當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，一,、二年級教師以小學(xué)部德育工作計劃為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，扎實有效地開展各項活動,，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,，工作勤勤懇懇,、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好,。

一,、本年級組現(xiàn)狀

本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排,，努力做到教書育人、為人師表,；在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念,，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

二,、本學(xué)期年級組工作的特色

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平,。這學(xué)期一開學(xué),，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育。一年級兩個班利用課間操的時間,，練習(xí)站隊,、廣播操,、禮儀訓(xùn)練，達(dá)到了良好的效果,。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的.成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初,，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評。

2,、一年級兩個班在第三周召開家長會,。

3、第五周,，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的寒假綜合實踐活動展示,。

4、一,、二年級禮儀訓(xùn)練見成效,。

5、一,、二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊，二年級剩余學(xué)生全部入隊,，并且一,、二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》。

6,、一,、二年級組九月、十月共出兩次板報,，兩個年級辦板報的形式各不相同,，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成,，充分的鍛煉了學(xué)生的能力,。

7、每周大掃除,，由于本年級組學(xué)生太小,，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除。

8,、第十周一,、二年級組舉行了“故事大王”比賽，孩子太小,，組織很困難,，但是臺上的同學(xué)表現(xiàn)能力強，家長委員會成員全程參與,。

三,、班主任班級管理有妙招

一年級是學(xué)校的起始年級,，學(xué)生的管理難度很大，但是

班主任老師卻有好辦法：

一年級（1）班：

1,、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。

2,、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生,，老師檢查衛(wèi)生及時。

3,、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。

一年級（2）班：

1,、班主任時刻緊跟班,，早到校為學(xué)生樹立榜樣，一個月后,，由學(xué)生帶鑰匙,。

2、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生,，老師檢查到位,，作業(yè)收繳速度快。

3,、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。

二年級（1）班：

1,、班主任每天早晨到校后,，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀，課代表領(lǐng)讀,，值日生迅速打掃衛(wèi)生,，作業(yè)收繳有序。

2,、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，及時進(jìn)行講評。

3,、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報,，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成，雖然板報的名次不理想，但都是由學(xué)生獨立完成,，鍛煉了學(xué)生的能力,。

4、中午小班會,，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》,。

5、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”,，記錄自己的成長過程,。

6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”,，記錄班級的活動,。

7、班級實行小組競賽制度,，每周一次評獎,。

二年級（2）班：

1、班主任每天按時到校,，迅速組織同學(xué)交作業(yè),，安排值日生打掃衛(wèi)生，早讀有序,。

2,、中午到校，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,。

3,、課間操跟班及時，講評及時,。

4、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力。

5,、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力

6,、實行班干部輪崗,，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔(dān)任小組長或課代表，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ?，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往,，孩子的各方面的能力有了顯著提高，得到了家長的認(rèn)可和大力支持,。

四,、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1,、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意，找尋適合學(xué)生的新穎活動,。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動,。

2、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈,，特別是起始年級,。

改正措施：

1、多與本年級組的教師溝通,，多了解學(xué)生,，組織適合學(xué)生的新穎的德育活動，找創(chuàng)新點,。

2,、加強一日常規(guī)工作，班主任做到緊跟,、勤跟班,。

3、多與家長溝通,，從多方面多角度了解學(xué)生,，制定適合學(xué)生的特色活動

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

第一學(xué)期一二年級組半期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，一二年級教師以小學(xué)部德育工作計劃為指針,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，扎實有效地開展各項活動，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,，工作勤勤懇懇、腳踏實地,，盡力把自己的本職工作做好,。

一、本年級組現(xiàn)狀

本組共有教師11名,，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排，努力做到教書育人,、為人師表,；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念,，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展,，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

二,、本學(xué)期年級組工作的特色

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平,。這學(xué)期一開學(xué),，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育。一年級兩個班利用課間操的時間,，練習(xí)站隊,、廣播操、禮儀訓(xùn)練,，達(dá)到了良好的效果,。各班都針對自己班級的實際情況的制訂了切實可行的班規(guī)，并在平時的日常的工作中加以落實,，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評,。

2,、一年級兩個班在第三周召開家長會。

3,、第五周,，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的寒假綜合實踐活動展示。

4,、一二年級禮儀訓(xùn)練見成效,。

5、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊,，二年級剩余學(xué)生全部入隊,，并且一二年級組演出節(jié)目時整體背誦《弟子規(guī)》,。

6,、一二年級組九月、十月共出兩次板報,，兩個年級辦板報的形式各不相同,，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成，充分的鍛煉了學(xué)生的能力,。

7,、每周大掃除，由于本年級組學(xué)生太小,，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除,。

8、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽,，孩子太小,，組織很困難，但是臺上的同學(xué)表現(xiàn)能力強,，家長委員會成員全程參與,。

三、班主任班級管理有妙招

一年級是學(xué)校的起始年級,，學(xué)生的管理難度很大,，但是班主任老師卻有好辦法：

一年級（1）班：

1、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。

2、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生,，老師檢查衛(wèi)生及時,。

3、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

一年級（2）班：

1、班主任時刻緊跟班,，早到校為學(xué)生樹立榜樣,，一個月后，由學(xué)生帶鑰匙,。

2,、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生，老師檢查到位,，作業(yè)收繳速度快,。

3、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

二年級（1）班：

1、班主任每天早晨到校后,，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀,，課代表領(lǐng)讀,，值日生迅速打掃衛(wèi)生，作業(yè)收繳有序,。

2,、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，及時進(jìn)行講評,。

3,、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成,，雖然板報的名次不理想,，但都是由學(xué)生獨立完成，鍛煉了學(xué)生的能力,。

