在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級(jí)文化建設(shè)解說詞初中篇一

大家好,！歡迎來到我們二（2）班指導(dǎo)工作！

我叫xxx,，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況,。我們班是一個(gè)健康、活潑,、和諧,、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,，把我們的教室變成了學(xué)習(xí),、成長的樂園。我們班的口號(hào)是：我學(xué)習(xí),、我快樂,、我健康,、我成長。

我們班共有48名學(xué)生,，開學(xué)初,，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設(shè)的班規(guī),，由于是我們自己制定的,，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺,。

為了配合我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化我們的記憶，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,，就設(shè)計(jì)了“動(dòng)動(dòng)腦筋”這個(gè)版塊,。

這是“星光燦爛”專欄，在這里,，我們能看到我們班級(jí)的道德之星,、文明之星、學(xué)習(xí)之星,、運(yùn)動(dòng)之星,、藝術(shù)之星、讀書之星,、管理之星和進(jìn)步之星,。每天只要好好表現(xiàn)就能得到，學(xué)期末比一比誰的星星最多,，他一定是我們班最閃亮的小明星,。

這是“學(xué)習(xí)園地”,，里面貼滿了同學(xué)們的語文作業(yè)和美術(shù)作業(yè),。不要看我們年齡小，稚氣可不小,，我們寫作業(yè)可從不馬虎,，一筆一畫?？?，我們寫得多認(rèn)真啊,！

瞧,，我們班的小巧手畫的畫多么美，做的手工多么精巧,，給我們帶來美的享受,。請(qǐng)看,，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格,。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,，盡管我們畫得不是很完美，但是,，未來的畫家可能就在這里,。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧,。課余時(shí)間,，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營養(yǎng),。

大家請(qǐng)看這個(gè)板塊：讀書名言,。今天我們學(xué)名人，懂得了很多大道理,，明天我們要做名人,。

這棵“心愿樹”上掛滿了同學(xué)們的愿望，希望每個(gè)同學(xué)都努力學(xué)習(xí),，朝著我們夢(mèng)想的方向飛翔,。

48個(gè)同學(xué)，48張笑臉,。瞧,，我們生活在祖國的懷抱多么幸福！這里有我們出游時(shí)的身影,，幼時(shí)天真的笑臉,，快樂的現(xiàn)在。

這就是我們溫暖的家,，我們將在這里開心地學(xué)習(xí),，快樂地成長！謝謝大家,！

班級(jí)文化建設(shè)解說詞初中篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

歡迎大家來到我們班,。我是六三班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員,，我叫饒婧玄。今天,，請(qǐng)讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)我們的班級(jí),。

我們班是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、活潑、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。大家用自己的雙手和智慧,，把我們的教室裝扮成學(xué)習(xí)、成長的樂園,。請(qǐng)看我們的宣傳墻,。我們的口號(hào)是：用進(jìn)取書寫成長，用快樂記錄童年,！而班風(fēng)和班紀(jì)班規(guī)則詮釋了老師對(duì)我們嚴(yán)厲的要求和殷切的希望,。

接下來，就是我們班的評(píng)比欄,。它分為八個(gè)小組,，通過我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)用小紅花和小紅旗的方式展示了每一位學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過這種方式,，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自身的不足,，激勵(lì)著我們不斷的進(jìn)步。

請(qǐng)大家跟隨我的腳步往前走,，現(xiàn)在我們看到的是“詩路花語”,，這是我們展示自己文學(xué)的天地。大家會(huì)把自己認(rèn)為優(yōu)秀的作文進(jìn)行打印裝飾,，再由老師或者幾位同學(xué)篩選好的作文,，進(jìn)行粘貼展示。

請(qǐng)大家再往前走,，在兩邊有我們的繪畫和手抄報(bào)的展示,，我們這期的手抄報(bào)展示是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。同學(xué)們會(huì)努力把自己最好的一面展示出來,，則都是同學(xué)們的靈巧的小手畫出來的,，寫出來的。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，請(qǐng)看正前方我們的板報(bào),，我們總共辦了兩期,。

第一期是：慶國慶。

第二期,，也就是我們現(xiàn)在看到的這一期,，主題是：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這都是我們自己的成果,。

在我們這個(gè)團(tuán)結(jié),，相互幫助的班級(jí)里,，每位同學(xué)都是我們班級(jí)的主人，創(chuàng)最好的班級(jí),，做最好的自己是我們共同的目標(biāo),。我們還會(huì)讓我們的班級(jí)更加美麗。我們班的文化之旅到此結(jié)束,。我代表全班同學(xué)再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),，老師的蒞臨！

