總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇一

小學(xué)生有了一定的認(rèn)識基礎(chǔ)，能對事物作初 步地分析,、推理,、判斷和能力評價,。教學(xué)中，應(yīng)該讓所有學(xué)生參與評價,，通過自我評價,、相互評價，共同提高道德判斷和道德評價能力,，增強道德規(guī)范自我約束能力。

(一)展開討論,，相互評價,。共同提高道德判斷能力，學(xué)生應(yīng)多進行議一議,，討論等形式,，對自己的行為進行自我評價。

(二)判斷正誤,，提高學(xué)生的識別評價能力

良好品德心理和品德行為的形成,，光靠個人經(jīng)驗不行，還必須使學(xué)生集體都獲得經(jīng)驗,，因此,，在教學(xué)中，應(yīng)該讓全體學(xué)生動腦,、動手,、動口參與情感體驗、行為體驗,，從而豐富和加強內(nèi)心體驗,，并促使已有的健康的道德情感。 變?yōu)樽约旱膬?nèi)心需要,。

(1)目標(biāo)意識：即活動的目的性,。每一項活動，從確定活動主題,、選擇活動內(nèi)容,、采取的活動方法，乃至整個活動過程都要有明確的目標(biāo),，而不是為活動而活動,。作為綜合性課程，每項活動的目標(biāo)也是多重的,，有的是顯性目標(biāo),、有的是隱性目標(biāo)。教師在完成顯性目標(biāo)的同時,，特別要注意蘊含在活動中的隱性目標(biāo),。

(2)主體意識：兒童是學(xué)習(xí)的主體, 教師要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，以達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我建構(gòu),，改變學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn)的局面,。

(3)情感意識：以教師的真情實感調(diào)動學(xué)生的情感，注意通過學(xué)習(xí)活動挖掘兒童對生活的感受,，豐富學(xué)生的情感,，幫助學(xué)生形成對人、對事的正確態(tài)度,。

(4)診斷意識：即注意對兒童課上生成性問題的指導(dǎo),，以及學(xué)生對學(xué)習(xí)的反饋。

(1)尊重學(xué)生的生活體驗,。兒童對生活有自己的體驗,，與大人不完全相同。因此,，要理解和認(rèn)識兒童本身的體驗,、感受在他們認(rèn)識生活，學(xué)習(xí)做人,、做事過程中的重要意義,。給學(xué)生體驗的時間和機會，讓他們在充分體驗的基礎(chǔ)上自己得出對生活的看法,。而不是用成人的體驗代替兒童自己的體驗,。

(2)尊重學(xué)生的選擇。學(xué)生有自己的興趣和選擇,，教師應(yīng)幫助學(xué)生決定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),，并討論達(dá)到目標(biāo)的最佳學(xué)習(xí)途徑;同時要給學(xué)生一個更寬松、更開放的學(xué)習(xí)空間,，讓學(xué)生能夠暢所欲言,，真實地表達(dá)自己的情感，建立一個接納的,、支持性的,、寬容的課堂學(xué)習(xí)氣氛，在選擇中提高認(rèn)識,。

(3)尊重學(xué)生的人格,。學(xué)生作為獨立的個體，具有自己的人格尊嚴(yán),。過去我們不太注意保護兒童的人格尊嚴(yán),，在教學(xué)活動中有意無意地傷害了兒童的自尊心,。這點請老師們注意。

(4)尊重學(xué)生的個性,。不同的學(xué)生有不同的特點,，應(yīng)尊重學(xué)生的個性差異，教師要轉(zhuǎn)變觀念,，由統(tǒng)一教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,，關(guān)注每一個學(xué)生，能夠發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，用不同的尺度衡量不同的學(xué)生,，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇二

潮起潮落,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任我校二校區(qū)九年級思想品德教學(xué)工作,。從上期的情況來看，學(xué)生的紀(jì)律較為松散,，學(xué)習(xí)積極性較差,，政治成績也不算高。學(xué)生即將面臨升學(xué)考試,，我深知肩負(fù)的責(zé)任重大,，所以本學(xué)期在教學(xué)上我主要從以下幾方面開展了工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著以學(xué)生為中心,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng),，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，要深入鉆研教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，重點難點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，能夠駕馭教材,。九年下半學(xué)期就要進入綜合復(fù)習(xí)階段，所以要認(rèn)真鉆研教材,，結(jié)合考試考點對教材進行系統(tǒng)的分析,，對知識點做好分類、歸納和總結(jié),，不上無準(zhǔn)備的課,，帶領(lǐng)學(xué)生扎實系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)。