4、中午小班會,，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》,。

5、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”,，記錄自己的成長過程,。

6、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”,，記錄班級的活動,。

7、班級實行小組競賽制度,，每周一次評獎,。

二年級（2）班：

1、班主任每天按時到校,，迅速組織同學(xué)交作業(yè),，安排值日生打掃衛(wèi)生，早讀有序,。

2,、中午到校，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,。

3,、課間操跟班及時，講評及時,。

4,、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)]了事事有人管，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力,。

5、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)]了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力

6、實行班干部輪崗,，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔(dān)任小組長或課代表,，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ校憻捔怂麄兊恼Z言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往,，孩子的各方面的能力有了顯著提高,，得到了家長的認(rèn)可和大力支持。

四,、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1,、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意，找尋適合學(xué)生的新穎活動,。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動,。

2、常規(guī)方面：一日常的規(guī)常抓不懈,，特別是起始年級,。

改正措施：

1、多與本年級組的教師溝通,，多了解學(xué)生,，組織適合學(xué)生的新穎的德育活動，找創(chuàng)新點,。

2,、加強一日常的規(guī)工作，班主任做到緊跟,、勤跟班,。

3、多與家長溝通,，從多方面多角度了解學(xué)生,，制定適合學(xué)生的特色活動。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

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一,、本年級組現(xiàn)狀

本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排,，努力做到教書育人,、為人師表；在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二,、本學(xué)期年級組工作的特色

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分,，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學(xué)期一開學(xué),，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育,。一年級兩個班利用課間操的時間，練習(xí)站隊,、廣播操,、禮儀訓(xùn)練，達(dá)到了良好的效果,。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初,，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評。

2,、一年級兩個班在第三周召開家長會,。

3、第五周,，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的寒假綜合實踐活動展示,。

4、一二年級禮儀訓(xùn)練見成效,。

5,、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊，二年級剩余學(xué)生全部入隊,，并且一二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》,。

6、一二年級組九月,、十月共出兩次板報,，兩個年級辦板報的形式各不相同,，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成,，充分的鍛煉了學(xué)生的能力,。

7、每周大掃除,，由于本年級組學(xué)生太小，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除,，

總結(jié)

三,、班主任班級管理有妙招

一年級是學(xué)校的起始年級，學(xué)生的管理難度很大,，但是?班主任老師卻有好辦法：

一年級（1）班：

1,、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。

2,、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生及時,。

3,、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

一年級（2）班：

1,、班主任時刻緊跟班，早到校為學(xué)生樹立榜樣,，一個月后,，由學(xué)生帶鑰匙。

2,、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生，老師檢查到位,，作業(yè)收繳速度快,。

3、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

二年級（1）班：

1,、班主任每天早晨到校后，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀,，課代表領(lǐng)讀,，值日生迅速打掃衛(wèi)生,，作業(yè)收繳有序。

2,、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，及時進(jìn)行講評,。

3,、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成,，雖然板報的名次不理想,，但都是由學(xué)生獨立完成，鍛煉了學(xué)生的能力,。

4,、中午小班會，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》,。

5,、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”，記錄自己的成長過程,。

6,、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”，記錄班級的活動,。

7,、班級實行小組競賽制度，每周一次評獎,。

二年級（2）班：

1,、班主任每天按時到校，迅速組織同學(xué)交作業(yè),，安排值日生打掃衛(wèi)生,，早讀有序。

2、中午到校,，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,。

3、課間操跟班及時,，講評及時,。

4、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力。

5,、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力

6,、實行班干部輪崗,，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的.孩子擔(dān)任小組長或課代表,，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ?，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往，孩子的各方面的能力有了顯著提高,，得到了家長的認(rèn)可和大力支持,。

四、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1,、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意,，找尋適合學(xué)生的新穎活動。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動,。

2,、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈，特別是起始年級,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

一二年級組半期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,，一二年級教師以小學(xué)部德育工作計劃為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，扎實有效地開展各項活動,，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,，工作勤勤懇懇,、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好,。

一,、本年級組現(xiàn)狀

本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，工作服從安排,，努力做到教書育人,、為人師表；在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二,、本學(xué)期年級組工作的特色

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分,，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。這學(xué)期一開學(xué),，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育,。一年級兩個班利用課間操的時間，練習(xí)站隊,、廣播操,、禮儀訓(xùn)練，達(dá)到了良好的效果,。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),，并在平時的日常工作中加以落實，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初,，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評。

2,、一年級兩個班在第三周召開家長會,。

3、第五周,，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的.寒假綜合實踐活動展示,。

4、一二年級禮儀訓(xùn)練見成效,。

5,、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊，二年級剩余學(xué)生全部入隊，并且一二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》,。

6,、一二年級組九月、十月共出兩次板報,，兩個年級辦板報的形式各不相同,，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成,，充分的鍛煉了學(xué)生的能力,。

7、每周大掃除,，由于本年級組學(xué)生太小,，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除。

8,、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽,，孩子太小，組織很困難,，但是臺上的同學(xué)表現(xiàn)能力強,，家長委員會成員全程參與。

三,、班主任班級管理有妙招

一年級是學(xué)校的起始年級,，學(xué)生的管理難度很大,，但是班主任老師卻有好辦法：

一年級（1）班：

1,、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。

2,、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生及時,。

3,、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

一年級（2）班：

1,、班主任時刻緊跟班，早到校為學(xué)生樹立榜樣,，一個月后,，由學(xué)生帶鑰匙。

2,、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生,，老師檢查到位，作業(yè)收繳速度快。

3,、中午小班會,，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》。

二年級（1）班：

1,、班主任每天早晨到校后,，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀，課代表領(lǐng)讀,，值日生迅速打掃衛(wèi)生,，作業(yè)收繳有序。

2,、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，及時進(jìn)行講評。

3,、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報,，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成，雖然板報的名次不理想,，但都是由學(xué)生獨立完成,，鍛煉了學(xué)生的能力。

