總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇一

為了構(gòu)建“以德育人、以人為本,、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針,，堅持正確的辦學(xué)方向,，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù)，積極改善辦學(xué)條件,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，深化教育教學(xué)改革，加強了農(nóng)村偏遠學(xué)校的辦學(xué)步伐,，促進了學(xué)校標準化建設(shè)的進程,，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

孫灣小學(xué)位于舒三 路以南,，我校是一所村級小學(xué),，生源覆蓋兩個行政村。校園占地面積 3800平方米,，學(xué)校機構(gòu)健全,，符合六年制小學(xué)的要求。目前全校教學(xué)班6個,，在校生41人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工 8 名,，其中專任教師8人,，大專以上學(xué)歷3人，小學(xué)高級教師4人,，小學(xué)一級教師4人,，教師學(xué)歷達標率為100%。

校舍總間數(shù) 20余間，總面積8 30平方米,、生均校舍面積20平方米，教學(xué)輔助用房8間,、435平方米。生活服務(wù)用房2 間40平方米,。圖書2200冊,，生均54冊。

二,、主要成績及具體做法：

多年來,，在各級政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟,、銳意進取的征途中,，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、求實的治學(xué)態(tài)度,，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評,。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件 我校占地xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米,。布局科學(xué)合理,，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地，生均用地面積為xxx平方米,。xx間教師辦公室,、xx間普通教室，均采光通風(fēng)良好,，講臺,、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,，符合標準,。學(xué)校操場面積為xx平方米，建有籃球場地一個,，體育教學(xué)活動設(shè)施齊備,。一年來，學(xué)校在各級政府的大力支持下辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障

幾年來,，我校積極籌措資金，啟動校園綠化,、美化,、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃,，為學(xué)生提供讀書,、運動、生活,、學(xué)習(xí)的場所,。

幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),。經(jīng)費使用上切實保證了?？顚Ｓ?。

3.目標規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進性、創(chuàng)新性,。更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo),。為整合教學(xué)資源,，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量,，確定了學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標。在培養(yǎng)目標上,，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定《安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》，建立安全管理制度和學(xué)生家長接送制度,，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,，使安全工作常抓不懈,，警鐘長鳴。4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班xx個,，在校生xx人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工xx名,，其中專任教師xx人，大專以上學(xué)歷xx人,，小學(xué)高級教師xx人,，小學(xué)一級教師xx人，教師學(xué)歷達標率100%,。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，讓每位教師在言行上有明確的標準,，時刻提醒自己、鞭策自己,，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展,。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進教師專業(yè)成長

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障,。我校制定了備課,、講課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、測試等一系列教學(xué)管理制度，根據(jù)學(xué)校實際,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化,，每一項工作再分為若干條。鼓勵教師互相聽課,，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累,，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障。

在對教學(xué)工作實施全程化,、科學(xué)化管理的同時,，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，教師培訓(xùn)率100%,。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求,，開足開全各科課程,，嚴 格課程管理，按新課標組織實施教學(xué),?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標,。

7.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點

多年來,，在中心校大力支持和正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,，我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法，針對三個學(xué)段學(xué)生的不同特點,，有針對性地進行習(xí)慣培養(yǎng),，將三個學(xué)段有機結(jié)合,，進行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，從制定學(xué)生學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)計劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，從課前、課中到課后學(xué)習(xí),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

三、存在問題與努力方向

1.標準化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,，各類器材存放和管理還有待完善,。

2.教學(xué)儀器、器材的使用不夠規(guī)范,，使用率不太高,。3.教師素質(zhì)有待進一步提高，還應(yīng)加強教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),，師生的讀書活動還沒有大面積推廣,。

5.學(xué)校的學(xué)生運動場地不規(guī)范,，沒有環(huán)形跑道，各類特長學(xué)生的比例少,。今后我校將抓住標準化學(xué)校建設(shè)的契機,，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件,，逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,，科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備，為教育教學(xué)服務(wù),。加大教師的培訓(xùn)力度,，規(guī)范課程開設(shè)，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才,。

千里之行始于足下,，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，創(chuàng)新的精神和長遠的目標,，努力實現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學(xué)目標！

xx小學(xué)

201x年12月25日

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇二

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

2010年4月26日,，我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省,、市標準化學(xué)校建設(shè)驗收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動,，大提煉,。在近一年來的工作中，我們肩負重任,、銳意開拓,、扎實推進、不斷創(chuàng)新,，進一步改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè),、強化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作,，推進學(xué)校標準化建設(shè)。實踐證明,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們抓住了這一個千載難逢的,、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平,，促使教育教學(xué)崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收,，得到省,、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體干群團結(jié)協(xié)作的結(jié)果,，是各有關(guān)人員勤勉工作,、創(chuàng)新工作的結(jié)果。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、統(tǒng)一思想、形成合力,。

