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高中物理教師個人總結(jié)(四篇)

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高中物理教師個人總結(jié)(四篇)
時間:2023-01-10 18:08:49     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

高中物理教師個人總結(jié)篇一

工作量較大,是超工作量的,。工作踏踏實實,、勤勤懇懇。上半年,,教高一的4個班(7,、8、10,、12),,周課時 12 節(jié)。下半年,,教高一4個班(5,、6、7,、22),,周課時 12 節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,,超負(fù)荷運轉(zhuǎn),。這學(xué)期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽,、培優(yōu)班4個(沒有收費,,只是教學(xué)),沒計報酬,,辛勤工作,。

教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看,。教案,,全為電子版的。每次上完課后,,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,,及時對教案進(jìn)行修改、完善,?;瘜W(xué)的題目是比較多變的,,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過篩選,,經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題,。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本,、試卷1套,、化學(xué)報、實驗報告冊等,,這些作業(yè)我們都能全批全改,,盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了,但是我們也不太放心,,況且還要重點本科人數(shù)呢,。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式,。

對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),、指導(dǎo),也是勤懇工作的表現(xiàn)之一,。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),,課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒,讓他們問問題,,有時也請他們到辦公室里來進(jìn)行個別指導(dǎo)和解惑,。

本人是高級教師,是___化學(xué)中心組成員,,是市化學(xué)教學(xué)會理事,,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來,,在評教評學(xué)中都獲得了很高,、很突出的好評,所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高,,成績突出,。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,,使教育教學(xué)工作成績顯著,,所教班級成績較好。

帶好青年教師,,應(yīng)是很重要的一項工作,。作為一名老教師,,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師,。上學(xué)年,,我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力,,王志民老師成長很快,,班級和教學(xué)成績優(yōu)異,被評為學(xué)?!敖虒W(xué)新秀”,。20__~20__學(xué)年,我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師,,同時對新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作,。這二位新教師勤奮好學(xué),聽課特別多,。在學(xué)校期中考評時,,劉曉華列第二名,榮林應(yīng)第三名,,這二位青年教師十分努力,,對學(xué)生熱情負(fù)責(zé),個別談話,、輔導(dǎo)較多,。經(jīng)新、老教師的共同努力,,二位成長較快,,較早地推出了研究課。

教研組工作成績突出,。今年初,,我結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃:各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動,,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實施,。我們的中心發(fā)言人活動,,確實搞起來了,尤其是高三備課組搞得很好,,很有成效,。每個備課組向全組出一堂研究課活動,要求要實實在在,,少搞花架子,,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究,,老師們之間相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互促進(jìn),。我們的研究課和聽課活動,,在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力,,化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好,,團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力,各項工作可以說都是先進(jìn)的,。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定:在期中總結(jié)時,王主任就表揚了我組,。

我的科研工作也取得了優(yōu)異成績,。我研究的“問題-討論式教學(xué)模式”,恰逢今年濟(jì)南市搞十大模式評比,,我也申報了,。在市里經(jīng)過初選后,已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)行了課堂展示比賽,。我上的課《鹵族元素》是很精彩的,,受到了各方面專家和同行的贊揚。

高中物理教師個人總結(jié)篇二

踏入__學(xué)院成為一名教師已經(jīng)快一年半了,?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了一年半來的歷練,,發(fā)覺自我多了幾分沉著與成熟,。雖然在那里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,,收獲頗多,。作為一名新教師,為了使學(xué)生學(xué)有所得,,從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,,我堅持做好課前準(zhǔn)備工作,很多查閱相關(guān)知識,,在提高自身素質(zhì)的同時,,向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,,經(jīng)過各種教學(xué)方法,,充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,,在與學(xué)生的互動過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,,到達(dá)知識的靈活運用,。課下及時批改作業(yè),并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,就相關(guān)問題進(jìn)行講解,,以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。[整理]新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,,我們也一向以滿腔的熱情進(jìn)取地工作著。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:

一,、思想方面

本人堅持黨的各項方針政策,,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,,能夠主動配合學(xué)院,,做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自我的人格、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

二、教學(xué)方面

(一)準(zhǔn)備工作

學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好貼合我院培養(yǎng)計劃的課程教學(xué)大綱,,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計劃表,。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了兩本教材,對教材資料和結(jié)構(gòu)有了十分詳細(xì)的了解,,做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

(二)精心研讀,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)中,,備課環(huán)節(jié)極其重要,,備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生進(jìn)取性。

備課既要備教材,,又要備學(xué)生,。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點和難點,。在弄懂課本上的每一字每一句之后,,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng),、更前沿的理論觀點,。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情景,有針對性地教學(xué),,真正做到因材施教,。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生的基礎(chǔ)情景和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來,。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,,可是實踐動手本事卻比較強,這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,,再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點——實用性強,。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化,、現(xiàn)實化,,每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例,一方面幫忙學(xué)生理解課本中的抽象知識,,另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,,這樣學(xué)生既易于接收知識,又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,。

另外,,增加師生互動,引導(dǎo)學(xué)生自我思考并提出疑問,,這樣不僅僅能夠激發(fā)自學(xué),,還能夠活躍課堂?!皩W(xué)起于思,,思源于凝”,如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,,引發(fā)思考,,對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性有重大影響。

