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葉連平事跡篇一

9月25日,，“最美奮斗者”表彰大會(huì)在北京舉行，全國278名個(gè)人,、22個(gè)集體被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào),，馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師葉連平以無私奉獻(xiàn)、助人為樂40載脫穎而出,，成功當(dāng)選,。下面小編整理學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)，歡迎閱讀,。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

這個(gè)暑假,，92歲的退休教師葉連平仍在村里給留守孩子補(bǔ)課，他希望,，最后一口氣也是在講臺(tái)上呼出的,。從2000年開始，葉連平利用節(jié)假日免費(fèi)給周邊的學(xué)生補(bǔ)習(xí)語文和英語課。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，19年來,，已經(jīng)有1000多個(gè)孩子在這里得到過幫助。

19年未向?qū)W生收過一分錢,，一瓶礦泉水都舍不得給自己買

原本是語文老師的葉連平?jīng)Q定利用自己的英語特長,，為孩子們補(bǔ)習(xí)英語。他找來英語教材,，系統(tǒng)地研究,，還根據(jù)不同的英語水平，把孩子們分了班,，更有針對(duì)性地上課,。

為什么不收錢?

葉連平說，在物質(zhì)生活上我是低水平,，精神生活要高標(biāo)準(zhǔn),。“我拿著國家的工資,，我吃著國家的糧,，是人民的錢，我沒有權(quán)利再跟國家,、跟政府,、跟組織要賬。我不抽煙,、不喝酒,、不打牌、不吃零食,。到外邊買書,，我自己帶著干糧和火腿腸，一碗陽春面,、一瓶礦泉水我都不買,，省下來的錢，要取之于民而用之于民,?！?/p>

用生命影響生命，要跟時(shí)間賽跑

葉連平說,，我希望我最后的一口氣是在講臺(tái)上呼出去的,，而不是在床上。我現(xiàn)在的口號(hào)就是那十六個(gè)字:生命不息,，戰(zhàn)斗不止,，鞠躬盡瘁,，死而不已。

“我不同意諸葛亮的話,，他是死而后已,，我是死而不已。我希望等到我走的時(shí)候,，能夠被組織上承認(rèn),，我是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就心滿意足了,?！比~連平說。

一支粉筆,，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái),，四季耕耘,。扎根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅(jiān)守,，也是一群人的堅(jiān)守,。為你講述三位扎根基層一線的教育人員的故事，同樣,，向他們致敬,。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,，退休2?0?多年來,，始終淡泊名利，傾盡心力,、財(cái)力,，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題,，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,、辦好事。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活,，緊抓民生之本、解決民生之急,、排除民生之憂,，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作,。

在21世紀(jì)的今天,，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”,，太過專注于眼前的蠅頭小利,，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,，把手邊的事做好,、做細(xì)、做扎實(shí),，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,，對(duì)于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。2,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

“我還要改作業(yè)哦,，現(xiàn)在四個(gè)班我才改完了兩個(gè)班。再不改完就趕不上下堂課了,?！币姷饺~連平時(shí)，他正在批改學(xué)生作業(yè),。秋日的早晨,，陽光撒在這位91歲高齡的退休老教師身上顯得異常耀眼。

葉連平是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退休教師,。多年前,，由于農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語拖后腿,，影響升學(xué),。曾經(jīng)在美國大使館工作的葉連平會(huì)說英語，在特殊時(shí)期曾被懷疑是美蔣特務(wù),。從不敢說英語的葉連平“變廢為寶”在自己家里開設(shè)英語課堂，義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中生,，所需的書本用具都是他自己掏錢買,。

2012年，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對(duì)面的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,，一間供學(xué)生上課,，一間作為圖書室。后面的小院子被葉連平收拾得干干凈凈,，種上了夜來香和棕櫚樹,，學(xué)生們課余時(shí)間可以在這里跳繩，打球,，看書,。

兩個(gè)多月前，一批來自合肥,，巢湖的大學(xué)生志愿者為了解決孩子的學(xué)習(xí)困難,，在這里住了五個(gè)星期。為孩子們帶來繪畫,，音樂,，舞蹈等興趣課。

由于生活條件有限,，志愿者們只能自己燒飯吃,，但經(jīng)常沒有新鮮的菜吃,。8月7日，葉連平為了給年輕人買點(diǎn)菜,，自己騎車去烏江鎮(zhèn)買菜,，在買完菜回來的路上與電瓶車撞翻，腰椎右邊的第三根骨頭脫位,。

8月9日,，葉連平做了腰椎手術(shù)，住院不到十天,，他就要求出院,，由于傷勢未愈，很長一段時(shí)間里他只能坐在凳子上講課,。兩個(gè)多月了,，葉連平至今仍戴著護(hù)腰。

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)4

1997年讀初一的楊鴻雁住在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的烏江鎮(zhèn)光榮大隊(duì)楊灣自然村,，下雨天農(nóng)村的泥巴路不好走,，葉連平考慮到安全問題，就跟楊鴻雁的父母溝通讓其住在自己家中,。

“整個(gè)初中三年吃住都在爺爺(葉連平)家里,，即使后來到縣城里讀高中，每周放假都還是回爺爺家,。由于父母常年在外打工,，我的很多事情都是爺爺在幫我操辦?！比~連平的悉心照料,，使這份師生之情變成了親情，在楊鴻雁心里,，葉連平是除了父母之外最親的人,。

2003年9月份大學(xué)新生報(bào)到，楊鴻雁的父母在外地打工回不來,，葉連平在去送楊鴻雁上學(xué)回來的路上,，由于沒買到從南京回和縣的車票，便在南京長江大橋的橋洞下待了一整晚,。

“他從來沒跟我提過這回事,，很多年后從別人的口中我才得知他那天住在橋洞下，真的特別感謝能遇到這樣一位爺爺,?！闭f到這里，楊鴻雁泣不成聲,。

葉連平的愛心善舉得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)各界的關(guān)注,。2013年,，葉連平拿出部分退休金，在地方政府的幫助下設(shè)立了“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”,，專門鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,。

越來越多的人知道葉連平，知道留守兒童之家,，知道葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì),。有人把葉連平形容為鄉(xiāng)村教育上永不熄滅的燭光，面對(duì)鋪天蓋地的贊揚(yáng),，葉老卻認(rèn)為自己充其量只不過是一只螢火蟲而已,，在有限的生命里努力發(fā)光發(fā)亮。

“鞠躬盡瘁,，死而后已”這句出自《出師表》中的一句話,，在葉連平這里變成了“鞠躬盡瘁，死而不已”,。

葉連平說,，這個(gè)“不已”是指，如果走在老伴前面,，除了留下一定的生活費(fèi),，他會(huì)將全部積蓄捐給葉連平獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，幫助更多的困難的學(xué)生,。其次是,，葉連平?jīng)Q定將遺體捐獻(xiàn)給安徽醫(yī)科大學(xué)。

在被評(píng)為中國好人時(shí),，有人問到，為什么你會(huì)被評(píng)為中國好人?葉連平說:“因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)好的時(shí)代里,，生活在好人的中間,。”

1955年被下放,，1978年二次上崗,，到現(xiàn)在整整40周年，正好趕上了改革開放的新時(shí)代,。40年來,，在葉連平手下經(jīng)過的學(xué)生數(shù)以千計(jì)，有從事教育工作的,，有在機(jī)關(guān)工作的,，還有的創(chuàng)業(yè)，“我看到這些成績我很高興,。當(dāng)你播下去的種子得到了豐收,，我想任何一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是快樂的,。”

對(duì)于葉連平來說被下放的23年,，現(xiàn)在要加倍的把它彌補(bǔ)回來,，“40年的工作，我為那么多的孩子解決了困難,，如果把這23年還給我,，請(qǐng)問，我能為黨為人民多教多少孩子?我現(xiàn)在是在跟時(shí)間賽跑啊!”葉連平說,。

“我現(xiàn)在90多歲了,，能趕上現(xiàn)在難得的機(jī)遇，趕上這么好的時(shí)代,。這是我的幸運(yùn),，不談過去，要往前看,?！?/p>

學(xué)習(xí)葉連平先進(jìn)事跡心得體會(huì)5

葉連平一個(gè)人要帶四個(gè)班級(jí)的英語課，周六周日給學(xué)生的輔導(dǎo)課被排得滿滿的,?！爸芰衔缌昙?jí)，下午,，四年級(jí),。禮拜天上午初中二年級(jí)，下午三年級(jí),。一共四個(gè)班,，每節(jié)課大概2個(gè)半小時(shí)”葉連平一邊吃著午飯一邊說。

在農(nóng)村,，很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了還認(rèn)不清26個(gè)英文字母,，很多學(xué)生連p和q都分不清，m和n都分不清,。為了讓更多學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，葉連平經(jīng)常從上午七點(diǎn)半上課，有時(shí)候要十一點(diǎn)多才能下課,。多年來,，葉連平習(xí)慣了在教室的一角吃午飯，因?yàn)橥衔绲恼n程沒有結(jié)束,，下午的學(xué)生又來了,。

“紙上得來終覺淺”為了彌補(bǔ)課堂教育的不足，為了能讓學(xué)生更直觀更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些年來,，葉連平一直堅(jiān)持春秋兩季自掏腰包帶著學(xué)生組織夏令營活動(dòng),。

“會(huì)去很多地方，像渡江戰(zhàn)役的西梁山陵園,，南京雨花臺(tái),，南京江東門日軍大屠殺紀(jì)念館。這三個(gè)地方多年來雷打不動(dòng),，必須要帶學(xué)生去,。”

有次在南京日軍大屠殺紀(jì)念館,，有個(gè)學(xué)生在日軍大屠殺紀(jì)念館看著看著就哭了,，指著一塊骸骨哭著對(duì)葉老說“老師，您看,，那是一個(gè)孩子啊,。”學(xué)生的反應(yīng)對(duì)葉連平觸動(dòng)很深,，也更堅(jiān)信了他每年帶學(xué)生出來學(xué)習(xí)的信心,，讓學(xué)生走出課堂，直觀感同身受得接受教育,。

考慮到安全問題,，每一次帶孩子出去，葉連平都會(huì)做足準(zhǔn)備,，包括路線,，防暑防暈的藥，食物等等,。每出去一趟,，常常要花掉葉連平一個(gè)月的退休金。

“我退休金能有個(gè)3000塊,，不多,，但我覺得錢應(yīng)該用在該用的地方上，該用的錢一分都不能少,，不該用的錢一分都不要浪費(fèi)?！睂?duì)學(xué)生的教育很舍得,，但對(duì)自己卻異常吝嗇，葉連平至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子,。

很多人對(duì)葉連平的做法不理解,，覺得他很傻，凈是瞎折騰自己,，一些開設(shè)收費(fèi)輔導(dǎo)班的人則認(rèn)為葉連平的免費(fèi)輔導(dǎo)班搶了自己的生意,。為此,，葉連平覺得特別委屈“有人說我這個(gè)老家伙搶了他的生意!可我沒收過學(xué)生一分錢哇，學(xué)生在我這里上課,，我都是免費(fèi)的,，怎么就成搶生意了?”

在留守兒童之家的教室里設(shè)有免費(fèi)的親情電話，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生打電話給異地的父母匯報(bào)好消息“爸爸媽媽,，我英語考及格了!”

