工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

物理教師班級中學課程教學總結(jié)與反思篇一

一,、提高覺悟，以思想為行動指南

一期來,，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,，積極參加黨內(nèi)生活，收看,、收聽各類新聞報道,，了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師,，做一個合格的__員,。

二、立足本職,，積極完成物理教學任務(wù)

1,，本期,我擔任了的是初三年級105班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,，我在認真?zhèn)湔n,、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學__各類知識,，以提高自身素質(zhì),。最近，為了適應(yīng)新的教學工作,，我又在努力自學電腦基礎(chǔ)知識，還嘗試著學習電腦midi制作軟件cakdwall的使用,。

2,，作為一名物理教師，就是要用科學的方法去指導(dǎo)學生的學習,，把科學的知識傳授給學生,。教學中，我積極探討科學的學習方法,，諸如興趣教學法,、交互探求法、情感交流法等,。從而,，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率,。

3,，我深知學生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,，巧妙組織學生活動,，體現(xiàn)學生“五自”顯得更為重要。本學期,我精心設(shè)計,、編排了以下活動，做了以下工作：⑴科技作品制作比賽;⑵開辟物理科學知識探討專欄;⑶解難題競賽活動;⑷尋找身邊科學知識的活動。

三,、一分耕耘,，一分收獲。

本期,，我所教的初105班的物理課程，在同年級的統(tǒng)考中，平均成績達60分,，優(yōu)秀率30%，及格率80%,，其中的肖化云同學每次的考試中均獲同年級的第一名,。

藝無止境，學無止境,，工作亦無止境,。二十一世紀才是人才培育的時期。在以后的工作道路上,，我一定更加加倍努力,，爭取更大的進步。

物理教師班級中學課程教學總結(jié)與反思篇二

本學期擔任高二(10),、(11)班理科物理教學工作,，圓滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下：

一,、教學任務(wù)完成情況：本學期進行物理選修3-1和物理選修3-2的教學,。主要工作如下：

(一)教學內(nèi)容：完成了①選修3-1中的：電場、恒定電流和磁場,。②選修3-2中的：電磁感應(yīng),、交變電流(第一、二,、三節(jié))的教學,。

(二)作業(yè)批改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神),。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析,，對不同問題進行歸類,，對不同的解法進行歸類，使學生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高,。

(三)測試情況:①單元測試四次,。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng),。全部為全批全改,，并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,。并找同學談話,，分析每個同學的得失。②期中考試一次(與選修3-1的模塊考試采用同一張卷),。并進行試卷中各題得分情況統(tǒng)計,、卷面分析和講評，并對學生的學習情況進行評價,，給出學分,。

在抓好本職教學任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起,，積極進行教學科研,，總結(jié)教學經(jīng)驗，探討教學方法,，努力提高自身的教科研水平.此外.我還積極參加深圳市教師繼續(xù)教育學習,，共96學時。

二,、迎評工作

①認真?zhèn)湔n,，做到萬無一失。

②積極聽從學校的召喚,，認真完成各項任務(wù),。

三、主要經(jīng)驗和體會：

根據(jù)本學期新分班級的特點,，并在了解每個學生在高一具體學習基礎(chǔ)和學習習慣的情況下，制定出具有針對性的教學策略,。

首先我決定在一開始多注重物理學習方法,，思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點單獨輔導(dǎo),，引導(dǎo)他們盡快入門,，增加他們學習的興趣和自信心，從而建立起良好的學習物理的氛圍,，推動全班學習成績的提高,。

其次，在講課上我盡可能降低臺階,，多作知識鋪墊,，加強督促檢查，抓好知識能力的落實,。努力提高課堂學生學習的積極性,，主動性,，主體性。

另外,，高二學生是學習分化較嚴重的學習階段,，也是最易松散的階段，根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松,、充滿樂趣的課堂氛圍,，進一步提高學生對物理課的熱愛，讓學生在高二這一關(guān)鍵時期打好基礎(chǔ),，為高三的學習做好充分準備,。

除了抓好課堂之外，在課下多與學生交流,，多為學生解難答疑,，多關(guān)心學生學習之外的生活，建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學任務(wù)的重要一環(huán),。經(jīng)過師生的共同努力，學生的物理成績有較大提高,，為學生的進一步學習奠定了良好的基礎(chǔ),。

回顧一學期的工作，雖取得一定成績,，但還有一些有待改進提高的地方,，我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)工作,，為育才的發(fā)展貢獻自己的力量,。

物理教師班級中學課程教學總結(jié)與反思篇三

本人在春期擔任九年級四、五,、六班物理課教學,；秋期擔任九年級一、二班物理課教學,，全年擔任物理科兼職教研員,。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

政治思想方面：

一貫擁護黨的路線,、方針,、政策，堅持黨的四項基本原則,，努力學習馬列主義,、毛澤東思想，認真學習鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團結(jié)同志,，嚴于律已,，寬以待人，實事求是,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學生,，關(guān)心學生,，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表,，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

