊,，更重要的是增加了我相當(dāng)多的社會(huì)閱歷,。我很高興這次的實(shí)踐，不僅磨練了我

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇四

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部

調(diào)查內(nèi)容：會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄,、信用卡,、貸款業(yè)務(wù)等

調(diào)查目的：認(rèn)識(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性

調(diào)查意義：鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),，入學(xué)已經(jīng)兩年了,，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生,，接觸社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi),。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐,。此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)踐,，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),，貸款業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱,，重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。

長(zhǎng)期以來，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段,。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度,。

銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變,。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來源,，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè) 高度依存關(guān)系,，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持,。

俗話說，千里之行,，始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中,，我體會(huì)到,，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。

這半個(gè)月的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇五

目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,，他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,，缺少文化娛樂，我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，組織大家去敬老院看望老人,，并帶一些生活必需品和水果,，給他們表演節(jié)目，帶去溫暖,。再精神和物資上盡我們的一份力,。

為了體驗(yàn)生活，我們一行五人,，開始我們的實(shí)踐生活,。

十月二十八號(hào)，中午一點(diǎn),，我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,，出發(fā)前,，我們集體合影了一張,，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽下,，激情的召喚,。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院，當(dāng)我們經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí),，頓時(shí)感到天朗氣清,，心胸開達(dá)，充滿了豪邁之氣,，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),，畢竟我們闖過獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán)，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息,。畢竟誰都努力過,，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通,，都想為自己的人生拼搏一番,。

一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正值收割稻子的時(shí)候,，一路的稻香,，一路的鳥鳴，一路的歌唱,，一路的熱情,，在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,，但是我和馮文都在努力為他鼓掌,，難得釋懷一次,，何不盡興痛快呢?

走著、走著,、一步,、兩步、三步……身邊的208公交車不時(shí)得鳴笛,，眾多的轎車和長(zhǎng)途公車仿佛都在為我們歡歌,，終于在馬路的一側(cè)，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,，在破爛的圍墻內(nèi)外,，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆,，再怎樣繁華的地方,，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進(jìn)麻丘敬老院,，首先迎接我們的是院長(zhǎng),，一個(gè)身材中等的中年男人，把我們帶進(jìn)敬老院,，簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),，接著陸續(xù)又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的,、滿臉憂傷的,。還是我們的馮文同學(xué)懂事，畢竟大我們一點(diǎn),，一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,，叫的賊甜，在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了,，羅占征身材高大,，一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過,。我趕緊卡擦一下,，他跑不了了。我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,，另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),，布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果，此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,，將近一個(gè)小時(shí)得行程沒有讓我們得熱情冷卻,。見到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后,，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來,。

接下來就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了,，首先我們合唱了一首<歌舞青春>。個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng),，反正再怎么難受得也不是自己,，然后我們?cè)僖磺?lt;夕陽紅>奉獻(xiàn)給各位老人，祝他們老友所樂,。節(jié)目之后,，我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來了一個(gè)正步走,，特別認(rèn)真但是很搞笑,，馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止,。

節(jié)目完后,，我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談，與他們共舞,，其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來一首,，始終不肯下來,，弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了,，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,，或許在孩子們當(dāng)中,，他們的嘴角才會(huì)上浮。

有一個(gè)爺爺跟我談了很久,，談他們得過去,，談他的現(xiàn)在，感嘆我們現(xiàn)在的生活,。他的生活讓我們想得更多,，明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境,，病癥毀了他的一切,，由于發(fā)病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前,。他內(nèi)疚終生,，但是我們又能給他什么呢?

