范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校開放日校長發(fā)言稿篇一

在現(xiàn)實社會中,，發(fā)言稿使用的情況越來越多,，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢,？下面是小編為大家整理的校園開放日校長發(fā)言稿（精選3篇）,，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位家長,、親愛的老師,、同學(xué)們：上午好！

首先我代表學(xué)校全體師生,，向百忙之中前來參加“學(xué)校開放日”的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

在全體師生,、家長的共同努力下，我們小學(xué)又有了新的發(fā)展：毽球隊,、射擊隊,、舞蹈隊、健美操隊在市區(qū)比賽中都獲得驕人的成績,，學(xué)校被選為越秀區(qū)小學(xué)首批小班化教育的試點學(xué)校,，被評為xx年廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校及團(tuán)省委“善言善行快樂你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動的試點單位，去年學(xué)校的辦學(xué)水平獲得了區(qū)一等獎,，辦學(xué)實力得到了上級與社會各界的充分肯定,。

今天，我校舉行“開放日”活動,，目的就是密切家校聯(lián)系,，加強(qiáng)教師和家長的溝通，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,，形成有效合力,，共同把孩子教育好。我們兩個校區(qū)同時開放,，向大家展現(xiàn)校園風(fēng)貌和全面實施素質(zhì)教育的成果,，展示師生的風(fēng)采。請你們近距離深層次地了解我校課堂教學(xué)情況,，親眼目睹我校在實施素質(zhì)教育和新課程改革后全新的課堂教學(xué)模式,，領(lǐng)略教師課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而觀察孩子在課堂上的表現(xiàn),。希望家長朋友以你積極的參與,，獨特的視角，為我校的教育管理,、課堂教學(xué),、學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，留下您寶貴的意見,，您的意見和建議是我們做好工作的動力和方向,。希望大家加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流,，進(jìn)一步參與學(xué)校管理,，我們共同辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

假若通過今天的活動,，你們能有所收獲，不虛此行的話,，將是我們最大的安慰和滿足,。我們向廣大家長鄭重承諾：教育孩子我們一定會盡力盡心,，讓孩子在校園開心健康成長，把孩子交給我們請家長們放心,！

感謝學(xué)校家委會12位家長的辛勤付出,，他們出錢又出力，今天各位用的資料袋,、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長捐錢購買的?，F(xiàn)在讓我們以掌聲請出這些家長，也請各班的幾位家委會成員亮亮相,，希望我們繼續(xù)攜手,，傳遞惠愛，點亮夢想,，成就希望,，提升家校協(xié)同教育力度，促進(jìn)孩子健康快樂發(fā)展,，創(chuàng)造惠福西明日的燦爛輝煌,！預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家,！

同學(xué)們,、老師們、各位家長：

大家早上好,！

首先,，我代表田林四小的所有老師和高年級的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團(tuán)員,！

其次，我代表田林四小所有的師生感謝各位家長積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長開放日活動,。

通過剛才的入團(tuán)儀式,，我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,。作為田四的教師,，我們一直在探索，如何盡己所能,，讓孩子樂意學(xué)習(xí),，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望,，享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功,，并服務(wù)于一切孩子,，我們學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境,、優(yōu)良的形象，精優(yōu)的管理,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，構(gòu)建和諧的育人氛圍，形成獨特的教育生態(tài),，促進(jìn)師生生命的互動成長,。

為全面實施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長對學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，我們學(xué)校特別組織了今天的一年級家長開放日活動。通過學(xué)生,、家長,、老師面對面、心貼心的交流活動,，讓各位家長能走進(jìn)教室,，關(guān)注教育；走近孩子,，傾聽心聲,；走進(jìn)學(xué)校，參與管理,，共同為教育出謀劃策,，共同繪制教育的宏偉藍(lán)圖。

教育孩子是當(dāng)今社會一個很重要的問題,，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，也關(guān)系到社會的進(jìn)步，國家的繁榮富強(qiáng),。我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,，形成學(xué)校上下齊抓共管,、全員參與、人人有責(zé)、管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后，再次祝賀一年級的同學(xué)和感謝各位家長的光臨,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，溫泉中學(xué)舉行升旗儀式暨首屆校園開放日活動,。首先,，我代表學(xué)校向參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示熱烈歡迎,，你們的光臨指導(dǎo)必將為溫泉中學(xué)的科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展和跨越發(fā)展注入強(qiáng)大動力。在此,，我還要向即將圓滿完成學(xué)業(yè)的800余名初三學(xué)子表示熱烈祝賀,！并向為你們的成長付出辛勤勞動的教職工表示衷心的感謝!

