總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇一

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來,，始終以深入貫徹黨的十七大會議精神為指導(dǎo),，全面落實上級關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長效機(jī)制的意見為動力,，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，組織他們加強(qiáng)對青少年學(xué)生的校外教育管理,，為家長排擾解難,，為社會的安定，為孩子們的健康成長做實事,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開辦以來,，越來越受到上級黨委,、政府的重視和支持。我村黨總支,、村委會響應(yīng)上級號召,，不斷認(rèn)清形勢，增強(qiáng)信心,，勇于實踐,，大膽探索，逐步建立了一支由3-6名同志組成,、村黨總支書記擔(dān)任組長,、村主任任常務(wù)副站長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確,，責(zé)任落實,，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問題,，從組織機(jī)制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展,。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平,。

近幾年,，我們通過多種渠道，盡量動員有奉獻(xiàn)精神,、有工作潛力的“五老”,。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名等多種渠道,，聘請有責(zé)任心,、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍，包括退休的老教師,、老校長,、老干部、老畫家,、以及大學(xué)生村官,、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊伍中來。在暑期還聘請返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時輔導(dǎo)員,，為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，傳授現(xiàn)代科技知識。

三,、配齊軟硬件,，打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源,，補(bǔ)充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求,。我們利用村會議室作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳,；在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊圖書的基礎(chǔ)上,，利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機(jī)會，新增兒童書籍,，并進(jìn)一步組織動員“五老’’,、居民進(jìn)行捐書贈書活動，辦起了青少年圖書閱覽室,；利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室,；與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合，辦起了暑期小舞臺,。

二是規(guī)范活動軟件,。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容,、活動計劃,，每年每個季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻,，我們每項活動有計劃、有布置,、有檢查,、有記錄，講課有講稿、課后有小結(jié),，各方面都有詳細(xì)的記載,，每個季度整理匯總，年終裝訂成冊,。

四,、周密計劃，不斷豐富輔導(dǎo)站的活動內(nèi)容與形式,。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂園,，接觸社會的窗口和進(jìn)行社會實踐的熔爐，我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計劃,，結(jié)合青少年的思想狀況和活動場所的條件,，開展不拘一格的教育活動，主要形式有專題講座,、網(wǎng)絡(luò)課堂,、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo),、問卷競答,、講革命故事、圖片展覽,、作文競賽等,，使青少年在活動中接受教育，在實踐中提高自己的能力,。

同時,，組織“五老”到每個自然村、每個生產(chǎn)組,、每個家庭,，了解青少年學(xué)生的狀況，把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童,，進(jìn)行登記,、列表成冊，全面掌握情況,，以便有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,。

五、深入宣傳,，營造校外輔導(dǎo)站的活動氛圍,。

積極主動與家長和學(xué)校取得聯(lián)系，充分向他們宣傳開展校外輔導(dǎo)站活動的重要意義,，最大可能地取得家長和學(xué)校的認(rèn)可,。發(fā)動“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開宣傳，向家長和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開展的各項活動,，激發(fā)孩子們的興趣,，使更多的孩子在課余時間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動中來。

通過努力,，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,，受到家長、社會的廣泛好評,；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,，近兩年來全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作,，取得一些成績,，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高,，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),，爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇二

校外輔導(dǎo)站制度

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,，開展校外教育的一個重要的工作平臺,。切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對全面提高青少年思想道德素質(zhì),，促進(jìn)青少年健康成長具有十分重要作用,。為了進(jìn)一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度：

第一條

校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長,、關(guān)工委常委副主任為副站長以及若干名“五老”成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作,，及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題,，從組織上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。

第二條

校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動場所,、活動設(shè)施,，并通過資源共享等多種渠道，不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,，保證校外輔導(dǎo)站教學(xué)活動的順利實施,。

第三條

校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。通過發(fā)動動員有專長,、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員,、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實擴(kuò)大隊伍,，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、交流,、參觀等形式,，提高輔導(dǎo)員隊伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施,。

第四條

校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動計劃,。做到定內(nèi)容、定時間,、定地點,、定形式、定輔導(dǎo)員,、定責(zé)任,、定考評獎勵，使活動都能達(dá)到預(yù)期效果,。

第五條

校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳,。有參加活動的“五老”和中小學(xué)生名單、活動記錄,、活動照片,、會議記錄以及有關(guān)文件匯集。

第六條

校外輔導(dǎo)站要擴(kuò)大教育效果,。對在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí),、活動表現(xiàn)特出的青少年給予表揚獎勵，對無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予表彰激勵,，采用以獎代補(bǔ)或其他形式,，從物質(zhì)和精神上保護(hù)好他們的積極性。

第七條

強(qiáng)化校外教育輔導(dǎo)站安全意識,，重視教學(xué)安全,，防止學(xué)員跌傷、摔傷,、砸傷等事故發(fā)生,，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確?；顒虞o導(dǎo)站健康,、安全、穩(wěn)定的發(fā)展,。第八條 校外輔導(dǎo)站工作室社區(qū)文明創(chuàng)建活動的內(nèi)容之一,，列入社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核體系。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇三