4,、中午小班會,，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》。

5,、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”,，記錄自己的成長過程。

6,、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”,，記錄班級的活動。

7,、班級實行小組競賽制度,，每周一次評獎。

二年級（2）班：

1,、班主任每天按時到校,，迅速組織同學(xué)交作業(yè)，安排值日生打掃衛(wèi)生,，早讀有序,。

2、中午到校,，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,。

3,、課間操跟班及時，講評及時,。

4,、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力,。

5、實行班干部負(fù)責(zé)制（試行）實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力。

6,、實行班干部輪崗,，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔(dān)任小組長或課代表，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ?，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往,，孩子的各方面的能力有了顯著提高，得到了家長的認(rèn)可和大力支持,。

四,、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意,，找尋適合學(xué)生的新穎活動,。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動。

2,、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈,，特別是起始年級。

改正措施：

1,、多與本年級組的教師溝通,，多了解學(xué)生,，組織適合學(xué)生的新穎的德育活動,，找創(chuàng)新點。

2,、加強一日常規(guī)工作,，班主任做到緊跟、勤跟班,。

3,、多與家長溝通，從多方面多角度了解學(xué)生,，制定適合學(xué)生的特色活動,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

一二年級組半期德育工作總結(jié)

本學(xué)期,，一二年級教師以小學(xué)部德育工作計劃為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，扎實有效地開展各項活動,，嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年組老師的支持下,，工作勤勤懇懇,、腳踏實地，盡力把自己的本職工作做好,。

一,、本年級組現(xiàn)狀

本組共有教師11名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，工作服從安排,，努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在活動中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

二、本學(xué)期年級組工作的特色

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分,，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平,。這學(xué)期一開學(xué)，我們就非常重視一年級學(xué)生的常規(guī)教育,。一年級兩個班利用課間操的時間,，練習(xí)站隊、廣播操,、禮儀訓(xùn)練,，達(dá)到了良好的效果。各班都針對自己班級的實際情況制訂了切實可行的班規(guī),，并在平時的日常工作中加以落實,，取得了明顯的成效現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作特色總結(jié)如下：

1、開學(xué)初,，二年級兩個班進(jìn)行了寒假作業(yè)展評,。

2,、一年級兩個班在第三周召開家長會。

3,、第五周,，二年級在校園內(nèi)進(jìn)行的寒假綜合實踐活動展示。

4,、一二年級禮儀訓(xùn)練見成效,。

5,、一二年級在少先隊建隊節(jié)時一年級每班十人入隊,，二年級剩余學(xué)生全部入隊，并且一二年級組演出節(jié)目時集體背誦《弟子規(guī)》,。

6、一二年級組九月,、十月共出兩次板報,，兩個年級辦板報的形式各不相同,，一年級的多為老師和學(xué)生一起辦，二年級的多為孩子們和家長共同完成,，充分的鍛煉了學(xué)生的`能力。

7,、每周大掃除,，由于本年級組學(xué)生太小，都是由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成衛(wèi)生大掃除,。

8,、第十周一二年級組舉行了“故事大王”比賽，孩子太小,，組織很困難,，但是臺上的同學(xué)表現(xiàn)能力強，家長委員會成員全程參與,。

三、班主任班級管理有妙招

一年級是學(xué)校的起始年級,，學(xué)生的管理難度很大,，但是班主任老師卻有好辦法：

一年級(1)班：

1,、班主任安排家近的學(xué)生帶鑰匙，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。

2,、進(jìn)班后先交作業(yè)后打掃衛(wèi)生，老師檢查衛(wèi)生及時,。

3,、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

一年級(2)班：

1,、班主任時刻緊跟班，早到校為學(xué)生樹立榜樣,，一個月后,，由學(xué)生帶鑰匙。

2,、早晨學(xué)生到校后能及時的打掃衛(wèi)生,，老師檢查到位，作業(yè)收繳速度快,。

3,、中午小班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,。

二年級(1)班：

1,、班主任每天早晨到校后，能迅速組織同學(xué)進(jìn)入早讀,，課代表領(lǐng)讀,，值日生迅速打掃衛(wèi)生，作業(yè)收繳有序,。

2,、堅持每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，及時進(jìn)行講評,。

3,、一直鼓勵學(xué)生自己辦黑板報，從寫字到繪畫都是由學(xué)生完成,，雖然板報的名次不理想,，但都是由學(xué)生獨立完成，鍛煉了學(xué)生的能力,。

4,、中午小班會，由魏昱嵩同學(xué)領(lǐng)讀《弟子規(guī)》,。

5,、學(xué)生制作自己的“個人成長檔案”,，記錄自己的成長過程。

6,、班主任為班級制作“彩虹之家班級成長檔案”,，記錄班級的活動。

7,、班級實行小組競賽制度,，每周一次評獎。

二年級(2)班：

1,、班主任每天按時到校,，迅速組織同學(xué)交作業(yè)，安排值日生打掃衛(wèi)生,，早讀有序,。

2、中午到校,，能夠迅速組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃,。

3、課間操跟班及時,，講評及時,。

4、實行班干部負(fù)責(zé)制(試行)實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性,，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力。

5,、實行班干部負(fù)責(zé)制(試行)實現(xiàn)了事事有人管,，既調(diào)動了班干部的積極性，又培養(yǎng)了他們的人際交往和管理能力

6,、實行班干部輪崗,，讓一些膽量較小或性格內(nèi)秀的孩子擔(dān)任小組長或課代表，讓他們?nèi)谌氚嗉壌蠹彝ブ?，鍛煉了他們的語言表達(dá)能力班干部的職則促使他們和別的孩子交往,，孩子的各方面的能力有了顯著提高，得到了家長的認(rèn)可和大力支持,。

