每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇一
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽,。首先十分感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一齊探討
教育
孩子的問題,。也十分感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”其實(shí),，說起
家庭教育
經(jīng)驗(yàn)
,，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一,、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較,。此刻我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃,。我總是會(huì)說：“喲,，我們家囡囡長(zhǎng)在了，明白疼媽媽了,?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn),。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩,。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子明白該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成,。我給女兒買了許多
故事
書，每晚一則小故事,。如果還想看,，那么自己讀。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要持之以恒,，日積月累,。三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也但是問,。她已經(jīng)明白這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他就應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會(huì)是個(gè)有職責(zé)心的人,。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我明白,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲,。
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇二
尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家下午好!
我是王林晴子的家長(zhǎng),，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。今天在這里也借此機(jī)會(huì),，讓我代表在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勞和對(duì)孩子們的無私教育表示衷心的感謝!
接下來，我想提個(gè)問題在坐的各位家長(zhǎng)們,，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?
在思考問題的同時(shí),，大家看到了這個(gè)很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊(cè)之類，還有看不見的一些,，比如家長(zhǎng)們的叮嚀,，父母的愛，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,，他們背得其實(shí)就是他們的生活。
那么,，回到前面的問題,，學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長(zhǎng)心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長(zhǎng)錯(cuò)誤的思想和理念,。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì)生活,。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì)，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，去管理自己的人生,，那么，學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)場(chǎng)所,。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔,。我們的孩子,，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì)，他們都得離開我們身邊,，他們今天學(xué)到的知識(shí),，以至于他們今天考試的成績(jī)，對(duì)今后他們的生活會(huì)影響多少呢?不用我說,，每個(gè)家長(zhǎng)都是過來人,，誰還會(huì)記得你初一那次考試的成績(jī)和排名，相反他們?cè)谥袑W(xué)階段學(xué)到的世界觀,，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的,，學(xué)校開放自主、個(gè)性的理念,，才是伴隨他們成功的利劍,。
我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說的一些話：成績(jī)好的同學(xué)我不會(huì)優(yōu)待，成績(jī)差的同學(xué)我也不會(huì)看不起我,，我看中的是你是否在進(jìn)步,。每個(gè)孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的差別,，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和
學(xué)習(xí)
方法
不同的問題。學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識(shí)到知識(shí)的重要性,。剛才跟大家說了,，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié),。首先,，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立生活,，自主消費(fèi),，這些看似簡(jiǎn)單的問題，其實(shí)做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性,、獨(dú)立生活能力，讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,，這很重要,。
今天是我們初中階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。很多孩子們的家長(zhǎng)可能會(huì)想,，冷老師今天肯定會(huì)說,，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦，老師會(huì)怎么說啦?老師說的會(huì)不會(huì)讓我們沒面子啦,。
其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績(jī)好不好,，不是大問題，但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心,，那問題就大了,，其實(shí)我們有很多家長(zhǎng)都會(huì)拿自己孩子的成績(jī)跟那些成績(jī)好孩子做對(duì)比，包括我自己也是這樣的,，時(shí)間長(zhǎng)了,，這樣子拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處，比來比去,，很快的就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識(shí)到學(xué)習(xí),，有興趣學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝頭腦，一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件,，而是腦袋里的知識(shí),，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了,，口袋才會(huì)富有,。
其次呢，是重視孩子的健康,，這里的健康,，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子們思想品德,、科學(xué)
文化
素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。第三把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,，多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)盡量不要看電視,，玩電腦,，玩手機(jī)，給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
第四,，積極配合學(xué)校老師的工作，“師者父母心”,，老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做家長(zhǎng)的一定要積極配合老師,，老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功,，試想在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育,，一個(gè)班有40個(gè)孩子,，其難度之大，大家應(yīng)該是想象得到,。我們做家長(zhǎng)只的只有與學(xué)校配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展,。
各位家長(zhǎng)做人是孩子的殞身之本,，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長(zhǎng)的重要任務(wù),。
以此作為今天的
總結(jié)
以上所說的,，僅是個(gè)人粗淺的看法，歡迎大家批評(píng)指正,。我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心!所有的家長(zhǎng),，心想事成，萬事如意!
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇三
尊敬的位家長(zhǎng)：
您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。借這次期中考試,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!