初三的同學(xué)們，你們在溫泉中學(xué)度過了人生中三年美好的時光：春寒料峭沒有冷卻你們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉,，秋風(fēng)蕭瑟中傳來你們的大風(fēng)之歌，冬雪紛飛時展現(xiàn)出你們傲雪的身姿,。不同的季節(jié)有不同的生活,，不同的生活有著同樣的精彩。三年來,，你們掌握了明天享用的知識,，培養(yǎng)出超越自我的才能，磨練出處變不驚的意志,，積累了應(yīng)對各種考驗的經(jīng)驗,。你們從做夢的季節(jié)步入了追夢的青春，你們從追星族成長為希望之星,，我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪,！

再過幾天，你們將告別溫泉中學(xué)校園,，踏上新的征程,，溫泉中學(xué)將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際,，我要對你們說：母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,，關(guān)注著你們,，期待著你們。新的航程即將啟航,，祝你們乘風(fēng)破浪,，滄海揚帆,，勝利到達(dá)成功的彼岸,。請你們牢記并努力踐行：今天你以溫泉中學(xué)為榮，明天溫泉中學(xué)以你為榮,。

溫泉中學(xué)從建校之初到如今,，已經(jīng)走過了52年的光輝歲月。青蔥的筆架山,，潺潺的淦河水見證了她的篳路藍(lán)縷,、開拓奮進(jìn)。半個世紀(jì)的悠久歷史,，半個世紀(jì)的深厚文化,，凝煉成了溫泉中學(xué)“辦人民滿意的學(xué)校，辦學(xué)生終身受益的教育”的育人思想,，鍛造出了“奮發(fā)有為,、只爭朝夕”的溫中品質(zhì)。新形勢下,，溫泉中學(xué)在立德樹人的根本任務(wù)引領(lǐng)下把培育學(xué)生的'核心素養(yǎng)當(dāng)作教育的著力點,，在影響人和培育人的教育之路上取得了豐碩成果。

今天,，溫泉中學(xué)舉行首屆校園開放日活動,，目的是通過廣大家長和社會各界人士零距離感受溫泉中學(xué)的校園文化、師生風(fēng)貌和教育成果,，向家長,、社會展示我們要打造什么樣的教師隊伍，辦什么樣的教育以及如何辦好教育,。

打鐵還得自身硬,，要辦好教育首先要有一批好老師。溫泉中學(xué)通過大力強(qiáng)化師德師風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),，狠抓過程和目標(biāo)評價管理,，努力培育“學(xué)生成功了，老師就成功了,，學(xué)校就成功了”的宗旨意識,。要求老師常懷危機(jī)意識，提高主人翁責(zé)任感,，爭做更有責(zé)任的溫中人,；要求老師夯實育人細(xì)節(jié),，提高執(zhí)行力度，爭做更有擔(dān)當(dāng)?shù)臏刂腥?；要求老師?chuàng)新工作方法,，提高工作水準(zhǔn)，爭做更有品質(zhì)的溫中人,。

在一個千變?nèi)f化的時代,，溫泉中學(xué)要做什么樣的教育呢？我們要做影響人和培養(yǎng)人的教育：影響人的生命態(tài)度,，培養(yǎng)人的人格品質(zhì),。幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)僅是影響人和培養(yǎng)人的一部分。為此,，我們確立德育是一切工作之首的教育思路,。我們教育的起點和終點是：面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生健康成長,，全面發(fā)展,。我們的教育方法是熏陶、引領(lǐng),、激勵,、管理。我們堅信,，好學(xué)生是“熏”出來的,，我們要營造良好校園文化、年級文化和班級文化,，讓積極向上的氛圍時刻浸潤學(xué)生心靈,；我們不但要拿著鞭子在后面趕學(xué)生，更要舉著旗子在前面引領(lǐng)學(xué)生,；對任何一個孩子,，我們要時刻瞪大眼睛發(fā)現(xiàn)他們的亮點，及時鼓勵,、表揚,，讓孩子們向真、向善,、向美,、向上。我們要求每一個老師把每個學(xué)生家庭看作自己的家庭,，把每個孩子看成自己的孩子,，我們做任何一件事情首先應(yīng)該問的是：如果是我們自己的家庭和孩子我們會這樣做嗎？我們要站得高,、看得遠(yuǎn),，克服短視行為和急功近利的思想,，教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年,，想國家民族三百年,。讓溫泉中學(xué)的三年教育成為孩子們一生中最難以磨滅的人生經(jīng)歷，讓在溫泉中學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生和其他學(xué)校教育出的學(xué)生有不同的特質(zhì),，讓溫泉中學(xué)的畢業(yè)生更優(yōu)秀,、更超群、更成功,。

