每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
本手妙手俗手作文題目篇一
我們都說(shuō)：“人生如棋,，布局者生?！睆钠寰值牟渴鹬校覀円材芸闯鋈松母形?。懂
圍棋
的朋友都知道，下棋有三手,，為本手、妙手和俗手,。本手是合棋理的下法，妙手是出人意料的精妙下法,，而俗手是指貌似合理,，而從全局看通常會(huì)受損的下法,。我們追求妙手,，小看本手,，但一個(gè)不小心我們以為的妙手就會(huì)變成意料之外的俗手,。在我們生活學(xué)習(xí)中也是,，在基礎(chǔ)不扎實(shí)的前提下盲目追求創(chuàng)新，好高騖遠(yuǎn),，容易人心不足蛇吞象。
科學(xué)創(chuàng)新需要基礎(chǔ),。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。在伽利略,、開(kāi)普勒等前人的努力下,，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的各種理論基礎(chǔ)建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈,。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就，都要以牛頓的三大定律和萬(wàn)有引力定律為核心的經(jīng)典物理學(xué)知識(shí)作為航天活動(dòng)的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度,，必須夯實(shí)基礎(chǔ)才能建起高樓大廈，我們的航天創(chuàng)新正是在扎實(shí)的牛頓理論實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能取得重大成就,。
文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ)。達(dá)芬奇是有名的畫家,，在達(dá)芬奇十四歲那年，拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師,，弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師，他給達(dá)芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋,。一開(kāi)始，達(dá)芬奇畫的很有興致,，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋,，這時(shí)達(dá)芬奇就想不通了,，小小的雞蛋有什么好畫的，就去問(wèn)老師,。老師回復(fù)他說(shuō)：雞蛋雖然普通,，但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的，即使同一個(gè)雞蛋,，角度不同,，投來(lái)的光線不同,，畫出來(lái)的也不一樣,，畫雞蛋是基本功,，基本功要練到畫筆能熟練地聽(tīng)從大腦的智慧，才算功夫到家,。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話，很受啟發(fā),，一絲不茍地照著畫雞蛋,，最后他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,，也成為偉大的藝術(shù)家,，他扎實(shí)的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》這一世紀(jì)
文化
瑰寶提供了支撐,。制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ),。新華社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)特色社會(huì)主義制度既遵循科學(xué)社會(huì)主義的基本原則,，集中體現(xiàn)了科學(xué)社會(huì)的根本精髓,，又切合中國(guó)的發(fā)展實(shí)際,，是馬克思主義基本原理與中國(guó)建設(shè),、改革實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,。這一條路,，是我們對(duì)于馬克思主義原理反復(fù)咀嚼，對(duì)于中國(guó)各階段的發(fā)展情況反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革,，也是前人對(duì)于過(guò)往反復(fù)
總結(jié)
的成果,。萬(wàn)丈高樓平地起,，沒(méi)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象,，是空中樓閣的短暫存在，注定只能曇花一現(xiàn),。而扎實(shí)的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水,，豐富無(wú)形的創(chuàng)新想象成為實(shí)體，成為我們大腦遨游馳騁的翅膀,。
一口飯吃不成胖子,，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中,，夯實(shí)學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)好前人的理論,，悄悄的拔尖,，才能在將來(lái)的某一瞬間厚積薄發(fā),，然后驚艷所有人,。
本手妙手俗手作文題目篇二
《欲巧先拙行穩(wěn)致遠(yuǎn)》
會(huì)下圍棋的人都知道,，圍棋里有“本手,、妙手、俗手”三個(gè)術(shù)語(yǔ),，本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,，而從全局看通常會(huì)受損的下法。一般來(lái)說(shuō),，對(duì)本手理解深刻,，才可能出現(xiàn)妙手;否則,，難免下出俗手,，水平也不易提升,。
其實(shí)，棋局如人生,，不僅下棋先要掌握“本手”，打牢基礎(chǔ),，做任何事情也都是如此,。我們的人生當(dāng)然要以追求“妙手”“巧手”為最高境界,，但是,，我們必須知道欲巧先要拙，行穩(wěn)能致遠(yuǎn)的道理,。
事實(shí)上,，沒(méi)有哪一個(gè)書法大家不是從橫豎撇捺折開(kāi)始練好“本手”的,。書圣王羲之7歲開(kāi)始苦練書法，洗筆池中,，染之成墨色的故事，大家都是耳熟能詳?shù)?。試想,，如果王羲之不能老老?shí)實(shí)地苦練基本功,，打牢扎實(shí)的書法基礎(chǔ)，又怎么能成為行書天下第一的“妙手”的?
