作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
和好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案篇一
一（2）班
班會(huì)背景：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友,，可以陶冶人的性情,，充實(shí)人們的精神生活,，增添人們的閱歷,，豐富人的各種知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高,，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書(shū)方法,，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長(zhǎng),。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念,，我們一（2）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì),。
班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2,、使學(xué)生明確什么是好書(shū),，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展,。
3,、交流讀書(shū)方法,，暢談讀書(shū)感受,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,。
4,、展示讀書(shū)成果,，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、搜集名人讀書(shū)的故事和關(guān)于該書(shū)的名人名言。
2,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、排練童話(huà)劇,。
3,、制作課件,。班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！102班《我與書(shū)籍交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
甲：同學(xué)們還記得,，開(kāi)學(xué)初,，班主任老師就提出了開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”的活動(dòng)。大家積極響應(yīng),。今天,，我們這節(jié)課就圍繞這個(gè)主題推薦自己喜歡的書(shū)籍,，交流讀書(shū)方法,，暢談讀書(shū)感受,，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”,。大家說(shuō),，好不好,？
一,、講名人讀書(shū)的故事
乙：書(shū),，有一張方方正正的面孔,，閃耀著智慧的光芒,；
甲：書(shū),，肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問(wèn)，貯藏著豐富多彩的故事,。乙：自古以來(lái),，書(shū)就是人類(lèi)的朋友,。甲：以書(shū)為友, 能使平庸變得不平凡,。
乙：世界文豪高爾基深知讀書(shū)的好處，愛(ài)書(shū)如命,。請(qǐng)聽(tīng)故事《高爾基救書(shū)》,。
甲：著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛(ài)讀書(shū),，而且方法與眾不同,。請(qǐng)聽(tīng)故事《華羅庚猜書(shū)》,。
乙：名人讀書(shū)的故事成千上萬(wàn),，三天三夜也講不完,。他們都酷愛(ài)讀書(shū),，都從書(shū)中得到教益、獲取知識(shí),、受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn),。
二,、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言
甲：是啊，從古至今,，天下名人無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)的，他們深知讀書(shū)的益處,，留下了不少關(guān)于讀書(shū)的名言,。同學(xué)們,，你們知道哪些呢,？
（學(xué)生交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言）
乙：看來(lái),，同學(xué)們讀了不少書(shū),，關(guān)于讀書(shū)的名言知道得這么多！
甲：對(duì),，大家都明白讀書(shū)好的道理。老師也為我們收集了一些名言,，一起來(lái)讀一讀吧,。
（課件出示名言,，全班學(xué)生齊讀）乙：名人名言開(kāi)啟我們的智慧,，甲：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
合：愛(ài)書(shū)吧,！同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友,！請(qǐng)聽(tīng)自編詩(shī)歌朗誦—《愛(ài)書(shū)吧》。
三,、學(xué)生表演詩(shī)朗誦：《愛(ài)書(shū)吧》（課件出示）
四、好書(shū)推薦
乙：感謝同學(xué)們的精彩朗誦,！其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處,！甲：哦,，哪4個(gè)？ 乙：“開(kāi)卷有益”,！
甲：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū),，才適合我們看呢,？ 乙：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。上周,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在,，就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！甲：有請(qǐng)第一小隊(duì),。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū),，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,，如《格林童話(huà)》,、《安徒生童話(huà)》等,，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū),。
下面,，請(qǐng)觀(guān)看一段童話(huà)劇,，猜猜選自哪篇童話(huà)故事,？(《親愛(ài)的笨笨豬》片斷）乙：有請(qǐng)第二小隊(duì),。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。甲：謝謝你,，有請(qǐng)第三小隊(duì),。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍,，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。下面,，我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。乙：是的,，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì),。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類(lèi)書(shū),，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面,，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧,！
甲：還有不少同學(xué)也想給大家推薦好書(shū)呢,？那請(qǐng)吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言,，補(bǔ)充推薦好書(shū)）
師：我也為大家精心物色了一大幫書(shū)朋友，大家先看一看,，以后我會(huì)定期向大家推薦的,。
五,、讀書(shū)方法大家談
甲：聽(tīng)了這么多,，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,，知識(shí)性強(qiáng),，趣味性濃,，種類(lèi)豐富,，深淺適宜,。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康,、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力的書(shū),，以免受到毒害。