“除了留守兒童,，像單親家庭子女，父母雙亡的孩子更應(yīng)該成為老師工作的重點(diǎn),，更應(yīng)該受到關(guān)愛,。我們不要單提留守兒童，凡是具有困難的都應(yīng)該給予照顧,，當(dāng)老師的有這個(gè)責(zé)任,，”葉連平說。

今年15歲的程雨(化名),父親去世,，一直跟隨母親生活,。今年九月份，剛升初三的程雨來到了葉連平的輔導(dǎo)班,，在得知程雨的特殊情況后,，葉連平每天都讓程雨來家里吃午飯，并給予生活上的照顧,?！爸坝⒄Z一直不及格，現(xiàn)在能保持在班級(jí)前十名,，葉老師對(duì)我好好,，雖然缺失的那份父愛無法彌補(bǔ)，但葉老師給了我另一份愛,?！?/p>

葉連平事跡篇二

葉連平是一個(gè)普通的大學(xué)生，他并沒有出眾的才華或者卓越的成績,，但他卻以他堅(jiān)持不懈的努力和積極向上的心態(tài),，贏得了周圍人的尊敬和贊許。通過了解他的故事和心得體會(huì),，我們可以得到一些啟示和鼓舞,。

第一段：堅(jiān)持不懈的努力

葉連平在大學(xué)四年中從未松懈過自己的努力。無論在學(xué)習(xí)上還是工作中,，他總是保持著饑渴的心態(tài)和高昂的斗志,。在學(xué)習(xí)方面，他通過每天的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和課后的思考總結(jié)，不僅補(bǔ)充了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，而且也提高了自己的學(xué)習(xí)能力,。在工作方面，他勤奮踏實(shí),，從不抱怨和逃避困難,。他相信只要持之以恒，就能取得成功,。

第二段：積極向上的心態(tài)

葉連平的心態(tài)一直都很積極向上,。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，他從不輕易放棄,，而是堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難,。他相信人的力量是無窮的，只要有夢(mèng)想和努力的動(dòng)力,，就能戰(zhàn)勝一切,。他的積極向上的心態(tài)影響著周圍的人，讓大家都對(duì)生活和未來充滿信心和希望,。

第三段：傾力幫助他人

葉連平并不是一個(gè)自私的人,。他時(shí)常會(huì)主動(dòng)去幫助他人，尤其是那些需要幫助的人,。無論是幫助同學(xué)解決問題還是在社區(qū)中參與公益活動(dòng),，他總是樂于伸出援手。他相信通過幫助他人,，可以更深刻地理解人性與世界,，讓自己更加成熟和自信。

第四段：對(duì)人生的思考和總結(jié)

通過個(gè)人的努力和經(jīng)歷,，葉連平對(duì)人生有了一些新的思考和總結(jié),。他認(rèn)識(shí)到人生的意義在于不斷地進(jìn)步和成長，而不僅僅是取得物質(zhì)的成功,。他相信每個(gè)人都有自己的潛能和價(jià)值,，只要找到自己的方向并堅(jiān)持不懈地追求，就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想,。他希望能夠通過自己的經(jīng)歷和故事來鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的人,，讓他們明白只要有夢(mèng)想和努力，就能成功,。

第五段：感悟與展望

通過了解葉連平的故事和心得體會(huì),，我們不禁為他的堅(jiān)持和努力點(diǎn)贊。他的事跡告訴我們,，只要我們堅(jiān)持不懈,，保持積極向上的心態(tài)，傾力幫助他人,，就能找到人生的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),，他的故事也告訴我們,，成功并不是一個(gè)瞬間就能達(dá)到的結(jié)果，而是需要通過不斷地努力和堅(jiān)持,，才能夠走向成功的道路,。因此，讓我們一起向葉連平學(xué)習(xí),，做一個(gè)堅(jiān)持不懈,、積極向上、樂于助人的人,，為自己的人生注入無限的動(dòng)力和希望,。

葉連平事跡篇三

11月21日，2019年感動(dòng)中國年度人物評(píng)選候選人公布,，在21位入圍的候選人里,，馬鞍山和縣退休教師葉連平入選，成為安徽唯一入圍的候選人,。下面小編整理2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得,，歡迎閱讀。

2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得1

11月27日上午,，縣司法局召開葉連平老師“不忘初心,、牢記使命”主題教育報(bào)告會(huì)，機(jī)關(guān),、司法所全體工作人員參會(huì),，報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)到“全國道德模范”葉連平老師和卜陳學(xué)校校長居平樹前來宣講，縣委“不忘初心,、牢記使命”主題教育第五巡回指導(dǎo)組組長柯孟生,、政法委副書記李慶敏同志參加。

報(bào)告會(huì)上,，由居校長介紹了葉老師的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和先進(jìn)事跡,。從在職期間三尺講臺(tái)的故事，到退休后開設(shè)“留守兒童之家”,，免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課,，出資成立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”等等。

而后,，葉連平老師則講述了他作為一名老師,，一名普通的基層黨員,，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的生動(dòng)案例。并在會(huì)場上激動(dòng)地讀起學(xué)生送的教師節(jié)祝福語,。葉老說,，“榮譽(yù)是什么?是對(duì)自己的鞭策，鼓勵(lì),，是前進(jìn)最大的動(dòng)力!”“人不能與草木共腐,，不能醉生夢(mèng)死，要有所為!”,，我們作為政法系統(tǒng)戰(zhàn)線上的干警們,，任務(wù)非同一般，責(zé)任重大!

報(bào)告會(huì)生動(dòng)再現(xiàn)了葉連平同志一心為民的質(zhì)樸情懷,。內(nèi)容生動(dòng),，極富感染力，深深渲染了每一位在場的同志,。

局黨組書記,、局長耿廣義主持會(huì)議。要求每一名黨員干部都要緊緊結(jié)合“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，將學(xué)習(xí)葉連平同志先進(jìn)事跡與當(dāng)前工作相結(jié)合，提高政治站位,，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守初心，立足崗位,，做新時(shí)代的奮斗者,，為開創(chuàng)新時(shí)代司法行政工作新局面做出自己最大的貢獻(xiàn)!

2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得2

葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了40多年,，退休后堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),，自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅(jiān)守在講臺(tái)上,。

這就是葉連平在2000年創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”,。當(dāng)時(shí)村里的留守兒童作業(yè)無人輔導(dǎo)，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)薄弱,。剛退休不久的葉連平看在眼里,，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子,，掛起小黑板,，辦起了小課堂。

和時(shí)間賽跑 為孩子傾盡所有

“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急,，受到大家歡迎,，很快就由一個(gè)班變成了兩個(gè)班,，村里不同年級(jí)的學(xué)生都來這里學(xué)習(xí)，葉連平經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃,。

尤其是在退休后,，葉連平自費(fèi)開辦家庭課堂 “留守兒童之家”，堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),。2012年，還設(shè)立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”,，在社會(huì)各方的支持下,，累計(jì)發(fā)放10萬多元，獎(jiǎng)勵(lì),、資助了132個(gè)留守兒童,。葉連平對(duì)自己卻極其節(jié)儉，目前仍然住30多年前的老平房里,，他穿的衣服中,，有一些還是60多年前的。

2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得3

2018年暑期,，葉連平突發(fā)意外,，被撞傷腰椎住進(jìn)了醫(yī)院。然而已經(jīng)90高齡的葉連平手術(shù)后僅僅4天,，就拄著拐杖回到了學(xué)生身邊,。

葉連平開辦的“留守未成年人之家”，不僅分文不取,，還經(jīng)常自掏腰包給孩子們購買學(xué)習(xí)用品,、教具以及組織孩子外出參觀。對(duì)于離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生,，他還包吃包住,。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻(xiàn)呢?他說這是源于自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛。

經(jīng)歷坎坷 對(duì)教育的熱愛卻始終不渝

葉連平1928年出生于山東青島,，新中國成立之前,，他跟隨在美國大使館工作的父親生活，熟練掌握了英語閱讀和書寫,。新中國成立之后,，葉連平在南京的瑯琊路小學(xué)一直工作到1955年，后輾轉(zhuǎn)來到安徽和縣,。1978年,，葉連平在和縣又一次走上了講臺(tái)。

葉連平：11月22號(hào),，這也是我終生難忘的,，我又第二次走上了三尺講臺(tái),。從1955年一直到1978年上來當(dāng)民辦老師，我把我最珍貴的時(shí)間,，白白地糟蹋了,，從我二十多歲到我四五十歲，恰恰是一個(gè)人生當(dāng)中的黃金時(shí)代,，我每一次想到這個(gè)我心里不好受,。

第二次站上三尺講臺(tái)，葉連平格外地珍惜,。他下決心要用剩下的時(shí)間做盡量多的事,。1979年，葉連平所帶的第一屆畢業(yè)班考出了學(xué)校有史以來最好成績,，他獨(dú)創(chuàng)的“四步教學(xué)法”在安徽省內(nèi)外示范推廣,，1985年，葉連平被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀教師”,。1986年7月,，葉連平又一次迎來了人生的重要時(shí)刻。

2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得4

盛錦平：(葉連平)因?yàn)楦鱾€(gè)方面表現(xiàn)很突出,，所以在談到這個(gè)事情的時(shí)候,，我就覺得他可以主動(dòng)的靠攏黨組織，要求加入黨組織,。

入黨后,，葉連平更加干勁十足。1990年,，到了退休年齡的葉連平必須要告別講臺(tái)了,，然而他卻舍不得離開。

葉連平：后來有人笑我,，你退休啊,，你哭什么家伙，唉,，對(duì)不對(duì)?那么坦率地說,，我舍不得離開，我真的舍不得離開,。

立志在三尺講臺(tái)奮戰(zhàn)到最后一刻

離開學(xué)校講臺(tái)的葉連平在自己家中的講臺(tái)上繼續(xù)奉獻(xiàn)著人生,，19年來，已經(jīng)有超過1000名孩子在葉連平的“留守未成年人之家”學(xué)習(xí),，村民們說,，葉老師如果收費(fèi)的話，這么多年的代課費(fèi)早就超過百萬了,。而對(duì)孩子們甘于奉獻(xiàn)的葉連平對(duì)自己卻格外地苛刻,。

安徽省馬鞍山市和縣卜陳學(xué)校校長 居平樹：他在物質(zhì)方面,，他與一般人相比都不如，他的一件衣服穿60年,，還在穿,，比我的年齡還要大，他的房子住了30年,，還是原來的老房子,。

為了能夠幫助貧困學(xué)生，葉連平還在2012年拿出5萬元積蓄,，在社會(huì)多方的支持下,，成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金。截至目前,，獎(jiǎng)學(xué)金已發(fā)放了7次，惠及132個(gè)孩子,。

2020感動(dòng)中國年度人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得5

葉連平最近有些“小情緒”,，他抱怨說：“這段時(shí)間活動(dòng)多了，耽誤我給孩子上課,?！比~連平說的“活動(dòng)”，是指今年9月,，他先后獲得第七屆全國道德模范和“新中國最美奮斗者”稱號(hào),。他認(rèn)為，兩次赴京領(lǐng)獎(jiǎng),，撂下了不少課,。他不能讓那些留守兒童等他，只有和孩子在一起,，他才踏實(shí)心安,。

“我92歲了，必須和時(shí)間賽跑,，才能多教些孩子,。”這是葉連平經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,。正因?yàn)檫@樣的初心,，年過九旬的葉連平才以奔跑者的姿態(tài)出現(xiàn)在烏江邊上，成為鄉(xiāng)村留守兒童的“擺渡人”,。

