范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生廣播稿子篇一

新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校的現(xiàn)實(shí)情況,，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，在新的一年，新的學(xué)期,，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學(xué)期教職工58人， 13個(gè)教學(xué)班,，應(yīng)到

學(xué)生556人,，現(xiàn)已到校550人?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校校委會正月初十二下午就聚集在一起，討論新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂,，籌劃開學(xué)工作,。正月十三召開了全體教職工大會，會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃,，做好開學(xué)動員,，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個(gè)人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明,。保證了開學(xué)工作的順利開展,。

教職工會上，教導(dǎo)處已將教師的辦公用品,、教學(xué)用書,、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點(diǎn)以前,，免費(fèi)教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,，任科老師從十六晚已提前備課，十七八按臨時(shí)課表上課,，十九日正式上課,，學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué),。

教務(wù)處在2月22日上午開展第一次檢查,，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃,、備課情況,，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分,，計(jì)劃制定詳實(shí),、有效，備課有質(zhì)有量,，完成情況較好!

開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,，一大批教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級,，不離崗位,，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中,。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看,，我校教師工作充滿熱情,，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利,。

針對我?，F(xiàn)狀，我們在去年放假前就針對控流防 輟開展了一系列工作,，一是召開學(xué)生家長會,，認(rèn)真做好家長、學(xué)生的思想工作,，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任,、任科教師找思想動搖的學(xué)生談心，曉之以理,，動之以情;三是班主任及時(shí)電話聯(lián)系未報(bào)到學(xué)生家長,，深入細(xì)致的做家長、學(xué)生的思想工作,。在我們的耐心細(xì)致的工作中,，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦,，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,，使一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生紛紛到校報(bào)名。盡管如此,，到現(xiàn)在為止,，學(xué)校還是有7人未到，我們的班主任,、老師們正在努力使他們早日回校,。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)做法,，發(fā)揚(yáng)人本意識,。堅(jiān)決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表,，部署師生的作息,。我們注重學(xué)生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程,，開足課時(shí),。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，按照上級文件精神,，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi),，不收取任何費(fèi)用，收費(fèi)執(zhí)行公示制度,，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,。學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔資料,，也不存在誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象,，沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生,。

秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)已于開學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長手中,。

上學(xué)期末學(xué)校的財(cái)務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù),、食堂財(cái)務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的理財(cái)小組進(jìn)行結(jié)算和公示，,，學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明,。

小學(xué)生廣播稿子篇二

開篇歌曲：小小少年(2分06秒)

甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味,。我們把真誠融入電波,，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢想與榮光,，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠(yuǎn)方,。一種寧靜,，一刻豪放，一縷芳香,。海光中心小學(xué)校園廣播站與您共享精彩好時(shí)光,。

大家好!我是班同學(xué).

乙：大家好!我是同學(xué)，很高興在這個(gè)特殊的日子里和您在電波中相約,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開播了,。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心,。

甲：這學(xué)期我們校園廣播站有了很大調(diào)整,，大家對本站所設(shè)欄目肯定不怎么了解，下面請?jiān)试S我們給您介紹所有欄目,。欄目共設(shè)6個(gè),，分別是：

乙：1、彩虹新聞堂-----她包含：校園新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚,、班隊(duì)活動、先進(jìn)事跡,、好人好事等,。為大家播報(bào)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒您關(guān)注國內(nèi)外大事,，讓您及時(shí)了解校園動態(tài),，弘揚(yáng)真善美,。在這里也許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!

甲：2,、知識百寶箱-----為大家介紹天文地理等各方面的知識,，可以增長您的知識，開闊您的視野,，也希望它能給您的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,。

乙：3、歡樂跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默,，希望能搏得您一笑,，成為您校園生活的調(diào)味劑。在引您發(fā)笑的同時(shí),，也希望它能給您帶來一些思索,，給您增添一絲靈感。

甲：4,、七彩作文-----是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的,。在這里，您可以盡情地施展您的寫作才能,，說出您的喜怒哀樂,，寫下您的所見所得，記錄您的真情實(shí)感,。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容,、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中,，就會在七彩作文這個(gè)欄目中播出,，讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學(xué)們,，您還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲,，功夫不負(fù)有心人，只要您認(rèn)真寫,，相信您的作文一定會在廣播里和大家見面的,。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：5,、小小保護(hù)傘----將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力,，能夠健康,、快樂地成長!