乙：是啊,，好書(shū)才是我們真正的朋友。看來(lái),，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！怎樣才能讀好這些書(shū)呢？請(qǐng)大家分小組討論,，等會(huì)給全班同學(xué)交流。
（將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn)，課件出示）
1、選擇適合自己的書(shū)籍,。
2,、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
3,、讀書(shū)要像采蜜,，要多讀各種各樣的書(shū)，才能得到多方面的營(yíng)養(yǎng),。
4,、讀書(shū)的過(guò)程中要思考,，充分利用工具書(shū)解決疑難努力讀懂,，不能囫圇吞棗。
5,、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養(yǎng)成勾畫(huà),、批注,、做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。
6,、樂(lè)于和他人交流讀書(shū)感受,，分享讀書(shū)收獲,。
7,、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，注意用眼衛(wèi)生,。甲：通過(guò)剛才的討論,、交流，我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書(shū)，讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣,。
六,、讀書(shū)感受大家談
（一）學(xué)生談感受
乙：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,，大家收獲多多,。想聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)明星xx的感受嗎,？ 有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演講，掌聲歡迎,！
（一生演講《我愛(ài)讀書(shū)》）
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩演講，還有不少同學(xué)也想在此談?wù)勛约旱捏w會(huì)，對(duì)吧,？
（抽生談讀書(shū)體會(huì)）
甲：同學(xué)們書(shū)讀得多，感受也深刻,，收獲真不少啊,！掌聲為他們祝賀！
（二）、老師談讀書(shū)體會(huì)
乙：哎,，王老,，聽(tīng)說(shuō)你也是有名的“書(shū)蟲(chóng)”呢,！請(qǐng)你跟我們談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎？大家掌聲歡迎,！
（老師談讀書(shū)感受，課件配畫(huà)面,、音樂(lè)）
（三）,、家長(zhǎng)談共讀感受
甲：與好書(shū)交朋友,，離不開(kāi)老師對(duì)我們激勵(lì)、賞識(shí),、言傳身教，為我們作了好榜樣,； 乙：與好書(shū)交朋友,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極配合、全力支持,，和我們同閱讀，共成長(zhǎng),。甲：下面,，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx講話(huà)。大家掌聲歡迎,。
（家長(zhǎng)談共讀感受,，課件配畫(huà)面,、音樂(lè)）
乙：謝謝xx,。為了我們的健康成長(zhǎng),，多少老師,、家長(zhǎng)在默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn),。讓我們誠(chéng)摯地道一聲：老師，辛苦了,！爸爸,、媽媽?zhuān)量嗔?！讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧,！
七,、集體詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》
甲：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健,！
乙：成長(zhǎng)路上,，有老師,、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福,！合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友,，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友,！乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《和好書(shū)交朋友》
（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
乙：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八,、我閱讀，我收獲
甲：自我班“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,，有的做讀書(shū)筆記已達(dá)四萬(wàn)字左右,，有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè),。他們這種樂(lè)學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
乙：經(jīng)過(guò)調(diào)查書(shū)吧管理員,、認(rèn)真查閱書(shū)吧借閱記錄,、評(píng)比讀書(shū)筆記,、自由作業(yè)等,，評(píng)選出了我班首批“讀書(shū)之星”,、“摘抄之星”,、“自主學(xué)習(xí)之星”,，下面,，有請(qǐng)三位書(shū)吧管理員宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)朱老師為他們頒獎(jiǎng),。奏樂(lè)。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲?，在“與好書(shū)交朋友”的后期活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī),！
九,、總結(jié)
甲：同學(xué)們,，愛(ài)書(shū)吧,！它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉,。乙：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示,、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限,。甲：但是，屬于我們一生的書(shū),，永遠(yuǎn)也讀不完,。合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,，3 甲：帶著一份熱情,，乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，甲：帶著一份執(zhí)著,，乙：盡情暢游書(shū)海，合：享受讀書(shū)的快樂(lè),！讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天,！甲：下面請(qǐng)王老師講話(huà),，大家掌聲歡迎！合：《與好書(shū)交朋友》一（5）班主題班會(huì)到此結(jié)束,！
老師們，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！
學(xué)六年級(jí)“與好書(shū)交朋友”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)教案 班會(huì)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友,，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活,，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)??