采用靈活有效的教學(xué)方法,。九年后階段學(xué)生往往會出現(xiàn)浮躁心理,，所以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要，因此在課堂上采用朗讀,、講練結(jié)合,、小組比賽等多種形式開展教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。當(dāng)面對學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，懶懶散散，或旁若無人的說笑,，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時,，要以平和的心

態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊,，最大限度地提高授課質(zhì)量,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,，針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低,、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙,、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進行了有計劃的輔導(dǎo),。

夯實基礎(chǔ)，一定要在理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)會運用,，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高,。強化中考命題對考生的基本要求,。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在復(fù)習(xí)時讓學(xué)生認(rèn)真掌握應(yīng)該深入理解學(xué)會對比分析,，和動手能力,。加強開放題指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成寫作知識系統(tǒng),，在學(xué)初在知識的教授過程中,，融入開放試題的分析。爭取使學(xué)生對開放試題的命題,、立意、構(gòu)思等方面都有較大的提高,。

本學(xué)期我主要從以上幾個方面開展了工作,，學(xué)生的成績也有一定的進步，但從期末統(tǒng)考中也反映出許多問題：對學(xué)生背誦的監(jiān)督力度不夠,；學(xué)生文字的書寫有待加強,；對后進生的輔導(dǎo)沒跟上。在今后的工作中我會改正不足,，盡力把工作做好,，爭取在教學(xué)上再上一個新臺階，順利地迎接中考,。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇三

一,、在教學(xué)方面

1。備好課

備課是上好課的基礎(chǔ),。本學(xué)期我擔(dān)任兩個年級的教學(xué)任務(wù),。對于初三年級來說，主要是復(fù)習(xí)課,。我首先認(rèn)真鉆研所有教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，結(jié)合時事內(nèi)容,，適當(dāng)補充一些資料,，努力使教學(xué)效果更好。其次了解學(xué)生原有的知識技能水平,，特別是對整個初中政治知識結(jié)構(gòu)的掌握程度,。對于初一年級來說，主要是打好基礎(chǔ),。我一方面采用各種靈活的教學(xué)方法,，使初一學(xué)生對政治產(chǎn)生興趣，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等;另一方面?zhèn)魇谡蔚囊恍┗A(chǔ)知識，考慮教法,，解決如何把已掌握的知識和解題方法傳授給學(xué)生,。

2。上好課

如果說備好課是基礎(chǔ),，那上好課就是關(guān)鍵,。我盡力組織好課堂教學(xué)，盡量關(guān)注不同層次的學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生積極性，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的激情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們主動參與課堂教學(xué),，課堂上抓住重點去講解,，語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)羅嗦的毛病,，課堂提問面向不同層次的學(xué)生,，問題的提出結(jié)合時政的問題模式，讓學(xué)生能緊跟時政,。

3,。認(rèn)真批改作業(yè)和試卷

和以前一樣,，我覺得雖然題海戰(zhàn)術(shù)是很多老師反對采用的戰(zhàn)術(shù)，我也不例外,，但我覺得必要的練習(xí),，作業(yè)和測驗對提高學(xué)生成績是很有幫助的。對于初三學(xué)生,，我主要通過測驗等訓(xùn)練;對初一學(xué)生,，我主要通過作業(yè)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握程度,，對有針對性的復(fù)習(xí)很有幫助,。對于每次的作業(yè)和測驗，我都認(rèn)真批改,，并在課堂上認(rèn)真講解,。

1。強化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

我查閱了有關(guān)于如何促進學(xué)生成績提高的一些資料,，了解國內(nèi)一些優(yōu)秀的教師是如何對學(xué)生進行教育教學(xué)的;并通過與其他畢業(yè)班教一起探討如何改進教學(xué)水平等方式加強自己的教育教學(xué)理論水平

2,。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文

我覺得撰寫教育教學(xué)論文對提高自己的教育教學(xué)水平很有幫助。這樣利于把自己的一些有關(guān)教育教學(xué)的想法表達(dá)出來,，與更多的同行進行交流,，同時這也是訓(xùn)練自己寫作能力的一個好辦法。所以,，在加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我還通過撰寫教育教學(xué)論文等方式來提高自己的教育教學(xué)水平。通過查閱資料,，獨立思考,，并與同行共同探討等方式，使我對問題學(xué)生的教育教學(xué)有了更進一步的認(rèn)識,，同時也使我的寫作水平有了進一步的提高。