爆竹聲中，我們身后起了尾塵,，每一個(gè)心中都有了一份沉重,，在我走的時(shí)候，瞥見了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈(zèng)品,。再回首,，老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們,，眼中有一種光亮。

走了,，他們的一生將要走完了,，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷,。我們?cè)撟鲂┦裁?每個(gè)人都在深思,。

社會(huì)需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。

珍惜歲月,，關(guān)愛老人,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告3000 社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇六

本調(diào)查主要涉及民眾生活壓力感、社會(huì)安全感,、社會(huì)支持感,、社會(huì)信任感，分析主要的社會(huì)關(guān)系及社會(huì)沖突,。

數(shù)據(jù)來自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所主持的全國(guó)社會(huì)狀況綜合調(diào)查社會(huì)心態(tài)部分,，調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方法，在全國(guó)28個(gè)省市130個(gè)區(qū)(市,、縣),，260個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道),，520個(gè)村(居委會(huì))抽取7063個(gè)家庭戶,，然后在每個(gè)被抽中的居民戶中按規(guī)則隨機(jī)選取1人作為被訪者，由調(diào)查員手持問卷對(duì)該被訪者進(jìn)行訪問,。調(diào)查時(shí)間為xx年4～6月,。

近年來，教育,、醫(yī)療,、住房負(fù)擔(dān)過高是民眾反映比較突出的問題。調(diào)查顯示城鄉(xiāng)居民遇到最多的生活問題是“家庭收入低,，日常生活困難”,，其次是“醫(yī)療支出大，難以承受”,，再次是“住房條件差,，建/買不起房”，比例分別為51.3%,、45.5%和45%;排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大,，難以承受”、“子女教育費(fèi)用高，難以承受” 和“家人下崗失業(yè)或無穩(wěn)定收入”,，比例分別為34.8%,、34%和30.1%; 排在第七到第九位的生活問題是“社會(huì)治安不好，常常擔(dān)驚受怕”,、“社會(huì)風(fēng)氣不好,，擔(dān)心被欺騙和家人學(xué)壞”和“贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)過重”，選擇的比例分別為24.5%,、23.3%和22.3%;選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾,，煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾，擔(dān)心發(fā)生糾紛”,，比例分別為9.8%和5%,。

城鄉(xiāng)居民對(duì)所遇到的壓力評(píng)價(jià)由大到小的順序是住房、醫(yī)療,、下崗失業(yè),、教育、家庭收入低,、贍養(yǎng)老人,、人情支出、社會(huì)治安,、社會(huì)風(fēng)氣,、家庭矛盾和鄰里矛盾，民眾感到生活壓力大的依然是經(jīng)濟(jì)壓力,，其次是社會(huì)壓力,，人際壓力較校

安全感是人們對(duì)于目前處境的一種主觀判斷，是一種面臨風(fēng)險(xiǎn)大小的判斷,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，居民安全感最高的是個(gè)人信息,、隱私安全,，最低的是食品安全，其他各項(xiàng)由高到低分別是人身安全,、勞動(dòng)安全,、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全,、醫(yī)療安全,。

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建筑施工與項(xiàng)目管理調(diào)查是建筑施工專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是建筑施工專業(yè)學(xué)生必須進(jìn)行的專業(yè)基本技能的調(diào)查,，也是進(jìn)行工程基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分,。調(diào)查過程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng),，接觸實(shí)際工程,，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

（一）調(diào)查的意義

在學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容后,，我們都對(duì)建筑施工與管理有了具體的認(rèn)識(shí)。但理論和實(shí)際總有具體的差別,，建筑施工與管理專業(yè)的學(xué)習(xí),，不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),，為了能更好的掌握知識(shí),，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三,，安排建筑施工與管理專業(yè)施工調(diào)查顯得尤為必要,。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識(shí),，這將對(duì)我們以后從事相關(guān)工作提供難得的經(jīng)驗(yàn),。施工調(diào)查不僅對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神,、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn),。

1．通過學(xué)習(xí)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個(gè)施工過程的基本知識(shí)體系有較清晰的了解,，鞏固課本上的知識(shí)。

2．理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),，并為以后積累經(jīng)驗(yàn)。

3．通過親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備,。

4．通過調(diào)查和勞動(dòng),，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范。

5．虛心學(xué)習(xí),，了解具體施工細(xì)節(jié),，學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