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書(shū)方法，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念，我們六（3）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì),。班會(huì)目的：
1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法,。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言,。
2,、搜集古今中外的讀書(shū)事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,。
4、分組排練文娛節(jié)目,。班會(huì)過(guò)程： 揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1,，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2,。主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！出旗（播放出旗音樂(lè)）--請(qǐng)全體同學(xué)起立（音樂(lè)響）敬禮?。ㄒ魳?lè)停）禮畢 唱隊(duì)歌,！請(qǐng)坐下。
一,、關(guān)于讀書(shū)的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友,。主持人1：以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書(shū)的名言,。??
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩,！我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們（鼓掌）,。是呀,，名人名言開(kāi)啟我們的智慧,。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。
主持人1：愛(ài)書(shū)吧,！同學(xué)們，讓我們與書(shū)交朋友,！讓我們一起充滿(mǎn)激情地朗誦《讀書(shū)吧》,。預(yù)備,，開(kāi)始,！
二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書(shū)吧》,。（課件出示）
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書(shū)的好故事,，大家想聽(tīng)嗎？（學(xué)生齊答：想）好,，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事。
三,、名人讀書(shū)的故事
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事,。學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》,。
主持人2：聽(tīng)了這些感人的故事,，我們大家一定有很多話(huà)要說(shuō),，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎,？ 主持人1：好,，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái),，讓我們勇敢地站起來(lái),！
（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人2：大家說(shuō)得真好,，謝謝大家,！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》,。
四,、合唱表演：《讀書(shū)郎》
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的話(huà)要說(shuō),。主持人2：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的愿望要講。主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們的話(huà)題三天三夜都講不完,。主持人2：因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們,。主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》,。
五,、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處,！主持人1：哦,，哪4個(gè),？ 主持人2：“開(kāi)卷有益”,！
主持人1：不錯(cuò),！世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢,？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》,、《機(jī)器貓》,、《馬小跳》??
主持人2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。前不久,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交 6 流和討論?，F(xiàn)在,，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧,！主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。今天,，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活。其中,，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū),。主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們,。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)開(kāi)發(fā)我們有大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著,。如《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。主持?：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多,。如《格林童話(huà)》,、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍。
主持人2：這些童話(huà)書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《little ugly duck》，丑小鴨,。
六,、講故事：《little ugly duck》
主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)！（帶頭鼓掌）
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),，相比之下,，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七,、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了,，7 但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八,、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書(shū),，樂(lè)于讀書(shū)，我們才能真正的和書(shū)交上好朋友,。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧,。
九、談體會(huì) 生1：?? 生2：??
主持人1：我也有同感,，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎,？ 輔導(dǎo)員：好的。
主持人1：大家掌聲歡迎,。輔導(dǎo)員講話(huà)：??
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌,。
十,、結(jié)束。
（合）：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書(shū)海,，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！
主持人1：書(shū)給我們知識(shí),，給我們力量,。
《與好書(shū)交朋友》六（3）班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！主持人1：退旗（奏樂(lè)）
分享到：0
和好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案篇二
“與好書(shū)交朋友”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)
永秀小學(xué)301班
班會(huì)主題：與好書(shū)交朋友 班會(huì)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友,，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活,，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)??
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高,，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書(shū)方法,，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng),。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念,，我們六（3）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì),。班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2,、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法,。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言,。
2、搜集古今中外的讀書(shū)事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,。
4、分組排練文娛節(jié)目,。班會(huì)過(guò)程： 揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1,，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
出旗（播放出旗音樂(lè)）--請(qǐng)全體同學(xué)起立
（音樂(lè)響）敬禮,！
（音樂(lè)停）禮畢
唱隊(duì)歌,！
請(qǐng)坐下,。
一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友,。
主持人1：以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書(shū)的名言。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩,！我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們（鼓掌）,。是呀，名人名言開(kāi)啟我們的智慧,。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。
主持人1：愛(ài)書(shū)吧！同學(xué)們,，讓我們與書(shū)交朋友！讓我們一起充滿(mǎn)激情地朗誦《讀書(shū)吧》,。預(yù)備，開(kāi)始！
二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書(shū)吧》,。（課件出示）
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書(shū)的好故事，大家想聽(tīng)嗎,？（學(xué)生齊答：想）好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故
事,。
三,、名人讀書(shū)的故事
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。
學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。
主持人2：聽(tīng)了（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。）這些感人的故事,，我們大家一定有很多話(huà)要說(shuō)，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎,？
主持人1：好，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái),，讓我們勇敢地站起來(lái)！
（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人2：大家說(shuō)得真好,，謝謝大家,！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》,。
四、合唱表演：《讀書(shū)郎》
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的話(huà)要說(shuō)。
主持人2：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們的話(huà)題三天三夜都講不完,。
主持人2：因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友,，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們。
主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》,。
五、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦,！其實(shí)，我覺(jué)得可以用4
個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
主持人1：哦,，哪4個(gè)？
主持人2：“開(kāi)卷有益”！
主持人1：不錯(cuò),！世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》??