甲：6、哆來咪點(diǎn)歌臺-----為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲，您可以來信為您的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給您帶去歡樂!相信這個(gè)欄目您一定會喜歡。

乙：同學(xué)們,，聽了我的介紹您一定心動了吧,。對了，我們要自豪的告訴大家,，校園廣播站的選材,、定欄目和主題、編選稿,、播音等工作完全是由我們學(xué)生自己獨(dú)立完成的,。

甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主人,。

歌曲：小鯉魚歷險(xiǎn)記片尾曲!(1分55秒)

乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目,。我們將為大家介紹最近校園內(nèi)發(fā)生的一些新聞。

甲：同學(xué)們,，踏著春天的腳步,，帶著對寒假生活的美好回憶，我們又回到了這美麗的校園!新學(xué)期,、新的開始，帶來了許多新的挑戰(zhàn),。

乙：最近新一屆大隊(duì)委競選在全校拉開了帷幕,，原大隊(duì)部成員為此還特意制作了宣傳海報(bào)張貼在校宣傳欄內(nèi)。這次競選面向三至五年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,，先通過隊(duì)員自薦,，班級投票推選出候選人，再在全校進(jìn)行公開競選演說,，投票產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委成員,。各班候選人還精心制作了競選海報(bào)，同學(xué)們一定要看哦,，給您理想的大隊(duì)委人選一些支持和鼓勵吧,。

甲：是啊，最近除了大隊(duì)委競選牽動著多數(shù)同學(xué)的心,，我們“開心小喇叭”廣播站也在招募新成員呢,，此次活動吸引了37位同學(xué)前來報(bào)名。2月14日下午，由大隊(duì)部以及特邀的群藝館的老師組成評委組,，對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行了面試選拔并組建了校園廣播站系統(tǒng),。

乙：以上是兩則學(xué)校大隊(duì)部的活動，下面為大家播送一則關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的新聞,。

甲：同學(xué)們都注意到了吧,，原來的思海樓已經(jīng)被拆除了，很多同學(xué)都在議論,，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關(guān)心的話題,，我們采訪了校領(lǐng)導(dǎo)，據(jù)悉這塊地方平整后將建設(shè)成為同學(xué)們的活動場所,，并會添置相應(yīng)設(shè)施,。

乙：真是太棒了，我們又多了個(gè)游戲鍛煉的好場所,。讓我們期待我們的校園和我們的明天會更好!

歌曲：明天會更好(4分41秒)

甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱,。

乙：今天，我們將為大家?guī)韮删淇梢愿淖內(nèi)艘簧脑挕?/p>

甲：第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。

乙：這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣,。人出生的時(shí)候,，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的,，是家庭影響和教育的結(jié)果,。

甲：我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天

性,。

乙：讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,，習(xí)慣性地對別人友好,，習(xí)慣性地欣賞大自然。

甲：第二句話是：要懂得與別人分享,。

乙：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候,，千萬不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉,，你也只吃到了六個(gè)蘋果,，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。

甲：如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃,，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果,，但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多,，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候,，也一定會和你分享。

乙：你或許會從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子,，那個(gè)人手里得到一個(gè)梨,，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道,，六種不同的顏色,，六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西,。所以說,，要懂得與別人分享。

甲：朋友們,，聽完了上面的兩句話,，你是否有所感悟哪!

乙：是啊!特別是那句要懂得與別人分享對我啟發(fā)最大!昨天，我就看到了幾則有趣的笑話,，希望能和大家一起開心笑一笑,。

甲：歡樂跳跳豆，希望能給您帶來歡笑和愉快的心情,。

甲：第一則笑話：濫用詞語

乙：我最親密無間的爸爸,，您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí),。老師表揚(yáng)了我的豐功偉績,，我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語,，我一定前功盡棄，卷土重來,。祝爸爸萬古長存!您的首屈一指的兒子,，寶寶。

甲：笑話：小白兔買面包

甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房,，問：“老板,，你們有沒有一百個(gè)小面包啊?”

乙：老板：“啊，真抱歉,，沒有那么多”

甲：“這樣啊,。”小白兔垂頭喪氣地走了。

乙：第二天,，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,，有沒有一百個(gè)小面包啊?”

甲：老板：“對不起，還是沒有啊”

乙：“這樣啊,?！毙“淄糜执诡^喪氣地走了。

甲：第三天,，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,，有沒有一百個(gè)小面包啊?”

乙：老板高興的說：“有了，有了,，今天我們有一百個(gè)小面包了!!”

甲：小白兔掏出錢：“太好了,，我買兩個(gè)!”

乙：聽完了上面的兩則笑話，大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話,，大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂!

歌曲：春天在哪里

甲：春天到了,，我們在分享大自然給我們帶來春天氣息的同時(shí)，也要注意身體哦!

