在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇一

大家上午好,！

我是小一班拜玉涵的媽媽,，我榮幸地代表小班幼兒全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),，向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以深深地敬意,；向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師,、園丁們致以最誠(chéng)摯的感謝！

幼兒教育寄托著千家萬(wàn)戶殷切的期望,，承載著孩子啟蒙教育的重任，受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視,。宏華幼兒園建園以來(lái),，在園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)辦園的理念引領(lǐng)下,，辦學(xué)條件日益完善,，師資水平不斷提高，辦學(xué)特色不斷彰顯,，文化積淀越發(fā)深厚,，是幼兒學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,，放飛夢(mèng)想的搖籃。

和每一個(gè)家庭都一樣,，我們的孩子都是在步履蹣跚,、茫然無(wú)知時(shí)便走近了宏華幼兒園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，增長(zhǎng)了知識(shí)技能，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,，學(xué)會(huì)了交流互動(dòng),，懂得了文明禮儀，強(qiáng)健了體魄,，多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露,。作為家長(zhǎng)我們很欣慰，同時(shí)也深深知道,，這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,，在此我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)們向你們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了,！”

在這所幼兒園里,，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),。以我的孩子為例。一年的時(shí)間,，拜玉涵在語(yǔ)言,、行為習(xí)慣,、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,。由原來(lái)的她不聽(tīng)話使性子,、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃,；原來(lái)的拜玉涵不喜歡說(shuō)話,，現(xiàn)在每天回到家就給媽媽講幼兒園里發(fā)生的事情，然后自己玩著小電子琴又唱又跳,；原來(lái)的她不懂得與人分享,，現(xiàn)在她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩，分享玩具,、分享食物,，分享快樂(lè)。更讓我們高興的是,，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她,，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯,、洗澡,、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?，成為一個(gè)懂事能干,、自理能力較強(qiáng)的孩子。

和每一個(gè)家庭都一樣,，我們的孩子都是在步履蹣跚,、茫然無(wú)知時(shí)便走近了幼兒園，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，增長(zhǎng)了知識(shí)技能，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,，學(xué)會(huì)了交流互動(dòng),，懂得了文明禮儀，強(qiáng)健了體魄,，多數(shù)小朋友甚至在藝術(shù)等方面有了很好的展露,。作為家長(zhǎng)我們很欣慰，同時(shí)也深深知道,，這些進(jìn)步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結(jié)晶,，在此我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)們向你們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了,！”,？

今天,，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇,，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,，最最棒的。

最后祝愿宏華幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上,！

祝愿各位老師身體健康，生活幸福,！

祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,，工作順利！

祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)朋友：

上午好,！首先，我代表一3班全體科任老師歡迎各位家長(zhǎng)積極參加我們學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，今天的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，走近孩子,，更多地了解孩子在校的表現(xiàn),。利用這樣的形式進(jìn)行溝通，共同教育好每一個(gè)孩子,，我想這是我們共同的心愿,！

這個(gè)班是我?guī)У牡谖鍌€(gè)一年級(jí)，我深深地喜歡上了這群可愛(ài)的孩子們,，有他們我很幸福,，所以,，我要感謝家長(zhǎng)把這么好的孩子送給我。

轉(zhuǎn)眼間,，這個(gè)學(xué)期已過(guò)一半,，回憶已經(jīng)過(guò)去的日子,，我們收獲了很多，（出示ppt）對(duì)于這些成績(jī),，我非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和幫助,，非常感謝能和你們攜手帶著這些孩子一路快樂(lè)、一路成長(zhǎng),，也很驕傲擁有這么多優(yōu)秀的負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，在孩子每一天的家庭作業(yè)中，我們能看到家長(zhǎng)們認(rèn)真地陪伴,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的高度重視,、對(duì)老師的積極配合，使我們的工作開(kāi)展的得心應(yīng)手。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們已經(jīng)基本上適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。每個(gè)孩子各不相同,，但在老師的眼里他們都有著可愛(ài)的一面：

學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的孩子：讀書好寫字好聽(tīng)課認(rèn)真發(fā)言積極學(xué)習(xí)進(jìn)步的

1,、語(yǔ)數(shù)英300分的學(xué)生

2、語(yǔ)文100分的學(xué)生

3,、有進(jìn)步的學(xué)生

4,、優(yōu)秀試卷展示

5、問(wèn)題的原因

1,、少數(shù)孩子需要規(guī)范平時(shí)的行為習(xí)慣

2,、部分學(xué)生在朗讀時(shí)張不開(kāi)嘴，手口不一,。

3,、預(yù)習(xí)作業(yè)還不夠到位。

4,、部分學(xué)生沒(méi)能做到主動(dòng)問(wèn)好,。

5、每周的整理書包,、清洗桌布,、個(gè)人衛(wèi)生依然存在問(wèn)題。

1、提前做好預(yù)習(xí)

2,、每天都有復(fù)習(xí)舊知的環(huán)節(jié)

3,、《成語(yǔ)兒歌100首》的進(jìn)度與檢測(cè)。

4,、下一本共讀書目《諺語(yǔ)兒歌100首》

結(jié)束語(yǔ)：作為班主任,，我的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并將它放大再放大,，讓每一個(gè)孩子能在自信中找到成長(zhǎng)的快樂(lè),，化作進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們攜手努力給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),，一起實(shí)現(xiàn)“讓心起航,、讓夢(mèng)飛揚(yáng)”吧！謝謝,！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！首先非常感謝許老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向老師們道聲“辛苦”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。

按照許老師的要求,，我在這里談一下詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用方面的感受,。

其實(shí)，對(duì)于xxx當(dāng)前的狀況,，我目前有兩大頭痛：一是粗心大意，二就是語(yǔ)文的作文,。每次寫作文,，我都會(huì)和大家一樣：沮喪、頭大,、抓狂甚至耳鳴,，一點(diǎn)都不夸張！雖然這是一塊硬骨頭,，但是我們還是要去啃,，如果我們怕，孩子就會(huì)更怕,！我主要是做了以下幾個(gè)方面的工作：

我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,，書籍一直伴隨著他的成長(zhǎng)，是他最親密的朋友。他對(duì)書很癡迷,！所以現(xiàn)在不用強(qiáng)行規(guī)定,，他每天都有一定的閱讀時(shí)間，讀書是他自己的需要,。認(rèn)真讀書,，學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言，特別是書中的語(yǔ)言精華,，成語(yǔ),、典故、名言,、警句等,。認(rèn)真讀書，一方面讀,，一方面思考,，努力做到眼、口,、腦并用,，真正地把書讀進(jìn)去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會(huì)抽查一下,，看看有沒(méi)有讀進(jìn)去,。我也會(huì)指導(dǎo)他用各種符號(hào)做讀書筆記，讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點(diǎn)水,，流于形式,！現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語(yǔ)總是會(huì)問(wèn)我意思！我知道的就告訴他,。不知道的就幫他查查字典和電腦,，也鼓勵(lì)他自己查字典和電腦。通過(guò)這些表現(xiàn),，我知道他是在用心的認(rèn)真讀書,。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，他讀多了,，積累多了,，時(shí)間長(zhǎng)了，這種語(yǔ)文的積累,，就由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,。瀚瀚對(duì)語(yǔ)言的獨(dú)立理解能力也漸漸提高了，在作文中也漸漸開(kāi)始用一些好的詞語(yǔ),。

