在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
我與書(shū)為伴作文篇一
你,,一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光,,永遠(yuǎn)儒雅智慧的人兒。你的浩瀚如海,,閃耀著使我無(wú)法忘卻的斑斕色彩,。你不經(jīng)意來(lái)到我的身邊,帶著大度,、慈愛(ài)的笑容說(shuō)要帶我走進(jìn)你斑斕的世界,,迷茫的木偶人身不由己走進(jìn)你敞開(kāi)的門(mén)扉…
從此,與書(shū)為伴…
迷蒙的天空依然愁云密布,,木偶人的心還是空空洞洞,,你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進(jìn)你夢(mèng)幻的國(guó)度。踏入光彩斑駁的時(shí)光隧道,。面對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界,,木偶人更加六神無(wú)主,找不到出路,。向你投去求助的目光,,你只是點(diǎn)著頭送我意味深長(zhǎng)的笑容。
夜,,拉上了帷幕…
又近黃昏,,勞累一天的人們拖著疲憊的身軀歸來(lái),結(jié)束了艱辛卻抹不去苦澀,,嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無(wú)法入眠,,你翩翩而至,。帶著雨后的清新和綠茶的芬芳一點(diǎn)點(diǎn)疏散我心頭的抑郁…
品讀你,如沐春風(fēng),;仰望你云卷云舒的灑脫,;低下頭,你親和的笑顏已融化我凍結(jié)的心,;轉(zhuǎn)過(guò)身,,你美麗如神的端莊令我魂?duì)繅?mèng)繞…我深深地愛(ài)上了你,!
古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談;今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動(dòng),!你的到來(lái),,驅(qū)散了我心空的陰云,讓我看到碧云藍(lán)天,,素潔白云的廣袤美麗,!更讓我感受到陽(yáng)光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動(dòng)!我冰凍的心,,一點(diǎn)點(diǎn)融化,,我枯澀的心靈動(dòng)起來(lái),我迷茫的眼睛看到了光明,!?。∵@世界竟是如此美麗,!春有百花的競(jìng)相綻放,,夏又清涼的微風(fēng)撫面,秋有明月朗照,,冬有熱茶聽(tīng)白雪,!四季美景各不同,日新月異,!
緣于你,,我的世界豐富多彩了…
歲月如詩(shī),你我的牽絆越來(lái)越深,,你慈愛(ài)寬容的笑容已深深滲透進(jìn)我的血液我的靈魂,,使我讀懂了真善美;你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘,,在我的心中源源不斷注入成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙,,只要我需要就能幫我解開(kāi)一個(gè)個(gè)難題…你總語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,"天道酬勤",一份耕耘總會(huì)有一份收獲,,做個(gè)有心人吧,!做個(gè)珍惜今天的人,你就會(huì)收獲無(wú)數(shù)個(gè)美麗的春天,!
此生幸運(yùn),,與書(shū)為伴!終生惟有,,與書(shū)相伴,!
