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小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇一
乙：我是播音員xx。本期節(jié)目為您安排了《中小學(xué)生守則》專(zhuān)題教育,。同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？
甲：習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)地行為活動(dòng),。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng),，如果能堅(jiān)持21天,，就能形成受用一生的好習(xí)慣。
乙：習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí),、生活的方方面面,，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,，而違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。甲：接下來(lái)我們學(xué)習(xí)一下新版《中小學(xué)生守則》吧,！
1,、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。
3,、勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù),。
乙：4、明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。
5、孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處。
6,、誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改,。
甲：7,、自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗向上,，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。
8,、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9,、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活,。
乙：新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字,，采取“總分”形式,，每一條先有一句總體要求,，再分述具體要求。比如,，第一條要求中小學(xué)生“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，至于怎樣做才是“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”,，《守則》這樣解釋?zhuān)础傲私恻h史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,?！奔祝盒掳妗妒貏t》更好第踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，在引領(lǐng)和規(guī)范我們學(xué)生的思想品德與言行舉止，要求我們“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”,。同時(shí)《守則》也給出更具體的做法。例如“自己事自己做,，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”；“言行一致,，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改”就是“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。
乙：同時(shí),，新版《守則》還關(guān)注我們學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)校、社會(huì)和家庭方面的習(xí)慣養(yǎng)成,，如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等，要做到“勤儉節(jié)約護(hù)家園”,，“不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活”,；學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”，就要“上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”,。
甲：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期,，在平時(shí)的生活中,，一定要養(yǎng)成這些好的習(xí)慣。為了加強(qiáng)記憶,，我們將在周三中隊(duì)會(huì)課下發(fā)細(xì)則，各班由班主任老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),，同時(shí)還有相應(yīng)的歌曲,，更有助于同學(xué)們的記憶,。
乙：同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng),，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)生活,、懂文明、講衛(wèi)生,、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù),。這是我們一生最大的財(cái)富。
甲：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，告別那些不文明習(xí)慣,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏花草。相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序,、和諧,、美好的校園環(huán)境。
乙：今天播音要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，感謝你們的收聽(tīng),！我們周四再見(jiàn)!
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇二
a：各位老師，各位同學(xué),，午安！
b：“靈魂之聲”收音機(jī)又準(zhǔn)時(shí)和你約好了,。
我是今天的主持人。
我是今天的主持人,。
答：時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,。
期末考試一天天臨近。在過(guò)去,，我們獲得了幸福和成功。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,，同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？
答：勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索,。好好看書(shū)，快速看書(shū),。憑著努力和專(zhuān)注的精神,，我們一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的結(jié)果,。
b：期末考試不僅是對(duì)本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一次大復(fù)習(xí),，也是對(duì)每個(gè)學(xué)生自信心、自覺(jué)性,、意志力,、誠(chéng)信的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為贏家,，但我們希望每個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。
答：俗話(huà)說(shuō)：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥,。”孔子曾說(shuō)“持之以恒的堅(jiān)持和應(yīng)用學(xué)習(xí)不愉快嗎,？”這說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。為了讓學(xué)生在更好的狀態(tài)下準(zhǔn)備考試,，我們“靈魂之聲”給大家播幾招。
快點(diǎn),，仔細(xì)復(fù)習(xí)每一課。期末考試是對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)的各科知識(shí)的綜合考試,。它涵蓋了很多知識(shí)點(diǎn),，對(duì)能力的要求也更高,、更全面,。這就需要我們多花時(shí)間復(fù)習(xí)記憶,，及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺?，F(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的,，時(shí)間緊迫。讓我們抓緊時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。先說(shuō)一課,，一句話(huà)，一個(gè)問(wèn)題,，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,！
答：復(fù)習(xí)的方法也很重要。不難發(fā)現(xiàn),，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候似乎并不是很努力,，但考試往往會(huì)考高分；我們也看到,，有些學(xué)生經(jīng)常很努力,，甚至不敢在課后浪費(fèi)十分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí),，但考試往往拿不到高分。其實(shí)這完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同,。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是數(shù)量,，而是效率,。良好而科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法可以讓我們高效而輕松地學(xué)習(xí)。相反,，如果你不能掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成一些不利于學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,，比如上課不認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)，下課后再補(bǔ),，那你的成績(jī)就不會(huì)提高。所以在復(fù)習(xí)階段,，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好習(xí)慣讓你終身受益，讓你事半功倍,。
b：要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，可以做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，積極記憶,，規(guī)范訓(xùn)練,，不懂就問(wèn)，改正錯(cuò)誤,，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),，做好開(kāi)朗,。課后，學(xué)生可以養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。學(xué)生可以在筆記本上記下關(guān)鍵的、不可理解的問(wèn)題,，及時(shí)向老師和學(xué)生請(qǐng)教，直到理解為止,。對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成。尤其是平時(shí)成績(jī)不理想的學(xué)生,，更要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,。我們總是不提倡隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)對(duì)抗疲勞。我們提倡勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率，這是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
答：在做好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),，我們想說(shuō)，勤奮真的很有價(jià)值,，努力是不可或缺的。復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別重要,，但最重要的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)好的前提,。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣才能正常復(fù)習(xí),？怎樣才能提高我們的復(fù)習(xí)效率？試想一下,，上課吵,，能看書(shū)嗎,？我覺(jué)得想看書(shū)的同學(xué),，看不下去了,。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一個(gè)學(xué)生都能一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范,，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。
乙：給你?！膘`魂之聲”收音機(jī)應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生四個(gè)詞：