（二）調(diào)查要求

參加調(diào)查的學(xué)生,，應(yīng)在工地調(diào)查指導(dǎo)老師的幫助下,，參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成調(diào)查工作,。 調(diào)查期間要求做到：

1．認(rèn)真按時(shí)完成調(diào)查指導(dǎo)人員和老師布置的調(diào)查和研究工作,；

2．每天寫好調(diào)查日記，記錄施工情況,、心得體會(huì),、建議等；

3．對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理,。

（一）工程概況

工程概況略。

（二）調(diào)查過程

我進(jìn)入工地的日期是xxxx年7月13日,，此時(shí)工程主體結(jié)構(gòu)b1,、b2棟施工到第3層，這就給了我學(xué)習(xí)到更多東西的機(jī)會(huì),。

進(jìn)入工地的前幾天我重點(diǎn)熟悉施工圖紙和參觀工地,。在之前的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)施工圖紙有的只是理論層面的認(rèn)識(shí),，讀的施工圖也都是比較典型常見的圖,，但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次,，包括了建筑施工圖,、結(jié)構(gòu)施工圖、安裝施工圖,、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個(gè)部分,，每個(gè)部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,，需要各部門的通力合作,。在閱讀圖紙的過程中，發(fā)現(xiàn)了圖紙中的一些問題,，為此我請(qǐng)教了一些技術(shù)人員,，技術(shù)人員告訴我，這些問題他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，并且準(zhǔn)備進(jìn)行會(huì)審，為此他給我講解了一些關(guān)于圖紙會(huì)審的知識(shí),，之后我查閱了相關(guān)資料,，收獲頗豐。

在調(diào)查期間,，我與技術(shù)人員,、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。一進(jìn)入調(diào)查工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑,、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了工程的類型,、結(jié)構(gòu)形式,、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程,、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況,、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知,，即知道工程已完成了那些任務(wù),，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等,。

建筑從立項(xiàng)開始就決定了它的使用功能,，設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求，施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期,，也是一個(gè)資金消耗的主要過程,，因此在整個(gè)建設(shè)過

程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求,。

施工必須堅(jiān)持“先勘察,，再設(shè)計(jì)，后施工”的過程,，千萬不能將其顛倒,，否則就有可能出現(xiàn)一些問題，到時(shí)后悔也晚了,。

調(diào)查期間,，我有幸看到建筑主體結(jié)構(gòu)的施工過程，之前的感性認(rèn)識(shí)一下子都呈現(xiàn)在眼前,，我向師傅拋去大把的問題,。在此期間，師傅的回答讓我受益良多,。

在調(diào)查過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商,、監(jiān)理單位）的職責(zé)等,。

這次調(diào)查讓我深深的體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),，包括書本上的和實(shí)際中的,。利用這次調(diào)查的機(jī)會(huì)接觸到實(shí)際的工程建設(shè)，得到很好的鍛煉,，更加明確了自己的發(fā)展的方向,。想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課,，使自己具有較高的專業(yè)水平,。

（三）調(diào)查收獲

在調(diào)查過程中，主體工程沒有完成,，我也有幸有這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)主體構(gòu)造的建造方法,，在這里，我將調(diào)查過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和注意事項(xiàng)做一個(gè)總結(jié)：

1．圖紙會(huì)審

圖紙會(huì)審,，施工單位,、監(jiān)理等單位及其他各個(gè)專業(yè)的工程技術(shù)人員針對(duì)圖紙肯定或可能存在的影響工程質(zhì)量的問題，對(duì)圖紙的優(yōu)化建議以文字性匯報(bào)材料分發(fā)會(huì)審人員討論達(dá)到合理效果,。

圖紙會(huì)審可采用全部圖紙集中會(huì)審,、分部圖紙會(huì)審、分階段圖紙會(huì)審及分專業(yè)圖紙會(huì)審等,，具體會(huì)審形式由監(jiān)理確定,。各個(gè)參建單位對(duì)施工圖、工程聯(lián)系單,、及圖紙會(huì)審記錄做好備檔工作,。作廢的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)以書面形式通知，各個(gè)施工單位自行處理,，不得影響施工建設(shè),。