乙：春天也是一個(gè)感染性疾病好發(fā)的季節(jié),，下面我們的小小保護(hù)傘欄目將為大家?guī)硪恍┐禾煲率匙⌒械慕】抵R,。

甲：衣：春季氣溫變化大，而且多風(fēng),，要注意衣物的增減,。雖然原則上要“春焐”，但也不宜內(nèi)三層,、外三層,，穿的密不透風(fēng)。因?yàn)檫@樣做限制了運(yùn)動,，而且不利于汗液蒸發(fā),，風(fēng)一吹更容易受涼。

乙：食：注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強(qiáng)體質(zhì),，抵抗疾病,，同時(shí)也有利于長高。春季萬物萌動,，陽氣升發(fā),，多吃雞、鴨,、魚,、肉、蛋,、豆制品以及時(shí)令蔬菜瓜果,。要注意鈣質(zhì)的攝入,。

甲：住：要有充足的睡眠,，注意早睡早起,。因?yàn)槿梭w睡眠時(shí)生長激素分泌旺盛，這對我們的成長具有積極的意義,。為了克服春困,，可以安排一小時(shí)左右的午休時(shí)間，以彌補(bǔ)睡眠不足,。此外,，春季各種病原微生物肆虐，要保證住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣,，必要時(shí)可采取一些家庭消毒措施,。

乙：行：春天是進(jìn)行郊外和各種體育鍛煉的大好時(shí)光，空氣中的負(fù)離子和紫外線對我們的健康有好處,。運(yùn)動能促進(jìn)人體新陳代謝,，加速血液循環(huán)，改善呼吸,、消化功能等,。

音樂推上。

甲：帶著對大家的祝福,，我們的節(jié)目也到了尾聲,。最后我們的哆來咪點(diǎn)歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲唐詩連唱。

乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目,，我是,。

甲：我是。

合：祝老師們鼠年工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。我們下期節(jié)目再見。

小學(xué)生廣播稿子篇三

1.深深的呼吸,，等待你的是艱難的xx米,。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,，需要你勇敢的心去應(yīng)對,。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊,，困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫,。快去擊敗困難,，快去奪取勝利,！相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

2.看,，終點(diǎn)就在眼前,，聽，同學(xué)為你呼喊,。鼓起勇氣奮力向前,，用你的榮譽(yù)帶給我們期望。

3.你用行動述說著過程的重要,，沒有無盡的終點(diǎn),，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，期望載著終點(diǎn)在向你微笑,，拼搏吧,！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照,。

4.生活中，我們每一天都在嘗試,。嘗試中,，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空,。運(yùn)動員們,，不要放下嘗試，無論失敗與否,，重要的是你勇于參與的精神,，付出的背后是勝利。無論是否成功,，我們永遠(yuǎn)贊美你,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

5.堅(jiān)定而又有力量,，眼睛看著的不是眼前的跑道,，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨,，步伐遲緩?fù)撕?，不退縮，不氣餒,，加油,，健兒,！

6.運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影,，面對漫漫的征程,，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背,，任疲憊爬滿全身,，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo),，僅有一個(gè)信念,，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧,，我為你們吶喊,，加油！

7.年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同初升的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們的獎項(xiàng)！論何成功,，談何榮辱,，心中的信念僅有一個(gè)：拼搏！

8.信念的堅(jiān)定,，能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念,，自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī),，我們的運(yùn)動員早早地起來鍛煉了,。

9.我是運(yùn)動員，在驕陽下展現(xiàn)自我,，在奮斗中爭取輝煌,。

我是運(yùn)動員，不在乎成功與否,，不怕汗水直流,，因?yàn)椋憧础型瑢W(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

10.輕快如鳥雀般,，是你們躍動的身影,；燦爛如鮮花般,，是你們微笑的臉龐；閃耀如星辰般,，是你們拼搏的精神。迎著朝陽,，披著晨光,，你們在翻飛的繩索間打造神話。

看著你們朝氣蓬勃的笑臉,，誰不感到斗志昂揚(yáng),？加油！可愛的跳繩運(yùn)動員們,！

11.夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí),，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇,，無法拒絕,。人生要自己去拼搏，去奮斗,，在風(fēng)雨中百折不撓,，勇往直前。

12.大海如此的浩淼,，鼓聲多么美妙,，運(yùn)動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小,，我們默默的祈禱,，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好,！

場上英姿顯自豪,，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,，你們是自豪,，跑道因你幻彩，面對紅色跑道,，你們揮灑自如,，不懼一切沖向終點(diǎn)！