1.安靜安靜,。我希望在校園和教室里營(yíng)造一種安靜和諧的氛圍,，不管老師是否在場(chǎng),。
2.干凈，干凈,，干凈。不要隨地亂扔垃圾,，保持教室和校園整潔,。
3.競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng),。比較學(xué)生之間的成績(jī)和規(guī)定。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
4.進(jìn)步,，進(jìn)步。只要你達(dá)到以上三斤,，你就會(huì)取得豐碩的成果,，為你的班級(jí)和學(xué)校贏得榮譽(yù)。
答：同學(xué),！“不勞無(wú)獲。我們今天的努力是為了明天的幸福,，所有的努力都會(huì)有結(jié)果,；所有的汗水都不會(huì)白流,；一切努力都會(huì)有回報(bào)。我們相信所有的同學(xué)都是好的,，他們會(huì)認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)中，給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答案,！
有一首歌唱道：“風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光，請(qǐng)相信彩虹,?！蔽覀儓?jiān)信，通過(guò)同學(xué)們的努力和積極進(jìn)步,，我們一定會(huì)取得預(yù)期的效果。努力工作,，”靈魂之聲”收音機(jī)深深祝福大家,！祝大家期末考試成績(jī)優(yōu)異！下學(xué)期再見(jiàn)面吧?。?！
小學(xué)生特別廣播稿期末復(fù)習(xí)a：今天的精彩，明天的記憶,，釋放校園每個(gè)角落的聲音,。
聽(tīng)我們的廣播,，關(guān)注我們的節(jié)目,，關(guān)注我們的話(huà)題?！凹t領(lǐng)巾校園電臺(tái)”是每個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友,。
結(jié)論：親愛(ài)的團(tuán)隊(duì)成員和老師們，大家午安,！
我是xxx，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx,，這個(gè)節(jié)目的主持人
我是xxx,，這個(gè)節(jié)目的主持人
時(shí)間過(guò)得很快,，太陽(yáng)和月亮飛得很快,。不知不覺(jué)，這學(xué)期就要過(guò)去了,，期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了,！
俗話(huà)說(shuō)：成功總是屬于有準(zhǔn)備的人,。”隊(duì)員們,，準(zhǔn)備好了嗎？
c：不能打無(wú)準(zhǔn)備,，要抓緊考前時(shí)間,，專(zhuān)心復(fù)習(xí)。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評(píng)審”,。
答：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習(xí),，了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí),，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn)，新的感悟,，新的知識(shí)。
b：“,；回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的,、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要與知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律有關(guān),，構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候好好思考,，舉一反三,，不斷拓展和深化知識(shí)；沒(méi)有這些知識(shí)庫(kù),，面對(duì)新問(wèn)題，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā),，獲得新經(jīng)驗(yàn)。新知識(shí)成為空中樓閣,，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想,。
c：那我們?cè)趺醋瞿兀繌呐f中認(rèn)識(shí)新,。然后呢？正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)隊(duì)員進(jìn)步和成績(jī)的客觀(guān)檢驗(yàn),。為了取得滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解,，牢牢掌握知識(shí)，熟練掌握技能,。這鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員努力學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。考過(guò)之后,，組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這也是球員自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng),。
答：我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn),。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，進(jìn)一步鞏固知識(shí),。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。
b：如何做好復(fù)習(xí),？玩家可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
1、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，有效復(fù)習(xí)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，聽(tīng)從老師的想法，敢問(wèn)敢問(wèn),；對(duì)于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查,，保證正確性,。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí),，并花時(shí)間向組員和老師請(qǐng)教，及時(shí)解決,。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西，把應(yīng)該記住的東西寫(xiě)清楚,，把應(yīng)該掌握的東西理解透徹，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí),。
c：復(fù)習(xí)要有重點(diǎn)，有針對(duì)性,。
也許是因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間短,，老師上課的復(fù)習(xí)時(shí)間有限,，這就要求我們的組員,，尤其是高年級(jí)的組員，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，找出自己知識(shí)中的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查差距,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)理解錯(cuò)誤,，加強(qiáng)記憶，了解和記憶知識(shí)的來(lái)龍去脈,。越弱，花費(fèi)的時(shí)間和精力越多,。
答：我們要珍惜時(shí)間。
所有團(tuán)隊(duì)成員都必須珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,，充分利用有限的時(shí)間，如早讀,、上課、下午閱讀等,。,，隨時(shí)遇到難題“別不好意思問(wèn)”，to “見(jiàn)針”看到時(shí)間的差距,，插上學(xué)習(xí)的針，把遺憾變成安慰,，把失敗變成成功,，把失去的時(shí)間變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,。
b：隊(duì)員們,，期末考試快到了,。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)與我們分享我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
c：復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備。
我覺(jué)得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備,；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備?？荚嚊](méi)有捷徑。讀書(shū)好是最好的方法,。
答：逼自己學(xué),。
要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,，和課本一起度過(guò)?？记皬?fù)習(xí)很重要，也很有效,。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍,，然后做一些期末模擬題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,，掌握做題的各種方法。
b：注意復(fù)習(xí)的方法,。
可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起,，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú)，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題,。累了可以一起玩,，放松一下,，一舉多得,。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高。
答：要自信,。
對(duì)于基礎(chǔ)好的球員，要相信自己的實(shí)力,，有信心能考好；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的球員,，不用總想著成績(jī)。如果我們前段時(shí)間努力了,，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的。每個(gè)隊(duì)員都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張,，太低會(huì)讓自己放松太多，不利于考試。靜下心來(lái),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心,，努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人,。團(tuán)隊(duì)成員只要各方面都做好了準(zhǔn)備，就可以放心的迎接期末考試,。交最好的答卷是我們的共同愿望,。
c：今天播出結(jié)束,，我給大家分享一個(gè)小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙掉進(jìn)了同一個(gè)奶油盒子里,。箱子又深又冷，他們爬不出來(lái),。第一只青蛙看著他周?chē)母邏Γ瑢?duì)第二只青蛙說(shuō)：“這的確是一個(gè)悲慘的世界,。我似乎沒(méi)有生存的希望”，說(shuō)完它沉了下去,。第二只青蛙不這么認(rèn)為。為了活下來(lái),，他不停地踢啊跳，持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí),，盡管他不知道自己能否活下來(lái)。當(dāng)它累得堅(jiān)持不下去時(shí),，它不輕易放棄。最后,，它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪,，它形成了固體。正是憑借著自己的堅(jiān)持和渴望,，它終于活了下來(lái)。所以,，隊(duì)員們，要有積極的心態(tài),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅(jiān)持下去,。我相信我們能取得更大的進(jìn)步！
a：隊(duì)員們,，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
b：各位團(tuán)隊(duì)成員,，我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺(tái)能成為你們的良師益友，愿她帶走你們所有的煩惱,，帶給你們無(wú)盡的歡樂(lè),。
c：愿它給你留下美好的回憶,，陪你度過(guò)金色的童年,。
答：謝謝你的傾聽(tīng)。這個(gè)廣播結(jié)束了,。
我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)面！
(歌曲結(jié)尾)
三合一：親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾電臺(tái)再次與你們見(jiàn)面,。我是主持人xxx，我是主持人xx,。
時(shí)間過(guò)得真快,。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)期期末,，意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來(lái)豐碩的成果,。