我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作會議后,，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達了縣局文件精神,，班子成員統(tǒng)一了思想,，清楚地認識到此項工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義,。學(xué)校成立了標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進行了責(zé)任分工,，各部門明確了工作職責(zé),，并要求各部門按照標準化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求,，逐條,、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié),，制定相關(guān)的改進措施,。同時各部門也要通力合作，密切配合,，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標準化建設(shè)工作,。

二,、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合,、力量增強,。一年來，我們?nèi)w教師齊動員,，分項管理,，形成合力，共同為標準化建設(shè)檢查工作做著努力,。李秋姣組長帶領(lǐng)音體美組一班人,，頂著烈日,、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦,、開闊的運動場,，這里成為了學(xué)生活動的天堂。音樂教師姚軍華為了不耽誤初三學(xué)生的課程,，從頭開始,，起早貪黑、加班加點的對初一新生進行木琴訓(xùn)練,，病了,、累了、嗓子啞了卻從不喊一聲苦,，我校的木琴表演獲得了專家的高度贊賞,，并在參加青少年活動中心的匯演中獲得成功。美術(shù)教師王文鴿,、董衛(wèi)國,，舞蹈教師李曉蕊真可謂是精英，他們的工作點子新,、立意高,，讓專家組成員刮目相看。語文教師胡卉苗雖不是專家,，但為了課本劇的排演四處借道具,、服裝，請名家指導(dǎo),，可謂是傾盡心血,。

賈校長、黃慧霞精心謀劃,，精雕細刻,，充分挖掘樓道、櫥窗,、圍墻等一切可利用空間,，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域,，每一寸空間做成生成教育的資源,，讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中。謝校長,、王老師主抓后勤工作,，時時處處為學(xué)校著想，花最少的錢辦最大的事，過去灰暗,、老舊的辦公樓,，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方,，辦公用具更新?lián)Q代,，窗明幾凈，舒適而且有品味,。

各處室分管軟檔工作的同志,，如：政教處的賈敬民主任，教研室的李衛(wèi)龍主任,，辦公室的李新珠主任,，分管教育股工作的秦紅江主任，分管人事,、計財,、紀檢工作的杜旭升老師，電教室的陳國偉主任,，分管“書香校園”建設(shè)工作的楊翠芳主任,，分管進修校工作的孫懷文主任和團支部、少年郵局的李杰主任,，他們?nèi)w動員,，不知犧牲了多少個休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里，分級負責(zé),，設(shè)檔分類,，成功地建立了齊全、完備,、規(guī)范的軟件資料庫,。班主任更是積極配合各處室的工作安排，不辭辛苦,、任勞任怨的準備資料,、填寫問卷、負責(zé)管理好班級的衛(wèi)生,，力爭清掃徹底,，不留死角，多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新,。而賈望有主任依然是一心一意負責(zé)好教學(xué)工作，從不忽視課堂教學(xué)的管理,，從常態(tài)課做起,，提高實效性??

所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深,，回顧我們所做的工作,，雖然充滿了艱辛,，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛,，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情,，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標準化建設(shè)的東風(fēng)銳意進取,、不斷改革,，主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展的步伐，振奮精神,，扎實工作,，使我校教育現(xiàn)代化標準化水平再上更高的臺階！

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇三

2012-2013學(xué)年學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)

為了構(gòu)建“以德育人,、以人為本,、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來,，我校積極貫徹黨的教育方針,，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),，積極改善辦學(xué)條件,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革,，加強了農(nóng)村偏遠學(xué)校的辦學(xué)步伐,，促進了學(xué)校標準化建設(shè)的進程，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)?；厩闆r

巴音溝小學(xué)位于巴音溝小學(xué)位于烏拉斯臺鄉(xiāng)以西5公里處，我校是一所村級小學(xué),，生源覆蓋巴音溝村,、托格金村及79團場農(nóng)四連。于1999年9月由原巴音溝蒙校,、巴音溝漢校,、托格金回校三校合一。校園占地面積13990平方米,，學(xué)校機構(gòu)健全,，符合六年制小學(xué)的要求。目前,、全校教學(xué)班8個,，在校生179人。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,，其中專任教師17人,，大專以上學(xué)歷16人，小學(xué)高級教師7人,，小學(xué)一級教師8人,，教師學(xué)歷達標率為100%，教師由蒙,、漢,、回、哈,、維族組成 校內(nèi)附設(shè)幼兒園,，園內(nèi) 74名學(xué)前兒童，有6名幼兒教師,。