我與書(shū)為伴作文篇二
我在三歲那年的冬天遇見(jiàn)你。
那時(shí)的你,,雖然略顯單薄,,卻是如此可愛(ài),,你靜靜地躺在我的雙手上,用溫柔的嗓音似乎在對(duì)我說(shuō)著什么,。那時(shí),,我所在的城市沒(méi)有雪,你便告訴了我北國(guó)的風(fēng)光,,我還從未接觸過(guò)電腦,,你便已經(jīng)讓我了解世界科學(xué)的迅速發(fā)展,我所在的社會(huì)很單純,,你便讓我看到了中世紀(jì)歐洲的腐朽,。
我是多想把你留在我身邊。
你說(shuō):“知道么,,從此以后,,你會(huì)一直依賴(lài)我?!钡銜?huì)心甘情愿被我依賴(lài)著,,不是嗎?我知道你不會(huì)拒絕,,于是從那時(shí)起,,我開(kāi)始與你為友。盡管有時(shí)你是那么高深莫測(cè),,令我摸不著頭腦,;盡管有時(shí)我有些淘氣,把你涂畫(huà)得面目全非,,可是這些都無(wú)法阻止我們的友情,,你依然是我最要好的朋友。
就這樣,,你陪伴著我來(lái)到了小學(xué),。
漸漸地,你身上多出了數(shù)學(xué)符號(hào),,英文字母,,我感覺(jué)你變了。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的你,,比起曾經(jīng)化身為經(jīng)典名著和童話(huà)故事的你,,少了許多迷人的色彩,于是漸漸和你疏遠(yuǎn)了,。而你,作為我最要好的朋友,,依然執(zhí)著地陪伴在我的左右,。我當(dāng)時(shí)全然不知,,那些印著數(shù)學(xué)符號(hào)和英文字母的你,看似討厭,,卻開(kāi)啟了我的人生道路,。
我經(jīng)歷過(guò)很多次旅行,去過(guò)很多的地方,,但是每一個(gè)地方都不能少了你,。有人說(shuō),友情的最高境界就是在旅行的時(shí)候也會(huì)想到他為什么不在身邊,,我想我就是有這樣的感覺(jué),。
沒(méi)有你的地方,我還沒(méi)有來(lái)得及回味,,便會(huì)匆匆忘記,。沒(méi)有你的地方,我從來(lái)不覺(jué)得它們有多美,。沒(méi)有你,,我無(wú)法精確地便是海和天的顏色;我無(wú)法感知乘著抵達(dá)未知目的地的航班在云端徘徊的虔誠(chéng),;我無(wú)法讓天空中的飛鳥(niǎo)、陸地上的兔子,、海洋里的游魚(yú)等一切短暫的食物長(zhǎng)時(shí)間留存于我連綿的生命軌跡,。
你就在我的身邊,任憑我哭給你看,,笑給你聽(tīng),,你都默默地承載著我的一切,無(wú)聲地安慰我,,因?yàn)橛心阍?,所以不孤單?/p>
能在人生最美好的集結(jié)收獲這樣一份最真摯的友情,可以算是我一生的榮幸吧,,愿我們的友情可以永存,。
我與書(shū)為伴作文篇三
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽沂莻€(gè)小書(shū)蟲(chóng),,從小就愛(ài)讀書(shū)。因此,,也不乏一些好書(shū)陪我一路成長(zhǎng),。
我的啟萌讀物便是爸爸從小攤上買(mǎi)回來(lái)的一些識(shí)字圖片和認(rèn)字小卡片,媽媽把它們貼在家里的墻壁上,,手指著一幅幅生動(dòng)形象的圖畫(huà)叫我認(rèn)字,,“火車(chē)”,、“輪船”、“飛機(jī)”,。,。。當(dāng)家里有客人來(lái)了,,我還會(huì)很得意的指給客人看,,這是什么,那又是什么,,這時(shí)總會(huì)聽(tīng)到“囡囡好聰明”的表?yè)P(yáng),,這就是我最初體會(huì)到讀書(shū)認(rèn)字的快樂(lè)。
上幼兒園了,,我已經(jīng)不再需要那些識(shí)字卡片了,。我開(kāi)始接觸一些圖多字少的書(shū)。比如繞口令,、簡(jiǎn)單的古詩(shī),,我還經(jīng)常學(xué)著那些詩(shī)人的樣,把兩只小手反放到身后,,搖頭晃腦得背誦古詩(shī)呢,!