b：考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,?；叵肫饋?lái)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有幾十雙充滿(mǎn)希望的眼睛在注視著,，所有學(xué)生的成敗都會(huì)影響到家長(zhǎng)和老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力向父母匯報(bào)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)舊迎新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>
答：首先,，要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)和考試的意義。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過(guò)去中學(xué)習(xí),，了解新的事物,。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從中可以獲得新的經(jīng)驗(yàn),，新的感悟，新的知識(shí),。
“回頭看”所以你可以“了解新的”，因?yàn)樾屡f知識(shí)之間有一種內(nèi)在的,、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要與知識(shí)的概念、原理,、規(guī)律有關(guān)，構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)生只有把這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)想好，舉一反三,，舉一反三，不斷拓展和深化知識(shí),；沒(méi)有這些知識(shí)庫(kù)，面對(duì)新問(wèn)題,，就不可能從舊知識(shí)中得到啟發(fā)，獲得新經(jīng)驗(yàn),。新知識(shí)成為空中樓閣，掌握新知識(shí)只能是美妙的幻想,。
那我們?cè)趺醋觥皬呐f中認(rèn)識(shí)新。然后呢,？正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。因?yàn)榭荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)的客觀(guān)檢驗(yàn),。為了取得令人滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)生應(yīng)該對(duì)知識(shí)有很好的理解，牢牢掌握知識(shí),，熟練掌握技能。這鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)考試后,，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長(zhǎng)。
第二,，我們應(yīng)該采用科學(xué)的方法來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要作用是將知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，進(jìn)一步鞏固知識(shí),，避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。
如何做好復(fù)習(xí),？學(xué)生可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)：
b：
(1)系統(tǒng)地閱讀書(shū)籍和筆記,，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做一些筆記，把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里,。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識(shí)之間的聯(lián)系。需要通過(guò)編制大綱,、制表網(wǎng)格,、繪圖等方式,，找出知識(shí)之間的邏輯聯(lián)系。
⑶復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，多花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)。
⑷復(fù)習(xí)的時(shí)候記得,。要運(yùn)用推理、分類(lèi),、比較等方法，記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，記住重點(diǎn)內(nèi)容。
⑸在審核過(guò)程中,，要了解自己不了解的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。
【6】通過(guò)做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,，通過(guò)測(cè)試進(jìn)行檢查,。
當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，
注意時(shí)間的科學(xué)安排,，勞逸結(jié)合，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課是非常重要的,。我真誠(chéng)地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義，做好復(fù)習(xí),，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),。
現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,，過(guò)幾天就要期末考試了,。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎,？今天我教你幾招,，很有用！
1.復(fù)習(xí)前做好準(zhǔn)備,。我覺(jué)得最重要的準(zhǔn)備是思想準(zhǔn)備；其次是方法和時(shí)間的準(zhǔn)備,。考試沒(méi)有捷徑,。讀書(shū)好是最好的方法,。
逼自己學(xué),。要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),，就要學(xué)會(huì)克制自己。你應(yīng)該暫時(shí)把電視和電腦放在一邊,，和課本一起度過(guò)?？记暗捏@喜很重要，也很有效。如果你認(rèn)真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,，把你做過(guò)的題目和老師說(shuō)過(guò)的都讀一遍，做一遍,，然后做一些期末模擬試題，系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題,，熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績(jī),。
2.注意復(fù)習(xí)的方法。
可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來(lái)復(fù)習(xí),。朋友在一起，復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)感到孤獨(dú),，可以互相討論自己做不到的問(wèn)題,。累了可以一起玩,，放松一下,，一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績(jī)也會(huì)提高,。
3.要自信。
對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué),，要相信自己的實(shí)力，有自信考好,；對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不用一直想著成績(jī),。如果我們前段時(shí)間努力了，我們有理由相信我們的努力總會(huì)有回報(bào)的,。每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的'實(shí)際情況給自己一個(gè)合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高會(huì)造成太大的緊張,，太低會(huì)讓自己放松太多,，不利于考試,。靜下心來(lái),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，充滿(mǎn)信心，爭(zhēng)取考試的正常表現(xiàn),。勝利往往青睞有準(zhǔn)備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準(zhǔn)備,，滿(mǎn)懷信心迎接期末考試，交上最好的答卷,，就是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們考試成績(jī)好,。
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇三
甲：同學(xué)們，老師們,，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。
乙：我是主持人：——
甲：我是主持人：——
乙：燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對(duì),我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命,。自古以來(lái),，大凡取得成就的人,，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由（乙）為我們講一個(gè)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事,。
乙：《愛(ài)迪生的故事 》
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功,，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、磁力析礦機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),。“人生太短暫了,，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”
一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說(shuō):“時(shí)間,，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水,，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量?！?助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢,？還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了,。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步的確是無(wú)聲的,。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn),，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走,。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧,。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由我和（乙）來(lái)為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的吧,。
乙：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫(xiě)文章,，寫(xiě)日記,。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章,。
甲：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日,，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋,，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,。
乙：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中,?？墒牵粩嘤腥藖?lái)邀他赴宴,，出于禮節(jié)，他不得不去,，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間,。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法,，把自己的頭發(fā)剪去一半,，這樣，他就不好出去會(huì)客,，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
甲：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺,。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,，就必須珍惜時(shí)間,。
乙：,。隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們!下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn),！
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇四
主持人（女）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！歡迎大家來(lái)到我們的課堂，和我們一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光!