校舍總間數(shù)33間,，總面積 1320平方米、生均校舍面積7.5平方米,，教學(xué)輔助用房16間,、705平方米。行政教學(xué)用房5間217平方米,，生活服務(wù)用房12間397平方米,。圖書3742冊，生均21冊,，科學(xué),、音樂、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等功能室設(shè)備齊全。

二,、主要成績及具體做法：

多年來,，在各級政府的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟,、銳意進取的征途中,，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、求實的治學(xué)態(tài)度,，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評,。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件

我校占地13990平方米,，教學(xué)建筑面積1320平方米,。布局科學(xué)合理,，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地，生均用地面積為7.5平方米,。5間教師辦公室,、16間普通教室、生活服務(wù)用房12間均采光通風(fēng)良好,，講臺,、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,，符合標準,。學(xué)校操場面積為2400平方米，現(xiàn)有60米跑道和150米的環(huán)形跑道,，建有籃球場地一個,，體育教學(xué)活動設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有專用教室3個,，每個53平方米。其中音樂,、美術(shù),、體育器材室兼用，科學(xué),、數(shù)學(xué)儀器室和實驗室兼用,，圖書室、勞技室,、衛(wèi)生室電教室兼用,。以上各室設(shè)備比較齊全，利用率高,，能滿足教育教學(xué)的需要,。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn)。一年來,，學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元,，用于校園建設(shè)，添置教學(xué)設(shè)備,，生活設(shè)施,。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段，辦公設(shè)備配套,、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等,。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障

幾年來,，我校積極籌措資金,，啟動校園綠化、美化,、凈化工程,，對校園進行整體規(guī)劃，為學(xué)生提供讀書,、運動,、生活、學(xué)習(xí)的場所,，2013年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌,。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成,。進大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想。右邊有國旗與籃球場,，在鮮紅的國旗映襯下,，指引我們校園文化建設(shè)的方向。

幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費,，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),。經(jīng)費使用上切實保證了專款專用,。

3.目標規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進性、創(chuàng)新性,。更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo),。為整合教學(xué)資源,，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學(xué)質(zhì)量,，我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,，確定了學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標,。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力，完美人格”的校風(fēng)和“善誘,、賞識,、交流、服務(wù)”的教風(fēng),；形成了“博學(xué),、善思、明禮,、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《巴音溝小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,。在培養(yǎng)目標上,，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人。

在遵循教育方針,，學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律,、法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對學(xué)校的各項規(guī)章制度進行了完善,，制定了《巴音溝小學(xué)管理章程》,、《巴音溝小學(xué)崗位職責(zé)》、《巴音溝小學(xué)各類制度》,、《巴音溝小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巴音溝小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標準》,，使學(xué)校各項管理有章可循，走出了一條民主管理,、依法執(zhí)教的路子,，實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴防校產(chǎn)流失，期中,、期末定期檢查登記,，平時抽查，按誰使用,、誰負責(zé)的原則,，責(zé)任到人。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,，對學(xué)生進行每天24小時無空白點的教育,、看護、管理,，并安排教師實行全天候校內(nèi)安全值班巡查,，使每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活,、用心地做人,、健康地成長。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定《巴音溝小學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,，建立安全管理制度和幼兒園,、低年級學(xué)生家長接送制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,，使安全工作常抓不懈,，警鐘長鳴。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

我校始終堅持實行校長負責(zé)制,，校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗,，具備大專以上學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團結(jié)求實,、勤奮創(chuàng)新”這一目標,，秉公辦事、以身作則,，有較高的凝聚力,；內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象,，有較強的戰(zhàn)斗力,；措施落實、務(wù)實進取,，有較好的工作實效,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們每個成員都首先對自己高標準,、嚴要求,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用,。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,，關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé)，立足本崗,，以學(xué)校的發(fā)展大局為重,，以認真負責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項工作。時刻牢記“學(xué)校無小事,，處處是教育”,，時時事事為學(xué)生著想，時時處處為學(xué)校盡責(zé),，做到想事干,、能干事、干成事,，團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展,。每個班子成員蹲點一個教研組,，組織指導(dǎo)教研、課改工作,；負責(zé)幫帶一名青年教師,，指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細化、人文化的管理制度,，有較好的約束力,，在具體實施過程中不斷修改完善。形成了校長負責(zé),、教代會參與的民主與法制的管理體制,，各組織職責(zé)分明，分工具體,，團結(jié)協(xié)作,，利用星期一行政例會，部署總結(jié)工作,，促進全校工作井然有序,、有條不紊。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長,、學(xué)生,、社會,、教職工之中有較高的威望，歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%,。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，在校生179人,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工23名，其中專任教師17人,，大專以上學(xué)歷16人,，小學(xué)高級教師7人，小學(xué)一級教師8人,，教師學(xué)歷達標率100%,。教師普通話合格率100%，并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度,、計劃,、措施，堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí),，組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求，讓每位教師在言行上有明確的標準,，時刻提醒自己,、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展,。為加強監(jiān)督力度,，我校還實行了多元化評價制度，即學(xué)生評,、考評,，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注學(xué)生的個性差異,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行崗位職責(zé),。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進教師專業(yè)成長