主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧,！
主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文,。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活。其中,，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū),。
主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書(shū)開(kāi)發(fā)我們有大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著,。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多。如《格林童話(huà)》,、《伊索寓言》,、《安徒生童話(huà)》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍。主持人2：這些童話(huà)書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘?下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《littleuglyduck》,，丑小鴨。
六,、講故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了,，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌）
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),，相比之下,，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七,、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了,，但是啊,，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書(shū)，樂(lè)于讀書(shū),，我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。）書(shū)的體會(huì)吧,。
九,、談體會(huì)
生1：??
生2：??
主持人1：我也有同感,，老師,，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎？
輔導(dǎo)員：好的,。
主持人1：大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話(huà)：??
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。
十,、結(jié)束。
（合）：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著,，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧,！
主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！
主持人1：書(shū)給我們知識(shí)，給我們力量,。
《與好書(shū)交朋友》六（3）班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
主持人1：退旗（奏樂(lè)）
和好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案篇三
二年級(jí)主題班會(huì)教案（11月）
與好書(shū)交朋友
活動(dòng)目的：
初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū),，懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，激發(fā)讀好書(shū)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、學(xué)生利用課余時(shí)間，參觀(guān)學(xué)校的圖書(shū)館,，了解書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí),。
2,、扮演角色的排演。
活動(dòng)過(guò)程 ：
1,、主持人講話(huà)：大家都參觀(guān)了圖書(shū)館，看到了五花八門(mén)的圖書(shū),，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，勤于讀書(shū),。
2、表演小品《買(mǎi)書(shū)》
主要人物：小紅,、小明、老師,、警察、書(shū)店老板
由張佳歡等五位學(xué)生表演,。
談?wù)効戳诵∑泛?，你明白了什么?/p>
3,、主持人：剛才大家看了童話(huà)劇,。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū),，如何識(shí)別好書(shū),。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友,？ 由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語(yǔ)故事,。
4,、主持人：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。
由劉玉華同學(xué)為大家演講,。
5、主持人：最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事,。
由楮夢(mèng)婷同學(xué)給大家講。
6,、學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。
7,、班主任老師講話(huà)。
和好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案篇四
班會(huì)主題：與好書(shū)交朋友
班會(huì)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，與書(shū)交朋友，可以陶冶人的性情,，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷,，豐富人的各種知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法,，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念,，我們六（3）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。
2,、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法,。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言。
2,、搜集古今中外的讀書(shū)事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。
4、分組排練文娛節(jié)目,。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1,，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
出旗（播放出旗音樂(lè)）--請(qǐng)全體同學(xué)起立
（音樂(lè)響）敬禮！
（音樂(lè)停）禮畢
唱隊(duì)歌,！
請(qǐng)坐下,。
一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。
主持人1：以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書(shū)的名言,。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩,！我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們（鼓掌）,。是呀，名人名言開(kāi)啟我們的智慧,。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1：愛(ài)書(shū)吧！同學(xué)們,，讓我們與書(shū)交朋友,！讓我們一起充滿(mǎn)激情地朗誦《讀書(shū)吧》。預(yù)備,，開(kāi)始！
二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書(shū)吧》。（課件出示）
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書(shū)的好故事,，大家想聽(tīng)嗎？（學(xué)生齊答：想）好,，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事。
三,、名人讀書(shū)的故事
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事,。
學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》,。
主持人2：聽(tīng)了這些感人的故事，我們大家一定有很多話(huà)要說(shuō),，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎,？