主持人（男）：同學(xué)們,，我們祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化,，光榮的傳統(tǒng)美德,。那你們知道咱們中國(guó)千百年來(lái)，最了不起的美德是什么嗎,？
全體：誠(chéng)信,！
主持人（女）：誠(chéng)信是金,。俗話(huà)說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周?chē)?，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,，來(lái)達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng),。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗,，漂亮，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德,，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說(shuō)：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
主持人：現(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我宣布，六（2）中隊(duì)主題班會(huì)——我和誠(chéng)信交朋友,，現(xiàn)在開(kāi)始！
a．故事《曾子殺豬取信》
b．小品表演《司馬光賣(mài)馬》
主持人：首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡旭龍給大家講一個(gè)故事。
胡旭龍：我講的故事叫《曾子殺豬取信》
大家都知道孔子吧,？（知道）孔子有一位學(xué)生叫曾子。有一天,，他的妻子要到市場(chǎng)上去買(mǎi)東西，兒子哭著鬧著不讓媽媽去,。曾子的妻子沒(méi)辦法了，為了擺脫兒子的糾纏,，她只好哄著兒子說(shuō)：“乖孩子，你在家里好好玩，我回來(lái)給你殺豬,，煮肉吃，好不好,？”兒子這樣才讓媽媽走。等媽媽一回來(lái),，曾子就捉起大肥豬來(lái)殺。曾子的妻子不明白啊,，趕忙問(wèn)：“天哪，你怎么把豬真殺了,，我是和孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“你既然答應(yīng)了孩子，就應(yīng)該說(shuō)到做到,。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你一樣去哄騙別人,。一頭豬是小，教育孩子從小知道做人的根本,，是關(guān)系他一輩子的大事啊,！”
主持人：感謝胡旭龍給我們帶來(lái)的這個(gè)精彩的故事。同學(xué)們聽(tīng)完故事,，你們覺(jué)得曾子是個(gè)怎樣的人呢,？指名說(shuō)。
主持人：對(duì),，生活中我們就應(yīng)該學(xué)生曾子做一個(gè)“言必行，行必果”的人。
學(xué)生2：我也有一個(gè)故事,，想和大家一起分享。大家聽(tīng)過(guò)司馬光砸缸的故事嗎,？（聽(tīng)過(guò)）司馬光不僅是個(gè)有智慧的人，而且是一個(gè)講究誠(chéng)信的人,。瞧！（小品表演）
司馬光在搖頭晃腦地讀書(shū)：
（仆人上）：老爺,，您喝茶！（站在一邊）
司馬光：對(duì)了,，昨天聽(tīng)說(shuō)，你把我的那匹老馬賣(mài)了,？
仆人：回老爺，已經(jīng)和買(mǎi)主談好價(jià)錢(qián)了,，明天他來(lái)取馬交錢(qián)。
司馬光：噢,！我想起來(lái)了,，我這馬有病,，瞧我,，怎么忘了交待了！明天,，你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬啊,，有肺病。記住了,！
仆人：老爺，這哪行啊,！做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)的,，這一說(shuō)，人家怎么會(huì)買(mǎi)呢,？
司馬光：話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬,，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?，F(xiàn)在咱們要講誠(chéng)信！
（掌聲）
主持人：司馬光,，您等等，我想請(qǐng)問(wèn)您,，您的這匹病馬賣(mài)出去了嗎？
司馬光：不瞞你說(shuō),，至今還在我家的馬廄里，看來(lái)是不賣(mài)出去了,。
（搖搖頭、嘆氣,、下場(chǎng)去）
主持人：啊,？
仆人：我就說(shuō)吧,！我們家老爺,，真,，真,，真是有點(diǎn)傻,。
主持人：不會(huì)吧,！
仆人：怎么不是呢,！老爺偏偏要講什么誠(chéng)信,，好了,，現(xiàn)在對(duì)人家說(shuō)了實(shí)話(huà),，那是匹病馬,，人家拼命還價(jià),，我們賣(mài)了自然吃虧,，就不賣(mài)吧，瞧,，就擱在馬廄里，整天吃,，不能干活，浪費(fèi),，浪費(fèi)。艾,，（抱起一筐稻草）喂馬去！
主持人：這么看來(lái),，誰(shuí)誠(chéng)信誰(shuí)就是傻子了？那現(xiàn)在還有誰(shuí),，敢講誠(chéng)信呢,？
學(xué)生2：沒(méi)錯(cuò)，做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧?。ò,。浚?/p>
學(xué)生3：不對(duì),，誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大?。ò?？）
學(xué)生2：我有數(shù)不清的例子足以證明，誠(chéng)實(shí)守信不劃算,。
學(xué)生3：我也說(shuō)不完的長(zhǎng)篇大論，足以證明,，誠(chéng)實(shí)守信是美德,。
學(xué)生2：聽(tīng)我的,！
學(xué)生3：我先說(shuō),！
學(xué)生2、3：我來(lái),，我來(lái)……
主持人：停！有理不在聲高,！理直才能氣壯！
全 體：怎么辦,？
主持人：辯 論 賽！
全 體：辯論賽
主持人：一辯定輸贏
全 體：好,！
主持人：正方觀(guān)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大
（亮出觀(guān)點(diǎn)牌）
反方觀(guān)點(diǎn)：做到誠(chéng)實(shí)守信就會(huì)吃虧
（亮出觀(guān)點(diǎn)牌）
支持正方的請(qǐng)舉右手（稍候），支持反方的請(qǐng)舉左手（稍候）,，看來(lái)雙方勢(shì)均力敵，鹿死誰(shuí)手呢,？正方首先開(kāi)始——
正方1：我方認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。詞典上說(shuō)：誠(chéng)實(shí)，就是行為和想法要相同,，不能心里想著一套,，行動(dòng)作法卻是另一套,。也就是言行要一致。守信,，就是說(shuō)話(huà)辦事要講信用,。誠(chéng)實(shí)守信，是一個(gè)人最起碼應(yīng)具備的素質(zhì),。我們不僅應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，還應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,。對(duì)不對(duì)（對(duì)）
反方1：我方不這么想，我方認(rèn)為,，做到誠(chéng)實(shí)守信的人總會(huì)吃虧。大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：王婆賣(mài)瓜,，自賣(mài)自夸！賣(mài)瓜的都說(shuō)瓜甜,。可想而知,，并不是所有的瓜都是甜的，但是,，賣(mài)瓜地如果說(shuō)瓜不是甜的，是苦的,，你會(huì)買(mǎi)嗎？（不會(huì)）你會(huì)買(mǎi)嗎,？（不會(huì)）你呢？（不會(huì)）你們說(shuō),，講誠(chéng)實(shí),，說(shuō)真話(huà),，是不是要吃虧,？（恩）
正方2：慢著，在這里我也有個(gè)例子,。列寧，大家知道吧?。ň褪悄莻€(gè)善于觀(guān)察，勤于思考,，跟著蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的人）沒(méi)錯(cuò)！列寧小時(shí)候有一次不小心將姑媽家的花瓶打碎了,，當(dāng)時(shí)沒(méi)敢承認(rèn)?；氐郊液?，得到了媽媽的鼓勵(lì),，他給姑媽寫(xiě)了一封信,，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并對(duì)自己的不誠(chéng)實(shí)進(jìn)行了道歉,。姑媽收到列寧的信后非常高興，稱(chēng)贊列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，正是因?yàn)榫邆淞苏\(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),，長(zhǎng)大以后，列寧才成為了一代偉人,。所以說(shuō)：對(duì)方同學(xué),，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信會(huì)吃虧,，那你們就錯(cuò)了,，如果我們這個(gè)社會(huì)失去了誠(chéng)實(shí)和守信，那同學(xué)們之間,、人與人之間就失去了應(yīng)有的信任和尊重,。你們說(shuō)呢,？（有道理）
反方2：不，我不贊同正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),，有些事情撒個(gè)謊可以得到很多實(shí)惠反之是會(huì)讓人吃虧的，例如：考試沒(méi)考好,，如果告訴爸爸媽媽真實(shí)情況，那可不得了,，爸爸媽媽馬上拉長(zhǎng)了臉，那個(gè)思想工作可以從早上做到下午,，好不容易盼來(lái)的星期六可就泡了湯,，不過(guò)這還是好的,，若是碰見(jiàn)他們心情不好,，免不了一頓狠揍。如果我耍耍小聰明撒個(gè)謊告訴爸爸媽媽?zhuān)剂艘话俜?。你看多好呀！爸爸夸我聰明,、遺傳了他的優(yōu)點(diǎn)，是個(gè)好孩子,，媽媽又是抱又是親還要問(wèn)我要什么禮物，世界仿佛一下充滿(mǎn)了陽(yáng)光,！
正方3：是的,，撒個(gè)謊可以暫時(shí)逃避爸爸媽媽的責(zé)怪,，不知反方同學(xué)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事嗎,？撒謊可以得到暫時(shí)的快樂(lè)，但你會(huì)失去爸爸媽媽對(duì)你的信任,，一旦養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，你周?chē)耐瑢W(xué),、朋友對(duì)你說(shuō)的每一句話(huà)都不再相信，就像那個(gè)放羊的孩子一樣到最后還是自己去品嘗撒謊的惡果,！不知反方同學(xué)還認(rèn)為撒謊可以得到實(shí)惠反之會(huì)讓人吃虧嗎,？