四,、存在的問題及改正的措施

存在的問題：

1、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意,，找尋適合學(xué)生的新穎活動,。多制定適合學(xué)生身心發(fā)展的活動。

2、常規(guī)方面：一日常規(guī)常抓不懈,，特別是起始年級,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我們一年級組勤奮工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。一年級是啟始年級,，面對本屆一年級班額大,，人數(shù)多的情況。我們?nèi)M教師,，積極地應(yīng)對,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長們的希望。現(xiàn)小結(jié)如下：

1,、加強常規(guī)管理——---重視抓好安全教育

由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護(hù)意識。因此,，增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。我們班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步、靠右行走,。充分利用晨會,、班隊課時間加強安全宣傳教育，還利用看錄像等形式,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全重要。

2,、抓好養(yǎng)成教育

好的習(xí)慣將讓人終生受益,。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點。利用晨會課,、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè),、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。同時每周就從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，我們級組老師真正做到嚴(yán)抓實管,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢,，堅持不懈,。

3、及時做好與家長的交流溝通工作,。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,。為此,，我們精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容，精心布置了教室,，營造了與家長和諧交流的氛圍,，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度，向家長介紹了孩子的學(xué)校情況,、學(xué)校對孩子的行為要求,，對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn)，認(rèn)真疏導(dǎo),，細(xì)致說理,，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任,、支持和配合,，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合,，實效明顯,。

在工作中，我們還有許多的不足,，還有許多需要改進(jìn)和努力的地方,，在今后的工作中，我們會更努力的工作,，不斷的反思自我,，力爭使我們一年級的學(xué)生更快樂健康的成長。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

育人要從小抓起,。今天的少年是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長,，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律,，勇于獻(xiàn)身的一代新人。他們能否健康成長,，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng),。一年來，我級根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,，針對一年級學(xué)生特點,，積極德育教育，收到顯著成效,。

一,、各班主任為人師表，率先垂范,。

班級是學(xué)校教育,、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者,，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。作為一名班主任兼德育工作者,，在工作實踐中,，要求學(xué)生做到的，首先帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌,，首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們,；教育他們熱愛勞動,，每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，首先做到和科任老師,、年級同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友,；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二,、強化日常行為規(guī)范教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、充分利用早讀,、班隊會的時間強調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常做法規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么做法是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級設(shè)立了“值日班長”，專門承擔(dān)責(zé)任監(jiān)督檢查學(xué)生的日常做法,。班主任們每天在放學(xué)前開展一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時開展點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、發(fā)揮了班干部的帶頭作用,，規(guī)定班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵循做法規(guī)范，力爭上游,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物、講誠信的良好做法習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

4、通過班會課,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、合理利用升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行了國防教育。如：了解國旗旗面的含義等,。

6,、這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”“母親節(jié)”“國際兒童節(jié)”以及突發(fā)事件等召開了一系列有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得了做人的道理,，培養(yǎng)了愛國主義情感,。如：如：開展了為榆樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動和為隴南干旱地區(qū)獻(xiàn)愛心活動。組織參加了緬懷革命先烈講故事活動,。

7,、積極配合學(xué)校開展了防震、防火演練活動以及慶“六一”校園劇比賽活動等,。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。

8、召開了20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長委會,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校成長獻(xiàn)計獻(xiàn)策。對一年級學(xué)生家長開展集體性的專題講座,，傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的辦法。幫助家長提高思想認(rèn)識,，樹立正確的家教觀念,，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果,。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型,。

9,、向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目，并引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書,，學(xué)會讀好書,，召開了讀書心得交流活動，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

通過這些工作,，使很多家長重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法,，增強了做家長的責(zé)任感,，收到了較好的效果。長期的教學(xué)生涯,，使我們深深感到：人才培養(yǎng),，必須從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙,。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),?！背浞謴娬{(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育,，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,，只有打好堅實的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，高尚的愛國情操,，良好的行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

政教處半學(xué)期德育工作總結(jié)

x年前半學(xué)期,，全校2182名學(xué)生（其中初中本學(xué)期總?cè)藬?shù)：1236人；男：678人?女：558人,；高中本學(xué)期總?cè)藬?shù)：946人,；

男：488人女：458人）。政教處認(rèn)真落實學(xué)校德育工作要求,，狠抓安全教育,，針對學(xué)生人數(shù)多、班額大,、生源質(zhì)量低,、來源復(fù)雜、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差等德育難題,，全校黨政一心,，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,，多層次、多渠道地開展豐富多彩的教育活動,，目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升,，以促進(jìn)全體學(xué)生在學(xué)習(xí)生活等方面的全面發(fā)展,。為此做出以下的工作安排：

一、加強師德建設(shè),，優(yōu)化過程管理,。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開每月一次的政教處工作會議,，每周召開一次部門工作會議，安排好周和月工作任務(wù),。為提升班主任素養(yǎng),，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感,，利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)驗交流會,。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生,、學(xué)生出勤、紀(jì)律,、兩操評比,、黑板報宣傳、班校會情況,、各種上交資料等,。

（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角）,，細(xì)（細(xì)致入微）,，牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二、加強學(xué)生常規(guī)教育,，做好育人工作,。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度，做到定時,、定人,、定內(nèi)容。

2,、開展多種途徑活動,，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育,。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容,、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動,，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。前半學(xué)期共組織了2次黑板報評選活動,。

3,、開學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學(xué)意識。

三,、加強綜治安全教育,，構(gòu)建和諧平安校園。

學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責(zé)任,，簽訂責(zé)任狀,，做到責(zé)任到人，工作到位,。

（一）開展安全自查,，樹立安全意識。

安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,。在學(xué)校每次班子會議,，班主任例會，全體學(xué)生集會,，晨會,，班會，教師例會上,，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。前半學(xué)期共進(jìn)行了2次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。