北京冬奧會(huì)上天才少女谷愛(ài)凌的雪上“妙手”令我們?yōu)橹鄯?，但又有多少人知道,，這冰雪之上的精彩絕倫,，正是她從3歲開(kāi)始苦練冰雪運(yùn)動(dòng)基本功的結(jié)果,。
人生成長(zhǎng)的道理如此,，一個(gè)國(guó)家和民族的成長(zhǎng)又何嘗不是這樣?
大家都知道,，如今我們中國(guó)是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,，第一制造業(yè)大國(guó)，擁有世界上門類最為齊全的現(xiàn)代工業(yè)體系,，對(duì)世界制造業(yè)起著舉足輕重的作用,。然而，這一局面的形成,，是與建國(guó)之初我們的前輩們?cè)趪?guó)家一窮二白的時(shí)候,，也要咬緊牙關(guān)，自力更生,，建設(shè)好自己的基礎(chǔ)工業(yè)體系密切相關(guān)的。
熟話說(shuō)得好,，基礎(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖。由于基礎(chǔ)不牢固,，而導(dǎo)致被動(dòng)挨打的教訓(xùn)我們也是深刻的。
比如,，對(duì)于以5g技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息工業(yè)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，半導(dǎo)體芯片技術(shù)絕對(duì)是基礎(chǔ),，而眾所周知的是,，由于我們這個(gè)基礎(chǔ)沒(méi)有打牢,，這個(gè)“本手”沒(méi)有下好,，我們就渴望出現(xiàn)彎道超車的“妙手”，結(jié)果是中興等被迫接受城下之盟，被人狂割韭菜,，而華為因?yàn)樾酒瑪喙謾C(jī)業(yè)務(wù)也幾乎止步不前,。
如今,，我們已經(jīng)開(kāi)啟第二個(gè)百年目標(biāo)的新征程,，我們又正處于世界百年未有之大變局中,，疫情尚未退去,，貿(mào)易摩擦不止,，戰(zhàn)爭(zhēng)烽煙又起，各種矛盾紛繁復(fù)雜,，對(duì)于正走向全面復(fù)興的中華民族而言，真可謂前路漫漫,，艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪恐怕在所難免。但是只要我們牢記欲巧先拙,，行穩(wěn)致遠(yuǎn)的道理，心無(wú)旁騖把自己的事情做好,，把發(fā)展的基礎(chǔ)打牢,，我們就一定能在世界這個(gè)大棋盤里走出我們的自己的“妙手”，贏得美好的未來(lái),。
本手妙手俗手作文題目篇三
《善弈者,，通盤無(wú)妙手》
假如你在生活中,，遇見(jiàn)了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí),，一無(wú)所知的人,，但是因?yàn)椤翱嫉煤谩保晒ΨP,，出來(lái)傳授
經(jīng)驗(yàn)
,，你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢?思考這個(gè)問(wèn)題，我必須引入圍棋的一個(gè)概念,，叫做：“善弈者,，通盤無(wú)妙手”。什么意思?就是“會(huì)下棋的人,，滿盤是沒(méi)有絕招的,。”
如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對(duì)弈過(guò)程中,，讓自己陷入了困境;如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤,，證明你出現(xiàn)過(guò)危急存亡的時(shí)刻。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,，那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生,，常出現(xiàn)于話本
故事
,，但不適用于現(xiàn)實(shí),。喜歡看歷史書,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,，絕不是靠唱“空城計(jì)”,，而是靠長(zhǎng)期的策略，長(zhǎng)期的小心布局,。
這就是為什么反對(duì)“學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是“考得好”不值得羨慕,，而是它只追求用考試來(lái)翻盤人生,，無(wú)異于諸葛亮沒(méi)有援兵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備,，指望只靠唱一出“空城計(jì)”就可以嚇退敵人。
預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)，多做題,，多思考,，上課認(rèn)真，下課多問(wèn)老師,，掌握每個(gè)知識(shí),，課外多閱讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分,。如果你把這些部分都算無(wú)遺策,，那么你就不需要只靠一場(chǎng)考試“力挽狂瀾”了,。
考試很重要，但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分,，而且是比較不可控的一部分,。那既然如此，為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢?