第一方面：班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來,，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：
說說
期中檢測(cè),。當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績(jī),，憂的是孩子的成績(jī)不理想。當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng),。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流
1,、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí),，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。
2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。
有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長(zhǎng)很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng),。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。
3,、有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。
但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn),，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。
5、孩子動(dòng)作慢,，怎么辦,。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。
今天,，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明,，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的?！毙湟字币惨讖潯?，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。
2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。
3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。
以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇四
尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：
大家好!我是__家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。
對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí),。
首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的功課做完了再去玩。
三是培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,，讓孩子多讀書,，讀有益的書，能增長(zhǎng)孩子的見識(shí),，讓他們獲得更多的知識(shí),。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。
看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，她將會(huì)是我們的驕傲!
在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!謝謝大家,。
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇五
大家好!
首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機(jī)會(huì),，通過這種形式,，各位家長(zhǎng)互通有無，會(huì)更有利于我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng),。進(jìn)入一年一班短短的一個(gè)學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，變得快樂,、自信,、有上進(jìn)心，熱愛讀書,。這固然和家長(zhǎng)與孩子的努力有關(guān),，但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。
在教育孩子方面我們都應(yīng)該算是學(xué)生,，每位家長(zhǎng)都在不斷地學(xué)習(xí)和思考更好的,、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師,，孩子一旦有了興趣,，學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。所以,，我比較注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，并有意引導(dǎo)他通過讀書來擴(kuò)大知識(shí)面，我覺得孩子的知識(shí)面廣了,，能夠更好,、更全面地認(rèn)知世界，也能培養(yǎng)孩子的思考能力,。這里我將方法簡(jiǎn)單總結(jié)一下：
方法一：培養(yǎng)孩子探求知識(shí)的興趣,。
因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候?qū)?dòng)畫片感興趣，我就經(jīng)常給他買各種各樣的動(dòng)畫片看,，讓他從動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種知識(shí),。我給孩子買了(wawayaya)等
兒童
學(xué)習(xí)軟件,，孩子在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。但是,，由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時(shí)間,，使孩子的視力變差了，到現(xiàn)在還在矯正視力,。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真觀察和思考孩子成長(zhǎng)中的各種問題,，別像我一樣顧此失彼。方法二：引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣,。
上小學(xué)后，由于眼睛的原因,，動(dòng)畫片一般很少讓他看了,，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書,。后來就讓他看文字多的書,，他不愿意看時(shí)，就以故事的形式講給他聽,，有的時(shí)候講一半,，就借故走開，孩子想知道結(jié)尾怎樣,，就只能自己看,。漸漸地，他對(duì)書也越來越感興趣了?，F(xiàn)在周六,、日有時(shí)間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書，他也急著把家里的書讀完了,，再買新書,。通過讀書既讓他開闊了視野，豐富了知識(shí),。
方法三：重視并誘導(dǎo)孩子提問的興趣,。
問題是引領(lǐng)孩子走入知識(shí)殿堂的鑰匙。每個(gè)孩子都是不停的提著各種問題,，因?yàn)楹⒆用鎸?duì)世界要有很多東西要了解,，也就會(huì)問很多他想知道的問題。這就要求我們作為家長(zhǎng)一定要耐心的解答,。當(dāng)然有的時(shí)候,，我也會(huì)不耐煩，當(dāng)出現(xiàn)厭煩情緒的時(shí)候,，我就會(huì)想：我每回答孩子一個(gè)問題,，我的孩子就多得到一些知識(shí),。就向成功多跨進(jìn)了一步，厭煩情緒也就隨之消失?，F(xiàn)在,，每次他問問題，我不僅耐心的回答,，還不時(shí)地引導(dǎo)他,，并留點(diǎn)時(shí)間讓他有思考的空間，這樣他提問的興趣也就越來越濃了,，當(dāng)然我就越來越忙了,，我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識(shí)，這也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),，不過我樂此不疲,。
方法四：引導(dǎo)孩子參與社會(huì)生活。
有機(jī)會(huì)領(lǐng)孩子出去走走,，接觸大自然,，參與到社會(huì)生活中。如休息日或者節(jié)假日,，我?guī)ゴ筮B,、北京等地，讓他親自感受了一下大海和首都,。如果工作忙走不開的會(huì),，江邊、科技館,、太陽島,、植物園也是不錯(cuò)的選擇。領(lǐng)著孩子參加一些社會(huì)活動(dòng),，如親子教育課,、生日宴會(huì)、感動(dòng)龍江年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì),、雪博會(huì)等等,。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會(huì)的最好途徑。
除了培養(yǎng)孩子的知識(shí)面,，我覺得讓他有個(gè)建康,、快樂的心態(tài)也是同樣重要。關(guān)注孩子的情緒,，及時(shí)地疏導(dǎo),，教會(huì)他用快樂的心態(tài)生活。我兒子每天都非常高興地來上學(xué),，因?yàn)樗f在學(xué)校有很多好朋友,，老師上課也很有意思,。在小學(xué)這半年來，我覺得孩子語言表達(dá)能力提高了,，在課堂上也踴躍發(fā)言,，而且聲音洪亮，自信心越來越強(qiáng),。感謝所有老師對(duì)他的細(xì)心培養(yǎng)和教育,。
最后提兩個(gè)建議：一是課余時(shí)間學(xué)習(xí)
國學(xué)經(jīng)典
。教育專家說過,，讓孩子背誦一些國學(xué)經(jīng)典會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大幫肋,。二是利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立一個(gè)大家互相交流的平臺(tái),，以便老師和各位家長(zhǎng)能在這個(gè)平臺(tái)上就培養(yǎng)孩子的問題相互交流和學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓孩子們?cè)谛W(xué)快樂地成長(zhǎng),。簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇六
尊敬的教師、各位家長(zhǎng)們：
你們好!