1,。教學(xué)方面

在教學(xué)中,，部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高，他們上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極,，也掌握了一些學(xué)習(xí)的方法。有些同學(xué)比以前有所進步,。通過一學(xué)期來的努力,，我充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生的自學(xué)能力得到了進一步的提高,。但有部分同學(xué)上課沒有課本,，不想聽課，不思考,，不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,，成績很差,，幾分的同學(xué)也出現(xiàn),，但他們沒有羞恥感,。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,。這是以后要重點反思的問題。

2。教研方面

在教研方面,，我撰寫的教育教學(xué)論文沒有獲得獎項,，以后要提高自己的論文寫作水平,。

1、努力加強自己對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育,、教學(xué)法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的方針政策,，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極完成學(xué)校分配的各項工作,。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法,。

2、今后要及時了解所教學(xué)生的知識水平，要及時了解學(xué)情教情,，不斷改進教學(xué)方法,。認(rèn)真分析學(xué)生的意見,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難,，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)質(zhì)量,，爭取畢業(yè)班的學(xué)生能考出更好的成績,。

3,、無論是對畢業(yè)班還是非畢業(yè)班,，在設(shè)計考題的時候,，要體現(xiàn)新課程教學(xué)要求,，要緊跟時政。這樣有利于提高學(xué)生解決實際問題的能力,。堅持把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中,，把基礎(chǔ)知識的運用滲透到日常生活中去,。針對大部分的差生，主要讓他們掌握基礎(chǔ)知識為主,，盡量不去做那些難題,。

總之，我感覺到作為一名教師肩上的責(zé)任很重要,。我不僅要提高思想認(rèn)識,，還要提高理論水平，更要提高教學(xué)能力,。這一年在教學(xué)中我還有很多不足之處,，以后會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，做好教學(xué)工作,，爭取更大進步,，對的起我的學(xué)生，對得起自己的教育事業(yè),。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇四

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，堅持聽指導(dǎo)教師的課，及時向指導(dǎo)教師請教課堂教學(xué)的問題,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思”理論,，努力提高教學(xué)能力,，通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對洋思理念有了一個全面的,、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面，工作中,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員積極分子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

語文是一們充滿興趣,、充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科。在課堂上,，力求做到讓課堂變得鮮活,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂趣。我能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;語文是語言,，因此,，除了課堂效果之外，還要讓學(xué)生多聽,、多讀,、多練。為此,，在課下,，我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語文之美。

課上,，要求每個學(xué)生進行課前5分鐘的讀書演講,，學(xué)生通過相互的介紹,，了解了大量的中外名著。我想讓學(xué)生明確,，試題和試卷并不是語文的全部,，關(guān)注人生、關(guān)注社會,，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,，并與之融為一體，才是真正的語文,。課后,，我認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。

在課堂教學(xué)中,，貫徹“洋思”的理念，積極推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,，使教學(xué)工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

作為科任教師,，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。教學(xué)中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或者備得不好,，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費心機,。”我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課,不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié)。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅,。以滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線,、方針,、政策，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動,。模范遵守校紀(jì)校規(guī),。通過對《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),，更進一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來,，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,，遵紀(jì)守法,，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事,，收看新聞,，閱讀報刊，準(zhǔn)確地把握時代的脈博,，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事,，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中,，做時代前進的弄潮兒,。

在工作期間，我總是按時或提前到校,，堅持出滿勤,。任職以來，從無遲到,、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課,，小病不請假,，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期,，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿,，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)格要求自己,。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計每課時教案,。備課時做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出,，難點切合實際,，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準(zhǔn)確,，時間分配合理,，板書設(shè)計工整規(guī)范。

思想品德教師個人工作總結(jié)篇六

二,、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，尊重學(xué)生，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。

注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的.教室，是教師,、學(xué)生共同的責(zé)任,。我們根據(jù)兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設(shè)計活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓學(xué)生自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對學(xué)生的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。

孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，與家長聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長知道老師對問題很重視，對學(xué)生發(fā)展很在意,。

利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長。

召開家長會和向家長開放校園活動,，讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽兒童教育網(wǎng)站,，翻閱兒童教育雜志，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

高中校園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界,。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓高中校園這個小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧!