小學(xué)生廣播稿子篇四

小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件一快如離弦之箭,；

疾似撒疆野馬,；

你們的速度讓我們驚嘆；

你們的精神讓我們欽佩,；

流汗千日,，

只為今日一搏,；

疾踏百步，

只為終點(diǎn)一觸,；

勝利再向你微笑,；

成功在向你招手；

加油??！

健兒們！

小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件二綠場地,，紅跑道,，旗兒飄飄。

綠樹環(huán)繞,，微風(fēng)徐徐,，好一個(gè)賽場。

看,，運(yùn)動服英姿颯爽,，青春昂揚(yáng)；

聽,，歡呼聲迅雷及耳,，虎虎生氣。

感受運(yùn)動的激情,，激起鑼鼓陣陣,！

這是我們的校運(yùn)會。

這,，是我們展示才華的舞臺,！

小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件三堅(jiān)定的步伐，高昂的斗志,，風(fēng)一樣的速度,。

槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號角,。

勝利,，在重點(diǎn)招手，

勇士們在疆場拼搏,，

汗水,，在風(fēng)中揮灑。

追風(fēng)英雄,，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

我們因你而自豪,。

小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件四樹根越是深入大地，越能挺拔向上；

苔蘚在被人遺忘的角落里,，仍有青春奮斗的足跡,。

只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次，就是成功,。

所以,，未充分發(fā)揮能力的運(yùn)動健兒們，不要?dú)怵H,。年輕的生命沒有失敗可言,。只要努力了，就無怨無悔,。所有在場的人都會為你加油，都會理解你,。請繼續(xù)昂揚(yáng),，為自己感動！

小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件五世有伯樂,，而后有千里馬,。

正因?yàn)橛辛四銈儾畼钒愕闹鲋椋?/p>

才有我們駿馬般馳騁于千里之野，

才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā),，

迎難而上,，頑強(qiáng)拼搏。

一個(gè)個(gè)佳績的背后灑滿了你們辛勤的汗水,，

田徑場上閃動著你們繁忙的身影,。

我們代表全體運(yùn)動員，

向你們致敬

辛苦了,，裁判員老師

小學(xué)生廣播稿子篇五

甲：尊敬的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好，星之語廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人（ xxx ）,，

乙：我是主持人（ xxx ）

甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源,、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播,。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),。當(dāng)流感患者講話、咳嗽,、打噴嚏時(shí),，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,，病毒進(jìn)入呼吸道,，就有可能引起流行性感冒?？梢?，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫,、空氣傳播,，易感人群則可以包括大多數(shù)人。

乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎,？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧,！

劉佳怡：一般措施：

傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),，傳染病的流行即可終止,。

⑴控制傳染源：不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候,，傳染性最強(qiáng),。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早報(bào)告、早治療,、早隔離,、防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施,。

⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法,，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等,，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。

⑶保護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,，不要讓易感者與傳染源接觸,，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力,。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，消滅蒼蠅,、蚊子、老鼠,、臭蟲等傳播疾病或病的動物,，對于控制傳染病的流行能起很大作用。

甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識呢,？

乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹,、水痘、腮腺炎,、風(fēng)疹,、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,，可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集,、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

劉洺：易感人群

易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,。例如,，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群,。

下面以流行性感冒的流行為例,，來說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話,、咳嗽,、打噴嚏時(shí)，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,，懸浮于空氣中,，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道,，就有可能引起流行性感冒,。可見,，流行性感冒的傳染源主要是流感患者,，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人,。那么,，怎樣預(yù)防傳染病呢？

乙：人類的傳染病,，種類很多,，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病,，消化道傳染病,，血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧：1． 呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病,，這 些病大多發(fā)生在冬,、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源,。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺,，主要通過飛沫、空氣傳播,。

2．消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病,，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié),，病人和帶菌的動物是主要的傳染源,。

宗文文：預(yù)防措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點(diǎn),，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1．合理膳食,，增加營養(yǎng),，要多飲水，,；積極參加體育鍛煉,，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,，每天散步,、慢跑、做操,、打拳等,，使身體氣血暢通，筋骨舒展,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2．不到人口密集,、人員混雜、空氣污染的場所去,，如：農(nóng)貿(mào)市場,、個(gè)體飲食店、游藝活動室等 ,；

3．勤洗手,，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手,；

4．每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍,、電腦室,、教室等；

5．合理安排好作息,，做到生活有規(guī)律,；注意不要過度疲勞，防止感冒,，以免抗病力下降,；

王宏：6．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰,，打噴嚏,；

7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回宿舍后洗手,，避免交叉感染,；

8．避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

9．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,，如日光下晾曬衣被,，房內(nèi)門把手、桌面,、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭。