主持人1：好,，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái)，讓我們勇敢地站起來(lái),！
（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人2：大家說(shuō)得真好，謝謝大家,！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》,。
四,、合唱表演：《讀書(shū)郎》
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的話(huà)要說(shuō),。
主持人2：說(shuō)起讀書(shū)啊，我們有很多的愿望要講,。
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊，我們的話(huà)題三天三夜都講不完,。
主持人2：因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們,。
主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》,。
五,、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦,！其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處,！
主持人1：哦,，哪4個(gè)？
主持人2：“開(kāi)卷有益”,！
主持人1：不錯(cuò)！世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》,、《機(jī)器貓》、《馬小跳》……
主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。前不久,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論。現(xiàn)在,，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧,！
主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō),、散文。今天,，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活。其中,，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū)。
主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們,。如《
作文
大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)開(kāi)發(fā)我們有大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多,。如《格林童話(huà)》、《伊索寓言》,、《安徒生童話(huà)》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍。
主持人2：這些童話(huà)書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《littleuglyduck》,，丑小鴨,。
六、講故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了,，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)！（帶頭鼓掌）
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),，相比之下,，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了，但是啊,，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書(shū),，樂(lè)于讀書(shū),，我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧,。
九,、談體會(huì)
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感，老師,，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎,？
輔導(dǎo)員：好的。
主持人1：大家掌聲歡迎,。
輔導(dǎo)員講話(huà)：……
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌。
十,、結(jié)束,。
（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著,，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧,！
主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,！
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！
主持人1：書(shū)給我們知識(shí)，給我們力量,。
《與好書(shū)交朋友》六（3）班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,！
主持人1：退旗（奏樂(lè)）
和好書(shū)交朋友主題班會(huì)教案篇五
《與好書(shū)交朋友》的主題班會(huì)教案
上學(xué)期間，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧,？主題班會(huì)的召開(kāi)原則是：教育性,、針對(duì)性、創(chuàng)造性,、貼近性,、多樣性和靈活性,。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢,？下面是小編收集整理的《與好書(shū)交朋友》的主題班會(huì)教案,，希望對(duì)大家有所幫助。
《與好書(shū)交朋友》的主題班會(huì)教案1班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白的重要意,。
2、使學(xué)生懂得正確的方法,。
3,、學(xué)生養(yǎng)成好、好的良好,。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于的名人名言,。
2,、搜集古今中外的讀書(shū)事例。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,。
4、分組排練文娛節(jié)目,。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2,。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
出旗（播放出旗音樂(lè)）--請(qǐng)全體同學(xué)起立
（音樂(lè)響）敬禮！
（音樂(lè)停）禮畢
唱隊(duì)歌,！
請(qǐng)坐下,。
一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友,。
主持人1：以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人2：下面同學(xué)關(guān)于名人的名言,。
主持人1：同學(xué)的言真精彩,！我用烈的掌聲鼓勵(lì)他（鼓掌）。是呀,，名人名言開(kāi)啟我的智慧,。
主持人2：名人名言指著我的行,。
主持人1：吧！同學(xué),，我與交朋友,！我一起充激情地朗《 吧》。
二,、學(xué)生聲朗：《 吧》,。（件出示）
主持人1：其，世界上有很多的好故事,，大家想聽(tīng),？（學(xué)生答：想）好，大家用烈的掌聲迎我班上的故事家來(lái)故事,。
三,、名人的故事
學(xué)生1：我的是一個(gè)迅的故事。
學(xué)生2：我的是周恩來(lái)理的故事,。
學(xué)生3：我的是《映雪夜》,。
主持人2：聽(tīng)了些感人的故事，我大家一定有很多要,，同學(xué)想什么,？
主持人1：好，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。
來(lái)，讓我們勇敢地站起來(lái),！
（學(xué)生自由發(fā)言）
主持人2：大家說(shuō)得真好,，謝謝大家！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》,。
四,、合唱表演：《讀書(shū)郎》
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊，我們有很多的話(huà)要說(shuō),。
主持人2：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們的話(huà)題三天三夜都講不完,。
主持人2：因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們,。
主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》。
五、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)）
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦,！其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括