1928年出生于山東青島的葉連平前半生顛沛流離,，因?yàn)楦赣H在南京美國大使館做勤雜工，他得以在那里學(xué)得一口流利的英語,。也因此,，他在那個(gè)特殊的年代被懷疑為“美蔣特務(wù)”,，被強(qiáng)令離開南京，輾轉(zhuǎn)流落到安徽省馬鞍山市和縣的卜陳鎮(zhèn),?！斑@里的農(nóng)民收留了我，到任何時(shí)候,，我都忘不了這份情誼,。”

1978年,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，葉連平成了和縣卜陳中學(xué)的一名老師，這距他1955年從南京的夜校被“掃地出門”過去了整整23年,?！拔夷旮涣?qiáng)的23年浪費(fèi)了，我得玩命找補(bǔ)回來,?！?/p>

退休后，他心依然牽掛著學(xué)生,，他發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村的孩子因?yàn)閷W(xué)不好英語，往往產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。2000年,，葉連平在自己家里開設(shè)英語課堂，義務(wù)給留守兒童補(bǔ)習(xí)英語,。從那以后,，那間30平方米的舊屋子，每天一放學(xué),，就擠滿了孩子,。

葉連平每個(gè)月有3000多元的退休金,，但為了村里的留守兒童,，葉連平先后花光了自己的30萬元積蓄。葉連平無兒無女,，和老伴過著清貧的生活,，至今還住在30多年前的平房里,。然而就在這所不大的老房子里，在葉連平家吃住的孩子一直沒有間斷,。有的學(xué)生離家比較遠(yuǎn),，每天來回上下學(xué)不方便，葉連平就讓這些孩子住在家里，免費(fèi)包吃包住,。

楊鴻雁是葉連平早期資助過的學(xué)生,。初中三年，她一直在葉連平家居住,，直到高中住校,。后來，楊鴻雁考上了大學(xué),。因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，開學(xué)那天，是葉連平把她送到大學(xué)報(bào)到,。送完楊鴻雁,，因?yàn)闆]有趕上回去的車，又舍不得花錢住宿,，葉連平在大橋洞下貓了一夜,。

葉連平把省下來的每一分錢都用到孩子們身上，對(duì)自己卻非?？量?。一件60年前的棉襖，已經(jīng)打了多處補(bǔ)丁,，他至今還在穿,。

“我希望呼出的最后一口氣,，是在講臺(tái)上?！边@是葉連平自我鼓勵(lì)的話,，也是一個(gè)老黨員對(duì)留守兒童作出的承諾。

葉連平事跡篇四

第一段：引入葉連平的事跡（200字）

葉連平,，現(xiàn)年42歲,，是一位跨界創(chuàng)業(yè)者和慈善家。他憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和卓越的執(zhí)行力在商界取得了巨大成功,。然而,，令人嘆服的是他一直以來的慈善事業(yè)，他利用自己的資源和影響力,，多次組織和參與一系列公益活動(dòng),，改善貧困地區(qū)人民的生活條件。

第二段：探討葉連平的追求（300字）

葉連平的事跡讓我深受啟發(fā),，他一直秉持著“幫助他人,，成就自己”的信念,，將自己的成功帶給他人，讓更多的人受益于他的實(shí)踐,。他深知商業(yè)成功不僅僅是眼前利益的追逐，更多的是要有獨(dú)特的創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感,。他通過參與慈善活動(dòng),，改善教育和醫(yī)療條件，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

葉連平并非一味地追求金錢和名利,，他更關(guān)注的是對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)。他外放式的行動(dòng)鼓舞了更多人加入公益事業(yè),，通過自己的專業(yè)技能和慷慨奉獻(xiàn),，為社會(huì)帶來更多利益。葉連平的慈善事業(yè)讓我深信,，一個(gè)人的力量固然有限,，但是通過引導(dǎo)他人的參與，我們可以一起打造一個(gè)美好的社會(huì),。

第三段：借鑒葉連平的處世之道（300字）

葉連平的處世之道對(duì)于我們每個(gè)人都有重要的借鑒意義,。他不僅具有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，而且深知社會(huì)環(huán)境的變化和需求的迫切性,。他善于利用自己的影響力和資源,，將慈善事業(yè)融入到自己的商業(yè)運(yùn)營中，形成良性互動(dòng),。他告訴我們,，在商業(yè)的道路上，我們不僅要追逐金錢的利益,，更要思考如何回饋社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

葉連平展現(xiàn)了一個(gè)成功商人的風(fēng)采,，他堅(jiān)持自己的原則,，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。同時(shí),，他積極尋求解決社會(huì)問題的途徑,，并為他人提供幫助。他的成功告訴我們，商業(yè)與慈善并不矛盾,，相反,，當(dāng)二者巧妙結(jié)合時(shí)，可以產(chǎn)生更大的影響力,。

第四段：評(píng)議葉連平的影響力（200字）

葉連平的事跡讓我深思,，商人并不僅僅應(yīng)該追求個(gè)人財(cái)富的積累，更應(yīng)該具備社會(huì)責(zé)任感,。他通過自己的努力和影響力,，讓更多人加入到公益事業(yè)中，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類的共同發(fā)展,。他的事跡在商界產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力,，成為了眾多創(chuàng)業(yè)者和商人學(xué)習(xí)的榜樣。

第五段：總結(jié)葉連平的事跡與體會(huì)（200字）

葉連平的事跡讓我們意識(shí)到,，商業(yè)和慈善并不矛盾,。在商業(yè)上取得成功的同時(shí)，我們可以關(guān)注社會(huì)問題并為解決問題盡一份力量,。葉連平以其獨(dú)特的追求和不懈的努力,，展現(xiàn)了一個(gè)真正的商人形象，他的事跡啟發(fā)了許多人,。希望我們能從葉連平身上汲取力量,，成為一個(gè)積極向上、關(guān)愛他人的人,，用自己的力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

葉連平事跡篇五

心得體會(huì)

葉連平，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,，退休2 0 多年來,，始終淡泊名利,，傾盡心力,、財(cái)力，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育,，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志,，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位,，腳踏實(shí)地,，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣,，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí),、多讀書、善探究,、愛思索的好習(xí)慣,，不斷豐富知識(shí)，開拓視野,，提高綜合素質(zhì),。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界,，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,，成長為知識(shí)豐富,、技能精湛、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才,。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學(xué)到老、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人,。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則,，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,，影響學(xué)生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民,，忘我工作,，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線,，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作,。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,、辦好事。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活,，緊抓民生之本、解決民生之急,、排除民生之憂,，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作,。作為一名幼兒教師,，在工作中，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧,。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見,，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題,。不要有靠邊看的思想,，從自身做起，從自己身邊的小事做起,，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無小事,，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒，為了一切的幼兒,，為了幼兒的一切,，上好每一天

班，上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長,，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),，共同教育下一代,。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人，對(duì)他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡,，多讀點(diǎn)教育

教學(xué)

在21世紀(jì)的今天,，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”,，太過專注于眼前的蠅頭小利,，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,，把手邊的事做好,、做細(xì)、做扎實(shí),，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己,，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的,。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,，對(duì)于我來說存在的不足：1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正：1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。2,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

章陳晨

葉連平事跡篇六

“我家離學(xué)校遠(yuǎn)，葉老師讓我中午不回家,，就在他家吃午飯,，可以節(jié)省出1個(gè)小時(shí)時(shí)間來學(xué)習(xí)?！背逃昵锔嬖V記者,，她父親因病去世，媽媽平日在周邊打工,，供她上學(xué),。她希望能用好成績讓媽媽開心，但過去考試成績一直處于班級(jí)中下等,，尤其是英語總是“拖后腿”,。

葉連平了解情況后，不僅積極聯(lián)系愛心人士資助程雨秋,，還讓她每周日上午在“留守兒童之家”補(bǔ)習(xí)英語,。平日中午，葉連平也抽出時(shí)間輔導(dǎo)她做作業(yè),，講解英語難題,。

“葉老師每天供我午飯,，一分錢都不收,，還給我補(bǔ)習(xí)英語,，我不能辜負(fù)了他的期望?！背逃昵飳W(xué)習(xí)十分用功,，英語學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，考試總成績保持在班級(jí)前5名,。

在葉連平家吃“免費(fèi)午餐”的不只是程雨秋,。去年剛剛從卜陳學(xué)校畢業(yè)的錢龍女，在葉連平家整整免費(fèi)吃住了3年,，直至今年考上了和縣幼兒示范學(xué)校,。至今，在葉連平家客廳后面,，錢龍女睡過的床上還放著她未帶走的被褥,。

“按中考成績是可以上高中的，但選擇上和縣幼兒示范學(xué)校,，就是想成為一個(gè)像葉老師一樣的好老師,。”錢龍女略帶羞澀地說,，葉老師讓她感覺當(dāng)老師挺好的,。

多年來，葉連平免費(fèi)提供吃住的孩子超過了100名,。有時(shí)候,，孩子家長實(shí)在過意不去，就送錢或物到葉連平家,，但都被他堅(jiān)決拒絕了,。他的理由是：“我一個(gè)月有3000多元退休金，不缺錢花,，而且我吃什么就讓孩子吃什么,，并沒有特意準(zhǔn)備菜?！?/p>

事實(shí)上,，葉連平對(duì)買菜很講究，為了買到又便宜又好的菜,，他有時(shí)會(huì)騎車到20公里外的鎮(zhèn)上去買,。免費(fèi)辦補(bǔ)習(xí)班，還貼錢供午飯,，老伴難免不理解,。葉連平反問：“都是我的孩子,，他們家庭困難，我能不幫一把嗎,？”

葉連平事跡篇七

看了《感動(dòng)中國人物》頒獎(jiǎng)典禮后,，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物,，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在我的腦海中,。以下是小編整理了關(guān)于20xx感動(dòng)中國人物葉連平素材摘抄_葉連平事跡簡介范文5篇，希望你喜歡,。

秋天的早晨,，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起,，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來,。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲,，91歲的葉連平老師開始了一天的工作,。

站在講臺(tái)上，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導(dǎo),。雖然已經(jīng)到了鮐背之年,，他說起話來仍然語調(diào)鏗鏘,，條理分明。

“哎呀,，從早上起床就開始批改作業(yè),，到現(xiàn)在只批改了兩個(gè)班級(jí)，時(shí)間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行,，連連感嘆自己“在和時(shí)間賽跑”,。

從20xx年開始,，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅(jiān)持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學(xué)生,，其中700多名是留守兒童,。

多年來,，葉連平先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個(gè)人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

報(bào)告會(huì)上,，葉連平先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員居平樹以“手捧一顆心來,，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關(guān)愛留守兒童之家，免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課，自費(fèi)組織留守兒童外出參觀學(xué)習(xí),，成立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時(shí)間,、精力、金錢,、愛心都奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給孩子的故事;王康以一個(gè)曾經(jīng)在葉連平家“白吃白住”三年的學(xué)生角度敘述了葉連平對(duì)他的無私關(guān)愛,。

“榮譽(yù)是什么?對(duì)我是鞭策,，是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報(bào)告,。他說要珍惜時(shí)間,，把主要精力放在給孩子們上課上,。他介紹了在留守兒童之家為三,、五,、六,、八年級(jí)四個(gè)年級(jí)學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課,，并分類備課,、分時(shí)上課的情況;他堅(jiān)信教師能讓學(xué)生記住是一件非常幸福的事情,，會(huì)場上他激動(dòng)地讀起學(xué)生寄來的教師節(jié)

祝福語

心得體會(huì)

