為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

小班五一活動方案設(shè)計篇一

小班五一勞動節(jié)活動方案,、故事、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇 小班——自己的事情自己做 開展 “我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。

3,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”,。

三、

四,、我真棒——活動

總結(jié)

篇3：

最新幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 隨著五一勞動節(jié)的臨近,，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接勞動節(jié)的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的幼兒園五一勞動節(jié)活動方案,，通過專題

教學(xué)

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅?/p>

全園幼兒,。活動5月1日--5月31日,?；顒又饕?fù)責(zé)： 各班正,、副班主任、保育員,?；顒涌谔枺?十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程： 一,、且歌且吟故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。 2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇

3、各班每天選出班級小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作。

4,、各班每周評選出本周的值日之星,。

5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星,，實現(xiàn)家園共育,。 三、我能行 活動展示篇 我能行勞動技能大比武：

小班：

穿衣服比賽,。中班： 剝毛豆比賽,。大班： 上學(xué)準(zhǔn)備。

四,、我真棒活動總結(jié)篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

附送：

小班保育員個人工作總結(jié)

小班保育員個人工作總結(jié)

毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細(xì)心,，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”,。我問他有什么事嗎？他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了 當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。粗略總結(jié),，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。篇5：

小班保育員個人工作總結(jié) 望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一、我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

二,、這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時地表揚(yáng)他。其次,，對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地，孩子

們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好?；顒訒r,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生?？偟膩碚f,，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

篇2：

小班保育員個人工作總結(jié) 小班保育員個人工作總結(jié) 望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己煩人各項工作水平。

一,、我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

二,、這學(xué)期我是小二班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時地表揚(yáng)他,。其次,，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。再次,、我還及時和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。小二班弓維平

篇3：

小班保育員工作總結(jié) 201x學(xué)年度下學(xué)期小班保育工作總結(jié) 時間可真快，一眨眼的時間,，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長

三,、照顧好幼兒的一日生活,。 每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

一、家園互動． 我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作,。蘿崗區(qū)鎮(zhèn)龍幼兒園 保育員：

徐雪瀅 201x年7月20日

小班五一活動方案設(shè)計篇二

幼兒園小班五一活動方案每年的五一節(jié)到了，大家知道有什么活動呢,？下面是小編收集整理好的幼兒園小班五一活動方案您!【幼兒園小班五一活動方案一】

為了迎接國際五一 ,希望能幫助到勞動節(jié),，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動·

··希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。二,、活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié),。了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。介紹各行各業(yè)的勞動人民,，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。4,、組織幼兒義務(wù)勞動,，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。5、手工：制作“美麗的花”,。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話。6,、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛,。xx幼兒園20xx年x月x日【幼兒園小班五一活動方案二】

活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日5月31日,。活動主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任,、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動,，什么活兒都會干活動過程：

!一,、且歌且吟——故事講述篇動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

1,、各班搜集各種有關(guān)勞2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。二,、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。1,、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”,、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”(二)中班——我是快樂小幫手。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能。桌子,、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜

(擦)3,、各班每天選出班

(擦桌)4,、各班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作,。子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等每周評選出本周的“值日之星”(三)大班——勞動最光榮,。

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價,。

(發(fā)記錄表)4、(在記錄表上進(jìn)行,，實現(xiàn)家評價)5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”園共育,。三,、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽,。中班：剝毛豆比賽,。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四,、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選園的“勞動小能手”評選,，獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。xx幼兒園20xx年x月x日

23名幼兒參選幼兒

“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動

小班五一活動方案設(shè)計篇三

幼兒園小班五一活動方案

一,、活動的生成為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動,。希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

二、活動內(nèi)容

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn),。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦,。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話,。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲,，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

幼兒園小班五一活動方案2020（二）

活動目標(biāo)設(shè)計：

1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),。

2.知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù)。

3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情,。

活動準(zhǔn)備：

1.認(rèn)識＂五一＂勞動節(jié)的多媒體課件,。

2.工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、老師、廚師,、司機(jī),、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶,。

活動過程設(shè)計：

一,、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣

導(dǎo)入語：今天,，老師請你們聽一首好聽的歌曲,，你們聽聽里面都有誰？

二、介紹＂五一＂國際勞動節(jié)

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動,，為人們采花蜜，人們都喜歡它,，我們?nèi)藗円矏蹌趧?，過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎,？