(三)主動創(chuàng)新,樂觀教學(xué),,塑造人格魅力

教師最忌諱照本宣科,,缺乏創(chuàng)見,對知識的理解往往“有接觸,,沒感觸;有廣度,,沒深度;有他見,沒己見;有理論,,沒實際”,。如果課堂沒有新意沒有資料,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,,所以我在熟知課本的知識點后,,能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿進(jìn)入課堂,。在上《_________》,、《_______》這兩門課時,因為是多媒體上課,,所以我除了在資料上豐富課本知識外,,還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的到達(dá)“親其師,,信其道”的境界,。我們盡量要以自我樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,,又做生話中的益友,行動上接近學(xué)生,,心理上貼近學(xué)生,,讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅信一個教師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達(dá),,定會成為學(xué)生心目中喜歡的,、有人格魅力的教師。

三,、紀(jì)律方面

本人長期以來嚴(yán)格遵守_____學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,,按時上下班,,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù),,進(jìn)取主動地參加教研室組織的各項活動,。

四、不足之處

作為年輕教師,,由于經(jīng)驗不足,,自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,,運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向,。具體來說,,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),,擴展自我的專業(yè)知識,,更好地完成教學(xué)任務(wù),所以我要從以下幾點做起:

1.有效利用課堂時間,,提高課堂效率,。

(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,使其堅持相對穩(wěn)定性,,同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,將難以理解的東西用簡單的語言進(jìn)行講解,。

(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自控本事,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,。

2.虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教,,博采眾長,提高教學(xué)水平。

并時刻總結(jié)自我在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改善,??傊?jīng)過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,,我學(xué)到了很多東西,,鍛煉了自我的本事,并認(rèn)識到了自我的不足,。所以在在今后的教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自我,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),。

高中物理教師個人總結(jié)篇三

本人自20__年x月x日入職以來,,回頭看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,,自我兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,,找出不足,便于今后更好的工作,??偨Y(jié)如下:

一、思想政治方面

作為一名教師,,我在思想政治上,,時刻與黨與政府堅持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。我進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),,思想上進(jìn)取要求提高。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,作風(fēng)扎實,,工作勤勤懇懇,任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),,無私奉獻(xiàn)。同時,,嚴(yán)格要求自我,,加強自我的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),,并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。

二,、認(rèn)真教學(xué),,育人為本

參加工作以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

1.提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下頭的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。研究教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情景,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其堅持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),講解重點及難點,。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,,與學(xué)生之間做好溝通工作。

3.進(jìn)取參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)本事的一個好方法,新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)資料注入新鮮血液,。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。經(jīng)過閱讀各種書籍,、資料增加自我的知識含量及深度,。教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。

三、加強學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),,自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)本事,,不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,,要適應(yīng)形勢的需要,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),,就要不斷學(xué)習(xí),,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是提高課堂效率,,落實素質(zhì)教育的根本。教師僅有不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂、才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水,。

四,、務(wù)本求實,做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對于系里安排的其他工作,本人也進(jìn)取主動去完成,。另外,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,,首要的任務(wù)就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,,教學(xué)實踐使我深有體會,,僅有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,,也是教師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,,自我認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,,結(jié)合所帶班級的實際情景,,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實、全,?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,,注重智力的開發(fā),,本事的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

五,、反思總結(jié),爭取提高

總結(jié)到工作以來所做的工作,,取得了必須的提高,,可是仍有不足之處,主要有:

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué),。

3,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學(xué)工作大體情景,,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫忙,,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!

高中物理教師個人總結(jié)篇四

時間猶如白駒過隙,,20__年轉(zhuǎn)眼就到了年底,,這是一個辭舊迎新的時刻,,更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻,。為了更好地做好今后的工作,,現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想政治方面

作為大學(xué)教師,,作為共產(chǎn)黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,,在各方面嚴(yán)格要求自我,。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),,進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,,時時處處以教師的職責(zé),、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自我。作為一名教師,,師德師風(fēng)十分重要,,“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年,我進(jìn)取上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,,進(jìn)取參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會),,并學(xué)習(xí)了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。經(jīng)過這些學(xué)習(xí),,我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大職責(zé),。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才,必須以學(xué)生為本,,構(gòu)成高度的職責(zé)心和愛心,,同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,,努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。

二,、工作方面

由于本人報到的時間比較晚,,所以這半學(xué)年沒排上課,院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班,,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主),。雖然沒有走上講臺,,理解教學(xué)實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),并結(jié)合自我以往的教學(xué)經(jīng)驗,,找出自身的不足,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善,。同時經(jīng)過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè),如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解,、參與劉學(xué)林教師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等,經(jīng)過這些接觸,我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,,對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益,。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,,我每一天按時上下班(除了特殊情景,如博士答辯),并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù),。具體來講,,主要完成如下幾個方面的工作,①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理,、技能培訓(xùn),、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會,、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫,。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,。經(jīng)過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱,、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設(shè)置,、學(xué)時學(xué)分,、實驗課,、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文,、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告,、任務(wù)書的范文庫。此外,,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,,但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時,,我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,,并進(jìn)行了分類,在這個過程中,,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,,為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,,構(gòu)成了這門課的教學(xué)思路,。

三、存在的不足與展望目標(biāo):

在這半年的工作當(dāng)中,,我存在的最大不足之處在于沒有寫出必須水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個原因:一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸,、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,,為以后寫作具有必須水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ),。

在新的一年里我必須要抓緊時間,進(jìn)取著手科研工作,,爭取明年在核心期刊以及國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,,進(jìn)取申報科研項目,不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望,。此外,,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自我,,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

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