和縣教育局黨委書記,、局長陳為根主持會(huì)議,，他希望全縣教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平同志堅(jiān)守初心,、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆,、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，清廉自守,、克己奉公的高尚情操。要以葉連平同志為標(biāo)尺,，尋找差距,，強(qiáng)化意識(shí)，規(guī)范行為,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

葉連平，男,，漢族，1920xx年9月出生,，中共黨員,，高中學(xué)歷,，河北滄州人,，安徽省和縣卜陳學(xué)校退休教師,。自1978年從教,，到1989年退休,，再到鮐背之年,，91歲高齡的葉連平始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，為鄉(xiāng)村學(xué)生燃燒了40多年,，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”,。他堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),，20xx年自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”,，輔導(dǎo)學(xué)生1000余名，不僅花完了退休金,，也用光了家里所有積蓄。20xx年設(shè)立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”,，在社會(huì)各方的支持下,，已連續(xù)發(fā)放了7次,，共發(fā)放10萬多元,，獎(jiǎng)勵(lì)資助了132個(gè)孩子,。榮獲全國德育教育先進(jìn)個(gè)人,、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆不帐?yōu)秀教師等稱號(hào),。

“葉爺爺就是我們的親爺爺”

農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差,，葉連平看在眼里,，記在心上。于是,，一個(gè)大膽的念頭在他心頭縈繞。20xx年,，他自掏腰包在自己家里開設(shè)留守兒童之家，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家,。

這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意,，都由爺爺奶奶在家看護(hù),，可他們沒有文化，對(duì)功課幫不上一點(diǎn)忙,。于是這些孩子一放學(xué)總愛往他家跑,，喜歡在葉連平家做作業(yè),，有些不懂的問題可以隨時(shí)問他，他都耐心地一一解答,。?很快,，留守兒童之家的孩子從最初的幾個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個(gè),。不少孩子英語成績很差,。因?yàn)槟贻p時(shí)曾在美國駐華大使館做過勤雜工,，英語很好，于是葉連平?jīng)Q定每逢雙休日和寒暑假義務(wù)為孩子輔導(dǎo)英語,。這一輔導(dǎo)就是十九年,，他分文不收,，連用電,、用水、稿紙,、圖書等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，都由葉老師自掏腰包購買,。

每次上課，孩子們少則三四十人,，多則六七十人。他們中,，有的是留守兒童，有的家離得很遠(yuǎn),，為方便孩子學(xué)習(xí),，葉連平就讓他們免費(fèi)食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童,，家庭經(jīng)濟(jì)又很拮據(jù)，葉連平就主動(dòng)把她接到自己的留守兒童之家,，不僅免費(fèi)補(bǔ)課，而且免費(fèi)提供吃住,。在葉連平的精心輔導(dǎo)下，江明月20xx年被南京理工大學(xué)錄取,。此后不久,，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中,，為她免費(fèi)“開小灶”補(bǔ)課并提供食宿,。兩年后,，江敏考上了和縣重點(diǎn)高中,。姐妹倆每每談起這些經(jīng)歷都很激動(dòng)：“葉爺爺就是我們的親爺爺,?！?/p>

“該花的錢絕不小氣”

6年前，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對(duì)門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,，一間供他上課，一間作為圖書室,，這里儼然成了孩子們的樂園,。

為了讓“小樹”茁壯成長,，葉連平不光教書,，還要育人,。他經(jīng)常帶孩子們外出參觀,，開闊視野,。周邊的省科技館、名人館,、博物院,、南京日軍大屠殺紀(jì)念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上,，葉老師異常節(jié)儉,。他的家還是三十多年的老房子,，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間,、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子,。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊,，買個(gè)新的20塊錢不到都不給買,。他說,，該花的錢絕不小氣，不該花的,，一分錢都不能花。

留守兒童每次外出,，參觀經(jīng)費(fèi)全由葉連平來出。多年來,，他義務(wù)辦學(xué)購買桌椅文具，孩子們?cè)谒页?、用,、住,，組織學(xué)生外出參觀,，省吃儉用資助困難學(xué)生,，零零碎碎花了近30萬元,。

為了孩子們學(xué)習(xí),，他把從牙縫里擠出的錢，20xx年成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，資助困難學(xué)生。到目前為止,，他已捐款7萬元,，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄,。在社會(huì)各方的支持下，已連續(xù)發(fā)放了7次,，共發(fā)放10萬多元,，獎(jiǎng)勵(lì)資助了132個(gè)孩子,。

“最放不下的就是孩子”

5年前,，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒,，他的身體越來越差,，還患有嚴(yán)重的白內(nèi)障,，因擔(dān)心手術(shù)失敗再也不能站上講臺(tái)，就一直將就著,。一天半夜,，一不小心跌倒在地上,，昏迷不醒，一查竟是腦出血加腦膜炎,。本來住院需幾個(gè)月,，但住院第四天他就急著出院,?！昂⒆觽冃枰?，我必須回家,。”醫(yī)生拗不過他,，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字,，才肯放人,。出院時(shí),，葉連平的頭上還纏著紗布,，傷口縫合線還沒拆,，根本不能走路,。孩子們看到佝僂著背,，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術(shù)后的傷疤,，忍不住放聲大哭。老人卻笑著說,，不要哭,，老師不是回來了嗎!

“我再不干恐怕沒時(shí)間了”

他把一周的輔導(dǎo)時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)：周末兩天上課，周一,、周二改作業(yè)，周三印講義,、上書法課，周四,、周五備課、家訪,，一天忙到晚,，像個(gè)陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

有人勸他不能再這么勞累,，身體吃不消,。他說：“我再不干恐怕沒時(shí)間了?！彼袊@自己“在和時(shí)間賽跑”。

也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福,，而且非常幸福,。這樣的工作比休息強(qiáng)多了!”

葉連平?jīng)]有孩子，但他幫助過的學(xué)生都是他的孩子,。學(xué)生滿堂,，桃李遍天下,，是他最大的心愿。

“不管生命還有多長,，我都會(huì)沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們?cè)谝黄?，我就忘記頭上有多少白發(fā)了?！碑?dāng)?shù)厝颂岬饺~連平，無不敬佩,，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”,。對(duì)此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個(gè)螢火蟲,?！?/p>

葉連平,，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,，退休2 0 多年來，始終淡泊名利,，傾盡心力,、財(cái)力，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。 作為一名人民教師,，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們,，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起,，不能好高騖遠(yuǎn),，立足崗位,，腳踏實(shí)地,，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣,，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究,、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí),，開拓視野，提高綜合素質(zhì),。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志,、學(xué)會(huì)忍耐,，成長為知識(shí)豐富,、技能精湛、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才,。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學(xué)到老,、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人,?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則,，為人師表,，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,，影響學(xué)生?！般∈匦拍睿逭疂?，一心為民，忘我工作,，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線,，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作,。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本,、解決民生之急,、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策,，也是最根本的群眾工作,。作為一名幼兒教師,，在工作中,，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧,。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見,，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題,。不要有靠邊看的思想,，從自身做起，從自己身邊的小事做起,，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,，始終堅(jiān)持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒,，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切,，上好每一天班，上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來,，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),，共同教育下一代,。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人，對(duì)他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,，在實(shí)踐中多加反思,，多加積累,，并勤于寫作,，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者,。

在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天,，或許我們太不甘于“平凡”，太過專注于眼前的蠅頭小利,，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,，把手邊的事做好、做細(xì),、做扎實(shí)，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著,，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,，對(duì)于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。3,、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

葉連平老人愛孩子,，愛教書育人的事業(yè)，希望最后一口氣能在講臺(tái)上呼出,，所以他爭分奪秒,，珍惜每一寸光陰,。攝制組耽誤了他給孩子上課的時(shí)間,，即使是中央電視臺(tái)的,，他也不同意。為了適應(yīng)葉老師的教學(xué)安排,，不影響他給孩子們上課，攝制組只好調(diào)整拍攝計(jì)劃,，把原計(jì)劃5天的拍攝延長到9天。葉老師每一天滿滿的工作量,，都讓攝制組的同志感動(dòng),?；乇本┖?，攝制組全體人員自己掏錢買了一把按摩椅快遞給了老人,，希望他能好好地休息休息,。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事反映了葉連平老人寬闊的胸懷,、仁愛的心靈、崇高的精神,、堅(jiān)定的信仰，使人深受教育,。

與會(huì)紀(jì)檢監(jiān)察干部紛紛表示，葉連平老師是馬鞍山的驕傲,，是我們身邊的光輝榜樣,，我們要學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)的熱愛,、對(duì)原則的堅(jiān)守,，甘于清貧,、甘于奉獻(xiàn),，不忘初心、牢記使命,，努力做忠誠、干凈,、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部,。

市紀(jì)委常務(wù)副書記,、市監(jiān)委副主任孫燁在宣講結(jié)束后總結(jié)道：“葉連平老人身上這種愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、敢于較真、黨性原則強(qiáng)的精神,，正是我們紀(jì)檢監(jiān)察干部需要的。我們要以他為榜樣,，學(xué)習(xí)他的精神，推動(dòng)全市紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,?！?/p>

葉連平事跡篇八

一,、人物簡介

葉志平（1953.09—2011.06），男,，漢族,，四川綿竹人。1985年12月加入中國共產(chǎn)黨,，1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教,，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作,，1995年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記,。

在2008年“5·12”汶川特大地震中,，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移,，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡,，校長葉志平被譽(yù)為“史上最牛校長”。

2011年6月27日,，葉志平同志因長年忘我工作,，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世,，終年57歲,。

2011年9月1日，中共四川省委追授葉志平同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),。

二,、榮譽(yù)

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

全國師德標(biāo)兵,；

四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；

四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者；

四川省抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人,；

四川省優(yōu)秀中小學(xué)校長,；

四川省德育工作先進(jìn)個(gè)人；

綿陽市明星校長,；

安縣明星校長,。

因在2008年“5·12”汶川特大地震中確保全校師生安然無恙，被網(wǎng)民譽(yù)為“史上最牛校長”,。

三,、

葉志平自從擔(dān)任桑棗中學(xué)的校長后，就為學(xué)校當(dāng)時(shí)新建的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓開始擔(dān)心,。

此樓始建于20世紀(jì)80年代中期,，由于沒有找正規(guī)的建筑公司,，并且斷斷續(xù)續(xù)地蓋了兩年多。到后來,，竟沒有人敢為這棟樓驗(yàn)收,。當(dāng)時(shí)的新樓,，樓梯的欄桿搖搖晃晃的,，樓板縫中填的不是水泥，而是水泥紙袋,，大樓的承重柱子不合標(biāo)準(zhǔn),。面對(duì)這樣一棟華而不實(shí)的危樓,，葉校長下定決心進(jìn)行維修加固,。

從1997年開始,，連續(xù)幾年對(duì)這棟樓進(jìn)行了改造加固。

第一次，他找正規(guī)的建筑公司,，拆除了與實(shí)驗(yàn)教學(xué)新樓相連的一棟質(zhì)量很差的廁所樓,，在一樓的安全處重新建起了廁所,。雖然高層教室上課的同學(xué)上廁所不太方便,，但是，孩子們安全,。