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課,、講課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、測試等一系列教學(xué)管理制度,，根據(jù)學(xué)校實際，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化,，每一項工作再分為若干條,。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點,、難點和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記，形成學(xué)案,。即達到“四備”（備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教法）,，“四個明確”（明確教材的重點、難點,，明確學(xué)生的思維特點，明確學(xué)科知識的交叉點,，明確新舊知識連接點）,，減少了教師備課中的無用功，切實提高了備課質(zhì)量,。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,，改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向,，值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控,，及時匯總、交流,、整改,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每天聽課，對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),，鼓勵教師互相聽課,，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不布置課外作業(yè),，三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時,。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備,、講,、批進行系統(tǒng)檢查、評估,，并及時梳理檢查出來的問題,，及時和教師溝通，督促整改,。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,，每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障,。在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時,，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師培訓(xùn)率100%,，所有的教師均取得了不同等級的計算機合格證書和普通話合格證書,，所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育,，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程,，嚴格課程管理,，按新課標組織實施教學(xué),。嚴格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”的規(guī)定,，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時間有保證,。嚴格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,，征訂教學(xué)用書,，無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。實施綜合實踐課和地方課程,、校本課程建設(shè)，并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源,。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處均要制定出嚴密,、科學(xué),、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認真抓好落實,。

“上好每一堂課，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標。除了聽課,、評課等常規(guī)性的教研活動外，我校教研工作主要做好三件事：一是進行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實踐工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,，我們借助學(xué)?，F(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進行導(dǎo)學(xué)案的示范課,。同時堅持每周一放學(xué)后,，組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤。專家的扎實的教學(xué)基本功,，流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù),、靈活自如的教學(xué)方法,、教學(xué)手段，給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用,。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。

7.學(xué)生全面發(fā)展與評價制度

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足,、上好美術(shù),、音樂,、體育課，由專任教師任課,，設(shè)有音、體,、美專用教室。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動,。如：開展慶“六一”文藝活動,、學(xué)生趣味運動會,、學(xué)生田徑運動會等。

8.系列化活動與德育教育

我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊組織,，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè)，我校大隊部先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展變化主題實踐活動,，開展爭做“文明禮儀小學(xué)生”評比活動,，到烏拉斯臺鄉(xiāng)文藝演出等活動，聘請派出所民警講交通安全知識,，“今天我當家”的家務(wù)勞動等系列德育實踐活動。注重校園環(huán)境建設(shè),，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認真上好班隊會課,，深入開展創(chuàng)“文明班級”,、“流動紅旗”評比活動。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會，簽訂《安全責(zé)任書》,，提高師生學(xué)法、懂法,、守法意識。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點加強對德育教育的滲透,，收到良好的效果。堅持每周一的升旗儀式活動,，組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動、“弘揚和培育民族精神”活動月系列活動,、以及學(xué)唱“百首愛國歌曲”活動、開展了“學(xué)雷鋒,，見行動”故事會,，針對學(xué)校特點在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動,，并結(jié)合我校辦學(xué)特點，開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動,，建立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗,，監(jiān)督,、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，經(jīng)過一段時間的努力，我校師生精神面貌煥然一新,。教務(wù)處、少先隊認真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制定《守則》,、《規(guī)范》的實施細則,，做到德育工作有計劃、有措施,、有檢查，學(xué)生好人好事有記載,。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴重違紀現(xiàn)象,，學(xué)生綜合素質(zhì)評定優(yōu)良率達到90%以上,。

9.學(xué)生特長培養(yǎng)與特色教育

新課程標準明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，我校注重學(xué)生的“合格 十 特長”培養(yǎng),。學(xué)校成立了自主管理興趣活動小組。分別有：籃球,、繪畫、英語,、跳繩,、朗誦等興趣小組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展活動。學(xué)生人手一毽一繩,，大課間操時間相繼組織師生開展“快樂動起來”的校操健身活動和開展陽光體育運動，既起到了強身健體的作用,，又培養(yǎng)了師生的團隊意識,，更豐富了師生的課余文化生活。

10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點

多年來,，在教育局大力支持和正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢，近年來,，我校全面貫徹區(qū)全面育人工程，扎實開展以“四育”為途徑的各項育人工作,。在校園安全,、校園文化建設(shè),、讀書活動,、師德建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展,、少先隊活動等方面取得了一些成績。但我校始終把學(xué)生的自主發(fā)展作為育人的切入點,，開展了一系列工作，亮點紛呈,。