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇五
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信）
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天,，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急,，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén),！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門(mén),，媽媽看見(jiàn)了,，一定會(huì)問(wèn)我,；如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí),，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳，把花瓶打碎了,！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的。眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我?。∧悴徽\(chéng)實(shí),！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖，不要它了,！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊,！
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了，便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢,！”“不行，不行，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō),。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈,。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒,！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信,！”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音啦！我是播音員xx,，我是播音員xx,。
甲：今天為大家?guī)?lái)兩個(gè)話(huà)題：《說(shuō)好普通話(huà)》和《紀(jì)念九一八》,，讓我們一起走進(jìn)今天的節(jié)目吧,！
乙：同學(xué)們，今年的9月14至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,。你們知道國(guó)家為什么要花大力氣推廣普通話(huà)嗎？甲：我知道,，那是因?yàn)槠胀ㄔ?huà)對(duì)我們的日常工作和生活有著十分重要的作用。漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言,，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,，目前,，漢語(yǔ)正在為我國(guó)所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
乙：是的,，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,，是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言,，這樣魅力的語(yǔ)言，怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢,？那就是要說(shuō)普通話(huà)。
甲：我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢,？
甲：因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距,。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén),，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通,、交流,。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言,，那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。
乙：生活在宿遷的我們,，以后也是要走出宿遷的。走出去以后,，我們就要跟來(lái)自五湖四海、不同地域,、不同文化背景的人溝通交流,。沒(méi)有一種相同的語(yǔ)言行嗎,？
甲：那肯定是不行的。正所謂“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話(huà)”，“說(shuō)好普通話(huà),，方便你我他”。
乙：我們?cè)鯓硬拍苷f(shuō)好普通話(huà)呢,？
甲：首先要多聽(tīng)，聽(tīng)廣播,、聽(tīng)電視、聽(tīng)優(yōu)秀的音像作品。我們可以通過(guò)聽(tīng)規(guī)范的普通話(huà)播音,、音像作品來(lái)訓(xùn)練自己聽(tīng)普通話(huà)的能力，從中體會(huì)同樣一個(gè)意思用普通話(huà)該怎樣表達(dá),。常聽(tīng)普通話(huà)播音就能常接觸普通話(huà)信息，常接觸普通話(huà)信息就有了說(shuō)好普通話(huà)的基礎(chǔ),。
乙：其次就是要多說(shuō)多練，要想會(huì)說(shuō)普通話(huà),，就得放下架子，丟開(kāi)面子,，不在乎別人譏笑，不怕難為情,，更不能自以為是，認(rèn)為自己說(shuō)的話(huà)就是普通話(huà),。要利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行普通話(huà)練習(xí),，久而久之就習(xí)慣用普通話(huà)進(jìn)行表達(dá)了,。同學(xué)們?nèi)绻隳茏龅缴厦鎯牲c(diǎn)的話(huà)，就一定能說(shuō)一口流利的普通話(huà)了,。
甲：現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們驕做,！它讓我們自豪,！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了,！同學(xué)們讓我們?yōu)樽鳛橐幻袊?guó)人,，為會(huì)說(shuō)普通話(huà)而驕傲自豪吧！
乙：明天是9月18日,。今天是紀(jì)念九一八事變84周年，這是一個(gè)刻在中華人民心中永遠(yuǎn)的痛,！是三千萬(wàn)同胞鮮血堆砌的日子！
甲：1931年9月18日,，日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)，以武力侵占東北,。根據(jù)沖突爆發(fā)的日期,，史稱(chēng)“九一八事變”,。
乙：1930年，世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本,，為了轉(zhuǎn)移日益激化的國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾，日本加快了武力侵華的步伐,，于1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日晚10時(shí)許,，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)的柳條湖附近，將南滿(mǎn)鐵路一段路軌炸毀,。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),，擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體,，誣陷是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,。隨后日軍向中國(guó)東北軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng),。
甲：這次事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內(nèi),，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,，致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,、面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴,。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！
乙：xx市從1995年始,，每年在9月18日晚上鳴響防空警報(bào)3分鐘，以警示民眾勿忘國(guó)恥,。全國(guó)其他城市也紛紛在9.18日鳴響防空警報(bào)。
甲：83年后的今天,，陽(yáng)光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐,，可是古人說(shuō)：忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍，作為一名當(dāng)代學(xué)生,，我們一定要牢記歷史,，不忘國(guó)恥,，以振興中華為己任。
乙：是啊,，作為小學(xué)生我們應(yīng)該多讀一些歷史書(shū)籍，了解偉大祖國(guó)的過(guò)去與現(xiàn)在,，為以后成為國(guó)家的棟梁之才早作打算。
甲：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng),，我們下期再見(jiàn)！
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇七
一,、開(kāi)場(chǎng)白
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?3)中隊(duì)主辦。
甲：我是今天的播音員褚茗睿
乙：我是今天的播音員韓穎
丙：我是今天的播音員蔣智偉
丙：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《清明節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗》《清明時(shí)節(jié),，緬懷先烈》《健康小常識(shí)》《智力迷宮》四個(gè)欄目，希望大家能夠喜歡,。
二,、清明節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗(背景音樂(lè)：安妮的仙境)
甲：你知道星期三也就是4月4日,，是什么節(jié)日嗎?