第二次,，他將樓板間的縫隙中的水泥紙袋去掉，重新實(shí)實(shí)在在地灌注了混凝土,，使樓板的承受力大大提高,。

第三次，他對(duì)這棟危樓動(dòng)了大手術(shù),。將整棟樓的22根承重柱子,，按正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)要求，從37厘米直徑的三七柱,，重新澆灌水泥,，加粗為50厘米以上的五零柱。之后他親自動(dòng)手測量,，每根柱子直徑整整加粗了15厘米,。學(xué)校沒有錢，他一點(diǎn)點(diǎn)向教育局要維修費(fèi),。左一個(gè)5萬,、右一個(gè)5萬慢慢爭取而來。教學(xué)樓時(shí)刻要用,，他就利用學(xué)校的寒暑假和周末,，螞蟻啃骨頭般,，一點(diǎn)點(diǎn)將這棟有16個(gè)教室的實(shí)驗(yàn)樓修好加固。

對(duì)學(xué)校后來的新建教學(xué)樓,，他更是嚴(yán)要求,，細(xì)觀察。就連樓外立面貼的大理石貼面,，也要讓施工者每塊大理石板上打四個(gè)孔,，用四個(gè)金屬釘掛在外墻上，再粘好,。因?yàn)樗环判?，怕掉下來砸到學(xué)生。他心中始終有一個(gè)緊繃的弦,，教學(xué)樓不建結(jié)實(shí),，早晚會(huì)出事。出了事,，沒法向娃娃家長交代,，沒法向社會(huì)交待。葉校長心里明白,，除了教學(xué)樓修建結(jié)實(shí)還不行,，緊急情況下有序的疏散學(xué)生也至關(guān)重要。從2005年開始,，他每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí),。學(xué)校規(guī)定好每個(gè)班固定的疏散路線。要求兩個(gè)班在疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯,，每班必須排成單行,。每個(gè)班級(jí)疏散到操場上的位置也是固定的，每次各班級(jí)都站在自己的地方,。就連每個(gè)班在教室里怎么疏散都作了規(guī)定,。教室里面一般是9列8行，前4行從前門撤離,，后4行從后門撤離,，每列要走教室里的那條通道都預(yù)先進(jìn)行了設(shè)置。

并且要求在二樓,、三樓教室里的學(xué)生跑得快些,，以免堵塞逃生通道；在四樓,、五樓的學(xué)生要跑得慢些,，否則會(huì)在樓道中造成人流積壓。

在緊急疏散時(shí)，對(duì)老師的站位也有要求,。要求老師站在各層的樓梯拐彎處。因?yàn)樵诠諒澨帉W(xué)生們最容易摔,。孩子如果在這里摔倒了,，老師是成人，完全有力氣可以一把把孩子從人流中抓住提起來,，不至于讓別人踩到,。葉校長除了搞緊急疏散演練外，還經(jīng)常利用學(xué)生下課后,、課間操,、午飯晚飯以及放晚自習(xí)時(shí)間，在教學(xué)樓中人流量最大的時(shí)候,，看學(xué)生的疏散情況,，查看老師是否在各層的樓梯拐彎處。他還規(guī)定,，每周二學(xué)校各班級(jí)要進(jìn)行安全知識(shí)講課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等知識(shí),。因此,，有些家長曾這樣稱呼葉志平校長“不務(wù)正業(yè)的校長”，認(rèn)為他不專心教學(xué),，天天搞這些“無關(guān)緊要”的工作,。

然而，地震那天,，老師和學(xué)生們就是按照平時(shí)的訓(xùn)練秩序,，用練熟了的方式進(jìn)行了安全疏散。地震波一來,，老師喊：所有人趴在桌子下,！學(xué)生們立即趴下去。老師們把教室的前后門都打開了,，怕地震扭曲了房門,。震波一過，學(xué)生們立即沖出了教室,，老師站在樓梯上,，喊：“快一點(diǎn)，慢一點(diǎn),！” 老師們說,，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當(dāng)時(shí)的心情,，既怕學(xué)生跑得太慢,，再遇到地震，又怕學(xué)生跑得太快,，摔倒了——關(guān)鍵時(shí)候的摔倒,，可不是玩的。

由于平時(shí)的多次演習(xí),，在地震發(fā)生后,，全校2300多名師生，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,，全部沖到操場,，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒,。學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川,。葉校長知道地震后，從綿陽瘋了似地沖回學(xué)校,，看到的情景是：學(xué)校外的房子百分之百受損,，學(xué)校里的八棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓,，他擔(dān)心的修理了多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,，沒有塌。而他的學(xué)生,，這些11歲到15歲的娃娃們,，緊緊地挨著站在操場上，老師們站在最外圈,。當(dāng)他聽到老師對(duì)著他報(bào)告：學(xué)生沒事,，老師們也沒事時(shí)，渾身都軟了,。55歲的他,，哭了。

通信恢復(fù)后,，老師們接到家長的電話,，會(huì)扯著大聲驕傲地告訴家長：我們學(xué)校，學(xué)生無一傷亡,，老師無一傷亡——說話時(shí)眼中噙著淚,。

人們感謝這位可敬的校長，家長感謝這位負(fù)責(zé)任的校長,，老師和學(xué)生們更要感謝這位好的領(lǐng)導(dǎo),。是他平時(shí)的嚴(yán)格要求,，是他對(duì)學(xué)生、老師和家長的用心負(fù)責(zé),，保住了學(xué)校,，更保住了學(xué)校的全體師生。他可以驕傲地告訴家長,，告訴世人：“我們學(xué)校,，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡,！” “責(zé)任高于一切,，成就源于付出,?！庇肋h(yuǎn)是葉志平校長的人生理念。他是個(gè)英雄：從1997年起,，多次將學(xué)校一棟沒有驗(yàn)收的教學(xué)樓加固,；2005年起，每學(xué)期在全校組織一次緊急疏散演習(xí),。

“5·12”汶川特大地震后,，該校90多位教師、2200名學(xué)生全部沖到操場,，用時(shí)1分36秒,，全校師生無一傷亡?? 綿陽安縣桑棗中學(xué)校長，汶川地震后被稱作“史上最牛校長”的葉志平,，應(yīng)邀參加在北京舉行的“中國災(zāi)備管理戰(zhàn)略國際研討會(huì)”,。

平時(shí)多流汗，災(zāi)時(shí)就少流血,，最初學(xué)校進(jìn)行疏散演練時(shí)候,，老師都很反感，說沒事找事,，現(xiàn)在老師都說值,。請(qǐng)你們媒體多宣傳宣傳，讓大家都知道災(zāi)備是怎么回事兒,。

四,、事件回顧

愛心一片，為教職工建起了臨時(shí)的溫馨家園

震自救之中,。

堅(jiān)韌不屈,，帶領(lǐng)教職工積極抗震自救

“5.12”汶川特大地震，震不垮葉志平校長這位共產(chǎn)黨員頑強(qiáng)的意志,。大震剛剛過,，余震不斷,，葉志平校長不悲觀，不失望,，不等不靠,，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣使命，帶領(lǐng)全校教職工迅速開展緊張的抗災(zāi)自救,。他立刻啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,，成立了以他為組長的學(xué)校抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一指揮全?？拐鹁葹?zāi)。他身先士卒,，不怕余震危險(xiǎn),，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前線,，認(rèn)真起好模范帶頭作用,。他帶頭冒險(xiǎn)排危，帶頭清除斷磚破瓦,，帶頭打掃衛(wèi)生,，帶頭消毒防病，帶頭搭建防震棚,，帶頭解決教職工的飲水吃飯問題,，帶頭當(dāng)好志愿者，帶領(lǐng)教職工為桑棗鎮(zhèn)政府卸下各種救災(zāi)物品物資100多噸,，帶頭為搭建臨時(shí)過渡校區(qū)租地平整地基,。在他的模范行為感召下，全校教職工眾志成城,，齊心協(xié)力,，把抗震自救不斷向前推進(jìn)。

心系教育,，千方百計(jì)籌劃學(xué)生復(fù)課

葉志平校長最著急的是學(xué)生的復(fù)課,，“5.12”汶川特大地震嚴(yán)重地毀壞了兩千多名學(xué)生賴以學(xué)習(xí)和居住的所有教學(xué)樓和宿舍，學(xué)生無法上課,，只好輟學(xué)在家,。為了讓學(xué)生特別是參加2008年中考的500多名初三學(xué)生能早日復(fù)課學(xué)習(xí)，葉志平校長千方百計(jì)為復(fù)課進(jìn)行準(zhǔn)備,。他利用國家科技部和四川省科技廳捐贈(zèng)的帳篷和純凈水設(shè)備基本上解決了學(xué)生住和喝的問題,。他把在大震中未遭到嚴(yán)重破壞的學(xué)生餐廳作為臨時(shí)教室，解決了學(xué)生學(xué)的問題,。他把可以使用的廁所交給學(xué)生使用,，解決了學(xué)生拉的問題,。學(xué)生復(fù)課在他的籌劃中正在緊張有序地準(zhǔn)備，一旦條件成熟,，學(xué)生就可以重新走進(jìn)課堂,，投入到充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活中去。葉志平校長最關(guān)注的是2008年參加中考的500多名初三學(xué)生的學(xué)習(xí),，為了讓更多的學(xué)生能放飛自己的中考?jí)粝?，在初三學(xué)生暫時(shí)無法復(fù)課的情況下，他組織初三年級(jí)組的教師在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了臨時(shí)校外學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站,，把各種復(fù)習(xí)資料和訓(xùn)練題親自送到初三學(xué)生手里,，指導(dǎo)他們復(fù)習(xí)，受到了學(xué)生和家長的歡迎,。學(xué)生和家長無不感謝地說：有這樣的好學(xué)校,，這樣的好老師，我們一定會(huì)考出好成績,。

人間奇跡,，大震中全校師生平安無恙

時(shí)間凝固在2008年5月12日14點(diǎn)28分,，山崩地裂,，大地在劇烈抖動(dòng)，突如其來的汶川特大地震沒有讓全校兩千五百多名師生驚慌失措,。大地抖動(dòng)的那一瞬間,，老師首先想到的是學(xué)生。全校2000多名剛剛從午眠中醒來即將開始學(xué)習(xí)的學(xué)生,，在各班教師的命令下,，立刻趴在課桌下進(jìn)行自我保護(hù),。當(dāng)震波剛過去的一剎那間,，各班學(xué)生按照學(xué)校的統(tǒng)一指揮迅速有序地疏散到了操場上,，全校31個(gè)班2000多名學(xué)生疏散完畢,，僅用了1分30多秒,。強(qiáng)烈的地震嚴(yán)重地破壞了學(xué)校的所有房屋和各種設(shè)備設(shè)施，但兩千多名師生卻無一人傷亡，這簡直是一個(gè)人間奇跡,。創(chuàng)造這一人間奇跡的是正是葉志平校長。學(xué)校有一棟是20世紀(jì)80年代花了17萬元修建的沒有經(jīng)過竣工驗(yàn)收就投入使用的教學(xué)樓,。95年葉志平同志擔(dān)任校長后,，怕這座教學(xué)樓出安全事故，就自籌資金40多萬元對(duì)這座樓進(jìn)行了防危加固,。在這次大地震中,，這座被加固的教學(xué)樓盡管損壞嚴(yán)重但沒有垮塌,。坐在這棟教學(xué)樓里的700多名學(xué)生全部平安地從樓里疏散出來,。葉志平校長有著強(qiáng)烈的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感,，他平時(shí)十分注重學(xué)生的安全教育。為了讓學(xué)生在突發(fā)事故面前不驚慌失措,，他堅(jiān)持每一學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一兩次應(yīng)急安全疏散演練,，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成面臨突然事故，沉著應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣,。由于學(xué)生訓(xùn)練有素,，所以在這次強(qiáng)大地震面前,，人人都能從容自如,，平安無恙地跨過了傷亡線。