1.老師出示五月一日的日歷,，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的,？這是什么節(jié)日,？是誰的節(jié)日？

2.講授＂五·一＂勞動節(jié)的來歷,，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動,、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

3.請幼兒說一說,，你的父親,、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者,？

三,、觀看《＂五一＂勞動節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識勞生動民

1.觀看課件,，邊看邊穿插提問和指引,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2.請幼兒說一說,，你知道都有哪些勞動者,。

四、出示勞動者圖片,，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情

1.觀看圖片,，說一說他們都是誰？是干什么工作的,。例如：醫(yī)生為患者看病,，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利,，廚師會做好吃的菜,，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈,，農(nóng)民種莊稼等等,。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｍㄟ^討論,，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，指引幼兒尊敬他們。

【活動延伸】

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日。

幼兒園小班五一活動方案2020（三）

一,、指導(dǎo)思想

教育幼兒從小熱愛勞動,，學(xué)會從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

二,、具體安排

1.時間：20xx年4月28日~30日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)意識,，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做,。

三、注意事項

1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實,。

2.活動期間組織有序,，注意幼兒的安全。

3.跟家長協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園小班五一活動方案2020（四）

活動安排如下：

一,、時間：xx年4月xx日（星期五）上午8：30—11：00

二、地點(diǎn)：幼兒園

三,、活動內(nèi)容：

（一）游戲名稱：我喂媽媽吃果果

游戲方位：操場草地

游戲準(zhǔn)備：塑料框,、水果模型

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出，家長用塑料簍子接住,，多者為勝,。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

（二）游戲名稱：剝花生

游戲方位：小五班班級門口

游戲準(zhǔn)備：花生若干、湯匙,、小碗

游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,，花生吃完，計時結(jié)束,。

游戲規(guī)則：1、幼兒要自己剝,，家長不能幫忙,。

2、要用勺子喂,，不能用手,。

（三）游戲名稱：雙人“舞”

游戲方位：操場草地

游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙

游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。

游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

（四）游戲名稱：樂“扣”

游戲方位：小六班早操位置

游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件,、小椅子十把

游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。

游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子。

（五）游戲名稱：切香蕉

游戲方位：小五班班級教室

游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根,、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán)。

游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉。

游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利,。

（六）游戲名稱：疊疊樂

游戲方位：跑道

游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個，每個籃子（衣服一件、褲子一件）

游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,，將衣服運(yùn)到指定位置,，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名,，以此類推,。

游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過程中，不能用手幫忙,。

附注：

1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

2,、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個，第三 名一個,，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎,。

3、16-18個印章獎勵風(fēng)車一個,，13-15個沙畫一張,，10-12個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個,。

4,、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。

幼兒園小班五一活動方案2020（五）

【活動背景】

小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育,。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園,，踏上社會,，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。

【活動目標(biāo)】

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事,。

3、激發(fā)愛勞動的愿望,。

【活動準(zhǔn)備】

1,、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),，到超市購物等,，了解人民的勞動。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師,、科技人員、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

【活動過程】

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié),。

（1）教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日,？誰的節(jié)日,？

（2）講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日,。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作,。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么,？他們是怎樣勞動的,？

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的,？

5,、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事,？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,？既然累為什么還要干,？你覺得他們的心情怎樣？為什么,？

6,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉,、掃地）,，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂,。

7,、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

【活動延伸】

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日,。

小班五一活動方案設(shè)計篇四

五一勞動節(jié)小班活動方案

【五一勞動節(jié)小班活動方案一】

活動目標(biāo)

1.知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日。

2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,，加深對爸爸媽媽的愛,。

3.激發(fā)勞動的愿望，愿意通過簡單勞動為家人服務(wù),。

活動準(zhǔn)備

1.請家長錄一段自己工作時的視頻,。

2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻，如工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作片斷。

活動重難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道五月一日是國際勞動節(jié),。

難點(diǎn)：理解爸爸媽媽工作的辛苦,。

活動過程

1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

(1)播放家長工作的視頻,，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認(rèn)真。

(2)師：爸爸媽媽平時工作辛苦,，小朋友們在家應(yīng)該怎么做?