在一個課程改革日新月異的時期,，溫泉中學(xué)如何做好教育呢,？我們的態(tài)度是不忘初心,，擁抱變化、努力進(jìn)取,、堅持創(chuàng)新,。我們非常重視考試，研究考試,，但我們不唯考試,。我們的教育，不是培養(yǎng)“考生”,，而是培養(yǎng)“學(xué)生”,；不是把課堂變?yōu)榘垂に嚵鞒踢M(jìn)行人才生產(chǎn)的夢工廠，而是把學(xué)生作為一個個特色鮮明的鮮活的人來造就,。我們追求的教育境界是：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”——突破考試的框框，為學(xué)生的發(fā)展提供一個更加廣闊的平臺,，讓學(xué)生的天性得到自由而充分的發(fā)展,。為此，從下學(xué)期開始,，我們要通過強(qiáng)化學(xué)科和課程建設(shè)來培育影響學(xué)生未來發(fā)展的關(guān)鍵能力,，語文教學(xué)我們要強(qiáng)化學(xué)生的讀、寫和演等能力培養(yǎng),；英語教學(xué)我們要強(qiáng)化學(xué)生的聽,、說和唱等能力培養(yǎng)；數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等理科學(xué)科，我們以自編的導(dǎo)學(xué)案為載體,，實現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn),，通過先學(xué)后教,，合作討論等形式提高教學(xué)效率和效果；政治,、歷史等學(xué)科我們要充分融入現(xiàn)象或問題的辯論,、文化講座、小論文寫作等多樣的教學(xué)形式,。我們還要把第一課程（國家課程）,、第二課程（校本課程）和第三課程（研修拓展）等三類課程有機(jī)融合，統(tǒng)籌安排,，關(guān)注學(xué)生的不同特點和個性差異,，因材施教，為各類特長生開設(shè)藝術(shù),、體育,、小發(fā)明小創(chuàng)造等方面的課外特色班，培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣和特長,，使校園生活更加豐富多彩,，學(xué)生成才之路更加寬廣。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、各位老師，親愛的同學(xué)們,，打造有教育思想,、有教育情懷、有專業(yè)特色的教師隊伍,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀校園文化,，立足個性培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，對每個學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，是溫泉中學(xué)的態(tài)度,，也是溫泉中學(xué)的責(zé)任，更是溫泉中學(xué)永恒的使命,。

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、家長和老師身體健康、工作順利,、幸福安康,！

預(yù)祝初三的同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異成績！

預(yù)祝溫泉中學(xué)首屆校園開放日活動取得圓滿成功,！

謝謝大家,！

學(xué)校開放日校長發(fā)言稿篇二

教學(xué)開放日校長發(fā)言稿(精選多篇)

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我講話有三項內(nèi)容：一是班級基本

情況、階段考試情況,，二是班級目前存在問題,，三是希望家長們給予配合的幾個方面。

一,、班級基本情況：

1,、學(xué)生情況：本班學(xué)生33人，其中男生11人,，女生12人。開學(xué)三個月了,，通過這么長時間的接觸和了解,，我可以自豪的說：九一班是九年級紀(jì)律最好，學(xué)生最聽話的班集體,。參加學(xué)校的各種活動成績一直名列前茅,，黑板旁邊的獎狀和流動紅旗就是最好的證明。這得力于我們有一批認(rèn)真負(fù)責(zé),、專業(yè)能力強(qiáng)的科任教師,，有一些任勞任怨、積極上進(jìn)的班干部,，得力于我們班級全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,、榮辱與共。有這么好的條件,，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽(yù),。

2、兩次階段測試情況：本學(xué)期我們已經(jīng)組織了兩次階段考試,，來檢測學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,。我們班在分班時整體基礎(chǔ)并不好，但在第一次階段測試中,，我班綜合成績有較大提高,，高

分五人,，合格15人，第二次階段測試中,，我班學(xué)生高分人數(shù)兩人,，居全年級第二位，合格十五人,，及格人數(shù)居全年級第一位,。就個人方面看，班上大多數(shù)同學(xué)的年級名次較分班時有不同程度提高,。第一次階段測試,，有25人成績進(jìn)步，其中全年級進(jìn)步名次達(dá)5個名次及以上者有高明陽等6人,。第二次階段測試中有進(jìn)步的有林德寶等7人,。可以說絕大多數(shù)學(xué)生成績比八年級有了進(jìn)步,，他們大多數(shù)已近認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，并開始努力。

二,、班級目前存在問題

1.學(xué)習(xí)自覺性問題,。表現(xiàn)在極個別孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力,，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講,，作業(yè)抄襲,。對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄,。

2.學(xué)習(xí)方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué),，但學(xué)習(xí)不得法,。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通;有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,，做查漏補(bǔ)缺的工作,，而是老做無用功;有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研,，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂,，不懂裝懂，能力水平老得不到提高,。

3.偏科問題,。我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破,，本班同學(xué)對數(shù)學(xué),、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠，有畏難情緒,。雖然做了很多工作,，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視,，希望家長能夠配合教育,。