葉連平事跡篇九

看了《感動(dòng)中國人物》頒獎(jiǎng)典禮后,，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了,，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在我的腦海中,。以下是小編整理了關(guān)于2020感動(dòng)中國人物葉連平素材摘抄_葉連平事跡簡介范文5篇,，希望你喜歡。

秋天的早晨,，烏江上薄霧漸漸散去,，太陽升起，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來,。伴隨著鳥鳴啾啾,，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲，91歲的葉連平老師開始了一天的工作,。

站在講臺(tái)上,，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導(dǎo)。雖然已經(jīng)到了鮐背之年,，他說起話來仍然語調(diào)鏗鏘,，條理分明。

“哎呀,，從早上起床就開始批改作業(yè),，到現(xiàn)在只批改了兩個(gè)班級(jí)，時(shí)間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行,，連連感嘆自己“在和時(shí)間賽跑”,。

從2000年開始，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅(jiān)持了19年,，培養(yǎng)了1000多名學(xué)生,，其中700多名是留守兒童。

多年來,，葉連平先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個(gè)人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù),。

報(bào)告會(huì)上，葉連平先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員居平樹以“手捧一顆心來,，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關(guān)愛留守兒童之家,，免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課，自費(fèi)組織留守兒童外出參觀學(xué)習(xí)，成立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師,，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時(shí)間,、精力、金錢,、愛心都奉獻(xiàn)給教育,，奉獻(xiàn)給孩子的故事;王康以一個(gè)曾經(jīng)在葉連平家“白吃白住”三年的學(xué)生角度敘述了葉連平對(duì)他的無私關(guān)愛。

“榮譽(yù)是什么?對(duì)我是鞭策,，是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報(bào)告,。他說要珍惜時(shí)間，把主要精力放在給孩子們上課上,。他介紹了在留守兒童之家為三,、五、六,、八年級(jí)四個(gè)年級(jí)學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課,，并分類備課、分時(shí)上課的情況;他堅(jiān)信教師能讓學(xué)生記住是一件非常幸福的事情,，會(huì)場上他激動(dòng)地讀起學(xué)生寄來的教師節(jié)祝福語,。葉連平老師談了參加第七屆全國道德模范表彰大會(huì)的心得體會(huì)，并介紹了其他全國道德模范的先進(jìn)事跡,，他謙虛地認(rèn)為自己與其他全國道德模范還有差距,，要努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗,。葉連平老師始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，并希望能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

和縣教育局黨委書記,、局長陳為根主持會(huì)議,，他希望全縣教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平同志堅(jiān)守初心、矢志不渝的崇高理想,，大愛無疆,、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，清廉自守,、克己奉公的高尚情操,。要以葉連平同志為標(biāo)尺，尋找差距,，強(qiáng)化意識(shí),，規(guī)范行為，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

葉連平，男,，漢族,，1928年9月出生，中共黨員,，高中學(xué)歷,，河北滄州人，安徽省和縣卜陳學(xué)校退休教師,。自1978年從教,，到1989年退休，再到鮐背之年,，91歲高齡的葉連平始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái),，為鄉(xiāng)村學(xué)生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”,。他堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),，2000年自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導(dǎo)學(xué)生1000余名,，不僅花完了退休金,，也用光了家里所有積蓄。2012年設(shè)立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”,，在社會(huì)各方的支持下,，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元,，獎(jiǎng)勵(lì)資助了132個(gè)孩子,。榮獲全國德育教育先進(jìn)個(gè)人、中國好人,、安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆不帐?yōu)秀教師等稱號(hào),。

“葉爺爺就是我們的親爺爺”

農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差,，葉連平看在眼里，記在心上,。于是,，一個(gè)大膽的念頭在他心頭縈繞。2000年,，他自掏腰包在自己家里開設(shè)留守兒童之家,，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家,。

這些留守兒童來自周邊村莊,，父母大多在外做生意，都由爺爺奶奶在家看護(hù),，可他們沒有文化,，對(duì)功課幫不上一點(diǎn)忙,。于是這些孩子一放學(xué)總愛往他家跑,，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時(shí)問他,，他都耐心地一一解答。?很快,，留守兒童之家的孩子從最初的幾個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個(gè),。不少孩子英語成績很差,。因?yàn)槟贻p時(shí)曾在美國駐華大使館做過勤雜工,，英語很好,，于是葉連平?jīng)Q定每逢雙休日和寒暑假義務(wù)為孩子輔導(dǎo)英語。這一輔導(dǎo)就是十九年,，他分文不收,，連用電、用水,、稿紙,、圖書等相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，都由葉老師自掏腰包購買。

每次上課,，孩子們少則三四十人,，多則六七十人。他們中,，有的是留守兒童,，有的家離得很遠(yuǎn),，為方便孩子學(xué)習(xí)，葉連平就讓他們免費(fèi)食宿在自己家里。江明月和妹妹都是留守兒童,，家庭經(jīng)濟(jì)又很拮據(jù),，葉連平就主動(dòng)把她接到自己的留守兒童之家,，不僅免費(fèi)補(bǔ)課，而且免費(fèi)提供吃住,。在葉連平的精心輔導(dǎo)下,，江明月2009年被南京理工大學(xué)錄取。此后不久,，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中,，為她免費(fèi)“開小灶”補(bǔ)課并提供食宿。兩年后,，江敏考上了和縣重點(diǎn)高中,。姐妹倆每每談起這些經(jīng)歷都很激動(dòng)：“葉爺爺就是我們的親爺爺?！?/p>

“該花的錢絕不小氣”

6年前,，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對(duì)門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室，一間供他上課，一間作為圖書室,，這里儼然成了孩子們的樂園,。

為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書,，還要育人,。他經(jīng)常帶孩子們外出參觀，開闊視野,。周邊的省科技館,、名人館、博物院,、南京日軍大屠殺紀(jì)念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡,。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉,。他的家還是三十多年的老房子,，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間,、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子,。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊,，買個(gè)新的20塊錢不到都不給買。他說,，該花的錢絕不小氣,，不該花的，一分錢都不能花,。

留守兒童每次外出,，參觀經(jīng)費(fèi)全由葉連平來出。多年來,，他義務(wù)辦學(xué)購買桌椅文具,，孩子們?cè)谒页浴⒂?、住,，組織學(xué)生外出參觀，省吃儉用資助困難學(xué)生,，零零碎碎花了近30萬元,。

為了孩子們學(xué)習(xí)，他把從牙縫里擠出的錢,，2012年成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金基金,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，資助困難學(xué)生。到目前為止,，他已捐款7萬元,，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄,。在社會(huì)各方的支持下,，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元,，獎(jiǎng)勵(lì)資助了132個(gè)孩子,。

“最放不下的就是孩子”

5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒,，他的身體越來越差,，還患有嚴(yán)重的白內(nèi)障，因擔(dān)心手術(shù)失敗再也不能站上講臺(tái),，就一直將就著,。一天半夜，一不小心跌倒在地上,，昏迷不醒,，一查竟是腦出血加腦膜炎。本來住院需幾個(gè)月,，但住院第四天他就急著出院,。“孩子們需要我,，我必須回家,。”醫(yī)生拗不過他,，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字,，才肯放人。出院時(shí),，葉連平的頭上還纏著紗布,，傷口縫合線還沒拆，根本不能走路,。孩子們看到佝僂著背,，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶，眼角上留著手術(shù)后的傷疤,，忍不住放聲大哭,。老人卻笑著說，不要哭,，老師不是回來了嗎!

“我再不干恐怕沒時(shí)間了”

他把一周的輔導(dǎo)時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)：周末兩天上課,，周一、周二改作業(yè)，周三印講義,、上書法課,，周四、周五備課,、家訪,，一天忙到晚，像個(gè)陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

有人勸他不能再這么勞累,，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時(shí)間了,?！彼袊@自己“在和時(shí)間賽跑”。

也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福,，而且非常幸福,。這樣的工作比休息強(qiáng)多了!”

葉連平?jīng)]有孩子，但他幫助過的學(xué)生都是他的孩子,。學(xué)生滿堂,，桃李遍天下，是他最大的心愿,。

“不管生命還有多長,，我都會(huì)沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們?cè)谝黄?，我就忘記頭上有多少白發(fā)了,。”當(dāng)?shù)厝颂岬饺~連平,，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”,。對(duì)此,，葉連平笑著說：“我充其量不過是個(gè)螢火蟲?！?/p>

葉連平,，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師，退休2 0 多年來,，始終淡泊名利,，傾盡心力、財(cái)力,，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。 作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育,，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志,，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn),，立足崗位,，腳踏實(shí)地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折,，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索,、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書,、善探究,、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí),，開拓視野,，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志,、學(xué)會(huì)忍耐,，成長為知識(shí)豐富、技能精湛,、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí),，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老,、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人,。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則，為人師表,，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生,?！般∈匦拍睿逭疂?，一心為民,，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題,，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本,、解決民生之急、排除民生之憂,，這是密切黨群關(guān)系的治本之策,，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,，在工作中,，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn)，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧,。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題,。不要有靠邊看的思想，從自身做起,，從自己身邊的小事做起,，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,，始終堅(jiān)持群眾利益無小事,，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。

一切為了幼兒,，為了一切的幼兒,，為了幼兒的一切，上好每一天班,，上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來,，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),，共同教育下一代。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人,，對(duì)他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,，在實(shí)踐中多加反思,，多加積累，并勤于寫作,，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者,。

在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天,，或許我們太不甘于“平凡”,，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”,。立足實(shí)際,，把手邊的事做好,、做細(xì)、做扎實(shí),，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢(mèng)想的,。

每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，對(duì)于我來說存在的不足:1,、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。對(duì)于自己的不足我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改正:1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。3、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

葉連平老人愛孩子,，愛教書育人的事業(yè),，希望最后一口氣能在講臺(tái)上呼出，所以他爭分奪秒,，珍惜每一寸光陰,。攝制組耽誤了他給孩子上課的時(shí)間，即使是中央電視臺(tái)的,，他也不同意,。為了適應(yīng)葉老師的教學(xué)安排，不影響他給孩子們上課,，攝制組只好調(diào)整拍攝計(jì)劃,，把原計(jì)劃5天的拍攝延長到9天。葉老師每一天滿滿的工作量,，都讓攝制組的同志感動(dòng),。回北京后,，攝制組全體人員自己掏錢買了一把按摩椅快遞給了老人,，希望他能好好地休息休息。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事反映了葉連平老人寬闊的胸懷,、仁愛的心靈,、崇高的精神、堅(jiān)定的信仰,，使人深受教育,。

與會(huì)紀(jì)檢監(jiān)察干部紛紛表示，葉連平老師是馬鞍山的驕傲,，是我們身邊的光輝榜樣,，我們要學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)的熱愛、對(duì)原則的堅(jiān)守,，甘于清貧,、甘于奉獻(xiàn)，不忘初心,、牢記使命,，努力做忠誠、干凈,、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部,。

市紀(jì)委常務(wù)副書記、市監(jiān)委副主任孫燁在宣講結(jié)束后總結(jié)道：“葉連平老人身上這種愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、敢于較真、黨性原則強(qiáng)的精神,，正是我們紀(jì)檢監(jiān)察干部需要的,。我們要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神,，推動(dòng)全市紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,。”