甲：下面請聽《健康歌》

乙： 春季傳染病雖然種類繁多,，但只要我們重視預(yù)防工作,，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早診斷,、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合：星之語廣播到此結(jié)束,，老師們同學(xué)們我們下周再見,！

小學(xué)生廣播稿子篇六

a：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù),，一直是一個(gè)永恒的話題,。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無垠的沙漠,，那被沙塵暴籠罩的城市,，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí),，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,，地球及人類正被各種環(huán)境水污染、空氣污染,、噪聲污染,、土壤污染、土地沙漠化等等,。我們只有一個(gè)地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭,。

b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球,，而是從子孫那里借用了地球。

a：你想給未來的地球留下什么?

b：我想留下一個(gè)生命的春天,。

a：我想留下一片永恒的綠洲,。

合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者,。

b：是啊,，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下,，黃土之上最美麗的顏色;綠,，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命,，繁衍著未來,。

a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親,，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光,、雨露。而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心,，珍惜大自然所賜于我們的一切,。

b：保護(hù)我們的地球,，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事,。為了保護(hù)我們的地球,，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。

a：下面是知識百寶箱欄目,。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,，你可知道,，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯誤!那就是浪費(fèi)水資源!

b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記,。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

a：水,，是生命之源,，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,，更談不上什么文明和發(fā)展,。當(dāng)前，由于世界人口的劇增,、人類的過度索取和浪費(fèi),，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏,，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),。

b：中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2,。81萬億立方米,，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一,。專家猜測,，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染,，到那時(shí),，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,，捕殺動物,，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走,。

b：大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有,。我們不能再找一個(gè)地球,，我們需要實(shí)際行動，讓我們從自己做起,，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠,，愛惜一粒米,，撿起一片紙，節(jié)約一滴水,，少用一度電,。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

a：相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下,，我們能生活在如畫的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們,，讓我們行動起來吧,。

b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們,，應(yīng)該從身邊小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的小行動,，保護(hù)大地球，保護(hù)我們共有的家園,。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,，相信我們的家園會更美麗。,。相信地球的明天一定會更美好,。

a：同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,，為了保護(hù)我們的大自然,，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀,，為了讓家園綠樹藍(lán)天,。讓我們行動起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧,。

a：每一次的相約,，都傾注了我們切切的期待。

b：每一次的離別,，意味著下一次更清新的歸來,。

合：今天的廣播時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽,。

a：我是xx

b：我是xxx

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

小學(xué)生廣播稿子篇七

大家好,！經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們滿懷新的希望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期,。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶對寒假生活的美好記憶,、對新學(xué)期的向往,，又走到了一起。

“關(guān)愛生命,、安全第一,、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，去年全國范圍內(nèi)發(fā)生各類安全事故33萬起,，死亡人數(shù)72000人,。其中中小學(xué)生因交通事故傷亡達(dá)25000人，數(shù)字觸目驚心,。全國中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人,，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時(shí)時(shí)威脅青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊,。

同學(xué)們,，聽了上述事例后你想到了什么呢？我們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時(shí)重視安全,，這些事故就可以減少甚至避免,。

同學(xué)們,，生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校,、整個(gè)社會、和整個(gè)國家,。珍愛生命,，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。

一,、交通安全

要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，橫過公路時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,。十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路,。

不乘坐黑車及超員車輛。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。

二、校園安全

同學(xué)們要遵守《小學(xué)生一日常規(guī)》,，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,。禁止攜帶火種進(jìn)入校園,。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如玩具槍,、彈弓等,。與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾,。

三、食品衛(wèi)生安全

現(xiàn)正逢春季，是多種疾病高發(fā)期,，食物容易變質(zhì),，要注意食品衛(wèi)生安全。謹(jǐn)防“病從口入”,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。不購買“三無”食品,；不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。講究環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng),。

四,、課間活動安全

禁止在校園通道、樓梯上追逐,、打鬧,、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏,。上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋,，嚴(yán)禁翻爬欄桿等,。不摸、不動滅火器,，不觸摸開啟配電箱,，校內(nèi)各種開關(guān),。在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

各位同學(xué),，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全,，事事注意安全,，記住家長電話號碼和急救電話（110、120,、119）,，提高自我保護(hù)意識和能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福；安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，無論做什么事，都要記安全第一,。

最后,，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

小學(xué)生廣播稿子篇八

一、開場白

甲：細(xì)雨,，滋潤著青青的小草;

乙：微風(fēng),，吹拂湖面漾起漣漪;

甲：朝陽，用溫暖將你我擁抱;

乙：在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!