業(yè)務(wù)能力方面：

1,、本期我認真學習教育教學業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進一步深入學習,、深刻領(lǐng)會黨的____大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，深化教學改革,，提高教學質(zhì)量,。認真學習《物理課程標準》，領(lǐng)會課標精神,，貫徹新課標運用方法,，更新教學理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求,。

2,、研究課程改革，探索新課程教學方法,。課程在學校教育中處于核心地位,，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施,。因此,，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

3、深化課堂教學改革,，提高課堂效益,。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題,。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學，推進研究性學習,。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,、探索精神方向來,。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置,。

4、強化教研科活動,，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動,、論文評比活動等,。

履行職責方面：

1、在教學中應(yīng)教會學生認知,，注重學法指導(dǎo),，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識,，而且應(yīng)教會學生如何學習,。

2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學大綱,，分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學法指導(dǎo),，講課時應(yīng)能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,，不能以教案教學，而應(yīng)為教學而寫教案,。輔導(dǎo)工作認真仔細,，除自習課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,，每次批改有分數(shù)和日期,，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結(jié)束及時進行考評工作,，利于學生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習舊知識,。

3、堅持集體辦公,、做好教科研工作,。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù),。主動幫助年輕教師,，使我校物理成績有一全面的提高。

4,、指導(dǎo)好學生實驗,，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學生實驗,，不使學生做錯實驗的每一步。

取得成績方面：

1,、在暑假期間和______合作編寫了《20____年新課程中招物理考點研究》一書,，本書于20____年11月在南方出版社出版發(fā)行（書號__________）。

2,、參與省級課題《初中物理考點復(fù)習優(yōu)化設(shè)計研究》的研究,，所撰寫的《考點二十一家庭用電復(fù)習優(yōu)化設(shè)計》于12月26日在南陽市初中物理教學研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵,。

3,、本人所撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學模式初探》在20____年度南陽市電教論文評選活動中被南陽市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎（8月）。

4,、指導(dǎo)學生參加理化生實驗加試,，取得了較好的成績；組織學生參加中招考試,，取得了較好的成績,。

物理教師班級中學課程教學總結(jié)與反思篇四

一個學期以來，初二物理備課組工作進展得很順利,，全體成員發(fā)揚群眾主義精神,，互相幫忙，目的明確,，圓滿地完成了學部交給的教學任務(wù),，物理教學上了一個新的臺階。

1,、強化目標管理

為貫徹落實學校提出的目標明確化,，思路清晰化，效益化的工作原則,，初二物理備課組發(fā)揮群眾的智慧,，群策群力，集思廣益,，制定了學期工作計劃,。

備課組根據(jù)學部教學的整體目標計劃和要求以及學科實際狀況制定初二物理的教學目標?？迫谓處煾鶕?jù)學校教學整體目標和學科教學目標,，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標,。上述三種教學目標,，從群眾到個人，從整體到局部,，最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,，從而保證了學部的整體目標的實現(xiàn)。

2,、抓好備考工作

貫徹落了初二年級組“不比穿戴比學習,，不比基礎(chǔ)比進步”的工作思路,，牢記學校對初二年級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托，備課組一向以來將眼光盯在中考上,，牢固樹立一切教學工作都要圍繞著中考這一中心展開的意識,。

協(xié)助班主任加強班風、學風的管理,，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果,。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃,。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，抓好優(yōu)秀率和合格率。

3,、狠抓教學常規(guī)管理,，落實教學工作制度

大力配合學部，進行教學工作檢查,，檢查教師完成教育教學任務(wù)的狀況,，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況,，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場室的管理狀況等等,。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強化作業(yè)布置,、批改,、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質(zhì)量落到實處,，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，推動良好學風的構(gòu)成。

4,、完善群眾備課制度

發(fā)揮備課組的優(yōu)勢,，科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時間、定資料,、定中心發(fā)言人;備教材,、備學生、備教法,、備學法;統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習,、統(tǒng)一測驗考試(做好每周的定時訓(xùn)練),。使用新教材的備課組要加強對教材、教法,、學法以及練習的研究，以便盡快適應(yīng)新教材,。各備課組還要抓好每次群眾備課的質(zhì)量,，落實好備課的專題，有效地把備課資料轉(zhuǎn)化到教學實踐中,。

5,、開展教研教改活動

在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組用心參加學校組織的匯報課,、評優(yōu)課活動;利用群眾備課的時間,，學習學校先進的教育理念，自覺參加區(qū)教研室組織的教研活動,，狠練基本功,，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。透過形式多樣的教研活動,，到達了相互交流,，相互學習，相互促進,，共同提高的目的,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作,，共同研討，不斷總結(jié),。

6,、開展第二課堂活動

學期初，針對學生的年齡特點和學生初學物理的實際狀況,，組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動并取得圓滿成功,，電視臺、各種媒體都有所報道),，極大地調(diào)動了學生學習物理的興趣,，活躍了學生的課余生活，提高了學生素質(zhì),，為物理教學的開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

總之,，在完成任務(wù)的同時，各成員也學到了很多的東西,，提高了自己,。