我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法，針對三個學(xué)段學(xué)生的不同特點,，有針對性地進行習(xí)慣培養(yǎng),，將三個學(xué)段有機結(jié)合,，進行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在目標設(shè)置上,，我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育納入日常管理目標體系,，在統(tǒng)一目標要求的基礎(chǔ)上,，根據(jù)年齡特點，將習(xí)慣培養(yǎng)目標具體細化,，梯次遞進,。

1、從低年級學(xué)生日常生活細小習(xí)慣開始抓起,，培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、交往等方面的習(xí)慣,，讓他們能順利“起跳”,。

2、從小學(xué)生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心和行為習(xí)慣，使他們實現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”,。

3、從高年級培養(yǎng),、鞏固學(xué)生各方面的習(xí)慣,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們實現(xiàn)小學(xué)升初中的成功“跳躍”,。

在行為習(xí)慣方面,，從低年級到高年級，從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范,，從校園文化建設(shè)到校園文化活動，處處體現(xiàn)著習(xí)慣養(yǎng)成教育,，校園文化建設(shè)極大促進了習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，從制定學(xué)生學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)計劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，從課前、課中到課后學(xué)習(xí),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。通過正確指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃，合理安排學(xué)生圖書借閱和閱讀時間,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，使一直處于弱勢學(xué)科的語文教學(xué)走出了低谷，并出現(xiàn)很大轉(zhuǎn)機,。在伊寧市及尼勒克縣小學(xué)生作文競賽中,，我校學(xué)生馬艷花、其木格等五名分別榮獲二等獎和三等獎的好成績,。

三、存在問題與努力方向

1.標準化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺，各類器材存放和管理還有待完善,。多媒體教室的配套不夠齊全，特別是電腦,，全是一些淘汰產(chǎn)品,。

2.教學(xué)儀器,、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進一步提高,，還應(yīng)加強教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),，師生的讀書活動還沒有大面積推廣,。

5.學(xué)校的學(xué)生運動場地不規(guī)范，環(huán)形跑道不標準,，各類特長學(xué)生的比例少。今后我校將抓住標準化學(xué)校建設(shè)的契機,，多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件,，逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,，科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,，為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度,，加強教科研工作的研究力度，規(guī)范課程開設(shè),，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。

千里之行始于足下,，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標,，努力實現(xiàn)十二五規(guī)劃提出的教育教學(xué)目標！

巴音溝小學(xué) 2013,、12,、25

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇四

麥玉中學(xué)學(xué)校標準化建設(shè)

工作總結(jié)

--2015年

為了構(gòu)建“以德育人,、以人為本,、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來,，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向,，堅持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù)，積極改善辦學(xué)條件,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，深化教育教學(xué)改革,，加強了農(nóng)村偏遠學(xué)校的辦學(xué)步伐，促進了學(xué)校標準化建設(shè)的進程,，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部,，距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)?？偯娣e28638平方米，學(xué)生354余名,，教師76人,，其中74名專任教師，有13個教學(xué)班,。學(xué)校設(shè)有食堂,、宿舍等，是一所標準的完全制中學(xué),。

學(xué)校面向全體學(xué)生，以“勤奮,、守紀,、開拓、進取”為校訓(xùn),，堅持內(nèi)強規(guī)范管理、外樹形象,、質(zhì)量立校,、科研興校的辦學(xué)理念。認真落實義務(wù)教育,，積極建設(shè)義務(wù)教育標準化學(xué)校,，取得一定的成效。

二,、主要成績及具體做法：

多年來，在各級政府的大力支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟,、銳意進取的征途中,，以科學(xué)的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、求實的治學(xué)態(tài)度,，使學(xué)校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。

1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件

我校占地28638平方米,，教學(xué)建筑面積1320平方米,。布局科學(xué)合理,，學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動需要的教學(xué)用地。20間教師辦公室,、16間普通教室,、講臺、黑板,、學(xué)生桌凳整潔完好,，符合標準。學(xué)校操場面積為2400平方米,，現(xiàn)有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場地一個,，體育教學(xué)活動設(shè)施齊備,。以上各室設(shè)備比較齊全，利用率高,，能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實現(xiàn),。一年來,，學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元,，用于校園建設(shè)，添置教學(xué)設(shè)備,，生活設(shè)施,。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段,，辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等,。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障

幾年來,，我校積極籌措資金，啟動校園綠化,、美化,、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃,，為學(xué)生提供讀書,、運動,、生活,、學(xué)習(xí)的場所，2015年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌,。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標語,。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成,。進大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想,。右邊有國旗與籃球場,，在鮮紅的國旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向,。

幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),。經(jīng)費使用上切實保證了?？顚Ｓ谩?/p>

3.目標規(guī)劃與制度建設(shè)

教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進性、創(chuàng)新性,。更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,，優(yōu)化師資隊伍,，提升辦學(xué)質(zhì)量，我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,，確定了學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標,。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力,，完美人格”的校風(fēng)和“善誘、賞識,、交流,、服務(wù)”的教風(fēng)；形成了“博學(xué),、善思、明禮,、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《麥玉中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》,。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會做人,。

在遵循教育方針，學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律,、法規(guī)的基礎(chǔ)上,，我們對學(xué)校的各項規(guī)章制度進行了完善，制定了《麥玉中學(xué)管理章程》、《麥玉中學(xué)崗位職責(zé)》,、《麥玉中學(xué)各類制度》、《麥玉中學(xué)教師一日常規(guī)》和《麥玉中學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標準》,，使學(xué)校各項管理有章可循，走出了一條民主管理,、依法執(zhí)教的路子,，實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變,。建立物資采購申報制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失,，期中、期末定期檢查登記,，平時抽查，按誰使用,、誰負責(zé)的原則,，責(zé)任到人,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,，對學(xué)生進行每天24小時無空白點的教育,、看護,、管理，并安排教師實行全天候校內(nèi)安全值班巡查,，使每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),、舒心地生活、用心地做人,、健康地成長。

學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,，堅持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定《麥玉中學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,，建立安全管理制度和幼兒園,、低年級學(xué)生家長接送制度,，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,，使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴,。

4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍建設(shè)

我校始終堅持實行校長負責(zé)制,，校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗，具備大專以上學(xué)歷,。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團結(jié)求實、勤奮創(chuàng)新”這一目標,，秉公辦事,、以身作則,，有較高的凝聚力；內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象,，有較強的戰(zhàn)斗力；措施落實,、務(wù)實進取，有較好的工作實效,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，我們每個成員都首先對自己高標準、嚴要求,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，處處以身作則,，努力起到模范帶頭作用,。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,，關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé)，立足本崗,，以學(xué)校的發(fā)展大局為重,，以認真負責(zé)的積極態(tài)度完成所 3 分管的各項工作。時刻牢記“學(xué)校無小事,，處處是教育”，時時事事為學(xué)生著想,，時時處處為學(xué)校盡責(zé),，做到想事干、能干事,、干成事，團結(jié)協(xié)作,，共謀發(fā)展,。每個班子成員蹲點一個教研組,，組織指導(dǎo)教研、課改工作,；負責(zé)幫帶一名青年教師,，指導(dǎo)課堂教學(xué),。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化,、精細化,、人文化的管理制度,，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善,。形成了校長負責(zé),、教代會參與的民主與法制的管理體制，各組織職責(zé)分明,，分工具體,，團結(jié)協(xié)作,，利用星期一行政例會，部署總結(jié)工作,，促進全校工作井然有序,、有條不紊,。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長,、學(xué)生、社會,、教職工之中有較高的威望，歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%,。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個，在校生354余人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工76名,，其中專任教師74人,，教師學(xué)歷達標率100%。教師普通話合格率100%,，并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度,、計劃、措施,，堅持每兩周一次政治學(xué)習(xí),，組織教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求，讓每位教師在言行上有明確的標準,，時刻提醒自己,、鞭策自己,，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度,，我校還實行了多元化評價制度,，即學(xué)生評,、考評，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,，從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個性差異,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行崗位職責(zé),。

5.規(guī)范教學(xué)管理與促進教師專業(yè)成長

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課,、講課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度,，根據(jù)學(xué)校實際,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細化,，每一項工作再分為若干條。要求教師備課時必須從教材和學(xué)生實際出發(fā),，深入研究教材中 4 的重點、難點和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,，初步設(shè)計出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記,，形成學(xué)案,。即達到“四備”（備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教法）,，“四個明確”（明確教材的重點、難點,，明確學(xué)生的思維特點，明確學(xué)科知識的交叉點,，明確新舊知識連接點）,，減少了教師備課中的無用功,，切實提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,，改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向,，值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進行監(jiān)控,，及時匯總,、交流、整改,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每天聽課，對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),，鼓勵教師互相聽課，注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一,、二年級不布置課外作業(yè)，三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時,。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備,、講,、批進行系統(tǒng)檢查,、評估，并及時梳理檢查出來的問題,，及時和教師溝通，督促整改,。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時積累,，建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了堅實的保障,。

在對教學(xué)工作實施全程化、科學(xué)化管理的同時,，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，教師培訓(xùn)率100%,，所有的教師均取得了不同等級的計算機合格證書和普通話合格證書,，所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。

