我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

主題班會設(shè)計評語 主題班會設(shè)計心得體會篇一

【活動形式】 演講,、討論、朗誦,、合唱等,。

【活動時間】 2012年3月13日

【活動地點】 八（1）班教室。

【活動過程】

甲：人,，最寶貴的是生命,。

乙：生命，對每個人都只有一次,。

甲,、乙（合）：這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？

學(xué)生一齊背誦：每當(dāng)回憶往事的時候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥，這樣,，臨死的時候,，他能夠說,，我的整個生命都已獻給了人類最崇高的事業(yè)——為人類的解放而進行的斗爭。

甲：是啊,，保爾用他整個生命實現(xiàn)了他鋼鐵般的誓言,，作為跨世紀(jì)的年青一代，我們應(yīng)該怎樣對待生命,，創(chuàng)造人生的價值呢,？

甲、乙（合）：宏緣九義校八（1）班“珍愛生命”主題班會,，現(xiàn)在開始,。

一、生命如花

甲：生命如花,。如果說,，人生如花開四季，那么,，我們青少年就是春天,。春天，是陽光明媚的季節(jié),，是萬象更新的季節(jié),，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié),，更是孕育希望的季節(jié),！

乙：生命如花。是花,，就要讓自己開得更艷,。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花,，有著張揚的青春,，悅目的色彩，醉人的芬芳,！

甲：生命如花,。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,。我們的人生道路也是荊棘叢生,，困難重重。所以,，我們也要經(jīng)得起考驗,，笑對人生，做生命的強者。

乙：讓我們來聽一聽-----同學(xué)的演講《生命如花》,，用心感受一下自己如花的生命,。

二、笑對人生

甲：人的一生在歷史長河中多么短暫,，生命因短暫才彌足珍貴,，可是，有人卻漠視生命,，投影出示一組材料：

失落的花季

（1）成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,，結(jié)束了生命。

（2）16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲,。當(dāng)晚,，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間,，久久不出,。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上,。

（3）河南一高三考生,，高考成績估分不理想，竟在家自殺,，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分,。

乙：同學(xué)們,，看完上述材料，大家是什么樣的心情,？ 采訪幾個同學(xué)??

甲：是啊,，生命是寶貴的，我們又怎能輕言放棄,？投影出示：

不屈的人生

（1）李歡從四五歲開始,，就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難,、容易跌倒,、喪失行走能力、心力衰竭??目前還沒有一種特效藥,。

小李歡在與病魔搏斗的同時,，一直在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動,，此后,，李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見。在此過程中,，李歡一直沒中斷學(xué)業(yè),，并連年被評為三好學(xué)生。

李歡高中畢業(yè),，經(jīng)過嚴(yán)格評比,，她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生，并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),。

（2）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅,，4歲時不幸患了ｉ型糖尿病。自小學(xué)二年級劉梅病情發(fā)作,，第一次暈倒在地之后,，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來,。劉梅的病需要長期注射胰島素,。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,，她8歲起開始寫抗病日記,，一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道：“每天能夠活下來,，都是我的福分,，我要珍惜每一天，每一刻,，每一秒??”

乙：同學(xué)們,，看完上述材料，你又有何感想呢,？

采訪幾個同學(xué)??

學(xué)生討論：

1,、在成長的過程中，你曾遇到過什么困難或挫折,？

2,、你是如何面對的？

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納：

面對挫折,，我們無須害怕,，更無須逃避、退讓,，而應(yīng)勇敢面對：

1,、增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,，從戰(zhàn)略上蔑視它,，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo),，淡化挫折——樹立遠(yuǎn)大的志向,，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆,。

3,、自我疏導(dǎo)，請求幫助——多與家長,、老師,、同學(xué)談心，及時化解不良情緒,。

4,、??

甲：請-----同學(xué)朗誦《給生命一個笑臉》，相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅強,、勇敢,、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生,。

《給生命一個笑臉》

沒有嫣然綻放的花蕾,，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流動的微笑,，便沒有漫漫人生的灑脫,，我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該用微笑面對人生,，給生命一個堅強,、勇敢、自信的笑臉,，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。

一,、印度洋海嘯

——堅強的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的信念,；當(dāng)暴雨肆虐港灣,，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們堅強的微笑,。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團結(jié)，忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛,。盡管膚色不同,、種族各異，不變的是人人臉上的那一縷微笑，如陽光般燦爛,。

給生命一個堅強的微笑,，沉著冷靜地去面對，去解決暫時的障礙,，去迎接雨過天晴的那一天,。

二、閭丘露薇

——勇敢的笑臉

她,，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān),。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,，她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,，戰(zhàn)火沖天,，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新,、最真實的新聞資料,。她用鏡頭直面現(xiàn)場，用勇敢直面危險??

當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,，人們又看到了那熟悉的笑臉,，一個象征著勇敢的微笑！

給生命一個勇敢的微笑,，為自己,、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

三,、劉翔

——自信的笑臉

劉翔,，一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年，一個懷揣著夢想的炎黃子孫,，他創(chuàng)造了奇跡,，實現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚在雅典的上空,，全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,，因為這個可愛男孩沖過終點的那一刻，我們的心也隨他一起飛翔了,。他高喊：“中國有我,，亞洲有我！”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),，他身披著國旗,，代表一個民族站在世界的前列,。

給生命一個自信的笑臉，敢于超越自我,，超越極限,。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧,！生命需要笑臉,，有了笑臉，生命才存在寬容和理解,、自信與豁達(dá),、堅強與灑脫；有了笑臉,，生命才擁有向命運抗?fàn)?，向困難招手的精神！

三,、陽光總在風(fēng)雨后

甲：人的生命,，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花,？

乙：人的生命,，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹,？

甲：文王拘而演《周易》,，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐,，乃賦《離騷》,，左丘失明，厥有《國語》??古今中外一切杰出人物,，沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的,。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運的青睞,，取得了成功。

乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華,，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折,。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,，在挫折中走向成功,。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑,。

四,、深化主題,、聯(lián)系實際：在這里，我想提一個日子,，相信同學(xué)們都不陌生,。2008 年 5 月 12 日，在這一天發(fā)生了什么事,？你還記得嗎,？是啊，這個日子中國人怎么忘記,，它奪去了幾萬個鮮活的生命,，又使多少和我們同齡的學(xué)生失去父母親人。我想從這個事件中我們能看到生命的價值和意義,。,、拓寬知識面，了解有關(guān)生命的格言（可以展示各組收集自己制作的書簽）——生命是平凡的,，讓我們?nèi)?chuàng)造出不平凡的生命吧,！

——生命似色彩，為世界增添一份生機,。

——當(dāng)我們的生命受到威脅時,，不輕言放棄，你才是一個勝利者,。

——生命兩字重千金,，缺一不可，因為有了生,，才有了命,，有了命才有了生?！缁鹈?，你珍愛它，它會更旺盛,，你吹來它,，它將無法再生。

最后教師提問：

假如你的生命還有幾個月,，你最想做的事是什么,？你最遺憾的是什么，為什么,？（大家可以暢所欲言）,。

生：我最遺憾的是我還沒有長大，不能好好報答媽媽??

生：我最想做的事是給媽媽捶捶背,，因為媽媽身體不好,，為了我她受了好多苦??生：我最想做的事是給爺爺好吃的,，因為爺爺愛我、疼我?