兩個(gè)原因：一是狹隘思想主導(dǎo),，認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試,，考得好才有希望;二是，這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧,，并不喜歡計(jì)劃和謀略。
計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子,，學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,，成功了出來(lái)顯擺,，失敗了考的不好就說(shuō)命不好，是不需要腦子和努力的,。
老師常言：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。我以前覺(jué)得這句話非常落后。如今才明白,，這句話與“善弈者，通盤無(wú)妙手”有異曲同工之妙,。
如果一個(gè)學(xué)生，無(wú)論
畢業(yè)
與否,，善于布局人生，懂得學(xué)無(wú)止境,，懂得學(xué)以致用，將書本的`知識(shí)用于生活的處處,，這才是“通盤無(wú)妙手”的人,。事事多算一個(gè)子,，就可以通盤無(wú)妙手。這才是長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的規(guī)律,，也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律,。最后，再用一句圍棋的話,，來(lái)結(jié)束我這個(gè)小小的思考：“流水不爭(zhēng)先,，爭(zhēng)得是滔滔不絕”,。
本手妙手俗手作文題目篇四
《夯實(shí)基礎(chǔ),，力爭(zhēng)創(chuàng)新》
圍棋的本手、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分,，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實(shí)本手的基本功,，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力,，同時(shí)要避免俗手。就此,，我們需要思考的重要問(wèn)題就是,，為什么我們要打好基本功?對(duì)于我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō),，打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，練好知識(shí)基本功,。誠(chéng)然,，基本功未必是我們的看家本領(lǐng),，但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是非常辛苦的，有時(shí)候甚至是枯燥無(wú)味,、令人生厭的。問(wèn)題在于,，我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到底對(duì)于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值?
我們要深刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)到了：基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)!
我們學(xué)習(xí)基本知識(shí)，不只是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí),，而且還要從學(xué)習(xí)這些知識(shí)中理解這些知識(shí)為什么是這樣的,，如何去理解這些知識(shí)，如何把相關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),。比如，我們?cè)谛W(xué)要學(xué)寫
日記
,、作文。是怎么來(lái)得?它是把我們的想法用句子
,、段落清晰地表達(dá)出來(lái),，而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想,。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意,，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同,，這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué),，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域,。因此，歸納的方法
,、概括的方法、邏輯推理的方法,，都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法，同時(shí)也是我們未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ),。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來(lái),，這就需要?dú)w納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷,，這就需要邏輯推理。如果沒(méi)有這些方法,，我們就無(wú)法創(chuàng)新,，所以基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的根基,。基礎(chǔ)知識(shí)給我們提供了很多基本概念，判斷與常識(shí),。如果我們沒(méi)有從小學(xué)一年級(jí)到高中階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、歷史、政治,、地理,、物理、化學(xué),、生物等課程的學(xué)習(xí),，我們就不可能不具備這些課程的基本知識(shí)，我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)和國(guó)家,，對(duì)于人類的歷史和文明,，對(duì)于科技的發(fā)展與人工智能,，等等,，都將是一頭霧水,，一無(wú)所知,。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識(shí),，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度,、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形態(tài),。這就是為什么我們要求
兒童
從小要學(xué)習(xí)，而且要接受完整的九年義務(wù)制教育