圖紙會(huì)審應(yīng)嚴(yán)格堅(jiān)持先大后小、先重點(diǎn)后一般的基本原則進(jìn)行,。即始終圍繞著減少施工難度,、提高施工方經(jīng)濟(jì)效益、降低生產(chǎn)成本,、提高生產(chǎn)效率,、有利于工程質(zhì)量、確保施工安全,，加快施工進(jìn)度的各項(xiàng)目標(biāo)而展開,，最后進(jìn)行圖紙糾錯(cuò)

并進(jìn)行圖紙的最后確定及相關(guān)的輔助措施的確定。

參加圖紙會(huì)審人員一般包括：

建設(shè)方：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員及其他技術(shù)人員,；

設(shè)計(jì)方：設(shè)計(jì)院總工程師,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人；

監(jiān)理方：項(xiàng)目總監(jiān),、副總監(jiān)及各個(gè)專業(yè)監(jiān)理工程師,；

施工單位：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理,、項(xiàng)目總工程師及各專業(yè)相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人,； 其他相關(guān)單位：技術(shù)負(fù)責(zé)人以及現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。

2．施工準(zhǔn)備

施工準(zhǔn)備工作一般包括施工物資準(zhǔn)備工作和技術(shù)準(zhǔn)備工作,。

（1）物資準(zhǔn)備

工程開工前應(yīng)落實(shí)好材料貨源,，并要對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)的材料進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)測(cè)試，測(cè)試合格再獲得監(jiān)理工程師同意,，方可采用購(gòu)到工地,，并按照進(jìn)度計(jì)劃，與供貨單位訂好正式供給合同,，確保施工中不發(fā)生停工等料的誤工情況,。準(zhǔn)備足夠機(jī)械設(shè)備，以滿足突擊施工的需要,，并準(zhǔn)備充分的備用機(jī)械,。對(duì)各種設(shè)備及機(jī)械進(jìn)行預(yù)檢修，達(dá)到性能良好和安全可靠的標(biāo)準(zhǔn)后,，方可進(jìn)場(chǎng)使用,。并備足常用配件，確保施工中不發(fā)生大的損失和修理,，從而不影響施工質(zhì)量和進(jìn)度,。

對(duì)施工中需要的預(yù)制構(gòu)件應(yīng)及時(shí)提供要料計(jì)劃，以便及時(shí)聯(lián)系和安排施工,。

（2）技術(shù)準(zhǔn)備

認(rèn)真組織和落實(shí)主要工作人員和技術(shù)人員,，選擇對(duì)類似工程有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員為骨干，認(rèn)真熟悉施工圖紙,，熟悉設(shè)計(jì)圖紙的細(xì)節(jié),，并認(rèn)真閱讀標(biāo)書內(nèi)容和涉及的一切規(guī)范、規(guī)定,、要求和參照的標(biāo)準(zhǔn),，真正了解工程設(shè)計(jì)意圖并對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和文件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核對(duì),，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體施工條件，調(diào)整出最佳施工方案,，做好合理的安全的施工同時(shí)做好技術(shù)交底工作,。

對(duì)業(yè)主提供的導(dǎo)線控制點(diǎn)和水準(zhǔn)控制點(diǎn)及其它重要點(diǎn)位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘，采取措施進(jìn)行加固保護(hù),，防止不必要的意外發(fā)生,。導(dǎo)線控制點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)量復(fù)核，復(fù)核無問題后,，定出測(cè)量導(dǎo)線和臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn),，以便施工放線時(shí)使用。所設(shè)的臨時(shí)水準(zhǔn)點(diǎn)必須經(jīng)過二次以上的復(fù)核,，報(bào)監(jiān)理工程師審批后方可使用,。