五,、總結(jié),、反思

同學(xué)們：關(guān)愛生命，珍愛生命,，這是一個永遠(yuǎn)也講不完的話題,。珍愛生命就要有堅定的信念，就要勇于奉獻,，就要相信科學(xué),，珍惜時間，生命沒有貴賤,，只有長短,。珍愛生命，不等于茍且偷生,，當(dāng)社會需要我們的時候,，即使是獻出生命也再所不惜。

親愛的同學(xué)們,，雖然我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉,，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗,，人生在于積累,，不要祈求太多，只要一點點就足夠了,。生命的最大價值在于貢獻,，如果大家都為社會做出貢獻，那么社會就會變得越來越美好,，平凡的崗位也能做出貢獻,，所以我們要做好我們的本職工作，你們的本職工作就是好好讀書,，只有積累足夠的基礎(chǔ)知識才能為生命的更加精彩貢獻力量,。每天一點點，幾年下來,，就會積累很多很多,。

一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日,。你的生命才剛剛開始,，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！

全班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

【課外延伸】

（1）課外閱讀《假如給我三天光明》,、《秋天的懷念》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《活著真好》,、《輪椅上的夢》等書,。

（2）圍繞“珍愛生命”寫一篇隨筆。（讀后感或者觀后感）

【活動效果】

通過這次主題班會,，學(xué)生普遍感覺受到了深刻的教育,，也都明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的,，要以積極,、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命，熱愛生活,，努力實現(xiàn)自身價值的人,。

主題班會設(shè)計評語 主題班會設(shè)計心得體會篇二

勞動光榮 勞動快樂

一、活動目的

1,、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存,，社會就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,，并掌握一些最基本的知識和技能,。

3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強勞動觀念,。

二、活動過程

（一）導(dǎo)言

師：同學(xué)們,，這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

（二）質(zhì)疑

1,、你們在家里做家務(wù)嗎,？經(jīng)常做嗎？

2,、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動,？ 請舉例說明,。

（三）講故事 故事一：

星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費了很大的勁,，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興,，可是媽媽看見了,，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事,，就別做,，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

1,、小華和媽媽的做法對嗎,？

2、不對的地方應(yīng)怎么做,？ 故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶,，我渴了,，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好,，我馬上給你拿去”。

討論：

小剛的做法對嗎,？他錯在哪里,，他該怎么做？

（四）判斷

1,、五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油，她不去,。（）

2,、媽媽不在家，小紅自己做飯,。（）

3,、劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時,，就不做。（）

4、宋佳在班級愛勞動,，在家就不干了,。（）通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受,？

（五）學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠（附件）

（六）班長要求全班同學(xué)要做到：

1,、會穿衣服和系鞋帶；

2,、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；

3,、會自己整理床鋪和書包,；

4、會自己洗腳,、梳頭,；

5、會疊衣服和摘菜,；

6,、堅持每天做一件家務(wù)。

（七）競賽 整理書包比賽

三,、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力 所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

勞動是艱苦的,，也是快樂的，更是光榮的,。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,，有了點勞動的熱情,，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人,，一個能創(chuàng)造生活的人,！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去,，在勞動中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的好幫手,。

環(huán)保教育主題班會教案

初二（11）班

一,、時間：2010年10月 11日

二、班會地點：（14）班教室

三、參加人員：班主任,、實習(xí)班主任,、學(xué)生55人

四、班會目的：

1,、通過班會讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起,，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境,，關(guān)注生命,，善待自然。

2,、通過活動,，讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀，及如何保護水資源提高學(xué)生節(jié)約用水的意識

五,、主持人：

六,、過程：

1、主持人發(fā)言,，介紹這次班會的主題

（一）保護環(huán)境

1,、小品：《一張餐巾紙》

由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去,，有的把它撿入垃圾桶,。

說說你對這件事的看法。

2,、討論：

討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,，說說我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境（小組討論）?！艄?jié)約用電 ◆節(jié)約用水

◆少使用塑料制品 ◆ 不使用一次性筷子 ◆ 拒絕使用含汞的干電池

◆保護校園內(nèi)的花草樹木

◆節(jié)約糧食

◆少使用清潔濟

（二）節(jié)約用水

1,、介紹：水的知識

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行,。人類對水的依賴,，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,，湖泊被譽為大地的明珠,。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原,，滋潤了土地,，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃,。

人體內(nèi)水分約占體重（65%）

沒有水,，人最多能活（3）天,。人體內(nèi)含水量最多的是（眼睛）

淡水占地球水資 源的（3.5%）海水占地球水資 源的（96.5%）

我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色,。

3,、小組討論： 生活中有哪些浪費水資源的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣做,？

1,、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

○

2,、一水多用,。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等,。

○

3,、隨手關(guān)緊水龍頭。

○

（三）主持人小結(jié),，班會結(jié)束,。

通過我們今天的討論,，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,，應(yīng)該節(jié)約用水，我想只要我們用心,，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量,。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，《珍愛生命 安全成長》主題班會設(shè)計

活動背景：

剛剛開學(xué),，學(xué)生們還沒有從假期的散漫,、自由中收回心，課間,、活動課,、體育課、上學(xué),、放學(xué)途中往往忽視了自身的安全,，偶爾也有一些小安全事故發(fā)生，針對這一現(xiàn)象,，決定召開一次《珍愛生命,，安全成長》主題班會，防患于未然,，做好學(xué)生安全教育,。活動目的：

1．通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的安全知識,，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。

3.以“增強安全意識,，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,，切實加強安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

4.引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義,。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命,、敬畏生命,、激揚生命、熱愛生命,、保護生命,。活動準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)的圖片和新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持?；顒舆^程：

一,、主持人開場白：

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,，如飲食安全,、活動安全、交通安全等,，今天我們召開一次《珍愛生命,，安全成長》主題班會,，然我們共同把安全記在心間。首先請大家欣賞幾段小品,。

二,、小品欣賞：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論： a.提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險,？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦,？怎么防止觸電事情發(fā)生,？出了事打什么電話求救？

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了,？他們怎么做的？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做,？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦,？怎么防止中毒,？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：（1）,、第四組代表：

（2）,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好,？會發(fā)生什么危險,？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做,？

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題,？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救,？

三,、安全小知識知多少

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么？遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

四,、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

五,、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

《做有責(zé)任感的人》主題班會

——做一個對自己負(fù)責(zé)的人，我們的未來不是夢

活動目的：針對班內(nèi)同學(xué)中存在的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),，沒有理想,，沉溺網(wǎng)游等不良現(xiàn)象，開展“做有責(zé)任感的人”主題班會,，旨在通過本次班會活動,，幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正，增加責(zé)任感,，同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解“對自己負(fù)責(zé)任”的內(nèi)涵,，讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。

時間：12月16日下午第一節(jié)課

地點：二（4）班教室

主持：管佳鵬周依雯

活動過程：

管：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們，下午好,！

周：初二（3）班《做有責(zé)任感的人》主題班會現(xiàn)在開始,！

管：”做一個有責(zé)任感的人”是我們班這個月的自我教育主題,，做有責(zé)任感的人也是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的基本要求,。

周：所謂責(zé)任心，是指個人對自己,、對他人,、對家庭、對集體,、對社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心,、自信心、進取心,、,、事業(yè)心、孝心,、,、同情心等相比，是“群心”燦爛中的核心,。

管：它包含著對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，對國家負(fù)責(zé)。

周：在這么多的內(nèi)容中,，對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ),，一個人對自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對家庭,、對集體,、對社會、對國家負(fù)責(zé)呢,？對自己負(fù)責(zé),，即是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé),為社會作出貢獻,，社會才能承認(rèn)你的價值,，社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才會對你負(fù)責(zé),，這也就是對自己負(fù)責(zé),。

管：在此，我想問問大家,，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎,？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？你是否在電子游戲機室,、網(wǎng)吧里流連忘返呢,？你是否守時？你是否守信,？你是否守紀(jì),？當(dāng)你做錯了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正,？

周：下面請大家看小品《晨讀之前》,。并帶著三個問題認(rèn)真分析：⑴你看到了哪些對自己不負(fù)責(zé)任的行為,？⑵我們應(yīng)該怎樣做才是對自己真正負(fù)責(zé)？⑶你認(rèn)為自己哪些方面做得不夠,？

小品表演：晨讀前的教室,，有的同學(xué)在補昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè),；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說,；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書,；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地,；有些同學(xué)在大談打游戲機的心得；有些同學(xué)在一起討論難題,；值日生認(rèn)真地灑水,，整理班級等等。一聲“老師來了”,，于是人人都坐得端瑞正正的,，面前擺出了英語書，書聲隨之響起,。

管：“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為,，哪些同學(xué)做的很好,。（請同學(xué)發(fā)言）

周：絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè),，不能控制自己的情緒，貪玩等等,?？梢哉f這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實際,，談?wù)勛约旱目捶?。（請同學(xué)發(fā)言）

管：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同學(xué)也都有話說,，未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫出來吧,！我相信大家都會努力向上的。

周：“金無足赤,，人無完人”一個人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識,，就可以盡善盡美,。讓我們共同努力做一個有責(zé)任感的人吧,！