甲：本期節(jié)目由xx市香格小學(xué)主辦,。我是主持人,。

乙：我是主持人。

二,、節(jié)目板塊介紹

甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》,，分別由散文詩《找春天》,、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成,。

乙：下面就讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊,。

三、散文詩《找春天》

甲：黃佳晨,，發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí),，花香縷縷,。

乙：是呀，校園里,，到處都是春光明媚的景象,。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,，一叢叢,，一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠,，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌,，告訴我們：春天來了!

甲：春天是燦爛的,，春天是明媚的，春天是充滿希望的,，四月的春天是春天中最濃郁,、最精彩的。

乙：接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛,。

甲：《找春天》

春姑娘在哪里?我四處尋找著她,。

我找到了，她在天空上,，藍(lán)藍(lán)的天空上,，南飛的大雁又飛回來了。

我找到了,，她在樹梢上,，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

我找到了,，她在田野里,，油菜田好似一片海洋，一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著,，一片片碧綠的麥田,，像給大地穿上了綠衣裳,。

我找到了，她在山坡上,，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯,，漫山遍野的花朵競相開放，美麗的小蝴蝶圍著它們,，跳起了歡樂的舞蹈,。

我找到了，她在小河里,，沉睡了一冬的小河,，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒,，清澈見底的河水,，幾乎能照出人影,。

我找到了,，她在教室里，一株株“小苗”,，綠瑩瑩的,，正吮吸著知識的泉水，在園丁的撫愛下,，茁壯成長,。

我找到了，春姑娘就在我的身邊,，春姑娘就在我的周圍,，時(shí)時(shí)彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機(jī),。

四,、童言童語《誰是誰的春天》

乙：多美的春天啊!春天是美好的象征，是希望的象征,。一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天,。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天,。春天在不同的事物間有不同的定義,。請欣賞《誰是誰的春天?》。

甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天;一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天;一只只漂亮的小鳥是白云的春天,。小朋友問：“那媽媽的春天呢?”爸爸說：“你們就是媽媽的春天,。”

五,、春之夢

甲：一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。春天是短暫的，時(shí)間是寶貴的,。

乙：一個(gè)人珍惜時(shí)間,，就是愛護(hù)自己的生命。自古以來,，凡是取得成就的人,，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

甲：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的故事,。

乙：愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。

甲：愛迪生常對助手說,。“人生太短暫了,，要多想辦法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

乙：一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

甲：過了好半天,，他問:“容量是多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度,，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,?！?/p>

乙：助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,，它既準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?測好再算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

甲：助手的臉紅了,。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

乙：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,。

甲：名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兏煤蜁r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,，“哪里有天才,，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間,，他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富,。

乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺,。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！?/p>

乙：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！边@詩句就是告誡我們：人生有限,，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),。

甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。昨天和今天沒什么大區(qū)別,，今天和明天也沒有不一樣,，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù),。

乙：但是我們個(gè)子長高了,，慢慢又會變矮，頭發(fā)也會由黑變白,，到那時(shí)才會想起,，該學(xué)的沒有學(xué)，該會的沒有會,，該做的沒有做,，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，將來才能成為有用之才。

六,、健康快車

甲：在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識,。

乙：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年新的開始,，同時(shí)春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),，我們在校學(xué)習(xí)的學(xué)生是一個(gè)特殊群體，容易交叉感染,，是傳染病的高發(fā)人群,。

甲：那我們該怎么預(yù)防呢?

1.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角,，教室里多通風(fēng),。

乙：2.不要穿得過少，要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和早上出門時(shí)外面的實(shí)際情況穿著衣服,。

甲：3.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療,，不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。

乙：4.多喝水,，不要等到機(jī)體缺水口渴時(shí)再喝;少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料,，因?yàn)轱嬃陷^涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失,。

甲：5.盡量不要密切接觸感冒患者,，已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué)，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙,，最好自己收集好丟入廁所,。

乙：6.勤洗澡，勤曬被褥。因?yàn)樽贤饩€有殺菌消毒的作用,。

7.要勞逸結(jié)合,，特別是不要熬夜，每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間,，以增強(qiáng)抗病能力,。

同學(xué)們，剛才說的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個(gè)健康的身體

七,、結(jié)束

甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫,，讓我們在優(yōu)美旋律中結(jié)束今天的雛鷹空間站。

乙：各位朋友,，再見,。

小學(xué)生廣播稿子篇九

一、開場白

親愛的同學(xué)們,，聽著熟悉的開播曲,，雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,，我們迎來了充滿希望,、充滿憧憬的新學(xué)期!