上了小學(xué),爸爸媽媽便給我買(mǎi)了一些作文輔導(dǎo)書(shū),。不看不要緊,,一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,因?yàn)槟切┳魑膶?shí)在寫(xiě)得太棒了,,使我忍不住一篇接一篇地看,。都說(shuō)寫(xiě)作文在于積累,于是我也開(kāi)始積累一些好詞佳句,,以便在寫(xiě)作的時(shí)候能夠有用武之地,。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,讀書(shū)的胃口是越來(lái)越大了,。這個(gè)暑假我曾瘋狂的隔天買(mǎi)兩本書(shū),,難怪爸爸封了我一個(gè)美譽(yù):新華書(shū)店店長(zhǎng)。我愛(ài)讀詩(shī),,因?yàn)樗鼛野l(fā)現(xiàn)了這世界的美,;我愛(ài)看校園書(shū),因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)捧腹大笑,;我愛(ài)看偵探小說(shuō),,因?yàn)槔锩娴那楣?jié)環(huán)環(huán)相扣,撲朔迷離。在《世界的詩(shī)意》中,,一首首優(yōu)美的詩(shī),,展現(xiàn)了文字的魅力;在《女生日記》中,,幽默的語(yǔ)句讓我感到輕松愜意;在《苦兒流浪記》中,,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,、跌宕起伏、扣人心弦,。
書(shū)能帶我上天,,了解宇宙的奧秘;書(shū)能帶我入海,,與可愛(ài)的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ),;書(shū)能讓我穿越時(shí)空,探訪(fǎng)古代的英雄,;書(shū)能讓我翱翔未來(lái),,感受最先進(jìn)的文明。
當(dāng)你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候,,書(shū)就像呼吸一樣的自然,。書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的良師益友。
與書(shū)為伴,,真好,!
我與書(shū)為伴作文篇四
讀書(shū)是一種愛(ài)好,一種習(xí)慣,,一種生活方式,。讀書(shū)可以明智,可以修德,,可以養(yǎng)性,,可以育人。
與書(shū)為伴,,可以遠(yuǎn)離生活的囂,,淡泊中折射出一個(gè)人美好的,寧?kù)o中凸現(xiàn)出一個(gè)人高尚的情操,。與書(shū)為伴,,可以從書(shū)中汲取文明的養(yǎng)分,使人談吐優(yōu)雅,、舉止灑脫,,使人思接千載、視通萬(wàn)里,使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),、精神振奮,。與書(shū)為伴,可以看到自己的渺小,,因而變得更加謹(jǐn)慎,,更加勤勉。更加心平如鏡,。
書(shū)海無(wú)涯,,我是一條小魚(yú)。遨游在書(shū)海中,,聽(tīng)流水的故事,,體會(huì)華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生的挫折時(shí)的不屈與豪邁,。
讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的談話(huà),每每與書(shū)中的故事產(chǎn)生共鳴時(shí),,我就深深體會(huì)到中的樂(lè)趣,。我想、好讀書(shū)應(yīng)該是當(dāng)代社會(huì)青少年具備的品質(zhì),,只要我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,,就能深深體會(huì)到它的樂(lè)趣所在。
很小的時(shí)候,,我就喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū)上的故事,,長(zhǎng)大以后我喜歡自己讀書(shū)來(lái)充實(shí)生活。因?yàn)樘珢?ài)讀書(shū),,我還闖過(guò)一些小禍,。
有一次,我在家看《草房子》,,到了煮飯時(shí)間,,滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的故事,書(shū)中小主人公在成長(zhǎng)中的酸甜苦辣深深地吸引并打動(dòng)了我,。我吧飯鍋往煤氣灶上一放,,又繼續(xù)鉆進(jìn)書(shū)房看書(shū),早把煮飯的事忘到九霄云外去了,。