管：責(zé)任感是什么？愿意做自己應(yīng)該做的,，努力作好自己應(yīng)該做好的,，不做不該做的，這就是責(zé)任感,。我們應(yīng)該做的就是學(xué)習(xí),！

周：學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí),，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一,。

管：我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請大家聽一個故事,。

章杰講故事《為中華之崛起而讀書》

周：這個故事對我們來說很富于啟示性,，我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。

管：我們做為21世紀(jì)的主人,，正處在求知的階段,，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負(fù)責(zé),。

周：我們要學(xué)會求知,，學(xué)會做人，學(xué)會審美,，學(xué)會健體,，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，學(xué)習(xí)是一個互動的過程,，然而學(xué)問做得好不好,，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。

管：下面哪位同學(xué)能來講述一個與“責(zé)任”有關(guān)的故事,？然后請大家談?wù)勛约旱母杏|,？（請同學(xué)發(fā)言）

周：大家說得真好，同學(xué)們,！青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期,，也是長知識、形成世界觀的重要階段“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”，我們要明白,，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),，以便將來能自立于社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負(fù)擔(dān),。

請聽詩歌朗誦《青春與責(zé)任》（魏夢縐朗誦）

管：

周：同學(xué)們,，為了明天，讓我們積極進取,，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧,！讓我們對大家說，讓我們對新世紀(jì)說：我是一個有責(zé)任感的人,，我敢于對自己的行為負(fù)責(zé),，我會對自己的未來負(fù)責(zé)，到那時我們的未來不是夢?。ㄒ魳讽懫稹段业奈磥聿皇菈簟罚?/p>

主題班會到此結(jié)束,。

主題班會設(shè)計評語 主題班會設(shè)計心得體會篇三

感恩主題班會”議程設(shè)計

黑板標(biāo)題：感恩的心或心存感恩或“愛”的真諦或體驗感恩情懷等，并可以把標(biāo)題的書寫形式設(shè)計得新穎美觀,。

【教學(xué)目的】學(xué)期末,，我校確立了以“走近經(jīng)典，體驗感恩”為主題的修業(yè)式活動,。結(jié)合獨生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度,，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護,，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí),，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國,。

【教學(xué)思路】感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而,，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。同學(xué)們首先會想到他們的父母,，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少,，而且他們對來自于同學(xué)、老師,、學(xué)校的關(guān)愛,，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野,，把對父母的愛引申到對老師,、對學(xué)校、對國家的愛,，并且把這種愛付諸于行動,，是本次主題班會要解決的問題,。

議程：序曲主持人：主持詞引出----在這個陽光燦爛，冬日融融的上午,，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始,。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師,。

大家都知道,，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日,。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母,、師長,、親朋、同學(xué),、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了,，而我卻看不到她,。”我們與這位盲人相比,，進一步說與那些失去生命和自由的人相比,，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜,，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎,？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,，放飛理想,。對老師心存感恩,，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光,。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。好,，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母,。

第一部曲：

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽,，洗腳”,。

2、“萬事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，為世人所稱道、所敬仰,，古往今來,，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,，有時雖不求甚解,，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化,、理解,、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”,。

3,、是的，誰言寸草心,，報得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護的孩子,。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動,、最難忘的故事或生活片段,。（預(yù)先作好書面調(diào)查,，便于主持人了解后提問）

4,、是啊，父母之愛,，浩瀚如海洋,，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習(xí)中,，你記得了哪些呢,？在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達(dá)一下對父母的感激之情吧,。（預(yù)先請同學(xué)們書寫下來,，便于主持人了解后提問）

5、現(xiàn)在,，我們逐漸長大,，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信,，下面請每位父母讀一讀您孩子對您講的知心話,。（預(yù)先請學(xué)生認(rèn)真寫好信）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

6、下面請欣賞歌曲“懂你”表演者：,，大家掌聲歡迎,。

7、感謝同學(xué),。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時,，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊,，吃著好飯,、好菜時，他們又在忙著什么呢,？請欣賞父母工作時的一個感人場景,。（如：當(dāng)保姆的媽媽）

8,、多么感人的場景啊,！同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,，還要為了家庭那么辛勤地工作,，這其中蘊藏著多么深厚的愛啊,！點點滴滴都是情,，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會,，慢慢去感受,，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽,，您的關(guān)愛我們能體會,，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過,，曾經(jīng)讓您傷透了心,；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花,。親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。接下來，請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》,，表演者：

＿＿＿＿同學(xué),，掌聲歡迎。

9,、謝謝＿＿＿＿同學(xué),。今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,，或許還請了假,，可以說百忙之中來參加我們的休業(yè)式，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛,?？吹轿覀円惶焯扉L大，他們肯定有許多感慨,。下面請父母代表給我們講講心里話,，掌聲歡迎,。（預(yù)先與幾位家長聯(lián)系好，明確發(fā)言內(nèi)容,，寫好發(fā)言稿）

10,、謝謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲,！今天,，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”,。曾經(jīng)無論我們多

么的幼稚頑皮,，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,，但我們的父母始終是那么地包容我們,。但其實，在我們的內(nèi)心深處,，我們一直想對你們說：“爸爸,，您好！” “媽媽,，您好！” “爸爸媽媽,，我們愛您,！我們感謝您！” 評論|00

2013-09-23 16:44 熱心網(wǎng)友

活動目的:

六一將至,全體學(xué)生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已,。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望,。這里是學(xué)生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想,?；顒臃桨?

用“回憶童年,展望未來”作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目?！坝啄甑臒o知”采用猜猜我是誰的游戲,。分組競賽,把同學(xué)們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把“童年的快樂”分為4個版塊:

1,、講一個童年趣事

2,、唱一首童年時記憶深刻的童謠

3、回想一本給自己影響深刻的書籍

4,、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花,、猜領(lǐng)袖、打字謎等),。在“陽光的未來”里又可分為3個版塊:

1,、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由(自由發(fā)揮),。

2、推薦關(guān)于未來的書(自由推薦),。

3,、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負(fù)責(zé),?；顒舆^程:

一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當(dāng)中,。

二,、游戲“who am i”

三、讓學(xué)生回憶自己的童年趣事

四,、領(lǐng)唱,合唱一首童謠

五,、推薦關(guān)于童年的書

六、分組玩童年的游戲告別童年

七,、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由

八,、推薦關(guān)于未來的書

九、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書 評論|00

主題班會設(shè)計評語 主題班會設(shè)計心得體會篇四

紅梅小學(xué)六年級（２）班２００９－２０１０學(xué)第二學(xué)期班,、隊活動教案

主題班會設(shè)計』“我與奧運2008”主題班會

·“我與奧運2008”主題班會

一,、班隊目的：通過“我與奧運2008”主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識,，理解北京申奧的偉大意義,，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅，......『主題班會設(shè)計』“我與2008奧運” 主題班會課教案

臺詞可能沒辦法

·課題 我與2008奧運時間 2007,、11 形式 講述,、表演、競賽教育目的

1,、通過活動使學(xué)生對奧運有新的認(rèn)識,，知道更多的關(guān)于奧運的知識。

2,、通過主題班會,，培養(yǎng)學(xué)生，從......『主題班會設(shè)計』“文明禮儀伴我行”主題教育社會禮儀實踐活..·“文明禮儀伴我行”主題教育 ——社會禮儀實踐活動方案

一,、活動目的：為使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，本將繼續(xù)深入開展“情系奧......『主題班會設(shè)計』主題班會：“男女生同桌”議案辯論

·形式 兩大陣營對抗辯論,。正方：主張男女生同桌,。反方：反對男女生同桌 班 會 目 的

1、使學(xué)生較全面、準(zhǔn)確地理解“男女同學(xué)關(guān)系”,，提高處理同學(xué)關(guān)系能力,。

2、......『主題班會設(shè)計』主題班會 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）..·主題班會 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）

一,、活動目的 通過比賽讓學(xué)生對上網(wǎng)的利弊問題有深入的了解,，能以正確的心態(tài)對待......『主題班會設(shè)計』行為規(guī)范主題班會課件

·良好行為養(yǎng)成教育主題班會 主持人:班主任 陳春榮黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找“文明” 討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象 說明: 分四人一組進行討論,然后每組選......『主題班會設(shè)計』校園文明行為規(guī)范主題班會教案