三.希望家長們給予配合的幾個方面

學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時

間和精力上,，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的,，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個方面形成共識,。、要掌握孩子特點,，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想

擺脫老師和家長的束縛,，有事不太愿意與父母及老師交流,，情感脆弱，做事莽撞,，不記后果,，沖動和好奇是他們的最大特征。這時,，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,，選擇最佳地點和時機(jī)。、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。這種評估不能過高,，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。時代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能

決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補(bǔ)上,。

四、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適

當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班

級體也是一種傷害,，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,，尊敬老師,、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子。

東 莞 市 光 明 小 學(xué)

陳曦校長在一二年級教學(xué)開放日上的講話

尊敬的各位家長：

大家上午好,！

在這秋高氣爽,，丹桂飄香的十月，歡迎你們來到美麗的光明小學(xué),，參加我們的教學(xué)開放日活動,。首先，我代表光明小學(xué)2300多名師生,，向各位家長的到來表示衷心地感謝和熱烈地歡迎,！

開學(xué)到現(xiàn)在僅僅一個多月的時間，但我們的孩子進(jìn)步很快,，尤其是一年級的小朋友,，第一次離開溫暖的家庭，離開疼愛自己的爸爸媽媽,，獨自面對新的

環(huán)境,、新的伙伴，獨自面對生活,、學(xué)習(xí),、游戲等諸多的不適應(yīng)。他們都很勇敢,、堅強(qiáng),，都是好樣的。和過去相比,，今年一年級的小朋友創(chuàng)造了四個最：一是人數(shù)是最多的,，達(dá)到了355名；二是哭鬧人數(shù)是最少的,，只有不超過10人,；三是哭鬧的時間是最短的，一個多星期以后,，就聽不到哭鬧聲了,；四是適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是最快的,，從第二個星期開始,，小朋友們就能排著整齊的隊伍到教室、到飯?zhí)?、到宿舍,，就能端端正正上課，就能有序的開展課外活動,，建立了正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。今天,，我可以自豪的告訴各位家長,，您可以放心了，您的孩子已經(jīng)融入了光明小學(xué)這個大家庭,，成為了一名真正的小學(xué)生,。為此，我特別要感謝一年級全體任課老師,、配班老師,、生活老師，是你們辛苦的工作,、無私的付出換來了小朋友的巨大進(jìn)步,，我也要感謝所有一年級小朋友的家長，是你們的尊重,、理解,、配合和支持，讓小朋友很快完成了從幼兒園向小學(xué)階段的

過渡,，順利成為了一名小學(xué)生,。

光明小學(xué)始終倡導(dǎo)“一種形象，三種習(xí)慣”的德育教育,，貫徹“天天有活動,、周周有比賽”的德育模式，以“全面發(fā)展,、身心兩健,、個性鮮明”的小紳士、小淑女為育人目標(biāo),，以“家庭美德十個一”,、“班級五個一”,、“每天十個行為好習(xí)慣”等德育主題活動為載體，讓孩子們在多彩的活動中享受快樂,、鍛造品質(zhì),、健康成長。

多年來,，我們始終全面實施素質(zhì)教育,，積極推行新課程改革，全面推行“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式,，始終倡導(dǎo)“從小進(jìn)步開始，向大目標(biāo)邁進(jìn)”的賞識理念,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，一年一步臺階，在歷年全市期末抽考中,，全面大幅度超市平均水平,，已成為全市教學(xué)質(zhì)量最好的小學(xué)之一，得到社會各界及廣大家長的一致好評,。

同時,，我們尊重孩子的個性化選擇，全面實施“身心兩健,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長，和諧成功”的教育方略,，堅持國學(xué),、英語、藝術(shù),、體育四大特色并駕齊

驅(qū),，將學(xué)校的特色轉(zhuǎn)化為孩子的特長，讓他們的未來擁有更多的選擇和可能,，為孩子鋪就多樣成才之路,。學(xué)校開設(shè)了40多個興趣班，還特別為一,、二年級的孩子們開設(shè)了古箏,、二胡、少兒拉丁舞,、兒童蠟筆畫,、硬筆書法、跆拳道,、武術(shù),、健美操8個類別共20多個興趣班,，滿足了學(xué)生發(fā)展個性特長的要求，兌現(xiàn)了學(xué)校與家長的承諾,。

尊敬的各位家長,，學(xué)生健康快樂地成長，離不開老師和家長的共同哺育和教導(dǎo),。作為學(xué)校，我們將竭盡全力,，將自己的滿腔熱情傾注到工作中去,，但是家長是孩子成長的第一位老師，在今后的教育教學(xué)工作中,，還希望家長們從以下幾個方面與學(xué)校,、老師進(jìn)行配合。