不光讀書,，還要背書,，多背誦一些詩(shī)文佳作，名言警句,。

對(duì)于一些短小精粹的文章,、一些精彩的語(yǔ)段，只要時(shí)間允許,，我一定要他背誦,。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當(dāng)然要掌握好這個(gè)度,，不然適得其反,！我是這樣做的：每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7：40之前必須做完，8：40開(kāi)始洗澡睡覺(jué),。放學(xué)后到8：40之前的時(shí)間他自主完成這些練習(xí),，效率越高，自己可支配的時(shí)間越多,。我不提倡做作業(yè)到很晚,，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學(xué)習(xí)！在處理這些任務(wù)時(shí),，當(dāng)看到孩子自信愉快的表情時(shí),，我覺(jué)得所安排的任務(wù)是適中的，但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力,，特別痛苦甚至排斥就要適度調(diào)整,。背誦重在堅(jiān)持而不是一口吃個(gè)胖子。

每當(dāng)瀚瀚寫作前,，我都會(huì)給他提出要求：一是認(rèn)真審題后先充分構(gòu)思再動(dòng)筆,，不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上,。三是和孩子一起思考,。比如對(duì)于一幅圖片，我和他比賽想,，各想一個(gè)故事口述出來(lái),。然后比比看誰(shuí)的好，誰(shuí)用的好詞多,！對(duì)于他的好的想法和詞語(yǔ)，積極給予肯定和鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)他積極動(dòng)腦,，熱愛(ài)寫作的積極性。對(duì)于他感到很難下筆的作文,，由我們倆你一句,，我一句的口述,，在這個(gè)過(guò)程中不許動(dòng)筆，然后給他一定的時(shí)間然他自己把我們口述的東西寫下來(lái),。這樣做就減少了他對(duì)作文的畏難情緒,，對(duì)作文不在心生恐懼！

在這里羅嗦了這么多自己的心得體會(huì),，也真誠(chéng)地希望能得到老師的更多幫會(huì)和家長(zhǎng)們的寶貴經(jīng)驗(yàn),。 謝謝！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)同志：

您們好,！

首先,，我代表大二班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持,，同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

另外,，對(duì)于來(lái)園時(shí)間也請(qǐng)家長(zhǎng)注意一下,，早上7：30以后為來(lái)園時(shí)間，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)不要太早把孩子送來(lái)幼兒園,，7：30是老師上班時(shí)間,，有的孩子比老師上班還要早來(lái)，這樣在老師不在的情況下玩耍,，會(huì)存在一定的安全隱患,。也不要來(lái)的太晚，最好在8：00之前來(lái),，來(lái)的太晚會(huì)影響我們的教學(xué)秩序,。對(duì)于離園時(shí)間，也請(qǐng)家長(zhǎng)配合在下午6：30這個(gè)時(shí)間來(lái)接孩子回家,。如果爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)間段里沒(méi)空的,，是不是可以請(qǐng)爺爺奶奶有空的來(lái)接一下。最好不要超過(guò)16：30,，因?yàn)?6：30以后老師下班,，沒(méi)有接走的孩子會(huì)有值班老師看著,，可是值班老師畢竟對(duì)我們的孩子不是很了解，所以盡量請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接回自己的孩子,。另外，如果由于幼兒的身體不舒服而不來(lái)園,，請(qǐng)家長(zhǎng)能否可以主動(dòng)打電話給老師,，我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)有心注意一下,。

關(guān)于“安全”的話題我也想說(shuō)一下,，“安全”包括很多方面，不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,，在家中也希望家長(zhǎng)們多多注意孩子的安全,。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中，開(kāi)開(kāi)心心,、健健康康的,，可是周末在家總會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，希望家長(zhǎng)同志們多注意一下,。

接下來(lái)我們就進(jìn)行今天的活動(dòng),，請(qǐng)大家積極參與，謝謝大家,。

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇五

大家好：

我姓周,。很榮幸這學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)(4)/(5)班的英語(yǔ)老師。首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),。一年級(jí)小學(xué)生的入學(xué),，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活也要發(fā)生很大的變化,。為了讓孩子們盡快適應(yīng)校園的新生活,。我們今天聚在這里，同各位家長(zhǎng)共同探討我們孩子的英語(yǔ)教學(xué),。希望在我們的共同努力下,，我們的孩子能夠喜歡英語(yǔ)，并學(xué)好英語(yǔ)這門學(xué)科,。

眾所周知,，英語(yǔ)對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在很多方面。一是為學(xué)習(xí)深造必須學(xué)習(xí)英語(yǔ),。在初中,、高中、大學(xué),、攻讀碩士學(xué)位,、博士學(xué)位期間都需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而且有的家長(zhǎng)透露,，將來(lái)想讓孩子出國(guó),，那不學(xué)好英語(yǔ)就不行。二是面向未來(lái),，許多工作都離不開(kāi)英語(yǔ),。做科研工作查資料需要英語(yǔ)，做經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作需要英語(yǔ),，文化交流需要英語(yǔ),，等等許多領(lǐng)域都需要英語(yǔ)。三是為提高中華民族的整體素質(zhì)必須學(xué)習(xí)英語(yǔ),。英語(yǔ)被社會(huì)重視的程度越來(lái)越高,，學(xué)好數(shù)理化，不會(huì)英語(yǔ)也白搭正是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)英語(yǔ)重要性的通俗概述,。

我們從一年級(jí)就開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,，目的就是希望我們的孩子可以從小開(kāi)始接觸和掌握一門新的語(yǔ)言，為將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ),。

現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課本,。首先，我來(lái)介紹一下這本書的特點(diǎn),。上學(xué)期教材共分為10個(gè)單元,，每個(gè)單元都包括幾個(gè)部分：learn to say. look and learn. say a rhymesing a song. play a game. 這幾個(gè)部分的安排遵循著少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深,，由易而難,，為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了：要把英語(yǔ)作為一門重要的科目來(lái)好好地學(xué)習(xí),。

那么本冊(cè)課本要求孩子掌握多少知識(shí)，達(dá)到什么樣的水平呢?本學(xué)期的課標(biāo)要求孩子通過(guò)學(xué)習(xí)具備聽(tīng),，說(shuō),，認(rèn)，讀39個(gè)單詞,， 10個(gè)簡(jiǎn)單場(chǎng)景的對(duì)話和10個(gè)兒歌或律動(dòng)的能力,。一年級(jí)上學(xué)期的要求是熟練認(rèn)讀詞句，一年級(jí)下學(xué)期將要學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母,，到了二年級(jí)就對(duì)單詞和句子有了更深入的要求,，要會(huì)拼讀默寫。而且,，英語(yǔ)也會(huì)和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規(guī)的考試和測(cè)試,，實(shí)行滿分制。大家可以發(fā)現(xiàn),，剛剛進(jìn)行的unit1的單元測(cè)驗(yàn)卷子并不難,，大都是圖片題，但是期中期末考試不會(huì)這樣簡(jiǎn)單,，大部分是單詞,，所以對(duì)單詞的認(rèn)讀要求比較高。在英語(yǔ)課上,，我還會(huì)補(bǔ)充一點(diǎn)內(nèi)容,，用于提高學(xué)生英語(yǔ)能力。