·課前準(zhǔn)備： 要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上討論,?；顒舆^程：

一、創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題：主持人（班長）：在剛上課時,，隨意請幾位同學(xué)到前排......『主題班會設(shè)計』班會活動設(shè)計集

·隨著時代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已成為教育的主旋律,。江總書記多次強調(diào)指出,，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。因此時代對班主任也提出了新要求——使每一個學(xué)生發(fā)展自......『主題班會設(shè)計』弘揚民族精神活動方案

·活動目標(biāo)：通過“蜜蜂的辛勤勞動”的直觀演示和“東東的身邊事”的小品教育并通過一些家務(wù)勞動爭小崗位章,，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做從小愛勞動的好習(xí)慣?；顒訒r間：2005年9月2......『主題班會設(shè)計』慶元旦主題中隊會活動方案

·活動目的：在歡慶元旦到來之際,，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物,，以歌舞,、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母,，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,?；顒訙?zhǔn)......『主題班會設(shè)計』慶元旦主題班會活動方案

·活動目的：在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來取得的成績,，展望2006年,，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，踏實做人,，取得更大的進步,。

一、隊儀式：

1,、各小隊長清點人數(shù),，并向中隊長報告。......『主題班會設(shè)計』心動奧運主題班會教案

·心動奧運主題班會六（6）班

一、班會目的：通過“心動奧運”主題班會,，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識,，理解北京申奧的偉大意義，體驗申奧成功的無比歡欣和喜悅,，激發(fā)學(xué)......『主題班會設(shè)計』奧運會主題班會 奧運在我心中

『主題班會設(shè)計』預(yù)防艾滋病知識測試卷奧運會主題班會

一,、班會主題：奧運在我心中

二、班會目的： 通過“奧運在我心中”主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識,，理解北京申奧的偉大意義，體......『主題班會設(shè)計』奧運主題班會《奧運在我心中》

·準(zhǔn)備過程我們要先對奧林匹克運動會的歷史做一個很好的了解與介紹,。（1）古代奧林匹克運動會（2）現(xiàn)代奧林匹克運動會（3）奧林匹克運動會在比賽項目上的發(fā)展史（4）目前......『主題班會設(shè)計』奧運主題班會教案 綠色奧運,，綠色環(huán)保

·[活動主題]：綠色奧運，綠色環(huán)保 [活動時間]：2006,、3,、27 [活動地點]：312教室 0411班 [活動目的]：

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,為北京成功舉辦奧運會出力......『主題班會設(shè)計』青少年預(yù)防艾滋病基本知識

·青少年預(yù)防艾滋病基本知識 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病 ———艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫aids),?！滩∮砂滩〔《疽?.....『主題班會設(shè)計』預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案

·預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案

一、（26分）a（1）□對（2）□錯（3）□對（4）□錯（5）□錯 b（6）□不同意（7）□同意......·

一,、在試題適當(dāng)?shù)奈恢脛潯啊獭?，每小題2分，共26分,。a 有關(guān)知識的測試題（1）從外表上不能判斷一個人是否感染了艾滋病毒,。□對 □錯 □不知道......·

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑,，預(yù)防艾滋病的方法,、措施與技能、艾滋病的危害等有關(guān)知識

2,、技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠?qū)W會判斷艾滋病毒傳播的相關(guān)行......『主題班會設(shè)計』交通安全最重要 主題班會

·活動目的：通過本次主題班會,，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全知識，掌握安全常識增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。活動準(zhǔn)備：小品,，游戲---猜謎語,，快板，情感體驗，辨析明理等讓......『主題班會設(shè)計』主題班會活動方案 生命在你手中

·生命在你手中 ——五（3）班主題班會活動方案活動目的：通過本次班會,，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高自我保護意識,。活動形式：小品,、比賽,、......『主題班會設(shè)計』主題班會演講稿 生命最寶貴

·主題班會演講稿同學(xué)們，這世上什么最寶貴,？(同學(xué)們答:生命最寶貴)是啊,，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵,，是那樣的多姿多彩,；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈,；它......『主題班會設(shè)計』《關(guān)心父母》德育活動課

·一,活動目的: 1.通過活動讓孩子體會父母多年來對自己的關(guān)心照顧,融洽親子關(guān)系.2.學(xué)會關(guān)心父母,能為父母做力所能及的事情.3.通過交流,激發(fā)學(xué)生愛父母,敬長輩的情感.發(fā)......『主題班會設(shè)計』初中德育活動課教案 學(xué)會寬容

·題目學(xué)會寬容目的引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則.設(shè)想與構(gòu)思設(shè)計與構(gòu)思 1,什么是寬容2,寬容的意義3,寬容的原則4,自省自查二,......『主題班會設(shè)計』德育活動課教案:《培養(yǎng)責(zé)任感》

·德育活動課教案題目:《培養(yǎng)責(zé)任感》目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任意識(對自己,對家庭,集體和社會),并且有勇氣承擔(dān)責(zé)任,做一個真正成熟的人.授課人:王正寒教學(xué)過......『主題班會設(shè)計』讀書與人生主題班會

·讀書與人生(第六周主題班會)一,教育思想:隨著社會的發(fā)展,科技的進步,人們物質(zhì)生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應(yīng)的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲,在他......『主題班會設(shè)計』“快樂閱讀”主題讀書活動方案

·活動宗旨: 1.進一步營造讀書氛圍,構(gòu)建新時期的書香班級;2.加強引導(dǎo),提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強讀書實效,最終享受讀書之樂;3.進一步充實班級圖書角.活動內(nèi)容及......『主題班會設(shè)計』讀書主題班會方案 我讀書 我快樂 我智慧

·我讀書 我快樂 我智慧 ——高一(16)班讀書主題班會方案一,活動背景(1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識,高一學(xué)生剛從初中過來,對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng).因此多讀書......『主題班會設(shè)計』中學(xué)弘揚民族精神教育活動方案

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２０１０年６月３０日

主題班會設(shè)計評語 主題班會設(shè)計心得體會篇五

班會步驟

一般來說,，舉辦一次主題班會要做好以下六項準(zhǔn)備工作,，它們依次為：

(1)成立以班團干部為核心的籌備小組，圍繞主題進行分工,，布置落實任務(wù),。

(2)把任務(wù)分配給全體學(xué)生,，動員學(xué)生圍繞主題分頭進行走訪,、調(diào)查,、搜集有關(guān)資料（包括文字資料、數(shù)據(jù)資料,、圖片資料,、音像資料等等）。

(3)根據(jù)考察和搜集的資料,，在班主任老師的指導(dǎo)下,，編排有關(guān)簡單的小節(jié)目（如：知識競賽、演講,、詩朗頌、故事,、歌曲,、小品、相聲,、舞蹈等等）,，在編排過程中，班主任老師是導(dǎo)演，要當(dāng)好參謀,、顧問,，做好指導(dǎo)工作，學(xué)生是演員,，盡量要求演員進入角色,。每一個節(jié)目編制后，要指導(dǎo)學(xué)生撰寫有關(guān)評論員文章,。

(4)發(fā)邀請書,。邀請的對象，可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課老師,，其他班級的同學(xué)，也可以是學(xué)生家長,，社會上有關(guān)部門的同志,，有突出貢獻的校友，在校大學(xué)生等等,。邀請的方式,，可以直接把他們請到會場，也可以就某一問題請他們以書信形式談?wù)勼w會,、看法,、要求。如果要請他們發(fā)言的,，在邀請時務(wù)必要講清楚,，并落實到位。

(5)確定節(jié)目主持人,，主持人對主題班會的各個環(huán)節(jié)做好銜接工作,，以確保班會活動的順利進行。

(6)準(zhǔn)備教育用具（如：錄音機,、投影儀,、圖片資料、實物模型等等）與場景布置（黑板的美化,、座位的調(diào)整,、一些小擺設(shè)等等），旨在營造氣氛,。以上六項準(zhǔn)備工作,，是一環(huán)扣一環(huán)的，前一項工作沒有準(zhǔn)備好,，后一項工作就無法開展,。

例談如何設(shè)計主題班會

主題班會是我們運用教材知識分析,、探究實際問題，提高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重要實踐活動形式,。下面就結(jié)合例題,，談?wù)勅绾卧O(shè)計主題班會。