⑴ 希望家長們積極主動地參加到學(xué)校管理和學(xué)生管理中來,，共同探討學(xué)校發(fā)展的 模式,，共同研究學(xué)生進(jìn)步的方法。

⑵ 不管多忙多累,，請與老師多進(jìn)行交流,，了解孩子的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情

況，同時 每周都與您的孩子作一次談話,，了解孩子心理,、生理以及學(xué)習(xí)方面的情況。

⑶ 正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績,。要客觀正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),，要善于幫助孩子總 結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，克服悲觀,、失望的心理,，引導(dǎo)他們以更積極,、主動的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中,。

⑷ 注意培養(yǎng)孩子的自立意識,。要督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),，有意識地進(jìn)行 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動,。

我堅信，有了老師的正確教育,，有了家長的積極配合,，您的孩子一定會健康愉快地成長。

今天,，我們將通過教學(xué)開放這個平臺,，向您全方位開放學(xué)校的教學(xué)活動,，全方位向您展示孩子們的課堂，展示開學(xué)一個多月來的收獲,，尤其是展示一年級小朋友一個多月來的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面的進(jìn)步,，讓您更直觀的了解學(xué)生的課堂,、老師的教學(xué)；讓

您了解三個學(xué)科的老師,，了解班級建設(shè)和管理,。這是我們舉行本次教學(xué)開放日的目的。我相信,，只要我們本著真誠,、務(wù)實的態(tài)度而共同努力，今天的目的就一定能夠?qū)崿F(xiàn),。

最后,，我代表光明小學(xué)再一次感謝各位家長的到來，衷心的祝福你們,，合家歡樂,，身體健康，祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步,。同時,，我們真誠地歡迎家長留下寶貴的意見和建議，讓我們共同托起明天的太陽,！

謝謝各位家長,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,，親愛的老師,、同學(xué)們：大家好

在這樣一個生機(jī)勃勃的清晨，我們xx中迎來了又一屆教學(xué)開放周,。我們將打開校門,，傾聽各界的意見與建議，尋求社會的資源與壓力,，以此作為我們邁向新起點的原動力,。

縱觀各個名校的辦學(xué)歷程，“開放”是一個永恒的主題,。只有開放辦學(xué),，才能整合社會的資源與成果；只有開放辦

學(xué)，才能最大限度地凝聚社會各方力量和智慧,；只有開放辦學(xué),，才能讓我們教學(xué)永葆青春與活力。也只有開放辦學(xué),，才能讓xx中取得更優(yōu)異的成績,，不斷向名校邁進(jìn)。所以,，我們要將校園變成開放的校園,，“以開放求溝通，以溝通求理解,，以理解求支持,，以支持求發(fā)展”。

作為一名教師,，我為xx中取得的輝煌成績無比自豪，校風(fēng)校貌日新月異,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃郁純正,，教學(xué)成績連創(chuàng)佳績。而這一切,，都與學(xué)校這么多年堅持面向社會,，開放辦學(xué)密不可分。而教學(xué)開放周,，就是我們開放辦學(xué)的一個集成與縮影,。當(dāng)下，新課改理念深入人心,，我們知道,，課改的深處是課堂，課改的關(guān)鍵是教師,，課改的是動力是社會,，只有打開校門，面向社會,，聽取社會的建議,，接受社會的監(jiān)督，吸收社會的成果,，教育才會更好的服務(wù)社會,。

作為教師，我們也在新課改理念的召喚下積極行動著,。我們深入學(xué)習(xí)道德課堂的理念并努力付諸課堂之中,，推行

小組合作的學(xué)習(xí)模式，編制導(dǎo)學(xué)案輔助教學(xué)，研發(fā)校本作業(yè)等等,。讓課堂從“教”走向“學(xué)”,，激發(fā)學(xué)生的生命潛能；讓課堂從“傳授”走向“體驗”,，使學(xué)生感悟生命的價值,；讓課堂從“書本”走向“生活”，提升學(xué)生的生命境界,。

在這里,，請允許我代表全體教師向社會各界人士發(fā)出誠摯的邀請，歡迎大家走進(jìn)我們的校園,，深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，為學(xué)校管理出謀劃策，我們也一定會廣泛吸納意見和建議,，做家長滿意的教師,，辦人民滿意的教育。讓我們共同祝福xx中的明天更加燦爛輝煌,！

最后,，祝本次教學(xué)開放周圓滿成功！謝謝大家,！

新華學(xué)校家長開放日活動校長發(fā)言稿 家長朋友們：

大家好,！我叫李曉輝，從教育局到新華學(xué)校當(dāng)校長已經(jīng)兩個多月了,，首先請允許我代表新華學(xué)校全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,，對理解和支持我校教育教學(xué)發(fā)展的