一年級(jí)的孩子們年齡比較小,，大都在6歲,，7歲，共性特征是特別喜歡玩,，非常好動(dòng);注意力還不能穩(wěn)定持久,，這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體，容易受外界影響,。但他們可愛(ài),，聰明，熱情,，正處于掌握新語(yǔ)言的最佳階段,。作為英語(yǔ)教師，我將盡職盡責(zé),，竭盡全力,，通過(guò)豐富多彩，形式多樣,，充滿趣味的教學(xué)活動(dòng),，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，以最大限度的耐心來(lái)幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手：

1,、 大英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)

課堂是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主陣地，也是孩子真正學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,。抓住課堂的40分鐘,，孩子才可能扎實(shí)的掌握英語(yǔ)知識(shí)。因此,，本期英語(yǔ)課堂我遵循以下原則:

1)培養(yǎng)孩子的自信心,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是實(shí)用英語(yǔ)，也就是說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)于起步學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子大膽的說(shuō)英語(yǔ)則是我們首當(dāng)其沖的任務(wù),。每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦?tīng),、多說(shuō),、多練。說(shuō)的對(duì)錯(cuò)都不是最重要的,，開(kāi)口才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好開(kāi)端。我不想培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)考試的機(jī)器,，而是希望孩子真正掌握一門語(yǔ)言------那就是大膽,、自信說(shuō)英語(yǔ)。

2)讓所有孩子都動(dòng)起來(lái),。每個(gè)孩子的性格,、基礎(chǔ)、品行都不同,，有的孩子參與的熱情特別高,，回答問(wèn)題非常積極，有的把手舉得很高,，有的站起來(lái)?yè)屩卮?，還有的為了回答問(wèn)題急得嗷嗷叫，還有少部分的孩子不敢舉手,。但在每節(jié)課上我會(huì)給所有孩子回答問(wèn)題和展示自我的機(jī)會(huì),，做到一個(gè)都不能少，讓每個(gè)孩子的膽量,、口語(yǔ)都能得到鍛煉,。

2、 良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(1) 養(yǎng)成良好的'聽(tīng)讀習(xí)慣,， 利用配套光盤堅(jiān)持做到每晚花10分鐘聽(tīng)英語(yǔ),，鞏固并預(yù)習(xí)新知。

(2) 養(yǎng)成認(rèn)讀的習(xí)慣,。要求孩子用手指著所學(xué)單詞,、句子會(huì)讀。

(3) 養(yǎng)成背誦的習(xí)慣,。對(duì)課本所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行流利的背誦,，達(dá)到一個(gè)量的積累。

通過(guò)開(kāi)學(xué)前與咱們家長(zhǎng)的接觸,，我發(fā)現(xiàn)咱們家長(zhǎng)都很年輕,，素質(zhì)也比較高，而且教育理念新，那么我想咱們對(duì)待孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一定是很關(guān)心的,。下面我給大家提幾點(diǎn)對(duì)提高孩子英語(yǔ)水平有幫助的建議,。

1. 我們一年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ)書面作業(yè)，每天的家庭作業(yè)就是聽(tīng)光盤,、讀書,、背書，這個(gè)作業(yè)做了沒(méi)有,，做得怎么樣我們也沒(méi)有辦法檢查,。所以我們家長(zhǎng)就是孩子英語(yǔ)作業(yè)的監(jiān)督者，督促孩子多聽(tīng)光盤,、多讀書,，然后單元測(cè)驗(yàn)后對(duì)孩子的情況做一簡(jiǎn)單的小結(jié)，簽上家長(zhǎng)的姓名,，到校我會(huì)根據(jù)大家的簽字給予孩子評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),。這樣孩子在校和在家都能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，長(zhǎng)此以往,，他的英語(yǔ)興趣,、口語(yǔ)、成績(jī)就都能有所進(jìn)步,。

2,、和孩子一起學(xué)英語(yǔ)。語(yǔ)文上提倡親子共讀,同樣英語(yǔ)也可以采用這個(gè)辦法,。和孩子一起學(xué)英語(yǔ),，看英語(yǔ)節(jié)目，進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,，這都是對(duì)英語(yǔ)孩子英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),，這比你買許多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多,。不會(huì)英語(yǔ)的家長(zhǎng)你也不用擔(dān)心,，你還可以讓孩子當(dāng)你的老師，來(lái)教你英語(yǔ),，這樣孩子在教的過(guò)程中又學(xué)了一遍,，還有一種成功的心理體驗(yàn)。

我們現(xiàn)在就得打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難,，很多學(xué)生都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過(guò)兩三年的學(xué)習(xí),，學(xué)生與少數(shù)學(xué)生之間可能會(huì)拉開(kāi)一定的差距,。那相對(duì)來(lái)說(shuō)如果剛開(kāi)始沒(méi)有用心學(xué)好英語(yǔ)，那相對(duì)來(lái)說(shuō)，孩子以后會(huì)學(xué)得很累,，將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的,。

希望我們方都能多投入一些，家長(zhǎng)的重視更會(huì)讓孩子增加信心,，相信您的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!

當(dāng)然了,，孩子的教育不單單只是靠一次家長(zhǎng)會(huì)就能解讀的，希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,，相信在我們真誠(chéng)的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

再次感謝大家的到來(lái)!

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

我是小中班xx小朋友的媽媽,。今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),。幼兒教育寄托著千家萬(wàn)戶殷切的期望,，承載著孩子啟蒙教育的重任，受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視,。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也希望在人生的初始,，就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線,。我很慶幸，我找到了這樣的一條起跑線——xx幼兒園,。

我們知道xx幼兒園的xx園長(zhǎng)有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，并且他們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，辦學(xué)條件日趨完善,，師資水平不斷提高,，辦學(xué)特色不斷彰顯，我把孩子送到這里很放心,。

事實(shí)證明,，我們的選擇是正確的。我們的孩子在xx幼兒園里能快樂(lè)的度過(guò)每一天,。在教育方面,，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧,。孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,，茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的變得有知識(shí)，有禮貌,，多才多藝,。

在此，我想對(duì)xx幼兒園的老師們說(shuō)：“作為家長(zhǎng),，我感謝你們;作為同行,，我欣賞你們。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了成長(zhǎng)的道路。

最后,，我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂(lè),，健康成長(zhǎng)!祝愿各位老師身體健康，生活愉快!祝所有的家長(zhǎng)家庭幸福!祝xx幼兒園的事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好!