2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài),。

(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

(2)告訴幼兒勞動辛苦，勞動快樂,，勞動最光榮,，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

3.組織討論,。

師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好,、你們更幸福,，天天都在辛勤地勞動,，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

【五一勞動節(jié)小班活動方案二】

活動目標(biāo)：

1,、懂得尊重他人的勞動,，關(guān)心身邊的事。

2,、積極參與活動,，體驗自我的價值。

活動準(zhǔn)備：

1,、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦,，尊重他人的勞動。

2,、讀報和收集關(guān)于社會新聞,，關(guān)心身邊的事。

3,、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)

4,、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗,。

5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌,。

活動過程：

1,、宣傳表演

幼兒在老師的帶領(lǐng)下，排隊站在馬路邊,，朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》,。(詩另附)

2、慰問致敬

請兩名幼兒代表慰問警察叔叔,。向警察叔叔致敬,。

(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨,，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔,。)送上毛巾和礦泉水,，表示慰問。

3,、請警察講述交通指揮的手勢名稱,，幼兒模仿。

4,、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,，發(fā)給過路的市民。

5,、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園,。

【五一勞動節(jié)小班活動方案三】

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任,、保育員。

活動口號：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、且歌且吟故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二,、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”,、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”。

(二)中班我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日,，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”,。

(三)大班勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動,，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價,。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育,。

三,、我能行 活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四,、我真棒活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

小班五一活動方案設(shè)計篇五

篇1：小班五一勞動節(jié)活動方案

2014年五一親子活動方案2014年五一親子活動方案 為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒生活自理能力,，體驗自我服務(wù)的樂趣,，我們小班年段即將開展了“迎五

一、愛勞動”親子活動,，增進(jìn)親子交流,，做好家園共育工作?；顒影才湃缦拢?/p>

一,、時間：xx年4月27日（星期五）上午8:30—11：00

二、地點(diǎn)：幼兒園

三,、活動內(nèi)容：

（一）游戲名稱：我喂媽媽吃果果游戲方位：操場草地游戲準(zhǔn)備：塑料框,、水果模型游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包,，并拋出，家長用塑料簍子接住,，多者為勝,。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

（二）游戲名稱：剝花生游戲方位：小五班班級門口游戲準(zhǔn)備：花生若干,、湯匙,、小碗游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃，花生吃完,，計時結(jié)束,。游戲規(guī)則：

1、幼兒要自己剝,，家長不能幫忙,。

2、要用勺子喂,，不能用手,。

（三）游戲名稱：雙人“舞”游戲方位：操場草地游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，課件 然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝,。游戲規(guī)則：在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

（四）游戲名稱：樂“扣”游戲方位：小六班早操位置游戲準(zhǔn)備：成人襯衫10件,、小椅子十把游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子。

（五）游戲名稱：切香蕉游戲方位：小五班班級教室游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根,、塑料水果刀,、桌面垃圾藍(lán)。游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利,。

（六）游戲名稱：疊疊樂游戲方位：跑道游戲準(zhǔn)備：裝衣籃3個，每個籃子（衣服一件,、褲子一件）游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服,，速度最快的為第一名,，以此類推。游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過程中，不能用手幫忙,。附注：

1,、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

2,、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,，第二名兩個，第三名一個,，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎,。

3、16-18個印章獎勵風(fēng)車一個,，13-15個沙畫一張,，10-12個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個,。

4,、每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序,，一名保育員蓋印章,。2014年五一親子活動方案 相關(guān)內(nèi)容:第一部分：活動概況手機(jī)五一促銷活動方案

一、活動背景分析如果說若干年前的手機(jī)市場是成功多失敗少,，而且還造就了許多“奇跡”的話,，那么如今的手機(jī)市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一,。...指導(dǎo)思想：以學(xué)?！稌阈@行動計劃》為指導(dǎo)，以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，切實開展各種形式的讀書活動,。在快樂輕松的閱讀氛圍里，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀,、會讀,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)...一,、活動時間：今年五一節(jié)（5月1-2日,，星期六-星期日），共兩天,。

二,、活動目的：目的：在于增強(qiáng)自身的人文關(guān)懷，改善“我們不缺乏表達(dá)的行動,，缺乏表達(dá)的可信賴渠道”的現(xiàn)狀,；在于倡導(dǎo)綠色出行,，增進(jìn)鄰里友誼；在于體驗少數(shù)民族生活,，親近...我做小當(dāng)家——時代小學(xué)xx年勞動節(jié)活動方案[活動思想]以五月勞動節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動,，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂,，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮,，從小養(yǎng)...了提高酒吧的收入和氣氛,，需要定期舉辦一些活動，特別是五一勞動節(jié)這個特別的節(jié)日,，以下是五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案：