我是xx班的，我是xx班的,。接下來是廣播時(shí)間,，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點(diǎn)歌臺,。請您靜靜聆聽,，用心感受。

二,、校園直通車(配樂響起)

甲：關(guān)注校園生活,，盤點(diǎn)一周新聞，校園直通車為您播報(bào)一周內(nèi)校園新聞,、好人好事等，關(guān)注班級或?qū)W校新聞,，讓你及時(shí)了解校園動態(tài),，弘揚(yáng)真善美。

乙：迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周,。

甲：是誰帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

乙：是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人

甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年

乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

甲：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子,。這是居里夫人說的話,。

乙：是啊，在教師節(jié)來臨之季,，黃埔小學(xué)舉行了一場別開生面的慶祝儀式,。伴隨著歌聲,，同學(xué)們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻(xiàn)上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心,。

甲：接教育局通知,，我校將迎接xx市辦學(xué)水平評估。由于此項(xiàng)評估,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，因此需要我們?nèi)熒餐?，凝心聚力,，將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來,。在這里有幾點(diǎn)要求希望同學(xué)們能和我們一起做到：

乙：在行為禮儀方面,，進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌,。開會早操和排隊(duì),，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行,，課間休息不打鬧,，安全第一最重要。

甲：在學(xué)習(xí)方面,，上課聽講要專心,，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講,，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。勤動腦筋用心想,，作業(yè)按時(shí)來完成,。

乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學(xué)生,。

三,、美文欣賞

我校開展的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項(xiàng)目《小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫”實(shí)驗(yàn)研究》獲得了星級檢測達(dá)標(biāo)單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學(xué)生的的聯(lián)想寫話作品,。

略

四,、結(jié)束語

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,，我們將表示衷心的感謝,。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,，每周四與你如期相見!

投稿投信方式：

1,、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱,，投信到大隊(duì)部旁邊的知心信箱,。

2.發(fā)送郵件到qq郵箱

3、直接交到五(2)班王琳處,。

截稿截信時(shí)間：每周三下午

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

小學(xué)生廣播稿子篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家新年好,！

剛剛度過了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們又滿懷新的希望,，迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,，我們知道,，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，到時(shí)候才會有滿意的收獲,。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花,?！蹦敲凑垎柾瑢W(xué)們，在這個(gè)春季里,，你打算播下什么樣的種子呢,？

去年下半年，學(xué)校在全體師生的共同努力下,，學(xué)校取得了技能大賽,、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè),、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞,，集體的榮譽(yù),，它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生,。在上一個(gè)學(xué)期里,，我們欣喜地看到，我們的老師更加勤奮,，我們的同學(xué)更加刻苦,，校園里處處洋溢和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,，充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的健康形象，體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌,、講文明,、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,，我們許多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方,，都會有禮貌地主動向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼；食堂購餐時(shí),，同學(xué)們都是自覺排整齊的隊(duì)列買餐,；教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈,。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo),、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。

一份耕耘,，一份收獲,。回顧上個(gè)學(xué)期,，可以說,，我們播種過希望，也有過收獲,，但是也有遺憾和不足,。成績的取得，固然令我們感到興奮和自豪,，但我們也要清醒地認(rèn)識到,，新學(xué)期的開始，擺在我們?nèi)w師生面前,，還有許多困難和壓力,，成績只能代表過去，更重要的是眼于未來,。我們必須堅(jiān)信自己,，我們有能力,、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意,、讓家長滿意的學(xué)校,。

怎樣發(fā)揚(yáng)成績，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，彌補(bǔ)過去的不足,？這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動去解決的問題。結(jié)合這些話題,，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、鼓足干勁，充滿信心,，熱愛生活,、熱愛學(xué)校，以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),，充分展示更優(yōu),、更好的新風(fēng)貌。

2,、尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué),。

3,、文明守紀(jì)、愛校如家,、愛護(hù)公物,，注重節(jié)約，堅(jiān)決打擊隨意破壞門窗,、桌椅,、講臺等學(xué)校公物的行為。

4,、講究衛(wèi)生,，無論在班級、操場,、食堂,、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方,，堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑,、飲料瓶罐等各種垃圾廢物，學(xué)會做一個(gè)有教養(yǎng),、講干凈,、受尊敬的文明人,。

5,、勤奮踏實(shí),，認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí),，練好技能,，高質(zhì)量獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,，要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，力爭人人取得最滿意的成績，向?qū)W校,、家庭和自己交出一份滿意的答卷,。