謝謝大家

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：

放眼 學(xué)校，我讀到了陽(yáng)光無(wú)限;走進(jìn)校園,，我感受到了激情的燃點(diǎn),，夢(mèng)想的放飛，仿佛一切都在展示著成長(zhǎng)的動(dòng)力;參與活動(dòng),，我看到了孩子們像一場(chǎng)沒(méi)有拘束的雨,，話語(yǔ)可以盡情散落;似一條沒(méi)有終點(diǎn)的線，思維可以無(wú)限的延長(zhǎng);如一首沒(méi)有譜的歌,，節(jié)奏可以自由的去和,。我們的孩子在如同雨一般不受拘束，好似線一般盡情的發(fā)揮,，宛若歌一般快樂(lè)自由的環(huán)境里成長(zhǎng),，是多么的幸福、多么的陽(yáng)光,、多么的快樂(lè),。在此，我謹(jǐn)代表我們?nèi)蚁虿晦o辛苦,、讓教育在愛(ài)中行走的熊老師,、 老師表示誠(chéng)摯的感謝。

教育孩子不是給孩子穿衣服,、也不是給孩子一只空手套,，而是用“愛(ài)”生成兒童的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢與感恩，用“嚴(yán)”鑄就孩子的習(xí)慣,、嚴(yán)謹(jǐn)與性格,。在哺育蔡甲、蔡乙成長(zhǎng)的七年中,，我們付出的是辛勞,、堅(jiān)持與堅(jiān)守，收獲的是喜悅,、傍徨與成功,。我們信奉的是“興趣、習(xí)慣與堅(jiān)持”的育子良方,，講究的是“重激勵(lì),、共成長(zhǎng)、衛(wèi)自尊”的育子方略,。

毛躁,、好動(dòng)，坐不住是男孩的天性,，對(duì)于雙胞胎的蔡甲,、蔡乙來(lái)說(shuō)更是如此。他們?cè)谙嗷ザ捍蛑虚L(zhǎng)大,，在相互攀比中成長(zhǎng),，識(shí)字只求形似不求全解(譬如常把“鹵字讀成“降”字),，算數(shù)只求快不求對(duì),。如何培養(yǎng)他們細(xì)致、靜心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是我們夫妻倆不得不考慮的問(wèn)題,。譬如為了讓他們能坐得住,，在上幼兒園時(shí)，我們選擇了讓他們學(xué)下圍棋,，只有下圍棋時(shí)才可能坐上一個(gè)小時(shí),，久而久之就習(xí)慣坐了，這樣讀小學(xué)一年級(jí)就能上課靜心聽(tīng)講了,。為了有意識(shí)地培養(yǎng)他們細(xì)致,、自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，我們總是對(duì)他們提出階段學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),，從淺層次開(kāi)始,，陪練、陪讀,，一問(wèn)一答,，慢慢地讓他們學(xué)會(huì)“今日事今日畢”,，不為完不成任務(wù)找理由。

如果說(shuō)帶孩子走進(jìn)自然,、走進(jìn)社會(huì)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的觸摸的話,，那么讓孩子走進(jìn)叢書則是對(duì)歷史、對(duì)未來(lái),、對(duì)很多現(xiàn)實(shí)中不可見(jiàn)的知識(shí)的間接獲得,。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，早期開(kāi)發(fā)孩子智力,，我的妻子總是買來(lái)一些自然的,、人文的、歷史的,、數(shù)學(xué)的,、腦筋急轉(zhuǎn)彎一類的書籍與孩子們一起學(xué)習(xí)，蹲下身子與孩子對(duì)話,，在母子相互問(wèn)答中,，共同成長(zhǎng);在相互探討補(bǔ)充中，分享他們的樂(lè)與悲,。譬如有一天蔡乙說(shuō)上體育課累,，不愿意上體育課，他母親沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)他,，而是平等地與他探討,，告誡他學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識(shí)，掌握一定的體能訓(xùn)練技能和學(xué)習(xí)一樣重要,。蔡甲見(jiàn)下圍棋下不贏蔡乙,，不愿再去上圍棋課，他的外公就與蔡甲下,，讓他從中品味到下贏外公的成功,。平時(shí)，妻子在工作之余也總是和孩子在一起,，甘當(dāng)孩子的學(xué)生,，耐心地聽(tīng)孩子講學(xué)校的所見(jiàn)所聞，講述課堂學(xué)到的知識(shí),，讓孩子在一次次的復(fù)述中不經(jīng)意地鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。我的妻子如此堅(jiān)持把育子當(dāng)作事業(yè)，才迎來(lái)了蔡甲,、蔡乙的小有成功,。在此，我也真誠(chéng)地對(duì)妻子道一聲,，你辛苦了!

狼總是對(duì)周圍的環(huán)境感興趣,，因而他們能不斷的在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物而生存下來(lái),，這就是教育學(xué)上著名的教育原則《狼性法則》。由此得出要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一定要培養(yǎng)孩子對(duì)世界的好奇心,，讓他們仔細(xì)觀察生活，用興趣來(lái)作為孩子學(xué)習(xí)的最好老師,。在培養(yǎng)孩子興趣方面,，我們一是利用工休時(shí)間帶孩子走向自然，讓他們觸摸自然,，感悟社會(huì),，讓他們自由的去說(shuō)他們的所見(jiàn)所感，去寫下自己的所見(jiàn)所聞,，哪怕只有幾句話幾個(gè)字,，我們也給予鼓勵(lì)和肯定。二是像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)孩子的自尊,。只要他們有了一點(diǎn)小小的成績(jī),，就找準(zhǔn)機(jī)會(huì)好好夸獎(jiǎng)一番。即使兒子考砸了,，也安慰他們,，然后和孩子一起分析失敗的原因，將錯(cuò)題找出,，仔細(xì)分析,，并讓他們把錯(cuò)題牢記在心。譬如蔡甲每次考試都與蔡乙有一定的差距,，我們總是分析蔡甲的閃光點(diǎn),，讓他重新自信奮進(jìn)。三是堅(jiān)持與他們多交流,。譬如蔡甲上課發(fā)言不主動(dòng),，我的妻子就與他溝通,，問(wèn)他別人都舉手了,，你為何不舉手呀，誰(shuí)知他說(shuō),，大家都舉手了,，老師一定不會(huì)喊他們，我沒(méi)舉手,，老師一定喊我發(fā)言,。你看現(xiàn)在的孩子是多么的聰明，我們作為成年人還有資格去不相信他們,，不解放他們嗎?

