每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我與書的故事作文高中篇一

——題記

成長(zhǎng)是一個(gè)過程，但長(zhǎng)大卻又是一個(gè)有背景的名詞,，每個(gè)人的身后,，都有他的成長(zhǎng)背景。和那唯一的一個(gè)故事,。

我們每個(gè)人都是孤單的,，但并不是所有人都是孤獨(dú)的，有人問過我,，“你有幾個(gè)好朋友,？”那時(shí)的我什么也不懂得，難道我沒有一個(gè)好朋友嗎？而如今的我,，只有一個(gè)卻又有無數(shù)個(gè)好朋友,。他是我最好的朋友——書。

以書為伴,，我探尋者歷史,。我最愛的書是《西游記》對(duì)于《西游記》我百看而無一厭。對(duì)于主人公師徒四人,，在閱讀中,，我專心剖析人物形象，比如孫悟空,，很多人都認(rèn)為他是一只無所不能的猴子,，他會(huì)七十二變，有火眼金睛,，能騰云駕霧等等,，但在我看來，最重要的,，是他一直默默無聞的守在唐僧的身邊,，一直是師弟們最好的榜樣和心中的英雄。

當(dāng)然,，我最敬重的人物也是他，我并不因他的種種法力而羨慕佩服他,。而是,，在我眼中，他正是我所要學(xué)習(xí)的人物,。我并不把他當(dāng)英雄看待,。

一、在他師父遇難時(shí),，他總是竭盡全力,，絞盡腦汁，就算是上刀山,，下油鍋他都愿意用生命救出師父,，自始至終，他不忘菩薩使命,，護(hù)送唐僧西天取經(jīng),。

二、他很忠誠(chéng),，唐僧多次誤會(huì)他,，甚至念緊箍咒趕他走，但每次他都惦念師父哪怕是再次經(jīng)受頭痛，他都無怨無悔,，跟隨師父,，不離不棄。

三,、他不忘關(guān)心徒弟,，每次都沖在前方，他對(duì)師弟們所付出的,，就像親兄弟,。

四、他很機(jī)智,，身懷絕技又聰明絕頂,，臨危不亂。他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,，值得我學(xué)習(xí)的還有很多,。

孫悟空，一個(gè)我心中偉大的英雄,，平凡的榜樣,。其實(shí)《西游記》還有很多英雄，有很多精神值得我們學(xué)習(xí),。那就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)《西游記》,，尋找你心中的英雄。

書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟,。

我與書的故事作文高中篇二

海倫·凱勒說過：“一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋?！笔堑?，書是一位博學(xué)的老師，是一位可敬的長(zhǎng)者,，它給了我知識(shí)和力量,，它教我愛生活、愛世界,，它讓我擁有一顆純潔向上的心,。

以前，我特別不喜歡讀書,，每當(dāng)父母要求我讀書時(shí),，我就會(huì)想：“煩死了，讀那么多書干嗎呢,?！钡?，因?yàn)橐患率刮腋鷷Y(jié)下了不解之緣。

有一次,，語文課上老師舉行了一場(chǎng)課外知識(shí)競(jìng)賽,，看著同學(xué)們紛紛舉手、侃侃而談的樣子,，而自己什么都不會(huì),，我真后悔自己沒有好好讀書，我感覺到自己知識(shí)的匱乏,，心里很羞愧,。于是下定決心要按冰心所說的“讀書好，好讀書,，讀好書”來讀有意義的書,。

在書中，我認(rèn)識(shí)了貝多芬和馬可·波羅,；在書中,，我找到了人生的目標(biāo)和動(dòng)力。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),，總會(huì)不由自主地想起保爾的堅(jiān)定,、張海迪的毅力、海倫·凱勒的頑強(qiáng),，他們鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難,，獲得成功。

初識(shí)保爾,，便被保爾那種一往無前,、勇敢面對(duì)困難的精神所折服。一個(gè)熱愛祖國(guó)的青年,，在工作之余還不忘讀書,，他把讀書作為生活的重要組成部分,，是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的信念,。最后，他在雙目失明的情況下,，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作,。保爾的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

“只要星星還在空中閃爍,，我們就不必害怕生活的坎坷,。”人的一生不是一帆風(fēng)順的,，多多少少總會(huì)有些不如意,。后悔過去有何意義,，不如展望未來。失敗并不可怕,，可怕的是你失敗了卻再也站不起來了,。要相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，屈原遭流放乃寫出《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響,，我不再彷徨,，不再迷惑，我要向未來挑戰(zhàn),，與困難搏斗,。

理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啟智慧的大門,。我不再懦弱,，因?yàn)槲抑罆梢越o我勇氣；我不再哭泣,，因?yàn)闀刮易兊瞄_朗,；我不再一蹶不振，因?yàn)闀o了我力量,。

就像花兒需要陽光的沐浴,，樹木需要河水的灌溉，大地需要

雨水

我與書的故事作文高中篇三

三毛說：讀書多了,，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候,，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里,，在談吐上，在胸襟的無涯,，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里,。

如果我的生活中沒有書籍，就宛如離開了空氣一樣,，一定無法生存,。

所有稀松平常的事物,，到了書里邊，就像被施了魔法一樣,，煥然一新：風(fēng)和云變成了一對(duì)你追我趕的好姐妹,；大太陽變成了一個(gè)熱氣騰騰的大火爐；棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂,，任我的天馬行空馳騁,！

小時(shí)候父母忙碌，不能常常陪伴身邊,，書便是寂寞歲月中陪伴我成長(zhǎng)的精靈,。最開始我只是聽書，識(shí)字以后我的涉獵從繪本到

神話

故事

童話故事

民間故事

兒童

書不僅是我的益友,，還是我的良師,。書里的知識(shí)應(yīng)有盡有，它為我解答了各種疑惑,。在公園里,，我觸碰了一株含羞草：含羞草為什么一碰就會(huì)收起它的葉子？我?guī)е@個(gè)問題去查閱《兒童

百科

還有《水的101個(gè)實(shí)驗(yàn)》,，它使我著迷，它鼓勵(lì)我動(dòng)手實(shí)踐,，在它的引導(dǎo)下,，我了解了水的種種特性，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)周末,。

書使遭遇挫折后的我依然能張開笑臉迎向陽光,。失敗難過之時(shí)，我會(huì)想起《秘密花園》中的瑪麗·倫諾克斯,，她小時(shí)候遭遇瘟疫,，失去父母，不得已投奔姑父,，寄人籬下,。意志堅(jiān)強(qiáng)的她找到了開啟快樂的鑰匙，不僅讓自己變得陽光健康,，還幫助了病態(tài)的科林,。

書籍是一杯甘露，它澆灌我使我更加茁壯,；書籍是一位園丁,，它修剪我使我更加艷麗；書籍是一汪清泉,，它有源源不斷的知識(shí)供我飲用,；書籍是我忠實(shí)的朋友，伴我走過茫茫歲月,。