家長同志們表示衷心的感謝。

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校家長開放日活動,，單從這一點就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。這次家長會的目的是想讓老師與家長之間進(jìn)行充分的交流，建立家校聯(lián)誼網(wǎng),，建立起家長,、教師互相理解、相互溝通,、共同育人的平臺,，讓老師更清楚的了解學(xué)生在家的情況和性格品性，同時也讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，以便老師能夠更好的開展教育教學(xué)工作,，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷的提高，同時也懇切請求我們家長也都能夠參與到學(xué)校的教育管理中來,，讓家長,、學(xué)校和老師共同管理,、共同關(guān)心我們的孩子未來的成長和發(fā)展，這是我校全體教師和學(xué)生共同的心愿,。有一句話是這樣說的：“一切為了孩子,，為了孩了的一切”，這是我國教育的根本出發(fā)點,，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長開放日活動一定會能夠收到很好的效果,。

各位家長同志們,，我們能坐在一起，能相識,，就是一種緣分,，坐在一起我們都是一家人，你們的孩子既是我們的學(xué) 1

生,，更是我們的孩子,。我們會一如既往的關(guān)心和教導(dǎo)我們共同的孩子，也許在教育過程中會出現(xiàn)這樣或那樣不愉快的事,，但是我們當(dāng)老師不但不會放棄這些孩子而且還會更加努力改變自己育人方法和工作方式,。回眸多年來的新華學(xué)校教育,，一直很輝煌，近幾年由于并校和家長擇校的原因,，有的家長讓孩子選擇了城內(nèi)學(xué)校,，個別家長們始終覺得我校的教育質(zhì)量差，但是你們知道嗎：“我校每年的中考學(xué)生數(shù)平均每四個學(xué)生當(dāng)中就會考上一個高中生,?！蔽蚁胝f的是：請家長相信我們，我們新華學(xué)校是行的,，只要能得到各位家長的支持,，再加上我校全體教師共同努力，我們相信,，我們的孩子將來是沒錯的,。

家長們！教育孩子是一項系統(tǒng)工程,，是一項苦差事,，這就需要學(xué)校、家

庭,、社會的相互配合,。各位家長都應(yīng)該對自己的孩子充滿信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途,，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心和奮斗不息的付出行動。只要孩子有信心,，他們就會不斷拼搏進(jìn)取,，只要他們能拼搏進(jìn)取，終究會有成功的那一天,。

家長朋友們,！孩子是你們的，也是我們的,，為了我們共同的希望和孩子未來的幸福生活,，讓我們攜手并肩一起努力吧！你們和我校老師都要記?。褐灰獙⒆訉碛泻锰幍氖挛覀兌既プ?，只要對孩子發(fā)展不利的事我們盡量不做！

最后,，祝愿家長朋友們身體健康,，家庭幸福，萬事順心,！有什么要求和想說的話盡情的與我校老師暢談,，爭取在這次

家長會當(dāng)中，我們都有收獲,！謝謝大家,！2014-11-16

校長發(fā)言稿

——一年級家長開放日 各位家長：

上午好！非常感謝你們能積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長開放日活動,。為全面實施素質(zhì)教育,，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,，搭建家長,、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系,，我們學(xué)校特組織了這一次家長開放日活動,。通過學(xué)生、家長,、老師面對面,、心貼心的交流活動，讓各位家長能走進(jìn)課堂,，關(guān)注教育,；走近孩子,，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校,，參與管理,，共同為教育出謀劃策，共同繪制教育宏偉藍(lán)圖,。

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,，是經(jīng)過慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學(xué)校,，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題,。您最終能選擇我們學(xué)校，這是對我們的極大信任,，對此我們表示深深的感謝,。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力,，把工作做好,。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況,，向您們作簡單的介

紹，因為您一定非常想了解您的孩子進(jìn)入的是一所怎樣的學(xué)校,。我想在這之前您一定有耳聞,。相信今天您參加了我校一年級的開放日的活動的話，您們會從一個側(cè)面對我們學(xué)校的情況有個初步的認(rèn)識,。這為您選擇我們學(xué)校提供了一些感性的東西,。

今天您們再次來到學(xué)校，就是以主人的身份,，我們作為一

家人聚在這里，我就更有必要把學(xué)校的情況向家長做個介紹,。

我們學(xué)校建校已經(jīng)五十年了,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，贏得了社會的認(rèn)可,，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個觀念新、管理能力強(qiáng),、求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老,、中、青相結(jié)合的教師隊伍,。我們實現(xiàn)著“打好基礎(chǔ),、學(xué)有特長、樂學(xué)會學(xué),、健康發(fā)展”的辦學(xué)思想;我們以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念,，全心全意地做好服

務(wù)工作。我們舉辦家長開放日活動,，把家長請進(jìn)學(xué)校,，請進(jìn)課堂。讓學(xué)生和家長在濃濃的氛圍中感受親情,，使家校的聯(lián)系更加密切,。