各位家長(zhǎng)：我們“因愛(ài)而承諾,，因創(chuàng)造而嬗變”,，我相信只要我們讓家庭教育在愛(ài)中行走，剛?cè)嵯酀?jì),，極力營(yíng)造一個(gè)對(duì)生命的尊重與感動(dòng)的教育圈,，我們的后代一定會(huì)不辱使命，無(wú)愧于時(shí)代,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好,！

我是小中班__小朋友的媽媽,。今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)地感謝__幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。幼兒教育寄托著千家萬(wàn)戶殷切的期望,，承載著孩子啟蒙教育的重任,，受到全社會(huì)的高度關(guān)注和重視。作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,，也希望在人生的初始，就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線,。我很慶幸,，我找到了這樣的一條起跑線——__幼兒園。

我們知道__幼兒園的__園長(zhǎng)有著十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，并且他們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),，辦學(xué)條件日趨完善，師資水平不斷提高,，辦學(xué)特色不斷彰顯,，我把孩子送到這里很放心。

事實(shí)證明,，我們的選擇是正確的,。我們的孩子在__幼兒園里能快樂(lè)的度過(guò)每一天。在教育方面,，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造,；在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照顧,。孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),，每天都有新變化，作為家長(zhǎng),，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪,，茫然無(wú)知,，到現(xiàn)在的變得有知識(shí)，有禮貌,，多才多藝,。

在此,，我想對(duì)__幼兒園的老師們說(shuō)：“作為家長(zhǎng),，我感謝你們；作為同行,，我欣賞你們,。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友們真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了” ,！是你們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了成長(zhǎng)的道路。

最后,，我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂(lè),，健康成長(zhǎng)！祝愿各位老師身體健康,，生活愉快,！祝所有的家長(zhǎng)家庭幸福！祝__幼兒園的事業(yè)蒸蒸日上,，越辦越好,！

謝謝大家

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。在此，我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，謝謝,！

雖然大家天天見(jiàn)面，可能還有很多家長(zhǎng)對(duì)我還不是很熟悉,，請(qǐng)?jiān)试S我作一自我介紹,，我叫申靜，是大班的班主任,。接下來(lái),，我來(lái)介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動(dòng)上的一些問(wèn)題,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。因此，接下來(lái),，我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡(jiǎn)單的介紹,。這學(xué)期，我們大班現(xiàn)在一共有25名幼兒,，男生14人,，女生11人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)21人,，后增加4人,。我們幼兒園是為了提高教育質(zhì)量而做的這次整改。幼兒園為我們配齊了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，和許多教學(xué)用品,，擴(kuò)建后的明德幼兒園發(fā)生了翻天覆地的改變。相信每位家長(zhǎng)都有目共睹,。我們班男孩子占的比例相對(duì)大一些,，男生活好動(dòng)。但一個(gè)班級(jí),，各方面要有所進(jìn)步,，有所提高，良好的常規(guī)是最重要的,，只有常規(guī)好了,，才能是孩子學(xué)到得更多。本學(xué)期,，我們?nèi)匀痪o抓各項(xiàng)常規(guī),，特別是課堂常規(guī)和下課常規(guī)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)

習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生。本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班孩子在飲食、睡眠,。

盥洗,、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。孩子在園吃飯情況,，在我們班,，個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯,，除非身體不舒服,。吃完飯，自己收拾碗瓢,。每天,，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組工作,。比如分放點(diǎn)心,、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣,、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒,，有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài),，帶來(lái)孩子的無(wú)情。家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式,，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng),、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng),。小朋友經(jīng)過(guò)在園的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng),，他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看,；而家長(zhǎng)們呢，也非常想了解一段時(shí)間以來(lái)自己的孩子在幼兒園到

底是怎么學(xué)習(xí)和生活的,？自己的孩子真的象老師講的那樣進(jìn)步那么大嗎,？今天我就把近期大班的教學(xué)成果向大家展示一下，同時(shí)也感受一下明德幼兒園擴(kuò)建后的環(huán)境氛圍,。（展示教學(xué)成果）

今天難得各位家長(zhǎng)都在,，再提幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中,。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

4,、不要讓孩子無(wú)故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。

5,、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì),、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等）,。

6,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策,。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn),，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。（師發(fā)意見(jiàn)反饋表）

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái),。

20xx.1

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)朋友：大家好,！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生誠(chéng)摯的歡迎您的到來(lái)！歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的學(xué)習(xí)生活,，歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),。

今天這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的就是希望家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,，分享孩子進(jìn)步成長(zhǎng),！

學(xué)校從去年9月投入使用以來(lái),，在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下，在各位家長(zhǎng)朋友的關(guān)心支持下,，學(xué)校在校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施、育人理念,，教學(xué)模式,，校園活動(dòng)等方面，都發(fā)生了較大的發(fā)展,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展,，學(xué)校面貌日新月異,。也許在剛才的參觀和聽(tīng)課中,，孩子們的表現(xiàn)沒(méi)有讓您特別的滿意，但請(qǐng)給孩子們時(shí)間,，還清晰地記得去年,，同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)校的模樣，有不自信的,，有狂奔亂跑的,，遇到學(xué)校的活動(dòng)比賽，有的同學(xué)們緊張地都不敢睜眼……但是,，孩子們正在一點(diǎn)點(diǎn)的變化,，現(xiàn)在，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的孩子越來(lái)越多了,，上課能自信地回答問(wèn)題的學(xué)生也多了,，經(jīng)過(guò)歷練，剛才的孩子們表演得多好??！

您給我們一份信任，我們還您一份驚喜,！南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責(zé)任心努力使學(xué)校的教育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階,，為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺(tái),。

這9個(gè)月來(lái),，我們也通過(guò)不同的途徑，去了解家長(zhǎng)的心聲,，積極改進(jìn)我們的工作,，今天我們還請(qǐng)來(lái)了五二班的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗(yàn),。

歡樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得很短暫,，由于時(shí)間關(guān)系,，咱們的座談會(huì)就先到這里，不過(guò),，一實(shí)小南校區(qū)隨時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,，并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。各位家長(zhǎng),，您的一句話,，可以拉近我們我們的心扉和距離；您的一次光顧,，可以使我們的工作更加充滿信心和動(dòng)力,。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī)，加強(qiáng)溝通和了解,，共同打造我們學(xué)校輝煌燦爛的明天,！

衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康！合家幸福,！萬(wàn)事如意,！

謝謝大家！家長(zhǎng)開(kāi)放日座談會(huì)到此結(jié)束,！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

此時(shí)正值夏收大忙時(shí)節(jié)，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)我園參加此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動(dòng)、生活情況,。因?yàn)樵诖舜位顒?dòng)前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況，借此機(jī)會(huì),，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。

今天我們“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面：

一,、介紹我園以及本班老師情況

錢集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園,，在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，軟硬件條件得到進(jìn)一步改善,，尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求施工，配套設(shè)施齊全,，建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件,，這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育,。有的家長(zhǎng)可能對(duì)我比較陌生,，自我介紹一下,，我姓王，本學(xué)期擔(dān)任中（1）班班主任,，另一位是林老師,，我們一起負(fù)責(zé)中（1）的教學(xué)及保育工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С?、配合,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合,、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓,！

二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況

孩子的安全工作是我校的重中之重,，長(zhǎng)期以來(lái),，我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,，使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開(kāi)心,，玩得高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：做好每星期的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到,，手到，集中精神做好工作,，不離孩子,。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷。