[例題]在知識經(jīng)濟時代,，人才對經(jīng)濟增長的貢獻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟增長的貢獻,。人才是科技的載體，是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，任何科技的研究,、發(fā)明、利用,，都離不開人才,。科技知識只有與人才結(jié)合起來,，才能成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展,，增強經(jīng)濟實力、國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素,。

1.請你給上述材料擬定一個標(biāo)題,。

2.若以該標(biāo)題為主題召開主題班會，請你設(shè)計出該主題班會的活動步驟,。（要求：圍繞主題,，鼓勵參與，講究實效）

①選好活動主題——主題的設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容,，中心思想明確,，切中要害，可以是單句式,，也可以是對聯(lián)（偶）式的,，但不能冗長。如本題可以用“科技創(chuàng)新,，人才為本”“人才資源是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素”等作為主題,。

②明確活動目的——明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的,，班會活動的目的要緊緊圍繞主題,。如本題的活動目的主要是通過召開主題班會，讓學(xué)生理解人才在科技發(fā)展中的作用,，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),、立志成才等。

③做好活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處,，把該做的工作想全面,，并逐一落實。比如：提前布置會場,，確定主持人,，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料,，提前通知特約嘉賓等,。

④理清活動步驟——是班會的主體，在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確,，目的明確,，講究實效，條理清楚,。一般包括以下幾個程序：主持人宣布班會開始,、觀看錄像或宣傳材料、分組討論,、推薦同學(xué)發(fā)言,、活動總結(jié)等。

[參考答案]：1.如“國際競爭歸根到底是人才的競爭”“人才資源是第一資源”等,。

2.第一步,，請當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話，談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用,；第二步,，看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》；第三步,，請學(xué)校的小發(fā)明,、小創(chuàng)造獲獎?wù)呓涣鹘?jīng)驗；第四步,，請學(xué)生代表談感想,；第五步，教師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言,，并對學(xué)生提出成才的希望和要求,；等等。（合情合理即可）

一.按活動課考查內(nèi)容和形式不同的分類有

1,、匯報活動過程：結(jié)合相關(guān)材料要求介紹參加過的活動,。并作出總結(jié)、談體會,。主要內(nèi)容包括：活動的主題或名稱,；目的或原因；經(jīng)過或內(nèi)容（由時間,、地點,、人物,、事件構(gòu)成）；成果或結(jié)論（由收獲,、體會,、建議等構(gòu)成）。

2,、活動方案的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案,。方案要圍繞主題，可操作性強,，同時提倡有創(chuàng)意,。方案內(nèi)容一般包括：活動的主題、目的,、時間,、地點、活動形式,、步驟,、活動的準(zhǔn)備、保障措施以及預(yù)期的效果（結(jié)果）等,。

3,、主題班會方案的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案。方案內(nèi)容一般包括：班會的主題,、目的,、活動形式（如小品表演、知識競答,、朗誦,、辯論等）步驟、活動的準(zhǔn)備,、以及預(yù)期的效果（如知識,、能力、覺悟,、體會等）,。

4、調(diào)查活動方案的設(shè)計和撰寫報告：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案,。內(nèi)容一般包括：標(biāo)題,、目的、對象和范圍,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查方法（如走訪、座談,、問卷調(diào)查等）,、調(diào)查步驟和安排,、整理所獲材料、分析材料,、得出結(jié)論或提出建議,。

5、手抄報或黑板報的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案,。內(nèi)容一般包括：確定主題或報刊名名稱、內(nèi)容及版面（由哪些個部分構(gòu)成）,、預(yù)期效果（目的）,、心得或體會。

6,、撰寫小論文,、辯論稿或評論（時事評論）：結(jié)合相關(guān)材料的內(nèi)容，以小論文或評論的方式談?wù)務(wù)J識,。要求靈活運用學(xué)到的知識,，結(jié)合政治術(shù)語展開作答和評論。內(nèi)容一般包括：標(biāo)題和提出觀點（是什么）,、分析原因或見解（為什么）,、得出結(jié)論、體會或建議（怎么辦）,。

7,、寫倡議書：結(jié)合相關(guān)材料或問題寫一篇倡議書。格式主要包括：標(biāo)題,、正文（對象,、原因、目的,、依據(jù),、措施）、結(jié)尾（表明倡議者的決心和希望）,、署名,、時間。

8,、廣告語或口號的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料或問題設(shè)計宣傳廣告或口號,。注意言語優(yōu)美、簡短,、意境深遠(yuǎn),、有鼓動性，具有

使用效應(yīng),。體現(xiàn)人性化,，符合社會道德和法規(guī),，同時力求對稱和壓韻，有創(chuàng)意,。

二,、答題內(nèi)容的要求：

答題時要求內(nèi)容要“正確使用政治術(shù)語”、“言之有理,，持之有據(jù)”,、“要準(zhǔn)確、要清晰,、要簡練,、要有層次”、“有創(chuàng)意”,。

三,、例題：

例一：

這個學(xué)年，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”,，某中學(xué)初三級全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去,，他們舉行了一次以法制教育為主題的“手抄報”評比活動。如果你是該校的學(xué)生,，請你運用所學(xué)的有關(guān)知識,，完成以下各題：（1）為你的“手抄報”設(shè)計一個報名：（2）簡要寫出你所辦“手抄報”的主要內(nèi)容。（3）談?wù)勀戕k“手抄報”的一些體會,。

參考答案：

（1）設(shè)計的“報名”要符合“廣州市法制教育系列活動”的內(nèi)容,。例：“學(xué)習(xí)法律 保護自己”、“法律與我”（2）“手抄報”的內(nèi)容是指你對你設(shè)計內(nèi)容的介紹,。例：我設(shè)計的手抄報“學(xué)習(xí)法律 保護自己”,，主要內(nèi)容包括：第一版：新聞——介紹一些中學(xué)生學(xué)法法、守法,、護法的事跡,。第二版：案例——介紹一些中學(xué)生的違法犯罪行為案例。第三版：專家說法——中學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)法,、守法和護法的建議,。第四版：自我保護——介紹中學(xué)生的健康成長離不開法律保護（3）體會要體現(xiàn)開放性，要言之有理,。主要包括（了解和認(rèn)識了什么,，獲得了什么，掌握了什么,，學(xué)會了什么）例：①對法律知識有了更全面,、更深刻的把握和理解；②鍛煉了自己的綜合能力；③學(xué)會了思考,、分析問題,；④學(xué)會了協(xié)作。

例二：

這個學(xué)年,，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”,，某中學(xué)初三級（3）班全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容的“主題班會”,。如果你是該班的學(xué)生,，請你運用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下各題：（1）請你為“主題班會”設(shè)計一個主題是：（2）你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一“主題班會”,，說明理由并設(shè)計這次“主題班會”的過程,。（3）請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。

參考答案：

（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“法制教育”的內(nèi)容,。例：“法律與我”、“（2）主題班會的形式可以多樣化,，能夠體現(xiàn)學(xué)科知識：演講,、競賽（搶答）、辯論賽,、小品表演等等,。例：可以通過“小品表演”形式來開展主題班會，這能夠激發(fā)同學(xué)們的參與,，訓(xùn)練同學(xué)們的能力,。過程是：①準(zhǔn)備階段：選題、編劇,、訓(xùn)練,；②活動階段：表演，評委評比,；③總結(jié)階段：交流,；教師點評。（3）體會要體現(xiàn)開放性,，要言之有理,，要體現(xiàn)學(xué)科知識，例：①對法律知識有了更全面,、更深刻的把握和理解,；②鍛煉了同學(xué)們的綜合能力；③學(xué)會了協(xié)作,。

例三：

某中學(xué)初三年級（3）班學(xué)生在學(xué)習(xí)“守護我們共同的家園”活動課內(nèi)容時,，準(zhǔn)備開展一次調(diào)查，調(diào)查地點為珠江廣州市市區(qū)段水域。主要內(nèi)容是水污染狀況及建議,。你參加過此項活動嗎,？如果你沒有參加此類活動，請你結(jié)合思想政治課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出一個活動方案,。（1）認(rèn)為這個活動方案的主題是：（2）這項活動的主要過程是：（3）項活動可能涉及到的有關(guān)的知識內(nèi)容是：（4）請你指出開展該項活動要注意的幾個問題：（5）請你指出開展該項活動所要達(dá)到的目的：