（二）開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級,。值日教師,、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

（三）具體工作措施,；

一是,，加強安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段,、班級及政教老師的`安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。

二是,，豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育,。

三是,，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等,。

四是,，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強化教育,。

五是,，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機(jī)會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構(gòu)建家校安全教育平臺,，合力做好學(xué)生安全教育工作。

四,、存在的問題,。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,。

2,、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實際,，更加富有成效,。

3、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜，工作被動,。

4,、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠,。

5、政教處自身建設(shè)不夠,，力量較為薄弱,。

五、今后工作思路,。

1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,。制定新的《班主任聘任制度》,。及時召開班主任論壇和班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念,，提高班級管理能力,。

2、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力。

4,、加強學(xué)生心理健康教育,。

5、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),，提高學(xué)生的自我管理能力,。

總之，我校的綜治工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作再上一個新臺階,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

第一學(xué)期二年級組工作總結(jié)

干脆利落的岑琪,，教有特色的柏海，一絲不茍的朱元玲,，勤奮好學(xué)的白海霞,，人情味十足的羅芳，嚴(yán)謹(jǐn)沉著的覃錦雄,，雷厲風(fēng)行的羅家雪,，聰明睿智的尹慶平,，八人共同組成二年級組共同的大家庭。這是一個彌漫著溫馨的家,，是一個充滿著愛心的家,，是一個洋溢著激情的家，是一個積極進(jìn)取的家,。本學(xué)期,，我們這個家通過學(xué)習(xí)研究、深鉆業(yè)務(wù),、組織活動來傾注自己對教育教學(xué)的熱愛,。

一、主動學(xué)習(xí),，理念為先。

人人利用業(yè)余時間通過研讀教材、翻閱雜志,、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)獲取各種教育資源信息,，并做到優(yōu)勢資源共享，組織組內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)近平十次，其中三次做了詳細(xì)的筆記,，并交換了意見,。利用家長會有計劃地進(jìn)行家庭教育理念知識講座,，促進(jìn)家長與孩子共同成長,，還進(jìn)行了《家長50個好習(xí)慣》的活動。

二、及時教研，效率為重

除了認(rèn)真利用學(xué)校安排的大小備課認(rèn)真教研外，課后及時交流點點滴滴的心得體會,，討論不足之處的補救措施，不同學(xué)科之間也通過互相聽課,，樹立大學(xué)科觀念,，做到優(yōu)勢互補,。并在組內(nèi)形成輪流出試題的風(fēng)氣,，單項知識抽測,、單元抽測,、綜合抽測各學(xué)科累計三十多次，并及時做了質(zhì)量分析討論,。提出措施,，不斷整改，做到學(xué)生常規(guī)穩(wěn)中有升,，學(xué)校的三率基本達(dá)標(biāo),。

三、組織活動,，培養(yǎng)能力

1,、利用建隊日，教唱隊歌，舉行豐富多彩的少先隊活動,，激發(fā)孩子們的愛國熱情,，促進(jìn)孩子們積極上進(jìn)。

2,、文化藝術(shù)周時,，我們舉辦了“快樂向前沖”迎新年親子活動，徐春華,、曲勤老師精心寫上漂亮的標(biāo)語,，烏云其其格、徐春華,、宋新平,、王新海、李勇,、黃浩,、陳亮老師分別協(xié)助我們管理學(xué)生，布置場地,、當(dāng)裁判,，活動進(jìn)展很順利，有效地增進(jìn)了親子關(guān)系,，加強了家校互動,。

3,、常見病預(yù)防知識班隊會，增強孩子們的保健意識,。

4,、走向大自然的秋游活動，讓學(xué)生在感受秋天美景的`同時展開想象的翅膀現(xiàn)場制作樹葉貼畫,，走迷宮比賽,，讓生把童年的夢想編制在作品中。

5,、組織拔河比賽,，李勇、馬強老師為我們做裁判,，氣氛很活躍,，達(dá)到了鍛煉孩子們意志的堅韌、增強班集體的凝聚力,。

6,、開放周活動，給家長了解學(xué)校教育教學(xué)的機(jī)會,。

7,、書法家評選,、小博士評選、數(shù)學(xué)的奧數(shù)比賽,，語文的查字典比賽,，激發(fā)了孩子們的上進(jìn)心，提高學(xué)生運用工具書的能力,。

8,、各位負(fù)責(zé)大課間的老師都很負(fù)責(zé)，而且組織班與班之間比賽活動,，既增強了活動的趣味性,，又增進(jìn)了班級間的友誼。

我們八位成員的達(dá)成兩個共識是：一是任何一個人再優(yōu)秀也優(yōu)秀不過一個團(tuán)隊,，團(tuán)隊的凝聚力可以成就我們的共同事業(yè),，團(tuán)隊的力量可以重新打造每個人，盡可能發(fā)揮出每個人的潛能,。所以,，我們永遠(yuǎn)分工不分家，只要是組上的事,，就是大家的事,，任何事上，人人至誠至真,，盡善盡美,。二是學(xué)習(xí)然后知不足。只有學(xué)習(xí)才能真正彌補自身的不足,，只有學(xué)習(xí)才會真正認(rèn)識到教育是需要用一生來成就的事業(yè),，教育是幸福而陽光的事業(yè)，教育是惠己及人的事業(yè),！教育是需要傾注全身心的事業(yè),，為了把教育事業(yè)的綠蔭延伸得更寬、更遠(yuǎn),！最后祝我們這個溫馨彌漫,，愛心充滿，激情洋溢,，樂于付出的這個大家庭中的每一位教職員工新年快樂,，心想事成，萬事如意,，寒假快樂,！