教育孩子是當(dāng)今社會一個很重要的問題，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，也關(guān)系到社會的進(jìn)步,，國家的繁榮富強(qiáng)，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念,，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，形成學(xué)校上下齊抓共管,、全員參與,、人人有責(zé)、管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

學(xué)校開放日校長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

我講話有三項內(nèi)容：一是班級基本情況、階段考試情況,，二是班級目前存在問題,，三是希望家長們給予配合的幾個方面。

一,、班級基本情況：

1,、學(xué)生情況：本班學(xué)生33人，其中男生11人,，女生12人,。開學(xué)三個月了，通過這么長時間的接觸和了解,，我可以自豪的說：九一班是九年級紀(jì)律最好,，學(xué)生最聽話的班集體。參加學(xué)校的各種活動成績一直名列前茅,，黑板旁邊的獎狀和流動紅旗就是最好的證明,。這得力于我們有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)能力強(qiáng)的科任教師,，有一些任勞任怨,、積極上進(jìn)的班干部，得力于我們班級全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,、榮辱與共,。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽(yù),。

2,、兩次階段測試情況：本學(xué)期我們已經(jīng)組織了兩次階段考試，來檢測學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,。我們班在分班時整體基礎(chǔ)并不好,，但在第一次階段測試中，我班綜合成績有較大提高,，高分五人(朱潔、張德惠,、黃雨薇,、林德寶、張丹),，合格15人,，第二次階段測試中,，我班學(xué)生高分人數(shù)兩人(朱潔、張德惠),，居全年級第二位,，合格十五人，及格人數(shù)居全年級第一位,。就個人方面看,，班上大多數(shù)同學(xué)的年級名次較分班時有不同程度提高。第一次階段測試,，有25人成績進(jìn)步,，其中全年級進(jìn)步名次達(dá)5個名次及以上者有高明陽等6人。第二次階段測試中有進(jìn)步的有林德寶等7人,?？梢哉f絕大多數(shù)學(xué)生成績比八年級有了進(jìn)步，他們大多數(shù)已近認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,，并開始努力,。

二、班級目前存在問題

1.學(xué)習(xí)自覺性問題,。表現(xiàn)在極個別孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力,，沒有時間緊迫感,，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲,。對學(xué)習(xí)三分鐘熱度,，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄,。

2.學(xué)習(xí)方法問題,。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法,。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理,，不能做到融會貫通;有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作,，而是老做無用功;有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂,，不懂裝懂,，能力水平老得不到提高。

3.偏科問題,。我們都知道的“木桶理論”,，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，本班同學(xué)對數(shù)學(xué),、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠,，有畏難情緒。雖然做了很多工作,，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重,。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育,。

三.希望家長們給予配合的幾個方面

學(xué)校教育的形式是群體性的,，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象,，集中在一個學(xué)生身上,，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上,，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識,。

(一),、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育,，他們精力充沛,，好奇心強(qiáng)，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,，他們總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流,，情感脆弱,，做事莽撞，不記后果,，沖動和好奇是他們的最大特征,。這時，父母一定要細(xì)心觀察,，悉心引導(dǎo),。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,，選擇最佳地點和時機(jī),。

(二)、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,，也不可過低,，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒,。

(三),、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時代變化了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。愛因斯坦初中未能畢業(yè),、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,、發(fā)明家;比爾,。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀,。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高,，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差、能力低,。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，山外有山,，人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補(bǔ)上。

四,、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問題,，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,，才愿意和你交流,。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄,。要多鼓勵，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

五,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師,、不頂撞老師,，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,，相信老師做的一切都是為了孩子,。

學(xué)校開放日校長發(fā)言稿篇四

校長發(fā)言稿

——一年級家長開放日 各位家長：

上午好！非常感謝你們能積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長開放日活動,。為全面實施素質(zhì)教育,，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,，搭建家長,、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系,，我們學(xué)校特組織了這一次家長開放日活動,。通過學(xué)生、家長,、老師面對面,、心貼心的交流活動，讓各位家長能走進(jìn)課堂,，關(guān)注教育,；走近孩子，傾聽心聲,；走進(jìn)學(xué)校,，參與管理，共同為教育出謀劃策,，共同繪制教育宏偉藍(lán)圖,。

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前，是經(jīng)過慎重考慮的,，因為給孩子選擇一所學(xué)校,，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題。您最終能選擇我們學(xué)校,，這是對我們的極大信任,，對此我們表示深深的感謝,。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任，一定盡最大的努力,，把工作做好,。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況,，向您們作簡單的介紹，因為您一定非常想了解您的孩子進(jìn)入的是一所怎樣的學(xué)校,。我想在這之前您一定有耳聞,。相信今天您參加了我校一年級的開放日的活動的話，您們會從一個側(cè)面對我們學(xué)校的情況有個初步的認(rèn)識,。這為您選擇我們學(xué)校提供了一些感性的東西,。