參考答案：

（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“治理水污染”的內(nèi)容,。例：“治理珠江 人人有責(zé)”（2）主要過程：①動員準(zhǔn)備；②開展活動,；③個人小結(jié),；④集體交流；⑤撰寫調(diào)查報告,；⑥教師點評或同學(xué)評價,；⑦宣傳推廣。（3）知識：①環(huán)境污染帶來的危害性 ,；②保護環(huán)境,、人人有責(zé)；③解決環(huán)境問題的對策,；④可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,；⑤做環(huán)保的“小衛(wèi)士”。（4）①要進行認(rèn)真準(zhǔn)備,；②要學(xué)會運用學(xué)科知識去分析實際問題,；③要持之以恒。（5）要認(rèn)識到環(huán)境問題的危害性,，增強環(huán)保的責(zé)任感和使命感,，保護環(huán)境要從我做起，從現(xiàn)在做起,。

（3）主題班會: 主題班會是我們運用教材知識分析,、探究實際問題，提高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重要實踐活動形式?，F(xiàn)就召開主題班會的向個步驟,，以及每個步驟在實施過程中應(yīng)注意的問題作一下具體的介紹。

①活動主題——主題的設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容,，中心思想明確,，切中要害，可以是單句式,，也可以是對聯(lián)（偶）式的,，但不能過于冗長。

②活動目的——明確班會的目的,。班會的目的是根據(jù)主題來確定的,，班會活動的目的要緊緊圍繞主題,。

③活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面,，并逐一落實,。比如，提前布置會場,，確定主持人,，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料,，提前通知特約嘉賓等,。

④活動步驟——是班會的主體，在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確,，目的明確,，講究實效，條理清楚（一般包括以下幾個程序）,。主持人宣布班會開始,；觀看錄像或宣傳材料；分組討論,；推薦同學(xué)發(fā)言,；活動總結(jié)。

[例題]在知識經(jīng)濟時代,，人才對經(jīng)濟增長的貢獻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟增長的貢獻。人才是科技的載體,，是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，任何科技的研究、發(fā)明,、利用,，都離不開人才?？萍贾R只有與人才結(jié)合起來,，才能成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展，增強經(jīng)濟實力,、國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素,。

（1）請你給上述材料擬定一個標(biāo)題。

（2）若以該標(biāo)題為主題召開主題班會,，請你設(shè)計出該主題班會的活動步驟,。（要求：圍繞主題，鼓勵參與,，講究實效）

（3）假如你要參與發(fā)言,，請寫一篇不超過300字的發(fā)言稿。

[參考答案]：（1）“國際競爭歸根到底是人才的競爭”或“人才是第一資源”或“人才資源是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素”等。（2）第一步,，請當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話,，談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用；第二步,，看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》,；第三步，請學(xué)校的小發(fā)明,、小創(chuàng)造獲獎?wù)呓涣鹘?jīng)驗,；第四步，請學(xué)生代表談感想,；第五步,，教師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并對學(xué)生提出成才的希望和要求,。（3）發(fā)言稿要點：①我們面臨的機遇與挑戰(zhàn),。②社會主義建設(shè)對人才提出的要求。③自己如何努力成為祖國所需要的人才,。

（4）黑板報,、手抄報、辯論會

黑板報：①主題名稱②主要欄目名稱③欄目的主要內(nèi)容④名言警句座右銘⑤編后語⑥版面設(shè)計效果圖

手抄報：①報名②主要欄目名稱③欄目主要內(nèi)容④名言警句式座右銘⑤編者按（辦報目的）⑥結(jié)束語

辯論會：①辯論標(biāo)題②正方（反方）的觀點③正方（反方）辯論提綱④指出正,、反方辯論時的優(yōu)點和不足 ⑤總結(jié)發(fā)言

解答此題可以分以下兩步：①整體把握,，確定主題，明確思路,。②認(rèn)真研讀,，具體分析，大膽拓展,。在明確主題的情況下,，設(shè)計標(biāo)題。

[例題]華天中學(xué)初三年一班準(zhǔn)備辦一期板報,，板報的主題是節(jié)約水資源,。請你參加進來，完成下列任務(wù)：

①請為本期板報設(shè)計一個標(biāo)題,。(要求：觀點正確,，語言簡潔)

②本期板報“前言”中有關(guān)我 國水資源形勢的內(nèi)容，請你來完成,。(兩個方面即可)

③請結(jié)合實際,，就節(jié)約用水提出三條合理化建議，作為板報的結(jié)尾,。

[參考答案]：

①實現(xiàn)中華民族復(fù)興,，從節(jié)約用水做起,；節(jié)約用水，從我做起,；節(jié)約用水,，人人有責(zé)；建設(shè)資源節(jié)約型社會,，必須大力推行節(jié)約用水等,。

②我國人均水資源占有量少，水資源相對短缺,；我國水資源利用低,；我國水資源浪費嚴(yán)重等。

③開發(fā)并推廣使用節(jié)水設(shè)備,；提高水資源的利用率,；植樹造林，保護水土,；教育公民增強節(jié)水意識,；保護好水資源；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,；制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)等,。

【試題分析】

材料：洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。十多年來,，他一邊勤工儉學(xué),，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。他被評為“2005年感動中國十大人物”,，在頒獎典禮上,，他動情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的,。”

閱讀材料,，回答問題：

(1)你認(rèn)為洪戰(zhàn)輝身上的優(yōu)秀品質(zhì)體現(xiàn)了中華民族精神的哪些內(nèi)容?

(2)學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝,，弘揚民族精神”系列教育活動，你認(rèn)為開展此活動有何意義?請你設(shè)計一個活動形式,。(要求形式實用,、有創(chuàng)意)

(3)聯(lián)系洪戰(zhàn)輝的事跡，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,，說說你該怎樣做?

分析：解答第一問,，首先必須明確中華民族精神的內(nèi)容，即以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神，在此基礎(chǔ)上,，通過對試題背景材料的閱讀,，將洪戰(zhàn)輝的行為表現(xiàn)與中華民族精神的內(nèi)容加以對照比較，進行正確選擇即可,；解答第二問,，可以將其轉(zhuǎn)化為“弘揚民族精神的重要意義”，回答時必須注意發(fā)散思維,，從不同的角度加以思考,。設(shè)計活動形式必須切實可行，且無須寫出活動的具體安排,；第三問,，可以轉(zhuǎn)化為“我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)”，這樣在組織答案的過程中,，可以緊緊圍繞洪戰(zhàn)輝身上體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)容分別從學(xué)習(xí)和生活兩個方面去思考和組織答案,。

參考答案：

(1)勤勞勇敢，自強不息,。

(2)使青少年加深對民族精神的認(rèn)識,，繼承優(yōu)秀的民族精神，增強弘揚民族精神的自覺性,，有利于推進社會主義物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)，增強我國的綜合國力,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。如感動校園十佳學(xué)生評選活動、辯論賽,、板報展示等,。

(3)此題可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活兩個方面進行闡述，言之有理酌情給分,。如我們要發(fā)揚自強不息的民族精神,、勤奮學(xué)習(xí)、自強自信,、遇到挫折不氣餒,、樂觀開朗、在生活上勤儉節(jié)約等,。

9．2006年9月是第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”,，中宣部、教育部目前下發(fā)通知,，要求各地組織開展2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,。2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的重點是弘揚長征精神,。假如你所在的學(xué)校要開展“弘揚長征精神”系列教育活動，請你參加,，并完成相關(guān)任務(wù)：

(1)為本次活動擬定一個活動主題,。

(2)為本次活動擬定宣傳標(biāo)語。(至少兩條)

(3)為本次活動擬定幾種活動方式,。

(4)任選其中一種形式,，寫出其活動步驟。

參考答案：

9．(1)主題：弘揚長征精神,，立志振興中華,。

(2)①長征精神代代相傳。②讓長征精神延續(xù),。③弘揚長征精神,，全面建設(shè)小康社會。④弘揚長征精神,，構(gòu)建和諧社會,。

(3)①出一期“弘揚長征精神”的黑板報。②舉辦一次“我與長征”的演講比賽,。③召開“弘揚長征精神”的主題班會,。

(4)主題班會步驟：

①播放《長征》組歌，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)心情感與參與熱情,。

②暢所欲言：部分同學(xué)談有關(guān)長征的內(nèi)容(時間,、過程、主要事件等),，引發(fā)學(xué)生的思考,。

③革命傳統(tǒng)教育：播放相關(guān)視頻資料或請老紅軍作報告，進行革命傳統(tǒng)教育,。

④教師總結(jié)：弘揚長征精神,，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志刻苦學(xué)習(xí),。