讀書(shū)的好處！
主持人1：哦,，哪4個(gè),？
主持人2：“開(kāi)卷有益”！
主持人1：不,！世界上有么多,，到底哪些才適合我同學(xué)看呢？最近我?？吹轿野嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》,、《機(jī)器貓》、《小跳》
主持人2：是啊,，也是一個(gè)得我探的,。前不久，我各小個(gè)作了交流和在,，我就他來(lái)我做一個(gè)吧,！
主持人1：有第一小
第一小：隨著社會(huì)的展,，在又出了多兒童小,、散文,。今天,，我向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常近我的生活,。其中,，《里梅》被拍成了影。我小的同學(xué)特喜套,。
主持人2：得真好!有第二小
第二?。何业糜兄趯W(xué)的也很適合我。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。些開(kāi)我有大，提高我的學(xué)趣,。
主持人1：你,有第三小
第三?。何倚∠虼蠹彝扑]的是兒童版古典名著。如《樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演》,、《水》、《西游》是我國(guó)四大名著,里面有多人文史、文化得我去研究,。
主持人2：是的,古典名著常常新.有第四小
第四?。哼m合我年的有很多。如《格林童》,、《伊索寓言
六年主班會(huì)教案
主持人2：些童會(huì)把我到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘?下面我欣英小故事《littleuglyduck 》,，丑小。
六,、故事：《 littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了,，我予勵(lì)。大家掌聲鼓勵(lì)?。ü恼疲?/p>
主持人2：童年的丑小很是不幸運(yùn),，相比之下，我的童年就豐富多彩的多了,。下面欣歌曲獨(dú)唱《童年》
七,、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班掀起了的潮,，同學(xué)學(xué)的情也高起來(lái)了,，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻,，下面欣相聲《 和胖胖》
八,、相聲《 和胖胖》
主持人2：只有勤于，于,，我才能真正的和交上好朋友,。下面就幾位同學(xué)他的體會(huì)吧。
九,、體會(huì)
主持人1：我也有同感,，老，你也自己的體會(huì)好,？
主持人1：大家掌聲迎,。
主持人2：才老和同學(xué)的言我受益匪淺，我再次他的精彩言鼓掌,。
十,、束。
（合）：我著一份情,，著一個(gè)夢(mèng)想,，著一份著,，盡情地去游海，享受我的快吧,！
主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)著，共主事斗生,！
全體同學(xué)：刻準(zhǔn)著,！
主持人1：我知，我力量,。
《與好交朋友》六（3）班主班會(huì)到此束,！
主持人1：退旗（奏）
《與好書(shū)交朋友》的主題班會(huì)教案2班會(huì)背景：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友,，可以陶冶人的性情,，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷,，豐富人的各種知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高,，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法,，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念,，我們一（8）班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2,、使學(xué)生明確什么是好書(shū),，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。
3,、交流讀書(shū)方法,，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,。
4,、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū),，讀好書(shū)的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、搜集名人讀書(shū)的故事和關(guān)于該書(shū)的名人名言,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌、排練童話(huà)劇,。
3,、制作課件。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人（合）：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！一年級(jí)5班《與好書(shū)交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：同學(xué)們還記得,，開(kāi)學(xué)初，班主任朱老師就提出了開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”的活動(dòng),。大家積極響應(yīng),，紛紛捐出自己喜歡的課外書(shū)并在班上成立了“博雅書(shū)吧”。今天,，我們這節(jié)課就圍繞這個(gè)主題推薦自己喜歡的書(shū)籍,，交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受,，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”,。大家說(shuō)，好不好,？
一,、講名人讀書(shū)的故事
乙：書(shū)，有一張方方正正的面孔,，閃耀著智慧的光芒,；甲：書(shū)，肚子里流淌著源源不斷的`學(xué)問(wèn),，貯藏著豐富多彩的故事,。
乙：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的朋友,。
甲：以書(shū)為友,，能使平庸變得不平凡。
乙：世界文豪高爾基深知讀書(shū)的好處,，愛(ài)書(shū)如命,。請(qǐng)聽(tīng)故事《高爾基救書(shū)》。
甲：著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛(ài)讀書(shū),，而且方法與眾不同,。請(qǐng)聽(tīng)故事《華羅庚猜書(shū)》,。
乙：名人讀書(shū)的故事成千上萬(wàn)，三天三夜也講不完,。他們都酷愛(ài)讀書(shū),，都從書(shū)中得到教益、獲取知識(shí),、受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn),。
二、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言
甲：是啊,，從古至今,，天下名人無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)的，他們深知讀書(shū)的益處,，留下了不少關(guān)于讀書(shū)的名言,。同學(xué)們，你們知道哪些呢,？（學(xué)生交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言）
乙：看來(lái),，同學(xué)們讀了不少書(shū)，關(guān)于讀書(shū)的名言知道得這么多,！
甲：對(duì),，大家都明白讀書(shū)好的道理。老師也為我們收集了一些名言,，一起來(lái)讀一讀吧,。
（課件出示名言，全班學(xué)生齊讀）
乙：名人名言開(kāi)啟我們的智慧,，甲：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。
合：愛(ài)書(shū)吧！同學(xué)們,，讓我們與書(shū)交朋友,！請(qǐng)聽(tīng)自編詩(shī)歌朗誦—《愛(ài)書(shū)吧》。
三,、學(xué)生表演詩(shī)朗誦：《愛(ài)書(shū)吧》（課件出示）
四,、好書(shū)推薦
乙：感謝同學(xué)們的精彩朗誦！其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處,！甲：哦,，哪4個(gè),？
乙：“開(kāi)卷有益”！
甲：世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才是好書(shū),，才適合我們看呢,？
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。上周,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在,，就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧,！