我是熊嘉鵬的家長(zhǎng),。首先感激教師的信任,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,，兒子在學(xué)校取得的提高和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課教師的關(guān)心教育,。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已,。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法,。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流,。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激,。
我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí),，我就注意培養(yǎng)他愛看書,、愛學(xué)習(xí)的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂,，有時(shí)他會(huì)把看完書的資料都講給我聽,，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級(jí)了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書,，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,，讓孩子在書香中自在呼吸,、歡樂成長(zhǎng)著。每一天放學(xué)后,，他首先完成教師布置的作業(yè),。吃過晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí),。晚上他會(huì)自我復(fù)習(xí)功課或他看自我喜歡的書,。到九點(diǎn)半他會(huì)自我去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺,，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信,、自理,、自勵(lì)，讓他明白先成人,、后成才,。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望,。只要他有信心在學(xué)校想做到的事,，我都支持他去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取不上也沒有關(guān)系,，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。自理本事和自勵(lì)意識(shí),，讓孩子不依靠別人,，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件;我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，僅僅有點(diǎn)成績(jī),，有點(diǎn)才能還不行。僅有具備了完美的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學(xué)會(huì)做人,，后成才,。要他嚴(yán)于律己、寬以待人,，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,。
第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力，沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力,，每一天除了學(xué)校的作業(yè),、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí),，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好,，再多的副食無事無補(bǔ),。我讓他上課進(jìn)取思考、大膽發(fā)言,，在課堂之中交流自我的看法,，只要跟著教師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī),。孩子讀五年級(jí)了,，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候,，我首先讓他明白自我錯(cuò)了,，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對(duì)他怎樣了,，他還認(rèn)為我是最好的媽媽,、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事,，還有他受到了表揚(yáng)、批評(píng),。他受到教師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說：“你應(yīng)當(dāng)多謝教師對(duì)你的關(guān)心,，今日又幫你改了一個(gè)壞毛病,，教師期望你更完美一些!”他對(duì)我說他把教師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤,。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解,，也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛和關(guān)心,、開心中成長(zhǎng),，那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想此刻大部分家庭都有電腦,，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲,，對(duì)他要有限制性,。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都
不能開機(jī)
,，就是查資料都由我來查。(我想說一下,，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí),，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲，我如果看見他的同學(xué)在線,，會(huì)以他的身份和他們聊幾句)這樣我會(huì)問我兒子,，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好,，他就不贊成,。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過一小時(shí),，自覺下來,。我也十分放心他一個(gè)人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦,、電視的,。他的確讓我省了不少心,。看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我明白，他所取得的每一點(diǎn)提高都離不開各位教師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙,。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自我,。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化,，善于同孩子做朋友，尊重孩子,，適當(dāng)引導(dǎo),，孩子會(huì)健康歡樂的成長(zhǎng)。最終我真誠地期望我們五年級(jí)(3)班的每一個(gè)孩子都健康歡樂成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來,。擁有飽滿豐盈的人生!
簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初中篇七
尊敬的老師,、家長(zhǎng)們：
你們好!