忽然我聞道一股焦糊味,,“呀,慘了”我如夢(mèng)初醒,,趕忙沖進(jìn)廚房,,關(guān)掉煤氣,揭開(kāi)鍋蓋,一股焦糊味撲鼻而來(lái),。定睛一看,,真是一鍋與眾不同的飯。吃飯的時(shí)候,,老媽健康,、了這飯很不高興,只吃菜不吃飯,。我便說(shuō)道“呦,,一鍋飯黃白黑相間,色香味俱全,,在大賓館還吃不上哩?!卑职忠宦?tīng)哈哈大笑,,老媽臉上也多云轉(zhuǎn)晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”,,才將一場(chǎng)“干戈”化為玉帛,。
讀書(shū)讓我變?yōu)樾撵`“嘴”巧的“書(shū)女”;讀好書(shū),,并沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),,它給我?guī)?lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)比煩惱多。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)與讀書(shū)數(shù)量成正比穩(wěn)步上升,,我已決定將讀書(shū)進(jìn)行到底,,現(xiàn)在做個(gè)快樂(lè)的小“書(shū)女”,將來(lái)還要當(dāng)個(gè)“超女”——超凡脫俗的女生,。
我與書(shū)為伴作文篇五
與書(shū)相約,,我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之言。
——題記
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋中時(shí),你將會(huì)獲得無(wú)價(jià)的財(cái)富,,那是一種無(wú)以倫比的奇妙和驚險(xiǎn),。從書(shū)中,我獲得了很多知識(shí),,亦懂得了做人的道理,,因此說(shuō),我早已與書(shū)結(jié)下了不解之緣,。
小時(shí)候,,我愛(ài)坐在爺爺盤(pán)著的腿上聽(tīng)她講故事,《嫦娥奔月》,《愚公移山》畫(huà)冊(cè)是我最早接觸到的“書(shū)”,。再大一點(diǎn)兒,,我開(kāi)始看小人書(shū),《格林童話(huà)》,,《安徒生童話(huà)》,,《一千零一夜》,這一個(gè)個(gè)精彩的故事,,讓我領(lǐng)悟到了不同國(guó)度的風(fēng)采,。
等到再大一點(diǎn)時(shí),我開(kāi)始閱讀帶有拼音的名著,,如《三國(guó)演義》,,中的足智多謀的諸葛亮,《水滸傳》中個(gè)個(gè)英勇仗義,,能武善戰(zhàn)的108個(gè)梁山好漢,,《西游記》中的機(jī)智勇敢,赤膽忠心孫悟空等等早已成為我心中的英雄,。書(shū),,讓我了解到了中華燦爛文化的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),。
隨著讀書(shū)的越來(lái)越多,,我對(duì)更多知識(shí)的探究的心情也越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書(shū)架”,,我興奮不已,。書(shū)架里毋庸置疑都是好書(shū),《感恩對(duì)手》這本書(shū)給了我更多啟迪,。生活中,,人們視對(duì)手為敵人,而在這本書(shū)中,,人們并不討厭對(duì)手,,因?yàn)橛袑?duì)手,才讓他們的努力有了方向,?!稙閷?duì)手帶路》這個(gè)故事中的主人公是一位即將應(yīng)聘的人,但因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不對(duì)口未被錄取,,不過(guò)他并不沮喪,,而是為他的對(duì)手——另一位應(yīng)聘者帶路來(lái)到經(jīng)理辦公室,經(jīng)歷感到十分驚訝,,因?yàn)樵谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,為他的對(duì)手帶路就等于是為他讓步,。過(guò)后,令他意外的是,,經(jīng)理讓這位年輕人留下了簡(jiǎn)歷,,第二天通知他直接來(lái)上班。后來(lái),,年輕人加倍努力工作,,為公司贏取了更大效益。從這個(gè)故事中,,我明白了感恩的真正含義,,也對(duì)自己的對(duì)手充滿(mǎn)了感激,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,,才讓我有了更大的動(dòng)力,,更加努力的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是我們成功的關(guān)鍵,,而這份修養(yǎng),也正是從書(shū)中汲取的,。與書(shū)為伴,,心存感恩,寬容他人,;與書(shū)為伴,,豐富見(jiàn)識(shí),充實(shí)自我,。書(shū),,如同神秘的宇宙,暢游其中,,其樂(lè)無(wú)窮,。
與書(shū)為伴,領(lǐng)悟人生,,我將不再孤獨(dú),。