演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
新年國旗下講話演講稿篇一
大家上午好!很高興能有這樣一個機會,讓我以即將畢業(yè)學(xué)生的身份,,站在這里進行演講,。今天,我演講的題目是:《向著目標(biāo)出發(fā)》,。
芳草萋萋碧連天,,見證著師生依依惜別的真情永恒。
小荷才露尖尖角,,傳遞著我們迎向高考的志在必得,。
今天,我們又一次,,也是最后一次,,站在這塊承載過我們夢想與汗水的土地上,用雙手將五星紅旗、校旗,、級旗送上藍(lán)天,。今天我們要與美麗的母校、尊敬的師長,、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們道一聲再見,。
高中是一本太倉促的書,三年的時光,,一千多頁就這樣匆匆翻過,。那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭,。我們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,,我們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。三年來,,一中是我們的校園,,是我們的樂園,更是我們的家園,。六角樓留下我們勤奮苦學(xué)的身影,,操場上 回蕩著我們劍指高考的豪邁,宿舍里蕩漾著我們的歡歌笑語,,母校的一磚一石見證了我們的成長成熟!
高三的同學(xué)們,,在即將離開母校之前,請用手輕撫母校的一草一木,,用心感受老師的一言一行,,用情體味和同學(xué)相處的點點滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶,。當(dāng)你離開校園,,繼續(xù)追逐青春的夢想時,請恪守“勤謹(jǐn)敏愛”的校訓(xùn)砥礪人生,,服務(wù)國家,,回報母校。
再過五天,,我們就要參加高考了。現(xiàn)在,,此刻,,我們的心在急劇地跳動,我們的血在狂熱地沸騰,,因為我們的心與理想貼得是如此之近,,因為我們心中埋下的種子將開出嬌艷的花朵,更因為我們已經(jīng)為高考這場大決戰(zhàn)做好了最充分的準(zhǔn)備!長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,,旌旗飛揚馬蹄碎,。同學(xué)們,,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們在老師的帶領(lǐng)下,,成為敢于迎風(fēng)搏擊的勇士!
“夫戰(zhàn),,勇氣也”,一鼓作氣才是迎向高考的最佳態(tài)度,??鬃痈嬖V我們:“勇者不懼”,在這個緊要關(guān)頭,,我們一定要明白:有一種決心,,叫豪氣干云;有一種膽識,叫破釜沉舟!有一種勇毅,,叫堅持到底!是勇士,,就要敢于亮劍,敢于勝利!亮劍亮出的是我們的自信,,是我們的鎮(zhèn)定,,是我們的堅強,是我們的從容,。敢于勝利,,憑的是我們在zz三年勤學(xué)苦練中累積的底氣和能力,憑的是我們在十次月考中練就的規(guī)范性,、準(zhǔn)確性,,憑的是我們現(xiàn)在足以笑傲群雄使之望而生畏的霸氣!
高三的勇士們,為民族振興而戰(zhàn),,為zz榮耀而戰(zhàn),,為嚴(yán)父慈母而戰(zhàn),為證明自己而戰(zhàn)吧,,踏破賀蘭直搗黃龍,,橫刀立馬兵行大風(fēng)!請學(xué)校放心,請老師放心,,請相信我們,,我們必定會像英雄一樣凱旋!
三晉多才俊,zz最風(fēng)流,。試看金榜處,,盡是我輩人!我的演講完畢,謝謝大家!
男:“十年磨一劍,,試鋒在今朝”,。學(xué)哥學(xué)姐們,十二載寒窗苦讀只為今天一搏。你們一定能一飛沖天,,一鳴驚人!
女:“自信人生二百年,,會當(dāng)擊水三千里”,學(xué)哥學(xué)姐們,,讓青春在拚搏中飛揚!讓人生在奮斗中豪邁!讓雄心與智慧在六月閃光吧!
合:高三的勇士們,,大道已鋪就,戰(zhàn)鼓已擂響,,你們準(zhǔn)備好了嗎?(高三全體回應(yīng)“準(zhǔn)備好了”)
合:高三的勇士們,,問蒼茫大地,誰主沉浮,,讓我們向天宣告:我必成功!(高三連續(xù)呼喊三次“我必成功”)
男:請全體鼓掌歡送我們可親可敬的高三同學(xué),。
女:高三的勇士們,向著我們的目標(biāo)——出發(fā)!