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期我校以胡總書記“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見”為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以愛國主義和誠信教育為中心,，以校園文化建設(shè)為主線,，以主題活動為載體，在德育的實效性和創(chuàng)新性上下功夫,，現(xiàn)將本期德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織，加強師德教育,，確立“全員德育”的觀念

學(xué)校成立了以校長為組長,，各部門負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以少先隊,，思品教師和班主任為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，做到有組織,，有隊伍,，有計劃，有分工,，有責(zé)任人,。本學(xué)期中心校利用每周例會時間組織教師收看大型系列片《呵護(hù)》，及教育家,，名師的經(jīng)典教育案例,，用生動的例子結(jié)合法律。法規(guī),。德育文件的學(xué)習(xí)對教師進(jìn)行師德教育,。同時要求教師對照師德要求自我反省和自我教育結(jié)合行風(fēng)評議活動，使教師主動適應(yīng)德育教育的新形式認(rèn)識到人人都是德育工作者,，事事處處都能育人，形成德育“全員管理,，全面管理的良好氛圍,。

二、狠抓養(yǎng)成教育

根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求,，以《中小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，本期第一個月定為行為規(guī)范月,，每天從身邊的小事抓起,，支持不懈，有始有終,，使學(xué)生不但掌握《守則》,、《規(guī)范》的基本要求，而且用于指導(dǎo)自己的言行，做到人人皆知,，人人踐行,，在教育和訓(xùn)練的過程堅持低起點、分層次,、嚴(yán)格要求,，并配合學(xué)校的五項評比工作，使學(xué)生的行為逐步走向規(guī)范,。

三,、開展豐富多彩的主題活動，突顯德育實效

1,、九月份,，開展第二個“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動，我校以抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年為契機(jī),，開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年“四個一”活動,，高年級通過讀一本反映中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史的書籍，低年級通過講一個自己喜愛的抗戰(zhàn)故事,，組織學(xué)生觀看抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》,，學(xué)唱抗日歌曲活動。九月二十日公民道德宣傳日,，開展莊嚴(yán)的宣誓活動,，此外，紅領(lǐng)巾廣播站鼓勵學(xué)生廣泛閱讀,、查找有關(guān)“九一八”,、抗日戰(zhàn)爭、公民道德宣傳日等資料踴躍投稿并評選“十佳稿件”活動,，各班出一期“勿忘國恥,，振興中華，愛祖國,，愛福建,，愛家鄉(xiāng)”的班刊、?？殖瓐?，在此基礎(chǔ)上，高年級開展“知我xx,，愛我家鄉(xiāng)”社會調(diào)查活動,。此外，xx小學(xué)開展了“弘揚民族精神,，做二十一世紀(jì)小主人”征文比賽,。通過一系列的活動,，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感,。引導(dǎo)學(xué)生弘揚團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神,。

2、開展誠信教育,，在廣大師生中大力宣傳“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強,，愛崗敬業(yè)”二十字公民道德基本規(guī)范，全體教師帶頭講誠信,，做到言必行行必果,，通過開展人人知誠信講誠信為內(nèi)容的“好書伴我健康行”讀書教育活動，尤其在考試之前,，利用談話,、班會，隊會開展“好孩子要誠信”,，“我愿做個誠實的人”等誠實教育活動,，蘇洋小學(xué)開展了“小手拉大手”主題活動，松臺小學(xué)開展了“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)”,、“找差距，努力拼搏”,、“用實際行動迎接期末考試”等主題隊會,，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動中受教育，使學(xué)生初步樹立“誠信光榮,，失信可恥”的觀念,，人人爭做誠信的小公民。

3,、中心校在十二月三十日“迎新年，頌祖國”卡拉ok比賽,，并評出十佳校園小歌星,，此次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育,，松臺小學(xué)迎新年各班舉行了文藝匯演,，同學(xué)們自編自演,，節(jié)目豐富多彩，充分展現(xiàn)了文藝才能,。

四,、抓住課堂主陣地，融德育于各科之中

注重課堂教學(xué),，探討德育的開放性問題,，把課堂與生活緊密結(jié)合起來，直面社會的各種變化,，找準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳切入點,，力求每課堂、每個班級是德育的陣地,，使德育貫穿教育全過程,。努力致力于德育綜合課程和開發(fā)與實踐研究，整合品德,，心理健康教育與綜合實踐課程,，在生活中滋養(yǎng)德性，讓生活成為最重要的老師,。

五,、抓德育資源，形成德育工作合力

（1）積極創(chuàng)建“平安校園”本期我校以“安全第一,，預(yù)防為主”的總方針,，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思路,，分工到位,，責(zé)任到人，建立健全校園安全防范制度和長效管理制度,，認(rèn)真做好預(yù)防禽流感,、散發(fā)性腸道傳染病的宣傳工作，十一月四日,，中心校在縣消防中隊官兵的現(xiàn)場指導(dǎo)下開展火災(zāi)突發(fā)事件緊急疏散演練,，增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，提高了師生緊急事故中逃生意識和手段,，在十一月九日開展安全教育周十個一教育活動,，通過全體教師的共同努力，本期校園內(nèi)外無重大刑事案件,，治安事件,，違法犯罪事件和安全事故的發(fā)生，為廣大師生提供了一個安全和協(xié)的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。

（2）辦好家長學(xué)校,，普及科學(xué)有效的家庭教育知識,，宣傳家庭教育的重要性，讓家長明白家庭教育重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和教孩子如何做人,，本學(xué)期的家長學(xué)校成功舉辦了題為“家庭教育重在教孩子如何做人”和“如何正確看待孩子的成績”,、“如何正確對待孩子的犯錯”的講座，此外,，各班老師每期召開家長會一次,，每學(xué)年全面家訪一次，能夠定期與家長交流,，形成互動的育人氛圍,。