乙：當(dāng)然知道，清明節(jié)呀,。不過(guò)，今年的清明節(jié)有點(diǎn)特殊在4月4日,，一般我們的清明節(jié)都在4月5日,。那么,，你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?
丙：你算問(wèn)對(duì)人了,，通過(guò)查閱資料，我知道了我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史了。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,，清明一到，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后,，種瓜種豆”,。“植樹(shù)造林,，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了,，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品,。
乙：還有嗎?
丙：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。相傳大禹治水后,，人們就用“清明”之語(yǔ)慶賀水患已除，天下太平,。此時(shí)春暖花開(kāi),，萬(wàn)物復(fù)蘇,，天清地明，正是春游踏青的好時(shí)節(jié),。踏青早在唐代就已開(kāi)始，歷代承襲成為習(xí)慣,。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外,，還開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，增添生活情趣,。那接下來(lái)我們就來(lái)講講這些清明節(jié)的習(xí)俗
乙：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火,、掃墓,、踏青,、植樹(shù),，還有哪些活動(dòng)呢?
甲：清明節(jié)還有蕩秋千、插柳,，放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。這里介紹幾個(gè)最常見(jiàn)的清明節(jié)習(xí)俗,。
插柳：楊柳樹(shù)有強(qiáng)大的生命力,，俗話(huà)說(shuō)：“有心栽花花不開(kāi),，無(wú)心插柳柳成蔭,。”柳條插土就活,，插到哪里,，活到哪里，年年插柳,，處處成陰,。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳條可以驅(qū)鬼,，觀(guān)世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生,，就是這個(gè)意思,。
蕩秋千：這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗,，通過(guò)蕩秋千來(lái)增進(jìn)健康，培養(yǎng)勇敢的精神,。
放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星,，被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線(xiàn),，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來(lái)好運(yùn),。
掃墓：清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”,。其習(xí)俗由來(lái)已久。掃墓在秦朝以前就有了,，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的事。到唐朝才開(kāi)始盛行,。
踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春,、尋春等。三月清明,，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光,。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣,。
乙：你們懂得的可真多!
甲：在今天我們過(guò)清明節(jié),，主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。清明祭祖掃墓,，是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。
乙：現(xiàn)在，每到清明節(jié),，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@祭掃，以告慰烈士的英靈,。
丙：是啊，星期二上午,，我們學(xué)校就組織了四到六年級(jí)的大哥哥大姐姐去泰州烈士陵園掃墓。同學(xué)們站在烈士碑前,，心中感慨萬(wàn)千。并不是為烈士生命的消失而悲嘆,，是被那偉大的生命價(jià)值所震撼。我們將永遠(yuǎn)記住他們,，因?yàn)樗麄儾焕檠S的后代。
甲：有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命,、青春?有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母?但是又有什么愛(ài)和祖國(guó)之愛(ài)相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國(guó)之愛(ài)是至高無(wú)上的,。
乙：他們的生命雖然消逝了，可是,，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。我們永遠(yuǎn)懷念他們,。站在烈士碑前你心中涌起的僅僅是激動(dòng)嗎?不，你應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任,，你應(yīng)該肩負(fù)起民族振興,、國(guó)家富強(qiáng)的責(zé)任.
丙：在抗戰(zhàn)時(shí)期,，也有許多和我們一樣的的小英雄,，大家一定聽(tīng)過(guò)《歌唱二小放牛郎》這首歌吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊,。1942年10月25日,，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,，用刺刀刺向二小的胸膛……
甲：王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律?。《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息,。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了,，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
丙：下面,，就讓我們大家一起欣賞這首動(dòng)人的歌曲《歌唱二小放牛郎》。
(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)
三,、清明時(shí)節(jié)，緬懷先烈(背景音樂(lè)：心靈流沙)
甲：同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,。我們要愛(ài)自己,，更要愛(ài)祖國(guó),，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光,，為她添彩!
乙：先烈們,，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了,，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)。
丙：先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,，不怕?tīng)奚?，勇往直前,，以摧枯拉朽之?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó),。
甲：先烈們,，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,，毫不猶豫,，挺身而出,，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
乙：又是一年清明至,，每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚?，怎么?huì)有我們今天的幸福時(shí)光?
丙:青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還!
甲：我們不會(huì)忘記先烈,，忘記歷史!我們?cè)诤推侥甏鍪裁?我們要做的就是：好好讀書(shū)!振興中華!讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大,，傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國(guó)家來(lái)告慰英烈們的在天之靈,。
齊：同學(xué)們,，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè),、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天
四,、健康小常識(shí)(背景音樂(lè)：安妮的仙境)
甲：楊柳依依，桃花朵朵,，這些無(wú)一不在告訴著人們春天來(lái)了，春天來(lái)了,。
乙：春天是一個(gè)美好的季節(jié)，但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié),。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí),。
丙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病,。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛,、肌痛、乏力,、咽痛和咳嗽，
在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒傳染病,，沒(méi)有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要,。主要預(yù)防措施包括：
甲：1.保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。
2.勤洗手,，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手,。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手,。
3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,，避免飛沫污染他人,。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人,。
4.均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng),、充足休息，避免過(guò)度疲勞,。
乙：
5.每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),，保持室內(nèi)空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),，最好戴口罩。
7.通過(guò)接種流感疫苗,，也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來(lái)之前接種，即使在流感期間接種也有效,。由于流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗,。
五、智力迷宮(背景音樂(lè)：安妮的仙境)
丙：最后請(qǐng)大家走進(jìn)智力迷宮,。迷宮里有兩個(gè)智力陷阱，看你能不能安全跨越：現(xiàn)在就由我們來(lái)給大家出題,，你要聽(tīng)清楚了哦：
(題目讀兩遍)
甲：第1題：一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口,，要是開(kāi)口,，掉出舌頭,。(打一種零食,。)
乙：第2題：有水能養(yǎng)魚(yú)蝦，有土能種莊稼,，有人不是你我，有馬走遍天下,。(打一字。)
丙：相信有許多同學(xué)已經(jīng)猜出謎底了,。
尾聲
甲：繽紛的春天，繽紛的你我,，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌,，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!
合：親愛(ài)的老師和同學(xué)們,，在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,，讓我們期待下次與你們相逢!
