在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
葉志平校長事跡議論文篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡,認(rèn)識到他在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、把生命奉獻(xiàn)給了祖國未來的希望---教育事業(yè),,使我深受感動,,他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的榜樣,。我將在葉志平校長先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,,身正為范,教書育人”的教師使命感,,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。
葉校長是一位極其負(fù)責(zé)任的校長,,2008年“5.12汶川大地震”,整個地震災(zāi)區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)幸福家庭,,桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓,,但全校兩千多名師生卻無一人傷亡,當(dāng)學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上,,房倒屋塌,,求救聲一片,但是桑棗中學(xué),,卻在大地震后,,把孩子們帶到了家長面前,告訴家長,,娃娃連汗毛也沒有傷一根,。學(xué)校的墻上寫著的:“責(zé)任高于一切,成就源于付出,?!比熒谛iL葉志平的帶領(lǐng)下堅持每年一次的安全演練,以及葉校長對學(xué)校教學(xué)大樓的加固,,這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧,。
通過學(xué)習(xí)感受最深的有三個方面:
一、我們要學(xué)習(xí)葉校長的盡職盡責(zé),、狠抓實干的工作作風(fēng),。在今后的工作中,作為一名普通的教師,,我要向葉校長學(xué)習(xí),,我要狠抓實干,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)創(chuàng)新教學(xué),,打造以生為本的高效課堂,,讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)、生活,,健康的成長,。
二、學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上,、克難制勝的工作精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,,在今后的工作實踐中,我會以葉志平校長為楷模,,進(jìn)一步深化“心系學(xué)生,、求真務(wù)實、迎難而上”的精神,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹黨的十七大精神,為推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。
三.作為人民教師,,教書育人是我們的本職工作,但教學(xué)過程中,,我們不僅僅向?qū)W生傳授知識,,同時還要教會他們做人的道理。加強(qiáng)他們的安全意識,,自我保護(hù)意識,。同時規(guī)范他們的行為舉止,這樣當(dāng)他們走上社會是,,就會是一個遵紀(jì)守法的公民,,從而有助于和諧社會的建立。我們的國家會變得越來越美好,,越來越富強(qiáng),。
我要學(xué)習(xí)葉志平校長忠于黨、忠于祖國,、忠于事業(yè)的崇高精神,;學(xué)習(xí)他堅定信念、愛崗敬業(yè),、勇于進(jìn)取的拼搏精神,;學(xué)習(xí)他攻堅克難、以人為本,、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,。我將在他的先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,,身正為范,,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,,愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),并時刻警惕起來,,讓安全的警鐘常鳴,,為平安校園而盡自己最大的努力。
葉志平校長事跡議論文篇二
學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡的心得體會
符海蓮
四川汶川大地震,,留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合,,而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續(xù)。在這場災(zāi)難中,,大批建筑坍塌,,但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒,學(xué)校2300多名師生無一人傷亡,!這就是四川安縣桑棗中學(xué),,而創(chuàng)造這一奇跡的,就是最牛的校長,,這所學(xué)校的葉志平校長,!我從中央正政治局常委李長春會見葉志平通知家屬和先進(jìn)事跡報告中感受最深就是他心系學(xué)生、俯首甘為孺子牛的精神,。他的事跡在全社會形成愛崗敬業(yè),、尊師重教的良好氛圍,引導(dǎo)我們以葉志平同志為榜樣,,切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé),,當(dāng)好人類靈魂的工程師,辦好人民滿意的教育,。
葉志平是四川省綿陽市安縣桑棗中學(xué)的校長,,扎根基層36年,始終堅守“責(zé)任高于一切,,成就源于付出”的信念,,默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線。他始終把學(xué)生安全擺在首位,,致力建設(shè)安全,、牢固、實用的校舍,多年來定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練,。在“5?12”汶川特大地震來臨時,,桑棗中學(xué)2300多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生,無一傷亡,,在抗震救災(zāi)中被群眾譽為“史上最牛校長”,。因?qū)W校災(zāi)后重建,長期高負(fù)荷工作,,終因積勞成疾突發(fā)腦溢血,,于2011年6月27日,醫(yī)治無效逝世,,終年57歲,。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢,?學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻(xiàn)身使命的崇高思想,。作為一名有著26年黨齡的普通共產(chǎn)黨員,,他在學(xué)習(xí)、工作,、生活中時刻銘記黨員義務(wù)和職責(zé),,牢記教育工作者的使命,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生和教育事業(yè),。在我們的工作和生活中,,也應(yīng)該像他一樣,牢記使命,,現(xiàn)身使命,。
學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,。作為一名有著36年工齡的教師,,他默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線,捧著一顆心來,,不帶半根草去,。桑棗中學(xué)只是安縣一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),就是在這樣一個普通的學(xué)校,,他潛下心來,,教書育人,培養(yǎng)了一代又一代,,一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,,桃李滿天下。正是這種奉獻(xiàn)精神,,他贏得了尊重,,收獲了欣慰;也正是這種奉獻(xiàn)精神,,造就了各行各業(yè)的無數(shù)個成就與輝煌,。