大倫初中校外輔導(dǎo)站實施方案

本,，我校輔導(dǎo)站在鎮(zhèn),、黨委關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以培養(yǎng)教育青少年為己任，以盡情關(guān)愛青少年為使命,，以全新服務(wù)青少年為宗旨,，發(fā)動青少年學(xué)習(xí)實踐榮辱觀，組織青少年學(xué)習(xí)科技創(chuàng)大業(yè),，引導(dǎo)青少年參與建設(shè)新農(nóng)村,，動員青少年爭當(dāng)“四有”新人。為了進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展大局，積極引導(dǎo)青少年在實踐中愛教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹省關(guān)心下一代工作規(guī)劃,，圍繞上級黨委,、政府的工作中心，積極開展關(guān)心下一代工作,，與時俱進(jìn),，創(chuàng)新思路，扎實工作,，為本村三個文明建設(shè)和培養(yǎng)新一代建設(shè)者做出積極的貢獻(xiàn),。

二、工作重點,。

加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點,，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，從增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大理想,、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就,；以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合,，與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)緊密結(jié)合，與弘揚民族精神緊密結(jié)合,，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合,，與學(xué)英雄模范的先進(jìn)事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動,。以“高舉愛國主義旗幟,、弘揚中華民族精神”為主題，開展形式多樣,、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進(jìn)行教育,，講究教育的針對性和實效性,。

三、具體工作內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步增強(qiáng)對關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心,。

2、心學(xué)生的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3,、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

4,、做好家長學(xué)校工作,。

5、開展各項活動,，使關(guān)心下一代工作落到實處,。

6、其他工作,。

1.優(yōu)化育人環(huán)境,，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造好條件，讓學(xué)校成為一方凈土,，讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長,。

2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)關(guān)工委工作規(guī)范化,、制度化,，上新水平。

3,、與社區(qū)密切配合,，聘請離退休教師,、熱心家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

4,、繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作,，對貧困學(xué)生、單親子女進(jìn)行調(diào)查,，要特別關(guān)注這部分人,，在生活上幫助他們，在學(xué)習(xí)上,、思想上給予雙重的關(guān)心,。

四、辦班形式

以長期輔導(dǎo)和短期培訓(xùn)相結(jié)合,，以村站點為主和分站辦班相結(jié)合,，以集中輔導(dǎo)為主和上門個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，靈活多樣,，開展德育教育,、科技培訓(xùn)、文體活動,、輔導(dǎo)作業(yè)等活動,，著力提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、健康素質(zhì),。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇四

校外輔導(dǎo)站活動總結(jié)

按區(qū)、街關(guān)工委工作要求,，雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委于研究部署2012年暑期校外輔導(dǎo)站開展工作,，結(jié)合本校學(xué)生居住的實際情況，關(guān)工委將以校外輔導(dǎo)站為平臺,，組織和安排中,、小學(xué)生開展活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一,、組織師資隊伍和生源

組織我校的2名在校優(yōu)秀教師為校外輔導(dǎo)站的教員隊伍,，又以打電話、發(fā)通知形式組織了45名中小學(xué)生來站報名參加活動,。凡靠近活動地點不遠(yuǎn),，沒有參加其他補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生基本上都參加了我校外輔導(dǎo)站。

二,、活動內(nèi)容

請退休的老干部講黨史,；請社區(qū)民警上消防安全課；大學(xué)生們教唱紅歌,、跳舞,、美術(shù)和手工,；老教師教硬筆書法；輔導(dǎo)站教師提倡學(xué)生自愿帶來挑起,、象棋,、圍棋等，讓學(xué)生學(xué)習(xí),、比賽,。凡比賽的優(yōu)勝者都能得到筆記本或鉛筆的獎勵；開放校外圖書室供學(xué)生們閱讀和查找資料,。

三,、收獲

1、學(xué)員們通過參加輔導(dǎo)站活動提高了法律意識,，安全意識,，思想道德和健康意識；增加了文藝才能,，手工技能，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼,，增加了相互的感情,，提高了書寫能力和書法的功底，使學(xué)員們的暑期生活很愉快,，很開心,。

2、校外輔導(dǎo)站也給大學(xué)生們提供了一個實踐的平臺,，通過活動拓寬了視野,，了解了社會，更加關(guān)注社會,，關(guān)注身邊發(fā)生的事情,，通過到福利院上門慰問老人，學(xué)會了關(guān)愛老人,，尊敬長輩,。通過教導(dǎo)中小學(xué)生各項技能，增加了自信心和成就感,，獲取了課堂上得不到的寶貴經(jīng)驗和體會,，使這個暑假過得很充實。