當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我,，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或（爺爺奶奶）總是過(guò)于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,，久而久之,，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真,，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考,，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系,！謝謝,！等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了,，這樣讓大事化小,，小事化了。何樂(lè)而不為呢,？我想也是你們家長(zhǎng)所希望的,。

此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為；

（1）幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)最主要以游戲?yàn)橹?，所以一定要培養(yǎng)幼兒在游戲時(shí)的好習(xí)慣，只有一個(gè)好的好慣,，幼兒才能夠在游戲中快樂(lè)

的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

（2）培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使孩子身心健康得到保障,，,，就知道119,、120,、110等最基本號(hào)碼代表的意思,。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼,。

（3）培養(yǎng)孩子愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣,，使孩子的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向孩子進(jìn)行禮貌教育,，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛(ài)護(hù)文具,、圖書、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等）,。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園,，以免幼兒上課玩玩具,，而影響注意力,。

三,、幼兒的快樂(lè)健康成長(zhǎng),，這不僅是老師的責(zé)任也是家長(zhǎng)的責(zé)任，希望家長(zhǎng)給予支持,，今后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到：

1孩子來(lái)學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名,，服藥時(shí)間，用量等）,。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3、不要讓孩子無(wú)故缺席,，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)你在送孩子入學(xué)校時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然

發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到學(xué)校上學(xué),。

四,、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒文藝節(jié)目展示,，并提出要求

此次文藝演出在中小報(bào)告廳舉行,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必做到以下幾點(diǎn),，以保證我們的活動(dòng)能夠圓滿成功。

1,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)讓幼兒先進(jìn)入報(bào)告廳，家長(zhǎng)等幼兒全部進(jìn)入報(bào)告廳后再進(jìn)入,。并就坐于幼兒的后面。

2,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,，不吸煙，不大聲喧嘩,，不隨意走動(dòng),。

3、活動(dòng)結(jié)束時(shí),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)等幼兒離場(chǎng)后再離開(kāi)報(bào)告廳,。

4,、等幼兒進(jìn)入教室后家長(zhǎng)方可帶領(lǐng)幼兒回家,。

對(duì)于您的配合,，表示感謝,。

五,、結(jié)束語(yǔ)：

10個(gè)孩子10種個(gè)性,，更何況我們班有這么多活潑可愛(ài)的孩子,，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?，多加?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí),，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝,，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng),，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn),，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>

最后再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨與參與,！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

上午好,！

首先我代表學(xué)校全體師生,，向百忙之中前來(lái)參加“學(xué)校開(kāi)放日”的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在全體師生、家長(zhǎng)的共同努力下,，我們xx小學(xué)又有了新的發(fā)展：毽球隊(duì),、射擊隊(duì),、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)在市區(qū)比賽中都獲得驕人的成績(jī),，學(xué)校被選為越秀區(qū)小學(xué)首批小班化教育的試點(diǎn)學(xué)校,，被評(píng)為20xx年廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校及團(tuán)省委“善言善行快樂(lè)你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動(dòng)的試點(diǎn)單位，去年學(xué)校的辦學(xué)水平獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),，辦學(xué)實(shí)力得到了上級(jí)與社會(huì)各界的充分肯定,。

今天，我校舉行“開(kāi)放日”活動(dòng),，目的就是密切家校聯(lián)系,，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的溝通，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,，形成有效合力,，共同把孩子教育好。我們兩個(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)放,，向大家展現(xiàn)校園風(fēng)貌和全面實(shí)施素質(zhì)教育的成果,，展示師生的風(fēng)采。請(qǐng)你們近距離深層次地了解我校課堂教學(xué)情況,，親眼目睹我校在實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革后全新的課堂教學(xué)模式,，領(lǐng)略教師課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而觀察孩子在課堂上的表現(xiàn),。希望家長(zhǎng)朋友以你積極的參與,，獨(dú)特的視角，為我校的教育管理,、課堂教學(xué),、學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，留下您寶貴的意見(jiàn),，您的意見(jiàn)和建議是我們做好工作的動(dòng)力和方向,。希望大家加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流,，進(jìn)一步參與學(xué)校管理,，我們共同辦好人民滿意的教育，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

假若通過(guò)今天的活動(dòng),，你們能有所收獲,，不虛此行的話，將是我們最大的安慰和滿足,。我們向廣大家長(zhǎng)鄭重承諾：教育孩子我們一定會(huì)盡力盡心,，讓孩子在校園開(kāi)心健康成長(zhǎng)，把孩子交給我們請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,！

感謝學(xué)校家委會(huì)12位家長(zhǎng)的辛勤付出,，他們出錢又出力，今天各位用的資料袋,、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長(zhǎng)捐錢購(gòu)買的?，F(xiàn)在讓我們以掌聲請(qǐng)出這些家長(zhǎng)，也請(qǐng)各班的幾位家委會(huì)成員亮亮相,，希望我們繼續(xù)攜手,，傳遞惠愛(ài)，點(diǎn)亮夢(mèng)想,，成就希望,，提升家校協(xié)同教育力度，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)發(fā)展,，創(chuàng)造惠福西明日的燦爛輝煌！預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十三

各位家長(zhǎng)：下午好！

首先,，讓我代表大3班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天，日月如梭,，一瞬間,，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界,、蕓蕓眾生中相識(shí),、相知，這就是緣分,！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分,。我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài),。

我們的工作,，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子,?；厥浊皫讉€(gè)學(xué)期的工作，有成功的喜悅,，也有片段的失落：有開(kāi)心地回憶,，也有憂傷的一幕。人無(wú)完人,，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣,，我們工作中也同樣存在彩云和烏云,。這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣，照亮我們班的老師和小朋友,，幫助,、理解、支持我們的工作,，幫我們驅(qū)散烏云,，見(jiàn)到藍(lán)天、白云小鳥(niǎo)……事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持,；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù),。

本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了,，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上,，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上,，和父母想得不同的是,，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí),，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,，這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向,。

那孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,，我們家長(zhǎng)該做些什么,？不該做些什么,？要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們班劉麗媽媽的教育（幼小銜接）經(jīng)驗(yàn)介紹,，下面有請(qǐng)，說(shuō)的真不錯(cuò),，怪不得我們的劉麗非常的棒哦,；每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李逸雯媽媽來(lái)跟我們談一談,，李逸雯媽媽也從不同的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，真的非常感謝,。讓我們學(xué)到了很多。作為教師，我們將更耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

大家聆聽(tīng)了x位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹后,，讓我們學(xué)到了很多的教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信在座的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的教育問(wèn)題,，大多數(shù)家長(zhǎng)是新娘上轎頭一回吧，那請(qǐng)你把你平時(shí)在教育孩子時(shí)碰到的困惑或者問(wèn)題提出來(lái)來(lái)和我們大家一起來(lái)交流探討,。

幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好,，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣,，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解,。感謝家長(zhǎng)的積極參與,，大家有什么好的建議或意見(jiàn),，歡迎大家向我們提出來(lái),。