6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革

為了全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求,，開足開全各科課程，嚴格課程管理,，按新課標組織實施教學(xué),。嚴格落實各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”的規(guī) 5 定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時間有保證,。嚴格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,，征訂教學(xué)用書，無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。實施綜合實踐課和地方課程、校本課程建設(shè),，并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源,。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處均要制定出嚴密,、科學(xué),、詳盡的教學(xué)計劃和授課總表并認真抓好落實,。

“上好每一堂課，落實好每一個知識點,，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標,。除了聽課,、評課等常規(guī)性的教研活動外，我校教研工作主要做好三件事：一是進行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實踐工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,，我們借助學(xué)?，F(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進行導(dǎo)學(xué)案的示范課。同時堅持每周一放學(xué)后,，組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤。專家的扎實的教學(xué)基本功,，流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù),、靈活自如的教學(xué)方法,、教學(xué)手段，給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用,。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。

7.學(xué)生全面發(fā)展與評價制度

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足,、上好美術(shù),、音樂,、體育課，由專任教師任課,，設(shè)有音、體,、美專用教室,。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動,。如：開展慶“六一”文藝活動、學(xué)生趣味運動會,、學(xué)生田徑運動會等。

8.系列化活動與德育教育

我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和共青團組織,，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè),，我校大隊部先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展變化主題實踐活動，開展 6 爭做“文明禮儀小學(xué)生”評比活動,，到烏拉斯臺鄉(xiāng)文藝演出等活動，聘請派出所民警講交通安全知識,，“今天我當家”的家務(wù)勞動等系列德育實踐活動,。注重校園環(huán)境建設(shè),，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認真上好班隊會課，深入開展創(chuàng)“文明班級”,、“流動紅旗”評比活動,。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會,，簽訂《安全責(zé)任書》,，提高師生學(xué)法、懂法,、守法意識,。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點加強對德育教育的滲透,，收到良好的效果,。堅持每周一的升旗儀式活動，組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動,、“弘揚和培育民族精神”活動月系列活動、以及學(xué)唱“百首愛國歌曲”活動,、開展了“學(xué)雷鋒,，見行動”故事會,，針對學(xué)校特點在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動，并結(jié)合我校辦學(xué)特點,，開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動，建立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗,，監(jiān)督,、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，經(jīng)過一段時間的努力,，我校師生精神面貌煥然一新。教務(wù)處,、少先隊認真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制定《守則》,、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃,、有措施、有檢查,，學(xué)生好人好事有記載,。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴重違紀現(xiàn)象,，學(xué)生綜合素質(zhì)評定優(yōu)良率達到90%以上。

9.學(xué)生特長培養(yǎng)與特色教育

新課程標準明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”,，我校注重學(xué)生的“合格 十 特長”培養(yǎng)。學(xué)校成立了自主管理興趣活動小組,。分別有：籃球,、繪畫,、英語,、跳繩、朗誦等興趣小組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展活動。學(xué)生人手一毽一繩,，大課間操時間相繼組織師生開展“快樂動起來”的校操健身活動和開展陽光體育運動,，既起到了強身健體的作用,，又培養(yǎng)了師生的團隊意識，更豐富了師生的課余文化生活,。

10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點

多年來，在教育局大力支持和正確指導(dǎo)下,，在我校全體師生的共同努力下,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,，近年來，我校全面貫徹區(qū)全面育人工程,，扎實開展以“四育”為途徑的各項育人工作。在校園安全,、校園文化建設(shè),、讀書活動,、師德建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展,、少先隊活動等方面取得了一些成績。但我校始終把學(xué)生的自主發(fā)展作為育人的切入點,，開展了一系列工作,，亮點紛呈,。

我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法，針對三個學(xué)段學(xué)生的不同特點,，有針對性地進行習(xí)慣培養(yǎng)，將三個學(xué)段有機結(jié)合,，進行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在目標設(shè)置上,，我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育納入日常管理目標體系,，在統(tǒng)一目標要求的基礎(chǔ)上,，根據(jù)年齡特點，將習(xí)慣培養(yǎng)目標具體細化,，梯次遞進。

1,、從低年級學(xué)生日常生活細小習(xí)慣開始抓起,，培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、交往等方面的習(xí)慣,，讓他們能順利“起跳”。

2,、從終須而生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心和行為習(xí)慣,，使他們實現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”。

3,、從高年級培養(yǎng)、鞏固學(xué)生各方面的習(xí)慣,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們實現(xiàn)小學(xué)升初中的成功“跳躍”。