葉連平事跡篇十

燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形,。在火藥上動(dòng)刀,，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃燒爆炸,。目前,，火藥整形在全世界都是一個(gè)難題,，無法完全用機(jī)器代替。下刀的力道,，完全要靠工人自己判斷,，藥面精度是否合格，直接決定導(dǎo)彈的精準(zhǔn)射程,。0,、5毫米是固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許的最大誤差，而經(jīng)徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0,、2毫米,，堪稱完美。為了杜絕安全隱患,，徐立平還自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具,，有兩種獲得國家專利，一種還被單位命名為“立平刀”,。由于長年一個(gè)姿勢雕刻火藥,，以及火藥中毒后遺癥，徐立平的身體變得向一邊傾斜,，頭發(fā)也掉了大半,。28年來，他冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥,，被人們譽(yù)為“大國工匠”,。感動(dòng)中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動(dòng)中國讓我們清楚,，人的夢(mèng)想該如何做,。感動(dòng)中國讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬語,，匯成一句話:感動(dòng)就在我們身邊,，感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛和夢(mèng)想被點(diǎn)亮,，愿好人一生平安,，愿善良的人，收獲福報(bào),，祝福您們健康長壽,。

葉連平事跡篇十一

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼,、暗礁,，難以激起美麗的浪花。

然而，浪花翻滾的驚艷里,，總是浸透了迎擊磨難,、戰(zhàn)勝挫折的淚腺。

當(dāng)62歲的盲人推拿師朱麗華因?yàn)榫揞~捐資助學(xué)再次被媒體聚焦時(shí),，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：

她用“行”示范,，做光明的舉燈人，哪里有使命的召喚,，哪里就有她積極的回聲?？拐鹁葹?zāi),、扶貧幫困、救死扶傷……她總是以舍我其誰的使命感踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心,。她憑著一雙手的起早貪黑,，支撐起480多人次貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想。從1991年希望工程開始,，一直到現(xiàn)在,，累計(jì)捐款333萬元。

作為一名追光者,，她是無所畏懼的,；作為一名造光者，她是積極有為的,；作為一名發(fā)光者,，她又是可敬而溫暖的。這就是盲人朱麗華的光明世界,。

當(dāng)追光者：“要做就做嘉興最好的盲人推拿師”

“人生給了我一雙看不見的眼睛,，我依然用它來尋找光明?！敝禧惾A說,，她一直到很久以后才明白，心中有光,，人生就不會(huì)黑暗,。

18歲，這是朱麗華人生的一道分水嶺,。這一年,，只剩下一只眼睛看世界的她，又因一次意外,，徹底失去光明,。從此，五彩繽紛的世界只停留在她的記憶里、想象中,、夢(mèng)境里,。無邊無際的黑暗，讓她在此后的7年時(shí)間里,，沉浸在失去光明的苦痛與掙扎中,。

“那是一種生不如死的絕望。我就是想死,，覺得自己活著就是家人的負(fù)擔(dān),。”盡管時(shí)隔40多年,，那時(shí)的彷徨,、那時(shí)的無助、那時(shí)的絕望,，對(duì)朱麗華來說還清晰如昨,，“我偷偷攢了60多粒安眠藥，藏在枕頭套里,，準(zhǔn)備隨時(shí)與這個(gè)世界告別,。后來，護(hù)士來打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了,，直接把枕頭套拿走,。她也沒戳穿我，只是此后再給我安眠藥時(shí),，要求我當(dāng)著她的面吃掉,。我的家人也加緊了對(duì)我的照顧?！?/p>

深烙于心的苦痛記憶,，最后化作奮進(jìn)力量的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是在1983年,。這一年,，中共中央號(hào)召全國人民向張海迪學(xué)習(xí)，樹立共產(chǎn)主義人生觀,。廣播里報(bào)道張海迪的長篇通訊《是顆流星,，就要把光留給人間》，把朱麗華喚醒了,、感動(dòng)了,。

“海迪姐姐高位截癱，沒有進(jìn)過校園,，還自學(xué)了英語,、日語,、德語等多國語言，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,，創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字,。我眼睛雖然看不見了，但至少四肢是健全的,，我為什么要等死,？”千萬次的追問，朱麗華用海迪姐姐的那句話激勵(lì)自己,，“一個(gè)人要奮斗,，內(nèi)在的力量才是永恒的，總是依靠別人鼓勁是不會(huì)長久的,。即使跌倒一百次,，也要一百零一次地站起來?！?/p>

20__年10月12日，朱麗華終于見到了神交已久的海迪姐姐,。這個(gè)時(shí)候,，海迪姐姐的身份是中國殘聯(lián)主席，而朱麗華因?yàn)樽詮?qiáng)自立,、樂于奉獻(xiàn)被推舉為嘉興市盲人協(xié)會(huì)主席,。

從1983年起，朱麗華漸漸明白：“眼前的黑暗并不可怕,，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸,。”她決定不再待在家里孤影自憐,，而要走出家門,，用行動(dòng)尋找心中的光明,。

1985年,，浙江省舉辦第一屆盲人中醫(yī)推拿培訓(xùn)班，朱麗華報(bào)名成為嘉興市第一個(gè)勇吃螃蟹的盲人,。

盡管爺爺是老中醫(yī),，盡管當(dāng)一名醫(yī)生是她從小的向往，但第一次碰觸到患者身體學(xué)習(xí)推拿的那一刻,，她哭了,，蹲在地上哭得不能自已,。因?yàn)樗床灰?，不知輕重,，碰疼了患者的身體，讓患者有點(diǎn)慍怒,。這個(gè)時(shí)候的她才知道,，要學(xué)好推拿,，對(duì)于她來說是關(guān)隘重重！

當(dāng)一名合格的推拿師,，就需要對(duì)骨骼,、經(jīng)絡(luò),、穴位,、手法等技能了然于心，在對(duì)的地方用對(duì)了力量,，病人才會(huì)感到舒適,。這對(duì)普通人來說尚且不容易，更何況是盲人,。為了掌握推拿技術(shù),，朱麗華反復(fù)練習(xí)，揣摩每種手法的動(dòng)作要領(lǐng),，她還經(jīng)常聽廣播,，努力學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。手練得拉傷還打了石膏,，雙腿也因?yàn)殚L時(shí)間站立而腫脹酸痛,，但她沒有就此松懈。她反復(fù)琢磨穴位的精準(zhǔn)度,，以及每一個(gè)部位受力的強(qiáng)度,，細(xì)細(xì)體會(huì)什么樣的病灶該用什么樣的方法，病人才會(huì)發(fā)出滿意的贊嘆,。她在心里暗暗發(fā)誓：“我朱麗華要做就做嘉興最好的盲人推拿師,。”

1986年,，學(xué)成歸來的朱麗華,，被分配到嘉興市福利院醫(yī)務(wù)室工作。她的精湛技術(shù)不但讓她贏得了眾多回頭客,，還伴隨著一傳十,、十傳百的口口相傳,，迅速在嘉興市區(qū)打開局面。

《病殘兒童的福音》《治療腦癱二十二例》《推拿療法結(jié)合功能訓(xùn)練治療腦癱九十二例臨床報(bào)告》等論文的相繼刊發(fā),，讓越來越多的嘉興人忽然發(fā)現(xiàn),，朱麗華的推拿實(shí)踐，已經(jīng)升華為理論,，指導(dǎo)并造福更多的人群,。

“我終于能靠自己的雙手安身立命了，我終于不再是家人的累贅了,！”拿到“中醫(yī)師”證書的那一刻,，朱麗華把所有的委屈、無助以及付出,，化作了潸然淚下,。這是浙江省第一次向優(yōu)秀的盲人推拿工作者頒發(fā)這樣的證書。在希望與失望的決斗中,，朱麗華用勇氣與堅(jiān)決的雙手,，掌舵自己的人生航向！

當(dāng)造光者：“讓更多的盲人像我一樣走出黑暗”

經(jīng)歷過痛苦,，才知道痛苦的滋味,。經(jīng)歷過絕望，才懂得絕望中那一絲光亮多么珍貴,。

如今的麗華診所，有13位推拿師,，全都是盲人,。有人問：“朱醫(yī)師，你的診所就業(yè)大門為什么獨(dú)獨(dú)為盲人而敞開,？”

“因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)盲人,，我懂得在黑暗中四處求索、四處碰壁的艱辛,?！敝禧惾A喜歡將心比心。她覺得隨著推拿診所的美譽(yù)度日增,，讓自己好好地活著,，已經(jīng)不成問題。僅僅滿足個(gè)體的謀生,，絕不是生命的唯一,。一個(gè)被社會(huì)需要的人，生命才有意義,。她想通過診所營造的光亮,，讓更多盲人在頹廢中站起,，在迷茫中找到前行的方向。

與朱麗華相伴了28年的吳阿姨說,，如果當(dāng)年沒有碰到朱醫(yī)師,，自己的人生不知道會(huì)是啥模樣？兩位盲人相遇在福利院,，懷著同是天涯淪落人,、再難也要相攜著手闖出一片天的心境，從斜西街征戰(zhàn)到吉水路,、磚橋弄,、禾興北路?！爸灬t(yī)師走到哪里把我?guī)У侥睦?，用心關(guān)照著我，比自己親姐妹還親,。我比較笨,，朱醫(yī)師接受新事物比我快，在這個(gè)日新月異的時(shí)代,，啥也看不見的我不被拋下,，多虧了她帶著我、推著我,?！眳前⒁陶f，診所的工作,，不僅讓她的生活有了穩(wěn)定的依靠,，還擁有正常人活著的那份尊嚴(yán)，真正體會(huì)到一個(gè)人只有自己足夠強(qiáng)大,，才不會(huì)被生活踐踏,。

1991年，朱麗華開始多了一個(gè)身份——師傅,?！懊と恕笔撬胀降艿奈ㄒ粭l件。一旦接收,，不但安排吃住,，還免收學(xué)費(fèi)。28年來,，已經(jīng)有100余人在她手把手傳授下走上就業(yè)的道路,。

有人不解：“朱醫(yī)師，你每培養(yǎng)一個(gè)徒弟,，就樹立一個(gè)競爭對(duì)手,。何苦呢,？”

聽到這樣的感嘆，朱麗華很淡然：“賬,，不能這樣算,。安置一個(gè)人，解放一家人,，影響一大片,。人活著，有的東西是無法用金錢來衡量的,。再說,，我無兒無女，能走到今天,，是黨和政府培養(yǎng)了我,、成就了我，我不能光想著自己,?！?/p>

穿過歲月的風(fēng)塵，朱麗華面對(duì)苦難時(shí)所展現(xiàn)的豁達(dá)與堅(jiān)毅,，感染并帶動(dòng)了許多人,。47歲的陳永明就是其中一位。

陳永明在麗華推拿診所已經(jīng)干了16年,。同樣,，如果不是朱麗華，他不敢想象自己的人生會(huì)是怎樣一種活法,。

清瘦的陳永明患有嚴(yán)重的心臟病和強(qiáng)直性脊椎炎,。20__年病情惡化，他輾轉(zhuǎn)于各個(gè)醫(yī)院之間,，醫(yī)生們都說治愈無望。

朱麗華的診所接收了他,。朱麗華一有空就給他推拿,。一個(gè)月，人能起來了,；兩個(gè)月,，腳能下地了；半年,，可以拄著拐杖走路了……“20__年我們?cè)\所搬家,，我跟永明說，搬家拐杖不要忘記了,，他說,，我早就不用了,。我一驚，什么時(shí)候不用的,，我哪里曉得啊,，我又看不見……”朱麗華說這句話的時(shí)候，特別開心,。陳永明病情好轉(zhuǎn)后,，也學(xué)習(xí)推拿按摩，現(xiàn)在在麗華推拿診所做著管理工作,，每個(gè)月4000多元的收入,，成了家里工資最高的“頂梁柱”。