(播放歌曲《清明》)
(合)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇八
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?，紅領(lǐng)巾廣播又在老時(shí)間和大家見(jiàn)面了，我是主持人,，四(1)班的xxx。
乙：我是xx,，本期內(nèi)容的主題是——愛(ài)惜糧食,，節(jié)約糧食,。
甲：隨著時(shí)代發(fā)展,，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類(lèi)生存的問(wèn)題了。我們國(guó)家有13億人口,，占世界總?cè)丝诘?/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是,，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口,，這不得不說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。許多外國(guó)的專(zhuān)家學(xué)者都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡!我為我們國(guó)家的壯舉深感自豪,，為我們勤勞智慧的人民感到無(wú)比驕傲!
乙：誠(chéng)然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,，我們要清醒地看到世界上還有很多國(guó)家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國(guó)家一些貧窮落后地方的人們,。實(shí)事上，我國(guó)的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài),，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開(kāi)放所取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就之中,，走出了以前那種有上頓沒(méi)下頓的苦日子，一種鋪張浪費(fèi)的風(fēng)氣悄然升起,。生活好轉(zhuǎn)的同時(shí)，也出現(xiàn)了很多隨便浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,，比如說(shuō)許多沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜被無(wú)情的倒進(jìn)下水道，在垃圾桶,、廢品袋中，躺著整包的面包,、餅干等等，看了真叫人心疼,。
甲：食堂里,，餐館里,，廚房里到處都是剩飯剩菜,，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我們?cè)跄懿欢笸笸聪?。這不僅造成了極大的浪費(fèi)，而且形成了一股不正之風(fēng),，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,。是不是因?yàn)樯钏教岣吡耍顥l件好了,，我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食，浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣呢?我們應(yīng)該深刻的反思自己,。
乙：還記得《憫農(nóng)》那首古詩(shī)嗎?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊,，而這種美德就在我們浪費(fèi)的一粒粒糧食中丟失了,。很多人覺(jué)得自己浪費(fèi)的那點(diǎn)糧食不算什么，當(dāng)每一個(gè)人都有這種思想的時(shí)候,，人人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)浪費(fèi)的量是多么的巨大啊!如果我們?nèi)巳硕脊?jié)約一點(diǎn),，節(jié)約每一粒糧食，這個(gè)量又是多么的巨大呢!當(dāng)我們從電視里看到那一張張饑餓的面龐,，一雙雙骨瘦如柴的雙手的時(shí)候,，看著你浪費(fèi)的那些糧食，難道不會(huì)有一種深深的罪惡感嗎?
甲：是啊!誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦!倒掉的是剩飯,，流走的是血汗啊,。這些糧食都是從農(nóng)民伯伯長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手中辛苦的種出來(lái)的，一碗小小的米飯,，要經(jīng)過(guò)播種、澆水,、施肥,、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢,。也不知道每天有多少只浪費(fèi)的手，將他們無(wú)情倒入垃圾箱,。
乙：糧食這么來(lái)之不易，我覺(jué)得如果隨便浪費(fèi)了,，實(shí)在是一種很可恥的行為。你覺(jué)得呢?
甲：是的,，浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡!不能說(shuō)我們的生活好了,，浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi),。
乙：可糧食真的是表面看起來(lái)的這么充足嗎?不是的,。事實(shí)上，在發(fā)展中國(guó)家,，每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障,，饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去1千萬(wàn)人的生命,，由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,，全球每4秒鐘大約有1人死亡!
甲：聽(tīng)了你的介紹，還真的嚇一跳呢!
乙：對(duì)啊,，起初我看了這組數(shù)據(jù)也非常震驚,。可在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多人并沒(méi)有意識(shí)到自己是在浪費(fèi)，甚至認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,，還以為我們的祖國(guó)地大物博，有用不完的糧食呢,。然而事實(shí)卻很令人擔(dān)憂(yōu)啊!要知道,，目前我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)13.5億，每年的凈增長(zhǎng)的人數(shù)是1200萬(wàn)人,，可我們耕地面積卻以每年30多萬(wàn)畝的速度在減少。耕地不夠,，糧食就少了，所以全國(guó)40%的城市人口所吃的糧食都需要從外國(guó)進(jìn)口,。
甲：真是觸目驚心啊!我們國(guó)家糧食這么少，隨便浪費(fèi)就太對(duì)不起祖國(guó)了!農(nóng)民伯伯是值得我們尊重的,，沒(méi)有他們辛勤地勞動(dòng)，我們也不會(huì)吃得個(gè)個(gè)健健康康,，白白胖胖的!希望每一位同學(xué)都尊重農(nóng)民伯伯，尊重糧食,，珍惜糧食,，認(rèn)認(rèn)真真把每一頓飯不浪費(fèi)地吃完,。
乙：是啊!一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一粒米也可以折射出一個(gè)人,、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度,。借著今天廣播的時(shí)間，我倆想對(duì)同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1.珍惜糧食,，減少浪費(fèi),，不攀比,，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥,。
2.吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜,。看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,，盡力減少浪費(fèi),。
3.做節(jié)約宣傳員，向家人,、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果,。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),，有剩余的要帶回家。
甲：節(jié)約是美德,，節(jié)約是責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我們身邊開(kāi)始節(jié)約糧食吧，珍惜糧食就是在拯救你自己的靈魂,。日省一把米，月節(jié)一斤糧,。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)做起,，盡自己的一份綿薄之力,，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約的好風(fēng)尚!讓我們共同努力,，讓節(jié)約糧食成為一種新時(shí)尚，新潮流!只有這樣,，我們的生活才會(huì)更加的富有，我們精神也會(huì)更加的富足!
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，老師們，同學(xué)們,，讓我們下期再見(jiàn)!