,、高中教育，因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。有了這些知識(shí)基礎(chǔ)，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作,，包括一些創(chuàng)新性的工作,，這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色,。基礎(chǔ)知識(shí)還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ),，主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來(lái)。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳,，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩對(duì)我們說(shuō),，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，讓我們變得聰明起來(lái),，說(shuō)的就是這個(gè)道理?；瘜W(xué)家戴維說(shuō)：“感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠,，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的,。”因此,，如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與毅力，我們可能沒(méi)法具備這種坦然面對(duì)失敗,，在失敗中站起來(lái)的勇氣。我們千萬(wàn)不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ),。實(shí)際上,，很多時(shí)候我們離成功很近,，為什么我們沒(méi)有成功,，就是因?yàn)槲覀冊(cè)陔x成功很近的地方放棄了,。
我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí),，我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無(wú)限的想象和創(chuàng)造,。如果我們連基本的語(yǔ)言表達(dá)能力都不會(huì)，我們?cè)趺幢磉_(dá)我們的創(chuàng)新?如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會(huì),，我們?cè)趺床拍軇?chuàng)新?因此,，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識(shí)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)之上，而基礎(chǔ)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。我們很多人都想寫漂亮的
文章
，要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”,，結(jié)果語(yǔ)句不通，表達(dá)不規(guī)范,，怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新?盡管基礎(chǔ)知識(shí)不能保證你有多大創(chuàng)新,，但是沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，你卻很難創(chuàng)新,。易言之，有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)功底,，可以為未來(lái)創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總而言之,，基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識(shí)基礎(chǔ),、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ),。這三者缺一不可,。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢，我們都很難創(chuàng)新,。掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但是沒(méi)有掌握基礎(chǔ)知識(shí)背后的方法論,，我們一樣走不長(zhǎng)遠(yuǎn),。有了基礎(chǔ)知識(shí)和方法論,，但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和方法論的德性與韌性,，我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),，我們才能夠有所創(chuàng)新,，才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。
本手妙手俗手作文題目篇五
《下好本手,，成就妙手》
初學(xué)圍棋,，須從本手開(kāi)始，一招一式,，深刻理解,，棋力才會(huì)提高，才可能出現(xiàn)妙手,。這是因?yàn)?，本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造,，沒(méi)有基礎(chǔ),，一切創(chuàng)造當(dāng)然只能成為“空中樓閣”。
其實(shí),，何止圍棋,，人生何嘗不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本手”就是習(xí)慣,、品質(zhì),、意志、學(xué)識(shí)等影響人生發(fā)展的基礎(chǔ)因素,，意義十分重大,。為此，孟母三遷,，以學(xué)宮的揖讓進(jìn)退之禮,，為童年孟軻鋪就一生仁義基石,，使他最終成為一代圣賢;岳母刺字，用精忠報(bào)國(guó)的希望和叮囑,，讓少年岳飛背負(fù)一世家國(guó)大義，使他最終成為民族英雄,。
下好“本手”，還是國(guó)家和社會(huì)處理事務(wù)的重要遵循,。面對(duì)新冠病毒的肆虐，我們黨和國(guó)家果斷選擇下好“本手”——采取隔離,、戴口罩等一系列防疫最基本舉措，短時(shí)間,，疫情得到迅速遏制,，中國(guó)由“抗擊疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)”成為“世界上最安全的地方之一”。而反觀有些西方發(fā)達(dá)國(guó)家,，自以為是,，看不起防疫“本手”，一心尋求高招,，結(jié)果只能“躺平”,，眼睜睜看著病毒瘋狂蔓延,，讓數(shù)以百萬(wàn)計(jì)無(wú)辜生命被吞噬,。
“天下難事，必作于易;天下大事,，必作于細(xì),。”《道德經(jīng)》的這句
名言
再次提醒我們,，下好本手至關(guān)重要,。然而，我們是不是只要下好本手就可以了呢?當(dāng)然不是!沒(méi)有妙手,，本手再好,，棋者仍停留于初學(xué);沒(méi)有“妙手”，“本手”再好,，人生只能平庸,，王安石筆下的仲永可謂“本手”了得，但結(jié)果怎么樣?沒(méi)有“妙手”,，“本手”再好,，救世之策變?yōu)榛枵?，試想，如果沒(méi)有疫苗接種,、核酸檢測(cè)等一系列“妙手”,，我們一直帶著口罩，與世隔絕,，何以生存,，國(guó)家如何發(fā)展?由此可見(jiàn)，無(wú)論弈棋,，做人,，還是處事,，需下好“本手”，更需成就“妙手”,?！氨臼帧笔恰懊钍帧钡幕A(chǔ)和必由之路，離開(kāi)“本手”追求“妙手”,，難免下出“俗手”;“妙手”是“本手”的發(fā)展和創(chuàng)造,，離開(kāi)“妙手”追求“本手”，最終停留在初始狀態(tài),，難以前進(jìn)一步,。
陽(yáng)明先生有言：“知而不行，是為不知”,。明白了“本手”和“妙手”的關(guān)系，在現(xiàn)實(shí)中,，就要正確處理兩者關(guān)系,。如何才能正確處理“本手”和“妙手”的關(guān)系呢?一方面，要立足“本手”,，夯實(shí)基礎(chǔ),，筑牢根本，不斷為“妙手”蓄勢(shì);另一方面,，要積極追求“妙手”,，攻堅(jiān)克難,，矢志創(chuàng)新，成就精彩,，提升“本手”,。
“人世間沒(méi)有一帆風(fēng)順的事業(yè)”。在中華民族復(fù)興的偉大征途上,，還荊棘叢生,，到處被“卡脖子”，我們青年學(xué)生,，是祖國(guó)建設(shè)的生力軍,，是民族復(fù)興的希望，讓我們?cè)鰪?qiáng)自信,，保持清醒,，追求卓越，下好“本手”,，成就“妙手”,，一同向未來(lái)!