（3）我校治安副校長定期來我校開展法制、交通安全教育,。

（4）完善心理健康教育機(jī)制,。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康和心理咨詢的功能，在學(xué)科學(xué)中滲透心理健康教育,，自覺教師的心理健康服務(wù)意識,，使師生都得到健康自主的發(fā)展。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一

在全體初二同仁的協(xié)力,、同抓共管的氛圍中,我初二年級組以務(wù)實,、勤勞、熱情,、活躍的態(tài)勢展示了鮮明的個性,。在此,我將本學(xué)期的工作情況作一下回顧與總結(jié):

一, 德才兼?zhèn)?言行如一,賞罰分明,是領(lǐng)導(dǎo)集體充滿生命力的保障。

xx中學(xué)在以朱端啟校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師信黨信組織,奉獻(xiàn)熱情高漲,。較之以前,教師精神頹廢,不務(wù)工作的態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn),。事實證明,領(lǐng)導(dǎo)的德與才是贏得教師充分信任的最重要因素。有了信任,老師們愿意工作,樂于工作,因為作而有得,作而有范,。領(lǐng)導(dǎo)的言行如一,、賞罰分明，更是教師有章可守,、有法可依,、有標(biāo)可行的保證。在老師心中,新一任領(lǐng)導(dǎo)集體是公正,、務(wù)實,、干練而有人格魅力的,教師們內(nèi)心折服，方可有情感的投入,。老師們不求特權(quán),只求公正,。有了公正,人與人之間的關(guān)懷與體貼,領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與批評才顯得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真誼,。如若校委會所有成員都能堅持如此,我校自然是正氣十足,一切工作與活動自然會沿著健康而有目標(biāo)的方向發(fā)展,。

二, 上級抓“嚴(yán)”,下級抓“實”,是工作卓有成效的關(guān)健.

自今年開始,我校實行級組管理,這是一項革命性的舉措,作為領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該舉重若輕,以的精力去統(tǒng)領(lǐng)全局。我初二年級組按照學(xué)校的政策方針,，將工作落實到了“實”處,具體表現(xiàn): (一)教學(xué)上20xx年初二年級組工作總結(jié)20xx年初二年級組工作總結(jié),。我初二年級組實實在在地完成了備、教,、改,、輔的任務(wù),也做到了一月一檢查;教研活動開展得活躍而有成效，特別是語,、數(shù),、外三個學(xué)科組,分別在教研組長汪紅英、黃朝焱,、黃朝升等的領(lǐng)導(dǎo)下按章按時進(jìn)行;教學(xué)效益年,老師們勤做筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí),特別是“教學(xué)聽課周”,絕大部分教師認(rèn)真完成了聽課任務(wù),在這方面,黃海濱,、汪麗等同志做得出色;教學(xué)計劃,各部門的總結(jié)、論文,、反思,、案例,責(zé)任教師都能認(rèn)真完成; (二) 管理上。年級組做好考勤,如教師坐班,、會議,、課堂考勤,我本人與柯紅組長、劉湘超團(tuán)支部書記核實計載;在人事安排上,安排好各位教師的授課任務(wù),，編排課表,，打印一切有關(guān)資料,恰當(dāng)?shù)匕才藕么n人員,以及期中考試優(yōu)勝教師主講公開課;認(rèn)真做好業(yè)務(wù)檔案,優(yōu)質(zhì)地迎檢;每月一次班級綜合評估掛冊公布,一周任務(wù)上板公曉,讓老師們明其職責(zé);衛(wèi)生工作,劉書記充分調(diào)動班干的力量,查、檢實記,“文明兩室”的評比工作有聲有色而成績突出; (三) 活動方面,。語文組進(jìn)行了作文競賽和“防艾滋”的演講比賽,二(1),、二(6)班成績突出;班主任黃朝升、汪麗,、劉湘超出外考察學(xué)習(xí)并作了匯報;體育組完成了火球,、體操競技表演,且成績喜人;家長會議得以隆重召開,密切了家長與學(xué)校的雙邊關(guān)系;元旦晚會也定期地舉辦,多數(shù)班級辦得有章有序、熱熱烈烈 ,。(四)其他方面,。按照學(xué)校的安排,學(xué)生公寓搬遷,校服購辦與收費,家長讀本紛發(fā),寒假作業(yè)發(fā)放,成績單填寫等工作都得以落實。

但是,年級組工作落實了,而學(xué)校并沒有很好地“嚴(yán)”下去,造成了一系列不令人滿意的地方,。按照學(xué)校制度,凡違章情況都應(yīng)作相應(yīng)的處理,我不可否認(rèn),少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)有私情,對某些同志的處理有失公正,從而造成我初二年級組工作的被動,，如教研活動的開展前期,物理組、政史組,、生地組并沒有定期在規(guī)定地點舉辦活動,，按照學(xué)校制度，就應(yīng)該扣除本組教研組長相應(yīng)的補助,但有個別同志賣私情,要求少扣,輕扣,話傳開去了,影響了年級組工作;又如個別教師請假不合規(guī)定,學(xué)校也沒有真正從“嚴(yán)”,造成因?qū)Υ还黄蕉霈F(xiàn)某些教師不應(yīng)有的逆反和不滿情緒;更可怕的,是學(xué)校對某些教師另眼看待,他們工作未做,任務(wù)未完成,不批評,不處罰,極大影響了年級組工作的調(diào)度,，從而在后期階段,我初二年級組輕視了考勤等管理的力度,事實說明,年級組要管理有力,必須依靠上級領(lǐng)導(dǎo)和組織的支持,可以這樣說,年級組每項工作落實不得力,與學(xué)校對某些人“寵”有一定關(guān)系,。朱校長有言:在處理事務(wù)上,年級組領(lǐng)導(dǎo)要與校委會保持一致,我認(rèn)為此話符合管理理念,這有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,，但另一方面,年級組反饋的真實情況,學(xué)校也要作出公正的安排與處理,這也有利于年級組工作力度的加強與威信的形成,上下一致,下上一致才是完美的統(tǒng)一。

三, 班風(fēng)良好,成績突出,得力于班主任及各科任教師的協(xié)力合作.