小學(xué)生 廣播稿 小學(xué)生小廣播稿子篇九
xxx:
20xx年，給小學(xué)生的專(zhuān)題廣播稿越多,，收獲越大,；越奮斗,，收獲越多,。堅(jiān)韌的毅力，堅(jiān)定的信念,，閃耀的金牌。成功屬于誰(shuí),？人生之路平坦坎坷；在我做過(guò)的歲月里,，有歡笑,，也有辛酸,。眼淚告訴我一個(gè)摔倒的故事,。汗水讓我更加厚重，更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實(shí)是不一樣的,。失敗是人生的一部分，沒(méi)有人可以選擇,，也沒(méi)有人可以拒絕。在生活中,，我們要為自己奮斗，為之奮斗,，在風(fēng)雨中不懈努力,，勇往直前。眼淚不是失落,，流浪不是迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅(jiān)持不懈,，勇敢追逐夢(mèng)想的人,。加油，運(yùn)動(dòng)員們,！
20xx小學(xué)生專(zhuān)題廣播稿:通過(guò)上面這篇文章，我們知道,，我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那么,，在我們的日常生活中，應(yīng)該如何培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)呢,？
我想我想要“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)素質(zhì)，你必須做到以下幾點(diǎn):
1,、要言行一致，言行一致。老師和他們一樣紀(jì)律嚴(yán)明,，在無(wú)人監(jiān)督和監(jiān)督的情況下,，和他們一樣努力學(xué)習(xí)和工作。
2.虛心,，豁達(dá)。做錯(cuò)了,，有勇氣承認(rèn)，認(rèn)真改正,，不隱瞞,，不隱瞞,，不推卸,，但敢于承擔(dān)責(zé)任。
3.待人接物要誠(chéng)實(shí),。各種活動(dòng)約會(huì)拜訪(fǎng)都不要遲到。如果在特殊情況下不能赴約或遲到,，必須及時(shí)通知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。
播放音樂(lè)
a:那么,，在集體中如何做到嚴(yán)于律己,，寬于待人呢,？
答:第一，善于自我反省,。在中國(guó)古代，一位名叫曾子的學(xué)者堅(jiān)持認(rèn)為:我的天,，三省和我的身體”,，就是每天從三個(gè)方面檢查自己的表現(xiàn)，負(fù)責(zé)幫助別人,？和朋友交往就不講信用了？老師教的知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎,？自我反思可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足,，及時(shí)改正,，有利于自己的進(jìn)步。
第二,，我們必須堅(jiān)持“仁與謙”待人接物的原則。學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，理解別人，設(shè)身處地為別人著想,，理解別人的處境和心情。
第三,，要多做自我批評(píng),。當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要想想自己做錯(cuò)了什么,，首先要批評(píng)自己，而不是一味的指責(zé)別人,。
20xx年，小學(xué)生專(zhuān)題廣播稿三次進(jìn)入我們校園,，一排排的樹(shù)直沖云霄,，就像有知識(shí)的老人,，指引我們探索知識(shí)的奧秘,。
向前走，踩著干凈的臺(tái)階,，聽(tīng)著晚春的風(fēng)輕輕吹著綠樹(shù)的新芽；看著春天美麗的花朵和黃色的年輕蝴蝶跳舞,，形成一個(gè)恍惚而迷人的世界。
這聲音讓我的心靜了下來(lái),；這一幕讓我很開(kāi)心。通過(guò)這次經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)的疲勞瞬間消失。
在如此美麗的自然校園里學(xué)習(xí)和流浪,，感受天地的靈性,，難道不是一種享受嗎,？誰(shuí)不想抬頭看看藍(lán)天,，低頭看看綠地？我們的校園是我們的家,，也是成千上萬(wàn)同學(xué)的共同家園。
讓我們拿起一張紙,；節(jié)約一滴水；珍愛(ài)一朵花,；愛(ài)一棵草；種樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),。這不僅是一個(gè)綠色的校園，也是一顆綠色的心,。讓我們?yōu)槟感４┥献钊A麗的綠色衣服,。
20xx年小學(xué)生專(zhuān)題廣播稿iv b:請(qǐng)聽(tīng)五一班選出的《恢復(fù)誠(chéng)信》
答:是一個(gè)小作者的親身經(jīng)歷，讓我明白了誠(chéng)信的重要性,。
媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花瓶，我非常喜歡,。有一天,，我在家玩的時(shí)候，不小心打碎了花瓶,。我很著急，心想:媽媽回來(lái)肯定會(huì)打我的,。此時(shí)此刻,，“丁……”門(mén)鈴響時(shí),，我媽媽喊道:“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén),！”心里很矛盾。如果我開(kāi)門(mén),，我媽看到了，肯定會(huì)問(wèn)我,；如果它不打開(kāi),，……正在猶豫的時(shí)候，突然看到旁邊的小貓,，有了不好的想法……
我打開(kāi)門(mén)假裝哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)執(zhí)鴣?lái)跳去，打破了花瓶,！”我媽媽立刻暴怒了。她迅速拿起掃帚,，狠狠地打在小貓身上,。小貓?zhí)鄣枚闫饋?lái)?！斑鬟鳌蹦莻€(gè)聲音叫慘。媽媽抓住小貓,，把它拖了出來(lái)。小貓用無(wú)辜的眼神看著我,，似乎在說(shuō):“小主人,，你不能冤枉我,！你不誠(chéng)實(shí),！”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門(mén)外,。“bang ”大聲關(guān)上門(mén),，生氣地說(shuō):“死貓，好調(diào)皮,，不要放棄,！”這時(shí)候我的心就像被人用刀切開(kāi)一樣,，有一種說(shuō)不出的痛。畢竟小貓已經(jīng)活了一年多了,，平時(shí)很喜歡！
吃飯的時(shí)候下起了傾盆大雨,，一直下。我一直在想外面的小貓,，終于忍不住了，就求媽媽:“媽媽?zhuān)?qǐng)讓貓進(jìn)來(lái),，外面在下雨,！”“不,，不，它打碎了花瓶,。你做錯(cuò)事應(yīng)該受到懲罰！你不必為此辯護(hù),。”媽媽一邊看電視一邊說(shuō),。我聽(tīng)到貓?jiān)谕饷嬗米ψ幼ラT(mén)。它悲傷而沉重,，它似乎在跳動(dòng)我的心臟,。我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,，我騙了你,！我打碎了花瓶。這不關(guān)小貓的事,。如果你想打我，就讓小貓進(jìn)來(lái),。”
媽媽趕緊打開(kāi)門(mén),，抱起受傷濕漉漉的小貓，抱了進(jìn)來(lái),，洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也粦?yīng)該撒謊,。我鼓起勇氣向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫?！”我媽摸著我,，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō):“孩子,，你要知道一個(gè)人要有氣節(jié)！誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要,。花瓶換來(lái)一個(gè)做人很重要的原則,，值得?！蔽冶е∝垼p聲說(shuō):“謝謝你讓我重拾誠(chéng)實(shí),！”
b:同學(xué)們，以上的事情可能會(huì)發(fā)生在我們身上,，但我們可能還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)欺騙自己和別人,。希望聽(tīng)完這個(gè)故事,，我們能改掉說(shuō)謊和誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣,，因?yàn)樯钜驗(yàn)檎\(chéng)實(shí)而美好,！