新年國旗下講話演講稿篇二
現(xiàn)在,,請大家面向東方,,看旭日東升,彩霞滿天,。
我喜歡朝霞,,尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉,,仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞,,宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽,,因為朝陽孕育著希望
記不清誰說過,,我們是初升的太陽,因為我們肩負(fù)著希望——不,,我們就是希望本身,。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,,盡力融入社會的自己,。
但我認(rèn)為,他似乎錯了,,我們不是太陽,。
我們不是太陽,是火種,,沉寂在黑暗中的火種,,需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般,,全神貫注,堅持不息。片刻松懈,,便會讓微小的火光被黑暗淹沒,。昔日的辛勞,灰飛煙滅,,可惜,,可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記,,科學(xué)是非常愛妒忌的,,科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學(xué)的人。
我們不是太陽,,是火種,,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習(xí)來補給燃料,。沒有源頭的水,,若不是死水一潭,便會很快干涸,。人類的智慧取之不盡,,用之不竭,但最怕棄之不用,,聽任生銹,。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,,不得與日月同光,,僅僅是應(yīng)為不能與時俱進,虛心求學(xué),。
我們不是太陽,,是火種,零散在荒原上的火種,,需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起,。幼小的孩童,是無助的孤島,。自己的歡樂與痛苦,,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí),,讓心不再孤獨,。與哲人談心,與智者辯論,,心靈終于有了傾訴的地方,。但這還不夠,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉,,寒冷太深,,如果要保持光明,必須要團結(jié)起來,,讓你的火焰融入我的火焰,,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,,讓我們千萬小小的火種,,劃破黑暗,擊退寒冷,,讓人們都仰望著,,好一輪初升的太陽!
現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,,好溫暖,。請大家再看一看東方,看旭日東升,,彩霞滿天,。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,,收獲自己的希望,。
請大家再仔細(xì)看一看這輪太陽,它是那樣充滿生機,。假若,,我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下,呈于你面前,,不告訴你地點,,不告訴你時間,你還能辨別出這是朝陽,,抑或是落日?
至少,,我辨別不出。
其實,,日出與日落的勝景,,除卻一在東方,一在西方,,又有什么不同呢?
然道,,東西方的差異,真的如此巨大么?
據(jù)說在西方,,中國留學(xué)生申請入學(xué),,不僅需要常規(guī)的介紹信,,還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假,。
我相信這僅僅是傳聞,,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族,。我們是腳踏實地,,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠信去填平這條鴻溝,,讓我們從身邊做起,,堅守誠信,展現(xiàn)自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,,便是東方的日出,,反之亦然。整個世界,,是誠信連成的整體,。
最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!
新年國旗下講話演講稿篇三
各位老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
“一年一度春草綠”,,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時,,經(jīng)過一個假期的休整,,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來了一個新的學(xué)期,,開始新的學(xué)習(xí)生活,。
回顧剛剛過去的半年,是令人喜悅的半年,,是豐收的半年,。在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校取得了可喜的成績,。xx年9月我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)工作先進學(xué)?!?20xx年1月,我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)?!?xx年9月,,王老師獲得桓臺縣“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號;李老師獲得東岳教育獎勵基金“優(yōu)秀班主任”稱號;荊老師獲得東岳教育獎勵基金“優(yōu)秀教師”稱號;高等5名教師獲得桓臺縣教學(xué)工作先進教師稱號;xx年xx月,在全縣教學(xué)評優(yōu)活動中,,我校胡,、段兩位教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,,李老師獲教壇新秀;xx年11月,在全市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動中荊老師榮獲二等獎;在xx年11月舉行的全國第四屆中小學(xué)人文教育研討會上,,我校有xx篇論文參與評獎,,6篇獲一等獎,6篇獲二等獎,。xx年10月,,在全市xx年“學(xué)刊、用刊,、評刊”活動中李同學(xué)獲三等獎;xx年xx月,,孫同學(xué)獲淄博市第十一屆中小學(xué)生“布谷”科技節(jié)科普影片觀后感一等獎。在上學(xué)期的.期末考試中,,我校取得了綜合排名全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績,。
老師們,同學(xué)們,,里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好,,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,,我衷心希望每一位老師,、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實干精神,、拼搏進取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展,。
同學(xué)們,新的一學(xué)期,,讓我們一起努力,,去做這樣的一個人吧!
讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,,愛我們的偉大祖國,,愛我們的爸爸媽媽,愛我們的學(xué)校,,愛我們的老師,、愛我們的同學(xué),愛那些需要我們幫助的人,。
讓我們做一個“愛讀書”的人,。書是我們成長需要的`陽光、氧氣和水分,,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,,那是校長和老師眼中最美的風(fēng)景。
讓我們做一個“快樂文明”的人,。愿你們沐浴著燦爛的陽光,,在校園快樂地成長,,積極參加學(xué)校組織的每一項活動,為人生留下最快樂的回憶;希望每一位同學(xué)都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,待人接物彬彬有禮,、關(guān)心他人、學(xué)會合作,、勇于探索,、敢于競爭、善于
創(chuàng)新
,。讓我們做一個有“責(zé)任心”的人,。“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,每個人的生命不只是屬于自己的,,他更屬于祖國,,屬于民族、屬于父母,、屬于每一個需要他幫助的人,。在新學(xué)期開學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹立起:祖國在我心中、校園是我家,,我是班級小主人的意識,。保護校園環(huán)境,愛護班級財產(chǎn),。從撿起一片紙,、寫好每個字,聽好每節(jié)課,、做好每次值日的點滴小事做起,,對自己的一言一行負(fù)責(zé)。學(xué)知識,,長本領(lǐng),,對自己的將來負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,講究文明,,熱愛勞動,,團結(jié)同學(xué)、孝敬父母,,做個守規(guī)則,、有責(zé)任心的好學(xué)生。
“少壯不努力,,老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們,,請珍惜每一個晴朗的早晨,,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生,。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,,收獲一個命運,。
希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育,。老師們,、同學(xué)們,讓我們肩并肩,,心連心,,向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”,。愿學(xué)校成為你終身留戀的地方,。
最后,祝各位老師在新的一年享受教育,,采擷陽光!祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步,,茁壯成長!