本手妙手俗手作文題目篇六
《人生如弈，當(dāng)固本逐妙》
“本”如大樹(shù)茁壯之根,，唯根實(shí)而深扎于土,，方可有枝繁葉茂之勢(shì);“本”如筑基夯實(shí)之土，唯土厚而基底牢固,，方可現(xiàn)九臺(tái)雄姿之妙;“本”如合道對(duì)弈之術(shù)，唯術(shù)熟而了然于心,，方可呈玲瓏精彩之變……
人生如一棋局,，我們皆是落子無(wú)悔的棋手?！氨臼帧薄懊钍帧薄八资帧敝?，看似是在為大家講棋弈之理,，實(shí)則是在揭示不俗的人生之論——唯有一開(kāi)始時(shí)就培元固“本”,，方可在奮進(jìn)逐“妙”的人生旅途中有所感、有所悟,、有所得,、有所成!
本手是妙手的“跬步”，妙手是本手的“千里”,。北宋文學(xué)家蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》中寫道：“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)?！惫磐駚?lái),，多少仁人志士為達(dá)千里,，便于一開(kāi)始就堅(jiān)定步伐，腳踏實(shí)地前進(jìn)：曹雪芹焚膏繼晷,、筆耕不輟,，十年如一日地增刪評(píng)閱，才有了《紅樓夢(mèng)》在小說(shuō)史上的經(jīng)典傳頌,、名揚(yáng)中外之妙;袁隆平堅(jiān)持投身水稻事業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了雜交水稻的出現(xiàn),，國(guó)民得到溫飽和禾下乘涼夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)之妙;科學(xué)家們?nèi)諒?fù)一日地鉆研,，廢寢忘食，才有了磁懸浮列車,、載人航天飛船,、抗癌藥物、新冠疫苗等科研新品的問(wèn)世,，為廣大人民的生活帶來(lái)不可思議的便利之妙……出發(fā)皆為夢(mèng)想,，歸來(lái)都有壯志，每個(gè)人都在歲月長(zhǎng)河里踏實(shí)固“本”,，攜夢(mèng)奔跑在新的人生旅程,。人生如弈，若能重視基本,，方能厚積薄發(fā),，勝天半子。
本手是妙手的“小流”,，妙手是本手的“江?！薄Ｋ渍Z(yǔ)有云：“煙火成燎原之勢(shì),，涓流兆江河之行,。”若沒(méi)有一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地,，便很難會(huì)有功成名就的光彩絢麗,。仲永對(duì)自己的天賦盲目自負(fù)，不思進(jìn)取,，荒廢學(xué)業(yè),，導(dǎo)致了自己止步不前、淪為笑柄之哀殤;翟某某不注重日常過(guò)程的知識(shí)知識(shí)積累,，臨近畢業(yè)抱佛腳抄襲他人論文著作,，導(dǎo)致自己臭名遠(yuǎn)播，受萬(wàn)千人民唾罵;高考考生沒(méi)有三年腳踏實(shí)地的付出與積累,，在考場(chǎng)上便很難吹響勝利的號(hào)角,，步入理想的未來(lái)……人生如弈,，若不能厚培根本，再好的“妙手”也終會(huì)是竹籃打水,，南柯一夢(mèng)罷了,。
揆諸當(dāng)下，“躺平”“內(nèi)卷”之風(fēng)盛行,，作為新時(shí)代長(zhǎng)征路上的中堅(jiān)力量,，身為當(dāng)代青年的我們當(dāng)身懷“為天地立心、為生民立命,、為往圣繼絕學(xué),、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的雄心壯志，珍惜平常生活中踏下的的每一步“腳印”,，重視“妙手”前的“本手”,，立志書寫有為的人生華章，讓青春在奮斗中留下最絢麗的色彩!
大樹(shù)的美麗,，展現(xiàn)在它高聳入云,、積極向上的勃勃生機(jī)中;雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨,、如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,，展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中……本手是妙手的“基礎(chǔ)”,，妙手是本手的“創(chuàng)造”,。在人生這局對(duì)弈里，充分理解本手的深刻內(nèi)涵,，再行落子,，向前奮進(jìn)。
唯有布局好“本手”這步棋,，方能落好有著奇效的“妙手”這顆子,。人生如棋，在棋局中深刻領(lǐng)悟和理解這“三手”——“本手”“妙手”“俗手”的真諦,，我們終將贏得勝利,，脫穎而出，笑傲江湖!