正是朱麗華的愛,，給了吳阿姨,、陳永明等經(jīng)歷磨難的人們一雙“眼睛”、一縷陽光,、一種希望,。朱麗華用行動(dòng)告訴他們，人生最大的災(zāi)難,，不在于過去的創(chuàng)傷,，而在于把未來放棄。一個(gè)人即便身處困境,，也可以用毅力,，用希望，用全部的心力,，去拯救自己于水火之中,，拯救靈魂于黑暗之中！

當(dāng)發(fā)光者：“我要當(dāng)好新時(shí)代的光明使者”

命運(yùn)以痛吻了朱麗華,，而朱麗華報(bào)之以歌,。如今的朱麗華已不滿足自己是一個(gè)追光者和造光者，她要當(dāng)一個(gè)發(fā)光者,，做一個(gè)正能量的人,，就像夜明珠，在陰郁中賜予別人光亮,。

朱麗華在嘉興推拿界聲名鵲起,，是她的推拿醫(yī)療技術(shù)給腦癱患兒帶來福音。而她與腦癱患兒結(jié)緣,，純屬偶然,。1988年4月，一對(duì)年輕夫婦帶著一名患有病毒性腦炎后遺癥的男孩找到她：“朱醫(yī)師,，幫幫忙,，這孩子四歲了還不能獨(dú)自坐立,，我們走遍了上海、杭州的大醫(yī)院,，都說這病,，難醫(yī)！你這里有啥法子,？哪怕是緩解一下病痛,，也謝天謝地！”

本來就對(duì)聲音極其敏感的朱麗華,，從這對(duì)夫婦的苦苦哀求里,，聽到了這個(gè)家庭幾代人的那種絕望。她仿佛看到了當(dāng)年的自己,、當(dāng)年的父母,、當(dāng)年籠罩在全家人頭頂上的哀傷。

“我能不能幫幫他們,？我應(yīng)該盡我所能幫幫他們,！即便沒有療效，也可以用我的熱情回饋給他們溫暖,?！痹?jīng)的經(jīng)歷，讓朱麗華覺得自己不能袖手旁觀,，她決定用手中僅有的技術(shù)——推拿,，盡力幫這對(duì)夫婦、這個(gè)家庭撥開烏云,。

為了治好孩子的病,，朱麗華根據(jù)孩子的病情和經(jīng)絡(luò)走向，不斷創(chuàng)新推拿方法,。奇跡也在她的嘔心瀝血付出中出現(xiàn)了：持續(xù)推拿兩個(gè)月,，孩子會(huì)爬了；第五個(gè)月,，孩子能扶著墻走了,；第八個(gè)月，孩子蹦蹦跳跳出院了,！

在小孩一家人的千恩萬謝中,，朱麗華第一次真切地感受到醫(yī)道的崇高與偉大,。好的醫(yī)師就像一束光,，可以用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮許多曾經(jīng)傷心絕望的人前行；像一捧清泉,，用理解和寬慰滋潤許多已失去生活信心的心靈,；像一團(tuán)火,，用大愛點(diǎn)燃許多人冬眠的善意和熱情。

她說：“小孩站起來了,，我感到非常幸福,，他成了一個(gè)正常的人，中國就少了一個(gè)殘疾人,。我希望自己不辜負(fù)‘醫(yī)師’這個(gè)稱謂,！”

她的確沒有辜負(fù)社會(huì)對(duì)她的期待、患者對(duì)她的信賴,。31年來,，她治療的308例腦癱患兒，總有效率達(dá)90%以上,，部分腦癱患兒甚至能與正常孩子一起上學(xué),，還有25例小兒哮喘病人經(jīng)過她的治療無一復(fù)發(fā)……“有時(shí)是治愈，常常是安慰,，總是去幫助,。”熟悉朱麗華的人用這句話來描述她與病人及其家屬相處的常態(tài),。面對(duì)每一個(gè)患者,，朱麗華以對(duì)生命的敬畏、對(duì)醫(yī)術(shù)的精益求精,、對(duì)每一次穴位的精細(xì)把控,，為艱難前行的他們努力點(diǎn)亮生命的明燈！

其實(shí),，腦癱治療是世界級(jí)難題,，發(fā)病的原因千差萬別。曾有朋友這樣對(duì)她說：“你再努力,，都不可能做得十全十美,，不可能讓每一位前來就診的人稱心如意。何必這么累呢,？”

朱麗華總喜歡用一個(gè)故事作答：“大海剛退潮時(shí),，沙灘上留下了淺淺的水洼，里面有一群小魚在苦苦掙扎,。有個(gè)孩子一條條把它們撿起來,，用力扔回大海。有人走過來說：誰還在乎那一兩條小魚,，這么多,，你扔得完嗎？小孩沒有停手，邊重復(fù)著動(dòng)作邊答：這條在乎,，這條也在乎,！每一條都希望自己能回歸大海。我想,，我的能力雖然有限,，但可以像那位撿魚的小孩一樣，多救治一個(gè),，社會(huì)的負(fù)擔(dān)就少一個(gè),，世間的歡快就多一分！”

朱麗華相信聚沙成塔的力量,，個(gè)體的力量雖然如螢火之渺小,，但只要匯聚起螢火蟲之光，定能光芒萬丈,，照亮一片美麗的精神天空,！也因?yàn)楸С种@樣的信念，幾十年來,，只要國家需要,、社會(huì)需要、腳底下的這塊土地需要,，凡有召喚,，她必率先響應(yīng)、帶頭踐行,，高擎初心的火炬,，顧大局、識(shí)大體,，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨員的新魅力：

20__年,，嘉興籌建南湖革命紀(jì)念館新館，她二話沒說捐款1萬元,；

……

朋友問：“朱醫(yī)師,，你對(duì)自己吝嗇得要命，一件白大褂穿了10多年,，腳上那雙新布鞋只花了20多塊鈔票還嚷嚷著嫌貴,，對(duì)國家、對(duì)別人卻那么慷慨,。你的錢都是血汗錢,，靠平時(shí)每一分一秒的推拿辛苦積攢的，何苦呢,？值得嗎,？”

“不能這么說,！吃水不忘挖井人，我一個(gè)盲人,，能有今天發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，也是這個(gè)偉大的時(shí)代成就了我,。在我最無助的時(shí)候,，是黨和政府向我伸出了援手，讓我去培訓(xùn),，幫我安排了工作,，后來又借著改制的東風(fēng)，盤下了福利院的推拿診所,，帶著一群盲人朋友過上了亮堂堂的生活,。我不能光享受人家給予的光亮，還要讓自己成為發(fā)光體,，既照亮自己,，也照亮別人，這樣的我才不負(fù)紅船旁共產(chǎn)黨員的稱謂,！”朱麗華說,，我們雖不像太陽那樣光芒萬丈，讓光輝溫暖萬物,、普照大地,，但可以做一個(gè)發(fā)光體，用真誠,、純粹,、善良和寬廣，讓世界變成美好的人間,。

想讓世界變得更美好的朱麗華總害怕給他人帶來麻煩,。去年4月27日，在母親去世25天后,，她簽下了器官捐獻(xiàn)書,。她說：“活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學(xué),，我愿骨灰撒大海,，不占人間一寸土，將把此生獻(xiàn)祖國,?！?/p>

最是尋常見真情，最是細(xì)節(jié)顯品格。因?yàn)椴恍?，朱麗華的眼睛從光明走向黑暗；因?yàn)樽詮?qiáng),，她的心靈從黑暗重新走向光明,。她把初心融進(jìn)靈魂,，把信念化為行動(dòng)的力量，帶著夢(mèng)想追光,，帶著情懷造光,，帶著使命發(fā)光，在最平凡的崗位展現(xiàn)堅(jiān)毅與自強(qiáng)的力量,，傳遞奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),！

葉連平事跡篇十二

作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育,，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志,，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn),，立足崗位,，腳踏實(shí)地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折,，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索,、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書,、善探究,、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí),，開拓視野,，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志,、學(xué)會(huì)忍耐,，成長為知識(shí)豐富,、技能精湛、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才,。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學(xué)到老、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則,，為人師表,，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,，影響學(xué)生,。“恪守信念,，清正廉潔,，一心為民，忘我工作,，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,，努力解決為人民服務(wù)的問題，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,、辦好事。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活,，緊抓民生之本、解決民生之急,、排除民生之憂,，這是密切黨群關(guān)系的治本之策,，也是最根本的群眾工作。作為一名幼兒教師,，在工作中,，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn),，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧。主動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行家訪,、深入幼兒家中了解情況,，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見,，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想,，從自身做起,，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,，始終堅(jiān)持群眾利益無小事，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒,，為了一切的幼兒，為了幼兒的一切,，上好每一天

班,，上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長,，和每一個(gè)父母緊密聯(lián)系起來,，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn)，共同教育下一代,。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人,，對(duì)他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有踏著前人的足跡,，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍,，在實(shí)踐中多加反思，多加積累,，并勤于寫作,，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)研究者。

葉連平事跡篇十三

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,，到我們牙牙學(xué)語叫出第一聲爸爸或者媽媽,，第一次不需要父母幫助獨(dú)立行走,，第一次背上書包獨(dú)自走向?qū)W校，第一次拿到考試成績單,，第一次離開父母,，第一次獨(dú)立生活……也許我們從來都沒有想到，這無數(shù)次的第一次中,，在這成長的道路上,，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜,，父母卻毫無怨言,。

不懂事的時(shí)候，我們總是會(huì)問父母我們是怎么來的,，父母卻總是開玩笑的對(duì)我們說：你是我們撿來的,，甚至說我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來的,?？墒钦娴氖沁@樣的嗎?不,，不是的,，是父母把我們帶到這個(gè)世界上的，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來的,。

十七年前的一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來,。才我們來到這個(gè)世界上的那一刻起,，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄我們,，他們不管多辛苦，多困難,，都會(huì)無私奉獻(xiàn)的哺育我們長大成人,。

在小時(shí)候，我們把父母對(duì)我們的愛,，當(dāng)做理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦,，可是?dāng)我們換位思考一下，在以后的將來,，我們自己有了小孩后,，你還會(huì)覺得父母到我們的愛,，還是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會(huì)把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞父母,。有些人連父母的工作單位在哪都不知道,，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了,。想想看,，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!

在自己孤獨(dú)的時(shí)候，站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候,，站在身后鼓勵(lì)自己,，為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候,，站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是,，能耐心聽我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),，會(huì)衷心為我們慶祝的是父母,。然而，他們卻不求其他,，只求我們平安,、健康、幸福,。

無私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母,。

葉連平事跡篇十四

當(dāng)62歲的盲人推拿師朱麗華因?yàn)榫揞~捐資助學(xué)再次被媒體聚焦時(shí)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：

她用“行”示范,，做光明的舉燈人,，哪里有使命的召喚，哪里就有她積極的回聲,?？拐鹁葹?zāi)、扶貧幫困,、救死扶傷……她總是以舍我其誰的使命感踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心,。她憑著一雙手的起早貪黑，支撐起480多人次貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想,。從1991年希望工程開始,，一直到現(xiàn)在，累計(jì)捐款333萬元。

作為一名追光者,，她是無所畏懼的,；作為一名造光者，她是積極有為的,；作為一名發(fā)光者,，她又是可敬而溫暖的。這就是盲人朱麗華的光明世界,。