一,、主題：把勞動舞起來。

二,、時間：xx年5月1日,。

三、參與人員：所有在場的人,。

四,、活動節(jié)目：

1、翻身農(nóng)民把歌唱,。

一,、購物廣場概況

1、簡介中英購物廣場創(chuàng)建于1990年8月,，至今已有18年的發(fā)展歷程,。中英購物廣場主要經(jīng)營生鮮、食品,、用品,、家電、手機(jī),、服裝鞋帽,、黃金珠寶等近30000種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快,，經(jīng)營品種最全的,，服務(wù)最...為了慶祝“五一”國際勞動節(jié),，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召,，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活,，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動,。物業(yè)公司于 月 日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,，公司領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了高度重視，要求各...活動組織：主辦：承辦：演出：策劃：開 篇 語：一片肥沃的土地必有一群勤勞的人民,！一群勤勞的人民必然催生一片神奇的土地,！目 錄勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造輝煌,，勞動創(chuàng)造美好,，勞動創(chuàng)造未來。

查看更多>>篇2：小班五一勞動節(jié)活動方案

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動,，為人們采花蜜,，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?，過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)日嗎? 1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認(rèn)讀五月一日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日? 2.講授 五 一 勞動節(jié)的來歷,，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日,。

3.請幼兒說一說,，你的父親、母親是做什么工作的,，你還知道有哪些勞動者?

三,、觀看《 五一 勞動節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識勞生動民,。1.觀看課件,，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。2.請幼兒說一說,，你知道都有哪些勞動者。

四,、出示勞動者圖片,，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片,，說一說他們都是誰?是干什么工作的,。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈,，司機(jī)開車讓人們出行更便利,，廚師會做好吃的菜,，老師教授知識,，建筑工人蓋高樓大廈,，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，指引幼兒尊敬他們,。

【活動延伸】

讓幼兒為老師,、父母或其他勞動者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日快樂！篇3：小班五一勞動節(jié)活動方案

小編精心推薦 | | | 五一馬上要到了,，小編準(zhǔn)備了一些幼兒園,，園長朋友們,，準(zhǔn)備好了嗎? 幼兒園勞動節(jié)策劃方案(一)活動目的：

1.知道5月1日是。

2.知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感,。 3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活,。

活動準(zhǔn)備：

1,、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動,。

2,、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事,。

3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5,、預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒勞動之用,。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī),，廚房的廚師,，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動,?；顒臃桨? **小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話,、集體活動進(jìn)行有關(guān)： 我會自己洗手,、我會自己脫衣服、我會自己吃飯 等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動： **中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展 我會自己疊被子,、我會自己穿衣服 我會自己疊衣服,、我能自己擦椅子 我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動的快樂;

2,、通過班級的各項活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地

大班活動：《我是勞動小明星》

1,、進(jìn)行關(guān)于 五一 勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后

2、各班級充分利用 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重并感謝勞動者,，嘗試體驗成人的勞動,。

3、以班級為單位包干院內(nèi),、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動

特別說明：

1,、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具,，請們提前做好收集的準(zhǔn)備; 友情提醒：

1,、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2,、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,，都請第一與我們的同伴、同行,、家長共同分享;

3,、注重安全和衛(wèi)生。 xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(二)活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員,。

活動：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：

一,、且歌且吟 講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做開展 我會自己洗手,、我會自己穿衣服,、我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、各班以 勞動最光榮 為主題,，圍繞 我會自己穿衣服,、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種 勞動之星。

(二)中班 我是快樂小幫手

1,、各班以 勞動最光榮 為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的 值日之星。

(三)大班 勞動最光榮

1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展 家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動,，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行,。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星,，實現(xiàn)家園共育,。

三、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)

四、我真棒 篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選,，勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵,。xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(三)為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目,，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動 希望通過此活動,，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

一,、活動的生成：

為迎接 五一勞動節(jié) 的到來，讓幼兒對 五一勞動節(jié) 有了深刻的認(rèn)識,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動,。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二,、活動內(nèi)容：

1,、介紹 五一 國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義,。

2、繪畫 各行各業(yè)勞動人民 美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3,、談話： 我的爸爸媽媽

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動,，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作 美麗的花,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話。

6,、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。 能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛,。xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(四)活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任,、保育員,。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：