今天您們再次來到學(xué)校，就是以主人的身份,，我們作為一

家人聚在這里，我就更有必要把學(xué)校的情況向家長做個介紹,。

我們學(xué)校建校已經(jīng)五十年了,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，贏得了社會的認(rèn)可,，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個觀念新、管理能力強(qiáng),、求真務(wù)實,、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好,、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老、中,、青相結(jié)合的教師隊伍,。我們實現(xiàn)著“打好基礎(chǔ)、學(xué)有特長,、樂學(xué)會學(xué),、健康發(fā)展”的辦學(xué)思想;我們以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的理念，全心全意地做好服務(wù)工作,。我們舉辦家長開放日活動,，把家長請進(jìn)學(xué)校,，請進(jìn)課堂。讓學(xué)生和家長在濃濃的氛圍中感受親情,，使家校的聯(lián)系更加密切,。

（成績）

教育孩子是當(dāng)今社會一個很重要的問題，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，也關(guān)系到社會的進(jìn)步,，國家的繁榮富強(qiáng)，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以先進(jìn)的教育理念,，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,，盡一切可能為學(xué)生的個性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件，形成學(xué)校上下齊抓共管,、全員參與,、人人有責(zé)、管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

學(xué)校開放日校長發(fā)言稿篇五

新華學(xué)校家長開放日（家長會）活動校長發(fā)言稿 家長朋友們：

大家好！我叫李曉輝,，從教育局到新華學(xué)校當(dāng)校長已經(jīng)兩個多月了,，首先請允許我代表新華學(xué)校全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，對理解和支持我校教育教學(xué)發(fā)展的家長同志們表示衷心的感謝,。

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校家長開放日活動,，單從這一點就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我校工作的支持。這次家長會的目的是想讓老師與家長之間進(jìn)行充分的交流,，建立家校聯(lián)誼網(wǎng),，建立起家長、教師互相理解,、相互溝通,、共同育人的平臺，讓老師更清楚的了解學(xué)生在家的情況和性格品性,，同時也讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，以便老師能夠更好的開展教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷的提高,，同時也懇切請求我們家長也都能夠參與到學(xué)校的教育管理中來,，讓家長、學(xué)校和老師共同管理,、共同關(guān)心我們的孩子未來的成長和發(fā)展,，這是我校全體教師和學(xué)生共同的心愿,。有一句話是這樣說的：“一切為了孩子，為了孩了的一切”,，這是我國教育的根本出發(fā)點,，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長開放日活動一定會能夠收到很好的效果,。

各位家長同志們，我們能坐在一起,，能相識,，就是一種緣分，坐在一起我們都是一家人,，你們的孩子既是我們的學(xué) 1

生,，更是我們的孩子。我們會一如既往的關(guān)心和教導(dǎo)我們共同的孩子,，也許在教育過程中會出現(xiàn)這樣或那樣不愉快的事,，但是我們當(dāng)老師不但不會放棄這些孩子而且還會更加努力改變自己育人方法和工作方式?；仨嗄陙淼男氯A學(xué)校教育,，一直很輝煌，近幾年由于并校和家長擇校的原因,，有的家長讓孩子選擇了城內(nèi)學(xué)校,，個別家長們始終覺得我校的教育質(zhì)量差,，但是你們知道嗎：“我校每年的中考學(xué)生數(shù)平均每四個學(xué)生當(dāng)中就會考上一個高中生,。”我想說的是：請家長相信我們,，我們新華學(xué)校是行的,，只要能得到各位家長的支持，再加上我校全體教師共同努力,，我們相信,，我們的孩子將來是沒錯的。

家長們,！教育孩子是一項系統(tǒng)工程,，是一項苦差事，這就需要學(xué)校,、家庭,、社會的相互配合。各位家長都應(yīng)該對自己的孩子充滿信心,，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心和奮斗不息的付出行動,。只要孩子有信心,，他們就會不斷拼搏進(jìn)取，只要他們能拼搏進(jìn)取,，終究會有成功的那一天,。

家長朋友們！孩子是你們的,，也是我們的,，為了我們共同的希望和孩子未來的幸福生活，讓我們攜手并肩一起努力吧,！你們和我校老師都要記?。褐灰獙⒆訉碛泻锰幍氖挛覀兌既プ觯灰獙⒆影l(fā)展不利的事我們盡量不做,！

最后,，祝愿家長朋友們身體健康，家庭幸福,，萬事順心,！有什么要求和想說的話盡情的與我校老師暢談，爭取在這次

家長會當(dāng)中,，我們都有收獲,！謝謝大家！2010-11-16