⑤集體簽名：舉行“我與長征”集體簽名活動,，激發(fā)學(xué)生的熱情和參與意識。

⑥播放宋祖英演唱的歌曲《十送紅軍》,，給學(xué)生以美的享受和心靈的震撼，激勵學(xué)生以實際行動弘揚長征精神,。

擬定班會步驟,。班會步驟是主題班會的重要環(huán)節(jié)，所以要提前精心設(shè)置,。一般情況下,，班會的步驟可包括以下環(huán)節(jié)：(1)主持人做開場發(fā)言,。(2)播放或展示與班會主題相關(guān)的影像或圖片。(3)針對班會主題所反映的問題進行討論,。

(4)師生之間討論交流,。(5)學(xué)生代表發(fā)言。(6)特約嘉賓發(fā)言,。(7)老師作總結(jié)發(fā)言等,。

輝煌成就 全面小康

一、材料一：從黨的十一界三中全會以來,，中國經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展：2003年,，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值突破11萬億元。

材料二：黨的十六大報告指出：綜觀全局,，21世紀(jì)頭20年,，對我國來說，是必須緊緊抓住并且大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,。

（1）簡要說明出現(xiàn)材料一中變化的原因有哪些,？(社會主義中國取得成就的原因)

a 社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削,，消除兩極分化,，最終達(dá)到共同富裕。b,，我國始終堅持黨的基本路線不動搖,，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，提高了我國的綜合國力和人民的生活水平,。c,，我國進一步深化改革，擴大開放,，極大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,。d，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，實施科教興國戰(zhàn)略,。e，堅持兩個文明一起抓,，正確處理好改革,，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系,。f,，全國人民共同努力，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，始終堅持三個代表重要思想,。

(2)材料中的變化說明了什么,？（從成就中得出的結(jié)論）

黨在社會主義的基本路線是正確的，只有社會主義才能發(fā)展中國,。

(4)寶貴經(jīng)驗有哪些,？（從成就中得出的啟示）

a堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，不斷推進理論創(chuàng)新,。b,，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題,。c,，堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制,。d,，堅持四項基本原則，發(fā)展社會主義民主政治,。e,，堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合,。f,，堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理好改革,，發(fā)展,，穩(wěn)定的關(guān)系。

二,、分析說明我國應(yīng)該怎樣抓住21世紀(jì)頭20年這個重要戰(zhàn)略期,，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？（怎樣建設(shè)中國特色社會主義,？）

a 生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量,，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，大力發(fā)展生產(chǎn)力,。b，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用,。建設(shè)中國特色社會主義，大力發(fā)展生產(chǎn)力,，就要不斷進行改革,。c，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力實施科教興國戰(zhàn)略,，使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依*科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。d,，對外開放是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的不要條件,，中國的發(fā)展離不開世界，必須堅持對外開放的基本國策,。e,，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，因此,，要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，實行計劃生育，合理開發(fā)利用資源,，保護環(huán)境,，使經(jīng)濟，社會發(fā)展與人口,，資源,，環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。f,，物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ),，精神文明為物質(zhì)文明提供強大的思想保證和智力支持，建設(shè)中國特色社會主義,，就要一手抓物質(zhì)文明一手抓精神文明,，堅持兩手抓，兩手都要硬,。g,，法律和道德相互相成，不可分割,，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,。h，三個代表是我黨的指導(dǎo)思想,，是立黨之本,，執(zhí)政之基，力量之源,。必須堅持三個代表重要思想,，用以指導(dǎo)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

三,、談?wù)剬Ω母镩_放以來發(fā)生巨大變化的認(rèn)識（從 ①成就的表現(xiàn)②從中得出的結(jié)論③取得成就的原因④我們應(yīng)該怎么做等幾方面作答）

a,，改革開放以來我國取得巨大成就：國民經(jīng)濟快速增長，人民生活水平大大提高，綜合國力明顯增 b,，這些成就的取得體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性,，表明了只有社會主義才能發(fā)展中國。也說明了改革開放和黨的基本路線是正確的,。c,，取得這些成就的根本原因在于社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力,，消滅剝削,，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕,。d,，我國要堅持改革開

放。

四,、對于加強經(jīng)濟,、政治、文化這三個方面建設(shè),請你分別提出兩條建議（全面建設(shè)小康社會提幾條建議）（如何建設(shè)有中國特色的社會主義）——國家方面

a 經(jīng)濟建設(shè)方面: 始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度;進一步深化改革,擴大開放.b 政治方面: 堅持和完善人民代表大會制度,確保人們當(dāng)家作主;實行依法治國,將國家和社會生活的各個方面納入依法治理的軌道.c 文化建設(shè)方面: 實施科教興國戰(zhàn)略,大力加強社會主義精神文明建設(shè).五作為青少年的你準(zhǔn)備怎樣投身于這三個方面的建設(shè)之中?（全面建設(shè)小康社會我們青少年應(yīng)該怎么辦）（建設(shè)有中國特色的社會主義我們應(yīng)該怎么辦）——學(xué)生方面

①刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神,，提高我們的科學(xué)文化素質(zhì)

②努力鍛煉身體,，提高自己的身體素質(zhì)

③加強自身道德修養(yǎng)，提高自己的思想道德素質(zhì),，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人

④學(xué)法,知法,懂法,守法,護法,，加強自己的法制觀念。

⑤樹立正確的職業(yè)觀和成才觀

⑥發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神.勇于擔(dān)負(fù)起歷史使命,。

六,、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的光榮職責(zé),，怎樣讓家鄉(xiāng)成為投資者必爭之地,？請為家鄉(xiāng)建設(shè)提幾條合理化建議

1)加大法治力度，營造法制化的投資環(huán)境,，創(chuàng)造對外開放的良好政策環(huán)境,。

2)大力發(fā)展教育文化事業(yè)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。

3)走可持續(xù)發(fā)展的道路,，塑造優(yōu)美城市，開發(fā)綠色環(huán)保資源,。

提高市民綜合素質(zhì),，弘揚誠信，勤儉,，敬業(yè)的道德風(fēng)尚,。七,、實現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或為什么要建設(shè)全面小康社會？)

a全面建設(shè)小康社會,，是我們黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo),，符合我國初級階段的基本國情，充分反映了廣大人民的根本利益,，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想,，是團結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動力,。b全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是實現(xiàn)共同理想和最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。把我國建設(shè)成為富強,、民主,、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國人民的共同理想,。這一目標(biāo)的實現(xiàn),，將為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，有利于共同理想的實現(xiàn),，井為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而做好了準(zhǔn)備,。c全面建設(shè)小康社會是社會主義本質(zhì)的要求，社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,，發(fā)展生產(chǎn)力,，消滅剝削，消除兩極分化,，最終達(dá)到共同富裕,。這一目標(biāo)的提出，能夠進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,，實現(xiàn)全體人民的共同富裕,。（或者結(jié)合：共同富裕；“三個代表”,；“三個有利于”,；生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量等等來分析。）

八,、我國人民生活總體上達(dá)到小康水平,，為什么還要提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)?