6、,，積極參加各項(xiàng)技能比賽,、體育鍛煉、文藝活動,，力爭在比賽中獲得優(yōu)異成績,，為班級和學(xué)校爭光。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,、社團(tuán)組織,，提高自身的綜合素質(zhì)。

8,、注意安全,，特別是交通安全，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，文明走路或騎車,；堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線、安全應(yīng)急燈,、消防栓等,，上下樓梯、課間行走,、上食堂等做到不擁擠,、不追逐奔跑。

同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春,。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,，好好把握機(jī)會,。

最后,，祝全體老師工作順利，萬事如意,！祝全體同學(xué)健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)生廣播稿子篇十一

踏上跑道,，是一種選擇,。離開起點(diǎn)，是一種勇氣,。馳騁賽場,，是一種勝利。運(yùn)動健將們,，用你的實(shí)力,，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地!

有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起,。相信自己,，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己,，夢想在你手中,，這是你的天地。當(dāng)一切過去,，你們將是第一,。相信自己，你們將超越極限,，超越自己!相信自己,，加油吧，健兒們,，相信你自己,。

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,。

廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f,，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

也許流星并不少見，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,，是每個(gè)人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞,，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑,，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要,，沒有無盡的終點(diǎn),，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑,，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照,。

雖然你們在場上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜?，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動告訴我們一個(gè)不變之理,，沒有走不完的路，沒有過不了的山,，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你,。

踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會,。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有，我們更癡迷于你們的速度激情,。來吧,，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度,，青春的活力,，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,，加油吧,，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服,，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理,，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,，相信成功屬于你。

小學(xué)生廣播稿子篇十二

老師們,，同學(xué)們：

紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我們是xxx的王雪嬌(王悅)，歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播,。

荀子曾說：“不登高山,，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也,?！?/p>

我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題?！皩W(xué)海無涯苦作舟”,，頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光,，程門立雪...在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段,。確實(shí)在理,。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練,，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,。

在安靜的課堂上,，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看,，耳聽,，手寫，心記,，全神貫注,，不得松懈。

為了一道沒解出的題,，急的抓耳撓腮,，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),，甚至吃不下飯,，睡不著覺......考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來,。真是“衣帶漸寬終不悔,，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,。然而,，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,、推理,，最后解出一道難題時(shí)，會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),，會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),，大學(xué)畢業(yè),，運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會感到無限的幸福和歡樂,。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣,。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人,，都會樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦,，哪來甜上甜,。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,，要想掌握真知識,，真本領(lǐng)，不吃苦中苦,，是不行的,。對于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂,，樂中有苦,，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn),，我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍,，持之以恒,，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,，以苦求樂,，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏,，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂,。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”,、“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識的海洋里暢游吧,。

小學(xué)生廣播稿子篇十三

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：早上好!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx。

甲：帶著虎年的喜慶,，伴著春天的腳步,，我們又回到熟悉而美麗的校園，開始新學(xué)期的征程,。

乙：在這里,，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們,，致以親切的問候和美好的祝愿,。

甲：過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得不少成績,，獲得不少榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研,、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),。

乙：本學(xué)期,，為讓每位同學(xué)健康、快樂,、全面,、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動,。相信大家一定會用實(shí)際行動將“雛鷹爭章”落到實(shí)處,。

甲：下面，請我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,，爭當(dāng)七彩好少年”爭章活動總動員,。

乙：同學(xué)們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望,，她的講話鼓舞人心,，為我們指明前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動中來,，不斷完善自我,，獲得成功的體驗(yàn)，度過快樂的童年時(shí)光,。

甲：同學(xué)們,，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,，向老師、向家長,、向自己,、向所有關(guān)心我們成長的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果,，交上一份滿意的答卷,。

乙：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：

第一：樹立一個(gè)信心：我能我行,。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心、有信心,、有行動,。

甲：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真,、勤奮,。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地聽課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理,。

乙：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺,。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國有國法，家有家規(guī),，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

甲：第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、文明,、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則,，不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳;在家尊重父母,。在社會，做一個(gè)愛國守法,、誠實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

乙：同學(xué)們,，春天是播種的季節(jié),，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

甲：同學(xué)們,，好好播種，好好把握吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快、家庭幸福!

乙：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常,，陰雨連綿,，地面較滑，同學(xué)們在活動中,，一定要注意安全,，做到輕輕說話，慢慢走,，上下樓梯靠右行,。另外，還要從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物,，不亂丟亂拋,，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，咱們下周三再見。