一,、且歌且吟 故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳,。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

二,、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做

開展 我會自己洗手、我會自己穿衣服,、我會自己吃飯 等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1,、各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手,、我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 勞動之星,。

(二)中班 我是快樂小幫手

1,、各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等)

4、各班每周評選出本周的 值日之星,。(三)大班 勞動最光榮

1,、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情,。

2、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后,，想一想,，如何去做，并與家長共同商量,，定好家務(wù)勞動計劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,，開展 家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5,、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星,，實現(xiàn)家園共育。

三,、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽,、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備,。(整理書包)幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

四、我真棒 活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選,，勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵,。xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(五)

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動,，學(xué)會從從自己做起,，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在 勞動最光榮 主題中親身體驗到勞動的快樂和意義,。

二、具體安排：

1.時間：2014年4月28日~30日 2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長,、各班班主任教師

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合 五一 勞動節(jié)主題活動，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展 勞動最光榮 的主題活動,。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識,，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育,。

幼兒園老師可以親自示范，然后指導(dǎo)小朋友怎么做,。

三,、注意事項：

1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實。 2.活動期間組織有序,，注意幼兒的安全,。3.跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中,，最重要的是要圍繞 勞動最光榮 的主題,，以及注意幼兒的安全。

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(六)

一,、活動目的：

1,、通過開展以 我勞動，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福 為主題的系列活動,，讓同學(xué)們了解 勞動節(jié) 的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳 我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福 這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，爭做 勞動小能手。

二,、我勞動,，我光榮;我自理，我能干

三,、活動內(nèi)容 (一)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限,，兒童畫,、國畫、版畫等均可,。每個班上交5件作品,，可適當(dāng)增加。

3,、上交時間：4月30日前上交,，逾期做自動放棄,。(二)我是勞動小能手

1、在 五一 期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等

3,、知道 誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦 的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);(三)學(xué)唱勞動歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān) 勞動光榮 的歌曲,。

2、周五班隊活動課,，以班級為單位,，舉行 我愛唱歌更愛勞動 的個人演唱比賽。

四,、活動要求

1,、各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2,、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動,。

3、要制訂好活動方案案和安排,，按時開展活動,，要有詳細(xì)的活動記錄。 xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園勞動節(jié)策劃方案(七)

一,、指導(dǎo)思想: 教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在 勞動真快樂 主題中親身體驗到 勞動的快樂,、勞動的光榮 ,從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感。

二,、具體安排:

1,、時間:2013年4月25日~5月2日

2、地點(diǎn):本園,、各班活動室和大一班休息室

3,、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負(fù)責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課教師

三,、活動內(nèi)容: (1)園內(nèi)活動

活動之一：穿衣服,、疊被子比賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽,。

活動之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動,，懂得愛護(hù)花草樹木。

活動之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生,，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動之四：慶 五一 講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,，從而懂事勞動最光榮的意義,。

活動之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的場所),。(2)園外活動

活動之一 ：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以 五一 為主題的繪畫,，開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

活兒之二：分享游玩的快樂

活動之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等,。

活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。

四、注意事項:

1,、組長做好各班活動內(nèi)容,、場地的協(xié)調(diào)。

2,、活動期間組織有序,注意幼兒的安全,。

小班五一活動方案設(shè)計篇六

幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案

五一勞動節(jié)全國放假一天。每年的這一天,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。下面是由pq小編推薦的幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀,。

幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案(1)

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動,。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正,、副班主任、保育員,。

活動口號：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”,。

(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜)3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師,、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點(diǎn)、分飯菜,、收發(fā)本子等)4,、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮1,、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,，家長把孩子

2 當(dāng)天所做的家務(wù)記錄

下來,。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價,。(在記錄表上進(jìn)行評價)5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育,。

三,、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四,、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

幼兒園小班五一勞動節(jié)活動方案(2)

一,、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動,，學(xué)會從從自己做起，從小事做起,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

二,、具體安排：

1.時間：20xx年4月28日~30日

2.地點(diǎn)：本園,、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負(fù)責(zé)人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)意識,，并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

幼兒園老師可以親自示范,，然后指導(dǎo)小朋友怎么做,。

三、注意事項：

1.各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實,。

2.活動期間組織有序,，注意幼兒的安全。

3.跟家長協(xié)調(diào)溝通好,。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中,，最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,，以及注意幼兒的安全。

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