思想品德教師個人工作總結(jié)篇七

完成x—x年度國家獎助學(xué)金發(fā)放工作,；x—x國家獎助學(xué)金評選工作,。在發(fā)放工作中,，做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長，鼓勵大家將所獲獎助學(xué)金直接繳納學(xué)費,，減輕家庭經(jīng)濟困難,。在評選工作中，深入了解每一位學(xué)生的家庭真實情況,、學(xué)生在?；ㄙM情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況，綜合測評,。班級的評選及發(fā)放情況穩(wěn)定,，學(xué)生心態(tài)平和，沒有爭執(zhí)的情況發(fā)生,。做好輔導(dǎo)員日常工作,。宿舍衛(wèi)生良好，抽查學(xué)生夜不歸宿情況,，檢查學(xué)生上課情況,。

利用每一個寒暑假返家、帶隊實習(xí)的機會,，到北京意風(fēng)家具制造有限公司,、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司,、德中飛美（北京）制造有限公司,、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京,、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,，獲得大量企業(yè)一線資料充實教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金,。家居配飾與賣場管理專業(yè)x級教學(xué)方案,、x級專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定,、設(shè)計出來的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商,、洽談,，由公司出資、學(xué)院老師帶隊,，帶領(lǐng)家居配飾與賣場管理10—1班學(xué)生到公司進行實踐教學(xué)工作,。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn),、實踐操作等項目內(nèi)容,。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀,，對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識,。其中，由企業(yè)提供教師,、學(xué)生北京往返臥鋪,、學(xué)生補助、外聘講師工資等費用,。這一舉措,，既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏，又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本,，一舉多得,。

本年度6月，積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會暨校企合作高峰論壇工作,。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通,、淺談工作；企業(yè)的接待工作,；推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報到工作,。

x年初，完成了《家居配飾與賣場管理》,、《家具造型設(shè)計》,、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計》三個一體化教室的設(shè)計、預(yù)算工作,，并跟蹤了后續(xù)施工工作,。

年初，經(jīng)過4個多月的商討與談判,，吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場管理》一體化教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,，節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金。

受社會輿論大環(huán)境影響,、我系近3年來招生人數(shù)一直處于下滑中,。今年的6月份,，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,，先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾,、雞西進行招生工作。特別是在齊齊哈爾,，與三所高中的校長,、年級主任、班主任見面,，詳細(xì)介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)情況,，收到當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長的一致贊同,，效果顯著,。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮,、付秋洋老師的幫助下,，得到了近3萬個高中生源院校學(xué)生家長的電話,，通過刪選后,，組織學(xué)生依次打電話做介紹，效果顯著,。

接待來校參觀的生源院校師生,，承擔(dān)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過電話,、qq,、百度貼吧、百度知道等溝通工具,、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源,，在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，效果良好,。

除完成專任教師,、兼職輔導(dǎo)員個人評估材料外，承擔(dān)系部7.3.1,、7.3.4,、4.4.10三項評估任務(wù)。擔(dān)任家居配飾與賣場管理,、家具表面裝飾工程設(shè)計與施工兩個一體化教室解說員,，圓滿完成任務(wù)。

一個人的力量是有限的.,，工作的開展是一個團隊合作的結(jié)果,。在今后的工作中,，我將配合同事一起為學(xué)院、系部,、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量,。

x年是緊張的一年，也是成長的一年,。這些微薄的成績是在領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)懷和幫助下完成的，沒有你們,，我們的工作也無從做起,，感謝大家！在新的一年里,，我將繼續(xù)努力,，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，做好本職工作,，爭取再有提高！

思想品德教師個人工作總結(jié)篇八

在學(xué)校全面課改深化,、提高發(fā)展中,，09—20××學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來的教育教學(xué)工作,，在上級教育主管部門、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo),、同志們的鼎力支持下,，在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，扎實工作，使教學(xué)工作有計劃,，有步驟地開展,，取得了一定成績。成績與新課改發(fā)展的教育形勢要求,、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距。為進一步搞好新學(xué)期教育教學(xué)工作,，使新學(xué)期做出更大成績,，現(xiàn)對本學(xué)期個人教學(xué)工作予以簡要總結(jié)。

本學(xué)期擔(dān)任初三五、六,、七班三個班的政治課教學(xué)與政教處工作,。

1、加強政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級主管部門,、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動，利用每周三晚,、擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會會議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,，鄧小平理論及教育法律法規(guī),。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)了中共十七大報告、有關(guān)教育法律法規(guī),、《論語》等書籍,。建立學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫新得體會;進一步完善學(xué)校德育,、安全方面的規(guī)章制度,，使學(xué)校德育、安全工作逐步規(guī)范化,、制度化,，在各級德育、安全工作檢查中,，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚,。