我是喬莎的媽媽。首先感謝張老師給了我這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),，能讓我在這里與百忙之中抽出時(shí)間的老師和家長(zhǎng)們共同探討與交流孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到非常榮幸!借此機(jī)會(huì)，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
對(duì)于教育孩子,，我所做的其實(shí)是微不足道,，也算不上是經(jīng)驗(yàn)之談。借此機(jī)會(huì),，我就孩子的學(xué)習(xí),、生活談一談我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通,。人與人之間產(chǎn)生的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我女兒從小與外婆生活在一起,。有一段時(shí)間,，我們工作比較忙，對(duì)孩子的關(guān)心比較少,。因?yàn)槔先穗y免會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生溺愛的心理,，所以導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降，字跡不如以前工整,、作業(yè)完成的也不如以前認(rèn)真,。從此以后，在老師和家長(zhǎng)的幫助與溝通下走出了極端,。我們教育她：人的一生難免都會(huì)走弊端,，改正了就是好孩子。我們相信你!從此以后,，我們的溝通多了，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也提了上來,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。
二：要正確引導(dǎo)孩子,，對(duì)孩子多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，我常對(duì)女兒說：你不可能每次都得滿分,，只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,，相信你是最棒的。每次把你做錯(cuò)的題目向老師和同學(xué)不恥下問全搞明白,，你必然進(jìn)步,。所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，看著她滿面的內(nèi)疚,，我從不批評(píng)指責(zé),，而是以鼓勵(lì)為主，幫她分析原因,，找差距,，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征,。
三：把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀,、寫作習(xí)慣,。在一年級(jí)的時(shí)候，張老師給我的女兒報(bào)名參加了全國小學(xué)生作文大賽,。因?yàn)槲遗畠簭男∈撬馄艓Т蟮?，因此我們共同寫了一篇真?shí)的作文，題目是《外婆》,，并榮獲“全國小學(xué)生作文大賽金獎(jiǎng)”,。這時(shí)引起了熊書記的注意，隨后,，每一期兒童作文報(bào)寫一篇
讀后感
,，總共寫了兩年的讀后感。又相繼寫了幾篇作文,，在張老師的指導(dǎo)下都獲得了獎(jiǎng)勵(lì),。那時(shí)候我的女兒根本就不明白什么是讀后感,，每一篇都是我們倆共同構(gòu)思來完成的。后來,，她正是因?yàn)橛辛饲皫啄甑牧?xí)作經(jīng)驗(yàn),，才有了今天熱愛寫作的好習(xí)慣!她酷愛課外書，雖然我沒有時(shí)間和她一起閱讀,，但是我會(huì)讓她把主要意思講出來,。不過，好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,、日積月累。四：協(xié)助學(xué)校教育,，注重家庭教育,，讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的每一言,、每一行，都直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),。
老師為學(xué)生們付出了太多的心血,，每一次作業(yè)都給予了精心的點(diǎn)評(píng)。為了把孩子們培養(yǎng)成人,，我們一定要積極配合老師,、學(xué)校的工作，并教育孩子尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂……教育孩子作為一個(gè)學(xué)生，最基本的事情是把作業(yè)認(rèn)真完成,，做到溫故而知新,。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們從不大聲講話,、看電視,、玩電腦。因?yàn)槊總€(gè)孩子都處于愛玩的階段,，所以在我給她檢查完作業(yè),，不會(huì)的題一起商討后再一起玩玩游戲、一起聽聽歌曲,。這樣,，和孩子打成一片,，孩子漸漸地把我當(dāng)成了朋友,，以前我女兒的性格比較內(nèi)向,，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的改變了。無論學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事,，她都會(huì)和我講,。
五：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，自己的事情自己做,。幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的
家務(wù)活
,。廣泛培養(yǎng)孩子的'愛好
和興趣，不斷提高孩子的綜合素質(zhì),。作為學(xué)生,，不但要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，而且還要培養(yǎng)他們德,、智,、體全面發(fā)展，比如說：我的女兒酷愛舞蹈,，她不怕辛苦,，已經(jīng)取得了十級(jí)證書。也比較喜歡打球和跳繩,，有時(shí)間我會(huì)陪她一起去東環(huán)島鍛煉,。假期的時(shí)候，我會(huì)帶著她出去旅游,，參加一些集體活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，適應(yīng)一下公眾場(chǎng)合,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,。各位老師，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。我知道，他們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他們將會(huì)是我們的驕傲,。
我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