在行為習(xí)慣方面,，從低年級到高年級，從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范,，從校園文化建設(shè)到校園文化活動,，處處體現(xiàn)著習(xí)慣養(yǎng)成教育,，校園文化建設(shè)極大促進了習(xí)慣養(yǎng)成教育。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，從制定學(xué)生學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)計劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，從課前,、課中到課后學(xué)習(xí),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通過正確指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃,，合理安排學(xué)生圖書借閱和閱讀時間,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀 8習(xí)慣,。良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，使一直處于弱勢學(xué)科的語文教學(xué)走出了低谷,，并出現(xiàn)很大轉(zhuǎn)機。

三,、存在問題與努力方向

1.標準化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,，各類器材存放和管理還有待完善,。多媒體教室的配套不夠齊全,，特別是電腦，全是一些淘汰產(chǎn)品,。

2.教學(xué)儀器,、器材的使用不夠規(guī)范,，使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進一步提高,，還應(yīng)加強教師培訓(xùn)的力度

4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。

5.學(xué)校的學(xué)生運動場地不規(guī)范，環(huán)形跑道不標準,，各類特長學(xué)生的比例少。

今后我校將抓住標準化學(xué)校建設(shè)的契機,，多方籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件,，逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入，科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,，為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度,，加強教科研工作的研究力度,，規(guī)范課程開設(shè),，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。

千里之行始于足下,，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度,，創(chuàng)新的精神和長遠的目標,，努力實現(xiàn)十三五規(guī)劃提出的教育教學(xué)目標,！

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)篇五

標準化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標準化學(xué)校建設(shè)驗收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家,。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉,。在近一年來的工作中,，我們肩負重任,、銳意開拓、扎實推進,、不斷創(chuàng)新,，進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，加強校園文化建設(shè)、強化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作,，推進學(xué)校標準化建設(shè),。實踐證明,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平,，促使教育教學(xué)崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn),，順利接受了檢查驗收,，得到省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。這是全體老師團結(jié)協(xié)作的結(jié)果,，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、統(tǒng)一思想、形成合力,。

我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工作會議后，回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，傳達了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想,，清楚地認識到此項工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量,、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員進行了責(zé)任分工,，各部門明確了工作職責(zé),，并要求各部門按照標準化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求,，逐條、逐項地進行自查,，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進措施,。同時各部門也要通力合作,，密切配合,，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標準化建設(shè)工作,。

二、全校齊動,、內(nèi)外結(jié)合,、力量增強,。

一年來,，我們?nèi)w教師齊動員，分項管理,，形成合力，共同為標

準化建設(shè)檢查工作做著努力,。李建堂組長帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著

烈日,、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬,，修整出了一個平坦、開闊的運動場,，這里

成為了學(xué)生活動的天堂,。音樂教師向國榮為了不耽誤學(xué)生的課程,，從

頭開始，起早貪黑,、加班加點的對學(xué)生生進行訓(xùn)練，病了,、累了,、嗓

子啞了卻從不喊一聲苦,，我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞，并

在參加青少年活動中心的匯演中獲得成功,。美術(shù)教師王明國、藺永儒,，舞蹈教師龔雪真可謂是精英,，他們的工作點子新,、立意高，讓專家組

成員刮目相看,。語文教師師風(fēng)明雖不是專家，但為了課本劇的排演四

處借道具,、服裝，請名家指導(dǎo),，可謂是傾盡心血,。

劉校長,、張玉霞精心謀劃，精雕細刻,，充分挖掘樓道,、櫥窗、圍

墻等一切可利用空間,，力求把學(xué)校的每一面墻，每一個區(qū)域,，每一寸

空間做成生成教育的資源,，讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中,。付校長,、王老師主抓后勤工作，時時處處為學(xué)校著想,，花最

少的錢辦最大的事，過去灰暗,、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾,，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代,，窗明幾凈,，舒適而且有品味,。

各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任,，教研室的李

主任，辦公室的魏主任,，分管人事、計財,、高會計，分管“書香校園”

建設(shè)工作的王主任,，分管團支部魏主任,、他們?nèi)w動員，不知犧牲了

多少個休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里,，分級負責(zé)，設(shè)檔分類,，成功地建立了

齊全、完備,、規(guī)范的軟件資料庫,。班主任更是積極配合各處室的工

作安排,，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料,、填寫問卷、負責(zé)管理好班

級的衛(wèi)生,，力爭清掃徹底，不留死角,，多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新。而張主任依然是一心一意負責(zé)好教學(xué)工作,，從不忽視課堂教學(xué)的管理,，從常態(tài)課做起,，提高實效性??

所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深,，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛,，雖然面臨著各種困難,，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛,，憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我們將乘著標準化建設(shè)的東風(fēng)銳意進取、不斷改革，主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展的步伐，振奮精神,，扎實工作,，使我校教育現(xiàn)代化標準化水平再上更高的臺階,！