甲：有請(qǐng)第一小隊(duì)。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū),，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍,，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等,，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓和老鼠、有海的女兒,、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū),。
下面，請(qǐng)觀(guān)看一段童話(huà)劇,，猜猜選自哪篇童話(huà)故事,？
（《親愛(ài)的笨笨豬》片斷）
乙：有請(qǐng)第二小隊(duì)。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們,。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
今天,，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家,。
甲：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì),。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》,、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,。下面，我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。
乙：是的,，動(dòng)腦又動(dòng)手,，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì),。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《幽默故事》這類(lèi)書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)能豐富我們的生活,，給我們帶來(lái)樂(lè)趣,。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧,！
甲：還有不少同學(xué)也想給大家推薦好書(shū)呢？那請(qǐng)吧,！
（學(xué)生自由發(fā)言,，補(bǔ)充推薦好書(shū)）
師：我也為大家精心物色了一大幫書(shū)朋友，大家先看一看,，以后我會(huì)定期向大家推薦的,。
五、讀書(shū)方法大家談
甲：聽(tīng)了這么多,，我明白了,，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng),，趣味性濃,，種類(lèi)豐富，深淺適宜,。所以,，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗,、充滿(mǎn)暴力的書(shū),，以免受到毒害。乙：是啊,，好書(shū)才是我們真正的朋友,。看來(lái),，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢,！怎樣才能讀好這些書(shū)呢？請(qǐng)大家分小組討論,，等會(huì)給全班同學(xué)交流,。
（將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn)，課件出示）
1、選擇適合自己的書(shū)籍,。
2,、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū),。
3,、讀書(shū)要像采蜜，要多讀各種各樣的書(shū),，才能得到多方面的營(yíng)養(yǎng),。
4、讀書(shū)的過(guò)程中要思考,，充分利用工具書(shū)解決疑難努力讀懂,，不能囫圇吞棗。
5,、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,，養(yǎng)成勾畫(huà)、批注,、做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,。
6、樂(lè)于和他人交流讀書(shū)感受,，分享讀書(shū)收獲,。
7、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，注意用眼衛(wèi)生,。
甲：通過(guò)剛才的討論、交流,，我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書(shū),，讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣。
六,、讀書(shū)感受大家談
（一）學(xué)生談感受
乙：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,，大家收獲多多,。想聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)明星xx的感受嗎,？有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演講,，掌聲歡迎,！
（一生演講《我愛(ài)讀書(shū)》）
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩演講,，還有不少同學(xué)也想在此談?wù)勛约旱捏w會(huì),，對(duì)吧,？
（抽生談讀書(shū)體會(huì)）
甲：同學(xué)們書(shū)讀得多,，感受也深刻,，收獲真不少啊,！掌聲為他們祝賀,！
（二）,、老師談讀書(shū)體會(huì)
乙：哎，王老,，聽(tīng)說(shuō)你也是有名的“書(shū)蟲(chóng)”呢,！請(qǐng)你跟我們談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎？大家掌聲歡迎,！
（老師談讀書(shū)感受,，課件配畫(huà)面、音樂(lè)）
（三）,、家長(zhǎng)談共讀感受
甲：與好書(shū)交朋友,，離不開(kāi)老師對(duì)我們激勵(lì)、賞識(shí),、言傳身教,，為我們作了好榜樣；
乙：與好書(shū)交朋友,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極配合,、全力支持，和我們同閱讀,，共成長(zhǎng),。
甲：下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx講話(huà),。大家掌聲歡迎,。
（家長(zhǎng)談共讀感受，課件配畫(huà)面,、音樂(lè)）
乙：謝謝xx,。為了我們的健康成長(zhǎng)，多少老師,、家長(zhǎng)在默默付出,，無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們誠(chéng)摯地道一聲：老師,，辛苦了,！爸爸、媽媽?zhuān)量嗔?！讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧,！
七、集體詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》
甲：成長(zhǎng)路上,，有好書(shū)相伴,，我們的步伐將更加穩(wěn)健！
乙：成長(zhǎng)路上,，有老師,、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福,！
合：此時(shí)此刻,，我們最想說(shuō)的話(huà)是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友,！
乙：全體起立,，朗誦我們的心聲《和好書(shū)交朋友》
（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
乙：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧,！
八,、我閱讀，我收獲
甲：自我班“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū),、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記已達(dá)四萬(wàn)字左右,，有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè),。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。
乙：經(jīng)過(guò)調(diào)查書(shū)吧管理員、認(rèn)真查閱書(shū)吧借閱記錄,、評(píng)比讀書(shū)筆記,、自由作業(yè)等，評(píng)選出了我班首批“讀書(shū)之星”,、“摘抄之星”,、“自主學(xué)習(xí)之星”，下面,，有請(qǐng)三位書(shū)吧管理員宣布獲獎(jiǎng)名單,，請(qǐng)朱老師為他們頒獎(jiǎng)。奏樂(lè),。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,，希望他們?cè)俳釉賲枺凇芭c好書(shū)交朋友”的后期活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī),！
九,、總結(jié)
甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧,！它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉,。
乙：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū),。