總之,我們需要從他身上學(xué)習(xí)的很多,,能夠從他身上學(xué)習(xí)的更多,。他就是我們無窮的榜樣力量,取之不盡用之不竭的精神寶庫,。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),,就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神,;學(xué)習(xí)他堅定信念,、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神,;學(xué)習(xí)他攻堅克難,、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,。作為一名普通的老師,,不僅要會教書,,更重要的是教會學(xué)生怎樣做人,。教師自身本就是一個榜樣,只有以身作則,,嚴(yán)格要求自己,,學(xué)生才會言聽計從,聆聽教誨,。我們要向葉志平同志學(xué)習(xí)師德師風(fēng),,可以正視我們教師中怕苦怕累的不良習(xí)氣。向葉志同志學(xué)習(xí),,是新時代新時期新的精神面貌的召喚,。我們時代正需要這樣的教師大量地涌現(xiàn),為社會的前進(jìn),,民族的進(jìn)步,,教育的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
白沙縣民族中學(xué)符海蓮
2011-10-27
葉志平校長事跡議論文篇三
學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡
心得體會
四川汶川大地震,,在這場災(zāi)難中,,大批建筑坍塌,但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒,,學(xué)校2300多名師生無一人傷亡,!這就是四川安縣桑棗中學(xué),而創(chuàng)造這一奇跡的,,就是這所學(xué)校的葉志平校長,!
學(xué)習(xí)葉志平校長的先進(jìn)事跡,我被深深地折服了,。我在葉校長身上看到了人性的光輝,,民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲,,這就是中國的校長榜樣,。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時刻,全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長的事跡,,體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠,、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生,,他是名副其實的抗震救災(zāi)英雄,,而且是最高境界的救災(zāi)英雄,不但全校師生要謝謝他,,全國人民都要感謝他,。他救出的不僅是全校師生,更是體現(xiàn)了防患于未然,,以人為本教育思想和理念,。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。
通過學(xué)習(xí)我深深地體會到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義,,也深知教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,,才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明,,履行責(zé)任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯,,任何人都有追求榮譽的天性,實現(xiàn)人生的最大價值,,要把這種意愿變成現(xiàn)實,,履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師,,只有盡到對學(xué)生的責(zé)任,,才能是好教師;
盡到對教育的責(zé)任,,才能是一個合格的教師,。在今后的工作中,我要保持高度的責(zé)任心,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍地對待自己的工作,以英雄教師的先進(jìn)事跡,、高尚思想激勵自己,,見賢思齊,以實際行動向他們看齊,,做好自己的本職工作,,做一個受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。
時下,,一些地方事故頻發(fā),,令人觸目驚心。問題的關(guān)鍵在于哪里,?就在于心中沒有了人民,。上海地鐵追尾事件,在專家看起來完全不可能發(fā)生的事情卻發(fā)生了,,只能說明有關(guān)方面沒有把人民的生命財產(chǎn)安全放在心里,。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā),更是看到了有關(guān)方面對人民權(quán)益的漠視,。要解決這些問題難不難,?從根本上來說,只要各方面都有著像葉志平一樣的始終如一的為民心,,這些事故都會消滅在萌芽之中,。
葉校長是一位極其負(fù)責(zé)的校長,他層被譽為“史上最牛校長”,,2008年的大地震,,當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時,,桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡,。李長春指出,葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn),,是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映,。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表,,不愧為全社會學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模,。我是農(nóng)民的孩子,經(jīng)組織多年的培養(yǎng),,由一名普通教師成長進(jìn)步為一名校長,。我認(rèn)為公仆意識最好的體現(xiàn)就是一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,多為學(xué)生辦好事,,辦實事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖,。
葉志平校長是一個平凡的人,,卻有著不平凡的事跡,他幾十年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)在中國基層教育的第一線,,把師生的安全放在首位,,為農(nóng)村孩
子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血,直至生命的盡頭,。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家,,他是所有教育工作者的榜樣。
我想,,擁有“責(zé)任心”猶為重要,。一個教師,一個合格的教師,,首先要具備的是什么,?可能有人會說:是扎實的基本功,是愛,。這些我都贊同,,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無責(zé)任心,,一切都無從談起。責(zé)任,,是一種使命,。責(zé)任心,是一種使命感,,教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書育人上,。做一名受學(xué)生歡迎的教師,只有愛心還不夠,,必須要有高度的工作責(zé)任心,。愛心是基礎(chǔ),而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動力,。做為一個教師,,當(dāng)你站到講臺上,望著幾十雙求知的眼睛,,一種責(zé)任心在心頭油然升起,。教書育人,你會感到肩上擔(dān)子不輕??!