當(dāng)然,少數(shù)班主任工作態(tài)度差,，處事極不負(fù)責(zé)任,不能很好地配合學(xué)校工作,班級管理工作出現(xiàn)了一系列令人堪憂的局面,遲到,、曠課、上網(wǎng),、打架,、流失嚴(yán)重,從而給年級組和學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響,事實再一次證明,優(yōu)秀班主任不是喊出來的,而是做出來的。只要班主任勤管勤抓且講求方法,科任老師通力配合,班級工作自然是有條有序而呈現(xiàn)良好的態(tài)勢,。以上是我對本學(xué)期工作的一點總結(jié),。

有位同行私下問我：“你所帶的班級怎么每學(xué)期在同類班級綜合評估中總是名列榜首，有什么秘密武器?”其實本無秘密武器,，只不過是在以下方面我或許比他人做得更出色罷了,。

一、勤走訪,。學(xué)生成人,、成才離不開學(xué)校和家庭的雙方面教育。而走訪是聯(lián)系二者的紐帶,。我當(dāng)班主任的第一大法是走訪,。每接任一個班級的班主任，在開學(xué)初的一,、兩個月期間,，我就要將班級學(xué)生的家走訪過半。多半是利用課余周末時間,，我走訪的原則是多報喜少報優(yōu),。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,，希望得到家和長的關(guān)心支持,，然后是重點對象走訪，針對有些學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,。說起走訪,，我曾挽救了一個瀕臨破裂的家庭，有一次我在檢查日記中發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生寫道：“我現(xiàn)在煩死了,，我馬上找他談話,，得知他每周未回去見到的父母吵架，因父親有外遇,。于是我就去他家走訪,，把他兒子的日記給他的父母看，勸告其說：“你兒子本是一個人才，如果你們離婚,，就毀了你兒子,，那么你這個做父親的還有臉面活在世上?那世人就罵你一輩子!”一番話使他的父母幡然醒悟，夫妻二人又和好如初20xx年初二年級組工作總結(jié)工作總結(jié),。當(dāng)年這個學(xué)生果然考上大冶一中,，一個月對學(xué)生走訪次數(shù)最多的要算xx年我所帶的三(7)班金壽同學(xué)，她中途退學(xué),，我一連三天到她家走訪，他父親過意不去,，第四天后終于把他送回學(xué)校,，十幾年來各個材莊，我?guī)缀跖芰藗€遍,，一學(xué)期的走訪費用有時高達(dá)三百余元,，無處報銷，總是掏腰包

二,、做學(xué)生的榜樣,。要想學(xué)生做到，自己必須先做到,。每逢冬臘月,，學(xué)生因天氣冷天亮晚早自習(xí)遲到，曠課的較為嚴(yán)重,，為了解決這個問題,，我不論是什么早自習(xí)，總是第一個進(jìn)教室,，然后就座在教室里備課,，改作業(yè)，先來的學(xué)生一看見后就互相傳達(dá),，結(jié)果我班再沒有出現(xiàn)一個遲到,，曠課的了，且到班很早,，來后能自覺讀書,。我總是以校為家，近三年來我只是因父親病重去武漢治療請過三天假,。多年來的班主任工作,，起早睡晚，飲食沒有規(guī)律,，得了胃病,。

二年級第二學(xué)期德育工作總結(jié)篇十二

二年級組工作總結(jié)

一學(xué)期以來，我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人,，工作上相互配合,，積極進(jìn)取，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，并取得了一定的成績,。回顧一學(xué)期以來,，小結(jié)如下：

一,、同心協(xié)力、和諧相處

本年級組有10位教師,，平時在本職崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨，不計較個人得失,，始終如一,，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想,，尋求共識,，認(rèn)真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題、解決問題,。老教師以身作則,，做好年輕教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué),，在教學(xué)教育過程中成長很快,。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作,。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強學(xué)習(xí)和實踐、交流,。積極認(rèn)真參與師德,、評課等培訓(xùn)。通過這些活動,，更提高了教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、奉獻(xiàn),、高效、創(chuàng)新,，本組教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁倍增，形成了愛校如家,，愛組如我,、愛生如子的良好氛圍，問題及時提,，漏洞人人補,。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個年級組的全期工作得以順利展開,。

二、以德為首,，齊抓共管。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng),。開學(xué)初,，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,，以此帶動教育,、教學(xué)工作的全面開展。各班以行為規(guī)范為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動中，體現(xiàn)課改思想,，管而不僵,。一學(xué)期下來，我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀,，原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng),、不自信的風(fēng)氣一掃而光，各項管理,、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢,。組內(nèi)老師關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。

三,、提高效率，把好質(zhì)量

組內(nèi)語,、數(shù)及各科老師,，個個工作上都是真勁實干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,。他們敬崗愛業(yè),，一心撲在教學(xué)第一線上，從不說累說苦,，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實地工作。團(tuán)結(jié)就是力量,，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來，以班主任為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化，周密部署每項工作,，老師之間思想上一致,，心靈上溝通，使年級組的每一位教師都非常支持學(xué)校布置的工作,，通力協(xié)作,，落實到位，全組教師精誠團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù),。在業(yè)務(wù)上配合教研組長的工作,，加強督導(dǎo)，確保二年級學(xué)生成績整體上臺階,。雖然第一次月考的成績有點不盡人意,，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進(jìn)步,。

工作反思：

整體上,，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭,，取得了一定的成績,。我們今后還要在加強班級的有效管理上,，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。工作雖然扎實,、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高,。