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十四

各位家長(zhǎng)：

大家上午好,，很感謝大家能夠抽出時(shí)間來(lái)參加我們家長(zhǎng)會(huì),。

每天早上我都會(huì)在門口來(lái)迎接小朋友入園,，有很多家長(zhǎng)對(duì)我也有一點(diǎn)的了解,，也會(huì)經(jīng)常和我溝通一起探討在育兒方面的一些方法,，在這里我還是要介紹一下自己，我姓趙,，是本園的園長(zhǎng)，在以后的教學(xué)過(guò)程中還希望各位家長(zhǎng)能夠多提寶貴意見(jiàn),，在這里我要提別表?yè)P(yáng)我們二班陳致遠(yuǎn)的媽媽，和一班胡昕的奶奶,，這兩位家長(zhǎng)經(jīng)常和我溝通交流，能及時(shí)向我們反映幼兒的一些情況,，而且也給我們幼兒園提過(guò)很多的寶貴意見(jiàn)，就是因?yàn)橛羞@樣的家長(zhǎng)我們的幼兒園才不會(huì)被淘汰,，我們的幼兒園才會(huì)更加的完善，我希望我們所有的家長(zhǎng)都能向這兩位家長(zhǎng)一樣多給幼兒園提一些寶貴意見(jiàn),，家長(zhǎng)在以后的生活中遇到什么問(wèn)題可以直接和我進(jìn)行溝通,，在此還是要特別特別的感謝各位家長(zhǎng)的來(lái)臨！謝謝,！

本園除了幼兒日常學(xué)習(xí)的科目之外，還開(kāi)設(shè)了四門特色課（英語(yǔ),、美術(shù)、漢字宮,、我和音樂(lè)做游戲）這些科目都是有專職老師任教的,，舞蹈一直是由湘潭紅飄帶的老師任教,，但是專業(yè)老師上完課之后就要匆忙的趕回去,，不能時(shí)刻和幼兒一起,，而且幼兒這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)樂(lè)感的最佳時(shí)期,，所以現(xiàn)在我們的舞蹈課都是由專業(yè)老師上完之后我們的班主任來(lái)復(fù)習(xí),，經(jīng)過(guò)這樣的改革之后我發(fā)現(xiàn)我們大部分的幼兒在音樂(lè)方面都有很大的進(jìn)步，不在是單純的學(xué)會(huì)一支舞,，記住一些舞蹈動(dòng)作，而是把這節(jié)舞蹈課當(dāng)成了游戲來(lái)玩的,，我發(fā)現(xiàn)小朋友要比以前更加的喜歡上舞蹈課了,，每次都吵著要和老師一起玩游戲呢，不但培養(yǎng)了幼兒的興趣,，而且還學(xué)習(xí)到了專業(yè)的知識(shí)，這樣的舞蹈課氣氛真的很不錯(cuò),，在家的時(shí)候家長(zhǎng)也可以邀請(qǐng)幼兒一起來(lái)玩幼兒園學(xué)習(xí)過(guò)的音樂(lè)游戲。

0— 6歲也是幼兒語(yǔ)言方面發(fā)展的最佳時(shí)期,，然而英語(yǔ)是全世界的普通話,，從小我們就要給幼兒一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，本園也開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)，我們的英語(yǔ)是由小星星的專職老師來(lái)任教的,，肖老師已經(jīng)和我們很多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)了,，家長(zhǎng)如果有什么不明白的等一下都可以和我們的英語(yǔ)老師來(lái)了解情況，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是要在我們學(xué)習(xí)好國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)上,，讓幼兒能出口成章,，隨口就是流利的普通話,，不是單一的在幼兒園里面要求幼兒講普通話,，我們家長(zhǎng)在家也要為幼兒制造這樣的氣氛，我們幼兒園開(kāi)設(shè)的漢字宮就是為了提高幼兒的普通話和以后的寫作能力,，為小朋友以后鑒定了良好的基礎(chǔ),，有些家長(zhǎng)給我反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)的字都不認(rèn)識(shí)等，讓幼兒死記硬背去記憶一些東西,，往往這些東西也很容易遺忘，最主要是讓幼兒理解,，本園的漢字宮目前是有我來(lái)任教的,，在教學(xué)的這段時(shí)間我每天都要求幼兒回去要讀給爸爸媽媽聽(tīng)，有些小朋友做的很好,，一班的陳澳小朋友就做的很好每天家長(zhǎng)都簽字，幼兒學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)e人帶領(lǐng)的,，家長(zhǎng)每天抽出20分鐘的時(shí)間來(lái)陪我們的幼兒寫作業(yè),，那么我相信這個(gè)小朋友的進(jìn)步是飛快的。

最近這段時(shí)間我們幼兒園還是安排了很多活動(dòng),，上次秋游有很多小朋友都玩的非常開(kāi)心,，而且在秋游的活動(dòng)中我看到了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，幼兒的這種心理這種舉止并不是先天就會(huì)的,，而是我們后天培養(yǎng)的，現(xiàn)在大部分的家長(zhǎng)以為只要幼兒學(xué)習(xí)好考第一就是好學(xué)生就能成才,，好的學(xué)生不單一是學(xué)習(xí)好這么簡(jiǎn)單品德也特別的重要，我們看過(guò)很多報(bào)紙有的是關(guān)于大學(xué)生自殺的,，有的是關(guān)于學(xué)習(xí)好沒(méi)有考上大學(xué)的，為什么呢,？為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢，現(xiàn)在社會(huì)壓力這么大他們心里的承受能力不夠,，不能面對(duì)社會(huì)就選擇自殺，這一些都是我們從小就要對(duì)幼兒進(jìn)行培訓(xùn)的,，所以家長(zhǎng)們一定要注意了幼兒的早期教育非常非常的重要,，我們現(xiàn)在的幼兒大部分是4～5歲的幼兒，4— 5歲這個(gè)年齡是學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的關(guān)鍵期,；那么對(duì)于2～3歲是口頭語(yǔ)言發(fā)育的第一關(guān)鍵期，也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期,；也是培養(yǎng)性格的關(guān)鍵期人們常說(shuō)“ 3歲看大,，7歲看老”，3歲前養(yǎng)成的習(xí)慣很難再改變,，因?yàn)榱?xí)慣已成自然，習(xí)慣造就性格,。所以3歲前的教育很重要，習(xí)慣于整齊的孩子會(huì)自覺(jué)地收拾東西,，看到地上不干凈會(huì)主動(dòng)打掃。被大人照料太多的孩子,，自己不動(dòng)手，往往等著別人來(lái)收拾,。

