每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

策劃案結(jié)構(gòu)層次篇一

為使論文層次表述清楚,，參照學(xué)術(shù)期刊常用標(biāo)題層次模式，建議投寄本刊的論文內(nèi)標(biāo)題不超過4級(jí),，且采用如下標(biāo)題序號(hào)表示法： 自然科學(xué)類論文建議采用1.1 1.1.1 1.1.1.1 注意：

1.此種編序所有序號(hào)一律左頂格,。2.最末一位數(shù)字與標(biāo)題文字之間要空一格。

3.下級(jí)標(biāo)題隸屬上一級(jí)標(biāo)題內(nèi)容,，邏輯（包含關(guān)系）清楚,。

社會(huì)科學(xué)類論文建議采用

一、（一）1.（1）注意：

1.各級(jí)標(biāo)題退二格（第一級(jí)標(biāo)題可居中）,。

2.第一級(jí)序號(hào)后用頓號(hào),，第三級(jí)序號(hào)用齊底線黑點(diǎn)（西文句號(hào)），第二,、四級(jí)序號(hào)的括號(hào)外不用標(biāo)點(diǎn)也不空格,。

3.第二,、四級(jí)序號(hào)不用半括號(hào)表示,，也不用半括號(hào)表示再下級(jí)序號(hào)。4.序號(hào)按標(biāo)題級(jí)次順序采用,。

其他跨學(xué)科論文可按作者習(xí)慣選用上述任一種標(biāo)題分級(jí)編序方式,。

文章段內(nèi)層次表述文章如在段內(nèi)需層次表述,，可采用“①②③④”序號(hào)，其序號(hào)后不用標(biāo)點(diǎn),；段內(nèi)如用“第一”“第二”“第三” 或“首先”“其次”“再次”表述,，在其后加逗號(hào)；用 “一”“二”“三”表述,，在其后用頓號(hào),；用“1”“2”“3”表述，在其后用齊底線黑點(diǎn),；用帶括號(hào)的“（1）”“（2）”“（3）”“

（一）”“

（二）”“

（三）”表述,，在序號(hào)后不加標(biāo)點(diǎn)。建議不采用半個(gè)括號(hào)序號(hào),，如：1）,、一）等，也不采用外文字母作層次序號(hào),。

策劃案結(jié)構(gòu)層次篇二

關(guān)于公文層次序號(hào)的規(guī)定

根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定,，文稿的層次序號(hào)有兩種體例： 第一種 人文類文稿層次序號(hào) 第一層用“一”后加“、”,，而非“,，”或“．”； 第二層用“

（一）”,，括號(hào)后面不能再加“,、”或“，”,； 第三層用“1．”,，那個(gè)小黑點(diǎn)要到“插入”菜單里“特殊符號(hào)”中的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”去找，不能用鍵盤上的小數(shù)點(diǎn),，更不能圖省事而用頓號(hào)“,、”；

第四層為“（1）”,，括號(hào)后面不能再加“,、”或“，”,； 若有更小的層則用“①”,，“①②③必須為同一段”。人文類文稿層次序號(hào)應(yīng)左起空2格書寫,?！?/p>

一、”“

（一）”“1.”這三個(gè)層次應(yīng)與標(biāo)題獨(dú)占一行，標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

第二種 科技類文稿層次序號(hào)

一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),，不同層次的數(shù)字之間加下圓點(diǎn)相隔（即圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角），最后數(shù)字后面不加標(biāo)點(diǎn),，如“1”“1.1”“1.1.1”??,，科技類文稿的層次不宜過多，通常不應(yīng)超過4級(jí),，即：

第1級(jí)——1 第2級(jí)——1.1 第3級(jí)——1.1.1 第4級(jí)——1.1.1.1 序號(hào)應(yīng)左側(cè)頂格書寫,。有標(biāo)題時(shí)，在序號(hào)后空一字距寫標(biāo)題,，另起一行寫具體內(nèi)容,；標(biāo)題力求簡短，一般不要超過15個(gè)字,，標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

沒有標(biāo)題時(shí),，在序號(hào)后空一字距再寫具體內(nèi)容。日常使用過程中,，要么不匹配（如“1”“2”“3”后面加頓號(hào)“,、”），要么使用錯(cuò)位（如不用“