班級(jí)文化建設(shè)解說詞初中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！歡迎來到三三班指導(dǎo)工作，我叫,，我給大家介紹我們彩虹班的班徽,，圖案主體是一本翻開的書，一棵新苗,，一道美麗的彩虹,，它意味著我們這一棵棵幼苗在飄逸書香的班級(jí)中茁壯成長。學(xué)習(xí)道路上有苦有甜,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,？那光彩奪目的彩虹，象征著成功,、希望,。這是我們共同的追求。

走進(jìn)教室,，（全班熱烈鼓掌）迎接您們的是71張活潑可愛的笑臉,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)氛圍良好,。請(qǐng)看黑板上方是鮮艷的五星紅旗和我們班的班訓(xùn),。我們的班訓(xùn)是（請(qǐng)大家用響亮的聲音回答）。請(qǐng)看門后的信息張貼欄,，展示了作息時(shí)間,，課程表，清潔打掃值日表,，他多像一位溫情的長者,，默默地提醒我們做好課前準(zhǔn)備，珍惜時(shí)間,，履行職責(zé),。請(qǐng)看右墻我們師生共同創(chuàng)辦的中隊(duì)角，我們的中隊(duì)口號(hào)是：我學(xué)習(xí)，我成長,，我快樂?。ㄈ帻R誦），我們的隊(duì)訓(xùn)：生活像彩虹一樣五彩斑斕,，學(xué)習(xí)像陽光一樣健康快樂,！我們中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)：書聲瑯瑯潤心田，筆桿搖搖伴童年,。這里有輔導(dǎo)員徐老師與我們共同擬定的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，這里有特色隊(duì)員活潑可愛的身影，他們是小書法家魏心悅,，鋼琴家賀小軒同學(xué)們除了學(xué)好功課外,，他們?cè)谡n余還苦練絕招，爭(zhēng)當(dāng)多才多藝的特色隊(duì)員呢,。我叫,，我給大家介紹我們班的風(fēng)采欄目，這是我們班的孩子展示自己特色的自由天地,，我們的作品每隔一段時(shí)間換一次,，有時(shí)是班里評(píng)選出的優(yōu)秀書法作品，有時(shí)是繪畫或手工優(yōu)秀作品,。本次展示的是我們班手工小組的剪紙優(yōu)秀作品,。剪紙是我們中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，千百年來流行全國,，名揚(yáng)海外,，它是世界藝術(shù)瑰寶。剪紙的主要材料是紙,。剪紙藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,，特別是對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)，而且可以啟發(fā)學(xué)生的想象力,，促進(jìn)我們動(dòng)手創(chuàng)作能力的產(chǎn)生,。我們要用自己靈巧的小手剪出一幅幅色彩斑斕的作品，我們要把中華民族傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)廣大,。

請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞我們班最受大家歡迎的欄目“爭(zhēng)星榜”,，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的陣地中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),，紀(jì)律,，勞動(dòng)，衛(wèi)生方面,，你追我趕,，比比誰得的紅星最多,，爭(zhēng)取讓自己的爭(zhēng)星樂園收獲滿眼紅星,，爭(zhēng)當(dāng)每月最佳小明星,。

這里是我們班的榮譽(yù)欄，上面貼著我們班所得的獎(jiǎng)狀和個(gè)人參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書,，每當(dāng)大家看到這些獎(jiǎng)狀時(shí),，心中有著強(qiáng)烈的自尊心和集體榮譽(yù)感，都會(huì)滿懷信心地迎接新的挑戰(zhàn),。正應(yīng)了這句話：我自信,，我成功，我快樂,！

再過來是我們共同遵守的《班級(jí)公約》,、《中小學(xué)生守則》，他們就像一面鏡子,，時(shí)刻幫助我們規(guī)范自己的言行,，為形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)創(chuàng)造條件,。教室右墻貼著名言警句,，是我們集體的座右銘。我們班每個(gè)孩子座位旁邊都寫有自己喜愛的名言,，用以勉勵(lì)自己,，鞭策自己。

教室的左上角是我們班的圖書角,，一個(gè)不算大的圖書柜,，卻裝滿了各種各樣的圖書，書籍為我們打開了知識(shí)的大門,。圖書角全天開放,，我們充分利用課余時(shí)間讀書，記讀書筆記,，保證每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí),。讀書，開闊了我們的視野,，豐富了我們的知識(shí),。

回眸我們的班級(jí)文化，我們是班級(jí)的主人,，我們堅(jiān)信：在我們共同努力下,，三年級(jí)三班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)樂園而幸福,。最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),，老師給我們?nèi)喟嗉?jí)建設(shè)提出寶貴意見,，謝謝大家！