(1)我國現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平，不全面,，不平衡的小康,。（2）這是社會主義本質(zhì)決定的，是實現(xiàn)

共同理想和最高理想的需要,；是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的發(fā)展階段,；是“三個代表”重要思想的體現(xiàn)和要求,。

九、如何促進經(jīng)濟社會的全面發(fā)展,？（或請你為促進本地經(jīng)濟社會發(fā)展提出合理化建議,。）（假如你是某市的市長，你將如何帶領(lǐng)全市人民奔小康）

1,、把發(fā)展生產(chǎn)力放在首要位置（以經(jīng)濟建設(shè)為中心）,；②深化改革，擴大開放（改革是動力,，對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件）,；③實施科教興國戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新體系建設(shè),；④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，使人口、資源,、經(jīng)濟,、環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展,；⑤大力推進社會主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè),；⑥處理好改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的關(guān)系,；⑦堅持黨的基本路線不動搖。⑧堅持四項基本原則,，四項基本原則是全國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ),，是全國人民的根本所在，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證,。⑨發(fā)揚艱苦奮斗精神,。⑩堅持兩個文明一起抓。（１１）堅持改革開放,。改革的實質(zhì)是社會主義制度的自我完善,。對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件，實行對外開放是我國長期的基本國策,。（１２）健全和完善以公有制為主體,，多種所有制經(jīng)濟共展的基本經(jīng)濟制度

6、三個代表的理論依據(jù)是什么,？（三個代表體現(xiàn)了教材的哪些觀點和原理,？）

（1）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，有什么樣的生產(chǎn)力就要求有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng),。生產(chǎn)力上社會發(fā)展的最終決定力量,，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要,；才能推動社會的全面進步,。中國共產(chǎn)黨只有代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國人民實現(xiàn)社會主義初級階段的共同理想,。（2）物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)互為條件,，互相促進，社會主義精神文明為物質(zhì)文明建設(shè)提供強大的思想保證和智力支持,。（3）社會主義的中國,，一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人,。勞動者是生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素,。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。（4）社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削,，消除兩極分化,，最終達(dá)到共同富裕。

或：①社會主義的本質(zhì)：解放和發(fā)展生產(chǎn)力,，消滅剝削,，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕,。②共同富裕是社會主義的一個根本原則,。③生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具有決定性的因素,。④發(fā)展是硬道理,，中國解決所有問題的關(guān)鍵在于依*自己的發(fā)展。必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，大力發(fā)展生產(chǎn)力,。⑤體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨和“三個代表”重要思想的根本要求。⑥“三個有利于”是判斷我國改革成敗的標(biāo)準(zhǔn),。

人口,、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

一,、為什么在發(fā)展經(jīng)濟的同時也要注意保護環(huán)境?

(1)我國是一個發(fā)展中國家,正面臨著發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境的任務(wù),我們既要加快發(fā)展經(jīng)濟,提高人民的生活水平,同時也要保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路,不能以犧牲環(huán)境為代價謀求經(jīng)濟的一時發(fā)展.(2)保護環(huán)境是我國的基本國策,發(fā)展經(jīng)濟必須堅持經(jīng)濟建設(shè)與保護環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,要全面規(guī)劃,合理布局,統(tǒng)籌安排,實現(xiàn)經(jīng)濟效益,社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一.(3)我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到我國資源,環(huán)境的嚴(yán)峻形勢,自覺堅持保護環(huán)境的基本國策,堅持可持續(xù)發(fā)展道路,保護好我們共有的家園.二,、辨析：發(fā)展經(jīng)濟必然帶來環(huán)境污染，治理污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟,，因為發(fā)展是硬道理,。

答案(1)發(fā)展是硬道理,，我國解決所有問題的關(guān)鍵在于自己的發(fā)展。所以,，我們要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(2)發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價,，因為一旦造成嚴(yán)重的環(huán)境問題,，勢必危害人類健康，威脅生態(tài)平衡,，最終制約經(jīng)濟和社會的發(fā)展,。(3)所以，我們要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，使經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三、從國家和個人的角度,談?wù)勗鯓硬拍芙鉀Q環(huán)境問題?(我國怎樣實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?)

國家方面(1)繼續(xù)貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持計劃生育的基本國策,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);堅持保護環(huán)境和資源的基本國策,開科學(xué)合理開發(fā)利用資源,減少資源破壞和浪費.正確處理人口,資源環(huán)境的關(guān)系.(2)必須加強資源和環(huán)境法規(guī),資源和環(huán)境知識的教育,提高全體人民保護環(huán)境資源的意識.(3)要全面規(guī)劃,合理布局,保持生態(tài)平衡,防治污染.要堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理的方針.(4)應(yīng)該頒布實施資源和環(huán)境的法律法規(guī),做到有法可依執(zhí)法必嚴(yán),追究破壞環(huán)境和資源的行為的法律責(zé)任.青少年學(xué)生方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳黨的方針政策, 提高保護資源和環(huán)境的意識, 要從植樹種草,珍惜每一滴水等身邊的小事做起,積極參加有關(guān)環(huán)?；顒?落實環(huán)保行動,增強保護環(huán)境的法制觀念,敢于與破壞環(huán)境和資源的行為作斗爭.]

在日常生活中你能夠為保護環(huán)境作些什么?并說明理由

(1)少吃口香糖.口香糖的殘跡十分難清理,難降解,對環(huán)境污染大.(2)不亂扔廢棄物.廢棄物也是污染源之一,對廢棄物分類處理,可以提高資源的利用價值.(3)參加植樹造林.植樹造林可以綠化環(huán)境,保持水土

反對霸權(quán)主義和恐怖主義,，維護世界和平

一、材料: 美國攻打伊拉克.世界各國人民反對.(1)材料說明了什么?

帝國主義的本性是對外侵略和擴張,霸權(quán)主義是當(dāng)今世界和平的主要威脅,和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題.(3)面對這種形勢,我國應(yīng)該怎么辦?

②落后就要挨打,，發(fā)展才是硬道理,。我們必須堅持黨的基本路線，聚精會神謀發(fā)展,，增強以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力,，提高我國維護世界和平的能力。②大力加強國防建設(shè),，維護國家安全,、榮譽和利益。③要和世界愛好和平的人民一道,，堅決反對和抵制任何破壞和平,，推行霸權(quán)主義的圖謀，共創(chuàng)人類美好的未來,。④青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì)，以實際行動維護祖國安全,、榮譽,、利益

二、請設(shè)計兩條反對霸權(quán)主義的標(biāo)語

(1)熱愛和平,反對戰(zhàn)爭(2)反對霸權(quán)主義,維護世界和平

三,、[材料]2003年8月27日至29日,，由中國、朝鮮,、美國,、俄羅斯,、韓國、日本參加有關(guān)朝鮮核問題的六方 談在北京舉行,。這標(biāo)志著和平解決朝核問題又向前邁出重要一步,。2004年2月25日至28日，第二輪北京六方會 在北京舉行,。這次會談向朝鮮半島無核化邁出了新一步,。

（1）上述材料體現(xiàn)了初三《思想政治》的那些觀點？（至少兩個方面）

答：體現(xiàn)了當(dāng)今國際社會的基本事實社會主義國家與資本主義國家長期共存和斗爭,；和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,；霸權(quán)主義是威脅世界和平的主要根源。

八主題班會

主題：開放的中國 或 走向世界的中國

請圍繞主題設(shè)計出班會的活動步驟：

步驟 1,，合唱《祖國 祖國我愛你》2,，請學(xué)生代表介紹改革開放以來中國現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就。3,，分組討論取得偉大成就的原因,。4小組推薦代表發(fā)表本組觀點。5,，簡單小結(jié),，在全體合唱《走向新時代》的歌聲中結(jié)束。

九主題班會

(1)主題: 豐碑三個代表,砥柱中流

(2)準(zhǔn)備活動:到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)三個代表重要思想的學(xué)習(xí)資料;走訪本地的革命老前輩和模范共產(chǎn)黨員,，了解中國共產(chǎn)黨在不同時期是如何實踐三個代表的;走訪當(dāng)?shù)貙嵺`三個代表的先進人物;觀看介紹三個代表在基層的專題片;與小組同學(xué)共同收集,整理相關(guān)材料,如表格,照片和文字資料等.(3)步驟:a 合唱<<黨啊,親愛的媽媽>>;b 觀看錄像,了解中國共產(chǎn)黨實踐三個代表的事跡;c 請老黨員講革命先輩的故事.d 請學(xué)生代表介紹家鄉(xiāng)變化發(fā)展情況.e 同學(xué)們談感想.f 詩朗誦<把一切獻給黨>,班會結(jié)束.(2)發(fā)表感想:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊.中國共產(chǎn)黨以馬克思 寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走上了社會主義道路,實現(xiàn)了國家的獨立,統(tǒng)一,民主和初步繁榮富強.青少年是祖國的未來,我們要熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志成才,勇敢地承當(dāng)歷史責(zé)任.