謝謝大家!
新年國旗下講話演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!我是來自七(4)班的錢方森,。
今天,,我在國旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”,。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺,,是美好心靈的展現(xiàn)?!盀槿俗?,方少時。親師友,,習(xí)禮儀,。"《三字經(jīng)》中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。人生活在社會里,注重儀表形象,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。
講文明、懂禮儀還是一個國家和一個民族進步的標(biāo)志,,更是我們學(xué)生必備的一種美德,。《荀子.富國》中有這樣一句話:"禮之正于國家也,如權(quán)衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也,。"這是說禮法對于國家的治理,,就如同天平用于稱輕重,木工的黑線用以判曲直,,圓規(guī)與直角尺用于量度方與圓,。同學(xué)們,我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。
可是現(xiàn)在,在我們學(xué)校里仍有一些不文明現(xiàn)象依然存在,。如:有的同學(xué)見到老師不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩,、追逐打鬧……
“無以規(guī)矩,不成方圓,?!睘榱饲袑嵟囵B(yǎng)每位同學(xué)日常行為的好習(xí)慣,向不文明行為告別,,為了建設(shè)整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境。現(xiàn)在,,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,,“男生個個爭做小紳士,女生個個爭做小淑女”,。具體如下:
①注重個人的儀容儀表,、儀態(tài),著裝文明,,穿著要適合學(xué)生身份,,衣著整潔。
②遇見老師,要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”,。
③同學(xué)之間要相互尊重,,和睦相處,不講臟話,、粗話,,不侮辱別人。
④校園內(nèi)不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,,不做劇烈的運動,不做危險的活動,。
⑤愛護公共財物,,不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫,,不用腳踢墻壁和門,。
⑥愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,見到地面上有垃圾,要主動撿起放入垃圾箱內(nèi),。
⑦安靜地用餐,,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,,不亂吃零食,。 播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運。如果你失去了今天,,你不算失敗,,因為明天會再來。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明,,你可能就徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)可能失去了做個有高素養(yǎng)的人的真諦。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,爭做有禮貌,講禮儀的新時代好少年!讓文明禮儀之風(fēng),,像和煦的春風(fēng),,吹遍整個校園,讓我們的校園更加整潔亮麗,,文明和諧,、充滿活力!
我的發(fā)言完了!謝謝大家!
新年國旗下講話演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!秋高氣爽,,陽光燦爛,,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》,。
大家肯定聽說過這樣的一個故事:一個生長在孤兒院中的小男孩,,常常悲觀地問院長:像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答,。一天,,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,,但不是真實,,無論別人出多少錢,絕對不能賣,。第二天,,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,,且價錢越出越高。第三天,,在黃金市場上,,石頭的價錢高了10倍。最后,,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,,竟被傳揚為稀世珍寶,。
后來,院長是這樣說的:生命的價值就像這塊石頭一樣,,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶,。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,,自我珍惜,生命就有意義,,有價值,。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任,、是一種承諾,、是一種精神、一種義務(wù),。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,,相信自己的專業(yè)成長不是來自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,,才不會在上課的過程中無視學(xué)生的存在,,才不會恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因為他知道,,自己最大的成功是提供最優(yōu)質(zhì)的課程,,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對學(xué)生的每一點悉心的指導(dǎo),,都是明天取得優(yōu)異成績的基石,。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,友好平等的對待每一位學(xué)生;無愧于人類靈魂的工程師這個榮譽,,用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任,。珍惜自己的崗位,,就是最好的師德。
珍惜自己,。珍惜自己的學(xué)習(xí)時光是對老師,、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,,尊敬老師,,勤奮學(xué)習(xí),友愛同學(xué),,在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己,。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,,用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈,。
珍惜自己,,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,,因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,,因為天生我才必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,,肯定自己的存在,,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己,。
也許你沒有過人的才智,,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請勇敢伸出你的雙手,,為自己鼓掌,,為自己喝彩;也許人生的"路途艱難險阻,布滿荊刺,,但請昂首挺胸,,繼續(xù)走下去。因為,,這世上至少還有你在珍惜著自己,。
老師們,同學(xué)們,,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的今天,,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,,努力拼搏,,奮發(fā)進取,實現(xiàn)人生的輝煌!在九一八紀(jì)念到來之際,,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時以優(yōu)異的教學(xué)成績向60周年國慶獻禮!
謝謝大家!