一,、”“

二,、”“

三、”而直接使用“

（一）”“

（二）”“

（三）”,，或者格式有誤（如層次序號(hào)前面是否空2個(gè)字格）,，或者體例雜糅（如“1”“1.1”“1.1.1”與“一”“

（一）”“1.”兩種層次序號(hào)混用），這些不規(guī)范的用法,，都在一定程度上影響了表達(dá)效果,。

策劃案結(jié)構(gòu)層次篇三

使用word編寫各級(jí)標(biāo)題

各級(jí)標(biāo)題序號(hào)（采用國標(biāo)中文序號(hào)）如下：

第1級(jí)：第一章

第2級(jí)：第一節(jié)

第3級(jí)：

一、第4級(jí)：㈠

第5級(jí)：⒈

第6級(jí)：⑴

第7級(jí)：①

注意：其中后4個(gè)序號(hào)都是獨(dú)立字符,。

×××（策劃書名稱）

一,、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)主題

三,、活動(dòng)內(nèi)容（簡介）

四,、活動(dòng)目的五、活動(dòng)對(duì)象

六,、活動(dòng)時(shí)間（××年××月××日『還可以更具體,，把時(shí)間段寫出來』）

七、活動(dòng)地點(diǎn)

八,、活動(dòng)主辦單位

九,、活動(dòng)承辦單位

十,、活動(dòng)安排（要責(zé)任到人，各部門干什么,，都要寫清楚,。比如說,，前期宣傳如何來做,；活動(dòng)前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)結(jié)束后需要做什么）

十一、活動(dòng)流程（這是活動(dòng)的重點(diǎn),，必須寫清楚,。）

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（可用表格表示出來）

十三,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

十四,、可行性分析

1.前十一條無需按我寫的順序，也可視實(shí)際情況省略一些條目,，但自己寫的時(shí)候要把握好度,。

2.注意格式美觀，主題是黑體三號(hào),，正文是仿宋四號(hào),。

一、活動(dòng)背景

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（第二行開始頂格寫）

序號(hào)問題,！

一,、××××

（一）××××

1．××××

2．×××××

紅色標(biāo)記的就是各位需要謹(jǐn)記的策劃書的序號(hào)問題。

中文內(nèi)容時(shí)用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，英文內(nèi)容使用英文半角標(biāo)點(diǎn),。數(shù)字不管是什么情況都應(yīng)該是英文半角狀態(tài)下的字符。（中文標(biāo)點(diǎn)即是全角,，英文標(biāo)點(diǎn)即是半角）

××協(xié)會(huì)

2013年12月14日

（空三格寫落款,，落款不要單獨(dú)成頁）

策劃案結(jié)構(gòu)層次篇四

關(guān)于公文層次序號(hào)的規(guī)定

根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，文稿的層次序號(hào)有兩種體例：

第一種 人文類文稿層次序號(hào) 第一層為“

一,、” 第二層為“

（一）” 第三層為“1.” 第四層為“（1）”

若有更小的層則用“①”,，“①②③必須為同一段”。第二種 科技類文稿層次序號(hào)

一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),，不同層次的數(shù)字之間加下圓點(diǎn)相隔（即圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角）,，最后數(shù)字后面不加標(biāo)點(diǎn)，如“1”“1.1”“1.1.1”……,，科技類文稿的層次不宜過多,，通常不應(yīng)超過4級(jí)，即：

第1級(jí)——1 第2級(jí)——1.1 第3級(jí)——1.1.1 第4級(jí)——1.1.1.1 序號(hào)應(yīng)左側(cè)頂格書寫,。有標(biāo)題時(shí),，在序號(hào)后空一字距寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容；沒有標(biāo)題時(shí),，在序號(hào)后空

一字距再寫具體內(nèi)容,。

人文類文稿層次序號(hào)應(yīng)左起空2格書寫。

“

一,、”“

（一）”“1.”這三個(gè)層次應(yīng)與標(biāo)題獨(dú)占一行,，標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

日常使用過程中,，要么不匹配（如“1”“2”“3”后面加頓號(hào)“,、”），要么使用錯(cuò)位（如不用“

一,、”“

二,、”“

三、”而直接使用“

（一）”“

（二）”“

（三）”,，或者格式有誤（如層次序號(hào)前面是否空2個(gè)字格）,，或者體例雜糅（如“1”“1.1”“1.1.1”與“一”“

（一）”“1.”兩種層次序號(hào)混用），這些不規(guī)范的用法,，都在一定程度上影響了表達(dá)效果,。