關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢,，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂,、手抄報,、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式,，對黨的十七大、改革開放三十周年,、祖國60華誕,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會主義和諧社會建設(shè),、建立節(jié)約型國家等社會熱點,、焦點問題加強宣傳，配合政治課教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時事,，熱愛祖國的深厚感情,，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才、報效祖國的人生觀,、世界觀,、價值觀。

教育教學(xué)工作中,，時時處處以教師職業(yè)道德約束,、規(guī)范自己的行為，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異,，根據(jù)個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生，做好過細(xì)的思想工作,。開展豐富多彩的系列活動,，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂,。加強學(xué)校,、家庭、社會三方密切配合,，通過走出去,、請進來方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關(guān)問題,，取得了良好的效果,。

2、深化教學(xué)改革,，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學(xué)期初,，制定了學(xué)科教學(xué)工作計劃、教研教改工作計劃,，根據(jù)計劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》,、《山東教育》、《中學(xué)思想政治教學(xué)》,、《中學(xué)時事政治》等教育報刊上刊載的先進教學(xué)經(jīng)驗與先進的教學(xué)方法,，建立了學(xué)習(xí)筆記,。教研組任課教師之間，加強業(yè)務(wù)研究,，借鑒其他教師經(jīng)驗,，大膽進行教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

對于教學(xué)過程中的新思路、經(jīng)驗,，抽時間認(rèn)真撰寫教學(xué),、教研教改論文參與上報評選(本學(xué)期所撰寫的思想政治課教學(xué)論文尚未出評選結(jié)果)。

3,、愛崗敬業(yè),，出滿勤、干滿點,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

工作忠于職守,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行中學(xué)一級教師教師職責(zé),，出滿勤,，干滿點。以學(xué)校工作為重,，以教學(xué)工作為大局,，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日,、星期天去完成，做到小事不請假,，大事少請假,，從無遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,。與有特出任務(wù)需要加班完成，毫不含糊,，愉快接受，按時保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成,。本學(xué)期累計加班100余節(jié)。

在上好課的同時,，認(rèn)真完成校長,、校委會交辦的臨時性工作。工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成,。力求通過多種形式,、多渠道，做好學(xué)生思想工作,。使班級,、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化，制度化,，進一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念。

4,、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格按照原濰坊市教委制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于從嚴(yán)治學(xué)工作的十條規(guī)定，認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。因為，初三面臨的是學(xué)生參加中考,，所以,，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點，熱點,。增強了教學(xué)的針對性和實效性,。

依據(jù)大綱,、新課標(biāo)鉆研教材、吃透教材,、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所教班級,、學(xué)生實際,，提前寫出教案，做到先周備課,。無備課不進課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷改革陳舊的教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高,。精選習(xí)題,，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機械性、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),。對于學(xué)生作業(yè)全批全改,，對重點學(xué)生給于面批和重點輔導(dǎo)，做好批改記錄,，以利反饋矯正,。對于檢測中存在的問題查找原因，搞好補救,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使所任班級學(xué)生教學(xué)成績不斷提高。在學(xué)校組織的段考,、期中考試中,，都取得了良好成績。

5,、改善課堂教學(xué),。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)

學(xué)習(xí)采用“自主互助學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,，按照“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實際,，主要抓好以下幾方面：

(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí),。

(2)以學(xué)生自學(xué)討論,、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題,，如果還不能解決問題,，開展小組討論交流，互幫互學(xué),。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

(3)當(dāng)堂測評，及時進行教學(xué)反饋,。

(4)每周確定周目標(biāo),，每周實行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實行二次過關(guān),。實質(zhì)就是“周周清”,。在對“周周清”中對學(xué)生實行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得,。

使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲。

多年的教學(xué)經(jīng)驗,，無一不能說明加強中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認(rèn)真研究今年的中考說明,。從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點,。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,，加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性,。在整個中考復(fù)習(xí)的過程中,，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，我認(rèn)為這是最為成功的一點,。

在教育教學(xué)工作取得一定成績的同時,，工作中也存在一定的問題。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進一步加強,，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學(xué)期,，新的形勢，對我們也提出了更高的要求,。自己要進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，加大教研教改力度,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學(xué)政治教師,。