3,、為了確保安全,，凡參加活動的小學(xué)生全部由家長接送，有些家長也參加了活動,，對輔導(dǎo)站的活動安排很認(rèn)可,，特別對硬筆書法的練習(xí)很贊同,，并紛紛要求開學(xué)后有可能繼續(xù)開展此項輔導(dǎo)。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇五

校外輔導(dǎo)站總結(jié)

我們馬壩初級中學(xué)關(guān)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下,，“五老”努力為青少年獻(xiàn)愛心,，校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色，多次受到上級的表揚,。今年,，我們主要做了以下幾方面的工作。

一,、夯實基礎(chǔ)逐步提高

一是硬件配置達(dá)“四有”,。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站，添置了桌櫥凳,，通過組織動員“五老’’,、居民、市圖書館進(jìn)行捐書贈書活動,，開設(shè)圖書閱覽室,。為了加強(qiáng)陣地建設(shè)，我們先后配備了3臺電腦,、1個照相機(jī)以及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等,。去年下半年開辦了“綠色網(wǎng)吧”，硬件設(shè)置基本做到配套齊全,。

二是軟件規(guī)范具特色,。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容,、活動計劃,，每年每個季度都有總結(jié)，主要內(nèi)容掛牌上墻,，我們每項活動有計劃,、有布置、有檢查,、有記錄,，講課有講稿、課后有小結(jié),，各方面都有詳細(xì)的記載,，每個季度整理匯總，年終裝訂成冊,。

三是建立一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊伍,。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名的方法,，邀請有責(zé)任心,、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍，包括退休的老教師,、老干部,、“五老”人員，另外我們還定期地聘請市檢察院,、派出所等司法干警,、師院的大學(xué)生前來為青少年講課。

四是深入調(diào)查,。組織“五老”到每個生活區(qū),、每個樓幢、每個家庭,，了解青少年學(xué)生的狀況,，把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童，進(jìn)行登記,、列表成冊,，全面掌握情況，以便有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,。五是經(jīng)費有保障,。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動日,，并把暑寒假作為重要時間段，舉辦一系列的培訓(xùn),，每個假期最少進(jìn)行活動五項次以上,，去年暑假活動 項次達(dá)十余個，并進(jìn)行了兩個系列講座,。我們還開展了書法繪畫歌舞,、樂器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進(jìn)行法制教育講座,、成才學(xué)子報告會,、書畫展等多項活動。

三,、點面結(jié)合不斷創(chuàng)新

我們采用多種方式方法,，發(fā)揮多方面的優(yōu)勢，使校外教育輔導(dǎo)站形成一個良好的教育陣地,。

一是站校聯(lián)合,。我們與馬壩初中密切配合，每年開展3—4次活動，如 “做個新時代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報告會,，均收到了好的效果,。

二是充分利用社會宣傳教育平臺。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室,、電腦室和各個家庭的電視觀看有意義的教育片,，并要求青少年書寫觀后心得體會。

三是成立了青少年心理健康咨詢中心,。我們配備數(shù)名心理咨詢師,，隨時都可接待答疑，青少年學(xué)生有什么思想情緒,、家長有什么疑難問題都可在咨詢中心得到解決,。

四是開展結(jié)對幫扶工作。要求結(jié)對“五老”每個月分別進(jìn)行家訪兩次,，主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作,。為防止青少年犯罪，我們邀請了派出所加入結(jié)對幫扶幫教小組,，重點對“三不管”,、思想起伏大的人員，從家訪談心,、正面施教,、監(jiān)督管束等方面進(jìn)行工作，取得較好的效果,。

五是我們在青少年中開展“向英雄模范學(xué)習(xí),、爭做四好青年”活動，每年進(jìn)行評比表彰,，設(shè)立進(jìn)步青少年獎和優(yōu)秀青少年獎,，分別發(fā)給獎狀和獎品。

六是編印“社區(qū)青少年成長必讀手冊”,，內(nèi)容包括對青少年成長的勉勵詞,、名人名言、偉人格言,、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點,、八榮八恥、學(xué)生守則,、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等,，發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個青少年學(xué)生。

四,、關(guān)心“五老”確保長效

政治上關(guān)心,。我們堅持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會制度,，每個季度開展一次交流會，及時學(xué)習(xí)上級文件及指示精神,，研究輔導(dǎo)站工作,，不斷增強(qiáng)大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧,。不少的老同志年事已高,、身體欠佳，他們不取報酬,，堅持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列,，我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次，逢年過節(jié)都發(fā)給他們一些米油,、床單等,。對“五老”骨干生病或遇有特殊困難的，及時看望慰問,，我們每年對“五老”開展評比,，及時地進(jìn)行表揚和獎勵。大大提高了“五老”的工作積極性,，保持校外輔導(dǎo)站活動的穩(wěn)定性,、長效性。

通過努力,，我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,，受到家長、社會的廣泛好評,；青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,，本年度社區(qū)沒有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作,，取得一些成績,，但我們認(rèn)為還很不夠，很多方面需要加強(qiáng)和提高,，要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好,。