我們應(yīng)以他為傲,像這位葉校長一樣保有一顆責(zé)任心,,責(zé)任就是方向,。“責(zé)任高于一切,,成就源于付出” 葉志平校長用自己的行動和形象詮釋了這句話的含義,,他是這樣想的,,更是這樣做的,他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,他,,讓我們感動,!在今后的教學(xué)中,我要讓責(zé)任提醒自己,,我要用愛心去照亮每個孩子前進(jìn)的道路,。
作為一名普通教師他們在危難時刻,堅守崗位,、忠于職守,、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩,。許許多多的教師,,他們在地震過后,在不知自己親人生死的情況下,,甚至有的已經(jīng)失去了親人,,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢,!同是教師的我們,,盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難,,我們要以
他們?yōu)榭#炎约旱膼廴谌氲綄W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個個難關(guān),,積極健康的成長。
我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),,就是要學(xué)習(xí)他忠于黨,、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神,;學(xué)習(xí)他堅定信念,、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神,;學(xué)習(xí)他攻堅克難,、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,。同樣作為一名教師,,在學(xué)習(xí)葉校長的事跡同時,,我會深刻反省自己,我想假如我們每位教師都能像葉校長這樣負(fù)責(zé),,把安全常規(guī)工作做得扎實細(xì)致,,又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們,,為了孩子們的笑容更加燦爛,,就讓我們時刻警惕起來,讓安全的警鐘常鳴,,為打造平安校園而努力奮斗吧,!
葉志平校長事跡議論文篇四
學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡心得體會
——愛崗敬業(yè)
對于葉志平這位普通學(xué)校的校長可能我們有很多人不認(rèn)識,但是在四川的學(xué)校隊伍中他卻是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,其出名就在于膽大,,說起這個安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生與老師們最有體會。
通過學(xué)習(xí)葉志平的先進(jìn)事跡,,我們了解到在他所在的那所中學(xué),,曾經(jīng)有一座危樓,一座在他還是普通老師時蓋的一座教學(xué)樓,,當(dāng)時學(xué)校蓋這個樓時沒有找什么正規(guī)的建筑隊,,導(dǎo)致蓋完之后沒人敢給予驗收,而他當(dāng)上校長之后立馬對這個教學(xué)樓進(jìn)行加固改造,,前前后后花了40多萬元,,這筆費用如今看來是相當(dāng)?shù)刂担驗樵谶@次地震之后,,只有這座教學(xué)樓依然矗立在那里,,而且更是讓我驚喜的是這所學(xué)校盡然無一例學(xué)生或老師傷亡的事情發(fā)生。
這些并不是空穴來風(fēng),,是在這位將學(xué)生當(dāng)自己孩子看待的校長平時努力的結(jié)果,,據(jù)介紹他在每學(xué)期都會在學(xué)校搞一次緊急疏散的演習(xí),而這些演習(xí)如今看來是非常地明智,,這種先見之明我想值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí),,也知道其他學(xué)校進(jìn)行借鑒。
在如今這個市場經(jīng)濟(jì)的年代,,似乎給人的感覺一切都在向“錢”看,,一心為公似乎成了某些人遙不可及的東西,更有甚者會認(rèn)為如果不為自己謀點私利的人都是傻瓜,??墒俏覀兛吹较笕~志平這位負(fù)責(zé)的校長卻不以為然,他偏偏喜歡將學(xué)校當(dāng)成自己家來愛,,偏偏喜歡將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來照料,,也正是這種平時的養(yǎng)成,,才在最危機(jī)的關(guān)頭讓我們看到了驚喜,讓我們看到如今教育被大家惡評的今天傳來了贊美聲,。
說起這位校長我們又不得不說一說我曾經(jīng)寫過的那位范美忠老師,,一位以自私自利為榮的缺德園丁,一位可以棄學(xué)生安危而不顧的老師,,我想象這位不負(fù)責(zé)的老師肯定不止他這一位,,而這些老師在看到葉校長的光輝事跡時難道沒有所震憾嗎?難道說不覺得自己的臉上在陣陣發(fā)熱嗎,?
我相信只要老師們遵守自己的職業(yè)道德,,認(rèn)真地對待自己所教的學(xué)生,相信幾年之后會涌現(xiàn)出更多的葉志平,,那時將是我們學(xué)生之福,,也將是我們的家長之福,更是我們教育界最令人開心的事,。而這些我想不是一天兩天能完成的工程,,在這里真心祝愿讓銅臭遠(yuǎn)離校園,多一些美好的元素,,這樣才能使校園達(dá)到真正的凈化,,在這里對這位校長說一聲,孩子交給你,,家長們都放心,!
育才小學(xué) 二年六班 韓曉彤
2012年1月10日