甲：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。
乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限,。
甲：但是,，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完,。
合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,，甲：帶著一份熱情，乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想,，甲：帶著一份執(zhí)著,，乙：盡情暢游書(shū)海，合：享受讀書(shū)的快樂(lè),！讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天,！
甲：下面請(qǐng)王老師講話(huà)，大家掌聲歡迎,！
合：《與好書(shū)交朋友》一（8）班主題班會(huì)到此結(jié)束,！
老師們，同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！
《與好書(shū)交朋友》的主題班會(huì)教案3班會(huì)背景：
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高,，有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書(shū)方法,，傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念,，我們六(3)班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義,。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法,。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言,。
2、搜集古今中外的讀書(shū)事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。
4,、分組排練文娛節(jié)目,。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人(合)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2,。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
出旗(播放出旗音樂(lè))--請(qǐng)全體同學(xué)起立
(音樂(lè)響)敬禮!
(音樂(lè)停)禮畢
唱隊(duì)歌!
請(qǐng)坐下,。
一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言：
主持人2：自古以來(lái),，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友,。
主持人1：以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書(shū)的名言,。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌)。是呀,，名人名言開(kāi)啟我們的智慧,。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1：愛(ài)書(shū)吧!同學(xué)們,，讓我們與書(shū)交朋友!讓我們一起充滿(mǎn)激情地朗誦《讀書(shū)吧》,。預(yù)備，開(kāi)始!
二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書(shū)吧》(課件出示)
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書(shū)的好故事，大家想聽(tīng)嗎?(學(xué)生齊答：想)好,，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事,。
三、名人讀書(shū)的故事：
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事,。
學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。
主持人2：聽(tīng)了這些感人的故事,，我們大家一定有很多話(huà)要說(shuō),，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎?
主持人1：好，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái),，讓我們勇敢地站起來(lái)!
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人2：大家說(shuō)得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》,。
四,、合唱表演：《讀書(shū)郎》
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊，我們有很多的話(huà)要說(shuō),。
主持人2：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說(shuō)起讀書(shū)啊,，我們的話(huà)題三天三夜都講不完,。
主持人2：因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們,。
主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》。
五,、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺(tái))：
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!
主持人1：哦，哪4個(gè)?
主持人2：“開(kāi)卷有益”!
主持人1：不錯(cuò)!世界上有這么多書(shū),，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》,、《馬小跳》……
主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō),、散文。今天,，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活。其中,，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū)。
主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們,。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)開(kāi)發(fā)我們有大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著,。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多,。如《格林童話(huà)》,、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍,。
主持人2：這些童話(huà)書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《little ugly duck》，丑小鴨,。
六,、講故事：《little ugly duck》
主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七,、歌曲獨(dú)唱：《童年》
主持人1：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了，但是啊,，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八、相聲：《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書(shū),，樂(lè)于讀書(shū),，我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧,。
九,、談體會(huì)：
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感，老師,，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎?
輔導(dǎo)員：好的,。
主持人1：大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話(huà)：……
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌,。
十,、結(jié)束：
(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著,，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!
主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人1：書(shū)給我們知識(shí)，給我們力量,。
《與好書(shū)交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
主持人1：退旗(奏樂(lè))