家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，父母是孩子第一任老師,，因此,，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，家長(zhǎng)既要注意言傳身教,，同時(shí)，也要注意教育的分寸,，把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度，多一些鼓勵(lì),，建立孩子的自信心,，少一點(diǎn)批評(píng)，千萬(wàn)不能用“你真笨”“你連誰(shuí)都不如”等這樣的話來(lái)責(zé)罵孩子,。這樣,，很容易損傷孩子的自尊心,，然而在心理上形成陰影,。因?yàn)椋覀儾粌H要重視幼兒的生理發(fā)展,，同時(shí)也要重視幼兒的心理發(fā)展，使他快樂(lè),、活潑、積極向上、勇敢自信,、勤勞善良、因此我們可以看出幼兒的早期教育是非常重要的,，幼兒不管是腦部發(fā)育，還是性格形成,，三歲之前是關(guān)鍵期和敏感期，一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,，只能進(jìn)行“補(bǔ)償教育”了。如果,，您對(duì)孩子的教育問(wèn)題感到頭痛，那么,，從現(xiàn)在起，就從改變您自身開(kāi)始吧,！現(xiàn)在我們幼兒園引進(jìn)了“國(guó)網(wǎng)早教”針對(duì)0—— 6歲的幼兒的更好的教育方法，現(xiàn)在我們的老師已經(jīng)把早教深入我們?nèi)粘＝虒W(xué)活動(dòng)中,，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)活動(dòng)中就會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行培訓(xùn)，例現(xiàn)在每天早晨入園的時(shí)候幼兒都會(huì)主動(dòng)和老師打招呼,，這就是培訓(xùn)了小朋友的社交能力，會(huì)主動(dòng)和別人溝通,，等等還有很多實(shí)例我就不在這里一一指出，我們的早教不單是老師一個(gè)人的工作也和我們的家長(zhǎng)工作是分不開(kāi)的，我們教育孩子并不是給他穿的最好,，吃的最好,，用的最好，我們是教育他將來(lái)成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家都有用的人,，在這幾個(gè)月中我們按照早教測(cè)評(píng)的試題，對(duì)我們幼兒園的幼兒進(jìn)行了測(cè)試,，具體的測(cè)試結(jié)果可以到班主任處了解，最后我還是特別特別的感謝我們的家長(zhǎng)這么配合我們幼兒的工作,，謝謝！

家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿大班 高中家長(zhǎng)開(kāi)放日發(fā)言稿篇十五

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中光臨我校的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，這次家長(zhǎng)開(kāi)放日交流，主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

1,、公布班級(jí)家委職責(zé)要求

2、介紹班級(jí)管理情況

3,、征求各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生管理、班級(jí)管理的意見(jiàn)建議

介紹八年級(jí)孩子的特點(diǎn)

1,、課程難度增大，容量增多,，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多,。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。

2,、學(xué)生自主,、獨(dú)立,、反叛意識(shí)增強(qiáng),。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng),、教師言聽(tīng)計(jì)從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解,，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。

3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長(zhǎng)必然會(huì)偏離正常的軌道,。

4、他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(zhǎng)希望子女成龍成鳳心切,，但部分學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松,，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象,，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒,。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了"松一松，降一降;抓一抓,，上一上"的現(xiàn)象,。

綜合這些因素,，對(duì)待這個(gè)階段的孩子,，我們的老師和在座的家長(zhǎng)都必須有這樣的心理準(zhǔn)備：現(xiàn)在正是他們成長(zhǎng)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的關(guān)鍵期,，雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長(zhǎng)感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時(shí)機(jī),，給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，這些孩子就會(huì)順利地跨過(guò)這個(gè)分水嶺,，并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富,。

我主要講兩點(diǎn)，一是我的教育教學(xué)理念,，二是班級(jí)管理的一些做法，三,、管理學(xué)生的一些建議。

1,、我的教育教學(xué)理念

我認(rèn)為：沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。能讓學(xué)生自己去做的，我絕不插手,，哪怕是影響到班級(jí)的評(píng)比成績(jī)。

在學(xué)習(xí)方面,，我從不以成績(jī)論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài),，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人,。

2,、班級(jí)管理的一些做法

在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的"人",。我常想，沒(méi)有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到,，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。根據(jù)這個(gè)思想，我班的各項(xiàng)制度將在學(xué)生能力繼續(xù)普遍得到提高后,，經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過(guò),，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效,。

根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì),，主要表現(xiàn)在上課說(shuō)話，作業(yè)不做,，引起同學(xué)們的反感，這些問(wèn)題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂,，而是性格問(wèn)題,。針對(duì)這種情況,，我一般不過(guò)于嚴(yán)厲,，而是采取溫和的態(tài)度,，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通。

經(jīng)常找學(xué)生談心,，談心中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生沒(méi)有理想,，缺乏目標(biāo),，因此學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力,。為此召開(kāi)理想教育主題班會(huì)，結(jié)合班級(jí)每個(gè)學(xué)生的座右銘,，說(shuō)出您做敬佩的人，原因是什么,，他成功的原因是什么?從而理解理想的作用,，幫助學(xué)生樹(shù)立理想目標(biāo),，使學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,，班級(jí)責(zé)任榮,、譽(yù)感教育,，我告訴他們：沒(méi)有什么不可能，只有你努力不努力,，只要我們用心，一切皆有可能,。因此,，在學(xué)校會(huì)操比賽,、大課間高擺臂走比賽,、合唱節(jié),、迎詩(shī)朗誦比賽都取得了好成績(jī),，受到校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。同學(xué)們也特別高興，自信心也增強(qiáng)了,。

3、學(xué)生管理的一些建議

家庭作業(yè),。家庭作業(yè)是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固，是課堂知識(shí)的延續(xù),。班上絕大部分學(xué)生能很認(rèn)真地按時(shí)地完成家庭作業(yè)，這主要是平時(shí)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及家長(zhǎng)的積極督促,。有的家長(zhǎng)尤其做得好,，每次都會(huì)親自過(guò)目,，并進(jìn)行批改,，嚴(yán)格要求孩子。但我們班上也有極少數(shù)學(xué)生總是不能完成作業(yè),，老師補(bǔ)習(xí)了一次又一次都不能改變他的習(xí)慣，還希望家長(zhǎng)一定要積極配合,，共同把他的習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。

要與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,，相互交流,、相互包容,。作為家長(zhǎng),，要正確對(duì)待教師的不足，人無(wú)完人,，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,，那樣教育才能形成合力。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了,。作為老師,，也要充分理解家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情,，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書,，育好人,，叫學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。常聽(tīng)有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，是正常的,，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持,，就一定會(huì)收到好的效果。

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。

不嬌慣孩子,、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,，并問(wèn)孩子是怎么花的。

教育孩子遇事多做自我批評(píng),。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話,，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn),。受到老師批評(píng)時(shí),，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你,，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方?任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表?yè)P(yáng)是愛(ài),，批評(píng)更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子,，孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話,，并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。為了讓每個(gè)家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子一周的表現(xiàn),，我們自己印制了家教聯(lián)系卡，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真看,，并過(guò)問(wèn)一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,，并簽字以示重視。

鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前,，許多孩子勞動(dòng)能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母,，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,，究其原因，不是孩子不想做,。其實(shí),，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,，而家長(zhǎng)大多不讓孩子做，怕孩子累著,，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的。其實(shí),，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,，在勞動(dòng)中形成品格,。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事,，這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大,。